辽宁省沈阳二中13至14学年上学期高一10月阶段验收物理(附答案)

沈阳二中2013—2014学年度上学期10月份小班化学习成果阶段验收高一（16届)物理试题命题人：王学菊审校人：李红梅、白方说明：1。

测试时间：90分钟总分：100分2。

客观题涂在答题纸上，主观题答在答题纸的相应位置上第I卷（48分）一．选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分。

在每个小题所给出的四个选项中，第6~0题只有一项符合题目要求，第12~7题有多项符合题目要求，全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错或不答的得0分。

）1．关于速度和加速度的关系,下列说法中正确的是（) A．速度变化得越大，加速度就越大B．速度变化得越快，加速度就越大C．只要加速度的大小保持不变，速度的方向也保持不变D．只要加速度的大小不断变小，速度的大小也不断变小2。

在匀变速直线运动中，下列说法中正确的是( ）A。

相同时间内位移的变化相同；B.相同时间内速度的变化相同；C。

相同时间内加速度的变化相同；D.相同路程内速度的变化相同。

3．1991年5月11日的《北京晚报》曾报道了这样一则动人的事迹:5月9日下午,一位4岁小男孩从高15层的楼顶坠下,被同楼的一位青年在楼下接住，幸免于难,设每层楼的高度为3m,这位青年从他所在的地方冲到楼下需要的时间是1.3s，则该青年要接住孩子，至多允许他反应的时间是(g＝10m/s2）（)A．3。

0s B．1。

7sC．0。

4s D．1.3s4．一辆汽车从车站以初速度为零匀加速直线开去，开出一段时间之后，司机发现一乘客未上车，便紧急刹车做匀减速运动．从启运到停止一共经历t＝10s,前进了15m，在此过程中，汽车的最大速度为( ）A．1。

5m/s B．3m/sC．4m/s D．无法确定5．一个物体由静止开始做匀加速直线运动,第1s末的速度达到4m/s,物体在第3s内的位移是（）A．6m B．8m C．10m D．12m6、汽车以大小为20m/s的速度做匀速直线运动,刹车后，获得的加速度的大小为5m/s2,那么刹车后2s内与刹车后6s内汽车通过的路程之比为( ）A．1:1 B．3:1C．4:3 D．3：47.下列关于质点的说法正确的是( )A.万吨巨轮在大海中航行，研究巨轮所处的地理位置时，巨轮可看作质点。

