班级 考试 挑战书

班级挑战书(15篇)你们好！在刚刚结束的期末考试中，在你们全体同学的努力下，你们取得了优异的成果，在初四的四个班中，你们遥遥，我们深感佩服。

但是，“物竞天择，适者生存”，在竞争中我们不断壮大，在竞争中我们更加优秀，在竞争中我们笑傲群雄！信任布满竞争的校内定会焕发无限生气，信任布满挑战的班级定会制造更多惊喜。

在此，我们全体同学向你们严肃的发出挑战！曼德拉曾经说过：“人生最宏大的光芒不在于永不堕落，而在于堕落后总能再度升起。

”我们会正确地分析这次考试的缺点和缺乏，在超过你们的方面我们将努力保持，与你们有差距的方面我们将加紧弥补。

信任我们会更加努力，永不言败。

“暗淡轻黄体性柔，情疏几迹远只留香。

何须浅碧深红色，自是花中第一流。

”我们不求生活上的攀比，只求学习上战胜你们，再苦再累，只是一刹那。

我们坚信：吃得苦中苦，方为人上人。

胜不骄，败不馁，人生就是在竞争中奋勉的。

“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

我们将以最饱满的学习热忱、最昂扬的斗志投入到学习中去，以最刻苦的努力和最踏实的拼搏攻克学习上的难关，以最主动的进取心和最坚决的信念向着成功前进。

“勤奋，刻苦，踏实”的学风是我们前进的保障，坚韧的毅力和强大的班级分散力是我们力气的源泉。

课堂上我们会比你们更活跃；自习上我们会比你们更清静；卫生我们清扫的会比你们更洁净；信任各项标准我们都会比你们更高，我们决不会在任何方面服输。

没有什么可以阻挡我们，没有什么可以难倒我们！我们必将赢取成功！盼望你们同样以充分的预备迎接我们的挑战，以主动的声音回应我们的挑战！竞争中我们是对手，学习中我们是伴侣！通过互相提示，互相关心，信任我们将会获得共同的进步！古人云：天行健，君子当自强不息。

生命的意义在于追求，生命的价值取决于奋斗。

我们将与你们绽开激烈的竞争。

我们深信，我们是在暴风雨中永久直立的那一棵常青松，我们是百炼成钢的强者，成功终将属于我们！挑战书是号角，对于贵班，这是赛前的鼓气。

班级挑战书（5篇）第一篇：班级挑战书挑战书亲爱的六（2）班全体师生：在这新的一学年里，我们又迎来了一个新的开始，新学期、新风貌、新思想、新标准。

为了达到互相勉励，共同进步，出色地完成学习任务，特向你班提出如下挑战：1.比学习，看哪班学习成绩好，学习进步大。

2.比安全看哪班安全搞得好，无安全事故发生。

3.比卫生看哪班卫生工作做得好，卫生无死角。

4.比公物看哪班爱惜公物，无损坏公物情况。

5.比纪律看哪班纪律好，班风正、学风浓。

6.比思想看哪班思想好，觉悟高。

说了不算，行动再见。

我们要把以上内容落实到行动中，比一比，看一看，更是让我们共同进步，为我们的陈湾中心小学建设的更好而努力！六（1）班全体师生2009-9-11第二篇：班级挑战书班级挑战书尊敬的5班同学们：期中考试即将来临，我们6班全体同学向你们发出挑战。

我们是友邻班，并且老师都一样，很清楚的认识到5班是一个非常优秀的班集体。

我们有着年轻人特有的激情，我们渴望挑战、渴望成功。

我们会用顽强的毅力展出我们战斗的风姿，会用不懈的努力，擎起11月湛蓝的天空。

我们6班68位同学齐声高呼：山高人为峰，努力定成功！我们不畏强者，我们要满怀激情，我们要与雷霆碰杯。

刀出鞘，全力拼搏20天；箭上弦，不达目标枉少年！云月鏖战，舍我其谁!5班的听好了：我们要和你们比期中语数外物政史地生和总成绩9项；我们要和你们比课堂气氛，回答问题积极性；我们要和你们比个人素质，不扣分不犯错；我们要和你们比早起时间和读书声音的大小；……生死看淡，不服就干！5班，敢不敢应战806班全体同学第三篇：班级挑战书高二（22）班致高二（10）班挑战书高二（10）班的同学们：你们好！我们深知贵班是一个充满活力，喜欢讨论，善于学习的班集体，你们在期末考试中取得了较好的成绩。

