一年级的小豌豆主要内容

一年级的小豌豆故事
小豌豆是一颗可爱的种子，生长在大农田里。

春天来了，农民爷爷决定播种小豌豆，希望它能茁壮成长。

爷爷把小豌豆种子小心翼翼地放在土壤里，然后给它浇水。

几天后，一个小豌豆苗悄悄地伸出地面，它娇小的身影令人感到欣喜。

小豌豆苗开始努力地往上生长，它的茎变得越来越长，叶子也越来越茂盛。

阳光照耀着它，雨水滋润着它，小豌豆苗成长得非常快乐。

经过一段时间，小豌豆苗长成了一个结实的豌豆藤。

藤上开满了娇艳的粉红色花朵，吸引了很多蝴蝶和蜜蜂前来采蜜。

小豌豆感到非常自豪，因为它知道这都是自己的努力成果。

渐渐地，豌豆花凋谢了，代替它们的是一颗颗嫩绿的豌豆果。

豌豆果一个个饱满起来，小豌豆非常开心。

它等待着爷爷来收获这些成熟的豌豆。

终于，爷爷来到田间，轻轻地把豌豆藤剪断。

他摘下一颗颗饱满的豌豆，小心地放进篮子里。

小豌豆非常高兴，因为它知道自己完成了使命，成长为了一颗美味的豌豆。

小豌豆的故事告诉我们，只要努力奋斗，就能茁壮成长，实现自己的价值。

2023年《一年级的小豌豆》读后感2023年《一年级的小豌豆》读后感1我读完了《一年级的小豌豆》这本书，作者是商晓娜。

这个小豌豆的故事讲的主要是她的`幽默。

我给你们讲最好笑的一集吧！小豌豆的同学吉布，他学钢琴，他的妈妈让他留长头发，那样在舞台上甩起来就更加有魅力。

但是，吉布非常不喜欢这样，因为别的同学要笑话他，吉布想理发，可是他身上没有钱，只好向小豌豆借钱，小豌豆只有五角钱，连给吉布洗一次头都不够呢！忽然，吉布有了个好主意，小豌豆平时剪纸剪的那么好，不如让小豌豆帮他理理发！小豌豆当然高兴了，她马上拿来剪刀，把吉布的头发剪一截。

剪后发现吉布左边的头发比右边的头发长一些，于是小豌豆又给他左边的头发剪了一些，但是右边的头发又比左边长了一些，就这样反反复复，吉布的后脑勺已经露出来了，把吉布剪成了一个秃顶了。

放学后，吉布的妈妈见了吉布的头发成了这个样子，便说：“好难看的头发。

”于是吉布妈妈领着他来到理发店，理发师说：“只能剃成光光头，慢慢地长了。

”这就是可笑又可爱的小豌豆。

我们班也有搞笑的小“小豌豆”，有一次，在上课的时候，老师讲“把”字句和“被”字句的转换。

举了一个例子，“零食被老师没收了”，应该转换为：“老师把零食没收了”。

但是我的同桌却说：“零食把老师没收了。

”结果逗得全班同学大笑。

还有一次，值日班长潘瑞雪写好与不好的学生呢，把我的名字写在好上，要写王奕婷，却写成了王变婷了。

像这样的事情还有好多呢！这就是我们的成长快乐！哈哈……2023年《一年级的小豌豆》读后感2小豌豆”是谁？什么是“小豌豆”？我猜你肯定不知道吧？这是一个小女孩的名字，是妈妈给我买了一本书里的主人公。

书名叫《一年级的小豌豆》。

刚开始我和你们一样，都不知道谁是小豌豆？可看完这本书后，我喜欢上了这个一年级的小女孩儿。

她是那么天真可爱，那么“淘气”。

“小豌豆”羡慕那些公主的打扮。

就拆掉爸爸的黑毛裤，当假发；拿出妈妈的连衣裙当作公主的拖地长裙；拿出妈妈的化妆品把自己的脸上涂得花花绿绿；然后“美美的”走到妈妈面前，要给妈妈一个惊喜！结果你们猜猜妈妈看到的“小豌豆”是什么样子？一个把脸蛋涂得像调色盘的孩子，一个披着黄色床单的孩子，一个头上顶着一团乱毛线的孩子……哇！太逗了！真好笑！可我自己也干过和小豌豆一样的滑稽事，也曾经偷抹过妈妈的化妆品，把自己抹得“很吓人”！不但我这样干过，妈妈小时候也做过，我相信天底下所有女孩子都干过！我也有很佩服小豌豆的地方，比如说她自己创作的口罩。

