乐于助人作文60字

描写乐于助人的人作文（精选37篇）

在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的描写乐于助人的人作文（精选37篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

描写乐于助人的人作文 篇1

她中等身材，今年12岁，乌黑的头发扎着两条马尾辫，弯弯的眉毛下长着一双明亮的眼睛，微微一笑露出可爱的小酒窝，非常美丽。她是一个助人为乐的人，她就是我的同学潘婷。

记得有一次放学，我正走在回家的路上，忽然下起了大雨，我连忙跑到一个店门关上的屋檐下躲雨，可是雨慢慢下大了，我被雨水淋到了一点。忽然，背后传来了一个非常熟悉的声音，你是不是没有带雨伞？我转头一看，原来是同班同学，我点了点头，她说：“我们一起回家吧。”我高兴的点了点头……

一路上，风刮的越猛，雨下的更大了，哗啦啦的雨水不停的拍打着雨伞和周围的事物。潘婷悄悄地把雨伞向我这边移动，我发觉了，便又将雨伞向她那个移，接着对她说：“我不用那么多，你还是……”我还没有说完她便打断了我的话：“老师说过，同学之间应该互相帮助，这伞欧我们一人一半。”听了这话，我只好点点头。走了没多久，潘婷又把雨伞的一大半给了我，我却没发现。到了家门口，我才发现潘婷的衣服打湿了，我不好意思地对她说“谢谢你，请到我家里来把衣服烤干吧，不然会着凉的。”她说：“不用了，我该回去了，不然爸爸妈妈会担心的。”我看着她离去的背影，心里不禁的赞叹。

这件事虽然过去了很久，但我还是记忆犹新，这就是我们班爱助人为乐的人。

描写乐于助人的人作文 篇2

每一位学生都会有一两位在自己脑中印象深的同学。向他学习好习惯和好品质。我印象最深的同学是吕幸斌。

今天上午第一节课，英语老师向余毛毛讨昨天上课让他把u3a部分抄的2遍，余毛毛没抄，而且唯一的抄写本也被老师收去了，这下可急坏了余毛毛，忙向周边的同学借白纸。可是却没有借到，只有吕幸斌出手大方，借给了余毛毛，这才让他松了一口气。可我心里清楚得很，我书包中有几张白纸，但我却没有拿出来给余毛毛，让他快一些完成这项作业。就是我为了自己的一点私处—平日里，我老帮倪婷对付余毛毛，可最终还是让余毛毛痛苦不堪，苦笑不得。而且余毛毛有时他总总会看见我上课一认真听讲的样子来嘲笑我。我生气了，就打了他一下，他又还了我一下，这样我们就打了起来。

乐于助人的我作文

乐于助人的我作文(集合15篇)

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是店铺整理的乐于助人的我作文，欢迎大家分享。

乐于助人的我作文1

我这个呀，是一个乐于助人的人！我来给你们讲两件事，你就知道我是一个乐于助人的人。

一个烈日当空的一天，我在我家旁边的小山坡上玩耍，突然，我看见一个胖胖的叔叔在拉一车西瓜，走到了一半，又滑到下面去了，这时叔叔已经累的满头大汗。我跑去问：叔叔，您这是要去哪儿？叔叔说：我要去这个山坡的另一端去买西瓜。我说：叔叔，让我来帮您吧！叔叔说：不用了，小朋友，我可以的，谢谢。只见叔叔车子拉到了一半，车子又滑到了我的身旁。

我说：叔叔，你在前面拉，我在后面推，要到顶的时候，我们先休息一下，最后一气呵成把车子拉到顶上，好吗？好的。我们刚刚走到一半，我心想，原来一车西瓜这么重啊，怪不得叔叔不要我的帮助，原来是看我这么小，怕累着我，真是一个和蔼的叔叔呀。

我一边想，一边使劲帮叔叔推车。只听一个声音说：小朋友，我们已经以顶上了。我这才反应过来，原来是叔叔说的，怪不得声音这么耳熟呢。我刚要走，叔叔抱了一个大西瓜递给我，说：小朋友，你帮我这么大的忙，我应该报答你呢。我说：不用了，叔叔，你去卖西瓜吧，我走了。叔叔说：真是一个可爱、懂事的好孩子。

