郑人买履的文言文

郑人买履典故、注释、翻译、寓意文言文常识诗词解析

郑人买履典故、注释、翻译、寓意文言文常识诗词解析 - 查字典

郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，谓曰：“吾忘持度!”返归取之。及返，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足?”曰：“宁信度，无自信也。”

注释

郑——春秋时代一个小国的名称，在现今河南省的新郑县。

履——音吕，革履，就是鞋子。

度——音夺，忖度，这里作动词用，即计算、测量的意思。后面的度字，音杜，作名词用，就是尺子。

之——文言代名词，这里指量好的尺码。

坐——同座，就是座位，这里指椅子、凳子一类的家具。

操——操持，带上、拿着的意思。

罢——罢了，完结的意思，这里指集市已经解散。

无——虚无，没有，这里是不能、不可的意思。

译文： 郑国有一个人想去买一双鞋，先比量了一下自己的脚，然后画了一个底样的尺码放在座位上。他匆忙走到走到集市上去买鞋子时，忘记把量好的尺码带在自己身上。他拿起鞋子，才想起，说：“我忘了拿量好的尺码来了。”于是，赶紧跑回去拿底样。等他赶回来时，集市已经散了，鞋子也就没有买成。

有人问他说：“你为什么不用自己的脚去试鞋子呢?”

他说：“我宁可相信自己量好的尺码，也不相信自己的脚。”

寓意：

郑人买履叙述了古代有个郑国人去集市买鞋，因只相信量好的尺寸却不相信自己的脚，结果没有买到鞋的故事，讽刺世上很多人不顾实际情况，只相信教条的做法。 考试大伴你同行

说明：

这篇愚蠢可笑的故事，讽刺那些墨守成规、迷信教条、不相信客观实际的人。

这个郑国人犯了教条主义的错误。他只相信量脚得到的尺码，而不相信自己的脚，不仅闹出了大笑话，连鞋子也买不到。而现实生活中，买鞋子只相信脚码而不相信脚的事，也许是不会有的吧?但类似这样的人，倒确是有的。有的人，说话、办事、想问题，只从本本出发，不从实际出发;本本上写得有的，他就相信，本本上没有写但实际上存在着的，他就不相信。在这种人看来，只有本本上写的才是真理，没写上的就不是真理。这样，思想当然就要僵化，行动就要碰壁。

郑人买履文言文注释拼音

《郑人买履》是一则经典的文言文寓言故事，讲述了一个郑国人因为过于相信尺码而丢失了自己的鞋子的故事。这篇文章将为您提供郑人买履文言文的注释和拼音。下面是本店铺为大家精心编写的5篇《郑人买履文言文注释拼音》，供大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

《郑人买履文言文注释拼音》篇1

郑人买履者，必以尺。

注释：

郑人：指郑国的人。

买履：购买鞋子。

必以尺：一定要用尺子量。

拼音：

Zhèng rén mǎi lǚ zhě, bì yǐ chǐ.

一日，郑人入市，见者必问之曰:“君之履，尺几何？”

注释：

入市：进入市场。

见者：遇到的人。

必问之：一定会问。

君之履：你的鞋子。 尺几何：尺码是多少。

拼音：

Yī rì, Zhèng rén rù shì chéng, jiàn zhě bì

wèn zhī:“Jūn zhī lǚ, chǐ jiān hé?”

郑人曰:“吾不知也。”

注释：

吾：我。

不知：不知道。

拼音：

Zhèng rén yuē:“Wú zhī zhèi.”

人曰:“君既不知，何以买履？”

注释：

人：指路人。

既：已经。

何以：为什么。

买履：购买鞋子。

拼音：

Rén yuē:“Jūn jì bù zhī, hé yǐ mǎi lǚ?”

郑人曰:“吾以尺也。” 注释：

吾：我。

以：用。

尺：尺子。

拼音：

Zhèng rén yuē:“Wú yǐ chǐ yě.”

