剪辑基本原则
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剪辑遵循的六个原则剪辑是视频制作中不可或缺的环节,其质量直接影响着最终作品的效果。
因此,剪辑需要遵循一些原则,以保证最终作品的质量。
下面就让我们来了解一下剪辑遵循的六个原则。
一、节奏感节奏感是剪辑中最基本的原则之一,它指的是画面和音频之间的配合。
优秀的剪辑应该有一个清晰的节奏,让观众在观看过程中感受到剧情的发展和变化。
在剪辑过程中,需要根据音频的节奏来调整画面的长度和切换速度,以达到最佳的效果。
二、连贯性连贯性是指剪辑中的画面和音频之间的逻辑关系,它们应该相互呼应,协调一致。
在剪辑过程中,需要考虑画面和音频之间的关系,以达到画面和音频的完美结合。
如果画面和音频之间的关系不协调,将会影响观众的体验。
三、信息传达剪辑是为了传达信息,因此信息传达是剪辑中的一个非常重要的原则。
在剪辑过程中,需要根据作品的主题和目的,选择合适的画面和音频,以传达正确的信息。
同时,需要保持画面和音频的连贯性,使观众能够理解和接受所传达的信息。
四、视觉吸引力视觉吸引力是剪辑中的一个重要原则,它指的是画面的美感和视觉效果。
为了吸引观众的注意力,剪辑需要使用一些视觉效果,如变焦、镜头移动和色彩调整等。
这些效果可以增强画面的吸引力和表现力,使观众更容易被吸引。
五、时间掌控时间掌控是剪辑中的一个重要原则,它指的是剪辑中时间的控制。
在剪辑过程中,需要根据作品的需要,控制画面的长度和切换速度,以达到最佳的效果。
如果时间控制不当,将会影响观众的体验。
六、创新性创新性是剪辑中的一个重要原则,它指的是剪辑的创意和创新,包括画面和音频的处理方式和表现形式等。
在剪辑过程中,需要不断地寻求新的思路和方法,以达到更好的效果。
同时,需要保持作品的独特性和创新性,以吸引观众的眼球。
剪辑是视频制作中非常重要的一个环节,需要遵循一些原则,以保证最终作品的质量。
在剪辑过程中,需要注意节奏感、连贯性、信息传达、视觉吸引力、时间掌控和创新性等方面,以达到最佳的效果。
电影剪辑方法电影剪辑是电影制作中至关重要的一环,它直接影响着整部电影的节奏、情感表达和故事叙述。
一个好的剪辑可以让观众更好地理解电影的主题和情感,因此,掌握好电影剪辑方法对于电影创作者来说至关重要。
首先,要明确电影剪辑的基本原则。
电影剪辑的基本原则包括连贯性、节奏感和情感表达。
在剪辑过程中,要保持场景之间的连贯性,避免出现突兀的转场和剪辑错误。
同时,要把握好电影的节奏感,通过对镜头的切换和音频的处理来营造紧张、激动或悲伤的氛围。
此外,剪辑也要能够准确地表达电影所要传达的情感,通过镜头的选择和剪辑的方式来增强观众的情感共鸣。
其次,要注意剪辑的技术细节。
在剪辑过程中,要熟练运用剪切、过渡、音频处理等技术手段。
剪切是最基本的剪辑技术,要能够准确地选择出最精彩的镜头并进行合理的剪辑。
过渡效果的运用也是非常重要的,它可以让场景之间的转换更加流畅自然。
此外,音频处理也是电影剪辑中不可忽视的部分,通过音频的剪辑和混音来增强电影的氛围和感染力。
另外,要注重剧情和人物的塑造。
电影剪辑不仅仅是对镜头的处理,更重要的是要能够通过剪辑来突出电影的主题和人物的性格。
在剪辑过程中,要注重对剧情的把握,通过合理的剪辑来推动故事的发展,增强观众的观影体验。
