商都县小海子镇中心校开学第一课讲义稿

开学第一课的演讲稿8篇同学们：你们好。

新学年开学的第一天，央视一套再次举办了《开学第一课》的公益节目，今年的主题是“美在你身边”。

我校一些班主任老师也通过校讯通和短信的形式提醒家长朋友们和自己的孩子一起观看这期节目。

我相信，有相当一部分学生是认真感受了节目的播出内容，受到了一次心灵的震颤和洗礼，也在这种震颤和洗礼中，在和父母一起欣赏节目传递美好教育信息中，成长和成熟了许多。

一句大家耳熟能详而富含哲理的话，贯穿了整个节目：生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

看过这期《开学第一课》节目的同学都应记得，围绕“美在你身边”的主题，整个节目前后分四部分，第一：探索美，发现美。

通过山村资教老师邓丽、口技表演者大成和奥运会游泳冠军叶诗文、焦刘洋等一批鲜活而生动的人物和事例，现身说法，提醒我们，生命的过程要兴趣广泛，做事业要执着，才能更好地探索美、发现美，享受美。

第二：创造美。

通过伦敦奥运冠军亚洲亚洲第一金牌得主徐莉佳的从业自述和最可爱的大巴司机吴斌师傅的舍生取义的事迹，说明，爱在催生着奇迹，爱总是在创造着奇迹。

第三：传递美。

这一章节的内容，告诉我们的一个道理，那就是完美的合作会更好地传递美；一曲合唱《草原英雄小姐妹》，让我们情感震颤，沉浸在深沉而博爱的广袤情怀，体会到了声音合作中的音乐艺术感染力，仿佛置身于茫茫的风雪之中。

第四：和谐美。

就像中国男子体操队队员之间互相鼓舞和激励的那句话：没有一个人的完美，只有一个完美的团队。

伦敦奥运会上，我国男子体操队在预赛极为失利的前提下，他们依靠自己训练中创下的实力，在合作才能进步，合作才能超越的理念指导下，最终以零失误获得了男子体操团体冠军这一殊荣，扬眉吐气，为国争光。

看完央视一套《开学第一课》这档节目，由衷生出一些感慨，德育教育的引领、意志和品质的强化塑造，应是校园生活的第一要务，学生们未来的人生应该在这样的教育教学环境中逐步奠定基础和生成，那就是：生活内容、学习内容更加丰富多彩，接受教育的形式会变得喜闻乐见，在思想和心灵与所接触的事物之间的碰撞与对接时，会使教育和被教育者都能产生积极的高雅意趣，榜样所传递的一系列真、善、美的信息和形象，正是我们一贯向往之至的不懈追求。

尊敬的校长老师们,亲爱的同学们:
大家好!新的学期又来了,我们又一次重返校园。

今天我代表全校师生向一年级新生们表达热烈的欢迎!同时,也向正在开启新的学年的各位老师表示衷心的祝福。

过去一年,在领导们的关怀下,学校投入更多资源优化环境,我们每个人的学习生活都受益良多。

同时,师恩们也在“审慎、求真、好问”的精神指导下,紧跟时代步伐,不断改进教学,工作成果显著。

希望我们能够携手共进,搭建和睦的学习环境,共同成长。

在新的学期里,我们要进一步强化自身的思想道德修养和行为习惯的养成。

无论任务的大小,我们都应该从细节开始做起,从头开始做起,从早开始做起。

我们应主动参与学校组织的各项活动,认真倾听老师的教诲,保持积极向上的态度,不断培养内在的品质和健康的心理状态。

同学们,在这多年来的学习生涯中,回首往事,我们收获了知识,结交了友谊,一步步走向成长与成熟。

作为太安小学的学生,让我们策马狂奔地迈向未来,以充满激情来迎接新的挑战与机遇,为学校的美好将来做出自己的贡献!
最后,请允许我代表全体同学,向我们脱力工作的老师表示祝福。

