我爱家乡的徒骇河

我爱家乡河那条河，静静的、孤独的流淌，在漫长的岁月中，润万物于无声，滋草木于无形。

吾独自伫立其下游，远眺那蜿蜒曲折的上游。

我思故我求：茫茫世间，可有一人知晓，她何去何从?她，也清，也浊，清养山林绿，浊溺万家亡。

方其清时，花自飘零水自流，汲而引之，取而用之；方其浊时，浪淘风簸自天涯，围而御之，疏而散之。

只是，吾辈虽知其清浊变幻，却终究也不过如此，空费一生仍不知其中真正奥秘，只道是森罗万象，因果互为。

那么，河既然有因果之互为，则吾辈又不免发问：这其中因果互为者，何为因，何为果？百思不得其解，只得寻理于外，因此，寻访天涯海角。

吾辈以此惑询近水之民，民自以为愚，以我为达，默不敢对，未能解惑；以此惑询知水之贤，贤自以为智，以我为鄙，默不屑对，未能解惑；以此惑询造水之天，天自以为尊，以我为逆，默不肯对，未能解惑。

终于，我不得以的放弃了解惑于他人，只好求诸己身。

可当我下定决心时，我却陷入了迷茫，求诸己身，我又应如何求诸己身呢？我不知道，甚至毫无头绪，低头，俯视，困顿……难道，我竟也无法解这因果互为中的因果？！不，这不可能，怎么会这样，我不甘心，可，即便如此，我又能怎么办呢？深深的无力感铺天盖地席卷而来，绝望的恐惧束缚着我，渐渐将我肢解吞噬。

因果，因果，因果……等等，难道，这是一个死循环？我无法知晓何为因而何为果，只得继续寻找，却还是无法找到，于是我仍继续寻找。

但在这一过程中，我却无意间忽略了一个非常之重要的问题，那就是：如果没有因果。

如果河的清浊更迭、因果互为，其实是缘自吾辈发自内心的情感，对河深深的爱恋，全无因果呢？以前的理论被悉数推翻，我本应伤心难过才对的吧，是这样吧？可我并不悲伤，因为我终于，终于找到了我心中苦苦追寻的答案！没错，我之所以费尽心力寻觅河清浊的来龙去脉，追根究底是因为我对河的一腔热忱，我深深的爱着河，所以我对河的一切都充满了好奇。

可是，我的追根究底，将注定是永远没有结果的，因为我所追寻的其实，是并不存在的东西。

我爱家乡的河作文我爱家乡的河作文(合集15篇)在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的我爱家乡的河作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我爱家乡的河作文1我们家乡的太子河，是个美丽的地方。

这里绿树成阴，鲜花朵朵，游人如织，那宽阔的太子河，河水净的像一面平镜，天空映在水里，和水融为一体，像是一幅流动的画。

春天的太子河两岸鲜花争奇斗艳，芬芳迷人。

有粉色的串红，有白色的梨花，还有含苞待放的桃花。

淘气的柳树故意把枝条伸进水里，跟鱼儿做游戏。

蜜蜂在花丛中采蜜，鸟儿在枝头歌唱，真是鸟语花香，景色怡人啊！夏天的太子河热闹极了，它是一个天然的大浴场。

人们在这里游泳，打水仗，累了就在大树下面休息。

秋天的太子河果实累累，果香四溢。

红红的枫叶像火红的地毯，红的叶，黄的叶，绿的叶掉到了太子河里，像一叶小舟驶向远方，秋天的太子河，仿佛就是人间仙境。

冬天的太子河好像睡觉了，身上盖着厚厚的白被，一场大雪过后，银装素裹，到处白茫茫一片。

人们来到太子河滑冰，堆雪人，打雪仗，滑冰车他们玩的高兴极了！啊！美丽的太子河，你为古城辽阳增添了一道亮丽的风景，我爱家乡的太子河。

我爱家乡的河作文2家乡的呼兰河是一条美丽的河！呼兰河令人陶醉的是它的美丽多姿。

风平浪静的时候，呼兰河像一面镜子。

微风吹过的时候，碧波荡漾，在金色的阳光照射下，波光粼粼，叫人心旷神怡。

当河面狂风大作的时候，几百里的水面白浪滔滔，汹涌澎湃，风声水声响成一片，就像那千军万马冲锋陷阵……鱼儿时而到水面上吐泡跑，好像在看大世界；时而到水里面来回嬉戏，犹如调皮捣蛋的孩子在你追我赶；时而围了几块异样的石头来回转上几圈。

河的岸边有一排排的树，秋风吹过来几片树叶飘落下来，像几只美丽的黄蝴蝶在上下飞舞，真是千姿白态！树上还有几只小鸟在叽叽喳喳地叫着，好像在说：“这个呼兰河真美啊！”它们天天都会到水中喝水！有些鸟时而在河上方来回盘旋；时而猛地往水里直扑；时而在河面上掠过，好像它正在专心地捉鱼。

