小学禁毒教育主题班会教案汇编
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小学禁毒主题教育课主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解的危害,提高防范意识。
2. 培养学生自觉抵制,健康成长的能力。
3. 增强学生的法律意识,遵守法律法规。
二、教学重点1. 的危害。
2. 如何抵制。
三、教学难点1. 让学生深刻理解的危害,提高防范意识。
2. 培养学生自觉抵制的决心和能力。
四、教学方法1. 采用案例分析法,让学生直观地了解的危害。
2. 采用讨论法,引导学生积极参与,提高防范意识。
3. 采用游戏法,增强学生的法律意识。
五、教学内容1. 的危害:介绍的种类、危害及对个人、家庭、社会的严重影响。
2. 防范:教育学生如何识别、拒绝,以及在发现违法行为时如何报警。
3. 法律法规:让学生了解与相关的法律法规,增强法律意识。
4. 健康成长:引导学生树立正确的人生观、价值观,自觉抵制,健康成长。
教学过程:1. 导入:通过提问方式,引导学生思考的危害。
2. 案例分析:分享危害的典型案例,让学生直观地了解的危害。
3. 讨论:分组讨论如何抵制,引导学生积极参与,提高防范意识。
4. 游戏:设计有关禁毒知识的游戏,让学生在游戏中增强法律意识。
5. 总结:对本节课的内容进行总结,强调的危害,提醒学生时刻保持警惕。
6. 课后作业:布置关于禁毒的课后作业,巩固所学知识。
教学评价:1. 学生对危害的认识程度。
2. 学生参与讨论的积极性和主动性。
3. 学生对法律法规的了解程度。
4. 学生自觉抵制的决心和能力。
六、教学延伸1. 组织学生参观禁毒教育基地,加深对危害的认识。
2. 开展禁毒主题班会,让学生分享学习心得,提高防范意识。
3. 举办禁毒知识竞赛,检验学生对禁毒知识的掌握程度。
七、教学评价1. 学生对危害的认识程度。
2. 学生参与讨论的积极性和主动性。
3. 学生对法律法规的了解程度。
4. 学生自觉抵制的决心和能力。
八、教学反馈1. 收集学生对禁毒主题班会的反馈意见,了解教学效果。
2. 分析学生禁毒知识竞赛的成绩,评估教学成果。
禁毒主题班会教案(范文7篇)禁毒主题班会教案(篇1)一、教学目的我国吸毒人数每年递增,而且2016年我国吸毒人员呈低龄化趋势。
青少年时期是人生的“危险期”,身体发育迅速,心理迅速走向成熟而又尚未完全成熟。
加上一些青少年法律知识缺乏,很容易受到所谓“时髦毒品”的侵害。
本节课旨在让学生认识了解毒品及其危害,懂得预防,自觉远离毒品,增强参与禁毒的社会责任意识。
二、教学重难点重点:1、知道什么是毒品,认识毒品的危害。
2、知道怎样预防毒品,提高拒绝毒品的能力。
难点:自觉远离毒品,增强参与禁毒的社会责任意识。
三、教学过程(一)创设情境,初识毒品这节课我们班会的主题是“珍爱生命,远离毒品”。
(二)深入了解,认清危害1、什么是毒品?学生读。
在毒品的定义中列举了六种国际常见的,大量泛滥的毒品。
除了这六种,还有那些常见的?2、毒品是从什么时候大量流入中国的?鸦片战争。
这是当时的鸦片烟馆,城市不必说,即使在一些乡村僻壤,有时也会开设烟馆,数榻横陈于一室,终日烟雾缭绕。
吸毒者使用烟枪点燃鸦片口吸。
现在的吸毒者也采用这种方式,只是把毒品粉末放入香烟内吸食。
3、我们现在常见的吸毒方法还有哪些?4、毒品进入身体内,对我们造成哪些危害呢?(1)模拟吸毒游戏。
我们先做个游戏,你用眼盯着图片中心看,1分钟后说说是什么感觉。
(2)而真正的吸毒对身体造成的危害远比这厉害多了。
吸毒会造成哪些危害呢?学生讨论回答。
屏幕出示总结:(1)毁灭自己:产生多种疾病,如肝炎、肾功能衰竭、各种皮肤病、中毒性精神病、性病、艾滋病等,甚至导致死亡。
(2)祸及家庭:使家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的困难境地。
(3)危害社会:扰乱了社会治安,戒毒治疗经费给社会造成巨大负担。
5、警示台:2010年7月5日,在桂林市灌阳县民族中学读初中一年级的14岁陈桥从学校回到家中,当时他坐在客厅沙发上,陈桥的母亲在厨房里忙乎着午饭,突然听到噗通的一声,陈桥从沙发上面掉在了地上,脚手都抽筋了,陈桥口吐白沫倒在地上,四肢抽搐,神志不清。
小学主题班会《保护社会远离毒品》教案
一、活动目的:
通过开展主题班会,普及毒品知识,让学生了解毒品的危害,树立正确的价值观,提高自我保护意识,远离毒品。
二、活动过程:
1.引导学生认识毒品,了解毒品的种类和危害。