同时,对人物的塑造也是非常重要的,通过对人物镜头的选择和剪辑方式来突出人物的性格特点和情感变化。
最后,要不断学习和实践。
电影剪辑是一个需要不断学习和实践的过程,只有通过不断地尝试和总结经验,才能够不断提高自己的剪辑水平。
可以多观看优秀电影的剪辑,学习他们的剪辑手法和技巧,也可以多参与实际的剪辑工作,通过实践来提升自己的剪辑能力。
总之,电影剪辑是电影制作中不可或缺的一部分,掌握好电影剪辑方法对于电影创作者来说至关重要。
只有通过对剪辑基本原则的把握、技术细节的运用、剧情和人物的塑造以及不断学习和实践,才能够成为一名优秀的电影剪辑师,为观众呈现出更加精彩的电影作品。
第九章剪辑的基本规则☐9.1匹配的原则9.1.1位置的匹配9.1.2方向的匹配9.1.3影调的匹配☐9.3时空的变换9.2.1不同时空9.2.2转场9.1匹配的原则9.1.1位置的匹配✓上下镜头中同一主体所处的位置,有一种空间的统一性,视觉心理流畅和谐。
1、分镜头拍摄的原则✓先拍一个主角度,大景别,覆盖全场。
✓然后再把场面分出若干个景别镜头:中景、过肩镜头、近景、特写。
✓根据逻辑把这些分散的镜头结构起来。
2、关系轴线✓机位三角形原则2、关系轴线✓轴线一侧的镜头才能接在一起。
内反拍外反拍方向匹配的原则1、视线方向✓视平线规则:要求机位以被摄人眼睛的高度为依据。
1 3 2✓视线轴线一侧的镜头才能接在一起。
2、运动方向✓方向轴线一侧的镜头才能接在一起。
✓双轴线:要强调运动方向时(如全景),要在运动轴线一侧拍摄;强调他们之间的谈话内容时,以关系轴线设定机位。
✓越轴的办法:一是中间插入无方向的中性镜头。
二是插入和轴线无关的镜头。
9.1匹配的原则3、地形方向4、镜头的运动方向✓同方向移相接。
✓推与推相接。
✓拉与拉相接。
✓摇与摇相接。
✓积累的效果。
9.1.3色调与影调的匹配✓在内容允许的情况下,尽可能地将色调和影调相近的镜头相对集中使用。
✓尽可能地使上下镜头之间色调影调的改变获得依据或必要的暗示。
✓通过剪辑技巧在镜头切换的瞬间把观众的注意力吸引到其它方面,比如镜头内外的强烈运动、景别的突然改变,从而弱化由于色调和影调的骤变来的不适。
✓利用特技。
9.2运动的表现✓运动的因素:主体的运动摄像机的运动镜头变换的多少✓要准确地表现运动,剪辑时首先要熟悉镜头语言对主体运动的分解和组合规律。
考虑动作的连贯性、运动的速度和方向及运动的节奏。
✓重点在剪辑点的选择。
9.2.1动作的剪辑1、分解法✓上个镜头去掉下一半,下个镜头去掉下一半,合起来还原整个动作。
✓剪接点选在动作变换瞬间的暂停处,上个镜头必须将瞬间的停顿全部保留,下个镜头从动作的第一帧用起。
剪辑基本原则镜头得组接规律(1)镜头得组接必须符合观众得思想方式与影视表现规律镜头得组接要符合生活得逻辑、思维得逻辑.不符合逻辑观众就瞧不懂.做影视节目要表达得主题与中心思想一定要明确,在这个基础上我们才能确定根据观众得心理要求,即思维逻辑选用哪些镜头,怎么样将它们组合在一起。
(2)景别得变化要采用“循序渐进"得方法一般来说,拍摄一个场面得时候,“景”得发展不宜过分剧烈,否则就不容易连接起来。
相反,“景”得变化不大,同时拍摄角度变换亦不大,拍出得镜头也不容易组接。
由于以上得原因我们在拍摄得时候“景"得发展变化需要采取循序渐进得方法。