路人闻之，大笑。

注释：

路：路人。

闻之：听到这话。

【 导语】韩⾮为韩国公⼦（即国君之⼦），汉族，战国末期韩国⼈(今河南省新郑）。师从荀⼦，是中国古代的哲学家、思想家，政论家和散⽂家，法家思想的集⼤成者，后世称“韩⼦”或“韩⾮⼦”，中国古代法家思想的代表⼈物。下⾯是⽆忧考分享的⼩学⽂⾔⽂：《郑⼈买履》译⽂。欢迎阅读！

《郑⼈买履》

先秦：韩⾮

郑⼈有欲买履者，先⾃度其⾜，⽽置之其坐。⾄之市，⽽忘操之。已得履，乃⽈：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。⼈⽈：“何不试之以⾜?”⽈：“宁信度,⽆⾃信也。”

【译⽂】

有个想要买鞋⼦的郑国⼈，先测量好⾃⼰脚的尺码，把尺码放在他的座位上，等到前往集市，却忘了带量好的尺码。已经拿到鞋⼦，却说：“我忘记带量好的尺码了。”就返回家去取量好的尺码。等到他返回集市的时候，集市已经散了，最后郑国⼈没能买到鞋⼦。

有⼈问他说：“为什么你不⽤⾃⼰的脚去试⼀试呢?”

他说：“我宁可相信量好的尺码，也不相信⾃⼰的脚。”

【注释】

选⾃《韩⾮⼦·外储说左上》。郑：春秋时代郑国，在现今河南省的新郑县。

欲：将要，想要。

者：（怎么样）的⼈。（定语后置）

先：⾸先，事先。

度（duó）：衡量。⽤尺⼦度量的意思（动词）

⽽：顺承连词意为然后

置：放，搁在。（动词）

之：代词，它，此处指量好的尺码。

其：他的，指郑⼈的。（代词）

坐：通“座”，座位。

⾄：等到。

之：到……去，前往。（动词）

操：拿、携带。（动词）

已：已经。（时间副词）

得：得到；拿到。

履：鞋⼦，⾰履。（名词）

乃：于是（就）

持：拿，在本⽂中同“操”。（动词）

度（dù)：量好的尺码，这⾥作动词⽤，即计算、测量的意思。（名词）

之：⽂⾔代名词，这⾥指量好的尺码。

操：操持，带上拿着的意思

及：等到。 反：通“返”，返回。

罢：引申为散了，完结的意思，这⾥指集市已经解散。

遂：于是。

⽈：说。

宁（nìng）：副词。宁可，宁愿。

⽆：虚⽆，没有，这⾥是不能、不可的意思。

《郑人买履》原文

郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。

人曰：“何不试之以足? ”

曰：“宁信度，无自信也。”

译文

有一个郑国人想要买鞋子，他先量好自己脚的尺码，然后把量好的尺码放在自己的座位上。等到了集市，他发现忘了带量好的尺码。他已经挑好了鞋子，才说：“我忘记带量好的尺码了。”于是返回家去取尺码。等到他返回集市的时候，集市已经散了，最终没有买到鞋子。

有人问：“为什么不用你的脚去试试鞋的大小呢?”

他说：“我宁可相信量好的尺码，也不相信自己的脚。”

启示

这个故事是讽刺那些墨守成规、迷信教条的人。教育我们对待事物要会灵活变通、随机应变，不能墨守成规，死守教条，要注重客观现实的事实，为人处事要从实际出发。只懂死守教条而不懂变通，没有头脑思考的人，只会看到事物的片面性。处理具体事情的时候，遵循规范是为了更好地解决现实问题，在学以致用的过程中，要视具体情况具体分析。做个处事灵活而内心中正的人，应当破除偏执，遇事思虑周详，拿提有度。该坚守尺度的时候，便要有择善固执的精神，该随机应变的时候，也要有从善如流的态度。如此方能处事圆融，自在无碍。