2.通过图片、视频等方式让学生了解毒品的真实危害性。
3.组织学生进行小组讨论,探讨如何远离毒品,如何有效预防毒品的侵害。
每个小组要形成一个行动计划。
4.结合学生实际情况,在讨论中还可以结合家庭教育、校园文化建设、社会法律等方面,进行更详细的探讨。
5.每个小组向全体师生汇报他们的行动计划,并进行点评和表扬。
三、教学重点:
1.了解毒品的危害。
2.正确认识毒品,不轻信传言。
3.提高自我保护意识,增强拒绝毒品侵害的能力。
4.积极参与远离毒品的行动。
四、教学方法:
1.情境教学法。
2.讨论教学法。
3.小组合作研究法。
五、注意事项:
1.要注意学生的心理感受,避免过于恐怖和负面的内容给学生带来不良影响。
2.讨论的内容要围绕学生身边的事例进行展开。
3.教师在活动中起到示范和引领作用,不要强求学生表现得完美。
通过主题班会的方式,让学生参与话题讨论,探讨毒品的危害以及如何预防,从而达到了普及毒品知识、培养学生正确价值观、提高自我保护意识的目的。
同时,通过小组讨论和汇报,促进了学生的合作学习、表达和交流能力的提升。
此类主题班会可以作为学校日常教育活动的重要组成部分,持续进行,让学生受益更多。
2023年禁毒教育主题班会教案5篇2023年禁毒教育主题班会教案1一、活动目标1.引导学生通过小组讨论和交流的形式了解有关毒品的知识,深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害。
2.加强毒品防御教育,增强青少年的禁毒意识和提高抵御毒品的能力,懂得在危害急时运用法律意识保护自己。
3.弘扬禁毒精神,帮助学生树立积极健康的人生观和价值观。
二、活动重点采用自主探究和合作交流等形式深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害,增强禁毒意识。
三、活动难点增强学生的禁毒意识和提高抵御毒品的能力。
四、活动准备1.全校学生已观看过以禁毒为主题的图片展览。
2.禁毒课件、多媒体教学、实物、图片资料、卡片。
3.师生协作设计禁毒主题班会的环境。
(禁毒主题班会的标题横幅等)五、活动过程(一)情境导入,揭示主题1、教师引导性提问:同学们,你们知道“国际禁毒日”是每年的几月几日呢?“国际禁毒日”有什么特殊的意义?学生自由回答,发表自己的见解。
教师介绍有关知识:“国际禁毒日”的由来:联合国于1987年6月12至26日在维也纳召开了关于麻醉品滥用和非法贩运问题的部长级会议。
会议提出了“关爱生命、远离吸毒”的口号,与会138个国家的3000多名代表一致同意将每年6月26日定为“国际禁毒日”,以引起世界各国对毒品问题的重视。
2、教师根据学生设计和创设的禁毒主题环境入手,揭示活动的主题——“热爱生命、远离毒品”。
(二)自主探究,深入了解学生讨论观看禁毒图片的感受,自主探究,了解毒品知识,深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害老师提问:什么是毒品?毒品包括哪些?毒品对个体、对家庭、对社会和国家造成的危害有哪些?教师可引导学生带着问题讨论观看禁毒录像的感受,发表自己的意见,教师引导学生归纳总结,集体朗读毒品的含义:根据《中华人民共和国刑法》第357条规定:毒品是指鸦片、海洛因、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
禁毒班会课教案(9篇)禁毒安全教育主题班会篇一为加强校园的禁毒宣传教育工作,使学生深入了解禁毒常识以及毒品的危害,树立防毒意识,提高自我保护的潜力。
我班组织开展了主题为“珍爱生命远离毒品”主题班会教育活动。
透过禁毒宣传班队教育活动,使学生增强自我防范意识,坚决做到不与吸毒的人交朋友,真正从行动上拒绝毒品。
认识到只有珍爱生命,远离毒品,才能创造完美的未来。
一、活动目的:1、使同学了解毒品对社会、家庭、个人的危害,从而珍惜宝贵的生命,拒绝毒品远离毒品。
2、激发同学的社会职责感,使每位同学以后对有关毒品的言行等做力所能及的工作。
二、活动准备1、同学查找毒品相关历史资料、毒品危害的资料以及禁毒法的相关资料。
2、负责讲解的同学把收集的资料作成幻灯片展示,全班一齐讨论。
三、活动过程导入:一百多年前,林则徐为什么要进行硝烟运动此刻白色恶魔依然危害着人类,请看下列几组数字:全国登记在册的吸毒人数,1991年为14.8万,1996年上升到52万,1999年为68.1万,2000年达86万,2002年底达100万人,2003年已达105万人。
1999年全国涉毒的县(市、区)达2081个,2002年达2148个县市(区)。
