动物的胚胎发育和胚胎工程(二)胚胎工程
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专题3 胚胎工程测试题第一部分:基础知识填空:胚胎工程是指对动物早期胚胎或配子所进行的多种显微操作和处理技术,如体外受精、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干细胞培养等技术。
经过处理后获得的胚胎,还需移植到雌性动物体内生产后代,以满足人类的各种需求。
(P59) 胚胎工程的许多技术,实际是在体外条件下,对动物自然受精和早期胚胎发育条件进行的模拟操作。
(P61)一、动物胚胎发育的基本过程:1、精子的发生:场所:时间:从开始,直到。
过程:第一阶段:位于曲细精管管壁的精原细胞进行数次,产生大量的,其中部分精原细胞经过染色体复制和其他物质的合成,进一步形成。
第二阶段:初级精母细胞连续进行分裂(即,包括和),形成个细胞。
第三阶段:变形形成精子。
变为精子头的主要部分,发育为头部的顶体,演变为精子的尾,聚集在尾的基部形成线粒体鞘,细胞内的其它物质浓缩为,随精子的成熟过程向移动,直到最后。
哺乳动物成熟的精子外形似,分、和三大部分。
不同种动物精子的,略有不同,与动物的无关。
2、卵子的发生场所:过程:第一阶段时间:场所:过程:卵原细胞大量的卵原细胞卵原细胞初级卵母细胞初级卵母细胞被卵泡细胞包围,形成第二阶段时间:场所:卵巢的卵泡中过程:初级卵母细胞第一极体第三阶段时间:场所:条件:次级卵母细胞受精子激活后进行分裂过程:次级卵母细胞合子+第二极体排卵是指从中排出,而并非卵泡从卵巢中排出。
刚排出的卵子不是成熟的卵子。
(排出的卵子的结构示意图见课本62页图3-4)判断卵子是否受精的重要标志是:在的间隙可以观察到时,说明卵子已经完成了受精。
3、精子和卵子发生的异同(1)相同点:最初阶段均为分裂,不断增加原始生殖细胞的数量,经过分裂才能形成精子或卵子。
精子和卵子在发生上的重要区别是:卵泡的形成和在卵巢内的储备(即间期)是在(即期)完成的。
4、受精:精子和卵子结合形成(即受精卵)的过程(三)受精(1)过程:受精包括阶段和阶段。
在自然条件下,受精是在内完成的。
第二讲胚胎工程能力呈现【考情分析】【备考策略】近年本部分内容的考查热点是通过设计新情境来考查胚胎工程的基本操作步骤及注意事项、胚胎干细胞移植的流程及应用等,以选择题的形式呈现,或与细胞工程和基因工程综合,以非选择题的形式呈现。
复习中要注意以下几点:1. 通读课本知识,从最根本处着手掌握本部分的基础知识内容。
2. 注意对课本中插图的分析原理,以流程图的形式掌握相关过程。
3. 通过比较法,掌握精子和卵子在发生上的异同、胚胎工程的应用等。
1. (2013·常州一模)“试管婴儿”技术属于( )A. 克隆技术B. 组织培养C. 胚胎工程D. 基因工程2. 下图为制备转基因鼠的实验程序,其中未涉及的技术是( )A. 超数排卵技术B. 同期发情技术C. 胚胎移植技术D. 核移植技术3. (2013·北京模拟)下列对“试管婴儿”和克隆动物培育过程的叙述中,正确的是( )①“试管婴儿”的产生是有性生殖②克隆动物的产生是无性生殖③“试管婴儿”是辅助生殖的技术④可以用雄性动物的体细胞核进行克隆A. ①②③B. ①②④C. ③④D. ①②③④4. (2013·杭州模拟)下列关于胚胎发育和胚胎工程的叙述中,正确的是( )A. 胚胎干细胞具有发育全能性,它一般都能分化出成体动物B. 滋养层细胞发育成胚胎的附属结构或胚外结构是在囊胚期C. 体外受精是指获能的精子和成熟的卵子在相应溶液中受精D. 人工繁殖获得试管动物的主要技术包括核移植和胚胎移植5. (多选)下列有关干细胞的叙述中,正确的是( )A. 干细胞可以增生更多干细胞B. 干细胞可以分化成多种细胞C. 胚胎和成体中都有干细胞的存在D. 干细胞可以用来治疗21三体综合征课堂评价1. (2013·襄阳模拟)在自然条件下,若想获得杂交牛比较困难,现在可通过体外受精的方法来加以解决。
