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长春版二年级下册语文课件-5寓言 蜻蜓和蚂蚁

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小学语文长春版二年级下册第五单元《蜻蜓和蚂蚁》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B011

小学语文长春版二年级下册第五单元《蜻蜓和蚂蚁》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B011

“那么明年呢？” “明年，我要唱自己的歌儿，也要为冬 天的日子学会劳动了。”
品读提示1：
1、动手画一画，哪些词语或句子体现了小蜻蜓的自 由自在。 2、照样子写一写 逛 来 逛 去 （ ）来（ ）去 （ ）来（ ）去 你能选一个词也能填在下面的句子中吗？ 蜻蜓（ ）来（ ）去，整个夏天都在唱着，玩 着。 3、比较“逛来逛去”与“飞来飞去”哪个词运用的 更好？为什么？
肚子饿的时候，唱歌会有什么乐趣！
自由朗读3—7自然段，用“——”画 出蜻蜓的话，用“~~~”画出蚂蚁的话， 然后小组合作，分角色读一读。
拓展题：通过学习这篇课文，来自想对文中 的蜻蜓或蚂蚁说些什么？
小学语文长春版二年级下册第五单元 《蜻蜓和蚂蚁》优质课公开课课件 获奖课件比赛观摩课课件
类型：省级获奖课
蜻蜓逛来逛去，整个夏天都在 唱着、玩着。可是，转瞬之间，
冬天已经在眼前了
。
此时，田野里一片荒凉。阳光灿烂的 日子，每张叶子下面都有现成的睡床和早餐 的日子，已经远去了。
冬天来了，寒冷 和饥饿一齐逼来， 蜻蜓不再唱歌了。 是啊，肚子饿的 时候，唱歌会有 什么乐趣！它整 天愁眉苦脸，嘀 嘀咕咕。
它爬到蚂蚁面前，说：“收留我吧， 好人儿！在你这里我不久就会强壮起来的。 让我在你这里待到春天吧！”
“朋友，我可真 奇怪！夏天劳动， 冬天才能安乐， 难道你不明白这 个道理吗？”小 蚂蚁说。
“在我们软绵绵 的青草窝上，唱 歌呀，游戏呀， 一刻钟接着一刻 钟，玩得头都昏 了，哪有工夫想 到劳动呀？”

小学语文长春版二年级下册第五单元《蜻蜓和蚂蚁》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B016

小学语文长春版二年级下册第五单元《蜻蜓和蚂蚁》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B016
在我们软绵绵的青草窝上，唱 歌呀，游戏呀，一刻钟接着一刻钟 的，玩得头都昏了，哪有工夫想到 劳动呀？
此时，田野里一片 荒凉 。
肚子饿 的时候，唱 歌会有什么 乐趣？ 它整 天愁眉苦脸， 嘀嘀咕咕。
我们一起来学习：
1.请大家默读课文第3至第7自然 段： 用“——”划出小蜻蜓说的话， 用“～～～”划出小蚂蚁说的话。
劳动是一切知识的源（yuán） 泉。
小学语文长春版二年级下册第五单元 《蜻蜓和蚂蚁》优质课公开课课件 获奖课件比赛观摩课课件
类型：省级获奖课
课文内容我知道： 《蜻蜓和蚂蚁》这则寓言故 事讲述了（蜻蜓 ）在夏日里只顾 享乐，没有准备（食物），到了 冬天，饥饿难耐，找（蚂蚁 ）来 帮忙。
逛来逛去 荒凉 收留 愁眉苦脸 灿烂 苦心 嘀嘀咕咕 整天 因此 一刻钟 软绵绵
朋朋友 “那么明年呢？”
“明年，我要 唱自己的歌儿， 也要为冬天的日 子学会劳动了。”
夏天阳光真灿烂，青草地上软绵绵。 蜻蜓逛来又逛去，一刻不停玩得欢。 转眼冬天在眼前，一片荒凉没早餐。 整天愁眉又苦脸，嘀嘀咕咕难过关。 请求蚂蚁来收留，明年劳动记心间。
和你一起分享：
一分耕（gēng）耘（yún）一分 收获。
2.同桌之间扮演角色读一读，体 会小蜻蜓的心理变化。
“收留我吧， 好人儿！在你这里 我不久就会强壮起 来的。让我在你这 里待到春天吧！”
“朋友，我可真 奇怪！夏天劳动，冬 朋朋友 天才能安乐，难道你 不明白这个道理吗？”
“在我们 软绵绵的青 草窝上，唱 歌呀，游戏 呀，一刻钟 接着一刻钟 的，玩得头 都昏了，哪 有工夫想到 劳动呀？”