第二件是二年级的语文课上，我与同桌张迟坐在一起，老师让他把第一课读一遍，可是他一直把头伸在书包里来回找啊找啊，因为他的语文书没有带。我说：用我的吧。我把语文书递给了他。下课是，他对我说了好几遍谢谢。

我是个乐于助人的人，你想和我做朋友吗？ 乐于助人的我作文2

我，一个普普通通的女孩，性格开朗，生性活泼，乐于助人便是我最大的优点。

我这个人有一个毛病，就是不太会说话，总是在不经意时就得罪人，可是身边的同学都挺喜欢我，也许是因为我活泼的性格吧!不过我认为，作用最大的就是乐于助人，当然，有时候也会起反作用。

乐于助人的妈妈作文500字左右

作文一

我的妈妈是一个特别乐于助人的人。

有一次，我们在小区里散步，碰到一位老奶奶正拎着一大袋东西，看起来很吃力。妈妈二话不说，马上跑过去帮老奶奶提袋子，还一路送老奶奶回了家。

还有一回，隔壁的阿姨生病了，她家的孩子没人照顾。妈妈知道后，主动把小朋友接到我们家，给她做饭，陪她玩耍，照顾得无微不至。

妈妈总是这样，看到别人有困难就会去帮忙。她就像一个温暖的太阳，让身边的人都感到温暖和快乐。我也要像妈妈一样，做一个乐于助人的人！

作文二

我有一个很棒的妈妈，她最大的优点就是乐于助人。

记得有一天，天下着大雨，妈妈开车带我回家。在路上，我们看到一个叔叔在雨中艰难地推着摩托车。妈妈赶紧停下车，问叔叔怎么了。原来叔叔的摩托车坏了。妈妈立刻让叔叔上车，把他带到了附近的修理店。

又有一次，我们去超市买东西。遇到一位老爷爷在找他的钱包，急得满头大汗。妈妈一边安慰老爷爷，一边帮他一起找。在一个货架下面找到了钱包。老爷爷特别感激妈妈。

妈妈用自己的行动告诉我，帮助别人能让自己和别人都开心。我为有这样的妈妈感到骄傲！

第 1 页 乐于助人作文六篇

乐于助人作文 篇1

在我的印象中，有许很多多各具风格的新同学，但让我倍受感动的新同学就是闫心悦了，她这个人就是特爱关心别人。

那是刚上学校的时候，她坐在我前面，所以对她的举止了解的一清二楚，所以我知道她上课时发言主动，而且说话条理清楚，所以我认为她成果很好，想必也是心高气傲，就没怎么和她接触。

直到有一次调位置，她坐在我的后方，这是我的观点才被转变。一次上英语课时，我一下想起来要报听写却没有纸，于是我向她伸出求救之手，她二话没有说，‘咔嚓’一声，就从刚买来的新本子里撕出一张纸，交给我。由于我的忘性很大，接二连三的向她求救，她也每次都是有求必应。

过了很长时间，我始终用她的纸。当我有一次发觉她换了新本子，觉得心生愧疚，便想拿出自己的本子，不用她的了。但是我想着想着又忘了。又是一次英语课，又是我忘了带纸。就不想向她借纸，于是向同桌借，向前面的人借。恰巧他们都只有一张纸了。她看到心急如焚的我，便‘咔嚓’一声撕下一张纸，递到我手上。并对我说：“怎么不向我借纸呢？以后你没有纸就向我借吧！”这张纸就像准时雨一样，解决了我的麻烦。也搭起了我和她之间的友情之桥。每当我遗忘带了什么东西的时候，耳边总会传来一句“用我的吧！”每当听到这句熟识的话，心里便会很感动……这就是她，总在别人危难关头，向他伸出救援之手！ 第 2 页 这就是她，一个令我感动的女孩，一个可爱的女孩！

这就是她，一个我最引以为傲的伴侣。

她便是我最好的好伴侣——闫xx，无论将来我们走到哪里，我和她之间的友情也永久不会断开。我更要向她学习，像她一样常常关心别人！

乐于助人作文 篇2

从一个小屁孩变成一个青少年，改变可大着呢，让我来讲一讲这些年转变的地方吧。

13年前我本是在医院里呆着，身上裹着一个被子，我也不是很清晰，听妈妈说，那时的我生下来的时候是胖乎乎的，我始终在哭，直到吃到了母乳才停止了哭泣。