希望老师身体健康,工作愉快,家庭幸福!同时也祝愿同学们快乐成长,不断进步!
谢谢大家。

开学第一课全文讲解一、开学的意义开学标志着一个新的学年开始，每个学生都是崭新的开始。

开学是一个重新开始的机会，我们可以提前制定好学习目标，规划好新学期的计划，为未来的学业做好准备。

二、学习态度的重要性学习态度决定了一个人的学习成败。

一个积极向上的学习态度可以让我们更加专注于学习，克服困难，迎接挑战。

相反，如果持有消极的学习态度，即使条件再好也很难取得好的成绩。

三、课堂纪律的重要性课堂纪律是学习的基础。

只有课堂秩序好，学生才能够专心听讲，提高学习效率。

保持良好的课堂纪律，不仅是对老师的尊重，也是对自己学习的尊重。

四、提高学习效率的方法提高学习效率是每个学生的追求。

通过合理的时间安排和学习方法，我们可以在有限的时间内学到更多的知识。

例如，使用番茄钟工作法，合理规划学习用时；使用思维导图整理知识框架等。

五、培养良好的学习习惯良好的学习习惯对每个学生来说都是至关重要的。

学习习惯决定了我们学习的质量和效果。

比如，养成每天定时复习的习惯，养成阅读的习惯等。

六、如何提高记忆力记忆力是学习的基础。

大脑的记忆能力是可以提升的，通过一些方法可以提高自己的记忆力。

例如，采用联想记忆法，多进行复习巩固等。

七、认真对待作业作业是学习的重要一环，我们应该认真对待每一份作业。

做作业不仅是巩固学习的好方法，也是检验自己理解程度的方式。

八、合理安排课余时间课余时间是学生发展全面素质的重要机会。

我们可以选择自己喜欢的兴趣爱好进行培养，发展个人潜力。

九、拓宽学习视野学习不仅仅局限于教科书上的知识，我们应该多读一些拓展阅读，了解世界的不同领域，培养自己的综合素质。

十、与老师和同学的关系与老师和同学的关系对学生成长有着重要的影响。

我们应该与老师保持良好的沟通，主动请教问题，与同学建立友好的关系，互相帮助，共同进步。

十一、如何克服学习困难学习过程中，我们难免会遇到各种困难。

我们应该善于寻求解决问题的方法，不怕困难，坚持不懈。

十二、总结开学第一课是一个重要的机会，我们可以通过讲解来激发学生对学习的兴趣和热情。

开学第一课主题班会演讲稿演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。

在我们平凡的日常里，能够利用到演讲稿的场合越来越多，大家知道演讲稿的格式吗？下面是小编精心整理的开学第一课主题班会演讲稿范文（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

开学第一课主题班会演讲稿篇1老师、同学：大家好！今天是开学第一课的班会，很荣幸能登上讲台，和大家一起探讨我的学习经验。

以下是我的学习经验：一、刻苦。

俗话说：“吃得苦中苦，方为人上人。

”学习最重要的一点就是刻苦，爱迪生曾说：“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。

”现在多数学生成绩不好只因为一个字——懒。

所以，我们要想提高成绩，首先就要做到刻苦学习，不偷懒，按时完成作业，课前预习、课后复习。

如果做到这些，成绩自然差不了。

二、记好课堂笔记数学老师曾说：“好成绩源于课堂。

”记好课堂笔记，自然是必不可免的一步。

要想记好课堂笔记，预习和复习自然不能省略。

因为预习时能让我们找出重点、难点，这样我们上课时就可以择重点听，择重点记，课堂笔记的质量自然就上去了。

复习才能让课堂笔记发挥它的作用，让课上记的知识，深深的印在我们的脑海中。

有些同学这方面比较差，比如我。

那么我们可以多看看身边的人是怎么记的，向别人学习。

三、取人之长，补己之短每个人都难免会有一些弱科，这些弱科往往会影响我们的总成绩，使我们的成绩总是不理想。

对付这些弱科最有效的方法，就是多向成绩好的同学请教，问其学习方法及经验，并根据自己的情况，制定一套可行的计划。

这样，影响成绩的科目没有了，总成绩自然就好了。

四、不懂就问有些同学因为腼腆，所以有不懂的问题总是藏在心里，久而久之，成绩便会下降了。

不要认为问别人问题是一种耻辱，反而有问题不问别人才是真正的耻辱。

多问问题并没有坏处，反而会提高你的学习成绩，也会提高你的人际交往能力。

五、重点掌握好课内知识掌握好课内知识才是我们最重要的一点，因为考试重点就考课内知识，尤其是史地生政音体美等科目。

开学第一课主题班会讲课稿(精选7篇)开学第一课主题班会讲课稿(精选7篇)只有不断的改变自己和自己不断的改变,才能在激烈的竞争中占得先机,教育也是如此。

那么,开学第一课的主题班会怎么准备一份新颖的教案呢?下面是由给大家带来的开学第一课主题班会讲课稿7篇，让我们一起来看看！开学第一课主题班会讲课稿（篇1）教育内容：家庭、学校、社会安全教育目标：1、充分认识安全工作的重要意义。

2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

3、进行预防灾害，防“溺水教育的教育。

教学过程：一、导入：新的学期又开始了，我们将一起开始快乐而有紧张的学习生活，在开学之初，我们首先要提的就是安全，因为不论是国家还是家庭，都希望你们安全的生活和学习。

二、小学生应注意安全的地方：1、学生讨论。

作为小学生，我们应从哪些方面注意安全？2、集体归纳。

（1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹；不在楼道内做游戏；上下楼梯靠右行；劳动时，不挥舞劳动工具，以免误伤他人；不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者；课外不玩火，不玩火……（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。