辽宁省沈阳二中高三上学期月考物理试卷（10月份）一．选择题：本题共10小题，每小题4分．在每小题给出的四个选项中，第1～6题只有一项符合题目要求，第7～10题有多项符合题目要求．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分．1．体育器材室里，篮球摆放在图示的球架上．已知球架的宽度为d，每只篮球的质量为m、直径为D，不计球与球架之间摩擦，则每只篮球对一侧球架的压力大小为（）A．mg B． C． D．2．已知地球的半径为R，地球的自转周期为T，地表的重力加速度为g，要在地球赤道上发射一颗近地的人造地球卫星，使其轨道在赤道的正上方，若不计空气的阻力，那么（）A．向东发射与向西发射耗能相同，均为mgR﹣m（）2B．向东发射耗能为m（﹣）2，比向西发射耗能多C．向东发射与向西发射耗能相同，均为m（﹣）2D．向西发射耗能为m（+）2，比向东发射耗能多3．如图所示，小方块代表一些相同质量的钩码，图①中O为轻绳之间联结的节点，图②中光滑的滑轮跨在轻绳上悬挂钩码，两装置处于静止状态，现将图①中的B滑轮或图②中的端点B沿虚线稍稍上移一些，则关于θ角变化说法正确的是（）A．图①、图②中θ角均增大B．图①、图②中θ角均不变C．图①中θ增大、图②中θ角不变化D．图①中θ不变、图②中θ角变大4．如图所示，从水平地面上的A点，以速度v1在竖直平面内抛出一小球，v1与地面成θ角．小球恰好以v2的速度水平打在墙上的B点，不计空气阻力，则下面说法中正确的是（）A．在A点，仅改变θ角的大小，小球仍可能水平打在墙上的B点B．在A点，以大小等于v2的速度朝墙抛出小球，它也可能水平打在墙上的B点C．在B点以大小为v1的速度水平向左抛出小球，则它可能落在地面上的A点D．在B点水平向左抛出小球，让它落回地面上的A点，则抛出的速度大小一定等于v25．如图所示，在高度为h、倾角为30°的粗糙固定的斜面上，有一质量为m、与一轻弹簧拴接的物块恰好静止于斜面底端．物块与斜面的动摩擦因数为，且最大静摩擦力等于滑动摩擦力．现用一平行于斜面的力F拉动弹簧的A点，使m缓慢上滑到斜面顶端．此过程中（）A． F做功为2mghB． F做的功大于2mghC． F做的功等于物块克服重力做功与克服摩擦力做功之和D． F做的功等于物块的重力势能与弹簧的弹性势能增加量之和6．有一竖直放置的“T”型架，表面光滑，两个质量相同的滑块A、B分别套在水平杆与竖直杆上，A、B用一不可伸长的轻细绳相连，A、B可看作质点，如图所示，开始时细绳水平伸直，A、B静止．由静止释放B后，已知当细绳与竖直方向的夹角为60°时，滑块B沿着竖直杆下滑的速度为v，则连接A、B的绳长为（）A． B． C． D．7．一根绳长为L的轻绳一端系一个质量为m的小球，另一端悬于固定点O，若小球一次在竖直面做单摆运动，另一次做圆锥摆运动．单摆运动时的最大摆角和圆锥摆运动时的偏角均为θ，如图所示，下列判断正确的是（）A．单摆可能容易断 B．单摆一定容易断C．圆锥摆可能容易断 D．圆锥摆一定容易断8．a、b两车在两条平行的直车道上同方向行驶，它们的v﹣t图象如图所示，在t=0时刻，两车间距离为d；t=5s的时刻它们第一次相遇，关于两车之间的关系，下列说法正确的是（）A． t=15s的时刻两车第二次相遇B． t=20s的时刻两车第二次相遇C．在5～15s的时间内，先是a车在前，而后是b车在前D．在5～10s的时间内，两车间距离逐渐变大9．雨滴在下降过程中，由于水汽的凝聚，雨滴质量将逐渐增大，同时由于速度逐渐增大，空气阻力也将越来越大，最后雨滴将以某一收尾速度匀速下降，在此过程中（）A．雨滴所受到的重力逐渐增大，重力产生的加速度也逐渐增大B．由于雨滴质量逐渐增大，下落的加速度逐渐减小C．由于空气阻力增大，雨滴下落的加速度逐渐减小D．雨滴所受到的重力逐渐增大，但重力产生的加速度不变10．如图所示，一个表面光滑的斜面体M置于在水平地面上，它的两个斜面与水平面的夹角分别为α、β，且α＜β，M的顶端装有一定滑轮，一轻质细绳跨过定滑轮后连接A、B两个小滑块，细绳与各自的斜面平行，不计绳与滑轮间的摩擦，A、B恰好在同一高度处于静止状态．剪断细绳后，A、B滑至斜面底端，M始终保持静止．则（）A．滑块A的质量大于滑块B的质量B．两滑块到达斜面底端时的速度相同C．两滑块到达斜面底端时，A滑块重力的瞬时功率较大D．在滑块A、B下滑的过程中，斜面体受到水平向左的摩擦力二．实验题（每空2分，共14分）11．如图甲所示，用包有白纸的质量为m（kg）的圆柱棒代替纸带和重物，蘸有颜料的毛笔固定在电动机上并随之转动，代替打点计时器．