北京市顺义区2015届上学期九年级期末考试化学试题(附答案)$554268

2015-2016学年北京市顺义区九年级（上）期末化学试卷一、选择题（每小题只有一个选项符合题意．共20道小题，每小题1分，共20分）1．空气成分中，体积分数约占78%的是( )A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．稀有气体2．地壳中含量最多的金属元素是( )A．O B．Si C．Al D．Fe3．下列标识与消防安全无关的是( )A．B．C．D．4．下列物质在氧气中燃烧，火星四射、生成黑色固体的是( )A．木炭 B．镁条 C．红磷 D．铁丝5．人体每天需要补充800﹣1200mg的钙，这里的“钙”是指( )A．钙元素B．碳酸钙C．钙原子D．金属钙6．表示2个氧分子的化学符号是( )A．2O B．2O2C．O2D．O2﹣7．实验室中不能用于加热的仪器是( )A．试管 B．量筒 C．烧杯 D．蒸发皿8．锌和铁是人体必需的微量元素，锌元素和铁元素的根本区别是( )A．质子数不同B．相对原子质量不同C．电子数不同D．最外层电子数不同9．关于如图所示实验，下列说法错误的是( )A．试管1中气体能燃烧B．该实验可用于探究水的组成C．与试管2相连的是电源正极D．试管1和试管 2中气体质量比为2：110．下列物质的用途中，利用其化学性质的是( )A．液氮用作冷冻剂B．氢气充灌气球C．干冰用于人工降雨 D．氧气用于炼钢11．如图为元素周期表中钚元素的相关信息，下列说法不正确的是( )A．钚是金属元素 B．钚原子核外有94个电子C．钚元素的中子数为150 D．钚的相对原子质量为244g12．用打气筒可以将空气压入自行车胎内，由此可以说明的是( )A．分子之间有间隔B．分子可以分成原子C．分子在不断运动D．分子的质量和体积都很小13．下列化学方程式书写正确的是( )A．4Fe+3O2 2Fe2O3B．2C+O22CO↑C．2H2+O2═2H2O D．H2CO3═CO2↑+H2O14．硝酸铜[Cu（NO3）2]广泛应用于烟花的生产．Cu（NO3）2固体受热分解时，放出一种有刺激性气味的气体，它可能是( )A．SO2B．NO2C．NH3D．N215．两只集气瓶中分别盛有O2和CO2，要将他们区别开，下列操作不可行的是( ) A．倒入澄清石灰水B．倒入水C．伸入燃着的木条D．倒入紫色石蕊溶液16．下列安全措施不正确的是( )A．燃放烟花爆竹时，远离人群和可燃物B．天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风C．燃着的酒精灯不慎碰倒，立即用湿布盖灭D．正在使用的家用电器着火，立即用水浇灭17．鉴别日常生活中的下列各组物质，其操作不正确的是( )A．生石灰（CaO）和熟石灰[Ca（OH）2]：加水B．水和双氧水：加入少量二氧化锰C．氮气和二氧化碳：伸入燃着的木条D．食盐和白糖：滴加紫色石蕊试液18．科学家发现了纯碳新材料“碳纳米泡沫”，泡沫由许多团簇组成，每个团簇含有约4000个碳原子．“碳纳米泡沫”是目前世上最轻的物质之一，密度为2mg/cm3．有铁磁性，是热和电的不良导体．( )A．“碳纳米泡沫”由碳元素组成B．“碳纳米泡沫”能被磁铁吸引C．“碳纳米泡沫”和金刚石的性质相同D．“碳纳米泡沫”能浮在水面上19．甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示．下列叙述正确的是( )A．t3℃时，将甲的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取升温的方法B．t2℃时，甲和乙的溶液各100 g，其溶质的质量一定相等C．t1℃时，将甲、乙的饱和溶液各蒸发掉10g水，析出甲的质量大D．分别将100 g甲、乙的饱和溶液从t3℃降到t1℃，析出甲的质量大20．向一定质量的饱和石灰水中加入少量CaO，下列图象关系最接近事实的是( ) A．B．C．D．二、非选择题（共15小题，满分60分）21．自然界释放CO2的方式主要有火山喷发、__________和化石燃料的燃烧．化石燃料是指天然气、煤和__________．天然气燃烧的化学方程式为__________．