循序渐进地变换不同视觉距离得镜头,可以造成顺畅得连接,形成了各种蒙太奇句型.·前进式句型:这种叙述句型就是指景物由远景、全景向近景、特写过渡。
用来表现由低沉到高昂向上得情绪与剧情得发展。
·后退式句型:这种叙述句型就是由近到远,表示有高昂到低沉、压抑得情绪,在影片中表现由细节到扩展到全部。
·环行句型:就是把前进式与后退式得句子结合在一起使用。
由全景-—中景—-近景——特写,再由特写-—近景-—中景——远景,或者我们也可反过来运用。
表现情绪由低沉到高昂,再由高昂转向低沉。
这类得句型一般在影视故事片中较为常用。
在镜头组接得时候,如果遇到同一机位,同景别又就是同一主体得画面就是不能组接得。
因为这样拍摄出来得镜头景物变化小,一副副画面瞧起来雷同,接在一起好像同一镜头不停地重复.在另一方面这种机位、景物变化不大得两个镜头接在一起,只要画面中得景物稍有一变化,就会在人得视觉中产生跳动或者好像一个长镜头断了好多次,有“拉洋片”、“走马灯”得感觉,破坏了画面得连续性。
如果我们遇到这样得情况,除了把这些镜头从头开始重拍以外(这对于镜头量少得节目片可以解决问题),对于其她同机位、同景物得时间持续长得影视片来说,采用重拍得方法就显得浪费时间与财力了。
剪辑的基本要求
剪辑的基本要求包括:
1.具有良好的审美能力和判断力,能够把握整体视觉风格和节奏。
2.熟练掌握视频制作软件,具备基本的音频、视频剪辑、标题、特效制作等
技术能力。
3.能够熟练处理音视频文件,具备一定的音视频处理技能。
4.与团队成员配合良好,能够与其他人如导演、摄影师、场务等合作,具有
良好的团队沟通与合作能力。
5.拥有高度的耐心和细致,面对时间压力和客户的要求时内心平衡和稳定。
6.根据需求对视频剪辑进行专业的处理和操作,具备技术专业能力。
在剪辑过程中,独立思考和逻辑清晰也非常重要,要明确整个作品的主题和结构,有计划地进行剪辑,确保每个段落或场景都符合整体要求。
同时,要注重首尾呼应,让作品有一个完整的呈现。
电视剪辑的名词解释电视剪辑是指通过对电视素材进行编辑、剪裁和组合,以达到讲述故事、传递信息和表达意义的目的。
在电视剪辑中,编辑师通过剪辑、调色、特效、音频等手段将原始素材组织起来,使其变得连贯、流畅、具有节奏感和视觉冲击力。
一、剪辑的基本概念在电视剧、综艺节目、广告等电视节目制作中,常用“剪辑”一词来描述对素材进行删减、调整和组合的过程。
剪辑师根据导演的要求和剧本的结构,将大量拍摄的镜头按照一定的顺序进行选择、组合和编辑,从而形成完整的故事情节。
这个过程被称为剪辑。
二、剪辑的目的与原则电视剪辑的目的是通过合理地安排画面的顺序和长度,以及音频的处理,来强化故事的表达和传递主题,让观众更好地理解和感受所看到的内容。
在进行剪辑时,一般有以下几个基本的原则需要遵循:1. 故事性原则:剪辑师需要根据剧本和导演的要求,以及所追求的艺术效果,来处理原始素材,使其具备逻辑性、完整性和吸引力。
2. 节奏感原则:剪辑的过程中需要合理地控制画面的时长和音频的节奏,以确保整个节目在观看过程中有一定的节奏感和紧凑感。
3. 衔接原则:剪辑时需要注意镜头之间的过渡和衔接,使得观众在视觉上感到流畅和自然。
4. 视觉冲击原则:通过合理运用剪辑技法,如特效、变速、画面切换等,增强画面的吸引力和冲击力。
三、剪辑的技法和手段为了使电视节目更具艺术性和观赏性,剪辑师可以运用各种各样的技法和手段来处理和编辑素材。
