中里厢乡中学校务会议管理制度

中学学校会议（例会）制度为了提高学校工作效率，保证各项工作正常进行，特制定以下会议制度。

一、会议种类1. 全校性会议：包括全体教职工会议、全体学生会议、家长会议等。

2. 部门会议：包括校务会、教研组会议、年级组会议、学生会会议等。

3. 专题会议：根据工作需要，就某一特定问题或事项召开的会议。

4. 临时会议：因特殊情况需要召开的紧急会议。

二、会议组织1. 全校性会议由校长或副校长主持，相关部门负责人、教职工和学生代表参加。

2. 部门会议由部门负责人主持，本部门教职工和学生代表参加。

3. 专题会议由相关责任人主持，涉及部门负责人和教职工参加。

4. 临时会议由校长或副校长决定召开，相关责任人参加。

三、会议内容1. 全校性会议：传达上级文件和指示精神，总结学校工作，部署下一阶段工作，表彰先进，通报重大事项等。

2. 部门会议：研究本部门工作，制定工作计划，解决工作中存在的问题，布置工作任务等。

3. 专题会议：研究解决特定问题，制定实施方案，推进工作进展等。

4. 临时会议：根据实际情况，讨论决定临时性事项，处理突发事件等。

四、会议时间1. 全校性会议：每月至少召开一次，特殊情况可随时召开。

2. 部门会议：每月至少召开一次，特殊情况可随时召开。

3. 专题会议：根据工作需要，由相关责任人决定召开时间。

4. 临时会议：根据实际情况，由校长或副校长决定召开时间。

五、会议纪律1. 会议参加人员应按时到会，不得无故缺席、迟到或早退。

2. 会议期间，手机等通讯工具应关闭或静音，不得随意走动、交谈。

3. 会议主持人应掌握会议进程，控制会议时间，确保会议效果。

4. 会议记录：每次会议应指定专人记录，会后整理成纪要，分发给相关部门和人员。

六、会议效果1. 会议结束后，相关部门和人员应按照会议决定和布置的工作任务，认真组织实施。

2. 会议记录应作为学校档案保存，以便查阅和监督。

3. 会议效果应作为教职工和学生考核的重要依据。

七、会议改进1. 学校应定期对会议制度进行评估，发现问题及时整改。

一、会议目的为了加强学校管理，提高教育教学质量，保障师生权益，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。