但我们高二（22)班也是一个特别能吃苦，特别能战斗，不甘落后、不畏强手的班级。

是雄鹰，就要搏击长空！是猛虎，就要腾跃丛林！是22班的人就应：不畏艰难，勇往直前，欲与天公试比高！所以我们高二（22）向贵班正式发出挑战！在学习生活中，早晨，我们比你们到的要早，读得响亮；上课，我们比你们听得认真，学得仔细；自习，和你们比纪律，比效率。

班级挑战书十二篇（班级挑战书（一））14班的全体同学们：应对期末我们百尺竿头；冲刺末考我们信心百倍。

这天我们13班全体将士郑重向你们挑战。

辉煌需要奋斗奋斗成就辉煌；毅然踏上征程愿与长风为伍困难挫折压不住我们的骨任何因素都阻挡不住我们奋勇前进的路。

因为我们有用心进取的决心和勇气；我们有团结拼搏、永不服输的顽强意志和坚定信念；我们决不会因过去的成绩而骄傲；我们更不会因前途曲折而却步；虽然我们在扬帆前进的航程中会遇到暴风雨的袭击虽然我们在攀登高峰的路程中会遇到荆棘的刺痛但我们坚信：冲刺末考我们就要付出付出才能有收获和回报。

为此我们已经锁定目标奋勇前进。

13班的全体将士都能也必能经受住困难和挫折的考验我们有不达目的不撒手不出成绩不罢休的顽强毅力和拼搏精神。

从此刻起已经没有回头路；从此刻起我们要努力拼搏到永久；从此刻起奋斗岂能停步；二四班的全体将士们在期末考试前的这段时光里我们要：把握此刻顽强拼搏取鹰之志而凌云奋发向上发扬踏实认真、勤奋好学的优良学风用我们百倍的努力去拼搏、奋斗、去实现我们的理想目标。

请举起右手跟我宣誓：誓词：精神振奋斗志昂扬；顽强拼搏永不言弃；战胜自我奋斗不止；勤学善思不断进取；众志成城永攀高峰；我能我们能我们必须能：绽放青春的光芒、创造明日的辉煌。

挑战人：wtt时间：年月日（班级挑战书（二））各位三班同学你们好！我是二班__（职位）委员___（名字）很高兴接到你们的挑战书。

我代表我们二班全体同学正式理解你们的挑战！我们都是全年级当中学习成绩比较优秀的班级我们两个班的同学也在两年多的学习生活中结下了深厚的友谊。

我们同样有着年轻人特有的激情我们都渴望挑战渴望胜利并且渴望在拼搏中展现实力。

天行健君子以自强不息。

我们二班同学也正是凭借着这样的信条奋发进取排出万难一次次的捍卫了年级第一名的荣誉。

我们更有信心在未来的三个月里付出不懈的努力取得这次战斗的胜利在对手尊敬的目光中一同体会进步的喜悦！我们二班必胜让实力证明一切！挑战人：wtt时间：年月日（班级挑战书（三））其实有时候我会问自我：我对得起我的组员们吗？我有那种潜力管好他们吗？我会觉得我自我都不如组员却在作为他们的组长——他们语文好以前学过英语打篮球打得好——他们似乎任何方面都比我强我做他们的组长我又能教他们什么？为他们做什么呢？但既然我决定并且已经是你们的组长我就务必对你们负责不管你们有什么困难有什么问题我都尽力去帮忙你们并尽量帮忙你们帮忙到。