长春版语文二年级下《蜻蜓和蚂蚁》ppt课件4

长春版语文二年级下《蜻蜓和蚂蚁》ppt课件4

因为－－所以－－
明年，我要唱自己的歌 儿，也要为冬天的日子学 会劳动了。
明年，我要唱自己的歌 儿，也要为冬天的日子学 会劳动了。
要－－也要－－
一分耕耘，一分收获。
劳动是一切知识的源泉。
《狮子和蚊子》 《狐狸和葡萄》
阳光灿烂的日子，每张 叶子下面都有现成的睡 床和早餐的日子，已经 远去了。
阳光灿烂的日子，每张 叶子下面 都有现成的睡 床 和早餐的日子，已经 远去了。
是啊，肚子饿的时ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ， 唱歌会有什么乐趣！
收留我吧，好人儿！
夏天劳动，冬天才能安乐， 难道你不明白这个道理吗？
因为－－所以－－
玩得头都昏了，哪有 工夫想到劳动呀？

小学语文长春版二年级下册第五单元《蜻蜓和蚂蚁》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B003

小学语文长春版二年级下册第五单元《蜻蜓和蚂蚁》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B003

收留我吧,好人儿! 在你这里我不久就会强 壮起来的。让我在你这 里待到春天吧!
朋友,我可真奇怪!夏 天劳动,冬天才能安乐,难 道你不明白这个道理吗?
夏天劳动， 冬天才能安乐。
因为－－所以－－
在我们软绵绵的青 草窝上,唱歌呀,游戏呀, 一刻钟接着一刻钟的,玩 得头都昏了,哪有工夫想 到劳动呀?
小学语文长春版二年级下册第五单元 《蜻蜓和蚂蚁》优质课公开课课件 获奖课件比赛观摩课课件
类型：省级获奖课
“学科核心素养”在本节课的体现： 1、以兴趣为主，培养学生获取新知识 的能力，激活想象力和创造力。 2、多种方式朗读，从读中体会故事告 诉我们的道理。 3、培养学生良好的阅读习惯，书写习 惯，听课习惯。
那么明年呢?
明年,我要唱自己的歌儿,也 要为冬天的日子学会劳动了。
小蜻蜓，我想对你说：
小蚂蚁，我想对你说：
课件PPT
心灵感悟
一分耕耘，一分收获。 劳动是一切知识的源泉。这 两句话送给你们，只有劳动 才有收获。
玩得头都昏了,没有工夫 想到劳动。
那么明年呢?
明年,我要唱自己 的歌儿,也要为冬天的 日子学会劳动了。
那么明年呢?
明年,我要唱自己 的歌儿,也要为冬天的 日子学会劳动了。
收留我吧,好人儿!在你这里我不久就 会强壮起来的。让我在你这里待到春天吧! 朋友,我可真奇怪!夏天劳动,冬天 才能安乐,难道你不明白这个道理吗? 在我们软绵绵的青草窝上,唱歌呀, 游戏呀,一刻钟接着一刻钟的,玩得头都 昏了,哪有功夫想到劳动呀?
蜻蜓逛来逛去，
整个夏天都在唱着、 玩着。
蜻蜓逛来逛去，整 个夏天都在唱着、玩着。 可是，转瞬之间，冬天 已经在眼前了。
感受到“荒凉”ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ一种 怎样的景象了吗？

新编长春版二年级语文下册《5.4蜻蜓和蚂蚁》教学课件

新编长春版二年级语文下册《5.4蜻蜓和蚂蚁》教学课件
飞来飞去 逛来逛去：飘来飘去 _______ ________
随堂练习
蜻蜓整天愁眉苦脸的原因是：( B ) A．冬天到了，没有地方可以唱歌跳舞 B．冬天到了，蜻蜓又寒冷又饥饿。 C．冬天到了，蜻蜓为夏天未工作而羞 愧。 D．冬天到了，阳光灿烂的日子逝去了。
资料宝袋
克雷洛夫寓言是世界文学 宝库中的瑰宝，作者以最简练 的文字、最生动的形象，将生 活动态、人生世相作了最浓缩、最紧凑 的概括。他把各种动物的自然本性与人 类的各种不同类型、不同性格有机地结 合在一起，成功地刻画了众多人物性格、 还借助一个个动物形象，讽喻帝俄社会， 揭露统治者。
资料宝袋
蜻蜓，无脊椎 动物，节肢动物门， 昆虫纲，有翅亚纲， 蜻蜓目，差翅亚目， 分蜻科和蜓科。
课文详解
小蚂蚁给小蜻蜓讲了一个什么道理? 夏天劳动，冬天才能安乐。 当小蜻蜓逛来逛去时，小蚂蚁干 什么? 劳动 冬天小蜻蜓愁眉苦脸的时候，小 蚂蚁呢？ 安乐
课文详解
小蚂蚁在夏天都干什么？ 劳动。贮存粮食，准备东西 这就是付出劳动。
课文详解
冬天才能怎样？ 享受快乐，幸福生活。这就 是他所得到的回报。 比较蜻蜓和蚂蚁，告诉我 们一个什么道理? 没有付出，就没有回报。
资料宝袋
蚂蚁是一种昆虫， 别名蚁，属节肢动物门， 昆虫纲，膜翅目，蚁科。蚂蚁的 种类繁多，世界上已知有11700多 种，有21亚科283属，中国境内 已确定的蚂蚁种类有600多种。
预习检查
1.学会本课7个生字，认识14个生字。 2.有感情地朗读课文。
字词乐园
字词乐园
我会写
字义：指做事情所用去的时 间。 组词：工夫
结构图解
蜻蜓和蚂蚁 蜻蜓：夏天 逛来逛去 蚂蚁：劳动 没有付出，就没有回报 冬天： 蜻蜓—愁眉苦脸 蚂蚁—安乐