据统计,9月底,我市吸毒人员登记在册的有31191名,其中温州市占全省的53%。
而且,吸毒人员中年龄在35岁以下的占75%。
那么什么是毒品请学生把搜集的资料进行展示。
《中华人民共和国刑法》第357条规定:“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(__)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人构成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
常见和最主要的毒品有:(让学生看图片)鸦片、吗啡、海洛因、__、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。
这些毒品长期吸食都会成瘾,对人体产生危害,而且易感染疾病。
如果服用过量,则可导致死亡。
有一位吸毒者这样形容毒品害人的感受,他说:“都说地狱有18层,谁要是犯了十恶不赦的大罪,死后就会被打入18层地狱,受尽下油锅、割舌头、挖眼睛、掏心窝等酷刑,永世不得再生。
珍爱生命远离毒品主题班会教案3篇珍爱生命远离毒品主题班会教案1一、教学目标1. 让学生了解毒品的危害,形成健康积极的生活方式;2. 增强学生对于毒品危害的意识和应对能力;3. 引导学生珍爱生命,形成人人远离毒品的良好氛围。
二、教学重点和难点1. 重点:(1)解析毒品危害,包括对个人身体、家庭和社会的危害;(2)探讨毒品的原因和后果,让学生更加深入地了解毒品的危害;(3)分享远离毒品的方法和策略,让学生掌握健康积极的生活方式。
2. 难点:(1)如何让学生深刻认识到毒品对个人和社会带来的危害;(2)如何让学生理解毒品的原因和后果;(3)如何让学生掌握远离毒品的方法和策略。
三、教学过程1. 引入环节:通过展示一些关于毒品危害的案例和数据,引导学生了解毒品的严重性,激发他们的兴趣和好奇心。
(1) 用具体的案例让学生了解毒品对个人身体的危害,如导致健康问题、精神问题等。
(2) 展示毒品对家庭和社会的危害,如家庭破裂、社会犯罪等。
(3) 让学生感受到毒品离他们并不遥远,从而引起重视。
2. 讨论环节:让学生探讨对毒品的认识和看法,形成健康积极的生活方式。
(1) 引导学生自由发表对毒品的看法和认识,鼓励他们提出自己的见解。
(2) 组织学生进行小组讨论,让他们交流思想,互相学习。
(3) 由老师进行总结,引导学生形成健康积极的生活方式,如良好的作息习惯、运动等。
3. 互动环节:通过互动环节,增强师生之间的沟通与了解。
(1) 由老师提出一些有关毒品危害的问题,让学生抢答,加深学生对毒品危害的理解。
(2) 组织学生进行角色扮演,模拟毒品对个人、家庭和社会带来的危害,让学生更加深入地了解毒品的危害。
(3) 由老师进行点评,鼓励学生积极参与,并引导他们主动思考如何远离毒品。
4. 总结环节:总结主题班会的内容,让学生了解如何珍爱生命、远离毒品。
(1) 由老师回顾主题班会的内容,重点强调毒品的危害、原因和后果。
(2) 由老师分享一些远离毒品的方法和策略,如增强自我保护意识、不接受陌生人提供的食品和饮料等。
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《珍爱生命,远离毒品》主题班会教案(范文5篇)(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学毒品教育教案小学毒品教育主题班会教案预防毒品进校内必需健全和完善学校禁毒预防教化网络,建立健全学校禁毒预防教化工作制度,以多种形式落实禁毒预防教化。
下面是查字典职场范文网我为大家收集整理的小学毒品教化主题班会教案,欢迎大家参考!小学毒品教化活动方案1一、健全和完善学校禁毒预防教化网络1、健全、完善学校禁毒教化的领导、组织工作机构。
每学期召开一次工作会议,探讨本校禁毒教化工作新状况、新问题、新对策,部署本学期禁毒教化工作的新任务。
主动与有关部门联系,刚好了解禁毒预防教化教材和最新的相关信息资料。
2、学校要高度重视中学生的毒品预防教化工作,把对中学生的毒品预防教化工作作为学校德育工作的一项重要内容,纳入日常教化教学工作中,确定学校主要领导负责,德育处详细落实措施,并配备专职或兼职老师,组织开展禁毒预防教化。
3、加强对学生涉毒预防和监控。
要把禁毒预防教化工作摆到更加突出的地位,刚好了解驾驭第一手资料,做到教化与预防相结合。
二、建立学校禁毒预防教化工作小组组长:_副组长:_成员:各班班主任工作领导小组下设办公室于政工处,由刘聪、蔡浩同志负责日常工作。