下列有关牛体外受精胚胎的工厂化生产的叙述中,正确的是( )A. 精子和卵细胞受精形成受精卵后即可移入同期发情的母体子宫B. 采集的卵母细胞应立即与精子共同放入培养液中才能形成受精卵C. 体外受精胚胎的工厂化生产即受精过程和胚胎发育只需在体外进行D. 体外受精和早期胚胎发育需要配置一系列含有不同成分的培养液2. (2013·通州模拟)下图Ⅰ、Ⅱ表示获得胚胎干细胞的两条途径。
胚胎工程的原理1. 胚胎工程概述胚胎工程是一种利用生物学方法和技术来研究和干预胚胎发育的科学领域。
通过胚胎工程,可以对胚胎进行基因编辑、器官发育调控等操作,有望带来许多重大的医学和科学进展。
2. 胚胎工程的基本原理2.1 胚胎来源胚胎工程通常使用的胚胎来源有两种:自然胚胎和体外受精胚胎。
自然胚胎是指在动物或人体内由受精卵发育而成的胚胎,而体外受精胚胎是指在体外控制的环境中进行受精和培养的胚胎。
2.2 胚胎培养技术胚胎培养技术是胚胎工程中的关键步骤之一。
通过调整培养基的成分和环境条件,可以模拟胚胎在体内的发育过程,使胚胎能够正常地分化和发育。
胚胎培养技术包括受精卵培养、胚胎分裂和胚胎植入等步骤。
2.3 基因编辑技术基因编辑技术是胚胎工程中的重要手段之一。
通过CRISPR-Cas9等工具,可以实现对胚胎基因组的精确编辑,包括基因插入、删除、修复等操作。
基因编辑技术的应用可以帮助我们理解基因和发育的关系,并可能为遗传疾病的治疗提供新的方法。
3. 胚胎工程的应用3.1 器官发育调控通过胚胎工程,可以对胚胎的发育过程进行干预和调控,有望实现人工制造器官的目标。
例如,可以利用干细胞技术生成胚胎干细胞并诱导其分化为特定的器官组织,为研究和治疗各种疾病提供新的机会。
3.2 遗传疾病治疗胚胎工程可以用于研究和治疗遗传疾病。
通过基因编辑技术,可以修复遗传疾病相关基因的突变,从而实现遗传疾病的治疗。
此外,胚胎工程还可以用于筛查携带遗传疾病的胚胎,并选择健康的胚胎进行移植,从而预防遗传疾病的出现。
4. 胚胎工程的伦理和法律问题4.1 胚胎使用的伦理问题胚胎工程涉及使用胚胎进行实验和研究,引发了一系列的伦理问题。
例如,是否应该使用人类胚胎进行研究,以及是否应该进行基因编辑等操作。
4.2 胚胎干细胞的获取胚胎干细胞是胚胎工程中常用的材料之一,但获取胚胎干细胞涉及到胚胎的破坏和使用,引发了一些伦理争议。
在一些国家和地区,胚胎干细胞的获取和使用受到法律的限制和监管。
高中生物胚胎工程的知识点(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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《高三生物胚胎工程知识点全解析》在高三生物的学习中,胚胎工程是一个重要的知识点板块。
胚胎工程是指对动物早期胚胎或配子所进行的多种显微操作和处理技术,如体外受精、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干细胞培养等技术。
通过这些技术,可以充分发挥优良母畜的繁殖潜力,为畜牧业生产和医学研究提供有力支持。
一、体内受精和早期胚胎发育1. 精子和卵子的发生(1)精子的发生哺乳动物的精子发生在睾丸的曲细精管内。
从初情期开始,直到生殖机能衰退,精子发生过程包括三个阶段:第一阶段是精原细胞经过数次有丝分裂产生大量的精原细胞,其中部分精原细胞继续分裂成为初级精母细胞;第二阶段是初级精母细胞经过减数分裂形成含有单倍染色体的精子细胞;第三阶段是精子细胞经过变形成为成熟的精子。
