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初中语文教师应聘自我介绍（通用4篇）初中语文教师应聘篇1尊敬的校：您好!我叫，是一名刚刚走出大学校门的大学生，毕业于农业职业学院。
通过三年来的努力和锻炼，我顺利的拿到了大专学历。
在校期间，我主修语文教育专业，为今后胜任教师职业打下了扎实的基础，同时我还利用课余时间学习了秘书的基本知识，提高了自己的修养。
秘书专业中的交际、沟通、礼仪等方面的知识能更好的辅助我所从事的教师职业。
我从上看到了贵学校的招聘信息，非常喜欢贵单位，本人有扎实的教师基本功，三笔字，简笔画，以及语文教育专业的知识基础，我都已熟练的把握，并且在校期间多次登台试讲，毕业后曾到xx学校实习，当我听着学生们围在身边老师、老师的叫个不停，看着那一双双布满信任的眼睛，那一张张稚气的小脸，生活中所有的不快顿时烟消云散，使我多了一份爱心、耐心和责任心，多了一份成熟和自信。
我还曾参加学校举行的大型越野赛，班级的团结和努力获得了系越野赛的第一名。
在大一时加入了青年志愿者的行列，曾为学院的大型团体活动服务，并多次获得了二、三等奖学金。
当一名光荣的教师始终是我心向往，并愿倾尽毕生心血追求的事业。
教师是神圣而伟大的，人常说“学高仅能为师，身正方能为范”，因此在全面发展的同时我很注重培养自己的高尚情操。
我非常希望能成为贵学校的一名成员，为贵学校服务，我相信自己可以胜任贵学校的语文教师，请给我一次机会，我会努力做到最好。
愿您的慧眼，开启我人生的路途!感谢您在百忙之中读完这封求职信，诚祝事业蒸蒸日上!初中语文教师应聘自我介绍篇2我叫，是一名xx大学中文系xx届毕业生。
经过四年的认真学习和不懈努力，我已具备了系统的专业知识和一定的教学实际能力，现在正准备以高昂的热情与所学的知识投入到社会之中，服务于教育事业，实现自身的价值。
今天来面试贵校的语文教师一职。
贵校良好的管理体制，浓厚的教学氛围和积极进取的精神使我将其作为自己的首选目标，相信在贵校领导的帮助指导下，通过自身的努力，我会成为一名合格的人民教师，希望贵校能给我提供一个施展才华的机会!我的家乡在，纯朴的乡情给予了我善良的品质，艰苦的条件培养了我知难而上乐观自信的精神。
教师自我介绍（最新10篇）篇一：教师自我介绍篇一亲爱的同学们：我叫张克成，弓长张，克服困难的克，成功的成，初次见面大家可能记不住，没关系，大家叫我小张就好了。
我来自湖北黄冈武穴，是武汉大学动力与机械学院能源动力系统及其自动化专业的应届本科毕业生，目前在咨询部工作。
作为一名应届本科毕业生，新到一个陌生的城市，面对自己人生的第一份工作，我是忐忑大于欣喜的，有一种前途未卜的感觉，再加上逝去学生时代的伤感，刚开始我的情绪是比较低落的。
值得庆幸的是，领导对我们给予了充分的照顾和细致的指导，邓总、吴经理、李副经理多次找我谈心；在入职方面，办于姐也是热心热情地帮我们办理各种手续；在工作方面，以周工为代表的前辈们也是我学习的榜样，众所周知，技术工种是比较枯燥的，但是已经在本行业工作十几甚至几十年的前辈们却依旧用他们饱满的精神深深地感染了我，在这里对他们一并表示感谢。
最后，要感谢的是我的校友兼同事余芳同学，室友兼同事同学，曾令奎同事，邓洪明同事，谢谢他们在学习工作生活上的帮助。
当然还有那些散布于全国各地的朋友同学们，也希望他们像我一样荣幸地进入像深水这样温馨的大家庭，谱写自己人生的新篇章。
相信有了这么多的关心和帮助，鼓励和祝福，我一定能克服目前的困难，尽快地成长起来，为发展尽自己的一份薄力。