三、建立健全学校禁毒预防教化工作制度1、建立禁毒教化学年度报告制度。
学校在每学年开学初总结上学年禁毒教化状况,制订新的工作安排并向所在上级教化行政机关报告。
2、建立健全学生涉毒监控报告制度。
学校发觉学生涉毒现象,必需马上报告当地教化主管部门和禁毒部门,并实行相应措施对学生涉毒隐瞒不报或有意迟报的,要追究有关人员的责任。
对吸毒的,教化行政机关和学校应主动与禁毒部门和家长联系,帮助做好戒毒工作。
3、健全学校回访教化制度。
各级各类学校在学校家访制度基础上,要有机地将易染毒的学生家庭状况调查与其他工作结合起来,并适时、适度地向学生家长开展禁毒宣扬。
4、建立定期考核督查制度。
要结合学校考核工作支配,将禁毒教化考核列入学校考核内容,做到有部署、有检查、有总结、有奖罚。
小学禁毒主题班会方案3篇小学禁毒主题班会方案1活动主题:远离毒品珍爱生命教学目标:1、通过活动的开展,使学生了解有关毒品的知识。
2、了解什么是毒品、它有什么危害。
3、通过小故事,教育和引导小学生远离毒品,提高拒毒防毒意识,远离毒品,塑造美好人生。
教学过程:一、课题导入1、小朋友们知道什么是毒品吗?不知道也没什么关系,今天我们就来了解一下什么是毒品,它有哪些危害。
板书:(毒品)2、看了毒品这两个字后,你有什么想法吗?二、课题展开1、什么叫毒品?毒品是我国的习惯性讲法,这里指的毒品,不包括砒霜、敌敌畏、氰化物等可直接致人于死亡的剧毒药品,是特指出于非医疗目的而反复连续使用能够产生依赖性(即成瘾性)的药品。
而国际上习惯称之为麻醉品、精神药品的滥用。
_ 从上面这段话中,你们感觉毒品是一个怎样的东西?2、毒品的种类:海洛因、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
3、毒品的危害成瘾性——吸毒成瘾者,对毒品产生生理和心理上依赖,从此沉溺而不能自拔。
摧残性——毒品专家告诉我们:吸毒的可怕之处,在于它是一种“生命透支”。
吸毒严重损害人的脑、心、肺、肝、胃、肾等器官,抑制各种内分泌,降低免疫系统的功能。
破坏性——吸毒者为了支付昂贵的毒品费用,将家产卖光,导致家庭四分五裂,妻离子散。
诱发犯罪——吸毒普遍导致心理变态、道德沦丧、自私冷漠,人性泯灭,为了能购买毒品,吸毒者不惜一切手段铤而走险、盗窃、杀人、贩毒,无恶不作,严重危害社会安宁。
传染疾病——吸毒者传染疾病的途径主要是共用注射器和卖淫。
吸毒者体弱抵抗力差,静脉注射消毒不严,传播的除细菌性内膜炎、急性肾炎、病毒性肝炎、一般的性病外,最可怕的是艾滋病。
4、毒品的成瘾性有一个初三年级的学生,为考个好高中,每天学习、复习到很晚,感觉很疲劳。
这时,有人拿来一点“白粉”,告诉他:“吸了这个就能精神百倍。
”孩子信以为真就吸了。
结果,没有几天便染上了毒瘾,不仅学习成绩一落千丈,身体也全跨了,最后他没有走进理想的中学,而是进了戒毒所。
禁毒主题班会教案(15篇)温馨提示:本文是笔者精心整理编制而成,有很强的的实用性和参考性,下载完成后可以直接编辑,并根据自己的需求进行修改套用。
禁毒主题班会教案第1篇:禁毒教育主题班会教案活动目的:1、透过活动的开展。
使学生了解有关毒品的知识。
2、教育和引导学生认识毒品的危害, 提高抵御毒品的自制潜力。
3、使学生树立珍爱生命, 远离毒品的信念。
教学过程:一、谈话引入, 出示主题同学们, 你们是祖国的花朵, 民族的未来, 你们的生活多姿多彩, 你们的生命灿烂, 前途广阔, 但是你们明白吗, 在这世界上却有一种东西令许多人痛不欲生, 它令许多人丢掉了宝贵的生命, 使无数家庭支离破碎, 令人谈之色变, 现如今, 它也成为人类最严重的公害, 它就是毒品, 它不仅仅危害人民群众性是广大青少年的身心健康, 而且严重威胁着社会的稳定, 影响着经济的发展和社会的进步。
也许在座的有些同学会不以为然, 认为此事与我无关, 殊不知, 近几年来, 毒品已进入到了中小学生中间, 并且每年都有大幅度上升的趋势。
为了增强你们抵御毒品的自制潜力, 这天, 老师特意开展远离毒品, 珍爱生命的主题班会。
二、了解毒品, 认清危害(一)什么是毒品毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人构成瘾癖的麻醉药品和精神药品, (二)认识毒品常见的毒品有:鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因、摇头丸、止咳水, 这些毒品长期吸食都会成瘾, 对人体产生危害, 而且容易感染疾病, 服用过量, 还会导致夭折。