小学语文长春版二年级下册第五单元《蜻蜓和蚂蚁》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B001

小学语文长春版二年级下册第五单元《蜻蜓和蚂蚁》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B001

身体虚弱，没有力气
蜻蜓和蚂蚁
面对这只可怜的小蜻蜓，小蚂蚁又说 了什么呢？ 当蜻蜓在夏天纵情歌唱，快乐玩 耍时，此时的蚂蚁在做什么？ 劳动
蜻蜓和蚂蚁
课件PPT
难道你不明白这个道理吗？
能给它换一种说法吗？你认为哪个句子好？ 再来读读感受一下。 你能用“只有……才……”这样关联词语说 一说小蚂蚁说的这个道理吗？
逛来逛去说明了什么？ 哪句话还能说明他闲着没事做？
你还能说几个这样的词语吗？
蜻蜓和蚂蚁
你能描述一下此时的田野是什 么样的吗?
如此荒凉的田野小蜻 蜓还能生活得那么快乐吗?
蜻蜓和蚂蚁
此时蜻蜓的心情怎样？ 悲伤、难过、痛苦
蜻蜓和蚂蚁
他是怎样来到蚂蚁面前的? 爬
蜻蜓和蚂蚁
文中为什么写他爬到蚂蚁面前呢？
蜻蜓和蚂蚁
拓展提升
蜻蜓明年会做到吗？会有一个
温暖的家吗？请同学们想像一下明 年会怎样，续编这个故事，下节课
讲给老师听。（你也可以用对话的
形式续编故事）
蜻蜓和蚂蚁
小学语文长春版二年级下册第五单元 《蜻蜓和蚂蚁》优质课公开课课件 获奖课件比赛观摩课课件
类型：省级获奖课
蜻蜓和蚂蚁
蜻蜓和蚂蚁
这则寓言故事讲述了（ 日里只顾享乐，没有准备（ 了冬天，饥饿难耐，找到（ 助。
）在夏 ），到 ）来帮
蜻蜓和蚂蚁
蜻蜓和蚂蚁
哪些词语体现了小蜻蜓 的悠然自在？ 逛来逛去 Nhomakorabea 蜻蜓和蚂蚁
只有夏天劳动，冬天才能安乐。
蜻蜓和蚂蚁
课件PPT
下文还有一个问句，你找到了吗？ 哪有功夫想到劳动呀？
蜻蜓和蚂蚁
小结
同学们，这是一则寓言故事，这 个小故事告诉我们没有付出，就没有 回报，我们要从小热爱劳动，用劳动

小学语文长春版二年级下册第五单元《蜻蜓和蚂蚁》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B006

小学语文长春版二年级下册第五单元《蜻蜓和蚂蚁》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B006
小学语文长春版二年级下册第五单元 《蜻蜓和蚂蚁》优质课公开课课件 获奖课件比赛观摩课课件
类型：省级获奖课
留着冬天吃。
蜻蜓逛来逛去，整个夏天都 在唱着、玩着。可是，转瞬之 间，冬天已经在眼前了。Biblioteka guàngzhěng
逛 逛街 闲逛
整
完整 工整
此时，田野里一片荒凉。阳光灿烂的日 子，每张叶子下面都有现成的睡床和早餐的 日子，已经远去了。冬天来了，寒冷和饥饿 一齐逼来，蜻蜓不再唱歌了。是啊，肚子饿 的时候，唱歌会有什么乐趣！它整天愁眉苦 脸，嘀嘀咕咕。 huāng liáng
第二年夏天……
.
liú
留
收留 停留
在我们软绵绵的青草窝上，唱 歌呀，游戏呀，一刻钟接着一刻钟 的，玩得头都昏了，哪有功夫想到 劳动呀？
ruǎn
心软 kè mi á n 柔软 绵 绵羊 刻 时刻 软绵绵 立刻
软
“那么明年呢？”
“明年，我要唱自己的歌儿，也 要为冬天的日子学会劳动了。”
guàng zhěng huāng liáng làn méi
chóu méi
kǔ
gū
荒
càn
凉
là n
愁
眉
苦
咕
灿
烂
发愁 眉毛 辛苦 咕咚 乡愁 眼眉 劳苦 嘀嘀咕咕 眉开眼笑
“朋友，我可 夏天劳 真奇怪！夏天劳 动，冬天才能安 乐 乐，难道你不明 白这个道理吗？ ”蚂蚁说。
它爬到蚂蚁眼前， 说：“收留我吧，好人 儿!在你这里我不久就会 强壮起来的。让我在你 这里待到春天吧！”
逛
整
荒
凉 烂眉
mián liú gū chόu kè kǔ càn ruǎn
绵 留咕 愁 刻 苦 灿 软

