幼儿园等级评估自查报告5篇
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【 导语】⾃查报告撰写过程中,要把握客观性、陈述性叙述。以下是®⽆忧考⽹整理的幼⼉园等级评估⾃查报告,欢迎阅读!
【篇⼀】幼⼉园等级评估⾃查报告
参照《xx省农村⼀类幼⼉园评定标准》,认真进⾏了逐项⾃查、⾃评,现将⾃查情况汇报如下:
近⼏年来,在上级主管部门的正确领导和关⼼指导下,在学区领导的⾼度重视下,在⼴⼤幼⼉家长及社会各界的⼤⼒⽀持
下,我园全体教职⼯认真贯彻《幼⼉园教育指导纲要》、《幼⼉园⼯作规程》等教育法规条例,不断与时俱进,不断创新,不
断更新教育理念,努⼒提⾼教师素质,提⾼办园条件,优化育⼈环境,提升保教质量。根据《评估标准》的各项要求,逐条实
施完善改进,⼀项项达标上台阶,在园舍建设、园务管理、师资队伍、教育科研等⽅⾯虽有了很⼤幅度的进展,在其中也存在
很多不⾜之处。
1、基本情况:我园的共招收两个⾏政村的幼⼉。在园幼⼉是81个⼈,3—6周适龄⼈⼝数为157⼈。按照收费标准收取抚
育费每⽣每⽉90元,每学期收5个⽉的抚育费,共计450元。我园共有教职⼯12⼈,园长1⼈,教师10⼈,门卫1⼈。其中在编3⼈,教体局聘任(不在编)3⼈,乡镇聘任6⼈。在职教师均有教师资格证。我园教师1⼈本科学历,7⼈⼤专学历,4⼈中专
学历,其中幼教专业的9⼈。
2、⾃评情况:按照《xx省农村⼀类幼⼉园评定标准》我园进⾏了⾃评。
3、存在的问题和整改措施:
我园在上级领导的关⼼和⽀持下,经过⼏年的不懈努⼒,虽然有了很⼤的进步,但还是存在着⼀些薄弱的环节。
第⼀,我园各项规章制度健全但是要求管理不是很到位。还需进⼀步加强。
第⼆、师资队伍整齐,教师学历达标情况良好,但是在平时⼯作中的业务⽔平不能充分利⽤起来。我们争取在业务培训⽅
⾯有待提⾼。
第三、教育教学⼯作虽然是按规定完成任务,但是家长参与的机会很少,不能真正做到家园共育。下学期我们会在家园共
育⽅⾯下⼤⼒度,做到真正的家园⽤育。
第四、有些⼯作虽然安排到位但是做的还是很⼤⽋缺,我们会在下学期的⼯作中查漏补缺,⼀切⼯作做到实处,不⾛形
式。
【篇⼆】幼⼉园等级评估⾃查报告
为了迎接市教育局对幼⼉园的评估验收,进⼀步提⾼我园的办园质量,改善办园条件,我们对照《湖北省幼⼉园办园⽔平
综合评估标准》,结合我园实际开展了认真的⾃查,现将⾃评情况做如下概述:
⼀、基本情况及设施设备
幼⼉园位于武⽳市塘下街5号,占地⾯积1280平⽅⽶,建筑⾯积1500平⽅⽶,户外活动⾯积400平⽅⽶。现有⼤、中、⼩8个教学班,本学期在园幼⼉259⼈,在册员⼯30⼈,其中园长2⼈,专职教师16⼈,保育⽼师7⼈,后勤⼈员5⼈,教师学历
达标率100。幼⼉园交通便利,家长⽅便接送,园内环境优美,设施齐全,⽆安全隐患,⽆污染,⽆噪⾳;班级内⼲燥通风,
光线充⾜。
幼⼉园配有电⼦监控,电脑、数码相机、⾳响等⼀套较齐全的现代设备,每个班级还配有液晶电视、冷暖空调、电⼦琴、MP3、DCD等,有适合幼⼉年龄特点的课桌椅、床等等,有⼤型多功能玩具及桌⾯玩具若⼲;幼⼉图书⼈均3册以上。另外还
提供了幼⼉种植园地、作品展⽰园地等,这些设备设施很好的为幼⼉的学习、⽣活服务,使孩⼦的个性、潜能、艺术天赋得到
充分的发挥,是幼⼉学习⽣活的理想乐园。
⼆、办园理念与园务管理
在办园中,我们坚持正确的办园理念,认真贯彻《幼⼉园教育指导纲要》、《幼⼉园⼯作规程》。以“⾯向未来,服务家
长,以⼈为本,全⾯育⼈”为办园宗旨,坚持保教结合,既⾯向全体幼⼉,⼜注重个体差异性,对幼⼉实施德、智、体、美全
⾯发展的教育,使每位幼⼉⾝⼼和谐发展。