篇二：教师自我介绍篇二亲爱的同学：大家上午好，我是薛xx，来自河北师范大学，是XX级的学生，现在大三。
我将任大家的科学教师，陪大家一起走过这剩下的半年时光。
半年时间很短，但是也很长，我们相聚的日子只有半年但这半年我们足以结下深厚的师生友谊。
每个人都拥有一个梦，我的梦就是教师梦，这个梦想深深的植在了我的心中。
经过两年的学习，今天这个梦想将要在朝阳路小学六年级一班的三尺讲台上发芽了，我无数次想象自己变成老师会是什么样子，今天我站在这里有一丝欣喜，有一丝胆怯。
我希望实习的半年中，我能从一名学生，成功的转型成一名教师，迅速的成长，并且适应这份工作。
2024年初中班主任自我介绍尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是你们的初中班主任，我叫xxx。
首先，我非常荣幸能够成为你们的班主任，与你们一起度过这段美好的初中时光。
在接下来的三年里，我会尽我所能，为你们提供良好的学习环境和全面的成长引导。
我毕业于一所重点师范学校，在教育专业学习期间，我通过实习和参与各类教育活动，积累了丰富的教育经验。
在教学方面，我注重激发学生的兴趣和潜能，关注培养学生的创新思维能力和实践能力。
在班级管理方面，我坚持以人为本，注重培养学生的自主管理能力和团队合作精神。
作为班主任，我的首要任务是关心和关爱大家的成长。
我希望每一位同学都能在这个班级中感受到家的温暖和亲情的力量。
如果你们有什么问题或者困难，无论是学习上的还是生活上的，都可以毫不犹豫地来找我。
我会尽全力去帮助和支持你们，共同解决问题。
关于学习，我相信每个人都有自己的潜力和优势。
我会根据各位同学的实际情况，制定个性化的学习计划，帮助大家充分发挥自己的潜力，取得优异的成绩。
同时，我也希望大家能够主动学习，培养自主学习的能力，不仅仅追求分数的提高，更要追求知识的广度和深度。
在班级管理方面，我希望我们能够形成良好的班风班纪。
我相信，一个有纪律、和谐、团结的班级，能够为大家提供一个良好的学习和成长环境。
我会制定一些班规班纪，大家要积极遵守，共同维护班级的正常秩序。
另外，我还会组织一些有益的班级活动，丰富大家的课余生活，并促进同学之间的交流和团结。
我们可以组织一些文艺汇演、体育比赛、读书分享会等等，让大家可以展示自己的才艺和兴趣，同时也促进班级的凝聚力和友谊。
最后，我希望大家能够健康、快乐地度过初中阶段。
初中生活是我们成长的重要阶段，我们要珍惜这段时光，积极参与各项活动，培养良好的品德和学习习惯，为未来的发展打下坚实的基础。
在接下来的日子里，我将倾心倾力，尽心尽力地为大家服务。
我相信，在大家的努力下，我们的班级一定会充满阳光与活力，每个同学都能实现自己的梦想。
教师自我介绍（精彩13篇）当来到的一个陌生的地方时，我们不得不需要向他人介绍自己，自我介绍是一展示自己的手段。
相信大家又在为写自我介绍犯愁了吧！教师的自我介绍1我叫XX，来自xxxxxx，出身于辽xxxxxx的我从小养成了勤劳务实，不怕吃苦的习惯，在大学的五年中，我掌握了扎实的理论知识，并培养了较强的实践能力，我的大部分学习时间都是在图书馆中度过的，养成了自学的好习惯！作为一名新教师，踏上工作岗位后的第一个任务就是担任教学工作，这对我来说是一个不小的挑战。
男生调皮的较多，所以在管理上比较困难、特别是因为我是一名新教师，初来乍到，总会有些同学表现出”不买账”的态度。
经过一个多月的磨合，通过不断的找同学谈心，主动去了解他们的。