（3）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

三、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。

开学第一课主题班会讲课稿（篇2）校园活动安全常识1、校园内和教室里都不追跑哄闹，不攀爬翻越。

在走廊上，拐角处和进出教室时都要慢行，防止碰撞。

2、上下楼梯靠右行，逐层上下，不跑，不跳，不推搡，不起哄，不在楼梯扶手上滑行。

3、在学校不玩有伤害性的玩具，课间校内不踢球，不投掷。

不触摸有电的地方。

自觉遵守校园警示牌的要求4、上学期间不经老师同意不得出校门。

遇到陌生人来找时要及时报告老师，不得私自跟随出去。

5、活动时要有序，不打闹，不做危险动作。

《开学第一课》讲稿熊忠廉今天是9月1日，开学的第一天。

我与小时候一样，对开学充满了期待。

一大早就来到了学校，看到孩子们灿烂的笑脸，我被他们深深的感染了。

整理心情，给自己一个微笑，用阳光的心态迎接我的开学第一课。

我作为三（2）班主任，为创建和美文明的校园，培养遵规守纪、诚实守信、思想健康、道德高尚、举止文明、行为端正、勤奋向上的小学生，通过对自身的日常行为进行反省，提高全体学生遵规守纪、文明礼貌方面的意识，提高同学们的综合素质。

要求学生从自我做起，从点滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个守纪律有诚信讲文明懂礼貌的好学生。

”2012中央电视台的<<开学第一课.>>以“美在你身边”为主题，通过四个篇章：发现美、传递美、创造美、和谐美。

启示我们：寻找美、发现美从接触自然、接触动物开始。

帮助别人，能获得一种快乐，一种幸福，能感受到美的享受。

授人玫瑰，手有余香。

“小美”上升到“大美”，集体主义的美，体现的是和谐和力量。

“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

”这句话是法国著名雕塑家罗丹的一句名言，也是我最赞赏的一句话。

我也决定从这句话谈起。

“同学们，这是我们的开学第一课，所以老师希望每一位同学都能够记住这句非常重要的话，让我们从自己身边的小事做起，做一名有心人，做一个名符其实的“美少年”同学们看到老师主动打招呼，看到别人有困难主动帮忙，我就感觉很是美的表现！同学们想一下，我们身边或者你知道的哪些行为让你感觉到了美？生：看到迷路的小孩，把他送回家。

生：看到行动不便的老爷爷、老奶奶，上前搀扶。

生：五年级艾文妹同学捡到5无法元钱，上交给值日老师。

生：我看到学校水龙头没关，马上上前关好。

生：从近5米高的堤坝跳下河，忍着粉碎性骨折的巨大疼痛，将落水女孩救起的“最美爸爸”黄小荣生：牺牲自己生命换来乘客安全的“最美司机”吴斌叔叔“用一双最美的手。

生：挽救了一条幼小的生命的“最美妈妈”吴菊萍。

生：课文“棉鞋里的阳光”的小男孩。

开学第一课主题班会演讲稿•相关推荐开学第一课主题班会演讲稿（精选12篇）在现实学习生活中，大家都知道主题班会吧？主题班会以提高知识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成为目的。

那么问题来了，要如何准备一个主题班会呢？以下是小编为大家整理的开学第一课主题班会演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

开学第一课主题班会演讲稿篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！踏着九月的金色阳光，我们迈进了xx中学的大门。

成了要中的初一新生，我们倍感自豪。

我是一名来自初一（1）班的学生，今天，我有幸代表xxx届初一新生在这发言，心里更是无比激动。

值此第xx个教师节即将来临之际，我谨代表所有学生向我们辛勤的园丁道一声：老师，您辛苦了！我们要中校园虽然不大，但这里有“办规范加特色学校，铸胜任加特性教师，育合格加特长学生”的先进办学理念；有“立志、立德、立业”的校风；有“求真、求实、求新”的教风，他们甘于吃苦，乐于奉献，诲人不倦；有“好学、好思、好问”的学风，他们精神饱满，好学上进，求实创新。

能融入到这样的学习环境中，是我们每一个初一新生的幸运。

这里，绿色的校园是那么的吸引人，五彩缤纷的花坛，绿草如茵的操场，似乎都在向我们招手。

在明亮的教室中，与可亲的同学一直学习，知识的大门向我们敞开。

xx中学是我们同学快乐的大家园，国有国法，校有校规。

作为一名新时代的中学生，我们要养成良好的道德行为习惯，为此我们必须认真学习《中学生日常行为规范》，要从规范日常行为做起，用规范来指导自己的言行，热爱祖国，树立远大理想，正确的人生观，自觉抵制不良思想的侵袭，不接触不健康、低级趣味的东西。

学做品德高尚的人，诚实守信，尊敬老师，礼貌待人，遵规守纪，勤奋学习，按时到校，不迟到、不早退、不旷课，上课专心听讲，勤于思考，勤劳俭朴，孝敬父母，严于律己，遵守公德，关心集体，爱护公物，坚持体育锻炼，讲究卫生，积极参加学校组织的活动，正确对待困难与挫折，保持心理健康。