小学语文长春版二年级下册第五单元《蜻蜓和蚂蚁》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B010

小学语文长春版二年级下册第五单元《蜻蜓和蚂蚁》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B010
小学语文长春版二年级下册第五单元 《蜻蜓和蚂蚁》优质课公开课课件 获奖课件比赛观摩课课件
类型：省级获奖课
长春版2011课标 小学语文二年级下册
第5板块 寓言
蜻蜓和蚂蚁
我会认
逛来逛去 阳光灿烂 嘀嘀咕咕 荒凉 软绵绵
转瞬之间 愁眉苦脸
收留 一刻钟
蜻蜓逛来逛去，整个夏天都在唱着、玩着。 可是，转瞬之间，冬天已经在眼前了。
造句：
只有 ，才 。
编故事
第二年春天……
此时，田野里一片荒凉。阳光
灿烂的日子，每张叶子下面都有现 成的睡床和早餐的日子，已经远去 了。冬天来了，寒冷和饥饿一齐逼 来，蜻蜓不再唱歌了。是啊，肚子 饿的时候，唱歌会有什么乐趣？它 整天愁眉苦脸，嘀嘀咕咕。
此时，田野里一片荒凉。阳光 灿烂的日子，每张叶子下面都有现 成的睡床和早餐的日子，已经远去 了。冬天来了，寒冷和饥饿一齐逼
来，蜻蜓不再唱歌了。是啊，肚子 饿的时候，唱歌会有什么乐趣？它 整天愁眉苦脸，嘀嘀咕咕。
此时，田野里一片荒凉。阳光 灿烂的日子，每张叶子下面都有现 成的睡床和早餐的日子，已经远去 了。冬天来了，寒冷和饥饿一齐逼 来，蜻蜓不再唱歌了。是啊，肚子 饿的时候，唱歌会有什么乐趣？它 ！在你这里我不久 就会强壮起来的。让我在你这里 待到春天吧！”
“ 朋友，我可真奇 怪！夏天劳动，冬天才 能安乐，难道你不明白 这个道理吗？”小蚂蚁
说。
“在我们软绵绵的青草窝上，唱歌 呀，游戏呀，一刻钟接着一刻钟的， 玩得头都昏了，哪有功夫想到劳动呀？”
“那么明年呢？”
蜻蜓逛来逛去，整个夏天都在唱着、玩着。 可是，转瞬之间，冬天已经在眼前了。
此时，田野里一片荒凉。阳光 灿烂的日子，每张叶子下面都有现 成的睡床和早餐的日子，已经远去 了。冬天来了，寒冷和饥饿一齐逼 来，蜻蜓不再唱歌了。是啊，肚子 饿的时候，唱歌会有什么乐趣？它 整天愁眉苦脸，嘀嘀咕咕。

小学语文长春版二年级下册第五单元《蜻蜓和蚂蚁》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B020

小学语文长春版二年级下册第五单元《蜻蜓和蚂蚁》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B020
小学语文长春版二年级下册第五单元 《蜻蜓和蚂蚁》优质课公开课课件 获奖课件比赛观摩课课件
类型：省级获奖课
猜谜语
小飞机，纱翅膀，飞来飞去捉虫忙。 低飞雨，高飞晴，气象预报它内行。
忙碌小兵丁， 做事勤又精，
力气何其大， 合作又热诚。
学习目标
1.正确、流利、有感情地朗读课文。
分角色朗读课文。 2.在朗读中，感受蜻蜓前后的变化。 3.明白寓言所表达的道理。
自学指导
朗读课文，思考：
1、蜻蜓在夏天是怎么过的？
2、冬天来了，蜻蜓的表现有什么变化呢？ 3、蚂蚁对蜻蜓说了什么？在文中用“---”画出来。
蜻蜓逛来逛去，整个夏天都在唱 逛来逛去 着、玩着。可是，转瞬之间，冬天已 经在眼前了。
自学指导
朗读课文，思考：
1、蜻蜓在夏天是怎么过的？
2、冬天来了，蜻蜓的表现有什么变化呢？ 3、蚂蚁对蜻蜓说了什么？在文中用“---”画出来。
此时，田野里一片荒凉。阳光灿烂的日子， 每张叶子下面都有现成的睡床和早餐的日子， 已经远去了。冬天来了，寒冷和饥饿一齐逼来， 蜻蜓不再唱歌了。是啊，肚子饿的时候，唱歌 会有什么乐趣？它整天愁眉苦脸，嘀嘀咕咕。
02
自学指导
朗读课文，思考：
1、蜻蜓在夏天是怎么过的？
2、冬天来了，蜻蜓的表现有什么变化呢？ 3、蚂蚁对蜻蜓说了什么？在文中用“---”画出来。
拓展延伸
蜻蜓在明年会做到吗？会有一个温暖 的家吗？请同学们想一想，说出你对蜻蜓 的愿望。
读文知寓意
通过蚂蚁说的话，你懂得了什么道理？
只有通过劳动，才能丰 衣足食，才能享受到劳动带 来的回报。
作业
续编故事：第二年………
（大胆想象，第二年蜻蜓和蚂蚁又会发 生怎样的事。）