22．二氧化碳的过量排放会造成温室效应，依据图示分析，控制温室效应发生的有效措施有__________、__________．23．二氧化碳被碱性物质吸收可形成碳酸盐．澄清石灰水吸收CO2的化学方程式为__________．CO2被氨水吸收转化为可作氮肥的NH4HCO3．NH4HCO3固体中氮元素的质量分数为__________%（计算结果精确到0.1%）．24．CO2形成的超临界CO2流体可用于从香兰草豆荚粉中提取香兰素（C8H8O3）．①由香兰素的乙醇溶液得到香兰素的过程中，发生的变化是__________．②以上提取香兰素的过程中，可循环使用的物质有__________．③在该生产流程中，你想进一步了解的问题是__________．25．化学物质在生活中的应用方法都是由他们的性质决定的．（1）稀有气体常用做焊接金属的保护气，是因为__________．（2）干冰可用于制做舞台云雾，利用了干冰__________的性质．26．水是生产、生活中最重要的物质之一．（1）天然水是混合物，不能达到饮用标准，自来水厂净化水的过程如图1所示：①过滤池的作用是__________．②目前世界上安全的自来水消毒方法是臭氧（O3）消毒，臭氧与氧气化学性质不同的根本原因是__________．（2）水电池是一种新型环保电池．其原理是利用膜技术将水中的氢分解成氢气，放电时，氢气与氧气化合成水．水电池中发生反应的化学方程式为__________．27．溶液是生产生活中常见的物质．（1）生活中的下列物质，不属于溶液的是__________（填字母序号）．A．纯牛奶 B．生理盐水 C．白酒 D．鲜榨豆浆（2）硝酸钾溶液常用作无土栽培的营养液，小刚帮妈妈配置硝酸钾溶液用于浇花．资料：硝酸钾的溶解度数据如下表所示：温度/℃10 20 30 40 50溶解度/g 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5①小刚想要配置一份20℃的饱和溶液，在烧杯中放入100g水（图A），测得水温20℃．小刚应在天平托盘中放置砝码__________g．游码应放在__________（在标尺上画出游码的位置）．②将称好的硝酸钾放入烧杯中，搅拌10分钟，却出现了如图B所示的现象．原因可能是__________．③小刚要达到目的，应采取的措施是__________．④水培营养液的浓度不能超过1%，花瓶中盛有1000mL的水，要使营养液适合植物生长，加入上述溶液的质量最多为__________（保留一位小数，水的密度为1g/cm3）．28．SO2是造成大气污染的主要物质之一．我国SO2污染源主要有三方面：（1）硫酸生产尾气排放；（2）有色金属冶炼：如铜、铅、锌等矿物中都含硫化物；（3）燃煤：我国煤炭产量居世界第一位，且多为高硫煤（硫含量超过2.5%），在全国煤炭的消费中，占总量84%的煤炭被直接燃用，燃煤二氧化硫排放占总SO2排放量的85%以上．北京地区2013年、2014年各行业SO2排放比率如图所示：SO2在大气中扩散迁移时，在日光照射下，可被氧化为SO3，大气中若含有起NO2和O3，这种反应的速度更快，SO3在空气中遇水滴就形成硫酸雾．最终酸雾遇到金属飘尘、氨等形成硫酸盐颗粒，此过程称为气﹣粒转化，大气中各种气体污染物在气﹣粒转化过程中都会产生大量PM2.5．二氧化硫还可溶于水形成H2SO3，然后再氧化成硫酸．回答下列问题：（1）H2SO3中硫元素的化合价为__________．（2）SO2在空气中氧化为SO3的化学方程式为__________．（3）下列矿石常用于冶炼铜．①黄铜矿由__________三种元素组成．②冶炼过程中，会产生SO2的是__________（填字母序号，下同）．（4）下列有关说法中，不正确的是__________．A．北京地区SO2的多少与汽车无关B．关闭火力发电厂能有效控制北京地区SO2的排放C．北京的雾霾天气与机动车无关D．采用天然气供热能改善北京空气质量．29．Si是重要的半导体材料，半导体工业中有一句行话“从沙滩到用户”，指的是利用砂子（主要成分SiO2）制取高纯度的Si，其生产流程如下：（1）步骤②发生反应的反应类型为__________．（2）步骤①产生的尾气会污染空气，该尾气处理的方法是__________．