当烧断悬挂圆柱棒的线后，圆柱棒竖直自由下落，毛笔就在圆柱棒表面的纸上画出记号，如图乙所示，设毛笔接触棒时不影响棒的运动．测得记号之间的距离依次为20.0mm，44.0mm，68.0mm，92.0mm，116.0mm，140.0mm，已知电动机铭牌上标有“1200r/min”字样，由此研究圆柱棒的运动情况．根据以上内容，回答下列问题：（1）毛笔画相邻两条线的时间间隔T= s，图乙中的端是圆柱棒的悬挂端（填“左”或“右”）．根据图乙所给的数据，可知毛笔画下记号D时，圆柱棒下落的速度v D= m/s；圆柱棒竖直下落的加速度a= m/s2．（结果保留三位有效数字）12．某同学设计了如图所示的装置来探究“加速度与力的关系”．弹簧秤固定在一合适的木块上，桌面的右边缘固定一个光滑的定滑轮，细绳的两端分别与弹簧秤的挂钩和矿泉水瓶连接．在桌面上画出两条平行线P、Q，并测出间距d0开始时将木块置于P处，现缓慢向瓶中加水，直到木块刚刚开始运动为止，记下弹簧秤的示数F0，以此表示滑动摩擦力的大小；再将木块放回原处并按住，继续向瓶中加水后，记下弹簧秤的示数F；然后释放木块，并用秒表记下木块从P运动到Q的时间t0（1）木块的加速度可以用d、t表示为a= ．改变瓶中水的质量，重复实验，确定加速度a与弹簧秤的示数F的关系．下列图象能表示该同学实验结果的是（3）用加水的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比，它的优点是．A．可以改变滑动摩擦力的大小 B．可以更方便地获取更多组实验数据C．可以更精确地测出摩擦力的大小 D．可以获得更大的加速度以提高实验精度．三．计算题（本题共3小题，共32分.解答时应该写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）13．如图所示，倾角为37°的粗糙斜面AB底端与半径R=0.4m的光滑半圆轨道BC平滑相连，O为轨道圆心，BC为圆轨道直径且处于竖直方向，A、C两点等高．质量m=1kg的滑块从A点由静止开始下滑，恰能滑到与O等高的D点，g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8．（1）求滑块与斜面间的动摩擦因数μ．若使滑块能到达C点，求滑块从A点沿斜面滑下时的初速度v0的最小值．（3）若滑块离开C处的速度大小为4m/s，求滑块从C点飞出至落到斜面上的时间t．14．如图所示，直线MN表示一条平直公路，甲、乙两辆汽车原来停在A、B两处，A、B间的距离为85m，现甲车先开始向右做匀加速直线运动，加速度a1=2.5m/s2，甲车运动6.0s时，乙车开始向右做匀加速直线运动，加速度a2=5.0m/s2，求两辆汽车相遇几次？相遇处距A处多远？15．如图所示，长L=1.5m，高h=0.45m，质量M=10kg的长方体木箱，在水平面上向右做直线运动．当木箱的速度v0=3.6m/s时，对木箱施加一个方向水平向左的恒力F=50N，并同时将一个质量m=1kg的小球轻放在距木箱右端的P点（小球可视为质点，放在P点时相对于地面的速度为零），经过一段时间，小球脱离木箱落到地面．木箱与地面的动摩擦因数为0.2，其他摩擦均不计．取，求：（1）小球从离开木箱开始至落到地面所用的时间；小球放上P点后，木箱向右运动的最大位移；（3）小球离开木箱时木箱的速度．二、选考题：共14分．请考生从给出的2道物理题中任选一题作答【选修3-4】16．如图甲所示是一列沿x轴正方向传播的简谐横波在t=0时刻的波形图，P是离原点x1=2m的一个介质质点，Q是离原点x2=4m的一个介质质点，此时离原点x3=6m的介质质点刚刚要开始振动．图乙是该简谐波传播方向上的某一质点的振动图象（计时起点相同）．由此可知（）A．这列波的波长λ=4mB．这列波的传播速度v=2m/sC．这列波的周期T=3sD．这列波的波源起振方向为向上E．乙图可能是图甲中质点Q的振动图象17．如图，为一圆柱中空玻璃管，管内径为R1，外径为R2，R2=2R1．一束光线在圆柱横截面内射向玻璃管，为保证在内壁处光不会进入中空部分，问入射角i应满足什么条件？【选修3-5】18．下列关于近代物理知识的描述中，正确的是（）A．当用蓝色光照射某金属表面时有电子逸出，则改用紫光照射也一定会存电子逸出B．处于n=3能级状态的大量氢原子自发跃迁时，能发出3种频率的光子C．衰变中产生的β射线实际上是原子的核外电子挣脱原子核的束缚而形成的D．在N+He→O+X核反应中，X是质子，这个反应过程叫a衰变E．比结合能越大，原子核中核子结合得越牢固，原子核越稳定19．如图所示，一质量M=2kg的长木板B静止于光滑水平面上，B的右边有竖直墙壁．