长春版语文二下《蜻蜓和蚂蚁》课件3 - 副本 - 副本

长春版语文二下《蜻蜓和蚂蚁》课件3 - 副本 - 副本
义务教育教科书语文二年级下册
安小：吕淑影• Biblioteka 凉 • 灿烂软绵绵 一刻钟
逛来逛去
收留 肚子
• 愁眉苦脸
蜻蜓逛来逛去
逛来逛去
愁眉苦脸
是啊，肚子饿的 时候，唱歌会有什么 乐趣？
此时，田野里一片荒 凉。阳 光灿 烂的日子，每张叶子下面都 有现成的睡床和早餐的日子，已 经远去了。冬天来了，寒冷和饥 饿一齐逼来，蜻蜓不再唱歌了。 是啊，肚子饿的时候，唱歌会有 什么乐趣？ 它整天愁眉苦脸，
嘀嘀咕咕。
自学提示（一）：
请同学们默读课文3-7自然 段；用“—”画出蜻蜓说的话， 用“～”画出蚂蚁说的话。
自学提示（二）： 同桌合作读文，然后互相 说说你知道了什么？（可以 借助词语或句子）
收留我吧,好人儿! 在你这里我不久就会强 壮起来的。让我在你这 里待到春天吧! 朋友,我可真奇怪! 夏天劳动,冬天才能安乐, 难道你不明白这个道理 吗?
那么明年呢?
明年,我要唱自己的歌儿,也 要为冬天的日子学会劳动了。
转眼间,第二年夏天来 到了，小蜻蜓－－－
《狮子和蚊子》 《狐狸和葡萄》
在我们软绵绵的青 草窝上,唱歌呀,游戏呀, 一刻钟接着一刻钟的,玩 得头都昏了,哪有功夫想 到劳动呀?
那么明年呢?
要 明年,我要唱自己 也要 的歌儿,也要为冬天的 日子学会劳动了。
它爬到蚂蚁眼前说：收留我
吧,好人儿!在你这里我不久就会强壮起来 的。让我在你这里待到春天吧! 朋友,我可真奇怪!夏天劳动,冬天 才能安乐,难道你不明白这个道理吗?小蚂 蚁说。 在我们软绵绵的青草窝上,唱歌呀, 游戏呀,一刻钟接着一刻钟的,玩得头都 昏了,哪有功夫想到劳动呀?

小学语文长春版二年级下册第五单元《蜻蜓和蚂蚁》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B012

小学语文长春版二年级下册第五单元《蜻蜓和蚂蚁》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B012

课文详解
是呀！这时的小蜻蜓太可怜了， 那蚂蚁同意收留他了吗？他说了 什么？ 朋友，我可真奇怪！夏天劳 动，冬天才能安乐，难道你 不明白这个道理吗？
课件PPT
课文详解
当小蜻蜓逛来逛去时，小蚂蚁干 什么? 劳动 冬天小蜻蜓愁眉苦脸的时候，小 蚂蚁呢？ 安乐
课件PPT
课文详解
小蚂蚁在夏天都干什么？ 劳动。贮存粮食，准备东西 这就是付出劳动。
课件PPT
心灵感悟
一分耕耘，一分收获。劳 动是一切知识的源泉。这两 句话也送给你们，只有劳动 才有收获。
课件PPT
拓展提升
第二年夏天，蜻蜓又会怎样做呢？
他的日子又过得怎样呢？请同学们 来续编课文，发挥你们的想象力，
把故事编的生有趣。
课件PPT
课件PPT
资料宝袋
蜻蜓，无脊椎 动物，节肢动物门， 昆虫纲，有翅亚纲， 蜻蜓目，差翅亚目， 分蜻科和蜓科。
课件PPT
字词乐园
苦
夫
灿 烂 肚
此
呢
字词乐园
课件PPT
整
逛 眉
荒
凉 愁
咕
留
软
刻
课件PPT
资料宝袋
蚂蚁是一种昆虫， 别名蚁，属节肢动物门， 昆虫纲，膜翅目，蚁科。蚂蚁的 种类繁多，世界上已知有11700多 种，有21亚科283属，中国境内 已确定的蚂蚁种类有600多种。
转瞬之间
“转瞬之间”还可以换成哪个词？
转瞬之间，冬天来到了，冬天的
景象可以用第二自然段中的一个词语来 形容，你能找到吗？ 荒凉
课件PPT
课文详解
阳光灿烂的日子，每张叶子下面 都有现成的睡床和早餐的日子， 已经远去了。
书中有个词和他正好相反，谁找到 了这个词。