二、会议类型1.校务会议：由校长主持，全体教职工参加，讨论学校重大决策、发展规划、教育教学改革等重要事项。

2.行政会议：由校长主持，学校领导班子及各部门负责人参加，讨论学校行政管理工作，协调各部门工作关系。

3.班主任会议：由德育处主持，全体班主任参加，讨论学生教育管理、班级建设等工作。

4.教研组会议：由教研组长主持，本组教师参加，讨论教学研究、课程改革、教学方法改进等工作。

5.家长会议：由学校德育处或班主任主持，邀请家长参加，沟通家校联系，共同促进学生成长。

三、会议组织1.校务会议：每学期至少召开2次，由校长根据学校实际情况决定召开时间和议题。

2.行政会议：每周至少召开1次，由校长或其委托人主持，各部门负责人参加。

3.班主任会议：每月至少召开1次，由德育处主持，全体班主任参加。

4.教研组会议：每周至少召开1次，由教研组长主持，本组教师参加。

5.家长会议：每学期至少召开1次，由学校德育处或班主任主持，邀请家长参加。

四、会议内容1.校务会议：讨论学校发展规划、教育教学改革、师资队伍建设、学校经费使用等重要事项。

2.行政会议：讨论学校行政管理工作、协调各部门工作关系、处理突发事件等。

3.班主任会议：讨论学生教育管理、班级建设、家校沟通等工作。

4.教研组会议：讨论教学研究、课程改革、教学方法改进、教学资源整合等。

5.家长会议：介绍学校教育教学情况、学生成长状况、家校合作事项等。

五、会议纪律1.参加会议人员应按时参加，不得无故缺席。

2.会议期间，参会人员应保持会场秩序，认真听会，积极发言。

3.会议内容应保密，不得随意传播。

4.会议结束后，应及时总结会议成果，形成会议纪要，并报校长审批。

六、会议效果评估1.校务会议：评估学校重大决策、发展规划、教育教学改革等事项的实施效果。

2.行政会议：评估学校行政管理工作、各部门工作关系协调、突发事件处理等方面的效果。

第一章总则第一条为了规范学校管理，提高决策科学化、民主化水平，确保学校各项工作有序开展，特制定本制度。

第二条校务会议是学校领导层集中研究、讨论和决定学校重大事项的重要形式，是学校实施民主集中制、加强内部管理、提高工作效率的重要手段。

第三条本制度适用于我校校务会议的召开、组织、记录、归档等工作。

第二章会议组织第四条校务会议由校长主持，副校长、工会主席及各科室负责人和其他有关人员参加。

第五条校务会议分为例会和临时会议两种形式。

第六条例会：每学期召开两次，分别在学期初和学期末，由校长根据学校工作需要确定具体时间。

第七条临时会议：根据学校工作需要，由校长或副校长提议，经校长批准后召开。

第三章议事范围第八条校务会议的议事范围包括：1. 审查和讨论学校发展规划、年度工作计划、总结。

2. 研究学校各项行政工作的贯彻落实和工作计划的实施。

3. 审议学校经费的预、决算报告。

4. 讨论学校教育教学改革、课程设置、教学质量等方面的问题。

5. 研究学校招生、学生管理、安全稳定等工作。

6. 审议学校人事任免、职称评审、薪酬福利等方面的问题。

7. 讨论学校校园建设、设备购置、维修改造等重大项目。

8. 审议学校重大改革方案、机构设置、规章制度和管理方案。

9. 研究学校对外交流、合作、赞助等方面的问题。

10. 审议其他学校重大事项。

第四章会议程序第九条校务会议按照以下程序进行：1. 主持人宣布会议开始，介绍会议议程。

2. 各参会人员就议题发表意见。

3. 讨论议题，形成决议。

4. 主持人宣布会议结束，宣布决议事项。

第五章记录与归档第十条校务会议记录由专人负责，详细记录会议时间、地点、主持人、参会人员、议题、讨论情况、决议等。

第十一条会议记录经主持人审阅后，报校长审批，并存档备查。

第十二条会议决议事项由相关部门负责落实，并将落实情况向校务会议报告。

第六章附则第十三条本制度由学校校长办公会议负责解释。

第十四条本制度自发布之日起施行。

一、总则为了加强学校管理，提高决策水平，确保学校各项工作有序开展，特制定本制度。

二、会议形式及召开时间1. 校务会议：由校长主持，副校长、教导主任、政教主任、总务主任、年级组长等学校中层领导参加。

每月召开一次，特殊情况可随时召开。

2. 教研组会议：由教研组长主持，本教研组全体教师参加。

每周召开一次，研究教学工作和学科发展。

3. 班主任会议：由政教主任主持，全体班主任参加。

每周召开一次，研究学生管理工作。

4. 行政会议：由校长主持，副校长、教导主任、政教主任、总务主任等行政人员参加。

每周召开一次，研究学校行政工作。

三、会议内容1. 校务会议：（1）传达上级教育行政部门的重要文件和会议精神；（2）研究学校发展规划、年度和学期工作计划；（3）讨论学校教育教学、德育、体育、卫生、安全等方面的重要问题；（4）审议学校财务预决算、大额经费支出等事项；（5）研究教师职务评聘、教职工人事调配、临时用工人员工资等事项；（6）讨论学校机构设置、教育教学与课程计划等事项；（7）其他需要校务会议决定的重大事项。