(二)认清毒品的危害1、毒品会毁人健康,一些中小学生, 对毒品的危害一无所知, 透过一些有经验的人的介绍对毒品产生好奇心理, 抱着试一试的态度去吸食毒品, 从而走上不归路。
有一名初三年级的学生, 身体很健康, 学习也很好, 为了能够考上一所好的高中, 每一天学习、复习到很晚, 身体感觉很疲倦, 就在这时, 有人给他拿来了一点白粉, 告诉他说, 这是一种灵丹妙药, 只要稍稍吸一点, 就会精神百倍, 让他试试, 过后他的愿望会实现的。
禁毒主题班会教案4篇-主题班会禁毒主题班会教案第1篇一、班会目标透过学习让学生了解什么是毒品、它有什么危害,教育他们怎样自觉防范,远离毒品,塑造完美人生。
二、班会资料设计1.什么是毒品常见的和最主要的毒品有哪些毒品-----根据〈中华人民共和国刑法〉第357条规定:毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人构成瘾癖的麻醉品和精神药品。
常见和最主要的毒品------鸦片、吗啡、海洛因、摇头丸、可卡因、大麻。
2.毒品的危害是什么(1)毒品毁人毁健康。
(2)毒品令人倾家荡产、家破人亡。
(3)吸毒导致堕落、犯罪。
(4)吸毒危害社会,成为世界公害3.班主任介绍案例吸毒者的自述4.防毒的五种措施(1)直截了当法----坚定直接地拒绝引诱。
(2)金蝉脱壳法----根据不同状况找借口委婉拒绝。
(3)主动出击法----立刻提出反推荐。
(4)秘密报案法----寻找机会偷偷告诉你依靠的人,或者秘密拨打110报警,民警叔叔会迅速给予你帮忙。
禁毒主题班会教案第2篇教学目标:认识常见的毒品,知道其危害,并能自觉预防。
了解戒毒难的问题所在,了解毒品对人的影响不仅是生理而且是心理的。
教学重点:认识常见毒品,了解危害,了解陷入毒品的心理因素。
认识毒品与艾滋病的关系。
教学难点:了解毒品的危害,并能自觉抵制。
教学准备:宣传短片及图片。
教学时间:1课时教学过程:一、引入课题[用关于禁毒的电视广告引入]讨论:分组讨论,并派代表谈谈看了宣传短片之后的感受。
二、什么是毒品?毒品毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
三、几种毒品介绍课前布置作业,让学生自己上网找有关毒品的资料,包括属性及危害等,然后为其他同学介绍。
教师只作补充。
(让学生动手,能使学生更积极的去关注这个问题。
而同时,在找资料的过程当中,学生会看到很多关于毒品的其他介绍,类似毒品让人自残的相片,或是毒品令人家破人亡的照片等等。
小学“珍爱生命远离毒品”主题班会教案小学“珍爱生命远离毒品”主题班会教案(精选10篇)在教学工作者实际的教学活动中,就有可能用到教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。
教案应该怎么写呢?以下是小编整理的小学“珍爱生命远离毒品”主题班会教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学“珍爱生命远离毒品”主题班会教案 1活动目的:1、宣传禁毒知识,抵制毒品侵害。
2、通过看禁毒展、阅读材料、自编自演小品、讨论等系列活动,使学生了解毒品对人类的危害。
3、进一步认识吸毒不仅是对自身的身心健康有危害,而且危害他人,影响社会秩序。
因此吸毒在我国被认定为违法行为,如果吸毒贩毒就不再是违法行为,而是犯罪行为。
活动准备:1、组织同学们到贵阳市禁毒教育基地参观禁毒展。
2、排练小品:《深渊》。
小品讲述一个中学生从逃学,抽烟,交上坏朋友,受吸毒、贩毒者的引诱染上毒瘾,走上犯罪道路的过程。
3、关于主题班会的课件。
课件中进一步向学生展示毒品的种类、毒品的危害以及历史上的禁毒斗争。
4、环境布置(黑板上写出主题班会的标题:珍爱生命拒绝毒品)活动步骤:活动一:组织学生参观禁毒展,在参观过程中要求学生做好笔记。
活动二:活动育人主持人:今天我们班召开主题班会《珍爱生命拒绝毒品》。
上午我们大家参观了禁毒教育展,通过参观大家已经初步了解了毒品的危害,为了让大家更清楚的认识毒品的危害,自觉远离毒品,使我们大家健康成长,请大家首先观看由我们班的几位同学自编自演的小品《深渊》。
活动三:同学们观看表演活动四:全班同学分组讨论,结合上午参观的禁毒教育展和刚才的小品演出,谈观后感。
主持人:同学们,今天参观了禁毒展和小品《深渊》表演,对毒品、吸毒、禁毒及毒品的危害等大家都有什么认识、感想和体会,就在这次班会课上谈一谈,不必长篇大论,一句感想、一点体会、一句表态的话都行,现在谁先发言。
学生1. 看了刚才的表演,使我重新认识到逃学造成的严重后果。