中小学生开学第一课说课稿教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书，包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等，下面是由小编为大家整理的范文模板,仅供参考,欢送大家阅读.开学第一课上得好与不好直接影响到老师今后的上课效果,整理了关于〝中小学生开学第一课说课稿〞,希望对你有帮助.中小学生开学第一课说课稿第一篇一.教学目的:1.通过教学,使学生明白读书的意义,激发学生读书的兴趣,使书成为他们形影不离的好朋友.2.通过教学,充实学生文化底蕴,净化学生的精神世界,帮助学生从小树立远大的理想.3.借这次教学,在班级中营造良好的读书气氛,养成好读书.读好书的良好习惯.4.懂得学习方法,注重知识的积累.二.教学过程:(一).中队教学程序局部(略)(二).教学局部:(主持人上场)1.开场白:甲:从我们懂事那天起,爸爸妈妈就会对我们说:长大后,你要好好读书.乙:进入小学后,在老师的教导下,我们认识了a o e,学会了读书写字.丙:从此,一位良师益友就走入了我们的生活,那就是——书.丁:书籍是人类进步的阶梯,书籍是我们精神的粮食.甲:是啊,从书中我们认识了白雪公主 ,知道了十万个为什么 ,明白了钢铁是怎样炼成的 .乙:今天,就让我们与书成为朋友,让心情在书的海洋中遨游.合:风光无限好,行动趁此时.六(1)班>主题班会现在开始!2.小品>甲:读书不但能给我们带来知识,也教我们做人的道理.乙:读书也能给我们带来乐趣,让我们成为高尚的人.合:请欣赏小品>,表演者陈禧等.乙:哈,还有这样喝墨水的.看来不学习没文化还会闹出很多笑话.3.讲故事>.>>甲:不错!人们常说勤奋是翻开知识宝库的钥匙,它为远大的理想搭建阶梯.乙:刻苦是步入殿堂的基石,它是实现宏伟志向的前提.请听古今名人励志故事.(三生上台讲故事)丙:听了精彩的故事,请同学们谈谈自己的想法.丁:让我们以勤奋,刻苦为典范,让自己插上理想的翅膀,飞向成功.4.甲:听了这么经典的小故事,接下来我们轻松一下,请欣赏舞蹈>.乙:真是一群快乐的小精灵.在学校里,我们也像精灵一样快乐地学习,快乐地成长.4.全班齐奏>甲:俗话说:〝拳不离手,曲不离口.〞学任何本领.知识都要专心和努力.乙:正所谓,〝只要功夫深,铁杵磨成针.〞我们同学们不但会学习,还学会了吹口风琴呢!合:我们就像一只只勤劳的小蜜蜂,在知识的花丛中快乐地飞舞,请欣赏全班齐奏>5.丙:很多同学不光在校爱学习.爱读书,课外还学习了很多兴趣特长,接下来请欣赏他们的表演:丁:先请欣赏配乐诗朗诵>6.甲:和老师一起读书的感觉还真不错,同学一起合奏会怎样呢?我很期待.乙:那就请欣赏二胡合奏:>.7.丙:咱们班的陈诺和施铭洲讲相声可谓一绝.今天他们会为大家带来什么节目呢?瞧!他们来了!请欣赏相声:>8.陈:读书带给我们快乐,我们愿做一名快乐的读书郎,最后,让我们齐唱>9.结束语:甲:莎士比亚说过,书籍是全世界的营养品.乙:但丁说过:人不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德.丙::同学们,让我们积极投入到读书教学中去,做一个爱读书的孩子吧!丁:到那时,你会觉得,世界是那么美好,生活是如此多姿,学习是多么快乐.三.中队长组织结束程序.辅导员小结亲爱的同学们,看了大家的表演,老师真为你们快乐,你们个个口吐玉玑.神采飞扬.俗话说:一分耕耘,一分收获,天道酬勤,相信,通过此次主题班会,你们一定学到了知识,享受到了勤奋学习的快乐,老师希望你们以后能外甥大灯笼——照旧努力,照旧积累,成为〝腹有诗书气自华〞的人.)中队长:同学们,我们要牢记老师的淳淳教诲,今天的中队会是我们刻苦学习的新起点. 学习,认真读书,用自己的实际行动回报老师,回报社会.中小学生开学第一课说课稿第二篇教学目标:1.回忆上学期的各科成绩,明确取得成功(或造成失败)的原因.2.了解本册数学,语文书的内容.3. 说说自己在暑假中的收获.4.激发学生的学习兴趣.5. 提出要求,让学生养成良好的学习行为习惯.教学重点.难点:1.明确自己本学期应有的学习态度,认真扎实地上好每一节课.2.进行强化训练,使学生养成一个良好的行为习惯.教学过程:一.说说自己在暑假中的收获.大家在暑假里肯定过得非常愉快,非常充实.你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗?可以说说自己游玩的事情,可以说自己学会的本领,也可以说说自己在自学中取得的收获.二.明确取得好成绩或考试失利的原因.1.回忆上学期的成绩.2.由成绩优异的学生谈一谈自己取得优异成绩的原因.3. 以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒:不能将过多的心思花在学习以外的地方.三.了解本册数学,语文书的内容,认识本学期的学习任务,明确本学期的打算.学生看书,师和学生一起说.四.对学生的常规课堂进行要求:1.课前准备:(1)课前预习;(2)准备好上课所需物品.2.上课的要求:(1)认真听讲,积极思考;(2)大胆发言.质疑.3.