(2)卵子的发生卵子发生在卵巢内。
在胎儿时期,卵原细胞进行有丝分裂,演变成初级卵母细胞,并被卵泡细胞包围,形成卵泡。
初情期后,初级卵母细胞继续发育,在排卵前后完成减数第一次分裂,形成一个次级卵母细胞和第一极体。
在精子和卵子结合的过程中,次级卵母细胞完成减数第二次分裂,形成一个成熟的卵子和第二极体。
2. 受精(1)受精场所:输卵管。
(2)受精过程:包括精子获能、顶体反应、透明带反应和卵黄膜封闭作用等阶段。
精子在雌性动物生殖道内经过一段时间的成熟和获能后,才能与卵子结合。
当精子接触到卵子周围的放射冠时,释放顶体酶,溶解放射冠和透明带,形成精子穿越放射冠和透明带的通道。
穿过透明带的精子触及卵黄膜的瞬间,会引起透明带反应,阻止其他精子进入透明带。
随后,精子入卵,卵黄膜立即发生生理反应,拒绝其他精子再进入卵内,这一过程称为卵黄膜封闭作用。
精子入卵后,尾部脱离,原有核膜破裂,形成新的核膜,最后形成雄原核。
同时,卵子完成减数第二次分裂,排出第二极体,形成雌原核。
雌雄原核融合,形成合子,标志着受精过程完成。
3. 早期胚胎发育(1)卵裂期:在透明带内进行的有丝分裂,细胞数量不断增加,但胚胎总体积并不增加,或略有缩小。
第2章细胞工程植物细胞工程1、植物细胞工程的理论基础(原理):细胞的全能性,即,具有某种生命全部遗传信息的任何一个细胞,都具有发育成完整生物体的潜能。
这也是为什么植物的一瓣花瓣就可培育出完整的植株的原因。
理论上,生物的任何一个细胞都具有发育成完整植株的潜力。
但是,在生物的生长发育过程中,细胞并不会表现出全能性,而是分化成各种组织和器官。
这是因为,在特定的时间和空间条件下,细胞中的基因会有选择性地表达出各种蛋白质,从而构成生物体的不同组织和器官。
全能性表达的难易程度:受精卵>生殖细胞>干细胞>体细胞;植物细胞>动物细胞2、植物细胞工程的基本技术:植物组织培养技术3、植物组织培养技术(1)概念:植物组织培养就是在无菌和人工控制条件下,将离体的植物器官、组织、细胞,培养在人工配制的培养基上,给予适宜的培养条件,诱导其产生愈伤组织、丛芽,最终形成完整的植株。
(2)过程:离体的植物器官、组织或细胞―――→愈伤组织―――→试管苗――→植物体(3)用途:微型繁殖、作物脱毒、制造人工种子、单倍体育种、细胞产物的工厂化生产。
A、植物繁殖的新途径:◆微型繁殖:可以高效快速地实现种苗的大量繁殖◆作物脱毒:采用茎尖组织培养来除去病毒(因为植物分生区附近的病毒极少或没有)◆人工种子:以植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料,经人工薄膜包装得到的种子。
优点:完全保持优良品种的遗传特性,不受季节的限制;方便储藏和运输B、作物新品种培育◆单倍体育种:●a过程:植株(AaBb)通过减数分裂得到花粉(AB、Ab、aB、ab四种类型);对花粉进行花药离体培养(技术是植物组织培养);得到单倍体植株;对其幼苗时期进行秋水仙素处理;得到了正常的纯合二倍体植株(AABB、AAbb、aaBB、aabb四种类型)。
●b优点:明显缩短育种年限◆突变体利用:在组织培养中会出现突变体,通过从有用的突变体中选育出新品种(如筛选抗病、抗盐、含高蛋白的突变体)◆细胞产物的生产:通过能够产生对人们有利的产物的细胞进行组织培养,从而让它们能够产生大量的细胞产物。
〖3.1 体内受精和早期胚胎发育〗胚胎工程的建立场所:睾丸的曲细精管时间:从初情期开始,到生殖机能衰退精子的发生 1)精原细胞→多个初级精母细胞(通过数次有丝分裂)过程 2)1个初级精母细胞→2个次级精母细胞→4个精子细胞(通过减数分裂,即MI和MII)3)精子细胞→精子(通过变形)场所:卵巢时间:从胎儿时期开始(胎儿时期完成了卵泡的形成和在卵巢内的储备)卵子的发生 1)卵原细胞→初级卵母细胞过程 2)1个初级卵母细胞→1个次级卵母细胞+第一极体(排卵前后完成)3)1个次级卵母细胞→1个卵子+第二极体(精子和卵子结合过程中完成)概念:精子和卵子结合成合子(受精卵)的过程。