班级挑战书【十二篇】【班级挑战书（一）】14班的全体同学们：应对期末，我们百尺竿头；冲刺末考，我们信心百倍。

这天我们13班全体将士郑重向你们挑战。

辉煌需要奋斗，奋斗成就辉煌；毅然踏上征程，愿与长风为伍，困难挫折压不住我们的骨，任何因素都阻挡不住我们奋勇前进的路。

因为我们有用心进取的决心和勇气；我们有团结拼搏、永不服输的顽强意志和坚定信念；我们决不会因过去的成绩而骄傲；我们更不会因前途曲折而却步；虽然我们在扬帆前进的航程中，会遇到暴风雨的袭击，虽然我们在攀登高峰的路程中，会遇到荆棘的刺痛，但我们坚信：冲刺末考，我们就要付出，付出才能有收获和回报。

为此，我们已经锁定目标，奋勇前进。

13班的全体将士都能，也必能经受住困难和挫折的考验，我们有不达目的不撒手，不出成绩不罢休的顽强毅力和拼搏精神。

从此刻起，已经没有回头路；从此刻起，我们要努力拼搏到永久；从此刻起，奋斗岂能停步；二四班的全体将士们，在期末考试前的这段时光里，我们要：把握此刻，顽强拼搏，取鹰之志而凌云，奋发向上，发扬踏实认真、勤奋好学的优良学风，用我们百倍的努力去拼搏、奋斗、去实现我们的理想目标。

请举起右手跟我宣誓：誓词：精神振奋，斗志昂扬；顽强拼搏，永不言弃；战胜自我，奋斗不止；勤学善思，不断进取；众志成城，永攀高峰；我能，我们能，我们必须能：绽放青春的光芒、创造明日的辉煌。

挑战人：干货资源社时间：xxxx年xx月xx日【班级挑战书（二）】各位三班同学你们好！我是二班**（职位）委员，***（名字），很高兴接到你们的挑战书。

我代表我们二班全体同学正式理解你们的挑战！我们都是全年级当中学习成绩比较优秀的班级，我们两个班的同学也在两年多的学习生活中结下了深厚的友谊。

我们同样有着年轻人特有的激情，我们都渴望挑战，渴望胜利，并且渴望在拼搏中展现实力。

天行健，君子以自强不息。

我们二班同学也正是凭借着这样的信条奋发进取，排出万难，一次次的捍卫了年级第一名的荣誉。

挑战书十篇初三（6）班的全体同学：你们好！金秋十月，秋高气爽。

在这个群情激昂的日子里，我代表初三（5）班全体同学，特向你们发出挑战！贵班有着雄厚的实力，但我们（5）班更有无限潜力。

升入初三以来，我们一向在不懈地努力，不断进步。

直至今日。

在这次月考中，在班级总均分上我班暂时落后于你们班，但成绩只能说明过去，真正的强者在于未来的成功！所以，此刻我们深信依靠我们的不断努力，必须能在优生人数和班级总均分上，全面超过你们！如果你们问我们的信心在哪里，我想，此时，我有必要把我们心底最真实的呐喊告诉你们，我们班的口号是：激情澎湃，永不言败，斗志昂扬，我们！狭路相逢勇者胜！我们的付出，我们的汗水，我们的心血，将在期中考试和期末考试中必定化成最绚丽的花朵来回报老师、家长，回报给自我。

我们相信：“海到无边天做岸，山登绝顶我为峰”。

刀出鞘，全力拼搏；箭上弦，不达目标枉少年。

初三（6）班的学友们，期中考试——让我们一决雌雄。

初三（5）班的战友们，最后，请屏住呼吸，允许我们再次呐喊，我们的行动是：向前！向前！！向前挑战人：时间：x年xx月xx日挑战书篇2 ______同学：你好,你的学习风格、学习态度、学习成绩一直是我的榜样和顶礼膜拜的对象。

我历经深思熟虑，诚意拜你为师，希望你能对我不吝赐教。

同时，为充分发扬我班敢与强者比,敢与勇者争，敢与高的攀，敢跟快的赛的优良班风，达到在竞争中双赢的目的，我慎重考虑，鼓足勇气,决定向你发起挑战。

东风吹，战鼓擂，敢拼敢为不后悔。

是你,给我力量,是你，给我勇气,也请你做好应战准备，特立此战书为证。

同学：_________20xx年xx月xx日挑战书篇3 初二（9）班挑战书初二（1）班的同学们：我们初二（9）班是一个团结、战斗、合作的班群众，勇于竞争、勇于争先。