禁毒主题班会教案(精选10篇)和危害是非常严重的,我们应该远离毒品,保护我们的身体和心灵。
禁毒是我们每个人的责任,也是我们为了美好未来应该做出的贡献。
禁毒主题班会教案2教学目标:1、了解毒品的种类和危害。
2、了解毒品对个人和家庭的危害。
3、提高学生的拒毒防毒意识,远离毒品,塑造美好人生。
教学过程:一、课题导入1、小朋友们知道什么是毒品吗?不知道也没关系,今天我们就来了解一下毒品。
2、你们觉得吸毒有什么危害?对个人和家庭有什么影响?二、课题展开1、什么是毒品?毒品是指那些能够让人产生依赖性的药品,包括海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因等。
2、毒品的危害毒品不仅会危害个人的身体和心理健康,还会对家庭产生破坏性影响。
吸毒者常常因为需要钱购买毒品而做出违法的行为,甚至会将家庭财产卖光,导致家庭破裂。
3、如何预防毒品我们应该远离毒品,保护自己的身体和心灵。
我们可以通过参加各种文体活动、研究知识、结交良好的朋友等方式来丰富自己的生活,远离毒品。
4、小结毒品是非常危险的,我们应该远离毒品,保护自己的身体和心灵。
同时,我们也应该宣传禁毒知识,为美好社会做出贡献。
1、引入:通过图片和视频等多种形式,让学生了解毒品对人体的伤害和社会的危害。
2、知识普及:介绍常见毒品的种类、成分和吸食方式等,让学生了解毒品的危害。
3、案例分析:通过真实的案例,让学生了解吸毒对个人、家庭和社会的影响。
4、讨论交流:组织学生讨论青少年成为吸毒高危人群的原因,并探讨如何避免和抵制毒品的诱惑。
5、防范措施:介绍常见的防范毒品的措施,如直接拒绝、找借口委婉拒绝、提出反建议、秘密报案和及时告知师长等。
6、总结:通过小结和口号等形式,强化学生的防范意识和抵制毒品的决心。
四、活动效果:通过本次活动,学生能够更加深刻地了解毒品的危害,认识到自我保护的重要性和抵制毒品的必要性,提高了防范毒品的意识和能力。
同时,也增强了学生的责任感和社会意识,为青少年健康成长和社会和谐稳定做出了贡献。
学会自我保护抵制毒品诱惑三(1)主题班会教学目标1、了解什么是毒品,毒品的种类,认识吸毒行为,认清毒品的危害性2、自觉远离毒品;增强防毒、拒毒的意识和能力3、让学生懂得“珍惜生命,拒绝毒品”,培养禁毒意识,进一步让学生了解毒品是全人类的公害,必须牢固树立禁毒法律意识,遵纪守法,抵制毒品,增强与毒品违法犯罪作斗争的自觉性。
教学过程一、导入新课毒品是人类的公害。
它不仅危害人民群众特别是广大青、身健康,而且严重威胁着社会稳定,影响经济发展和社会进步。
在中国的近代史上,毒品曾给中华民族带来深重的灾难。
如今毒品问题已成为全球性问题,它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。
世界上最早、也是规模最大的一次销毁毒品的行动,它发生在我们中国的清朝时期,清道光年间,由于政府整体腐败,少数官员掌握国家大权之后为牟取暴利,不惜一切代价出卖祖国,使帝国主义强盗能轻而易举的打通国门,倾销大量鸦片。
鸦片使中国人变成“东亚病夫”,军队纪律涣散,失去战斗力。
为此,道光皇帝被迫下诏,命湖广总督林则徐为钦差大臣,前往广东禁烟。
1839年6月3日,林则徐在虎门海滩,把经过三个多月的努力从英美鸦片贩子那里收缴到的2376254斤鸦片当众销毁。
这就是震动世界的虎门销烟。
这一历史性壮举,大长了中国人民的志气,大振了大清帝国之国威。
《国际联盟》把虎门销烟开始的6月3日定为国际禁烟日;联合国又把虎门销烟完成的翌日6月26日定为国际禁毒日。
二、认识毒品(一)毒品的种类:据《中华人民共和国刑法》第357条规定:毒品是指鸦片、海洛因、****、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
.1、鸦片:鸦片取自罂粟花落之后结出的果,割开罂粟果,从中流出的白色浆液在空气中氧化分干,就是鸦片,鸦片中有20种生物碱,其中吗啡的含量约10%,长期吸食会使人消瘦,体质下降,免疫力下降,感染各种疾病。
2、吗啡:是从鸦片中提炼出来的一种白色针状结晶。
儿童禁毒班会教案大全7篇儿童禁毒班会教案大全篇1教育主题:珍惜生命,远离毒品——禁毒教育主题班会教案教育形式:主题班会教育目的:1、借助本次活动,了解毒品知识。
2、深刻认识、理解毒品等社会问题对个人乃至社会发展带来的危害。
3、学习一些预防和抵制的措施和方法,从生理和心理上建立和巩固对毒品等恶习的防线,珍惜生命,远离毒品,完善人格,促进自我的健康成长。