在管理上我们充分调动每⼀位教职⼯的积极性,发挥她们的长处和优势,建⽴健全了各项规章制度,各类⼯作⼈员岗位责
任制度健全,职责明确,检查措施落实,激励机制完善。与此同时,我园还把“团结严谨,勤奋求实、热情奉献、开拓创新”作
为园风,在教职⼯中积极提倡,做到热爱幼⼉园、热爱孩⼦,树⽴敬业精神、创新精神、奉献精神。
同时,我们积极做好家长⼯作。除班级门⼝设⽴“家园联系栏”外,我园还建⽴了⽹站,班级博客;不定期的开展家长会、
家长开放⽇、亲⼦运动会等活动;每周发放⼀次“本周学习内容”,每半⽉发放⼀次“家园共育册”,让家长随时了解幼⼉园教学
进度及幼⼉在园表现,通过这些多层次、多途径的交流沟通,让家长全⽅位了解幼⼉园动态,参与了幼⼉园的课程互动,实现了家园共育的⽬的。
三、卫⽣保健与安全防护
我园厨房按规定配备有⼤型天然⽓灶、消毒柜、饮⽔机、不锈钢厨具等标准设施,⼲净卫⽣。经卫⽣管理监督局检查合
格,获得“卫⽣许可证”、“卫⽣保健合格证”。建⽴⾷堂⾷品卫⽣检查管理制度、⾷品安全制度,制定合理的营养⾷谱,⾷品、
餐具、炊具均按规定消毒,幼⼉⼀⼈⼀⼱⼀杯也按规定消毒。炊事员每年体检合格⽅可上岗。我园教师、幼⼉每学年体检⼀
次,体检率达100%,并建⽴了合理的幼⼉作息制度,确保幼⼉⾝体健康发育。
我园从制度上规定安全措施,从设施上保证安全⽆隐患,从⼈员管理上加强督促检查。做到经常性检查,及时消除隐患。
并经常组织教职⼯学习安全防护知识,对幼⼉进⾏安全教育。同时坚持每天晨检,检查幼⼉随⾝携带物品,及时消除隐患。经
常与家长保持联系,共同重视幼⼉安全⼯作;坚持确认接送的幼⼉家长,确保幼⼉安全离园。我园有两辆接送车辆,车辆均通
过检验并办理了校车证,接送车辆有专⼈负责,每天接送完后进⾏点名,确保每位接送幼⼉进班。
我园还与公安部门以及街道居委会经常性的联系,配备了警棍等警备器材,制定各种应急预案,以确保及时处理突发事
件。由于安全⼯作常抓不懈,幼⼉园⾃开办以来⽆⼀起⼤⼩安全事故。
四、环境创设与教育教学
1、我园认真贯彻执⾏幼⼉教育的⽅针、政策和《幼⼉园教育指导纲要》,遵循孩⼦的⾝⼼发展规律制定⼀⽇作息制度,
合理安排游戏活动,户外活动和各⽣活环节活动的时间,充分体现动静交替,保教结合的原则。重视主题创设与保教相适应的
教育环境,让孩⼦参与布置,体现孩⼦参与的痕迹。重视幼⼉的情感教育,良好⾏为习惯的培养,幼⼉活动内容丰富,形式多
样,情绪愉快。
2、我园⽴⾜本园实际,坚持以游戏为基本形式,尊重幼⼉的兴趣开展区域活动,为孩⼦提供可操作、可变化的开放性材
料,给孩⼦提供积极探索的余地和欲望,体验活动的快乐。在组织活动过程中,教师注重观察幼⼉,写观察笔记和跟踪笔记分
析研究幼⼉,采取有效的教育⽅法,更多地通过启发性语⾔、环境的设置和材料帮助幼⼉,促进幼⼉主动学习。
五、幼⼉发展与办园效果
经过师⽣们的共同努⼒,我园幼⼉在各⽅⾯都得到了很⼤的提⾼,办园⽔平也获得了社会各界和家长们的认同。在近⼏年
的发展中,我园荣获了不少的奖项,如“黄冈市民办教育⼯作先进单位”、武⽳市民办教育先进单位、武⽳市教学教研⽰范单
位、安全⼯作先进单位等等,教师们参加的各级各类⽐赛活动也纷纷荣获黄冈市、武⽳市⼀、⼆等奖,幼⼉参加的六⼀⽐赛等
活动都荣获⼀等奖……
当然,我们清楚知道还有很多不⾜之处,如:环境场所偏⼩、园所绿化不够、有些制度不够完善、教师整体⽔平有待加强
等等,但我们有信⼼,通过我们的努⼒,在有限的条件下坚持⽤先进的管理模式规范办园思想,发挥我园优势,完善我园不
⾜,获得社会的认可。
争创“市⼀级幼⼉园”是我园的暂定⽬标,在改⾰与发展的新世纪,在我园软硬件环境已具备的今天,我园按照相关程序积极筹备申报⼯作,经⾃查,我园已初步达到标准,恳请教育局领导检查后予以批准。
【篇三】幼⼉园等级评估⾃查报告