情况，慢慢的我和学生之间开始互相了解了、经过细心的观察和实践，我发现了这样一种教学方式，那就是作为一名新教师，对等学生不应总是摆出教师的架子，把自己摆在高高的位置上，这样很容易造成学生的不服，从而不愿听教师的课、而我们应该让学生感到学生和教师是平等的。
除此之外，我们要多从学生的角度去考虑问题，设身处地的为学生着想，这样他们才能接受你，从而去听你的教育的指导。
作为一名光荣的人民教师，在以后的教学工作中我要力争做到：一、热爱学生、给我们的学生多一些爱心，关心，责任心，宽容心，细心等，做到“唐僧”式心肠来培养教育我们的学生。
师者，传道，授业，解惑，更重要的是给学生起到示范作用，潜移默化，让同学们在学习生活中，通过与老师的接触，用心体会，从中感悟。
我们教授学生的同时，多与他们交流，发自内心的尊重他们，关爱他们，同学们也会尊重这样的老师，愿意上他的课。
二、献身教育事业、教师被誉为“蜡烛”，点燃了自己，照亮了别人，这是教师献身精神的真实写照。
我，一位平凡的教师，要为教育事业添砖加瓦。
三、不断提高自身素质，努力成为一位优秀教师，学生喜欢的教师，社会满意的教师。
争取在最短的工作学习中，提高自己的业务能力，丰富自己的教学经验。
老师面试应聘自我介绍〔通用10篇〕老师面试应聘自我介绍1大家下午好，今天我应聘的职位是语文老师。
我叫xxx,曾就职于xx学校。
我平时喜欢跑步和看书，喜欢读书，因为它能丰富我的知识;喜欢跑步，因为它可以磨砺我的意志。
我是一个活泼开朗、热情、执着、有坚强意志的人。
既然今天应聘的是语文老师这个职位，我就简单的谈下我对语文教育的认识。
俗话说得好，老师是人类灵魂的工程师。
老师自身思想道德的好坏，事关着教育事业的成败。
因此我不断的加强思想道德方面的学习，我积极参与教育部门组织的老师职业道德培训，并获得了良好的效果。
在工作上，备课时，结合中学生的认知心理过程，力求吃透教材，找准重点、难点。
上课时，注重知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观三个维度的充分整合，综合运用多种教学方法，充分发挥学生的主导性地位，注重对学生才能的培养;擅长激发学生的创造性思维，充分调动学生的学习积极性;努力培养学生正确的世界观，人生观及价值观。
下课时，积极下班辅导学生，认真修改作文并虚心向同行请教先进的教学方法。
我的介绍到此完毕，谢谢大家!老师面试应聘自我介绍2我的名是xx，是xx学校物理专业的一名应届毕业生，我一直期望自己有一天可以成一名老师，为教育事业做奉献。
在某学院浓郁的学习环境下，我的知识才能得到了很大的进步。
在学好专业课的同时，我勤练老师根本技能，有较好的教学语言表达才能，掌握了教育学和心理学的许多知识，在假期从事的家教工作中加以运用。
在实习期间，我思索鼓励教法、课件制作和教具选择，在课堂上获得了学生主动要学的效果，得到了校领导和指导老师的好评。
从小我就对老师万分的敬仰，希望有朝一日自己也可以像老师那样，把自己的知识一代一代的传下去，把中华民族的文化和美德继续传播给子孙后代。
尤其对父辈循循善诱的引导深受感染;对父辈们的殷殷嘱咐，使我踏踏实实、勤勤恳恳做人;对所受到的学校教育，让我用科学的理论知识的专业技能干好每一件事;坦诚、踏实的性格，让我在工作中与领导、同事相处融洽，较好的完成了各项任务。
初中教师新学期开学的自我介绍（通用16篇）初中教师新学期开学的篇1同学们，大家好！本学期呢，由我来担任咱们初二（2）班的班主任兼数学老师。
今年是我第一年担任班主任，我感到非常荣幸，同时也感到很高兴可以在接下来的日子里跟大家一起学习一起进步。
我先作一下自我介绍吧。