2. 教研组会议：（1）研究教学大纲、教材和教学方法；（2）讨论教学进度、作业批改和考试命题；（3）交流教学经验和心得；（4）研究学科教学特点和教学方法创新；（5）其他与教学相关的事项。

3. 班主任会议：（1）传达上级教育行政部门和学校领导的指示精神；（2）研究学生管理工作，制定班级管理措施；（3）讨论学生德育、体育、卫生、安全等方面的问题；（4）交流班级管理经验；（5）其他与班级管理相关的事项。

4. 行政会议：（1）研究学校行政工作，制定行政工作计划；（2）协调各部门工作，确保学校各项工作顺利开展；（3）研究学校资产管理、后勤保障等方面的问题；（4）其他与学校行政工作相关的事项。

四、会议纪律1. 参会人员应准时参加会议，不得无故缺席、迟到或早退；2. 会议期间，应认真听取报告，积极发言，遵守会议纪律；3. 会议记录应详细、准确，并及时上报；4. 会议结束后，参会人员应将会议精神和要求传达给相关人员。

第一章总则第一条为加强学校校务管理，提高学校治理水平，确保学校各项工作有序、高效地进行，特制定本制度。

第二条本制度适用于学校校务会议的召开、组织、记录、监督和执行等工作。

第三条校务会议是学校最高决策机构，负责研究、决定学校重大事项，协调各部门工作，确保学校教育教学质量和办学水平的提升。

第二章会议制度第四条校务会议由校长主持，副校长、各部门负责人及有关人员参加。

第五条校务会议分为全体会议和专题会议两种形式。

全体会议每学期至少召开一次，专题会议根据工作需要随时召开。

第六条校务会议的议题由校长提出，或由副校长、各部门负责人根据工作需要提出，经校长审核后确定。

第七条校务会议的议程由主持人根据议题和会议时间确定。

第八条校务会议的召开时间、地点由校长提前通知与会人员。

第三章议程与表决第九条校务会议的议题应当明确、具体，具有可操作性。

第十条会议主持人对议题进行说明，与会人员发表意见，进行充分讨论。

第十一条对于重大事项，与会人员应当认真履行职责，提出建设性意见和建议。

第十二条校务会议的表决采取无记名投票方式进行，表决结果由主持人宣布。

第十三条校务会议的决议应当形成会议纪要，经与会人员签字确认后生效。

第四章会议记录与监督第十四条校务会议应当做好会议记录，记录内容包括会议时间、地点、主持人、参会人员、议题、讨论情况、表决结果等。

第十五条会议记录由记录人负责整理，及时报送校长审核。

第十六条校务会议的决议执行情况由校长办公室负责监督，确保决议得到有效落实。

第五章附则第十七条本制度由学校校长办公室负责解释。

第十八条本制度自发布之日起施行。

第六章会议纪律第十九条与会人员应当准时参加会议，不得无故缺席或迟到。

第二十条与会人员应当遵守会议纪律，认真听取他人发言，不得随意打断他人发言。

第二十一条与会人员应当对会议议题提出自己的意见和建议，但不得干扰会议秩序。

第二十二条与会人员应当对会议决议保密，不得泄露会议内容。

第二十三条对于违反会议纪律的行为，由校长办公室进行调查，并根据情节轻重给予相应处理。

中学校务会议制度范本一、总则为加强学校民主管理，保障学校各项工作有序进行，提高学校管理水平，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等法律法规，结合我校实际情况，制定本会议制度。

