2016-2017学年初中学部工作计划

2016-2017学年七年级数学课改计划

白莲初级中学 陈艳玲

本学期我担任七年级（1）班的数学教学工作，从学生的入学成绩上看，学生的数学基础很差，所以本学期的教学任务非常艰巨，但我仍有信心迎接这个新挑战。为了能更出色地完成教学任务，特制定计划如下：

一、本学期教材分析，学生现状分析

本学期教学内容是人教版七年级上教材，内容与现实生活联系非常切，知识的综合性也较强，教材为学生动手操作，归纳猜想提供了可能。观察、思考、实验、想一想、试一试、做一做等，给学生留有思考的空间，让学生能更好地自主学习。因此对每一章的教学都要体现师生交往、互动、共同发展的过程。要求老师成为学生数学学习的组织者和引导者七年级数学教学反思，从学生的生活经验和已有的知识背景出发，在活动中激发学生的学习潜能，促使学生在自主探索与合作交流的过程中真正理解和掌握基本数学知识、技能、思想、方法，提高解决问题的能力。开学第一周我对学生的观察和了解中发现七年级数学教学总结少部分学生基础还可以，而大部分学生基础和能力比较差，甚至加减乘除运算都不过关，更不用提解决实际问题了。所以一定要想方设法，鼓励他们增强信心，改变现状。在扎实基础上提高他们解题的基本技能和技巧。

二、确立本学期的教学目标及实施目标的具体做法

本学期的教学目标是七年级（上）的六章内容，力求学生掌握基础的同时提高他们的动手操的能力，概括的能力，类比猜想七年级数学教学视频的能力和自主学习的能力。在初中的数学教学实践中，常常发现相当一部分学生一开始不适应中学教师的教法，出现消化不良的症状，究其原因，就学生方面主要有三点：一是学习态度不够端正；二是智能上存在差异；三是学习方法七年级数学教学论文不科学。我以为施教之功，贵在引导，重在转化，妙在开窍。因此为防止过早出现两极分化，我准备具体从以下几方面入手：

（一）掌握学生心理特征，激发他们学习数学的积极性。

学生由小学进入中学，心理上发生了较大的变化，开始要求“独立自主”，但学生环境的更换并不等于他们已经具备了中学生的诸多能力。因此对学习道路上的困难估计不足。鉴于这些心理特征，教师必须十分重视激发学生的求知欲，有目的地时时地向学生介绍数学在日常生活中的应用，七年级数学教学案例还要想办法让学生亲身体验生活离开数学知识将无法进行。从而激发他们学习数学知识的直接兴趣，数学第一章内容的正确把握能较好地做到这些。同时在言行上，教师要切忌伤害学生的自尊心。