（3）步骤③中发生反应的化学方程式为__________．（4）步骤②、③都需要注意防潮，可能的原因是__________（填字母序号）．A．硅能与水蒸气反应 B．氢气能与水蒸气反应C．SiCl4能与水蒸气反应 D．氯化氢能与水蒸气反应．30．A、B、C、D、E五种初中化学常见物质由碳、氢、氧、钙四种元素中的两种或三种组成．（提示：Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O）（1）A是大理石的主要成分，其化学式为__________．（2）B是一种氧化物，遇水会放出大量热，生成C，反应的化学方程式为__________．（3）D被看作清洁能源，与氧气反应的微观示意图如图1，请在方框内补齐相应微粒的图示．（4）如图2所示，打开漏斗活塞，一定量C溶液流入集气瓶中，观察到溶液变浑浊．打开弹簧夹，观察到__________，最终得到无色溶液．该溶液的成分可能是__________．31．根据下图回答问题．（1）仪器a的名称是__________．（2）实验室用A装置制取氧气时，发生反应的化学方程式为__________．（3）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为__________，选用的收集装置是__________．如图F所示，将二氧化碳倒入烧杯中，观察到燃烧的蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是__________．32．控制变量法是化学常用的研究方法．下列实验研究中都要使用控制变量法，根据下图实验回答问题：（1）探究二氧化碳与水反应：将紫色石蕊浸泡过的小花，一半烘干放入盛有CO2的集气瓶中，如图A所示，观察到的现象是__________．其中干燥的纸花要探究的问题是__________．（2）探究燃烧的条件：图B所示实验实现了对多个影响条件的控制，其中水中白磷要研究的变量是__________．（3）已知金属活动性越强，与酸反应生成氢气的速率就越快．课外小组的同学想用图C所示装置探究Zn、Fe的活动性强弱．你觉得他们在研究中需要控制的影响变量有__________．33．用如图所示的装置进行如下实验：（1）若在分液漏斗中盛有浓氨水，小烧杯中盛有无色酚酞试液，将氨水放入集气瓶中，观察到的现象是__________．（2）若小烧杯中盛有白磷，集气瓶内盛有固体氢氧化钠，将分液漏斗中适量水放入，观察到白磷燃烧，白磷燃烧的原因是__________．（3）若分液漏斗中盛有5%的过氧化氢溶液，集气瓶内盛有二氧化锰，小烧杯内盛有白磷．将适量过氧化氢溶液放入集气瓶中，发生反应的化学方程式为__________，（提示：已知该反应放热），则观察到的现象是__________．将本实验与上述实验（2）对比，你得出的结论是__________．34．实验室一般用锌和稀硫酸反应制取氢气．小明用此法制取氢气时发现问题：制得的氢气有刺激性气味．提出问题：气味是哪来的？查阅资料：锌与浓硫酸发生如下反应：Zn+H2SO4ZnSO4+SO2↑+H2OSO2无色有刺激性气味的气体，化学性质与二氧化碳相似，且能使品红溶液退色．猜想与假设：可能是硫酸的浓度过高，产生了有刺激性气味的SO2设计实验：小明试设计了如下实验装置，用于探究活动．探究1：小明将发生装置与C、E连接，用1：2、1：3、1：4等不同浓度的硫酸进行实验．（温馨提示：上述比值是稀释浓硫酸时，浓硫酸与水的体积比）回答下列问题：（1）C应连接的发生装置是__________．（2）利用该组实验探究二氧化硫的产生与硫酸浓度的关系，小明判断有SO2产生的依据是__________．（3）小明的该设计中，应该还有后续装置，其作用是__________．探究2：探究SO2的体积含量．小明想用C装置中测定收集到的气体中SO2的体积含量．应进行的操作是__________．计算二氧化硫含量的方法是__________．35．10%的硫酸锌溶液可作为木材防腐剂．工业上常用红锌矿（主要含ZnO）和稀硫酸为原料制取硫酸锌，反应原理为：ZnO+H2SO4═ZnSO4+H2O．