高中人教版生物选修三课件：专题3+3.1 体内受精和早期胚胎发育

word 专题3 胚胎工程

第1节 体内受精和早期胚胎发育

[重难点]

重点：1.哺乳动物精子和卵子的发生

2.哺乳动物的受精过程

3.哺乳动物的胚胎发育

难点：1.哺乳动物受精过程中精子的获能、顶体反应、透明带反应、卵黄膜封闭作用的概念和生理功能。

2.哺乳动物胚胎发育个阶段的主要特点。

[知识精讲]

教材梳理

知识点一 精子和卵子的发生

1.精子的发生

〔1〕场所：睾丸的曲细精管

〔2〕时间：从初情期到生殖机能衰退阶段。

〔3〕过程：精子的发生过程大体可以分为三个阶段：

第一阶段：初级精母细胞的形成阶段。第二阶段：初级精母细胞的分裂阶段。第三阶段：精子细胞的变形阶段。

在学习精子的发生过程时应注意以下几点：

①精原细胞的形成：精原细胞是由体细胞经细胞分化形成初始的精原细胞，初始的精原细胞经数次有丝分裂形成能进行减数分裂的精原细胞。

②精原细胞和初级精母细胞的区别：精原细胞在进行减数分裂时，首先要进行DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，由精原细胞变成初级精母细胞。精原细胞内每条染色体上有一个DNA分子，而初级精母细胞内每条染色体上有两个DNA分子。

③一个精原细胞经过一次复制和两次连续的分裂，形成四个含单倍染色体的精子细胞。该过程的学习要结合必修2策中精子的形成过程理解。

④在精细胞的变形过程中，细胞发生较大的变化，如下： word

⑤动物精子的大小与动物的体型大小无关。

2.卵子的发生

〔1〕场所：卵巢

〔2〕时间：哺乳动物在出生前〔胎儿时期〕完成卵泡的形成和在卵巢内的储备，到性成熟时经减数分裂形成卵子。

〔3〕过程：卵子的发生过程大体可以分为两个阶段：

第一阶段：初级卵母细胞的形成阶段。第二阶段：初级卵母细胞分裂形成卵子阶段。

在学习卵子的发生过程时应注意以下几点 ：

①卵原细胞的形成：卵原细胞是由体细胞经细胞分化形成初始的卵原细胞，初始的卵原细胞经数次有丝分裂形成能进行减数分裂的卵原细胞。

1 专题三3．1 体内受精和早期胚胎发育

（共2课时）

一、教学目标

1．知识与技能

(1)简述哺乳动物的精子和卵子的发生及受精过程。

(2)简述哺乳动物的胚胎发育过程及其主要特点。

2．过程与方法

快速阅读提高自学的能力，有助于理解精子获能、顶体反应、透明带反应、卵黄膜封闭作用的概念

3．情感态度和价值观

认同胚胎工程建立及发展的意义;体会运用合作探究学习的成果，通过合作探究学习，在评价过程中发现自己，肯定自己，不断感受成功的喜悦。

二、教学重点和难点

1.教学重点

（1）哺乳动物精子和卵子的发生

（2）哺乳动物的受精过程

（3）哺乳动物的胚胎发育

2.教学难点

（1）哺乳动物受精过程中精子获能、顶体反应、透明带反应、卵黄膜封闭作用的概念和生理功能。

（2）哺乳动物的胚胎发育各阶段的主要特点。

三、教学方法

1．新授课教学基本环节：预习检查、总结疑惑→情境导入、展示目标→合作探究、精讲点拨→反思总结、当堂检测→发导学案、布置预习

2．学案导学：见后面的学案。

四、课时安排

2课时

五、教学过程 第1课时

(一)预习检查、总结疑惑

检查落实了学生的预习情况并了解了学生的疑惑，使教学具有了针对性。

（二）情景导入、展示目标。 2 教师首先提问：有一对夫妇，妻子因病切除了子宫，但他们一直想有一个亲生（携带他们遗传信息）的孩子，你能从理论上想一办法替他们完成这一愿望吗？

学生观看关于“试管婴儿”的一个科学片。

教师：近年来通过科学技术人员的不懈努力，这方面的成就已是硕果累累。书本59页的照片展示的就是胚胎移植处理后同时期出生的高产羊的小羔羊。本专题介绍的就是这方面的技术－- 胚胎工程。