现有一小物体A（可视为质点）质量m=lkg，以速度v0=6m/s从B的左端水平滑上B，已知A和B间的动摩擦因数μ=0.2，B与竖直墙壁的碰撞时间极短，且碰撞时无机械能损失，若B的右端距墙壁s=4m，要使A最终不脱离B，则木板B的长度至少多长？辽宁省沈阳二中高三上学期月考物理试卷（10月份）参考答案与试题解析一．选择题：本题共10小题，每小题4分．在每小题给出的四个选项中，第1～6题只有一项符合题目要求，第7～10题有多项符合题目要求．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分．1．体育器材室里，篮球摆放在图示的球架上．已知球架的宽度为d，每只篮球的质量为m、直径为D，不计球与球架之间摩擦，则每只篮球对一侧球架的压力大小为（）A．mg B． C． D．考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：以任意一只篮球为研究对象，分析受力情况，根据几何知识求出相关的角度，由平衡条件求解球架对篮球的支持力，即可得到篮球对球架的压力．解答：解：以任意一只篮球为研究对象，分析受力情况，设球架对篮球的支持力N与竖直方向的夹角为α．由几何知识得：cosα==根据平衡条件得：2Ncosα=mg解得：N=则得篮球对球架的压力大小为：N′=N=．故选：C．点评：本题关键要通过画出力图，正确运用几何知识求出N与竖直方向的夹角，再根据平衡条件进行求解．2．已知地球的半径为R，地球的自转周期为T，地表的重力加速度为g，要在地球赤道上发射一颗近地的人造地球卫星，使其轨道在赤道的正上方，若不计空气的阻力，那么（）A．向东发射与向西发射耗能相同，均为mgR﹣m（）2B．向东发射耗能为m（﹣）2，比向西发射耗能多C．向东发射与向西发射耗能相同，均为m（﹣）2D．向西发射耗能为m（+）2，比向东发射耗能多考点：人造卫星的加速度、周期和轨道的关系；万有引力定律及其应用．专题：人造卫星问题．分析：地球上的物体随地球一起绕地轴自转，故发射速度与自转方向相同时可以充分利用地球自转的线速度，故发射方向与地球自方向相同时消耗能量少，相反是消耗能量多．解答：解：A、地球自转方向自西向东，故向东发射卫星可以充分利用地球自转的线速度而消耗较少能量，故A错误；B、地球自西向东自转，故向东发射卫星消耗能量较少，故B错误；C、地球自转方向自西向东，故向东发射卫星可以充分利用地球自转的线速度而消耗较少能量，故C 错误；D、在赤道表面地球自转的线速度为，由于地球自西向东自转，故在地球上向西发射卫星时的发射速度为第一宇宙速度与地球自转线速度之和，故根据动能定理知其发射耗能为，故D正确．故选：D．点评：第一宇宙速度在不考虑地球自转时卫星的最小发射速度，考虑自转时要注意到地球自转的方向是关键，向东发射充分利用自转的线速度．3．如图所示，小方块代表一些相同质量的钩码，图①中O为轻绳之间联结的节点，图②中光滑的滑轮跨在轻绳上悬挂钩码，两装置处于静止状态，现将图①中的B滑轮或图②中的端点B沿虚线稍稍上移一些，则关于θ角变化说法正确的是（）A．图①、图②中θ角均增大B．图①、图②中θ角均不变C．图①中θ增大、图②中θ角不变化D．图①中θ不变、图②中θ角变大考点：合力的大小与分力间夹角的关系．专题：平行四边形法则图解法专题．分析：根据力的平行四边形定则，结合几何关系，即可求解．解答：解：图1中，根据钩码个数，三个力正好构成直角三角形，若端点B沿虚线稍稍上移一些，三力大小不变，根据力的合成法则，可知，方向不变，即夹角不变．图2中，因光滑的滑轮，且绳子中的张力相等，则A、B的力总是相等的，因此合力平分A、B绳的夹角，即使稍上移，绳子张力大小仍不变，则根据力的合成法则，可知，AB夹角也不变．故选：B点评：本题解题关键是抓住动滑轮绳子的张力大小相等的特点，以及合力与分力的关系：合力大小不变，夹角增大时，合力减小进行分析．4．如图所示，从水平地面上的A点，以速度v1在竖直平面内抛出一小球，v1与地面成θ角．小球恰好以v2的速度水平打在墙上的B点，不计空气阻力，则下面说法中正确的是（）A．在A点，仅改变θ角的大小，小球仍可能水平打在墙上的B点B．在A点，以大小等于v2的速度朝墙抛出小球，它也可能水平打在墙上的B点C．在B点以大小为v1的速度水平向左抛出小球，则它可能落在地面上的A点D．在B点水平向左抛出小球，让它落回地面上的A点，则抛出的速度大小一定等于v2考点：平抛运动．专题：平抛运动专题．分析：解决本题巧用平抛运动知识，由于题目中紧抓住弹丸垂直打到竖直壁上，采用逆向思维，可以看成平抛运动，则有水平速度越大，落地速度越大，与水平面的夹角越小，射程越远．