课后的要求:(1)课后复习;(2)独立完成作业;五.平安教育:小学生应注意平安的地方:(1) 学生讨论.(2) 集体交流后归纳:A.人身平安:在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电的危险地点,劳动时,注意平安,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水.B.交通平安:在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规那么,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,切勿双手撒把.上.下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过.C.财产平安:保管好自己的物品.钱财,如有遗失或遇偷盗.敲诈等应向老师及时反映或报警.D.饮食平安:不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉.猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品.(3).学生自查:哪些方面未做好,今后要加强注意.师小结;我们必须抓住时间中的分分秒秒,莫让光阴空自流.小朋友,新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想.为了让我们的梦想能成为现实,在这里,老师给大家提几点希望和要求:(1)端正自己的学习态度,以饱满的热情投入到学习中去:上课认真听讲.课后认真写作业.考前认真复习.考后认真总结,一定能让自己的学习成绩又一个新的突破,也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获.(2)愿你们每一个人都能成为受老师.同学们欢送的文明好学生.班级是我们的家,文明卫生的良好环境需要大家的共同维护,彻底辞别不文明行为和习惯,时刻牢记平安第一,让我们在这样温馨和谐的集体气氛中健康快乐地成长.(3)愿大家在临海小学这片广阔的沃土上茁壮成长,尽情展示你们的聪明才智.新的学期,新的征程.愿我们在这个温暖幸福的大家庭里,快乐每一天,进步每一天,收获每一天!七.布置作业:预习语文数学课文第一单元中小学生开学第一课说课稿第三篇一.教学背景:本课教学,根据五年级学生的自觉纪律开展水平处在行为与愿望之间的矛盾及其解决的阶段这一特点,引导他们在新学期里形成良好的自觉纪律.二.教学目标:1.了解学生自我纪律的形成状况,以便采取相应的教育措施.2.帮助学生认识自觉纪律的重要性;帮助学生掌握一些自觉纪律的方法,了解自己自觉纪律的表现状况.3.知道什么时候应有自觉纪律以及认识自我纪律的重要性.4.掌握一些形成自觉纪律的方法. [教学重点] 帮助学生培养自我纪律.[教学难点] 掌握形成自我纪律的方法,形成较强的自觉纪律.三.教学准备: 课前了解班级学生遵守纪律的情况.四.教学过程:(一)心理小测试:实话实说1.教师导入:我们升入五年级已经半年多了,与低年级相比,哪些地方你觉得自己长大了?(学生考虑后指名答复)2.在纪律上你是怎样做的呢?下面我们来做个心理小测试.(师读题项,独立完成)(二)创设情境,引导思维.情境A 小刚:〝妈妈,我回来了.〞妈妈:〝回来了,今天在学校好吗?〞小刚:〝好!我在班上数学测验得了第一呢.〞妈妈:〝不错!妈妈很快乐.〞刚:〝现在我去做作也了.〞小刚走到书房,开始做作业.他把今天语文教师教的课文复习一遍,找出生字,翻阅字典,非常认真.情境B 小强:〝妈,我回来了.〞妈妈:〝回来了,今天在学校情况怎样?〞小强:〝妈,先别问学校的事,我想吃东西.〞 (边说边往厨房走,翻开冰箱,吃饼干,喝汽水.) 妈妈:〝你看你,一回家就回家只想到吃,快去做作业,等会儿就可以吃饭了.〞小强:〝好了好了,我就去做作业.〞小强拿起饼干.汽水走到书房,他一边吃,一边做作业.过了一会儿,他嚷起来:〝妈,这个生字我不认得,快来帮我.〞见妈妈没有来,小强就东看西玩,既不专心学习,也不自己查字典. 2.组织学生讨论: ⑴你喜欢谁?为什么? ⑵像小刚这样的行为,对自己的学习有什么好处?小强这样的行为对自己的学习有什么害处?3.教师归纳补充.(三)夸自己:我能这样做1.师引导:在课上和课间我们知道了该怎样做管住自己,那么在校外你能管住自己吗?下面我们来夸一夸在校外我能管住自己的事例.2.夸夸自己 (教师注意从不同方面启示,如:及时完成家庭作业.贪玩.遵守课堂纪律等)五.教学结束.中小学生开学第一课说课稿第四篇教学目标:1.让学生初步了解小学生活,感受老师的亲切,同学的友爱,学习的快乐.2.知道上课要遵守纪律,做到坐姿端正.专心听讲,主动举手发言,声音响亮.3.熟悉校园,教育学生爱校.尊师,为自己成为一名小学生而骄傲.教学重点:师生初步熟悉,了解学校生活.教学难点:学生能言行合一,逐步养成习惯,做到主动自觉.教学准备:幻灯儿歌教学过程:一.教师自我介绍.1.静听上课铃声,养成良好预备习惯(教师提前1分钟,面带微笑走上讲台.)