受精场所:雌性的输卵管内1)受精前的准备阶段1:精子获能过程 2)受惊前的准备阶段2:卵子的准备a.精子穿越放射冠和透明带:顶体反应,透明带反应3)受精阶段 b.进入卵黄膜:卵黄膜封闭作用c.原核形成和配子结合卵裂期:细胞在透明带中进行有丝分裂早期胚胎发育桑椹胚:胚胎细胞达32个左右,每一个细胞都是细胞囊胚:有囊胚腔,出现了囊胚从透明带中伸展出来的孵化过程原肠胚:内细胞团细胞形成外胚层和内胚层,滋养层发育成胎膜和胎盘,内胚层包围着原肠腔〖3.2 体外受精和早期胚胎培养〗试管动物技术:通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精,并通过培养发育为早期胚胎后,再经移植产生后代的技术。
方法一:用促性腺激素处理,使其超数排卵,从中输卵管冲取精子(针对卵母细胞的采集实验动物,家畜猪、羊等)方法二:从屠宰母畜卵巢中采集方法三:借助超声波探测仪、内窥镜、腹腔镜等工具直接从活体母畜卵巢中吸取(针对大家畜或大型动物,如牛)体外受精卵母细胞的培养:在体外人工培养成熟精子的采集:方法有假阴道法、手握法和电刺激法等精子的获能:方法有培养法(通过获能培养液)、化学诱导法(通过肝素或钙离子载体A23187)获能溶液或专用的受精溶液受精:获能的精子+培养成熟的卵子完成受精胚胎早期培养条件:受精卵在发育培养液中培养培养液成分:无机盐、有机盐、维生素、激素、氨基酸、核苷酸、血清等〖3.3 胚胎工程的应用及前景〗概念:是指将雌性动物的早期胚胎,或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同种的、生理状态相同的其他雌性动物的体内,使之继续发育为新个体的技术。
高中生物选修3胚胎工程知识点胚胎工程作为生物选修3课本里的内容,是高中学生需要掌握并理解的知识点。
下面店铺为高中生整理生物选修3胚胎工程知识点,希望对大家有所帮助!高中生物选修3胚胎工程重要知识点一、体内受精与早期胚胎发育1、胚胎发育过程2.受精过程中的“三大反应”与防止多精入卵受精的“两道屏障”(1)顶体反应:精子膜和顶体外膜发生一系列改变并释放顶体酶的过程即为顶体反应。
顶体反应的主要作用是形成精子穿越放射冠的通道,是精子和卵子结合必不可少的条件。
(2)透明带反应:精子触及卵细胞膜的瞬间,会产生阻止后来的精子进入透明带的生理反应,称做透明带反应,它是防止多精入卵受精的第一道屏障。
(3)卵细胞膜反应:精子入卵后,卵细胞膜会立即发生一种生理反应,拒绝其他精子再进入卵内,称为卵细胞膜反应,这是防止多精入卵受精的第二道屏障。
易错警示!(1)动物排出卵子的成熟程度不同,有的可能是次级卵母细胞,如猪、羊等;有的可能是初级卵母细胞,如马、犬等,但它们都要在输卵管内进一步成熟,当达到减数第二次分裂的中期时,才具有与精子受精的能力。
(2)受精的标志是在卵黄膜和透明带的间隙观察到两个极体;受精完成的标志是雌、雄原核融合成合子,受精卵是个体发育的开始。
二、胚胎工程1.胚胎移植的四大生理基础1.胚胎移植的四大生理基础(1)胚胎“移入”的生理基础哺乳动物在发情排卵后的最初一段时期,不论是否妊娠,同种动物的供、受体生殖器官的生理变化相同(2)胚胎“收集”的生理基础早期胚胎形成后,在一定时间内不会与母体子宫建立组织上的联系,而是处于“游离”状态(3)胚胎在受体内“存活”的生理基础受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生“免疫排斥”反应(4)移植后胚胎得以“继续发育”的生理基础供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组织联系,但供体胚胎的遗传特性在孕育过程中不受任何影响2.克隆动物、试管动物与转基因动物遗传特性比较高中生物选修3生态工程知识点一、生态工程的概念生态工程是指应用生态系统中物种共生与物质循环再生原理、结构与功能相协调原则,结合系统分析的最优化方法而设计的促进物质被分层多级利用的生产工艺系统。