我的名字叫做付丽平，以后你们有什么事情，只要你乐意，都可以找我聊聊。
另外，老师还有一条，就是“先做必须做的，再做喜欢做的”。
很简单的一句话，可是在老师十几年的学习生涯中，一直是这句话在激励着我及时去完成自己该完成的工作。
老师希望以后同学们每个人都能找到一句自己喜欢的小信条，在你失落，迷茫或者慵懒的时候，用它来提醒、鞭策和鼓励你。
作为同学们的朋友，我想要和大家在以后的学习生活中，一起做到六个字，就是“自知、自信、自控”。
自知呢，就是说我们要知道自己是谁，处在什么阶段，拥有什么，该感恩什么，什么该做什么不该做等等。
自信呢，就是要找到自己身上的一个或一些亮点，用它做支撑，让自己的精神饱满起来。
不要觉得自己没有什么值得自信的地方，每个人身上都或多或少有亮点的。
自控，就是要有培养控制自己的能力，不对的事情马上改过，对的事情坚持去做。
初中教师新学期开学的自我介绍篇2我是一个活泼开朗的女孩。
不过，我先要告诉大家的是我的外貌，我很漂亮，每天早晨当我洗脸的时候，都会面对镜子不由自主的说：“哇！太漂亮了，长的差不多就行了嘛！怎么长这么漂亮啊！”大家听了一定会称赞，因为我本来就漂亮嘛。
不过男生听了可别笑，因为我会害羞的。
我长着一头黑油油的头发，大而好看的嘴巴，哦！忘了告诉大家我的头发是短的，红红的脸蛋像苹果一样。
还有一双炯炯有神的'眼睛。
我的爱好是弹琴，唱歌，学英语。
记得上学期我的英语和音乐都考了100分，不错吧。
我唱歌的声音就像百灵鸟一样，一张嘴，那歌声准会吸引了你。
不过，想听我唱歌可不一定那么容易奥！我的性格调皮，可爱，捣蛋，幽默也很善良。
别看我很宽容，可一但把我惹生气了那你可注定得挨Z。
初中老师自我介绍尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我是XX中学初中部的一名中文教师，太阳同学的班主任。
首先，我要感谢学校给予我这个宝贵的机会，让我能在这个充满活力和希望的教育平台上，为学生的成长贡献自己的力量。
我毕业于XX师范学院中文系，获得本科学历，并顺利通过了中小学中文教师资格考试。
大学期间，我全身心地热爱并专注于中文教育的学习和实践，不断提高自己的专业素养和教育教学能力。
在校期间，我努力学习专业知识，不断提高自己的教育教学能力。
我曾担任文学社团的责任编辑，参与筹办学校文化艺术节，并多次参加学院组织的各类中文演讲、写作比赛，取得了优异的成绩和丰富的实践经验。
作为一名中文教师，我坚信：教师是学生成长路上的引导者和启迪者，教育的本质是爱和关爱。
因此，在我的教育教学中，我始终把学生的全面发展和身心健康放在首位。
我努力倾听学生的心声，通过与学生的沟通，了解他们的兴趣爱好和特长，并在教学过程中，注重培养学生的创造力、合作精神和实践能力。
我希望我的学生能够在我的关注和爱护下，发现自己的潜力，充分发展自己的个性与特长。
同时，我也注重培养学生的学习方法和学习习惯。
在教学过程中，我会灵活运用多种教学方法，激发学生学习的主动性和兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中感受到学习的快乐。
我会引导学生积极思考，培养他们的综合分析能力和创新意识，让他们成为具有批判性思维和解决问题能力的学习者。
在班级管理上，我秉承以人为本的原则，注重每个学生的个体差异和特点。
我会用耐心、关心和理解的态度对待每一个学生，帮助他们克服学习和生活中的困难。
我鼓励学生珍惜时间，养成良好的学习和生活习惯，通过班级会议、家长会等形式与家长保持紧密联系，共同努力营造一个和谐、积极向上的班级氛围。