师:亲爱的小朋友们,再过一分钟,我们就会听到上课铃声了,让我们静静地等待吧.(孩子们静静地倾听.)铃声响过,师:这就是上课铃声,多响亮呀,它告诉我们:上课啦,上课啦,小朋友们坐好啦!身子快挺直,小手快放好,眼睛看前方,小嘴不吵闹.(教师示范,表扬做得好的孩子)师:小朋友们可真会聪明,一听就懂,一学就会,坐得多端正,听得多专心,对啦,铃声响起来,我们的心儿静下来,笑容露出来,快乐的学习开始啦!2.通过识字.复习汉语拼音,进行教师的自我介绍.师:小朋友,你们知道我是谁吗?我是你们的班主任,也是你们的语文老师.(故作神秘)想不想知道我叫什么名字?我的名字里有三个字,我把它写在黑板上.(一笔一划写上自己的名字)小朋友,这就是汉字,读什么呢?不认识?没关系,我只要给它注上拼音,你们就知道读什么啦!(在名字上注上拼音)请几个小朋友读一读.小朋友的拼音学得不错呀!知道老师名字的小朋友举手,都知道啦?真了不起!不过在我们中国,为了表示对长辈的尊重,我们不能直接喊长辈的名字,老师也是你们的这个长辈,你们平时应该怎么和我打招呼呢?(邵老师好!)真是个懂礼貌的好孩子!(师生互相打招呼,例如:展鹏鹏,你好! 邵老师好!)3.教师展示自己的特长,给学生留下好的印象.师:邵老师和小朋友们一样,平时也有很多爱好呢,请小朋友来猜猜看,老师喜欢什么?(教师根据自己的特点,画一些简单的符号.例如书(爱看书,说说自己看书的故事)音符(喜欢音乐)画笔(爱好画画)漂亮的字(爱好书法) 表达对孩子的喜爱,最后画两个小朋友的简笔画.师:我还喜欢什么呢?对啦,邵老师最喜欢小朋友们!小朋友们,愿意和邵老师交朋友吗?呀,我真是太快乐啦,我多了那么多的朋友啦!那你们愿意跟着邵老师学本领吗?好的,朋友们,从今天起,让我们一起努力,好好学习,天天向上,把自己变得更棒!二.熟悉校园,班级,激起学生成为小学生的自豪感.1.歌曲引线,让学生体验成为一名小学生的自豪.师:现在,让我们来听一首歌,会唱的小朋友可以跟着唱.小朋友们的歌声里充满了快乐,你们为什么会这么快乐呢?是呀,我们现在已经从幼儿园毕业了,上小学啦,我们有一个新的称呼,叫——小学生.开心吗?老师祝贺你们!(很庄重很认真地)成为一名小学生,就会学到更多的知识,会写字,会看书,会许多许多本领,多了不起!谁来神气地说说这句话:我是小学生!(你来说,多自信的小学生!我真喜欢这位小学生!)一起说说.,2.知道学校名称.班级名称以及所在位置.师:小朋友,我们的学校叫什么名字呀?(出示学校图片,教师讲解:位置,功能)我们是几年级几班呢?我们的教室在哪儿?3.填写表格(拼音).(反面印儿歌)学校:姓名:班级:教室所在位置:我的老师:(请几名小朋友上来读读自己填写的内容)三.上下课根本规那么训练.1.学习>儿歌.上课下课歌上课铃响,快进课堂. 下课铃响,不慌不忙.坐姿端正,专心听讲. 做好准备,再出课堂.积极动脑,发言响亮. 走路轻轻,入厕及时.自觉做好,人人夸奖. 游戏文明,争做典范.师:要成为一名合格的小学生,上下课应该怎么做呢?我们来学习一首儿歌.2.解读儿歌要求,细化上下课的标准.(注意时间安排,来不及可留待下节课再进行,切忌匆忙,每个标准要训练到位,在进行下个标准的训练)下课铃响,及时上厕所,课间不在走廊里追逐打闹,做好下节课的准备工作,书本文具摆在什么位置,上课怎么站立和老师打招呼,举手发言姿势.下课和老师再见等方面的要求.四.总结.师:小结:小朋友们,我们是小学生啦,我们的学校又大又漂亮,有美丽的花坛,干净的操场,宽敞的教室,还有可亲的老师,可爱的小朋友,喜欢我们这个大家庭吗?让我们相亲相爱,在这个大家庭里开心地学习.中小学生开学第一课说课稿第五篇教学目标:1.让学生初步了解小学生活,感受老师的亲切,同学的友爱,学习的快乐.2.知道上课要遵守纪律,做到坐姿端正.专心听讲,主动举手发言,声音响亮.3.熟悉校园,教育学生爱校.尊师,为自己成为一名小学生而骄傲.教学重点:师生初步熟悉,了解学校生活.教学难点:学生能言行合一,逐步养成习惯,做到主动自觉.教学准备:幻灯儿歌教学过程:一.教师自我介绍.1.静听上课铃声,养成良好预备习惯(教师提前1分钟,面带微笑走上讲台.)师:亲爱的小朋友们,再过一分钟,我们就会听到上课铃声了,让我们静静地等待吧.(孩子们静静地倾听.)铃声响过,师:这就是上课铃声,多响亮呀,它告诉我们:上课啦,上课啦,小朋友们坐好啦!身子快挺直,小手快放好,眼睛看前方,小嘴不吵闹.(教师示范,表扬做得好的孩子)师:小朋友们可真会聪明,一听就懂,一学就会,坐得多端正,听得多专心,对啦,铃声响起来,我们的心儿静下来,笑容露出来,快乐的学习开始啦!2.通过识字.复习汉语拼音,进行教师的自我介绍.师:小朋友,你们知道我是谁吗?我是你们的班主任,也是你们的语文老师.(故作神秘)想不想知道我叫什么名字?我的名字里有三个字,我把它写在黑板上.(一笔一划写上自己的名字)小朋友,这就是汉字,读什么呢?不认识?没关系,我只要给它注上拼音,你们就知道读什么啦!(在名字上注上拼音)请几个小朋友读一读.小朋友的拼音学得不错呀!知道老师名字的小朋友举手,都知道啦?真了不起!不过在我们中国,为了表示对长辈的尊重,我们不能直接喊长辈的名字,老师也是你们的这个长辈,你们平时应该怎么和我打招呼呢?