二、会议组织1.校务会议是学校最高决策机构，由校长、副校长、各部门负责人、教师代表等组成。

2.校务会议由校长召集并主持，校长因事不能参加时，可委托副校长或其他负责人主持。

3.校务会议原则上每月召开一次，必要时可临时召开。

4.学校各部门根据工作需要，可召开部门会议，部门会议结果应及时报告校务会议。

三、会议议题1.学校发展规划、年度工作计划和总结。

2.教育教学改革措施、课程设置、教学计划和评价标准。

3.师资队伍建设，包括教师招聘、培训、考核、奖惩等。

4.学生管理工作，包括学生德育、心理健康教育、纪律处分等。

5.财务预算、决算报告及经费使用情况。

6.学校设施建设、设备购置和维护。

7.招生政策、入学条件、录取办法等。

8.学校规章制度、岗位职责、工作流程等。

9.教职工工资、奖金、福利分配方案。

10.其他全局性、重要事项。

四、会议程序1.会议议题由校长提出，经校务会议讨论确定。

2.会议通知提前下发，明确会议时间、地点、议题等。

3.会议召开时，与会人员按时到会，遵守会议纪律，不得迟到、早退。

4.会议记录由专人负责，重要会议形成会议纪要。

5.会议决策事项由相关部门或人员负责实施，并及时报告执行情况。

五、会议决策1.会议决策采用民主集中制原则，与会人员充分讨论，形成共识。

2.决策事项经与会人员表决，赞成票超过半数即为通过。

3.会议决策结果及时公布，涉及教职工切身利益的重大事项，应予以公示。

六、会议纪律与监督1.与会人员应认真履行职责，积极参与会议讨论，并对会议决策事项予以保密。

2.与会人员如有意见和建议，可在会议上提出，或书面形式提交校长。

3.学校设立监督小组，对校务会议的召开和决策执行情况进行监督。

4.违反会议纪律的，视情节轻重给予相应的纪律处分。

中学会议管理制度第一章 总则一、为了加强中学会议管理，提高会议效率，确保会议质量，明确会议职责，根据教育行政管理部门的相关规定，结合我校实际情况，特制定本会议管理制度。