一年级的小豌豆主要内容
摘要：
1.一年级的小豌豆主要内容
2.小豌豆的性格特点
3.小豌豆与同学的关系
4.小豌豆在学校的生活
5.小豌豆的成长与变化
正文：
《一年级的小豌豆》是一本描绘一年级小学生生活的小说，通过讲述主人公小豌豆的故事，展现了孩子们天真可爱的性格以及他们在学校生活中的点点滴滴。

小豌豆是一个活泼、好奇、富有想象力的孩子。

她热爱大自然，喜欢观察植物和动物，善于发现生活中的美好。

她有着强烈的好奇心，总是充满热情地探索未知的世界。

小豌豆与同学的关系十分融洽。

她乐于助人，与同学们一起分享快乐和烦恼。

她尊重师长，关心同伴，大家都很喜欢她。

她懂得团结友爱，学会了与同学们共同面对困难，解决问题。

在学校生活中，小豌豆积极参加各项活动，她热爱学习，对待学业认真负责。

在课堂上，她认真听讲，勇于发言；在课外，她参加各种兴趣小组，丰富自己的课余生活。

此外，她还参加各类比赛，取得优异的成绩，为班级争光。

随着年龄的增长，小豌豆不断成长，她的心理素质和自理能力得到了锻
炼。

她学会了独立思考，勇敢面对问题，为自己的行为负责。

在老师和家长的关爱下，小豌豆茁壮成长，逐渐成为一个品学兼优的好学生。

总之，《一年级的小豌豆》通过讲述小豌豆丰富多彩的学校生活，展示了孩子们纯真可爱的性格特点，同时也反映了他们在成长过程中所经历的种种挑战与变化。

《一年级的小豌豆》和《一年级的小蜜瓜》是两本专门为小学一年级的孩子们写作的幼年小说。

把笔触对准这么小的孩子，对于我来说，还真是第一次呢！一年级的小朋友是新鲜的，刚刚入学，认识了新的老师、新的同学，还遭遇了诸如考试、大扫除、上公开课等等一系列从来都没有遇到过的事情，对于他们来说，该是怎样的心情呢？一年级的小朋友也是柔软的，用一颗柔软的心来与老师、与同学交往，他们有天真的想法，也有小小的骄傲与胆怯，为人处世当然自有一套原则。

这样一群孩子，身上的故事当然多得很！《一年级的小豌豆》主人公是一位刚上一年级的女孩，她天真、纤细、善良，她爱他的爸爸，爸爸出差了她会想念，她也爱她的妈妈，妈妈不在家她会寂寞。

对于同学，她也用一颗柔软的心来与他们交往，她帮阿隆减肥，帮吉布剪头发，尽管最后弄巧成拙，但她永远都站在一个最好的出发点上。

我想，也只有一年级的小姑娘才能有这么天真的一面吧，她是那么地小，还来不及丢掉她的童心。

《一年级的小蜜瓜》主人公是一位刚上一年级的男孩，他胆小、敏感、害羞，却又有男孩子与生俱来的淘气和英雄主义，他不敢自己一个人住在儿童房里，却成天幻想着当个大英雄，去保护同班的女生小布，还去找“丢”在公园里的爸爸，小蜜瓜的一年级，恰恰是一个男孩从懦弱到勇敢这个蜕变过程的心灵史。

同样，也只有一年级的小男孩才会做出那么多又甜蜜，又可笑的事情吧，因为他同样是那么地小，也同样有一颗宝贵的童心。

在写作这两本书之前，我连续教过三拨一年级的小朋友，是他们的班主任，正是因为这样零距离的接触，才让小豌豆和小蜜瓜的形象丰富起来，我笔下的小豌豆是一百个女孩的缩影，我笔下的小蜜瓜则是一百个男孩的缩影。

这两本书，是送给一年级小男生和小女生的礼物，书中描写的正是他们的日常生活，从无到有的写作过程中，我一直都保持着愉快的心情，我相信，愉快的写作必然会带给孩子们愉快的阅读。

；2、听的内容：听后复述家长的话，说说自己是怎么理解的；或者给孩子讲故事，提出故事中一些小细节的问题，让孩子回答；家长也可以故意说些有错的话，让孩子在不抢话的前提下纠正；并且告诉孩子在学校也要这样和老师有交流。

