实训设计报告设计说明书

邮电与信息工程学院

课程设计说明书

课题名称：

软件项目实训

学生学号: 6102040１2４

专业班级: 11测控01班

学生姓名: 徐 晗

学生成绩:

指导教师: 陈 希

课题工作时间： 20１4-6—９ 至 ２014－６-2２

一、课程设计任务的基本要求:

(1)课程设计目的：

1. 全面理解程序的顺序结构、选择结构、循环结构,掌握结构化程序设计的自顶向下，逐步细化,模块化的设计原则。

2. 掌握Ｃ语言基础知识,灵活应用函数、指针、数组、结构体等知识进行程序设计。

3. 掌握利用C语言进行程序设计的方法和技巧,提高学生综合分析和调试程序的能力.

（2）课程设计总体要求:

1。 采用模块化程序设计方法。

2． 主菜单设计界面如下：

3． 子菜单界面如下:

选择结构子菜单:

循环结构子菜单：

4。在对应模块下完成如下功能:

(1）单选择if语句:

(2)双选择ｉｆ语句:

（３）多选择ｉf语句:

(4)switcｈ语句

（5）while循环语句

(6)dｏ—while循环语句

(7)foｒ循环语句

(8)循环嵌套

例如:switｃh语句案例界面:

(3）论文部分

1、学生应提交的资料：纸质《课程设计说明书》1份;课程设计报告１份。

2、课程设计报告的内容附在《课程设计说明书》后，内容包括：

一、设计目的

1。 全面理解程序的顺序结构、选择结构、循环结构,掌握结构化程序设计的自顶而下,逐步细化，模块化的原则。

2。 掌握C语言的基础知识，灵活应用函数、指针、数组、结构体等知识进行程序设计。

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课程实训报告

课程名称： 单片机与接口技术

实训题目： 红外控制直流电机正反转

2 任 务 书

一、 实训任务

设计一款基于AT89C51单片机用红外遥控控制电机的正反转加减速。

二、设计要求

1. 基本要求

1). 用无线模块控制电机的正反转加减速，实现自动化控制。

2). 通过对AT89C51单片机的编程，实现直流电机的正反转，加减速。

3). 写出详细的设计报告。

4). 给出全部电路和源程序。

2. 发挥部分

1). 可通过PC机，对系统编程，实现直流电机转速的快慢。摘 要

随着科技的不断进步，人们进入了无线电时代，它为我们的生活带来了极大的方便。像现在的移动电话，无线网络，无线鼠标，无线键盘等都已经融入了我们的生活当中。从我们身边的电子产品就可以看出我们已经进入了无线电时代。

本设计就是一款基于AT89C51的用无线模块控制的电机的正反转以及它的加减速。这非常适应于在工厂使用，特别是在工业控制中。可以想象，机器在工厂运转时，我们只需要用无线遥控来控制电机的转速以及它的转向，这样我们就可以在远处来控制了，用不着再跑到电机的旁边来控制开关，为工厂生产带来了极大的方便。

软件上采用C51编程，主要编写了主程序，直流电机驱动程序，中断程序延时程序等。经过调试，实现了对电机的控制。

关键词： AT89C51 L298 PWM 直流电机 无线模块

3

目录

4 第一章 绪 论.............................................................................................................. 5

1.1 概述................................................................................................................ 5

(word完整版)LabVIEW实训报告

一、实习(实训)目的和要求

1.了解常用温度传感器以及霍尔原件工作原理。

2。了解温度测控系统构成。

3。学习next board实验平台和温度传感器模块 next sense01、 霍尔传感 器模块 sense05、wire20 交通灯模块以及NI PCI—6221 数据采集卡、计算 机搭建一个温度测控系统。

4。学习Lab VIEW 中的数据采集编程方式，并用Lab VIEW 软件编写温度测控程序。

5。对温度测控系统进行调试。

6.对该系统进行测试,并记录数据、图形图表，进行分析处理.

7.按照规范的格式要求撰写报告。

要求:

设计一个模拟CPU 智能散热系统，实现如下功能：

（1）。采集CPU 温度信号，与温度上限值进行比较，高于上限温度启动风扇，给CPU 降温；低于上限温度，风扇停止运转.

(2）。扇页的转动数度随温度升高而加快，风扇速度与控制电压关系如下:

风扇低速：AO=6V，风扇中低速：AO=7V，风扇中速:AO=8V，风扇高速：AO=10V

（3）。当风扇启动时,红色指示灯点亮，风扇停止时，绿色指示灯点亮。

(4)。要求在运行VI时，程序进入等待状态，当点击前面板上的“开始”按钮，测控系统开始工作,当点击前面板上的“停止”按钮，测控系统停止工作,将所有的硬件通道清零并释放；当有错误是停止运行VI。

（5).在实现上述功能的同时，还要在前面板上进行实时温度显示、温度变化趋(word完整版)LabVIEW实训报告

势图显示、高温报警指示、风扇转数快慢显示以及模拟风扇运行图片显示等。 (word完整版)LabVIEW实训报告

二、实习（实训）内容

1。内容：

设计“CPU智能散热系统”

2.任务分析：

（1）。 该任务中，使用热电偶模块测量当前温度;使用霍尔模块散热风扇；使 用交通等 模块模拟CPU高温时的红色指示灯点亮和温度正常时的绿色指 示灯点亮。因此，这个项 目中要用到模拟信号采集来读取被测温度；用模 拟信号生成，输出控制电压来控制点击 转数；用数字信号生成，输出逻辑 量来控制交通模块上的小灯亮、灭。

wifi智能小车实训报告

一、实训内容概述

为了更好地培养我们计算机科学与技术专业的学生的实际操作能力，我们学校开展了一次为期一个月的Wifi智能小车实训。该实训旨在通过设计并组装Wifi智能小车来锻炼同学们的动手能力和技术能力，同时也为同学们提供了一个了解物联网相关技术的机会。

二、实训过程详述

1、选购器材

在实训之前，我们需要先选购实验所需的器材。其中包括Wifi模块、HC-SR04距离传感器、小车底盘、直流电机、轮子等材料。我们采购时不仅需要关注价格，同时也需要注意品质和适配程度，以保证实训顺利进行。

2、组装小车底盘

我们首先要组装小车底组，这就需要将小车底盘、直流电机和轮子等器材放在一起进行组装。这一步需要大家仔细阅读说明书，并在老师的指导下逐步进行。

3、添加HC-SR04距离传感器

为了使小车具备自主避障能力，我们需要为小车添加 HC-SR04距离传感器。至于如何添加，就需要我们具备一定的编程开发知识，老师为我们介绍了 Arduino IDE 和 MicroPython 两种编程工具。

4、编写程序代码

在添加完传感器之后，接下来就要编写程序了。代码的编写包含了两个部分，一个是确定小车的移动方向和速度，并通过串口监视器将数据实时传输到电脑端；另外一个部分是实现HC-SR04距离传感器的功能，保证小车能够自主避障。

5、本地测试和远程调试

经过以上步骤，我们可以在本地使用电脑的串口通信端口来测试小车的各项功能。当测试通过后，我们就可以将代码迁移到

ESP8266 Wifi 模块中进行远程调试。这意味着我们可以通过手机等电子设备操作小车，并进行观察调试。

三、实训成效总结

通过本次实训，我们不仅学会了组装小车、添加传感器和编写程序代码等技能，还了解了IoT物联网相关知识。在实验过程中，我们遇到了一些组装困难、调试难度大等问题，经过不断尝试，最终成功解决了问题。整个过程让我们切实感受到了科技带给我们的便利和乐趣，进一步增强了我们对于计算机技术的热爱。