二、本制度适用于我校各类会议的组织、召开、记录及跟踪落实等工作。

三、会议是传达政策、研究问题、部署工作、沟通交流、解决问题的重要途径。

全体教职工应高度重视会议的重要性，积极参与，认真履行职责。

四、会议应遵循以下原则：1. 精简高效：严格控制会议次数、规模和时间，减少无效会议，提高会议效率。

2. 议题明确：会议议题应具有针对性和可行性，提前通知参会人员，确保会议效果。

3. 民主集中：充分发扬民主，尊重不同意见，集中正确意见，形成决策。

4. 责任落实：明确会议决议的责任人和完成时限，确保会议决策的落实。

五、会议分为定期会议和临时会议。

定期会议包括教职工大会、行政会议、教研组长会议等；临时会议根据工作需要，由校长或相关部门负责人临时组织。

六、会议的组织和召开，应严格按照会议流程进行，确保会议的严肃性和规范性。

七、会议纪要的编写、分发和跟踪落实，是会议管理工作的重要组成部分。

各部门应认真履行职责，确保会议决策的贯彻落实。

八、本制度的解释权归学校校长室。

如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充或修改。

第二章 会议流程一、会议筹备1. 确定会议主题和目的：明确会议的主要议题和预期目标，确保会议的针对性和实用性。

2. 制定会议方案：包括会议时间、地点、参会人员、议程安排等，报请校长审批。

3. 通知参会人员：提前将会议时间、地点、议程等相关信息通知参会人员，并提供必要的会议材料。

4. 会议场地布置：根据会议规模和形式，布置合适的会议室，确保音响、投影仪等设备正常运行。

二、会议召开1. 会议签到：参会人员应在会议开始前签到，确保会议的出勤情况。

2. 会议主持人：由校长或相关部门负责人担任会议主持人，宣布会议开始，介绍会议主题和议程。

3. 会议发言：按照议程安排，相关人员就议题进行发言，阐述观点、提出建议。

中学校务会议管理制度第一章 总则为确保中学校务会议的规范化、高效化，提高会议质量，明确会议目的，制定本管理制度。

以下是中学务会议管理的基本原则与规定：一、会议目的1. 校务会议是学校决策层对学校工作进行讨论、研究和决策的重要形式。

2. 通过校务会议，加强各部门之间的沟通与协调，提高工作效率，促进学校教育教学质量的提升。

二、会议原则1. 遵循民主集中制原则，充分发挥集体智慧，确保决策的科学性、合理性和有效性。

2. 会前充分准备，会中高效讨论，会后认真落实。

三、会议类型1. 定期会议：每周或每月固定时间召开，对阶段性的工作进行总结和部署。

2. 临时会议：根据工作需要，随时召开，解决突发或紧急事项。

四、参会人员1. 校长、副校长、各部门负责人及其他相关人员必须参加校务会议。

2. 需要列席会议的人员，由校长或会议主持人指定。

五、会议纪律1. 会议期间，参会人员应保持手机静音，不得随意离场，不得迟到、早退。

2. 会议内容保密，未经允许，不得泄露会议讨论内容。

3. 参会人员应积极参与讨论，充分发表意见，尊重他人观点。

六、会议议程1. 会议议程由校长或会议主持人制定，并于会前通知参会人员。

2. 会议议程应包括议题、讨论时间、发言顺序等内容。

本管理制度自发布之日起实施，请全体参会人员严格遵守，共同维护校务会议的严肃性和高效性。

后续章节将详细阐述会议流程、会议纪要的跟踪落实、会议室管理规定等内容。

第二章 会议流程为确保会议的顺利进行，提高会议效率，明确会议各环节的要求，制定以下会议流程：一、会议筹备1. 会议主持人或指定人员根据学校工作计划，确定会议主题、议题和议程。