以下是几种常见的剪辑技法:1. 快速剪辑:通过快速切换不同镜头来营造紧张、悬疑、快节奏的感觉。
这种技法常用于动作片、悬疑剧等类型的节目中。
2. 慢动作:通过减慢画面的速度来突出某一瞬间的细节和情感,增强戏剧性和视觉效果。
3. 画面分割:将画面分割为多个小块,并按照一定的节奏和顺序进行排列和切换,以增强场景的变化和戏剧性。
4. 特效处理:通过特殊的图像处理和合成技术,在画面中添加特效元素,如爆炸、飞行、幻觉等,增强观众的观赏体验。
5. 音频处理:剪辑不仅涉及到画面的处理,还涉及到对音频的编辑和调整。
剪辑的基本流程和技术要求剪辑的基本流程通常包括以下几个步骤:1. 准备阶段:剪辑师需要选择合适的素材,包括视频、音频、图片、动画等,并确保所有素材符合剧本内容,动作的逻辑发展,形象大小与角度转变的范围,方向感,连贯性,色调协调,音响流畅等原则。
2. 初剪:剪辑师根据剧本和导演的要求,将素材进行剪切、拼接,创建初步的剪辑版本。
在这个过程中,剪辑师需要分辨素材好坏,动作连接顺畅不重复,找准最佳剪接点。
3. 复剪:在初剪后,剪辑师需要进一步审查和优化剪辑版本,确保影片的整体效果。
这一步通常需要遵循五个基本原则:保持逻辑连贯性、遵循节奏感、注重画面质量、保持声音完整性和保持视觉冲击力。
4. 精剪:剪辑师需要对剪辑版本进行最后的修改和调整,消除任何不必要的元素,并添加合适的特效处理,以提高作品的质量和观众的观影体验。
5. 输出:剪辑师需要将剪辑版本输出为合适的格式,如视频格式、音频格式、字幕格式等,并确保输出的视频和音频质量符合要求。
除了以上基本流程外,剪辑师还需要掌握一些必要的技术要求:1. 熟练掌握剪辑软件的使用。
2. 具备良好的音频剪辑能力:剪辑师需要对音频进行处理,例如消除噪音、调整音量、添加混响等。
3. 良好的画面剪辑能力:剪辑师需要熟练掌握画面剪辑技巧,包括画面切换、镜头运动、镜头语言等。
4. 能够创造优秀的视觉效果:剪辑师需要能够根据剧本和导演的要求,创造出具有视觉冲击力的画面效果。
5. 具备良好的审美能力:剪辑师需要具备良好的审美能力,能够对画面和音效进行艺术化的处理,提高作品的艺术价值。
总之,剪辑的基本流程包括准备阶段、初剪、复剪、精剪和输出等步骤,剪辑师需要熟练掌握剪辑软件的使用、具备良好的音频剪辑能力、画面剪辑能力、创造优秀的视觉效果和具备良好的审美能力等技术要求,以便能够制作出高质量的剪辑作品。
电视新闻剪辑制作中的原则和技巧电视新闻剪辑是指通过对素材的选择、剪辑、编辑以及音视频效果的处理,将拍摄的素材组织成一段完整、有序的新闻报道的过程。
下面将介绍一些电视新闻剪辑制作中的原则和技巧。
一、剪辑原则:1. 素材选择的原则素材选择是剪辑的第一步,关键在于选取与报道主题相关、能够达到报道效果的素材。
一般来说,主要有以下几个原则:(1)全面准确原则:应根据新闻报道的要求,全面搜集相关素材,包括影像、声音和文字等。
(2)关键内容原则:应选择有代表性和关键信息的素材,强化新闻事件的主旨。
(3)视听艺术原则:素材必须符合某种美的标准,具有视觉冲击力和表现力。
2. 剪辑的逻辑原则剪辑是通过对素材进行重组和重组排列,以达到完整叙事的目的。
在剪辑的过程中,需要遵循以下几个逻辑原则:(1)起承转合原则:新闻报道应该有一个合理的开头、发展、转折和结尾,以产生逻辑上的连贯性。