教育是一个持续的过程，我相信每一位学生都有无限的潜能等待我们去发掘和培养。
在今后的教育教学工作中，我将继续努力，不断提高自己的教育教学水平，深入研究教育教学理论，并将其融入到实际教学中，不断挖掘和培养学生的潜能和创造力，让每一位学生都能够快乐、健康、全面地成长。
大家好！我是XX中学的一名初中教师，非常荣幸能在这里向大家介绍自己。
首先，请允许我自我介绍一下：我叫XXX，毕业于XX师范大学，从事初中语文教学工作已有三年。
在这三年的时间里，我始终坚守在教学一线，以“学高为师，身正为范”为座右铭，努力践行“教书育人”的崇高使命。
以下是我对自身教学工作的简要介绍：一、严谨治学，提高自身素质作为一名教师，我深知自身素质对教学质量的重要性。
因此，我始终把提高自身业务水平放在首位。
在日常工作中，我积极参加各类教育培训，努力拓宽知识面，提高教育教学能力。
同时，我还注重阅读教育教学书籍，汲取先进的教育理念，为教学工作提供有力保障。
二、关爱学生，关注个体差异我认为，关爱学生是教师的基本职责。
在教育教学过程中，我始终关注学生的个体差异，尊重学生的个性，努力营造一个温馨、和谐、充满爱的班级氛围。
针对不同学生的特点，我采取因材施教的方法，激发学生的学习兴趣，帮助他们树立信心，健康成长。
三、创新教学方法，提高教学质量在教学过程中，我注重创新教学方法，力求使课堂充满活力。
我尝试运用多媒体技术、小组合作等多种教学手段，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效率。
同时，我还关注学生的实践能力培养，组织各类实践活动，让学生在实践中学习、成长。
四、家校合作，共育英才我认为，家校合作是促进学生全面发展的重要途径。
在教育教学工作中，我积极与家长沟通交流，了解学生在家的情况，共同关注学生的成长。
同时，我还定期举办家长会，向家长介绍学校的教育教学理念，引导家长正确教育孩子，形成家校共育的良好局面。
五、团结协作，共同进步在教学工作中，我深知团结协作的重要性。
因此，我始终与同事们保持良好的沟通，共同探讨教育教学问题，分享教学经验，相互学习，共同进步。
在团队中，我乐于助人，积极参与各项工作，为学校的发展贡献自己的力量。
总之，作为一名初中教师，我将继续努力，不断提高自身教育教学水平，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而奋斗。
初中老师的第一次上课的自我介绍
亲爱的同学们:
你们好!在火热的九月看到火热的你们，此时我的心情是非常高兴和激动的。
今天是新学期第一节课，从这一学期开始，将由我担任你们班的班主任。
我想啊，现在大家最关心的就是我这个新老师是一个什么样的老师，对吧?那我就先自报家门了。
我姓陈，xx是我的名字。
你们可以叫我陈老师，我这个人生活上很随和，但是要求却很严格。
很开心成为你们的班主任，很开心在这里遇见你们!看到你们朝气蓬勃的面孔，让我想起在学校学习的日子，从你们的身上，我看到了我们祖国的未来。
你们是祖国的花朵!你们是祖国的栋梁!
同学们，你们知道天鹅吗?天鹅能飞得更高是因为他们拥有矫健的翅膀，你们要远航，就得有知识。
这学期我担任你们的班主任，在课堂上我们是师生，在课外我们是朋友。
你们对我有什么不满，可以提出来，我一定改正。
我喜欢在课堂上大胆发言的同学，你们都很聪明，不要害怕说错，因为你们是来这里学习的，假如什么知识你都会了，那你就不是学，而可以教了。
再说，即使是老师也会有犯错的时候，不是吗?