2. 提前通知参会人员，明确会议时间、地点、议程及所需准备的材料。

3. 会议主持人审核会议议程，确保会议内容的针对性和实用性。

二、会议签到1. 参会人员应在会议开始前10分钟到达会场，进行签到。

2. 会议主持人或指定人员负责监督签到工作，确保参会人员准时到场。

一、总则为加强学校管理，提高学校工作效能，确保学校各项工作的顺利进行，特制定本制度。

二、会议性质学校校务会议是学校最高决策机构，负责学校重大事项的决策和监督，是学校管理的核心。

三、会议组织1. 校务会议由校长主持，副校长、工会主席、各科室负责人及有关人员参加。

2. 校务会议的召开时间、地点、议程等由校长决定，或根据工作需要临时召开。

3. 校务会议的纪要由秘书处负责整理，并及时报校长审批。

四、会议内容1. 讨论和决定学校发展规划、年度工作计划、总结。

2. 研究和决定学校教育教学、科研、师资队伍建设等工作。

3. 审议学校经费预、决算报告，讨论学校财务收支情况。

4. 审议学校机构设置、人事调整、职称评聘等工作。

5. 讨论学校校园建设、设备购置、维修等重大事项。

6. 研究学校招生、招生考试、学籍管理等事项。

7. 讨论学校安全稳定、后勤保障等工作。

8. 审议学校重大改革方案、规章制度和管理方案。

9. 审议学校教职工的绩效和福利分配，研究对教职工的重大奖惩事宜。

10. 审议其他需要校务会议决定的事项。

五、会议纪律1. 参会人员应按时参加会议，不得无故缺席。

2. 参会人员应遵守会议纪律，认真听取发言，积极建言献策。

3. 会议期间，手机等通讯工具应调至静音状态。

4. 不得在会议期间吸烟、饮酒。

5. 会议结束后，参会人员应遵守会议决定，认真履行职责。

六、会议监督1. 校务会议的召开情况、会议内容、会议决议等应及时向全体教职工通报。

2. 校务会议的决策和执行情况，由校长办公室负责监督。

3. 对违反会议纪律、不执行会议决议的，将严肃追究责任。

七、附则1. 本制度自发布之日起实施。

2. 本制度由校长办公室负责解释。

3. 本制度如有与国家法律法规相抵触之处，以国家法律法规为准。

第一章总则第一条为了加强我校的管理工作，提高教育教学质量，确保学校各项工作有序进行，特制定本制度。

第二条本制度适用于我校全体教职工，旨在规范学校管理，明确各部门职责，提高工作效率。

第三条学校校务会是在校长领导下，由校长、副校长、各部门负责人组成的决策机构，负责讨论、决定学校重大事项。

第二章议事范围第四条学校校务会议的议事范围包括：（一）学校发展规划、年度工作计划、学期工作安排等重大决策事项；（二）学校内部管理制度的制定、修订和废止；（三）学校机构设置、人员编制、职务聘任等人事管理事项；（四）教育教学改革、课程设置、教学质量监控等教育教学事项；（五）学校财务预决算、大额资金使用、设备采购等财务事项；（六）学校安全、卫生、环保等校园管理事项；（七）学校对外交流、合作等事项；（八）其他需要校务会议讨论、决定的事项。