⼀、幼⼉园概况
我园位于,创办于×年×⽉,是⼀所民办的全⽇制幼⼉园;园舍占地⾯积×㎡,建筑⾯积×㎡,地理位置坐北朝南、⽇照充
⾜,真所谓“冬暖夏凉”,办学条件优越。幼⼉园现有幼⼉⼈,分编为个班;全园教职⼯⼈,⾃办园以来在上级部门领导的关⼼
和⽀持下,我们以《法规》为准绳,以《纲要》为依据,积极探索教育规律,更新教育观念,全⾯提⾼保教质量。本着“⼀切
为了孩⼦的发展”的办园宗旨和“以⼈为本”为幼⼉终⾝发展负责的原则,全⾯实施素质教育,紧紧围绕“和谐发展”这⼀办园理
念,加⼤投⼊,强化科学管理,全园教职⼯团结⼀致,奋⼒拼搏,努⼒成为社会满意、家长信任、幼⼉喜欢的幼⼉园。
⼆、⽴⾜本园实际,努⼒改善办园条件
(1)多年来,先后投资⼏⼗万元改善办园条件,因本园园舍由原青屿⼩学改造⽽成,环境布局与幼⼉现代教育的要求在
硬件上存在⼀定的差距,⾯对实际,我们认真分析现有条件对我园发展的制约,积极投⼊资⾦改善办园条件。如:原户外活动
场地是开放式的并且是泥⼟地,不符合幼⼉活动的安全及卫⽣,我们特设置了⼤门安装防盗门,对操场进⾏了混凝⼟浇注并配
置了环园围墙,为了美化环境、陶冶幼⼉的情操,对教学楼进⾏⼉童化整体喷绘,开辟了草坪地、花坛,为了丰富幼⼉的户外
活动特购买了户外⼤、中型活动器械及各种⼩型器具,锻炼幼⼉的钻爬、攀登、跳跃等活动技能和体格。
(2)同时在基础设施上,配备了保健室、园长室、教职⼯办公室、值班室、厨房等各类辅助⽤房。对活动室进⾏全⾯改
造并配置了适合幼⼉特点的桌椅、卫⽣间、午睡室和体育活动设施,每班配备风琴、录⾳机、电视机、VCD机、饮⽤⽔设备
等⽣活和学习⽤品,创设玩沙池、种植园、图书⾓、⾃然⾓为幼⼉活动和学习提供良好的教育教学和⽇常活动保障。
(3)幼⼉园按标准收费,有稳定的经费来源和满⾜⽇常保教⼯作需要的资⾦和保障教职⼯的待遇。 三、园务管理⽇趋合理,努⼒提⾼师资建设
(1)我们按照有关法规要求,配⾜配齐管理⼈员、保教⼈员和后勤⼈员,园长符合《幼⼉园园长任职资格》的要求和“岗
位能⼒要求”;保教⼈员配备基本达到,能满⾜⼯作需要;专任教师⽐例达标,教师现读⼤专达50%;保健教师和保育员受过
专业培训,达到上岗要求。
(2)严格按照幼⼉教育规定办园,⽆超班额现象。我们按照《纲要》要求,以游戏作为幼⼉园的基本活动,保教并重,
注重教学内容的知识性、趣味性、综合性和活动性,⽆⼩学化倾向,⽆早期定向培养现象。近⼏年来,园内组织幼⼉参加讲故
事活动,获奖数次。全园教师具有良好的职业道德,热爱幼⼉,对幼⼉态度和蔼,奉献爱⼼,⽆体罚和变相体罚幼⼉现象。
(3)我们围绕“⼀切为了孩⼦的发展”的办园宗旨,积极探索幼⼉教育规律,优化服务态度,加⼤考核⼒度,实⾏竞争机
制。在内部管理上,我们实⾏园长负责制、教职⼯岗位责任制、教师聘⽤制、考核奖惩制、全部教师参加继续教育。每学期,
我们都对教师进⾏了德、勤、绩、能等⽅⾯的考核,以此激励教师进步。
(4)通过学习《教师职业道德规范》、《幼⼉园教育指导纲要》和有关法规⽂件,使教职⼯具有良好的职业道德,认真
做好本职⼯作,为⼈师表,爱岗敬业,吃苦耐劳,刻苦钻研,团结合作,为幼教事业⽆私奉献。
(5)搞好后勤⼯作,保证幼⼉合理膳⾷。通过参加政治学习和召开后勤⼯作会议,帮助后勤⼈员明确职责,树⽴为幼
⼉、为教学服务的思想,克服困难,不怕苦和累。
四、环境卫⽣不断优化,安全意识⽇益增加
(1)做好卫⽣保健⼯作,防⽌疾病发⽣。我们严格执⾏卫⽣保健制度,把好新⽣体检关、每天晨检消毒关、疾病预防
关、环境卫⽣关。保健室设施齐全,配备常⽤药品,各项档案、资料齐全、规范。
(2)全体教职⼯持证上岗,认真做好保教⼯作,教育⽬标的制定体现体、智、德、美全⾯发展的要求。每学期都对幼⼉