解答：解：采用逆向思维，小做平抛运动，当水平速度越大时，抛出后落地速度越大，水平射程越远；若水平速度减小，则落地速度变小，水平射程越小．因此只有以与v2大小相等、方向相反的速度射出弹丸，它才会落在地面上的A点．故C错误，D正确．在A点射出的小球，仍需水平击中B点，则竖直分速度不能变化，运动的时间不能变化，则水平分速度也不能变化，所以改变A点的速度大小和方向都不能水平击中B点．故A、B错误．故选：D．点评：本题采用了逆向思维，降低了解决问题的难度．若仍沿题意角度思考，解题很烦同时容易出错．5．如图所示，在高度为h、倾角为30°的粗糙固定的斜面上，有一质量为m、与一轻弹簧拴接的物块恰好静止于斜面底端．物块与斜面的动摩擦因数为，且最大静摩擦力等于滑动摩擦力．现用一平行于斜面的力F拉动弹簧的A点，使m缓慢上滑到斜面顶端．此过程中（）A． F做功为2mghB． F做的功大于2mghC． F做的功等于物块克服重力做功与克服摩擦力做功之和D． F做的功等于物块的重力势能与弹簧的弹性势能增加量之和考点：功能关系；功的计算；弹性势能．分析： F做的功等于系统增加的所有形式能的和，即：物块的重力势能、弹簧的弹性势能、摩擦产生的内能的总和．解答：解：对施加上力F开始到物块恰好开始运动的过程：W1﹣W弹=0…①W弹=E P…②对物块开始运动到到达顶端的过程：W2﹣mgh﹣μmgcos30°•2h…③由①②③得：W F=W1+W2=2mgh+E P可见F做的功大于2mgh，故A错误，B正确；全过程外力F做的功等物块的重力势能与弹簧的弹性势能增加量以及摩擦产生的内能之和，故CD错误；故选：B．点评：此题考查了动能定理的应用，其它的功能关系都可以由动能定理列出的式子变形推导出，注意全面理解．6．有一竖直放置的“T”型架，表面光滑，两个质量相同的滑块A、B分别套在水平杆与竖直杆上，A、B用一不可伸长的轻细绳相连，A、B可看作质点，如图所示，开始时细绳水平伸直，A、B静止．由静止释放B后，已知当细绳与竖直方向的夹角为60°时，滑块B沿着竖直杆下滑的速度为v，则连接A、B的绳长为（）A． B． C． D．考点：运动的合成和分解；力的合成与分解的运用．专题：运动的合成和分解专题．分析：将A、B的速度分解为沿绳的方向和垂直于绳子的方向，根据两物体沿绳子方向的速度相等，求出A的速度，再根据系统机械能守恒，求出B下降的高度，从而求出AB的绳长．解答：解：将A、B的速度分解为沿绳的方向和垂直于绳子的方向，两物体沿绳子方向的速度相等，有v B cos60°=v A cos30°，所以．AB组成的系统机械能守恒，有．所以h=，绳长l=2h=．故D正确，A、B、C错误．故选D．点评：解决本题的关键会对速度进行分解，以及知道AB组成的系统机械能守恒．7．一根绳长为L的轻绳一端系一个质量为m的小球，另一端悬于固定点O，若小球一次在竖直面做单摆运动，另一次做圆锥摆运动．单摆运动时的最大摆角和圆锥摆运动时的偏角均为θ，如图所示，下列判断正确的是（）A．单摆可能容易断 B．单摆一定容易断C．圆锥摆可能容易断 D．圆锥摆一定容易断考点：向心力；牛顿第二定律．专题：牛顿第二定律在圆周运动中的应用．分析：分别对两种情况下的小球进行受力分析，单摆中小球所受合力沿轨迹的切线方向，圆锥摆小球所受的合力提供圆周运动向心力在水平方向．解答：解：如图分别对两小球进行受力分析有：对于单摆小球所受合力沿轨迹的切线方向提供恢复力，由受力图知T1=mgcosθ；对于圆锥摆小球所受合力沿水平方向提供小球圆周运动的向心力，由受力图可知，T2cosθ=mg所以有：=cos2θ，由于cosθ＜1，则：T1＜T2，圆锥摆容易断；故选：C．点评：本题关键是考查单摆与圆锥摆的受力特征以及合力的方向，掌握两种摆的合力特征是正确解决本题的关键．8．a、b两车在两条平行的直车道上同方向行驶，它们的v﹣t图象如图所示，在t=0时刻，两车间距离为d；t=5s的时刻它们第一次相遇，关于两车之间的关系，下列说法正确的是（）A． t=15s的时刻两车第二次相遇B． t=20s的时刻两车第二次相遇C．在5～15s的时间内，先是a车在前，而后是b车在前D．在5～10s的时间内，两车间距离逐渐变大考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：由图象可知a做匀减速运动，b做匀加速运动，相遇说明在同一时刻两车在同一位置．根据图象与坐标轴围成的面积表示运动的位移，分析ab两车各个时刻的位置情况即可求解．