星韵学校2016-2017学年第一学期综合实践活动班级实施计划

（2016年9月――2017年1月）

班级： 三（1-5）班

时间 活动主题 内容设计 计划课时 备注

9～12月份 奇妙的手工制作 交流在日常生活中见到的美丽的工艺品。 1

长线活动 带领学生了解手工制作的需求以及工艺。 3

完成手工制作袋中的手工制作。 1

让学生走上讲台进行自我评比。 1

9月份 寻找秋天的足迹 1、观察秋叶、搜集秋叶

2、认识各种校园植物叶子的特点

3、了解秋叶变色的原因

4、制作叶贴画 3

短线活动 10月份 自理小能手 1、自己的书包自己理

2、自己的房间自己理

3、简单衣物自己洗

4、快乐双休我作主 3

11-12月份 我为家乡特产作宣传 1、采访、交流：我们的家乡有哪些特产，它们各自有什么特点。

2、为家乡特产设计商标和广告语，创作赞美家乡特产的文章和诗歌。

3、举行家乡特产展示会，在学校或到社区宣传自己家乡的特产。 4

1月份 中国年俗研究 1、了解家乡的过年习俗。

2、过年时的故事和传说交流。

3、制作新年音乐贺卡。 3

星韵学校2016-2017学年第一学期综合实践活动班级实施计划

（2016年9月――2017年1月）

班级： 三（6-10）班

时间 活动主题 内容设计 计划课时 备注

9～12月份 秋天的叶子 听辅导老师讲解活动要领和要求。各组明确要求，分组分工合作。 1

长线活动 根据样本制作树木绘画作品、手抄报。利用大自然中的各种树叶编、贴自己心中理想的作品。欣赏诗歌。 3

亲自查找网上树叶绘画图片和各种手抄报的作品、以及赞美绿叶和树木的诗歌。 2

作品展示及交流。 1

9月份 九九重阳节，浓浓敬老情 1、爱在重阳：

重阳节风俗研究。

观察爷爷奶奶的生活起居情况。

重阳节活动方案。

2、重阳节的诗文积累。 3

短线活动 10月份 书香涵养，润泽生命 1、读完一本书，开展读书交流会，谈感受。

2016 年教练部 KPI 考核方案如下：

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人大附中通州校区初三教学质量提升细化方案

（2016—2017学年度）

人大附中通州校区

2016 年教练部 KPI 考核方案如下：

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人大附中通州校区初三教学质量提升细化方案

一、指导思想

以进一步落实通州区教委和人大附中通州校区初中教学工作有关意见，以贯彻落实党的教育方针为宗旨，坚持以人大附中 “尊重个性、挖掘潜力、一切为了学生的发展，一切为了祖国的腾飞，一切为了人类的进步”。 的办学理念为指导，牢固树立“崇德 博学 创新 求实”的思想，将工作中心聚焦到高效课堂教学上，全力提高教师教学专业化水平，促进学校内涵发展。自我加压，拼搏进取，坚持德育为首，狠抓课堂教学及常规管理，以全面提升教育教学管理质量和学校、教师、学生的全面发展为重点，更新教育教学观念，力求全面、稳步提高我校初三教育教学效果。

二、具体目标

1.工作目标：以区教委关于初三教学工作指导方案为依据，加强对初三学生的思想教育和毕业教育，狠抓年级班级教育教学管理，保证初三学生圆满完成九年义务教育并达到合格毕业；加强教育教学研究和工作指导，提高课堂教学实效性，做好分类分层的学生辅导工作，加强考试研究和复习备考工作的分析指导，进一步提高我校中考的总体优秀率、全学科及格率和总分平均分，为高一级学校输送更多的优秀生源；把握中考招生政策，做好参加高级中等学校招生考试的各项工作。

三、组织机构：

组 长：刘小惠

副组长：（黄群飞、张丽亚） 郭春林 徐占军 袁廷强

成 员：班主任、各备课组长及各任课教师 教学处教科室成员

3.责任分工：

负责人 责任分工 备注

刘小惠 全面负责 组长

郭春林 第一责任人，负责相关文件的解读落实，研究制定学校层面提高质量的具体实施方案或行动计划，并负责领导监督，课堂教学监管指导等。 副组长

七年级语文集体备课计划_七年级语文集体备课记录

七年级语文备课组工作计划

2016—2017学年度第一学期

为落实学校和教研组工作计划，加强课堂教学研究，提高语文教师的业务素质，构建有效课堂，依据本学期学校总的工作方针特制订我七年级语文集体备课计划如下：

一、本学期七年级语文教学指导思想

以新修订的《初中语文课程标准》为指导，以阅读和写作为重点,加大教学研究和教学改革的力度，努力创设良好的语文教学环境，积极倡导学生“自主、合作、探究”的学习方式，注重课内外知识的结合，增加课外阅读量，丰富学生的知识面，全面提高学生的语文素养和审美情趣。树立科学的、民主的、开放的、以人为本的语文教育观念，不断地探索能适应学生发展和学生实际需要的新教法，在语文教学中有步骤地落实语文组的人文化的语文教育理念。

二、具体工作及主要措施

1、深入学习《语文课程标准》，特别是学习了解新修订版与试行稿的区别，加强新的教育理论和语文教学研究的新成果、新经验的学习，力求改变课堂教学中陈旧的、过时的方法，把语文教学同素质教育有机的结合起来，努力提高课堂教学质量。要在教学之余，利用一切时间学习，不断提高自己。

2、备课组内加强集体备课：坚持进行集体备课，找出疑惑点，着力搞好二次备课，把集体的智慧和个人的特色有效地结合。解决单元教学的要点、难点，并且及时反思上一阶段的教学。

七年级语文备课组的集中备课时间是：每个周三的下午 4、加强老师之间的教学交流，同年级老师之间互相听课，互相学习与借鉴，取长补短，共同提高。

5、认真对待学校每学期组织赛课活动，学科组同备同上一堂课，把集体备课的成果展示出来，接受学校语文组的监督评价。

6、做好关于命题的工作，从拟卷到考试分析再到试卷分析，尽可能提高大家的命题能力