良好的班集体是需要大家共同努力构造的。
少了班上任何一个同学的努力都不行。
为了把我们这个班集体办得更好，在这里我向大家提出一些最起码的要求。
第一，认真遵守学校学习纪律。
第二，要认真遵守学生手册的规则。
至于
具体的班规，将由同学们一起讨论，民主投票决定。
同学们，让我们一起携手共同努力把我们这个班建设成为一个民主管理、班风严谨和学习氛围浓厚的先进班集体!。
2024年初中教师自我介绍尊敬的校领导、教务处领导、亲爱的同事们、亲爱的学生们：大家好！我是XXX，很荣幸能够加入到这个充满朝气、充满希望的大家庭中。
在这里，我想向大家介绍一下自己。
我出生并成长于一个教育世家，父亲是一名资深的中学教师。
从小，我就被父亲的教育理念所熏陶，深深地感受到了教育对于一个人的成长和发展的重要性。
正是这种深厚的家庭背景，培养了我对教师这个职业的热爱和坚定的执着。
毕业于一所师范大学，我获得了教育学学士学位。
在大学期间，我通过实习和社会实践获得了丰富的教学经验，锻炼了自己的教学技能和管理能力。
同时，我还利用课余时间积极参与各种教育实践活动，提升自己的专业素养和教育思想。
我相信，只有不断学习和锻炼，才能成为一名优秀的教师。
作为一名初中教师，我认为自己的责任不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的综合素质和品格。
在我看来，每个学生都是独一无二的个体，他们有着不同的潜力和天赋。
作为教师，我们应该努力发掘学生的优点和特长，让他们在全面发展的道路上不断超越自己。
同时，我们还应该注重培养学生的创新意识和实践能力，帮助他们适应社会的发展需求。
在教学方面，我注重培养学生的自主学习能力和批判性思维能力。
我采用多样化的教学方法和教学手段，通过启发式教学、讨论式教学等方法，激发学生的学习兴趣和潜能。
同时，我也注重培养学生的合作精神和团队意识，通过小组合作、项目研究等方式，让学生在合作中学习、在合作中成长。
除了教学工作，我还积极参与学校的各项教务活动和学生管理工作。
我希望能够与同事们携手合作，共同推进学校的教育事业发展。
在学生管理方面，我注重与学生的交流和沟通，关注学生的发展问题，帮助他们解决困难，树立正确的人生观和价值观。
最后，我想说的是，作为一名教师，我会时刻保持谦虚和进取的态度，不断学习和改进自己的教学方式和教学理念。
我希望能够通过自己的努力和付出，为学生的成长和发展贡献力量，成为学生心目中的好老师。
老师自我介绍篇一数学老师风趣的一节课自我介绍数学老师风趣的一节课自我介绍大家好，我是你们的数学老师，首先祝贺你们成为一名令人羡慕的中学生了，很高兴，今后能和你们一起在数学的王国，领略其风采，探索其奥秘。
不知同学们是否欢迎我这个大朋友呢？…那好！你们想知道我的名字吗...先请大家猜一个谜语（草字头，三点水，撅著尾巴张著嘴）是的我姓“范”，以后就叫我范老师，手机，QQ ，因为是数学老师所以在自我介绍的时候喜欢给出自己的数字特征，也是希望通过这些方式能拓宽与大家交流的平台，希望能与大家在课堂中相识，在生活中相知，不仅能成为你们知识的传授者，方法的指引者，更希望成为你们情感上的依赖者。
相信大家对于学习都充满着好奇，和你们的小学相比，课程与小学课程有很大的不同。
其实数学是一门简单的学科，整门学科就只学到9十个数，加上26个字母就完了，不信我们就用数学来做个魔术。
游戏一我说每个同学在心里随便想好一个数，然后按下列步骤进行计算，不管是谁，只要把计算结果说出来，老师就可以把你心里所想的那个数猜出来。
我把步骤写在黑板上。
（1）这个数＋这个数；（2）所得的和×这个数；（3）所得的积－这个数的两倍；（4）所得的差÷这个数。
这就是数学的奥秘。
想不想知道老师怎么算的？同学们迫不及待的喊想！接着我就用数学“奥秘”释疑。
（设心里所想的数是X，计算的结果是a，依计算步骤可得一个方程[（x ＋x）·x－2x]÷x=a。