解答：解：A、B、C、由图可知，a做匀减速运动，b做匀加速运动；由题意5s时两物体相遇，说明开始时a在后面，5s时两物体的位置相同；5到10s内a车速度仍大于b车，故a在前； 10s～15s时间内，b的速度大于a的速度，但由于开始时落在了a的后面，故还将在a的后面，从t=5s 开始到t=15s这一段时间内图线与时间轴围成的面积相等，即位移相等，故15s时两物体再次相遇，故A正确，BC错误；D、t=5s时刻两车第一次相遇，在5～10s的时间内，a的速度大于b的速度，两车间距逐渐变大．故D正确．故选：AD．点评：本题要能根据图象去分析物体的运动过程，关键要抓住图线和时间轴围成的面积表示物体通过的位移，根据速度的大小关系，分析两车间距的变化，知道速度相等时，间距最大．9．雨滴在下降过程中，由于水汽的凝聚，雨滴质量将逐渐增大，同时由于速度逐渐增大，空气阻力也将越来越大，最后雨滴将以某一收尾速度匀速下降，在此过程中（）A．雨滴所受到的重力逐渐增大，重力产生的加速度也逐渐增大B．由于雨滴质量逐渐增大，下落的加速度逐渐减小C．由于空气阻力增大，雨滴下落的加速度逐渐减小D．雨滴所受到的重力逐渐增大，但重力产生的加速度不变考点：牛顿第二定律．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：雨滴下落过程中重力加速度不变．根据雨滴的运动情况分析雨滴下落过程加速度如何变化．雨滴所受到的重力逐渐增大，但重力产生的加速度不变．解答：解：A、D雨滴所受到的重力逐渐增大，但重力产生的加速度g保持不变，与雨滴的质量无关．故A错误，D正确．B、C根据雨滴的运动情况：先做加速运动，后以某一速度做匀速运动，可知，由于空气阻力增大，雨滴下落的加速度逐渐减小．故B错误，C正确．故选CD点评：本题根据雨滴的运动情况分析加速度变化，运用力的独立作用原理分析知道重力产生的加速度不变．10．如图所示，一个表面光滑的斜面体M置于在水平地面上，它的两个斜面与水平面的夹角分别为α、β，且α＜β，M的顶端装有一定滑轮，一轻质细绳跨过定滑轮后连接A、B两个小滑块，细绳与各自的斜面平行，不计绳与滑轮间的摩擦，A、B恰好在同一高度处于静止状态．剪断细绳后，A、B滑至斜面底端，M始终保持静止．则（）A．滑块A的质量大于滑块B的质量B．两滑块到达斜面底端时的速度相同C．两滑块到达斜面底端时，A滑块重力的瞬时功率较大D．在滑块A、B下滑的过程中，斜面体受到水平向左的摩擦力考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：对两个滑块分别受力分析，然后根据平衡条件列方程判断；最后再对斜面体受力分析，判断静摩擦力的方向．解答：解：A、滑块A和滑块B沿着斜面方向的分力等大，故：m A gsinα=m B gsinβ；由于α＜β，故m A＞m B，故A正确；B、滑块下滑过程机械能守恒，有：mgh=，故v=，由于两个滑块的高度差相等，故落地速度相等，但方向不同，故B错误；C、滑块到达斜面底端时，滑块重力的瞬时功率：P A=m A gsinα•v，P B=m B gsinα•v；由于m A gsinα=m B gsinβ，故P A=P B，故C错误；D、滑块A对斜面体压力等于重力的垂直分力m A gcosα，滑块B对斜面体压力也等于重力的垂直分力m B gcosβ，如图所示N A sinα﹣N B sinβ=m A gcosαsinα﹣m B gcosβsinβ；由于m A gsinα=m B gsinβ；故N A sinα﹣N B sinβ=m A gcosαsinα﹣m B gcosβsinβ＞0，故静摩擦力向左，故D正确；故选：AD．点评：本题关键隔离三个物体分别受力分析，根据平衡条件列方程判断；同时要结合机械能守恒定律判断．二．实验题（每空2分，共14分）11．如图甲所示，用包有白纸的质量为m（kg）的圆柱棒代替纸带和重物，蘸有颜料的毛笔固定在电动机上并随之转动，代替打点计时器．当烧断悬挂圆柱棒的线后，圆柱棒竖直自由下落，毛笔就在圆柱棒表面的纸上画出记号，如图乙所示，设毛笔接触棒时不影响棒的运动．测得记号之间的距离依次为20.0mm，44.0mm，68.0mm，92.0mm，116.0mm，140.0mm，已知电动机铭牌上标有“1200r/min”字样，由此研究圆柱棒的运动情况．根据以上内容，回答下列问题：（1）毛笔画相邻两条线的时间间隔T= 0.05 s，图乙中的左端是圆柱棒的悬挂端（填“左”或“右”）．根据图乙所给的数据，可知毛笔画下记号D时，圆柱棒下落的速度v D= 1.60 m/s；圆柱棒竖直下落的加速度a= 9.60 m/s2．（结果保留三位有效数字）。