(2)前后关联原则:新闻剪辑应根据每个新闻片段的关联性进行有机的组合,使整个新闻报道看起来流畅自然。
(3)包容性原则:在剪辑过程中,应尽可能包容各种观点,尊重新闻事实,确保报道的全面性和客观性。
3. 对音视频的处理原则音视频的处理是电视新闻剪辑的重要组成部分,需要遵循以下几个原则:(1)声音与画面的协调:声音与画面的处理要协调一致,达到声情并茂的效果。
(2)画面特效的运用:可以适当使用一些特效来增加新闻报道的视觉效果,但要注意不要过分炫耀。
(3)音乐的运用:如果新闻报道需要配乐,则应选择适合报道主题的音乐,以增加情绪和氛围。
二、剪辑技巧:1. 视听节奏的掌握视听节奏是剪辑过程中最基本也是最重要的要素之一。
剪辑师应该准确把握每一秒钟的画面和声音的长度,以达到声合、情动、画面流畅的效果。
2. 过渡效果的使用过渡效果是剪辑师在剪辑过程中常用的技巧之一,如淡入淡出、切换、闪白、百叶窗等。
适当使用这些过渡效果可以使剪辑过程更加流畅,产生视觉上的转换效果。
课时:2课时年级:高中教学目标:1. 知识与技能:了解剪辑技术的概念、发展历程及剪辑的基本原则;掌握剪辑软件的基本操作,能够独立完成简单的视频剪辑任务。
2. 过程与方法:通过实践操作,培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力;提高学生的审美能力和创新意识。
3. 情感态度与价值观:激发学生对影视剪辑的兴趣,培养学生的团队协作精神和责任感。
教学重点:1. 剪辑技术的概念和发展历程2. 剪辑软件的基本操作3. 剪辑的基本原则教学难点:1. 剪辑软件的熟练运用2. 创意剪辑的实践操作教学过程:第一课时一、导入1. 教师简要介绍剪辑技术在我国影视行业的发展历程,激发学生的兴趣。
2. 提问:什么是剪辑?剪辑在影视制作中有什么作用?二、新课讲授1. 剪辑技术的概念:剪辑是指将拍摄好的原始素材进行编辑、取舍,使其更加符合剧情、主题和审美需求的过程。
2. 剪辑的发展历程:从胶片时代到数字时代,剪辑技术经历了哪些变革?3. 剪辑的基本原则:节奏感、画面美感、逻辑性、情感表达等。
三、实践操作1. 教师演示剪辑软件的基本操作,如导入素材、剪辑、添加特效、调整音效等。
2. 学生跟随教师操作,熟悉剪辑软件的基本功能。
四、课堂小结1. 总结本节课所学内容,强调剪辑技术在影视制作中的重要性。
2. 布置课后作业,要求学生利用所学知识完成一个小型视频剪辑作品。
第二课时一、导入1. 回顾上节课所学内容,检查学生掌握情况。
2. 提问:如何运用剪辑技巧使视频更具观赏性?二、新课讲授1. 创意剪辑:介绍几种常见的创意剪辑手法,如慢动作、快剪辑、跳剪辑等。
2. 案例分析:分析经典影视作品中的剪辑技巧,让学生体会剪辑的艺术魅力。
三、实践操作1. 学生分组,根据所学创意剪辑手法,进行视频剪辑创作。
2. 教师巡回指导,解答学生在剪辑过程中遇到的问题。
四、作品展示与评价1. 各组展示自己的作品,分享创作心得。
2. 教师对作品进行评价,指出优点和不足,并提出改进建议。
剪辑基本原则镜头的组接规律(1)镜头的组接必须符合观众的思想方式和影视表现规律镜头的组接要符合生活的逻辑、思维的逻辑。
不符合逻辑观众就看不懂。
做影视节目要表达的主题与中心思想一定要明确,在这个基础上我们才能确定根据观众的心理要求,即思维逻辑选用哪些镜头,怎么样将它们组合在一起。