化简得2x－2＝a，∴x＝（a＋2）／2是不是很神奇很有趣，这就是我们这学期要学的东西。
有同学想问老师，如何能学好数学？其实很简单，三条。
一，听数学老师的话；二，还是听数学老师的话；三，一定要听数学老师的话！同学们，来到新的环境，如今的我们都是平等的，大家都一样，没有人比谁好，也没有人比谁差，所以以前在小学里的辉煌，或是小学里的暗淡，这些都已经成为历史，接下来，大家都站在同一起跑线上，接下来就是比谁使出的努力多，谁对学习更重视，老师对待你们也都是一样的，我不看你们以前的成绩，唯一给我印象的就是你们现在的学习态度，可以说的学习生涯可以用一句话来描述“态度决定一切”，只要你有足够的努力，每个人都可以成为佼佼者，数学这门学科尤其是这样，我欣的学生也是那种认真，踏实的学生，小学里那种可以凭借一点小聪明就像取得好成绩的日子不复存在了，不管你有多少聪明，没有付出努力，最后还会成为零。
好的开始是成功的一半，新的学期开始了，请大家调整好自己的思想，跟着你们的班主任王老师，老师数学老师，一起努力创造属于我们的辉煌！！数学课上课要求1、提前准备好课本、练习本及笔，并将其放在课桌上。
2、预备铃响后，应迅速进入教室坐好，静候老师上课。
3、如有迟到者，必须喊“报告”，教师允许后方可进入教室入座。
4、认真记好课堂笔记，勤动笔。
5、不随便说话，不交头接耳，不看与本节课无关的书籍，不做与本课无关的事情。
6、严禁上课吃东西、喝水，水杯、饮料瓶不要放在课桌上。
7、不允许趴桌子8、不允许传、借学习用品、课本及其它物品。
课后要求认真完成课后作业，自觉完成，不抄作业每天安排2分钟做好复习预习不懂就问，有问题及时弄懂，不要让帐越带越多。
准备四个“本”的学习用具1、每位同学准备一本纠错本，用作收集错题及积累解题经验；2、每位同学请准备一本笔记本，用作课堂记补充的知识要点或例题；3、每位同学请准备一本课堂练习本，做堂上补充练习；4、每位同学请准备一本草稿本，用做平时计算和分析之用。
最后，请牢记一个做数学的基本原则请独立思考，别抄作业，有困难多与老师沟通！！这也是做人基本原则诚信待人！请你们告诉我，你们能不能做到？？？篇二中学生自我介绍中学生自我介绍中学生自我介绍我叫xxx，是xxx中学初一（1）班的学生。
生活中，我懂礼貌，有爱心，讲奉献，努力给他人送去温暖和快乐。
学习上，我有目标，有决心，有收获，在知识的海洋中采撷无尽的宝藏。
班级里，我是老师的“小助手”，是同学的好朋友，更是一个有着责任感和正义感的少先队员。
我活泼开朗，乐观自信，有着许多兴趣爱好。
德智体美全面发展，是我努力的目标。
下面，我想从以下几个方面和大家我的成长历程一、用奉献收获爱心和感动妈妈常跟我讲一个人只有知道爱别人、尊重别人，别人也才会尊重你。
我是这样想的，也是这样做的。
在家里，我是个懂礼貌的乖孩子，尊老爱幼，主动学习并承担力所能及的家务。
在路边特别是见到老人向人乞讨时，我会把自己身上的零钱，送到他的手里。
在帮助别人的过程中，我不仅有付出，还不断收获着爱心和感动。
记得28年5月12号是举国上下难忘的伤痛，四川汶川发生特大地震，全国上下团结一心抗震救灾，学校和社会各团体纷纷伸出援助之手踊跃捐款。
看到汶川与我同龄的学生因灾难失去了家园，失去了自己热爱的校园，甚至失去了宝贵的生命。
我感到悲痛的同时，更感到作为一名少先队员，身上应肩负一份责任，应尽我的一份微薄之力。
我拿出妈妈平时给我的积攒了好长时间的零花钱，毫不犹豫的捐了出去。
当看到他们重建家园校舍，重新回到崭新的教室学习时，我感到从未有过的快乐，因为这里包含了我的一份爱心。
从那以后我没随便乱花过一分钱，我知道应该把它留在更有用的地方。
二、用实践磨练品格和毅力我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体，班主任严格、慈祥、认真、富有爱心，同学们聪明、活泼、热情、开朗，我感到非常幸福，也非常愿意为集体贡献智慧和力量。
