人教版数学二年级上册《7的乘法口诀及求商》PPT课件

应用题

1．动物园里有42只小猴，7只大猴，小猴的只数是大猴的几倍？

2．学校种了21棵树，每3棵浇一桶水，一共需要几桶水？

3．二（2）班有5行桌子，每行放7张，教室里一共有多少张桌子？

4．有白兔24只，有灰兔6只，白兔的只数是灰兔的几倍？

参考答案

1．42÷7＝6（倍）

2．21÷3＝7（桶）

3．5×7＝35（张）

4．24÷6＝4（倍） 乘法口诀

1． ☆ ☆ ☆ ☆ ☆

☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆

每份是（ ）个☆，有这样的（ ）份，一共有多少个?

加法算式：________________乘法算式：______________

2．一共有几个◎？

◎◎ ◎◎ ◎◎ ◎◎ ◎◎ ◎◎

加法算式：_______________，乘法算式：_____________。

这是（ ）个（ ）相加。

3．

要付（ ）个（ ）元，算式：___________________

4．

每组有（ ）名同学，有这样的（ ）组，一共有（ ）名同学。

□×□＝□

5．填空

（1）81、72、63、54、（ ）、（ ）、27、18、9

（2）1、4、9、16、25、（ ）、（ ）、64、（ ）、（ ）

（3）7、14、21、28、（ ）、（ ）、49、56、（ ）

（4）5＋5＋5＋5＋5＋5=（ ），这表示（ ）个（ ）相加。

（5）一个星期有7天，4个星期一共有（ ）天。

6．□＋□＋□＝15 ○＋○＋○＋○＋○＝20

□＋○＝（ ） □－○＝（ ）

《乘法口诀》答案

1．3个，5份；3＋3＋3＋3＋3=15，3×5或5×3=15（个）

人教版二年级数学上《7的乘法口诀及求商(二)》教

学设计

学情分析： 本班有学生46人，学生思维活跃，已经具备了初步的探索能力和合作意

识。加之已有的生活经验、知识基础和生动教学情境的创设，他们将会主动

的参与到教学活动中来，在经历体验中产生需求，探究方法，提高解决问题

的能力。 教材分析：

 ７的乘法口诀是小学二年级数学上册表内乘法中的一部分内容。在此之

前，学生已经掌握了１――６的乘法口诀，知道了乘法口诀是怎样来的，掌

握了一些编制乘法口诀的策略和方法。乘法口诀是小学数学最重要的基础知

识之一，本节课是口诀教学的延续。 教学目标：

 1、引导学生借助已有知识和经验编出7的乘法口诀，理解7的乘法口诀的

意义。 2、引导学生探究找出7的乘法口诀的规律，并能用规律记忆口诀。

 3、能用口诀正确计算7的乘法算式，解决实际问题。

 4、在编写口诀的过程中，培养学生自主学习的能力、与他人合作交流的能

力，并体验成功的喜悦。 教学重点：

 掌握并应用７的乘法口诀。

 教学难点：

 让学生经过自己的思考、探索，尝试编写出7的乘法口诀。

好好学习，天天向上

幸福像花儿一样，学习像溪水一般人教版二年级上册《7的乘法口诀及求商(一)》数学

教案

人教版二年级上册《7的乘法口诀及求商(一)》数学教案 人教版二年级上册《7的乘法口诀及求商(一)》数学教案(2) 是啊，孙悟空的本领可大了。（出示课件片）大家看：孙悟空在炼丹炉中经过七七四十九天，炼成了火眼金晴。在取经的路上只要遇到妖怪，不管三七二十一，举起金箍棒就打！ 我们一起来读一读红颜色的字：七七四十九、三七二十一。其实这是两句乘法口诀，你知道是几的乘法口诀吗？这节课我们就一起来学习７的乘法口诀。（板书：７的乘法口诀）

填空题

1．填空．

（1）42里面有（ ）个7，42是7的（ ）倍．

（2）28÷7＝4，表示把（ ）平均分成（ ）份，每份是（ ），也表示（ ）里面有（ ）个（ ）．

（3）25是5的（ ）倍，18是6的（ ）倍．

2．先把口诀写完整，再写出两个乘法算式和两个除法算式．

（1）五（ ）三十 （2）（ ）七四十二

（3）（ ）七二十八 （4）三（ ）二十一

3．填表．

因数 5 6 3 6 2

因数 7 7 4 7 7

积 42 28 36 49 14 7

4．在（

）里填上最大的数．

（l）（ ）×7＜29 （2）6×（ ）＜25

（3）7×（ ）＜50 （4）48＞7×（

）

（5）22＞（

）× 7

（6）3×（ ）＜13

（7）5×（ ）＜ 24 （8）（ ）×4＜ 10

5．根据图意填空．

（1）

（ ）×（ ）＝（ ）

（ ）÷（ ）＝（ ）

（ ）÷（ ）＝（ ）

（2）

和比，（ ）多，（ ）少．跟同样多的有（ ）个，一共有（ ）个．

6．在○里填上“＞”“＜”或“＝”．

（1）28÷7○5 （2）42÷7○36÷6 （3）53○5×7

（4）5＋20○4×5 （5）7×1○7÷1 （6）7×2○21÷7

参考答案

1．填空．

（1）6，6

（2）28，7，4，28，4，7

（3）5，3

2．先把口诀写完整，再写出两个乘法算式和两个除法算式．

（1）五六三十 5×6＝30 6×5＝30