小学语文长春版二年级下册第五单元《蜻蜓和蚂蚁》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B015

小学语文长春版二年级下册第五单元《蜻蜓和蚂蚁》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B015

蜻蜓和蚂蚁
本文是一则寓言故事，写了蜻 蜓在夏日里只顾纵情享乐，冬天来 临时，饥寒交迫，后来在蚂蚁的帮 助下，终于明白了只有夏天劳动， 冬天才能安乐的道理。
拓展 延伸
蜻蜓和蚂蚁
蜻蜓在明年会做到吗？会有 一个温暖的家吗？请同学们想象 一下明年会怎样，续编这个故事， 下节课讲给老师听。
谢谢！
kǔ 愁眉苦脸
荒凉
灿烂
唱歌
劳动
难道
闲逛
软绵绵
愁眉苦脸
思考： 在蜻蜓和蚂蚁之间发生了一件什么事？
这只小蜻蜓只顾着夏天享乐，没有准备过冬 的粮食，到了冬天，饥饿难耐，找到小蚂蚁 来求助，小蚂蚁给小蜻蜓讲生活中不能幻想 不劳而获的道理。
学习 课文
蜻蜓和蚂蚁
齐读第1自然段
蜻蜓逛来逛去，整个夏天都在唱着、玩着。可 是，转瞬之间，冬天已经在眼前了。
他露出了灿烂的笑容。
烂
dù
（烂纸） （灿烂）
形声字，从肉，土声。本义是指人或动物的腹部。
肚
（肚子） （肚皮）
青蛙穿着绿色的衣裳，露着雪白的肚皮。
第二自然段写好日子已经过去了饥寒交迫 的日子来临了，蜻蜓愁眉苦脸，所以我们 要读出蜻蜓那种悲伤、难过、痛苦的心情。 同学们再读一遍这个自然段。
此时此刻，如果继续这样伤心下去，蜻蜓 有可能会被饿死，于是，它想了办法，它 去找谁了呢？
转眼之间ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
3.你能用“转瞬之间”说一句话吗
小明每天都在玩，转瞬之间，考试就要到了。
汽车开得很快，转瞬之间就不见了。
学习 课文
蜻蜓和蚂蚁
转瞬之间冬天已经在眼前了。冬天的世 界会是一番怎样的景象呢？我们来学习 第二自然段。 1、冬天的景象可以用第二自然段中的 一个词语来形容，你能找到吗？

小学语文长春版二年级下册第五单元《蜻蜓和蚂蚁》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B021

小学语文长春版二年级下册第五单元《蜻蜓和蚂蚁》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B021

蜻蜓逛来逛去，整个夏天 都在唱着、玩着。 可是， 转瞬之间 转瞬之间，冬天已经在眼前了。
田野里一片荒凉
此时，田野里一片荒凉。阳光 灿烂的日子，每张叶子下面都有现 成的睡床和早餐的日子，已经远去 了。冬天来了，寒冷和饥饿一齐逼 肚子 来，蜻蜓不再唱歌了。是啊，肚子 饿的时候，唱歌会有什么乐趣！它 饿的时候，唱歌会有什么乐趣！ 整天愁眉苦脸，嘀嘀咕咕。 愁眉苦脸 嘀嘀咕咕 眉开眼笑
朗读提示： 练习有感情地朗读课文的 3——7自然段，边读边想象当 时的情景，体会句子的意思。 请留意句子中的标点符号，读 出故事中人物的语气。
“朋友，我 可真奇怪！夏 天劳动，冬天 才能安乐，难 道你不明白这 个道理吗？”
它爬到蚂蚁面前， . 说：“收留我吧，好人 儿！ 儿！在你这里我不久就 让我在 会强壮起来的。让我在 你这里待到春天吧 ！” 你这里待到春天吧！ .
小学语文长春版二年级下册第五单元 《蜻蜓和蚂蚁》优质课公开课课件 获奖课件比赛观摩课课件
类型：省级获奖课
和
灿烂 荒凉 瞬间 早餐 收留 劳动 头昏 软绵绵 逛来逛去 嘀嘀咕咕
灿烂 劳动 荒凉 早餐 逛来逛去 软绵绵 收留 瞬间 嘀嘀咕咕 头昏
逛来逛去 整个 蜻蜓逛来逛去，整个夏天 都在唱着、玩着。
软绵绵 在我们软绵绵的青草窝上，唱歌 一刻钟接着一 刻钟 呀，游戏呀，一刻钟接着一刻钟的， 玩得头都昏了，哪有功夫想到劳动呀？
因为……所以……
软绵绵的（
）
“ 那 么 明 年 呢 ？”
“ 明年，我
要唱自己的歌 要 也要 儿，也要为冬 天的劳动，冬天才能安乐， 难道你不明白这个道理吗？ ?
夏天劳动，冬天才能安乐， 你应该明白这个道理。
“朋友，我 可真奇怪！夏 天劳动，冬天 才能安乐，难 道你不明白这 个道理吗？”