天为棋盘，星为子，何人敢下？我敢下！地为琵琶，路为弦，何人敢弹？我敢弹！是雄鹰，就要搏击长空！是猛虎，就要腾跃丛林！是蛟龙，就要叱咤深水！是初二（9）班人就应：不畏艰难，团结奋进，勇往直前！初二（1）班是一个先进的班级，学习状态良好的班级，此刻，我们初二（9）班向你们发起挑战。

班级挑战书模板班级挑战书模板(通用3篇)班级挑战书模板篇1这天，在这个群情激昂的日子里，你们向我们提出了挑战。

我们全体初三(2)班的同学都很高兴有你们这样的对手。

这天，我们都面临着一次人生的挑战，中考就将站在我们面前，我们务必用我们勤奋的态度，坚定的信念，辛勤的汗水，聪明的智慧，去浇灌，去孕育，去催开那幸福灿烂的完美。

所以，初三(2)班的同学们，我们会满怀豪情地迎接你们的挑战。

初三(2)班全体同学班级挑战书模板篇2其实有时候，我会问自我：我对得起我的组员们吗？我有那种潜力管好他们吗？我会觉得，我自我都不如组员，却在作为他们的组长——他们语文好，以前学过英语，打篮球打得好——他们似乎任何方面都比我强，我做他们的组长我又能教他们什么？为他们做什么呢？但既然我决定并且已经是你们的组长，我就务必对你们负责，不管你们有什么困难，有什么问题，我都尽力去帮忙你们，并尽量帮忙你们帮忙到。

也许我不算是一个好的组长，也许我不是每道题都会，也许我连跑步都没你们跑得快，但是只要你有问题，你有困难，请你告诉我，不管我会不会，我会尽力帮到你：我不会，那就放在组里一齐讨论；我们不会，那就请教老师；老师不会，那就请教全班的同僚们，我会尽力去做，直到你懂了，你会了。

也许我不够好，但我会对你们负责。

班级挑战书模板篇3我们的兄弟班——XX班：战国争霸，风起云涌，是因为对手而精彩，楚汉之争，千古传颂，是因为对手而惨烈，三国鼎立，永载史册，是因为对手而辉煌。

我们深知，正是因为对手与对手的较量而使得我们成长壮大。

此刻，距离考试只有20天了，为了使我们两个班级能更努力地向期末冲刺，因此我们决定向你们发出挑战：我们要比勤奋执着，不断攀登的班级精神，要敢于与困难作斗争，敢于与日月争光辉。

学习在于研讨钻研，不耻下问的精神，做到学会每一个知识点，不放过每一道难题。

我们要安静而专注，高度投入学习。

以学习为中心，瞄准我们奋斗的目标——语，数，英三科的成绩要超过X班，高于X班。

班级挑战书模板【三】挑战书一、前言首先，感谢各位同学对于我们班级之间的比拼和竞争所做出的贡献，我们期待在这个季度内，所有班级的同学都能够通过这些比赛和挑战赛更好地成长和进步。

本次班级挑战书是我们班级跟其他班级之间的一场竞争，我们将用我们的实力和努力来争取这场胜利！通过这场比赛，我们希望我们班级的同学可以更加明确自身的目标，找到自身的不足，从而更好地发挥出自身的实力，同时形成良好的团队协作和竞争意识。

二、比赛内容介绍比赛日期和时间比赛将于下周五（日期）于下午（时间）举行。

比赛地点比赛将在校内体育馆举行。

比赛项目本次挑战赛项目如下：项目说明项目名称一项目说明一项目名称二项目说明二项目名称三项目说明三项目名称四项目说明四各个项目的具体内容和规则将会在比赛当天统一通知，敬请同学们做好准备。