一年级的小豌豆内容一年级的小豌豆。

一年级的小豌豆，是一本以儿童为主要读者对象的绘本，讲述了一颗小豌豆的成长故事。

这本书以简洁的文字和生动的插画，向孩子们展现了小豌豆从种子发芽到成长茁壮的全过程，同时也寓意着孩子们在成长过程中所面临的困难和挑战。

故事开始于一个小豌豆种子被播种在土壤中，经过一段时间的等待，小豌豆终于发芽了。

它顽强地从土壤中钻出来，展现出了生命的力量。

小豌豆在阳光和雨露的滋润下茁壮成长，它的叶子渐渐变得翠绿，茎变得粗壮，花朵也渐渐地开放了。

然而，小豌豆的成长之路并不是一帆风顺的。

在成长的过程中，它遇到了各种各样的困难和挑战。

有时候，它会遇到干旱和病虫害的困扰，有时候，它会遇到风雨的考验。

但是，小豌豆从不气馁，它总是坚持不懈地努力着，克服了一个又一个的困难，最终茁壮成长。

小豌豆的成长故事告诉我们，生命是顽强的，只要我们坚持不懈，就一定能够克服困难，茁壮成长。

这个故事也寓意着孩子们在成长的过程中，也会遇到各种各样的困难和挑战，但只要他们勇敢地面对，坚持努力，就一定能够茁壮成长，迎接未来的挑战。

一年级的小豌豆，不仅仅是一本寓教于乐的绘本，更是一本富有教育意义的成长读物。

通过阅读这本书，孩子们可以了解到植物的成长过程，培养他们的耐心和毅力，激发他们对生命的热爱和对困难的勇敢面对。

同时，这本书也能够激发孩子们对自然界的热爱，培养他们的环保意识，让他们明白保护环境的重要性。

总之，一年级的小豌豆是一本富有教育意义的绘本，它向孩子们传递了积极向上的成长理念，激发了他们对生命的热爱和对困难的勇敢面对。

希望孩子们能够通过阅读这本书，感受到生命的力量，茁壮成长，迎接未来的挑战。

小豌豆一年级小豌豆的故事小豌豆是一个特别可爱的一年级小朋友。

第一天上学的时候，小豌豆可兴奋啦。

她背着崭新的小书包，书包上还挂着她最喜欢的小兔子挂件，一蹦一跳地就进了学校。

可是呀，进了教室她就有点懵啦。

教室里好多小朋友，大家叽叽喳喳的，小豌豆都不知道该坐在哪里了。

这时候，老师走过来，笑着对小豌豆说：“小豌豆呀，你就坐在靠窗的那个位置吧。

”小豌豆乖乖地走过去坐下，心里还在想：“这个教室可真大呀。

”上语文课的时候，老师教大家认识拼音字母。

小豌豆眼睛睁得大大的，特别认真地听着。

老师写了一个“a”在黑板上，问大家：“小朋友们，这个像什么呀？”有的小朋友说像鸡蛋，有的说像小嘴巴。

小豌豆高高地举起手，大声说：“像我扎辫子的小圆圈呀。

”老师听了，直夸小豌豆想象力丰富呢。

课间休息的时候，小豌豆交了一个新朋友，叫小花。

小花扎着两个小辫子，笑起来有两个小酒窝。

小豌豆拉着小花的手说：“我们去操场玩吧。

”于是，两个小丫头就跑到操场上去啦。

操场上可热闹了，有大哥哥大姐姐在跑步，还有小朋友在跳绳。

小豌豆和小花就找了个角落玩起了过家家，小豌豆当妈妈，小花当宝宝。

小豌豆一本正经地说：“宝宝，今天妈妈给你做了好多好吃的呢。

”小花就假装吃着，还说：“妈妈，真好吃。

”可是，小豌豆也有小烦恼呢。

有一次上数学课，老师教大家数数字，小豌豆数着数着就数错啦。

老师问她：“小豌豆，从1数到10，你再数一遍。

”小豌豆紧张得小脸通红，结结巴巴地数：“1、2、3、5、4……”小朋友们都笑了起来。

小豌豆可委屈了，差点就哭出来。

老师赶紧说：“没关系呀，小豌豆，我们再数一次就好啦。

”小豌豆擦了擦眼睛，认真地跟着老师又数了一遍，这次终于数对了。

小豌豆最喜欢的就是美术课啦。

美术课上，老师让大家画自己的家。

小豌豆画了一座小房子，房子旁边有一棵大树，树上还有一个鸟窝。

房子前面有一条弯弯的小路，小豌豆和爸爸妈妈手拉手走在小路上。