(2)景别的变化要采用“循序渐进”的方法一般来说,拍摄一个场面的时候,“景”的发展不宜过分剧烈,否则就不容易连接起来。
相反,“景”的变化不大,同时拍摄角度变换亦不大,拍出的镜头也不容易组接。
由于以上的原因我们在拍摄的时候“景”的发展变化需要采取循序渐进的方法。
循序渐进地变换不同视觉距离的镜头,可以造成顺畅的连接,形成了各种蒙太奇句型。
·前进式句型:这种叙述句型是指景物由远景、全景向近景、特写过渡。
用来表现由低沉到高昂向上的情绪和剧情的发展。
·后退式句型:这种叙述句型是由近到远,表示有高昂到低沉、压抑的情绪,在影片中表现由细节到扩展到全部。
·环行句型:是把前进式和后退式的句子结合在一起使用。
由全景——中景——近景——特写,再由特写——近景——中景——远景,或者我们也可反过来运用。
表现情绪由低沉到高昂,再由高昂转向低沉。
这类的句型一般在影视故事片中较为常用。
在镜头组接的时候,如果遇到同一机位,同景别又是同一主体的画面是不能组接的。
因为这样拍摄出来的镜头景物变化小,一副副画面看起来雷同,接在一起好像同一镜头不停地重复。
在另一方面这种机位、景物变化不大的两个镜头接在一起,只要画面中的景物稍有一变化,就会在人的视觉中产生跳动或者好像一个长镜头断了好多次,有“拉洋片”、“走马灯”的感觉,破坏了画面的连续性。
如果我们遇到这样的情况,除了把这些镜头从头开始重拍以外(这对于镜头量少的节目片可以解决问题),对于其他同机位、同景物的时间持续长的影视片来说,采用重拍的方法就显得浪费时间和财力了。
最好的办法是采用过渡镜头。
如从不同角度拍摄再组接,穿插字幕过渡,让表演者的位置,动作变化后再组接。
这样组接后的画面就不会产生跳动、断续和错位的感觉。
(3)镜头组接中的拍摄方向,轴线规律主体物在进出画面时,我们拍摄需要注意拍摄的总方向,从轴线一侧拍,否则两个画面接在一起主体物就要“撞车”。
所谓的“轴线规律”是指拍摄的画面是否有“跳轴”现象。
在拍摄的时候,如果拍摄机的位置始终在主体运动轴线的同一侧,那么构成画面的运动方向、放置方向都是一致的,否则应是“跳轴”了,跳轴的画面除了特殊的需要以外是无法组接的。
(4)镜头组接要遵循“动从动”、“静接静”的规律如果画面中同一主体或不同主体的动作是连贯的,可以动作接动作,达到顺畅,简洁过渡的目的,我们简称为“动接动”。
如果两个画面中的主体运动是不连贯的,或者它们中间有停顿时,那么这两个镜头的组接,必须在前一个画面主体做完一个完整动作停下来后,接上一个从静止到开始的运动镜头,这就是“静接静”。
“静接静”组接时,前一个镜头结尾停止的片刻叫“落幅”,后一镜头运动前静止的片刻叫做“起幅”,起幅与落幅时间间隔大约为一二秒钟。
运动镜头和固定镜头组接,同样需要遵循这个规律。
如果一个固定镜头要接一个摇镜头,则摇镜头开始要有起幅;相反一个摇镜头接一个固定镜头,那么摇镜头要有“落幅”,否则画面就会给人一种跳动的视觉感。
为了特殊效果,也有静接动或动接静的镜头。
(5)镜头组接的时间长度我们在拍摄影视节目的时候,每个镜头的停滞时间长短,首先是根据要表达的内容难易程度,观众的接受能力来决定的,其次还要考虑到画面构图等因素。
如由于画面选择景物不同,包含在画面的内容也不同。