教育过程:一、引入腾飞中也“阴暗”(视频:播放——改革开放后,中国的腾飞面貌。
)班主任:改革开放中国经济大跨步的走向世界,昂首行进在科技之林。
在吃饱喝足后,人民精神生活又有了新的向往和梦想。
如何释放休闲的激情和苦闷?于是一些娱乐场所酒吧、舞厅、迪厅成了精神栖息的家园,但是那里往往隐藏着享乐主义的精神垃圾——毒、赌、色,这些堪称摧毁一个人思想意识和精神的“糖衣炮弹”!这天我们先来认识第一颗令人生畏的“炮弹”——毒。
下面我们掌声欢迎主持人上台为我们主持这次主题班会!(班长仇玉柳上台)二、认识——毒品真面目主持人:几斤烟土可使一个民族沦为亡国奴,真可谓触目惊心,悚人毛发。
它究竟是什么样貌的?人们竟会被它所支配,驱使左右,乃至俯首称臣。
下面我们就一睹它的容貌。
同学们必须都听说过毒品,那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?(一)毒品的种类介绍。
(二)毒品的危害介绍。
(结合图片学生自己讨论,老师归纳小结)问:毒品有那些危害呢?1、毒品毁人毁健康a摧毁人的消化功能b摧毁人的神经系统c摧毁人的呼吸及循环系统d传染性病及“艾滋病”2、毒品令人倾家荡产,家破人亡a丧失工作潜力b倾家荡产c给家庭带来无尽的折磨3、吸毒导致堕落、犯罪4、吸毒危害社会,成为世界公害(三)毒品的成瘾性介绍。
(给学生读有关吸毒者的故事)毒品的成瘾性是对毒品产生强烈的渴求欲望,并反复的使用毒品,以取得快感,或避免出现痛苦,使吸毒者处在一种特殊的精神和病态状况,可分为精神依靠和身体依靠两种。
(四)讨论,交流体会。
精选小学生禁毒安全教育主题班会教案一、教学内容本节课的教学内容选自小学道德与法治教材《危害》。
教材通过生动的案例和形象的插图,让学生了解的危害,提高防范意识。
具体内容包括:的定义与种类、的危害、如何拒绝、预防侵害等。
二、教学目标1. 让学生了解的危害,提高防范意识;2. 培养学生自觉抵制的决心和能力;3. 引导学生树立正确的人生观、价值观。
三、教学难点与重点重点:的危害、如何拒绝、预防侵害难点:培养学生自觉抵制的决心和能力四、教具与学具准备教具:PPT、模型、宣传册学具:笔记本、彩笔五、教学过程1. 导入:通过播放危害的短片,引发学生对话题的关注,激发学习兴趣。
2. 讲解:教师引导学生阅读教材,讲解的定义、种类和危害。
结合案例,让学生深刻认识到对个人、家庭和社会的危害。
3. 互动:学生分享自己对的认识,教师点评并补充。
5. 实践:学生填写“拒绝承诺卡”,承诺自觉抵制。
六、板书设计的危害伤害身体损害心灵破坏家庭危害社会如何拒绝增强防范意识自觉抵制寻求帮助预防侵害了解种类警惕身边人健康生活七、作业设计1. 绘制一幅关于危害的漫画,并配以文字说明。
答案:示例漫画:画出一个人因为吸食而变得瘦弱、面色苍白,另一只手拿着,漫画旁边配文:“,让我失去了健康和快乐。
”2. 写一篇关于拒绝的决心书。
答案:示例决心书:亲爱的爸爸妈妈、老师和同学们:我深知的危害,决心从此远离,自觉抵制的侵害。
我会增强防范意识,不轻易相信陌生人的诱惑;我会保持健康的生活作息,不让有机可乘;我会积极参与禁毒宣传活动,让更多的人了解的危害。
请大家监督我,一起为无毒校园、无毒社会贡献力量!八、课后反思及拓展延伸本节课通过生动的案例、互动讨论等方式,让学生了解了的危害,提高了防范意识。
但在实践中,学生如何将所学知识运用到生活中,还需加强引导。
课后,教师可组织一次禁毒宣传活动,让学生亲自参与,进一步提高他们的禁毒意识。
同时,教师要关注学生的心理健康,及时发现并解决他们在抵制过程中遇到的问题。
安宁市和平学校2012学年上学期禁毒教育主题班会教案
《远离毒品珍爱生命》
一、活动目的:
1、了解毒品对社会、家庭、个人的危害。
,拒绝毒品远离毒
品。
2、教育和引导学生远离毒品,提高拒毒防毒意识,而珍惜宝
贵的生命。
二、教学准备:
学查找毒品相关历史资料(鸦片战争等)、毒品危害的资料以及禁毒法的相关资料。
三、活动过程:
(一)谈话引入:同学们,你们知道“国际禁毒日”是哪一天吗?(6月26日)
(二)师导读:毒品是人类的公害。
它不仅危害人民群众特别是广大青、身健康,而且严重威胁着社会稳定,影响经济发展和社会进步。
在中国的近代史上,毒品曾给中华民族带来深重的灾难。
如今毒品问题已成为全球性问题,它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。
(三)毒品的种类:根据《中华人民共和国刑法》第357条规定:毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