小学语文长春版二年级下册第五单元《蜻蜓和蚂蚁》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B005

小学语文长春版二年级下册第五单元《蜻蜓和蚂蚁》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B005
小学语文长春版二年级下册第五单元 《蜻蜓和蚂蚁》优质课公开课课件 获奖课件比赛观摩课课件
类型：省级获奖课
蜻蜓逛来逛去，整个夏天都在唱 着、玩着。可是，转瞬之间，冬天已 经在眼前了。
探究提示
1.自由轻声朗读课文第二自然段， 拿出铅笔边读边圈出生字。读准 字音，遇到不认识的字借助拼音 多读几遍。 2.小组成员合作学习本段出现的生 字，讨论交流识字方法。 3.小组选出要唱自己的歌儿，也要 为冬天的日子学会劳动了。
小蜻蜓，我想对你说… … 小蚂蚁，我想对你说… …
肚子饿的时候，唱 歌会有什么乐趣？
此时,田野里一片荒凉。阳光灿烂 的日子，每张叶子下面都有现成的睡 床和早餐的日子，已经远去了。冬天 来了，寒冷和饥饿一齐逼来，蜻蜓不 再唱歌了。是啊，肚子饿的时候，唱 歌会有什么乐趣！它整天愁眉苦脸， 嘀嘀咕咕。
收留我吧，好人儿！ 在你这里我不久就会强 壮起来的。让我在你这 里待到春天吧！
朋友，我可真奇怪！ 夏天劳动，冬天才能安乐， 难道你不明白这个道理吗？
在我们软绵绵的青草 窝上，唱歌呀,游戏 呀，一 刻钟接着一刻钟的，玩得 头都昏了，哪有功夫想到 劳动呀？
明年，我要唱自己 的歌儿，也要为冬天的 日子学会劳动了。
收留我吧，好人儿！在你这里我 不久就会强壮起来的。让我在你这里 待到春天吧！ 朋友，我可真奇怪！夏天劳动， 冬天才能安乐，难道你不明白这个道 理吗？ 在我们软绵绵的青草窝上，唱歌 ？ 呀，劳动呀，一刻钟接着一刻钟的， 玩得头都昏了，哪有功夫想到劳动呀！