小学生作文题目我爱家乡的介绍家乡可以风土人情450字【篇一：我爱家乡的小河作文450字】我的家乡有一条小河，小河淙淙的流着。

人们都在这条小河里打水、洗衣服，孩子在这条小河里玩耍。

小河边有各种各样的植物，有狗尾巴草，有松树，有菊花，还有蘑菇。

春天，树木抽出它嫩绿的枝条，长出一片一片的叶子。

小河里的雪化了，水流的更快了。

迎春花慢慢舒展开自己黄黄的花瓣，我们孩子一见就忍不住拔一朵。

狗尾巴草也探出头来，看看世界上什么样子。

蚂蚁弟弟睡醒了，它走到小草妹妹旁边，小草妹妹被叫醒了。

蘑菇姐姐也醒来了。

我们在小河边开心的玩游戏。

夏天，小草妹妹、蘑菇姐姐和狗尾巴草哥哥长高了。

小河的水清清的，这时，小河向人们显出了清清的水，人们马上就来洗衣服、打水。

跟有趣的是，孩子们把衣服放到一块大石头上，去河里游泳。

自言自语的叫道呱！呱！秋天，树上结出了果子。

我把各种各样的果子放到大石头上，和姐姐玩过家家。

我把蚂蚁放到一片叶子里，再放到水里蚂蚁就去旅游了。

冬天，雪给小河披上了一层厚厚的被子。

我和妈妈在被子上玩。

我爱小河，因为它给了我们快乐。

山东临沂蒙阴县八一希望小学三年级:甜水心(雨宸)【篇二：五年级作文综合训练(二)——我爱家乡的……】五年级作文综合训练（二）【指导】一、把题目补充完整，审清题意。

同学们在写这篇作文的时候，首先应把题目补充完整，补充题目的时候一定要从你所处的地方和怀有的真实情感出发。

例如北京的同学不妨写《我爱家乡的颐和园》，天津的同学不妨写《我爱家乡的大麻花》，西安的同学可以写《我爱家乡的大雁塔》，桂林的同学可以写《我爱家乡的山和水》等等。

总之，要根据家乡的地理位置，土特产品，风土人情写出家乡与众不同的美，从而表达自己对家乡深切真挚的爱或体现家乡人热爱家乡、建设家乡的情怀。

写作时必然以描写家乡的景或物或人为重点，把景（物、人）的特点和自己的热爱、喜爱之情融在一起写。

二、注意观察。

观察事物要有顺序，因事物状态不同，观察顺序也不同。

沾境无大川，惟有西南婉蜒而来者，徒骇河也。

夫禹治洪水，详载史册《禹贡>>曰，北播为九河，同为逆河入於海，徒骇即九河之一也。

查徒骇河命名之义有二，考《尔雅·释文》云，禹疏九河以徒众起，故名徒骇。

又有说者，禹疏九河，比河功难，众惧不成·故曰徒骇。

有此二说，莫衷一是。

或又曰，徒骇河即屯氏河之别河。

别古屯氏河·流经山东之东昌、临清，直隶之大名、河间。

今阜城县之漫河即屯氏河之故读也。

<<汉书·地理志>>魏郡馆陶河水别出为屯氏河·东北至章武入海。

复披览历代黄河沿革，汉元帝永平五年，河决馆陶，分为屯氏河·东北入海。

是岁，河又决·而屯氏河绝。

遣后即所考查。

<<尚书正义>>云:九河所在，鬲津最南·徒骇最北。

盖徒骇是河之本道东出又分为八支。

据此观之焉知今之徒孩非由八支分出之古徒骇驮!按<<清一统志>>谓徒骇河即古之漯水下流，自东汉至唐尝为大河径流。

考古漯川为黄河之支流，其故道自河南武陡具分支行今黄河之北，经河南之卫辉，直隶之大名，山东之东昌·至济商境改行今黄河之南，至青州东注于诲。

查漯水源出山东饪平县西南，东北流经禹城县，即人徒骇河。

按今之徒骇河·自山东东昌府聊城县分运河之水东出为徒骇河 ;至禹城县纳漯河之水·又东北至滨县入沾境·沿岸之堤早被淹没，巳荡然无存矣。

惟坝上庄东南尚有残堤一段，狼窝狐穴累累如联珠，耳丛棘殆遍。

传闻系古时筑堤用以束水，至干何代建筑，则无从考据。

清康熙间曾经修治·自黄升店以下稍加排掘，坏岸决口并禾筑塞。

词於康熙癸末、雍正庚戍、乾隆丁卯河水四溢·淹没田庐，由此推想·其为古河也无疑。

又闻往昔河通窄浅，春冬之际不过潺孱之水而已·至夏秋间，盈固无常，深则厉，浅则揭，无用舟撮，无碍交通，间有桥梁以便行旅。