远景中景等镜头大的画面包含的内容较多,观众需要看清楚这些画面上的内容,所需要的时间就相对长些,而对于近景,特写等镜头小的画面,所包含的内容较少,观众只需要短时间即可看清,所以画面停留时间可短些。
另外,一幅或者一组画面中的其他因素,也对画面长短直到制约作用。
如同一个画面亮度大的部分比亮度暗的部分能引起人们的注意。
因此如果该幅画面要表现亮的部分时,长度应该短些,如果要表现暗部分的时候,则长度则应该长一些。
在同一幅画面中,动的部分比静的部分先引起人们的视觉注意。
因此如果重点要表现动的部分时,画面要短些;表现静的部分时,则画面持续长度应该稍微长一些。
(6)镜头组接的影调色彩的统一影调是指以黑的画面而言。
黑的画面上的景物,不论原来是什么颜色,都是由许多深浅不同的黑白层次组成软硬不同的影调来表现的。
对于彩色画面来说,除了一个影调问题还有一个色彩问题。
无论是黑白还是彩色画面组接都应该保持影调色彩的一致性。
如果把明暗或者色彩对比强烈的两个镜头组接在一起(除了特殊的需要外),就会使人感到生硬和不连贯,影响内容通畅表达。
(7)镜头组接节奏影视节目的题材、样式、风格以及情节的环境气氛、人物的情绪、情节的起伏跌宕等是影视节目节奏的总依据。
影片节奏除了通过演员的表演、镜头的转换和运动、音乐的配合、场景的时间空间变化等因素体现以外,还需要运用组接手段,严格掌握镜头的尺寸和数量。
整理调整镜头顺序,删除多余的枝节才能完成。
也可以说,组接节奏是教学片总节奏的最后一个组成部分。
处理影片节目的任何一个情节或一组画面,都要从影片表达的内容出发来处理节奏问题。
如果在一个宁静祥和的环境里用了快节奏的镜头转换,就会使得观众觉得突兀跳跃,心理难以接受。
然而在一些节奏强烈,激荡人心的场面中,就应该考虑到种种冲击因素,使镜头的变化速率与青年观众的心理要求一致,以增强青年观众的激动情绪达到吸引和模仿的目的。
(8)镜头的组接方法镜头画面的组接除了采用光学原理的手段以外,还可以通过衔接规律,使镜头之间直接切换,使情节更加自然顺畅,以下我们介绍几种有效的组接方法。
·连接组接:相连的两个或者两个以上的一系列镜头表现同一主体的动作。
·队列组接:相连镜头但不是同一主体的组接,由于主体的变化,下一个镜头主体的出现,观众会联想到上下画面的关系,起到呼应、对比、隐喻烘托的作用。
往往能够创造性的揭示出一种新的含义。
·黑白格的组接:为造成一种特殊的视觉效果,如闪电、爆炸、照相馆中的闪光灯效果等。
组接的时候,我们可以将所需要的闪亮部分用白色画格代替,在表现各种车辆相接的瞬间组接若干黑色画格,或者在合适的时候采用黑白相间画格交*,有助于加强影片的节奏、渲染气氛、增强悬念。
·两级镜头组接:是又特写镜头直接跳切到全景镜头或者从全景镜头直接切换到特写镜头的组接方式。
这种方法能使情节的发展在动中转静或者在静中变动,给观众的直感极强,节奏上形成突如其来的变化,产生特殊的视觉和心理效果。
·闪回镜头组接:用闪回镜头,如插入人物回想往事的镜头,这种组接技巧可以用来揭示人物的内心变化。
·同镜头分析:将同一个镜头分别在几个地方使用。
运用该种组接技巧的时候,往往是处于这样的考虑:或者是因为所需要的画面素材不够;或者是有意重复某一镜头,用来表现某一人物的青丝和追忆;或者是为了强调某一画面所特有的象征性的含义以印发观众的思考;或者还是为了造成首尾相互接应,从而达到艺术结构上给人一完整而严谨的感觉。