1、鸦片:鸦片取自罂粟花落之后结出的果,割开罂粟果,从中流出的白色浆液在空气中氧化分干,就是鸦片,鸦片中有20种生物
碱,其中吗啡的含量约10%,长期吸食会使人消瘦,体质下降,免疫力下降,感染各种疾病。
2、吗啡:是从鸦片中提炼出来的一种白色针状结晶。
它对呼吸中枢有叫强的抑制作用,用量过大可致呼吸缓慢,甚至出现呼吸中枢麻痹,这通常是吗啡中毒死亡的直接原因。
吗啡比鸦片更易上瘾。
3、海洛因:俗称白粉,是吗啡和其它化学物品混合加热合成的。
极易上瘾,长期吸食或注射海洛因,会使人身体消瘦,瞳孔缩小,免疫功能下降,易感染病毒性肝炎,肺脓肿及艾滋病,极难戒除。
4、冰毒:学名是去氧麻黄碱或甲基安非他明。
属安非他明类兴奋剂的一种,它是无臭、带苦味的半透明晶体。
吸食冰毒将对人的中枢神经系统产生极强的刺激作用,长期使用会导致大脑机能损坏。
吸食者常发生精神分裂而自杀、自残。
5、摇头丸:学名二亚甲基双氧苯丙胺,属安非他明类兴奋剂的一种,具有强烈的中枢神经兴奋作用,有很强的精神依赖性,长期服用,会严重损害人的中枢神经系统,导致偏瘫,也很容易使吸食者的行为失控而发生以外。
6、可卡因:化学名为苯甲基芽子碱,是最强的天然中枢兴奋剂,小剂量的可卡因能导致心律减缓:剂量增大后则心律增快,呼吸急促,可出现呕吐、震颤、痉挛、惊厥等现象:如果大计量。
则可导致死亡。
(四)吸毒者易染上哪些疾病:
1、营养不良和体重下降。
2、呼吸道疾病。
3、各种传染性肝炎。
4、爱滋病与性病。
5、感染性疾病。
6、血管损害。
7、神经系统
损害、性功能障碍。
8、精神病症状。
9、肾脏疾患、皮肤损害。
此外,吸毒还可以引起骨、关节、肌肉的炎症和疟疾、破伤风等。
(五)染上毒品的主要原因
(1)对毒品的无知、好奇
一些青少年染上吸毒恶习,多是因为对毒品危害的无知和好奇,而走吃吸毒深渊。
据云南开远市对451名海洛因吸毒者的调查,因好奇而吸毒的有154人,占34.1%。
吸毒人董昆先是对吸“白粉”(海洛因)好奇,想尝试一下,结果成瘾后不能自拔。
为弄钱吸毒,盗窃五四式手枪。
于1997年12月8日,在贵州省贵阳机场持枪抢劫出租车时,被公安机关抓获。
(2)他人的不良影响
青少年极易受群体的影响,许多青少年吸毒者说:“我是看到别人吸,我才吸的”。
他曾是一名优秀的技巧运动员,9岁入选省少年体校,17岁入体育学院学习。
曾在国内外比赛中多次获得过第一名。
后来在男友的影响下吸毒成瘾。
男友已因吸毒死亡,为吸毒她不得已将奖牌换了海洛因,为吸毒她到歌舞厅坐台。
公安机关曾2次送她强制戒毒,她自己也3次自愿戒毒,均告失败。
(3)家庭成员的不良影响
家庭不良影响是导致青少年吸毒的另一个重要因素。
家庭成员中有人吸毒的青少年,比家庭中无人吸毒的青年家更容易沾染毒品。
母亲在其3岁时吸毒成瘾,致使该女12岁时跟着母亲学会了吸毒,14岁时她就不得不靠出卖色相维持母女吸毒所需费用。
母女二人多次被强制戒毒。
出所时母亲竟然将女儿仅有的1000元戒毒费骗走吸毒,而且三年来知下落。
1997年4月12日,毒瘾缠身的少女撞向一辆行驶的出租车,脸上留下了一道永远的疤痕。
(六)常见的易染人群有以下几种:
1、从小有人格行为不良者人格不良者有如下表现:不遵守社会习俗,缺乏自尊心、抑郁体验,易受到外部环境的控制,经不起挫折,社会效益差,缺乏耐心和学习欲望;与家庭关系疏远,精神痛苦,无视规章制度,寻求感觉刺激;早年就有饮酒、吸烟习惯,逃学和撒谎,寻求独立和自由,对成绩和目标缺乏兴趣,对社会持批评态度,有越轨行为,与同伴的关系较父母更为密切。
行为问题为伙伴强化。
2、青少年涉世不深,缺乏辨别是非能力较易受骗上当,尤其是那些家庭教育不良、人生观腐朽、虚荣心强、爱讲排场、情绪不稳定、顽固易怒、逞强好胜等而又对吸毒的危害性缺乏认识的青少年更易为诱因所驱使而进入吸毒的行业。
(七)要真正实现“学生不吸毒,校园无毒品”,学校应该让学生树立哪“四个意识”,构筑哪“三道防线”?
一是帮助学生树立“珍爱生命,远离毒品”的意识。
二是帮助学生牢固树立“吸毒极易成瘾,很难戒断”的意识。
三是帮助学生树立“吸毒违法,贩毒犯罪”的意识。
四是帮助学生树立“责任意识和自我保护意识。
(八)交流、讨论。
(九)全班集体宣誓:远离毒品,珍爱生命。
签写倡议书
四、主任小结:
同学们,今天,我们了解了有关毒品的知识及防范措施,也知道了毒品对家庭、社会的危害。
所以,我们要拒绝毒品,保护自己远离毒品,如果你遇到了有不法的毒品交易,一定要向告诉大人或报警,不能置之不理,因为禁毒、防毒是我们每个人的责任,让我们行动起来,远离毒品、珍爱生命。
三(3)班
教师:李燕。