三、参赛规则参赛班级本次比赛面向全校各个班级，欢迎所有同学积极参与。

参赛人员每个班级需派出 X 名队员参赛。

选手年级不限，但必须是本班学生，不得跨级别参赛。

比赛流程1.参赛班级按照定好的赛程顺序逐一参与比赛。

2.比赛过程中，请参赛队员们保持良好的精神状态，积极配合，服从裁判的指挥。

3.每个项目的比赛规则将在比赛前进行宣布。

4.若在比赛中出现争议，请由参赛队长代表队伍向裁判组或主办方提出申诉，裁判员将在比赛中最终做出判断。

比赛成绩根据参赛队伍的表现，将给出每个班级相应的排名。

比赛成绩最终确定后，主办方将会在校网站公示，敬请留意。

四、注意事项1.参赛队员需自带相应的装备和服装（如运动鞋、运动裤等），请勿穿着裙装等不适合运动的衣物参与比赛。

2.请参赛队员在比赛前保持充分的休息与饮食，以确保状态最佳。

3.请参赛队员在比赛前认真阅读比赛规则和项目介绍，确保比赛中符合规则。

4.请参赛队员在比赛中注意安全，切勿越过裁判划定的安全区域或强行进行危险动作。

我们班级期待属于自己的胜利，希望所有同学可以更加努力地准备和训练，展现出最好的实力和表现。

期中考试班级挑战书篇一:班级挑战书挑战书初三(6)班的全体同学:你们好～金秋十月，秋高气爽。

在这个群情激昂的日子里，我代表初三(5)班全体同学，特向你们发出挑战～贵班有着雄厚的实力，但我们(5)班更有无限潜力。

升入初三以来，我们一直在不懈地努力，不断进步。

直至今日。

在这次月考中，在班级总均分上我班暂时落后于你们班，但成绩只能说明过去，真正的强者在于未来的成功～所以，现在我们深信依靠我们的不断努力，一定能在优生人数和班级总均分上，全面超过你们～如果你们问我们的信心在哪里，我想，此时，我有必要把我们心底最真实的呐喊告诉你们，我们班的口号是:激情澎湃，永不言败，斗志昂扬，我们最强～狭路相逢勇者胜～我们的付出，我们的汗水，我们的心血，将在期中考试和期末考试中必定化成最绚丽的花朵来回报老师、家长，回报给自己。

我们相信:“海到无边天做岸，山登绝顶我为峰”。

刀出鞘，全力拼搏;箭上弦，不达目标枉少年。

初三(6)班的学友们，期中考试——让我们一决雌雄。

初三(5)班的战友们，最后，请屏住呼吸，允许我们再次呐喊，我们的行动是:向前～向前～～向前～～～初三(5)班全体同学2013年10月24日篇二:班级考试挑战书篇三:一(4)班致3班挑战书七(4)班致七(3)班挑战书亲爱的七(3)班全体同学:你们好!我们是兄弟，是邻居，是朋友。

但是今天，我代表七(4)班向贵班发出期末挑战。

期末临近，天气寒冷，阻挡不了同学们的学习热情。

今天，降下了第一场雪，这真是:“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。

置身于这春景般的冬景，我们的学习热情高涨起来。

你们过去的辉煌不代表明天的胜利，我们坚信再大的困难和挫折也压不住我们七(4)班的奋斗精神，阻挡不住我们奋勇前进的步伐。

我们深知贵班是一个团结友爱，奋勇拼搏的班集体，你们学习认真刻苦，勤学好问，有着坚韧不拔的毅力，有着顽强的拼搏精神，你们实力雄厚，潜能无限，是一个很令人钦佩的优秀班集体。

但一切美好只是辉煌昨日，明天的成功才是我们至上的光荣～尽管高山巍峨，书山难攀，但拥有坚强的意志，明确的目标交织成的云梯，顶峰必定属于我们;尽管大海无边，但拥有永不退缩，勇敢之前所构成的巨轮，成功的彼岸必定属于我们的顽强拼搏。

考试挑战书7篇考试挑战书1有竞争才会有进步，为了能在期末考试中取得更好的成绩，我们特向14班的全体同学们发起挑战。

14班的全体同学们：面对期末，我们百尺竿头;冲刺末考，我们信心百倍。

今天我们13班全体将士郑重向你们挑战。

辉煌需要奋斗，奋斗成就辉煌;毅然踏上征程，愿与长风为伍，困难挫折压不住我们的骨，任何因素都阻挡不住我们奋勇前进的路。

因为我们有积极进取的决心和勇气;我们有团结拼搏、永不服输的顽强意志和坚定信念;我们决不会因过去的成绩而骄傲;我们更不会因前途曲折而却步;虽然我们在扬帆前进的航程中，会遇到暴风雨的袭击，虽然我们在攀登高峰的路程中，会遇到荆棘的刺痛，但我们坚信：冲刺末考，我们就要付出，付出才能有收获和回报。