·拼接:有些时候,我们在户外拍摄虽然多次,拍摄的时间也相当长,但可以用的镜头却是很短,达不到我们所需要的长度和节奏。
在这种情况下,如果有同样或相似内容的镜头的话,我们就可以把它们当中可用的部分组接,以达到节目画面必须的长度。
·插入镜头组接:在一个镜头中间切换,插入另一个表现不同主体的镜头。
如一个人正在马路上走着或者坐在汽车里向外看,突然插入一个代表人物主观视线的镜头(主观镜头),以表现该人物意外的看到了什么和直观感想和引起联想的镜头。
·动作组接:借助人物、动物、交通工具等等动作和动势的可衔接性以及动作的连贯性相似性,作为镜头的转换手段。
·特写镜头组接:上个镜头以某一人物的某一局部(头或眼睛)或某个物件的特写画面结束,然后从这一特写画面开始,逐渐扩大视野,以展示另一情节的环境。
目的是为了在观众注意力集中在某一个人的表情或者某一事物的时候,在不知不觉中就转换了场景和叙述内容,而不使人产生陡然跳动的不适合之感觉。
·景物镜头的组接:在两个镜头之间借助景物镜头作为过度,其中有以景为主,物为陪衬的镜头,可以展示不同的地理环境和景物风貌,也表示时间和季节的变换,又是以景抒情的表现手法。
在另一方面,是以物为主,景为陪衬的镜头,这种镜头往往作为镜头转换的手段。
·声音转场:用解说词转场,这个技巧一般在科教片中比较常见。
用画外音和画内音互相交替转场,像一些电话场景的表现。
此外,还有利用歌唱来实现转场的效果,并且利用各种内容换景。
·多屏画面转场:这种技巧有多画屏、多画面、多画格和多银幕等多种叫法,是近代影片影视艺术的新手法。
把银幕或者屏幕一分为多,可以使双重或多重的情节齐头并进,大大的压缩了时间。
如在电话场景中,打电话时,两边的人都有了,打完电话,打电话的人戏没有了,但接电话人的戏开始了。
镜头的组接技法是多种多样瓣,按照创作者的意图,根据情节的内容和需要而创造,也没有具体的规定和限制。
我们在具体的后期编辑中,可以尽量地根据情况发挥,但不要脱离实际的情况和需要。
1、声音的组合形式极其作用在影视教学片中,声音除了与画面教学内容紧密配合以外,运用声音本身的组合顾虑也可以显示声音在表现主题上的重要作用。
(1)声音的并列这种声音组合即是几种声音同时出现,产生一种混合效果,用来表现某个场景。
如表现大街繁华时的车声以及人声等等。
但并列的声音应该有主次之分的,要根据画面适度调节,把最有表现力的作为主旋律。
(2)声音的并列将含义不同的声音按照需要同时安排出现,是它们在鲜明的对比中产生反衬效应。
(3)声音的遮罩在同一场面中,并列出现多种同类的声音,有一种声音突出于其他声音之上,引起人们对某种发生体的注意。
(4)接应式声音交替即同一声音此起彼伏,前后相继,为同一动作或事物进行渲染。
这种有规律节奏的接应式声音交替,经常用来渲染某一场景的气氛。
(5)转换式声音交替即采用两声音在音调或节奏上的近似,从一种声音转化为两种声音。
如果转化为节奏上近似的音乐,既能在观众的印象中保持音响效果所造成的环境真实性,又能发挥音乐的感染作用。
充分表达一定的内在情绪。
同时由于节奏上的近似,在转换过程中给人以一气呵成的感觉,这种转化效果有一种韵律感,容易记忆。
(6)声音与“静默”交替“无声”是一种具有积极意义的表现手法,在影视片中通常作为恐惧、不安、孤独、寂静以及人物内心空白等气氛和心情的烘托。
“无声”可以与有声在情绪上和节奏上形成明显的对比,具有强烈的艺术感染力。