我们来看本节课的学习目标。多媒体展示学习目标，强调重难点。然后展示探究的第一个问题，检查学生预习情况并让学生把预习过程中的疑惑说出来。

设计意图：步步导入，吸引学生的注意力，明确学习目标。

※ -精 品 人 教 试 卷- ※

※- 推- 荐 ※ 下- 载- ※ .. 3.1体内受精和早期胚胎发育2

教学目标 哺乳动物受精过程中精子的获能、顶体反应、透明带反应、卵细胞膜反应的概念和生理功能。简述哺乳动物的胚胎发育过程及其主要特点

重点 哺乳动物受精过程

难点 哺乳动物受精过程

教学过程 时间 设计意图 个人备课

一、 检查预习

检查世纪金榜自主预习【43】完成情况。

二、导入新课

直接导入

三、推进新课

（一）受精

1.概念:受精是__与__结合形成__(即受精卵)的过程。

2.场所:在_________________内完成。

3.过程：(1)受精前的准备阶段。

①精子获能:刚排出的精子,正常情况下必须在_______发生相应的生理变化后,才能获得受精能力。

②卵子的准备:发育到___,才具备与精子受精的能力。

(2)防止多精入卵的屏障。

①透明带反应(第一道屏障):精子触及_________的瞬

间,会产生阻止后来的精子进入透明带的生理反应。

②卵细胞膜反应(第二道屏障):精子__后,卵细胞膜会立即发生一种生理反应,拒绝其他精子再进入卵内。

(3)原核形成及融合。

①雄原核形成:精子入卵后,尾部脱离,原有的核膜破裂,随后形成新的_____,最后形成_______。

②雌原核形成:被激活的卵子完成_______________,排出_________后,形成_______。

(4)融合:两核充分发育后,相向移动,彼此接触,体积缩

小、合并,形成一个含___________的合子(即受精卵)。 3

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检查预习情况，为讲解新课铺垫。

导入新课，口述学习目标

讲授分析，掌握哺乳动物受精过程

※ -精 品 人 教 试 卷- ※

※- 推- 荐 ※ 下- 载- ※ .. （二）早期胚胎发育过程

四、课堂训练

五、课堂小结

六、 作业和预习

专题3 胚胎工程

3.1 体内受精和早期胚胎发育

[学习目标] [核心素养]

1.简述哺乳动物的精子和卵子的发生及受精过程。

2.哺乳动物受精过程中精子的获能、顶体反应、透明带反应、卵细胞膜反应的概念和生理功能。

3.简述哺乳动物的胚胎发育过程及其主要特点。 1.生命观念：以精子和卵细胞的结构为例，阐述细胞的结构与功能相适应。

2.科学思维：以精子的运行途径为线索，设计一幅简图，说明哺乳动物的受精过程。

一、胚胎工程的概念

1．操作对象：动物1早期胚胎或配子。

2．处理技术：如体外受精、胚胎移植、2胚胎分割、胚胎干细胞培养等技术。

3．实质：在体外条件下，对3动物自然受精和早期胚胎发育条件进行的模拟操作。

二、精子和卵子的发生

1．精子的发生

(1)场所：4睾丸。

(2)时期：雄性动物从5初情期开始，直到生殖机能衰退。

(3)精子的形成过程

第一阶段 精原细胞有丝分裂↓演变初级精母细胞 第二阶段

↓6减数第一次分裂次级精母细胞↓减数第二次分裂精子细胞

第三阶段 ↓7变形 细胞核→精子头高尔基体→顶体中心体→尾线粒体→线粒体鞘其他物质→原生质滴最后脱落精子

(4)精子的形状：外形似蝌蚪，分8头、颈、尾三大部分。

2．卵子的发生

(1)场所：9卵巢。

(2)时间：在胚胎的10性别分化后。

(3)过程

三、受精

1．概念：受精是14精子与15卵子结合形成16合子(即受精卵)的过程。

2．场所：在17雌性动物的输卵管内完成。

3．过程

(1)受精前的准备阶段

①精子获能：刚排出的精子，正常情况下必须在24雌性动物的生殖道内发生相应的生理变化后，才能获得受精能力。

②卵子的准备：发育到25减Ⅱ中期，才具备与精子受精的能力。

(2)防止多精入卵的屏障

①透明带反应(第一道屏障)：精子触及26卵细胞膜的瞬间，会产生阻止后来的精子进入透明带的生理反应。

②卵细胞膜反应(第二道屏障)：精子27入卵后，卵细胞膜会立即发生一种生理反应，拒绝其他精子再进入卵内。