取20吨某红锌矿石与足量稀硫酸充分反应，最终分离得到32.2吨硫酸锌（红锌矿中其他杂质不含锌），则该红锌矿石中含氧化锌的质量分数是多少？用所得硫酸锌配制木材防腐液，可得溶液多少吨？2015-2016学年北京市顺义区九年级（上）期末化学试卷一、选择题（每小题只有一个选项符合题意．共20道小题，每小题1分，共20分）1．空气成分中，体积分数约占78%的是( )A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．稀有气体【考点】空气的成分及各成分的体积分数．【专题】空气与水．【分析】空气中各成分的体积分数分别是：空气中各成分的体积分数分别是：氮气约占78%、氧气约占21%、稀有气体约占0.94%、二氧化碳约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质约占0.03%；空气的成分主要以氮气和氧气为主，氧气约占五分之一，氮气约占五分之四．【解答】解：A、氧气约占21%，故选项错误；B、氮气约占78%，故选项正确；C、二氧化碳约占0.03%，故选项错误；D、稀有气体约占0.94%，故选项错误；故选B【点评】本考点考查了空气中各种气体的含量，同学们要加强记忆有关的知识点，在理解的基础上加以应用，本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．2．地壳中含量最多的金属元素是( )A．O B．Si C．Al D．Fe【考点】地壳中元素的分布与含量；元素的简单分类．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据地壳里各元素的含量由多到少的顺序排列依次是氧，硅，铝，铁进行分析解答本题．【解答】解：地壳里各元素的含量由多到少的顺序排列依次是氧，硅，铝，铁，因此地壳中含量最多的金属元素是Al．故选C．【点评】本题考查学生根据地壳里各元素的含量，并应用于解题的能力．3．下列标识与消防安全无关的是( )A．B．C．D．【考点】几种常见的与化学有关的图标．【专题】公共标志型．【分析】解答本题可根据图中所示标志的含义及题目的要求进行分析判断即可．【解答】解：A、图中所示标志是禁止吸烟标志，与消防安全有关，故选项错误．B、图中所示标志是节约用水标志，与消防安全无关，故选项正确．C、图中所示标志是禁止烟火标志，与消防安全有关，故选项错误．D、图中所示标志是禁止放易燃物质标志，与消防安全有关，故选项错误．故选：B．【点评】本题难度不大，了解各个标签所代表的含义是解答此类题的关键．4．下列物质在氧气中燃烧，火星四射、生成黑色固体的是( )A．木炭 B．镁条 C．红磷 D．铁丝【考点】反应现象和本质的联系；氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；化学变化的基本特征．【专题】实验推断题．【分析】可以根据物质在氧气中燃烧的实验现象进行分析、解答．【解答】解：A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，释放大量的热，生成能够使澄清石灰水变浑浊的气体．B、镁条在氧气剧烈燃烧，发出耀眼的白光，释放出大量的热，生成白烟．C、红磷在氧气剧烈燃烧，生成白烟，释放大量的热．D、铁在氧气中剧烈燃烧、火星四射、放出大量的热、生成黑色固体．故选：D【点评】本题主要考查了如何根据实验现象来判断具体物质的情况．熟悉常见物质的反应现象．尤其是关键的现象字眼．5．人体每天需要补充800﹣1200mg的钙，这里的“钙”是指( )A．钙元素B．碳酸钙C．钙原子D．金属钙【考点】元素的概念．【专题】化学知识生活化；物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“钙”等不是以单质、化合物、分子、原子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占质量（质量分数）来描述．【解答】解：人体每天需要补充800﹣1200mg的钙，这里的“钙”是指不是以单质、化合物、分子、原子等形式存在，这里所指的“钙”是强调存在的元素，与具体形态无关．故选：A．【点评】本题难度不大，主要考查元素与微观粒子及物质的区别，加深对元素概念的理解是正确解答此类试题的关键．