学会理财课件 政治九年级共38页
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第二课第2站(教学案)实例思考和训练理解学会理财教学目标:随着经济的发展,人们的消费日益多样化,消费水平不断提高。
学生应树立合理的消费观念。
●教学重点:如何合理消费。
●教学难点:掌握一些理财知识。
实例思考:今晚的月光实在太光、太美了!能比这个月光么?1、你如何看待时下的“月光族”、“负翁”(透支消费)、“不买这个我不下来”等现象?(上述两幅漫画说明了什么?)提示:是一种不健康的消费观念。
没有正确理财观念。
2、在消费大潮中,你将如何做一名合格的消费者?(如何学会理财,有正确消费观念?)提示:(1)在消费选择时,不盲目攀比,环保消费,合理消费,绿色消费,树立可持续发展的消费观念。
(2)要掌握一些理财知识。
(在为社会作贡献的同时也为家庭增加收入,还可以使自己的能力得到锻炼和提高。
)(3)消费要有计划。
(合理安排,在满足基本物质需求后,要注重精神需求,提升精神境界。
)(4)我们还应做到维权消费。
树立防范意识,提高识别能力,学会维护自己的权益。
单项训练:1、如今社会上出现了“月光族”(每月工资花光)、“观星族”(消费向明星看齐)、“负翁”(透支消费)这些消费观()A、是扩大内需,促进经济和社会可持续发展的需要B、体现了我国人民物质生活水平提高C、符合当前我国经济迅速发展的需要D、是一种攀比心理引出的不健康的消费观念D2、调查发现:某些城市中学生在餐饮、手机、名牌服饰等方面过度消费,已经使父母难以承受,作为中学生应该()①消除从众消费心理②养成理性的消费方式③根据意愿自主消费④消费要注意环保A、①②B、②④C、①④D、②③A3、父母把压岁钱给孩子支配未尝不可,很多优秀孩子把压岁钱分成三部分:购买书籍及学习用品;向遭受冰雪灾害的地区捐款;养成存钱习惯。
这样做的好处()①学会理财,培养独立能力②注重精神消费③更加娇生惯养④避免盲目消费A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④B4、随着经济发展,家庭收入提高,小季同学建议妈妈把家庭闲置的资金进行有效利用,你认为风险最小的是()A、国债B、银行储蓄C、股票D、保险B。