为此，我们已经锁定目标，奋勇前进。

13班的全体将士都能，也必能经受住困难和挫折的考验，我们有不达目的不撒手，不出成绩不罢休的顽强毅力和拼搏精神。

从现在起，已经没有回头路;从现在起，我们要努力拼搏到永久;从现在起，奋斗岂能停步;二四班的全体将士们，在期末考试前的这段时间里，我们要：把握现在，顽强拼搏，取鹰之志而凌云，奋发向上，发扬踏实认真、勤奋好学的优良学风，用我们百倍的努力去拼搏、奋斗、去实现我们的理想目标。

请举起右手跟我宣誓：誓词：精神振奋，斗志昂扬;顽强拼搏，永不言弃;战胜自我，奋斗不止;勤学善思，不断进取;众志成城，永攀高峰;我能,我们能,我们一定能：绽放青春的光芒、创造明日的辉煌.二四班全体学生考试挑战书2挑战组的同学：为了丰富学习之余，我们向陈润东小组提出挑战，希望我们在竞争中共同成长，在失败中共同激励。

一、比行为规范。

看哪个组遵守班规做得好，违反校规校纪次数少，参加学校的各项文体活动的同学多。

二、比文明习惯。

语言更文明，举止更文雅，着装更规范;看谁劳动意识强，卫生习惯好，乱丢乱扔乱刻乱画少;班级中小组排行高。

三、比节俭风尚。

看哪个小组爱护公物，不攀比，不乱花钱，生活简朴，为建设和谐学校贡献大。

灌南高级中学班级挑战书第一篇：灌南高级中学班级挑战书挑战书高二（23）班全体同学：时维九月，序属三秋。

新学期的阶段测试已然尘埃落定，新的奋进征程即将启航。

在此收获之秋，新播之季，我们高二（24）班的全体同学决定向贵班发起挑战！英雄不问出处，无可否认，你们有着雄厚的实力，拥有较多的顶尖高手，因此，我们班全体同学欲与贵班“试比高”。

当然，能和你们结成竞争对手，我们非常高兴，同时也感到沉重的压力。

但，我们高二（24）班也是一个敢于挑战敢于争先，充满自信的坚强集体，我们有理由相信，我们能在竞争中共同进步。

我们有着年轻人特有的激情，我们渴望成功，我们会用顽强的毅力展出我们战斗的风姿。

“逢敌必亮剑，亮剑比杀敌”，是我们高二（24）班一直秉承的亮剑精神。

虽然阶段考试我们成绩不是很理想，但那已成为过去，我们相信高二（24）班一定会在期中考试中创造辉煌！我们高二（24）班38位同学齐声高呼：山高人为峰，努力定成功！刀出鞘，全力拼搏30天；箭在弦，不达目标枉少年！高二（23）班，你们敢应战吗？高二（24）班全体同学2012.10.14第二篇：江苏省灌南高级中学2013江苏省灌南高级中学2013-2014学年第一学期期中考试高一年级政治试题考试时间：75分钟制卷人：程金忠审校人：杨琴第Ⅰ卷（客观题，共70分）一、单项选择题：下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意，请把正确答案填在答题卡上。

（本部分共30小题，每小题2分，共60分）1.2013年4月24日，为倡导绿色环保理念，绿城集团联合搜房网针对京城有车一族，推出少开一天车，免费赠送自行车大型公益活动。

4月30日上午仅半小时时间，当日发放的120辆环保自行车就被抢领一空。

这里免费赠送的自行车A．是商品，因为它是劳动产品B．不是商品，因为它没有得到社会的承认C．是商品，因为它是供别人消费的D．不是商品，因为它不是用于交换的2.下图所体现的货币职能是A．价值尺度B．流通手段C．贮藏手段D．世界货币3.在“商品—货币—商品”的流通过程中，“商品—货币”阶段的变化“是商品的惊险的跳跃”。