小豌豆用彩笔把天空涂成蓝色，把房子涂成红色，把树涂成绿色，画得可漂亮了。

一年级小豌豆读后感一、引言《一年级小豌豆》是一本以幼儿园学习为主题的绘本，通过小豌豆的生活经历，展现了一年级小学生的成长故事。

在阅读这本书之后，我深受鼓舞，对小豌豆的奋斗精神和勇气有了更深的理解。

在本文中，我将分享我对这本书的看法和读后感。

二、情节梗概《一年级小豌豆》是一本以小豌豆为主角的绘本，讲述了他在一年级的学习和生活中所遇到的各种挑战和困难，以及他通过努力和坚持最终战胜困难的故事。

故事一开始，小豌豆非常开心地进入了一年级，然而，在学校里，他遇到了很多新的事物和要求，需要学习写字、数学和阅读。

一开始，小豌豆觉得这一切都很困难，他常常犯错，写错字，做错题，但他并没有放弃，而是勇敢地面对挑战。

通过老师和家人的鼓励，小豌豆渐渐明白了学习的重要性，他开始用心听课、专心做题，并且坚持拿出时间来阅读。

随着时间的推移，小豌豆的成绩越来越好，他的自信心也逐渐增强。

最后，小豌豆在期末考试中取得了优异的成绩，得到了老师和家长的表扬，也赢得了同学们的尊重和喜爱。

小豌豆意识到，通过努力和坚持，他可以做到任何事情。

三、感受与思考在阅读《一年级小豌豆》的过程中，我深深地被小豌豆的奋斗精神所感动。

小豌豆面对困难从不退缩，他勇敢地面对种种挑战，不断努力，不断进步。

他的故事契合了现实生活中我们所面临的困境和挑战，让我懂得了面对困难时的正确态度和方法。

首先，小豌豆的努力和坚持使我深受鼓舞。

面对新的学科和知识，小豌豆一开始感到困难重重，但他没有放弃。

相反，他通过主动向老师请教、勤奋学习，逐渐掌握了学习方法和技巧。

这给了我很大的启示，即无论面临多大的困难，只要我们坚持努力，就一定能够克服困难并取得成功。

其次，小豌豆在面对挫折时保持了积极的心态。

他从来没有自暴自弃，也没有用失败来打击自己的信心。

相反，小豌豆通过接受老师和家长的批评和指导，积极调整自己的学习方法，从而不断提高自己的能力。

这让我明白了在学习和生活中，面对挫折和失败时，我们应该保持积极的心态，从中寻找改进和成长的机会。

一年级的小豌豆读后感《小豌豆》是一本我非常喜欢的书，它的作者是杨红樱。

这本书的故事发生在一个叫小豌豆的花园里。

小豌豆是一颗种子，它渴望着能够长成一颗大豆子。

小豌豆非常努力地生长，它向阳光伸展，向水源延伸，每天都不停地努力。

但是，小豌豆生长的过程中遇到了很多困难。

有时候阳光太强烈，小豌豆感到非常热，有时候下雨太多，小豌豆感到非常湿。

但是，无论遇到什么困难，小豌豆都不放弃，它坚持不懈地生长着。

通过小豌豆的成长历程，我学到了很多东西。

首先，我学到了坚持的重要性。

小豌豆遇到了很多困难，但是它从来没有放弃过，它一直努力生长着。

这让我明白，只要坚持不懈地努力，就一定能够克服困难，取得成功。

其次，我学到了乐观的态度。

尽管小豌豆遇到了很多困难，但是它从来没有抱怨过，它总是保持着乐观的态度。

这让我明白，无论遇到什么困难，都要保持积极的态度，这样才能找到解决问题的办法。

最后，我学到了生命的奇妙。

小豌豆从一颗小小的种子长成了一颗大豆子，它经历了一个令人惊讶的生命变化过程。

这让我明白，生命是一种奇妙的存在，我们应该珍惜和崇尚生命。

除了这些，这本书还通过生动的插图和简洁的文字，给我带来了很多乐趣。

我喜欢书中描绘的小豌豆的形象，它又可爱又勤奋。

我也喜欢书中描绘的花园景色，非常美丽。

每当我翻开这本书的时候，都会感到非常愉快。

总的来说，我非常喜欢这本《小豌豆》。

通过与小豌豆的故事，我学到了很多东西，包括坚持、乐观和生命的奇妙。

这本书不仅给了我生活的启示，还给了我很多乐趣。

我会将这些收获与快乐分享给身边的朋友和家人。