沈阳二中2013——2014学年度上学期10月份阶段验收高三（14届）物理试题说明：1.测试时间：90分钟总分：100分2.客观题涂在答题纸上，主观题答在答题纸的相应位置上第Ⅰ卷（48分）一、选择题(本题包括12小题，每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全得2分，有选错的得0分，共48分)1.（单选）在物理学发展的过程中，许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程．在对以下几位物理学家所作科学贡献的叙述中，正确的说法是（）A．英国物理学家牛顿用实验的方法测出万有引力常量GB．第谷接受了哥白尼日心说的观点，并根据开普勒对行星运动观察记录的数据，应用严密的数学运算和椭圆轨道假说，得出了开普勒行星运动定律C．亚里士多德认为两个从同一高度自由落下的物体，重物体与轻物体下落一样快D．胡克认为只有在一定的条件下，弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比【考点】物理学史的考察【答案】D【解析】英国物理学家卡文迪许用实验的方法测出万有引力常量G．开普勒通过计算得出了开普勒行星运动定律．亚里士多德认为两个从同一高度自由落下的物体，重物体比轻物体下落快．2．（单选）甲、乙、丙三船在同一河流中渡河，船头和水流方向如图所示，已知三船在静水中的速度均小于水流速度v0，则（）A．甲船可能垂直到达对岸B．乙船可能垂直到达对岸C．丙船可能垂直到达对岸D．都不可能垂直到达对岸【考点】小船渡河问题中的速度的合成与分解【答案】D【解析】乙丙两种情况，船在静水中的速度和水流速度合成，和速度一定斜向下游，不能垂v大于水流速度时，合速度才能垂直对岸。