第三章会议制度第五条学校校务会议分为全体会议和专题会议。

第六条全体会议由校长召集，副校长、各部门负责人参加。

全体会议每学期至少召开一次。

第七条专题会议由校长或其委托的副校长召集，根据需要确定参会人员。

专题会议随时召开。

第八条校务会议的议题由校长或其委托的副校长提出，或由各部门负责人提出，经校长同意后列入会议议程。

第九条校务会议的表决方式为举手表决或投票表决。

表决结果需有三分之二以上的参会人员同意方为有效。

第十条校务会议的纪要由学校办公室负责整理，并及时报送校长审阅。

纪要内容应包括会议时间、地点、参会人员、议题、表决结果等。

第四章会议纪律第十一条参会人员应按时参加会议，不得无故缺席、迟到或早退。

第十二条参会人员应认真听取会议内容，积极发言，提出意见和建议。

第十三条参会人员应遵守会议纪律，不得随意离开会场，不得大声喧哗，不得玩手机等。

第十四条参会人员应保持会场秩序，不得随意插话、争论，不得影响会议的正常进行。

第五章附则第十五条本制度由学校办公室负责解释。

第十六条本制度自发布之日起施行。

通过以上制度，我校将进一步加强校务会管理，确保会议的规范性和有效性，为学校的发展提供有力保障。

一、总则为加强学校管理，提高学校教育教学质量，保障学校各项工作的顺利开展，特制定本制度。

二、会议组织1. 校务会议由校长主持，副校长、办公室主任、教务主任、总务主任、德育主任、教科研主任、年级组长、教研组长等学校班子成员及相关部门负责人参加。

2. 校务会议的召开时间：原则上每月召开一次，如有特殊情况，可临时召开。

三、会议内容1. 讨论和决定学校发展规划、年度工作计划及总结。

2. 研究和解决学校教育教学、教科研、德育、体育、卫生、安全等方面的问题。

3. 审议学校财务预算、决算及经费使用情况。

4. 审议学校人事任免、教师职务评聘、职称评定等工作。

5. 研究学校教育教学改革、课程设置、教学评价等方面的问题。

6. 审议学校基础设施建设、设备购置、维修保养等工作。

7. 研究学校招生、考试、学生资助、学生奖惩等方面的问题。

8. 研究学校党建工作、党风廉政建设、意识形态工作等方面的问题。

9. 审议学校工会、团委、学生会等群团组织工作。

10. 审议其他需要校务会议决定的事项。

四、会议程序1. 校长或指定副校长主持会议，宣布会议议程。

2. 各部门负责人汇报工作，提出意见和建议。

3. 校务会议讨论，形成决议。

4. 校长或指定副校长总结会议，布置工作任务。

五、会议纪律1. 校务会议应按时召开，参会人员应提前10分钟到达会场。

2. 参会人员应认真听取汇报，积极发表意见和建议。

3. 参会人员应遵守会议纪律，不得迟到、早退、玩手机、大声喧哗等。

4. 未经允许，不得录音、录像。

5. 会议纪要由办公室负责整理，并及时上报校长审批。

六、会议记录与存档1. 会议记录由专人负责，真实、准确记录会议内容。

2. 会议纪要由办公室负责存档，归入学校档案。

七、附则1. 本制度由学校行政办公室负责解释。

2. 本制度自发布之日起施行。

中学校务会会议制度一、会议目的与原则1.1 会议目的：为了加强学校内部沟通，提高工作效率，对学校重大事务进行审议和决策，特制定本会议制度。

1.2 会议原则：坚持民主集中制原则，充分发扬民主，广泛听取意见，保证决策的科学性和公正性。

二、会议组织与召开2.1 会议由校长或校长委托的副校长主持。

2.2 会议定期召开，每学期至少召开两次，遇有重要事项可随时召开。

2.3 会议召开前，应提前通知各参会人员，并告知会议时间、地点和议程。

三、会议参与人员3.1 参会人员包括校长、副校长、各处室负责人及相关工作人员。

3.2 根据会议议题需要，可邀请教师代表、学生代表或其他相关人员列席会议。

四、会议议程与议题4.1 会议议程由主持人提前确定，并通知参会人员。

4.2 议题应明确、具体，涉及学校重大事务的议题应提前进行调研和论证。

五、会议纪律与秩序5.1 参会人员应准时到场，不得迟到、早退。

5.2 会议期间，应保持安静，不得交头接耳、随意走动。

5.3 手机应调至静音或震动模式，不得在会议期间接听电话。

六、会议记录与报告6.1 会议应指定专人进行记录，记录内容包括时间、地点、主持人、参会人员、议题、发言要点和决策结果等。

6.2 会议结束后，应及时整理会议纪要，并分发给参会人员。

6.3 对于会议决策的执行情况，应定期进行检查和报告。

七、会议决策与执行7.1 会议决策应遵循少数服从多数的原则，经三分之二以上参会人员同意方可通过。

7.2 会议决策应具有可执行性，相关部门和人员应认真执行，确保决策落到实处。

7.3 决策执行过程中如遇问题或困难，应及时向会议主持人汇报，寻求解决方案。

八、会议效果评估与改进8.1 会议结束后，应对会议效果进行评估，总结经验教训，发现问题并提出改进措施。

8.2 评估内容包括会议组织、参与人员表现、决策质量和执行效果等。