第三节动物胚胎发育和胚胎工程(2)哺乳动物胚胎发育的基本过程学习目标:简述哺乳动物胚胎发育的基本过程和各期的特点。
课前导学:二、哺乳动物胚胎发育的基本过程1.胚胎发育概念:是指受精卵发育成幼体的过程,包括桑葚胚、囊胚、原肠胚、胚层分化和胚体形成等主要阶段。
2. 胚胎发育的时间(以人为例):38周3.过程:整个胚胎发育过程可分为胚卵期、_____________和胎儿期三个阶段:(1)胚卵期①时间:受精完成至_____________②发育场所:输卵管和子宫③过程:④结果:囊胚_____________,植入子宫内膜(2)胚胎期①时间:第2周至第8周②发育场所:子宫③过程:其中,胚盘包括_____________个胚层,并且出现_____________腔;在第3周末形成原肠胚,具_____________个胚层,进而形成胚体;从第4周到第8周分化程度达到最大,形成各种组织、器官和系统。
(3)胎儿期①时间:第9周至第38周②场所:子宫③过程:9~12周,脑继续增长,可辨别_____________,体长100mm;13~16周,小脑发育,出现_____________的动作,体长170mm;17~20周,胎毛覆盖皮肤;21~38周,胎儿进一步发育。
4.了解胚胎发育过程的意义。
了解胚胎发育过程,可以引导我们理解胚胎工程技术的_____________。
5.产前检测(1)目的:最大限度地避免有_____________的胎儿出生,以达到优生的目的。
(2)检测手段:常用的方法有胎儿血液、尿液检验、胎心检测、_____________或_____________技术等。
质疑探究:1.哺乳动物的胚胎发育包括哪几个主要阶段?2.哺乳动物的胚胎发育过程中细胞分化开始于何时?何时分化最明显?例题精讲:1.下列不是精子、卵子发生的区别的是 ( )A .初级精母、卵母细胞的形成时间B .MI 和MII 的时间连续性C .成熟生殖细胞是否经过变形D .成熟生殖细胞中染色体数量2.受精过程的顺序为① 第一次卵裂开始 ②释放第二极体 ③顶体反应 ④穿越透明带 ⑤雌、雄原核的形成 ⑥核膜消失,雌、雄原核融合 ( )A .①②③④⑤⑥B .③②④⑤⑥①C .④⑤②①③⑥D .③④②⑤⑥①3.高等动物胚胎发育过程中的一个重要的阶段是原肠胚的形成,其主要特点是 ( )A .有囊胚腔、原肠腔和神经板B .有囊胚腔、原肠腔和神经管C .有外胚层、中胚层、内胚层和肠腔D .有外胚层、中胚层、内胚层和原肠腔4.如图表示蛙的受精卵发育至囊胚过程中,DNA 总量、每个细胞体积、所有细胞体积之和、有机物总量的变化趋势(横坐标为发育时间)。
胚胎工程(二)技术手段【学习目标】1、简述哺乳动物体外受精技术的主要操作步骤。
2、简述哺乳动物胚胎的早期培养方法。
3、举例说出胚胎移植和胚胎分割。
4、关注胚胎工程的研究进展和应用价值。
【要点梳理】要点一、体外受精1.原理人工模拟体内环境(包括营养、温度、PH等),使初级卵母细胞成熟和精子获能,最终完成受精和胚胎保存。
哺乳动物体外受精主要包括卵母细胞的采集、精子的获取和受精等主要步骤。
2.卵母细胞的采集3.精子采集和获能(1)收集精子的方法:假阴道法、手握法和电刺激法要点诠释①假阴道法是用特制的假阴道,满足雄性动物交配时对压力、温度和润滑度的要求。