(邵老师好!)真是个懂礼貌的好孩子!(师生互相打招呼,例如:展鹏鹏,你好! 邵老师好!)3.教师展示自己的特长,给学生留下好的印象.师:邵老师和小朋友们一样,平时也有很多爱好呢,请小朋友来猜猜看,老师喜欢什么?(教师根据自己的特点,画一些简单的符号.例如书(爱看书,说说自己看书的故事)音符(喜欢音乐)画笔(爱好画画)漂亮的字(爱好书法) 表达对孩子的喜爱,最后画两个小朋友的简笔画.师:我还喜欢什么呢?对啦,邵老师最喜欢小朋友们!小朋友们,愿意和邵老师交朋友吗?呀,我真是太快乐啦,我多了那么多的朋友啦!那你们愿意跟着邵老师学本领吗?好的,朋友们,从今天起,让我们一起努力,好好学习,天天向上,把自己变得更棒!二.熟悉校园,班级,激起学生成为小学生的自豪感.1.歌曲引线,让学生体验成为一名小学生的自豪.师:现在,让我们来听一首歌,会唱的小朋友可以跟着唱.小朋友们的歌声里充满了快乐,你们为什么会这么快乐呢?是呀,我们现在已经从幼儿园毕业了,上小学啦,我们有一个新的称呼,叫——小学生.开心吗?老师祝贺你们!(很庄重很认真地)成为一名小学生,就会学到更多的知识,会写字,会看书,会许多许多本领,多了不起!谁来神气地说说这句话:我是小学生!(你来说,多自信的小学生!我真喜欢这位小学生!)一起说说.,2.知道学校名称.班级名称以及所在位置.师:小朋友,我们的学校叫什么名字呀?(出示学校图片,教师讲解:位置,功能)我们是几年级几班呢?我们的教室在哪儿?3.填写表格(拼音).(反面印儿歌)学校:姓名:班级:教室所在位置:我的老师:(请几名小朋友上来读读自己填写的内容)三.上下课根本规那么训练.1.学习>儿歌.上课下课歌上课铃响,快进课堂. 下课铃响,不慌不忙.坐姿端正,专心听讲. 做好准备,再出课堂.积极动脑,发言响亮. 走路轻轻,入厕及时.自觉做好,人人夸奖. 游戏文明,争做典范.师:要成为一名合格的小学生,上下课应该怎么做呢?我们来学习一首儿歌.2.解读儿歌要求,细化上下课的标准.(注意时间安排,来不及可留待下节课再进行,切忌匆忙,每个标准要训练到位,在进行下个标准的训练) 下课铃响,及时上厕所,课间不在走廊里追逐打闹,做好下节课的准备工作,书本文具摆在什么位置,上课怎么站立和老师打招呼,举手发言姿势.下课和老师再见等方面的要求.四.总结.师:小结:小朋友们,我们是小学生啦,我们的学校又大又漂亮,有美丽的花坛,干净的操场,宽敞的教室,还有可亲的老师,可爱的小朋友,喜欢我们这个大家庭吗?让我们相亲相爱,在这个大家庭里开心地学习.生活吧!其他要注意训练的要点(可选用,时间允许的话,可参加第一课时):一.小朋友简单自我介绍(让孩子们互相认识,知道这是一个受欢送的新集体.)二.知道养成正确的读写姿势才能保护视力,初步学会正确的读写姿势,初步养成良好的读写习惯.进口语文课本进行训练(读书看书姿势,握笔姿势,坐姿,站姿)三.继续进行坐姿训练.听课发言常规训练.课前准备和下课时的常规训练.四.参观校园,进行路队训练.五.行为要点.1.保护公物.学校的一草一木,一桌一椅,学校里所有的东西都要保护.不踩花,不摘花,不踩草坪,不摘树叶,不在桌子上乱刻乱画,不在教室里追逐打闹.我们学校的操场正在施工,请小朋友们不要到操场上玩耍.2.保护自己的学习用品,包括书本.练习本.铅笔.橡皮.文具盒等,每天上学前或放学时检查自己的学习用品有没有带整齐.3.下课之后马上先去厕所,去过之后再玩耍,并做到不争不抢,文明入厕.4.讲文明,懂礼貌.要来上学时,要跟爸爸妈妈说再见.要尊敬老师,向所有见面的老师问好,和小朋友之间文明相处,团结友爱.5.遇到不能解决的困难要及时向老师求助,找老师帮助.6.按时作息,晚上早睡,早上不懒被窝,并认真吃早餐,按时上学,不迟到.7.讲究个人卫生,饭前便后要洗手,坚持每日刷牙,每周洗澡,特别是要勤剪指甲,衣服要干净整洁.垃圾要丢进垃圾箱,不随地吐痰,预防传染病.8.我们是小学生了,不能带玩具来学校玩,并且注意不随便乱吃零食,在校园.在班级不乱扔果皮纸屑.9.爸爸妈妈不来接送,不得私自走出校园,和小朋友做游戏时要时刻注意平安.放学路上靠右走,不在路上玩耍,要准时回家.训练要求:1.坐姿要求:小手平方桌面(右手在上),双脚平放地面,腰背挺直,眼睛看着黑板或老师.2.听课发言要求:听课要专心,坐姿端正,不能教室里随意走动,不能同桌或边上的小朋友随便讲话,眼睛跟着老师转.别的同学发言,要认真倾听,如果有话要说,要先举起右手,得到老师的同意,起身,向右或向左轻移一步,站到凳子旁边,双手自然垂肩,腰背挺直,发言要响亮.3.课前准备和上课标准训练要求:根据课表安排,拿出相对应学科的课本.作业本以及文具,按大的在下,小的在上的顺序整齐地摆在课桌的左上角(或右上角),动作要轻.师生问好,学生站姿参考发言时站立要求,坐下立刻端正坐姿.4.下课训练要求:老师说下课,小朋友们再见,小朋友起立,说老师再见.然后轻轻收好课桌上的东西,把下节课要上课的课本文具轻轻摆好.轻轻走路,轻轻说话,及时入厕,平安游戏.5.路队训练要求:安静,快速,整齐,和前面小朋友对齐,不能走到队伍外面,上下楼梯靠右行走,不能推挤.中小学生开学第一课说课稿。