8.3 改进措施应根据评估结果制定，旨在提高会议效率和质量，促进学校工作的顺利开展。

一、总则为了加强学校内部管理，提高工作效率，确保学校各项工作有序进行，特制定本会议制度。

二、会议组织1. 校务会由校长主持，校领导班子成员、各部门负责人、教师代表参加。

2. 校务会设秘书处，负责会议的组织、记录、资料整理等工作。

3. 校务会根据工作需要，可邀请相关专家、学者、家长代表等列席会议。

三、会议内容1. 学习国家教育政策、法规，研究学校发展规划。

2. 审议学校年度工作计划、总结，部署学校重点工作。

3. 研究学校教育教学改革，提高教育教学质量。

4. 研究学校内部管理，完善各项规章制度。

5. 研究学校财务预算、决算，确保学校财务安全。

6. 研究学校人事调整、教师招聘、职称评定等工作。

7. 研究学校校园文化建设，提升学校形象。

8. 研究学校与社区、家长、学生等相关单位的合作事宜。

9. 其他需要校务会讨论决定的事项。

四、会议制度1. 校务会定期召开，原则上每月召开一次，特殊情况可临时召开。

2. 校务会会议通知由秘书处提前通知与会人员，会议议程由秘书处提前整理并发送给与会人员。

3. 校务会会议应按时召开，不得无故缺席。

如有特殊情况，需提前向校长请假。

4. 校务会会议应保持严肃、认真、团结、民主的气氛，与会人员应充分发表意见，共同研究问题。

5. 校务会会议纪要由秘书处负责整理，经校长审核后报请校长签发，并抄送相关部门。

6. 校务会决议需经与会人员半数以上同意方可生效。

五、会议纪律1. 校务会期间，与会人员应遵守会议纪律，保持会场秩序。

2. 与会人员应认真听取他人发言，不得随意打断他人发言。

3. 与会人员不得迟到、早退，如有特殊情况需请假。

4. 与会人员应保持手机静音，不得在会议期间接打电话。

5. 与会人员应认真记录会议内容，及时反馈执行情况。

六、附则本制度自发布之日起实施，由校务会负责解释。

如有未尽事宜，由校务会另行研究决定。

一、总则为了加强学校管理，提高工作效率，规范会议制度，确保会议的严肃性和有效性，特制定本制度。

二、会议分类1. 校级会议：包括校长办公会、校务委员会、教职工大会等。

2. 部门会议：包括教务处、政教处、后勤处等部门的会议。

3. 班级会议：包括班主任会议、学生大会等。

三、会议组织1. 校级会议：由校长主持，副校长、各部门负责人、教职工代表参加。

2. 部门会议：由部门负责人主持，部门全体成员参加。

3. 班级会议：由班主任主持，全班同学参加。

四、会议内容1. 校级会议：研究学校重大决策、部署学校工作、总结学校工作、表彰先进等。

2. 部门会议：研究部门工作、部署工作任务、总结部门工作、解决部门问题等。

3. 班级会议：传达学校工作部署、讨论班级事务、表彰优秀学生、解决班级问题等。

五、会议纪律1. 参会人员应提前10分钟到达会场，按时参加会议。

2. 参会人员应保持会场秩序，不得随意离开会场，不得大声喧哗。

3. 参会人员应认真听会，不得做与会议无关的事情。

4. 参会人员应做好会议记录，会后及时向领导汇报会议内容。

六、会议记录1. 校级会议、部门会议由专人负责记录。

2. 班级会议由班主任负责记录。

3. 会议记录应真实、准确、完整，并及时归档。

七、会议总结1. 校级会议、部门会议结束后，主持人应进行简要总结，提出下一步工作要求。

2. 班级会议结束后，班主任应进行总结，表扬优秀学生，指出不足之处，并提出改进措施。

八、附则1. 本制度由学校办公室负责解释。

2. 本制度自发布之日起施行。

通过以上会议管理制度，旨在规范学校会议秩序，提高会议效率，确保学校各项工作有序开展。

希望全体教职工认真遵守，共同维护良好的会议秩序。

校务会议制度
1.校务会议是实现集体领导、民主办校的主要形式，周五上午召开，每两周召开一次，必要时可临时召开。

2.校务会议由校长主持，校办主任记录，校领导、各科室领导、工会主席、团委书记等参加。

3.会议内容：
（1）审定向上级的重要请示报告或有关文件，以及其它需报请上级审批的重要事项。

（2）审定校招生计划、教学计划、科研规划、教改方案以及教学、科研工作中的重大措施。

（3）决定全校精神文明建设、队伍建设、思想政治工作和群众工作中的重大问题。

（4）决定全校各部门的人员编制的设置和调整；干部的任免、调整及奖惩；专业技术人员的聘任。

（5）审定学校中、长期建设发展规划，年度预算、决算和全校性的规章制。

4.学校行政工作的重大问题要提交校务会议讨论。

如贯彻上级指示、讨论学校发展规划、年度工作计划、总结和其他一些重大问题。

5.校务会议进行表决时，以赞成票超过应到会人员的半数为过，口头表决时如未发表不同的意见，则视为同意。

推荐、提名干部、决定干部任免，奖惩事项，决定处理违纪事件等，应逐项表决。

6.校务会议由校办主任或秘书作记录。

1。