直到达对岸；甲这种情况，只有甲3、（单选）塔式起重机模型如图甲所示，小车P 沿吊臂向末端M 水平匀速运动，同时将物体Q 从地面竖直向上匀加速吊起。

图乙中能大致反映Q 的运动轨迹是（ ）【考点】运动的合成【答案】B【解析】水平方向的分运动是匀速直线运动，竖直方向的分运动是向上的初速度为0匀加速直线运动，合成的结果是：初速度水平，加速度向上，所以一定是B 这个抛物线。

沈阳二中2013-2014学年度上学期期中考试高一（16届）物理试题说明：1.测试时间：90分钟 总分：100分 2.客观题涂在答题卡上，主观题答在答题纸上第I 卷 （48分）一．选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分.在每个小题所给出的四个选项中，第1~6题只有一项符合题目要求，第12~7题有多项符合题目要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分。

）1．静止在水平地面上的物体受到重力G 和支持力N 的作用，物体对地面的压力为F ，则以下说法中正确的是 （ ）A ．F 和N 是一对平衡力B ．G 和N 是一对作用力和反作用力C ．N 和F 的性质相同都是弹力D ．重力G 就是压力F2．一辆农用“小四轮”漏油，假如每隔l s 漏下一滴，车在平直公路上行驶，一位同学根据漏在路面上的油滴分布，分析“小四轮”的运动情况（已知车的运动方向）。

下列说法中错误的是（ ）A ．当沿运动方向油滴间距逐渐增大时，车一定在做匀加速直线运动B ．当沿运动方向油滴始终均匀分布时，车可能做匀速直线运动C ．当沿运动方向油滴间距逐渐增大时，车的加速度可能在减小D ．当沿运动方向油滴间距逐渐增大时，车的加速度可能在增大3.一个物体m 受到撞击后，沿斜面向上滑动，如图所示，在滑动的过程中，物体m 受到的力有 （ ）A.重力、沿斜面向上的冲力、斜面的支持力B.重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的滑动摩擦力C.重力、沿斜面向下的滑动摩擦力、斜面的支持力D.重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的滑动摩擦力、斜面的支持力4．物体由静止开始沿斜面滑下，做匀加速直线运动，3s 末开始在水平地面上做匀减速直线运动，9s 末停止，则物体在斜面上的位移和水平面上的位移大小之比是（ ） A ．1：1 B ．1：2 C ．1：3 D ．3：15. 如图所示，位于水平面上的木块在斜向右上方的拉力F 的作用下保持静止状态，则拉力F 与静摩擦力F f 的合力方向是（ ）A. 向上偏右B. 向上偏左C. 竖直向下D. 竖直向上6．一物体从A 点由静止开始做加速度大小为a 1的匀加速直线运动，经过时间t 后，到达B 点，此时物体的加速度大小变为a 2，方向与a 1的方向相反，又经过时间t 后，物体回到A点，则a 1和a 2的比值为：（ ）A 1﹕3B 1 ：1C 1﹕2D 1﹕47．一物体同时受到同一平面内三个共点力的作用，下列几组力的合力能使物体保持静止状态的是（ ）A. 1 N 、5N 、10NB. 5N 、2N 、3NC. 5N 、7N 、8ND. 2N 、10N 、10N8.如图所示,在水平力F 的作用下,重力为G 的物体沿竖直墙壁匀速下滑,物体与墙之间的动摩擦因数为µ,物体所受摩擦力大小为 A. G B. µF C. µ(F -G)D. µ(F+G)9. 如图所示，重物的质量为m ，轻细线AO 和BO 的A 、B 端是固定的，平衡时AO 是水平的，BO 与水平面的夹角为θ，AO 的拉力1F 和BO 的拉力2F 的大小是（ ）A ．θcos 1mg F =B ．θcot 1mg F =C ．θsin 2mg F =D ．θsin 2mgF =10．在某高处A 点，以v 0的速度同时竖直向上与向下抛出a 、b 两球，不计空气阻力,则下列说法中正确的是（ ）A ．两球落地的时间差为v 0/gB ．两球落地的时间差为2v 0/gC ．两球落地的时间差与高度有关 D. 两球落地的时间差与高度无关11．如图所示，竖直放置的轻弹簧一端固定在地面上，另一端与斜面体P 连接，P 的斜面与固定挡板MN 接触, P 处于静止状态，则斜面体P 此刻所受的外力个数有可能为( ) A ．2个 B ．3个 C ．4个 D ．5个12．在军事演习中，某空降兵从飞机上跳下，先做自由落体运动，在t 1时刻，速度达较大值v 1时打开降落伞，做减速运动，在t 2时刻以较小速度v 2着地．他的速度图象如图所示．下列关于该空降兵在0～t 1 , t 1～t 2时间内的的平均速度v 的结论正确的是 A ．0～t 1，21v v =B ．t 1～t 2，221v v v +=C ．t 1～t 2， 221v v v +>D ．t 1～t 2，221vv v +<F第II卷（满分52分）二、填空题（本题共2小题，共计16分。