在班里，作为一名班长，我就像老师的小助手，同学们的服务员，用自己稚嫩的肩膀承担起一份责任。
对于老师交给的任务，我总是能够克服困难，努力完成，因此很多事情老师都很放心让我管理。
比如班里的板报由我负责完成，还有检查同学们的考勤。
劳动时我会抢着干最脏最累的活儿，和同学们一起创造一个良好的学习环境。
作为一名少先队员，诚实守信是我做人的准则。
在生活中，做错了事，我会勇敢地承认，即使是被父母指责。
在学校值周时，我客观公正，遇到好朋友求情，要我给她们班打高分时，我会毫不犹豫拒绝。
三、用恒心攀登知识的高峰作为一名学生，在学习上我勤奋刻苦，一丝不苟，学习成绩优异。
我平时要求自己要做到课前预习，课后复习；上课专心听讲，积极主动回答老师提问，充分利用课上时间理解掌握知识；课后认真主动完成老师的作业。
对于不懂的问题、不会的作业题认真钻研，积极向老师和同学请教。
平时多读一些课外书，从中吸取知识不断充实自己，开阔眼界。
在以往的学习中，我也曾获得过不少荣誉。
但我从不沉醉其中，而是脚踏实地、奋发向上、勇攀高峰。
因为我知道学习的道路是曲折的，只有不畏艰险，一步一个脚印，才能达到光辉的顶点。
四、用兴趣丰富心灵和素养我性格开朗，兴趣广泛。
我喜欢弹古筝。
它能在我烦恼时排解我的忧愁，给我带来快乐。
在圣诞节、新年联欢会上，我把自己喜欢曲目弹给大家听，和同学们一起音乐带给我们的乐趣。
在参加北京市艺术节比赛上，我和古筝班的学员合奏的乐曲，获得了团体二等奖。
这更加激励我学好古筝，我已经学习到七级了，我将努力练好琴拿下七级证书。
希望有一天能把美妙动听音乐再展示给大家听。
我最大的兴趣是画画，我的画曾多次参加各种绘画比赛。
在北京市举办的“麦当劳杯”消防绘画比赛中我还获得了三等奖。
在首届燕山绘画比赛中我的两幅山水画作品，取得了优秀奖被选登在燕山绘画书刊上。
这些成绩的取得使我感受到只有付出努力才会有收获。
我喜欢学习。
在博睿智剑桥学校学习期间，每学期都被评为“三项全能”学生。
我还是每学期班里汇报演出的小主持人。
在学习中不仅学到了知识还锻炼了自己。
一位伟人曾经说过“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。
广泛的兴趣爱好开阔了我的视野和心胸，丰富了我的心灵和素养，给了我一双能够辨别、体验和欣美与健康的眼睛。
一分耕耘，一分收获。
在一年级一学期我荣幸的被当选为学校初一（1）班十佳少年，我十分激动和高兴。
我一定会继续努力，将一如既往地严格要求自己，克服自己不足，在工作、学习中起到模范作用，带动身边的同学们共同进步!我是一个活泼开朗的女孩，我的名字叫陈硕，看了这个名字，可能有的人会认为我是一个男孩子，其实我是一个性格比较外向的女孩子。
因为我爸爸姓陈，又是硕士，所以全家人都希望我能够像爸爸那样也是硕士。
我有一头乌黑发亮的头发，喜欢梳一把马尾巴。
我有一个椭圆形的脸蛋，像一小鸡蛋，在那椭圆形的脸上，长着一双又大又灵的眼睛，眼睛里的黑眼珠，像一个黑葡萄。
我的鼻子高高的，嘴巴红红的，一说起话来就没完没了，我真喜欢妈妈给我的这张脸。
我今年十二岁了，是家里的独生子，也是家里的“掌上明珠”，爸爸、妈妈平时都爱宠着我。
我在班上的学习虽然谈不上数一数二，却是小有名气，我的人缘也很好，班上有一大半的同学都是我的好朋友，其中还有我的“知心朋友”。
我不仅朋友多，而且兴趣爱好也多的不得了，有“画画、玩电脑、游泳、弹钢琴、看书。
我最喜欢看书了。
我很小的时候，爸爸就给我买了许多的识字手册，还经常给我读一些故事书，可以说，我的童年就是在书海中度过的。
随着我年龄的增长，我家的书也越来越多，现在我家就象一座小图书馆，到处都是书，我自己的书更是多得数不胜数，整整放了两个柜子。
虽然我平时一向很节约，但是对买书却。