小学语文长春版二年级下册第五单元《蜻蜓和蚂蚁》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B013

小学语文长春版二年级下册第五单元《蜻蜓和蚂蚁》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B013
小学语文长春版二年级下册第五单元 《蜻蜓和蚂蚁》优质课公开课课件 获奖课件比赛观摩课课件
类型：省级获奖课
蜻蜓和蚂蚁
荒凉
收留 灿烂 苦心
因此 整天 肚子 眉毛
逛来逛去 一刻钟 软绵绵 愁眉苦脸
自学提示 1.轻声自读3-7自然段 2.请同学们用“——”画出蜻蜓说的话, 用“～～”画出蚂蚁说的话。
在我们软绵绵的青 草窝上,唱歌呀,游戏呀, 一刻钟接着一刻钟的,玩 得头都昏了,哪有功夫想 到劳动呀?
在我们软绵绵的青 草窝上,唱歌呀,游戏呀, 一刻钟接着一刻钟的,玩 得头都昏了,哪有功夫想 到劳动呀?
在我们软绵绵的青 草窝上,唱歌呀,游戏呀, 一刻钟接着一刻钟的,玩 得头都昏了,哪有功夫想 到劳动呀?
只有辛勤的劳动才有丰衣足食的生活， 才能享受到劳动带来的回报。
学了这篇寓言故事你知道了什么道理？ 能结合你自己的生活说一说吗？
相信你们未来的日子也一定会像小蚂蚁一样， 用自己辛勤的劳动来创造美好的生活。知错 就改也是优点，我们也应该向小蜻蜓学习这 个优点。 希望同学们从小爱劳动，只有劳动才有收获， 老师相信你们一定明白这个道理对吗？
组词
课件PPT
字词乐园
我会写
字义：光彩，耀眼。 组词：灿烂 灿若晨星
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字词乐园
课件PPT
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我会写 字义：明，有光彩。
烂
灿
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字义：光彩，耀眼。 组词：灿烂 灿若晨星
组词：灿烂
收留我吧,好人儿! 在你这里我不久就会强 壮起来的。让我在你这 里待到春天吧! 朋友,我可真奇怪! 夏天劳动,冬天才能安乐, 难道你不明白这个道理 吗?
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第五单元·寓言
蜻蜓和蚂蚁
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导入新课
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作者简介
伊万·克雷洛夫（1769―1844），是俄国著名的寓言作家、诗人。《
克雷洛夫寓言》是本全俄罗斯人人爱读的俄国文学作品。书中收集了克
雷洛夫一生创作的200多篇寓言。这些寓言有着极强的人民性和现实性
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课堂小结
一分耕耘一分收获 。 劳动是一切知识的源泉。 用劳动创造我们幸福的生活
谢谢观看！
愁眉苦脸 逛来逛去 苦心 肚子
整个
哪呢
嘀嘀咕咕 大夫 此时
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课文讲解
fū
夫
大夫 工夫
玩得头都昏了，哪有工夫想到劳动呀？”
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课文讲解
愁眉苦脸
苦味
它整天愁眉苦脸，嘀嘀咕咕。
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课文讲解
灿烂 金灿灿
阳光灿烂的日子，每张叶子下面都有现成的睡 床和早餐的日子，已经远去了。
日子，已经远去了。冬天来了，寒冷和饥饿 一齐逼来，蜻蜓不再唱歌了。是啊，肚子饿 的时候，唱歌会有什么乐趣？它整天愁眉苦
荒凉
脸，嘀嘀咕咕。
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阳光灿烂的日子，每张叶子下面都有现成的睡床和
早餐的日子，已经远去了。
是啊，肚子饿的时候，唱歌会有什么乐趣？ 它整天愁眉苦脸，嘀嘀咕咕。
真是一只错就改的小蜻蜓，不仅知道明年
要唱快乐的歌，还懂得了以后要踏实劳动。
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课文讲解
爱蹦爱跳的蜻蜓， 在美妙的夏天一直纵情歌唱； 然而光阴似箭， 转眼间冬天已经来临。 田野里一片荒凉， 再也不见昔日的美景。 那时在每一片树叶下， 都能饱餐和安身。 但一切都过去了， 伴随寒冬而来的是饥饿和贫困。 蜻蜓饿着肚子， 哪还有心思欢唱！
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它爬到蚂蚁眼前，说：“收留我吧，好人儿！在你这里我 不久就会强壮起来的。让我在你这里待到春天吧！”
蜻蜓处境困难，非常可怜
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“收留我吧，好人儿！在你这里我不久就会强壮起来的。让我在你这里
待到春天吧！”
两处感叹号流露出蜻蜓冬天无处过冬，向蚂蚁乞求的可怜。
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“朋友，我可真奇怪！夏天劳动，冬天才能安乐，难道你不明
白这个道理吗？”
这句中的反问，道破了蜻蜓冬天饥寒交迫的原因。
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课文讲解
“在我们软绵绵的青草窝上，唱歌呀，游戏呀，一刻钟接着一
刻钟的，玩得头都昏了，哪有工夫想到劳动呀？”
这一反问，呼应了课文第1自然段“蜻蜓逛来逛去，整个夏 天都在唱着、玩着”。“整个夏天”呼应“哪有工夫”，表明 蜻蜓只顾逛、玩，而没有想到劳动，也更没有劳动。
这则寓言故事讲述了（ 乐，没有准备（ 找到（
）在夏日里只顾享
），到了冬天，饥饿难耐，
）来帮助。
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课文讲解
蜻蜓逛来逛去，整个夏天都在唱着、玩
着。可是，转瞬之间，冬天已经在眼前了。
逛 来 逛 去
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此时，田野里一片荒凉。阳光灿烂的日
子，每张叶子下面都有现成的睡床和早餐的
，蕴含着他自己的以及从父辈们那里一代一代传下来的全部生活智慧和 实际经验。他的寓言都以诗体写成，语言优美、寓意深刻，常借动物和 植物的形象，反映广泛的社会生活，刻画社会上各种人物的复杂性格， 抒发自己的民主思想，具有一种特殊的感染力。
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字词积累
荒凉 收留 因此
软绵绵 一刻钟 灿烂
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“那么明年呢？”
“明年，我要唱自己的歌儿，也要为冬天的日子学会劳动了。”
不劳动者不得食，在美妙夏季一心纵情享乐的蜻 蜓，恐怕只有在寒风呼啸、饥饿难耐的时候才能明白 这个道理。
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课文讲解
“明年，我要唱自己的歌儿，也要为冬天的日子学会劳动了。”
苦恼的蜻蜓爬着去找蚂蚁求救： “亲爱的朋友，别扔下我不管！ 请让我在你这里恢复一下体力， 供我吃饱穿暖到明年春季！” 蚂蚁回答说：“我很奇怪，难道夏天你 没有工作？” “唉，那时哪顾得上这个！ 我们整日在芳草中歌舞简直入了迷。” “啊，原来你......” “我无忧无虑地唱了整整一个夏季。” “你唱了整整一个夏季？那很好， 现在你该继续唱歌跳舞去！”
课文讲解
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呢
那么明年呢？
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复习引课
荒凉
软绵绵
愁眉苦脸
整个
哪呢
收留 因此
一刻钟 灿烂
逛来逛去 苦心 肚子
嘀嘀咕咕 大夫 此时
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课文讲解
都有谁？有几个季节？他们都做什么了？ 主要讲了蜻蜓和蚂蚁之间的什么事？
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课文讲解
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课文讲解
灿烂 破烂
阳光灿烂的日子，每张叶子下面都有现成的册
课文讲解
dù
肚
肚子 肚皮
是啊，肚子饿的时候，唱歌会有什么乐趣？
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课文讲解
dù
此
此时 从此
此时，田野里一片荒凉。
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