开学第一课的演讲稿实用的开学第一课的演讲稿3篇演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。

随着社会不断地进步，演讲稿对我们的作用越来越大，那么你有了解过演讲稿吗？以下是我整理的开学第一课的演讲稿3篇，欢迎阅读与收藏。

开学第一课的演讲稿篇1同学们，中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个讲求、崇尚接人待物温文尔雅，落落大方，谦恭礼让的文明礼仪之邦。

每个人的举手投足、音容笑貌，无不体现出个人的气质与素养。

荀子云：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。

”文明礼仪是大家学习和生活的根基，是大家健康成长的臂膀，是民族素质、国体形象的体现。

文明礼仪不是抽象的概念。

它体现在大家的一颦一笑、一言一行中。

文明礼仪是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是与人相处时的亲切真诚，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”。

文明礼仪体现在大家学习和生活的一切细节之中。

文明礼仪是一种品质，文明礼仪是一种修养。

人字的结构很简单，一撇一捺，但写起来容易做起来难。

所以，大家要经常性地思考，“我在做什么，我做得怎么样，我要成为怎样的人?”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个讲文明、懂礼仪的人。

为促进文明礼仪风尚的日趋浓厚，推进校园和谐，希望大家大家共同做到：1、参加升国旗仪式，做到快、静、齐，衣着整洁、脱帽肃立，行注目礼。

2、参加集会严格守纪，观看演出、比赛做文明观众，不起哄，适时适度鼓掌致意。

3、仪容仪表端庄大方，不烫发，不染发，不留披肩发，不化妆，不佩戴首饰。

4、不打骂人，不说脏话，不高声喧哗，不叫侮辱性绰号，不欺负弱小。

作为学生，除了在学校学习科学文化知识之外，还要学会做人，学会接受老师的谆谆教诲和批评教育。

尤其是在自己犯了错误的时候，理应有范文网一颗悔过之心，去面对自己的错误，改正自己的`错误。