同时要配备有与采精动物相适应的台畜,训练动物爬跨台畜,借假阴道收集精液。
②手握法是通过徒手或戴乳胶手套的手,直接把握雄性动物阴茎,施以适当压力和刺激引起射精,并收集富含精子的精液。
③电刺激法是采用特制的电极伸入动物的直肠,直接刺激位于腰荐部的射精中枢神经,引起射精,此方法多用于野生或某些经济动物。
(2)精子获能的处理方法:在体外受精前,必须先对精子进行获能处理,诱导方法有:4.体外受精获能的精子和培养成熟的卵子可以在获能液或专用的受精溶液中完成受精过程。
要点二、胚胎的早期培养早期胚胎一般指可用于移植的胚胎,在原肠胚之前的囊胚、桑椹胚甚至更早的阶段。
(1)培养的目的:检测受精状况和受精卵的发育能力。
(2)胚胎早期培养液成分与动物细胞培养液成分基本相同,除无机盐、营养成分和调节物质外,还需要血清、抗生素等,两者都是液体培养基。
植物组织培养则为固体培养基,其中加入琼脂,所需植物激素主要是生长素和细胞分裂素两大类。
(3)移植方式:当胚胎发育到适宜的阶段时,冷冻保存或移植到受体动物子宫内培养。
(4)试管动物生产流程:要点三、胚胎移植 1. 胚胎移植的概念(1)胚胎移植的概念:是指将雌性动物的早期胚胎,或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同种的、生理状态相同的其他雌性动物的体内,使之继续发育为新个体的技术。
高二生物 选修三《现代生物科技专题》学案 编号:9 把容易题作对,难题就会变容易
第一节 动物的胚胎发育和胚胎工程(二)胚胎工程
编制:李绒 审 核:李绒 审 批________ . 班 组 姓名 组评 师评________
【学习目标】
1、知识方面 举例说出体外受精、胚胎移植和胚胎分割。
2、情感态度与价值观方面
认同胚胎移植在胚胎工程中的地位和作用。
关注胚胎工程的研究进展和应用价值
3、能力方面 搜集胚胎工程研究进展的资料,撰写专题综述报告。
【学习重点】
1.体外受精的主要步骤和应用。
2.胚胎移植的基本程序和应用。
3.胚胎分割的应用意义。
【使用说明】1、认真阅读教材P68-P70的知识完成自主学习和自学效果检测内容。
2、合作探究时先自己思考一定时间,再在组长的组织下交流讨论。
【自主学习】
【自学效果检测】
1、在进行囊胚切割时,要注意将( )等分。
A. 透明带
B. 滋养层
C. 内细胞团
D. 囊胚腔 2、下列有关动物胚胎移植的叙述中,不正确的是( ) A .从受孕母畜体内取出的受精卵或胚胎均能移植 B .受体母畜必须处于与供体母畜同步发情状态 C .超数排卵技术要使用一定的激素
D .试管婴儿技术只有受精及早期卵裂过程在体外进行
3、奶牛场通过性别控制获得更多的雌性牛犊,以增加牛奶产量。
可以采取的方法是( ) A .通过分离出X 精子并与卵细胞结合受精 B .通过分离出X 精子和Y 精子并与卵细胞结合受精 C .通过分离出Y 精子并与卵细胞结合受精 D .通过分离含X,Y 染色体的精子与卵细胞结合受精
4、对供体母牛进行胚胎收集时,胚胎应发育到( )
A. 桑椹胚或囊胚
B. 囊胚或原肠胚
C. 原肠胚
D. 8细胞或16细胞 5、下列关于胚胎移植的叙述不正确的是
( )
A 、胚胎移植全部属于无性繁殖
B 、可以充分发挥雌性优良个体的繁殖能力
C 、大大缩短了供体本身的繁殖周期
D 、供体的主要职能变为只产生具有优良遗传特性的胚胎
【合作探究】
1、体外受精的基本原理,主要步骤。
2、胚胎移植操作的对象,供体、受体的职能要求分别什么?
3、胚胎移植的过程
不求难题都做,先求中低档题不错。
书越读越薄。
学习“网络化”,“严密化”。
4、胚胎分割技术的操作对象,操作手段,目的,分割注意的事项分别是什么?
【课堂检测】
A级题:创新设计P64例题3体验成功5、6
B级题:P64能力展示。