6．表示2个氧分子的化学符号是( )A．2O B．2O2C．O2D．O2﹣【考点】化学符号及其周围数字的意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】用元素符号和相应的数字可以表示微观粒子．氧气属于气态非金属单质，在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字．【解答】解：氧气属于气态非金属单质，在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则表示2个氧分子的化学式为：2O2．故选：B．【点评】本题难度不大，主要考查同学们对常见化学用语（元素符号、原子符号、分子符号、离子符号、粒子结构示意图等）的书写和理解能力．7．实验室中不能用于加热的仪器是( )A．试管 B．量筒 C．烧杯 D．蒸发皿【考点】用于加热的仪器．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】实验室中，能直接加热的仪器有：试管、燃烧匙、坩埚、蒸发皿；必须垫石棉网才能加热的仪器有：烧杯、烧瓶、锥形瓶；不能加热的仪器有：集气瓶、量筒、胶头滴管等，然后根据题目要求选出正确答案即可．【解答】解：A、试管能直接加热，故错误；B、量筒不能用于加热反应，否则会因热胀冷缩使读数不准确，故正确；C、烧杯可垫石棉网加热，故错误；D、蒸发皿能直接加热，故错误；故选B．【点评】要熟记常见仪器的名称、性质和用途，在实验中会有很大的帮助．8．锌和铁是人体必需的微量元素，锌元素和铁元素的根本区别是( )A．质子数不同B．相对原子质量不同C．电子数不同D．最外层电子数不同【考点】元素的概念．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据元素的定义进行解答【解答】解：元素是具有相同核电荷数（质子数）的一类原子的总称，质子数决定元素种类．所以锌元素与铁元素的根本区别是质子数不同．故选A．【点评】记住并理解元素概念是解答本题关健．9．关于如图所示实验，下列说法错误的是( )A．试管1中气体能燃烧B．该实验可用于探究水的组成C．与试管2相连的是电源正极D．试管1和试管 2中气体质量比为2：1【考点】电解水实验．【专题】空气与水．【分析】根据电解水实验的现象、结论和生成气体的性质分析判断．【解答】解：A、由图示可知，试管1中气体较多是氢气，具有可燃性，能燃烧，故A说法正确；B、该实验可用于探究水的组成，故B说法正确；C、由图示可知，试管2中气体较少是氧气，与试管2相连的是电源正极，故C说法正确；D、电解水时试管1和试管2中气体体积比为2：1，故D说法错误．故选D．【点评】本题较为简单，了解电解水的实验的现象、结论合生成气体的性质即可分析解答．10．下列物质的用途中，利用其化学性质的是( )A．液氮用作冷冻剂B．氢气充灌气球C．干冰用于人工降雨 D．氧气用于炼钢【考点】化学性质与物理性质的差别及应用．【专题】物质的变化与性质．【分析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断．【解答】解：A、液氮用作冷冻剂，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．B、氢气充灌气球，是利用了氢气密度小的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．C、干冰用作人工降雨，是利用了干冰升华时吸热的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．D、氧气用于炼钢，是利用了氧气的氧化性，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项正确．故选D．【点评】本题难度不大，区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来．11．如图为元素周期表中钚元素的相关信息，下列说法不正确的是( )A．钚是金属元素 B．钚原子核外有94个电子C．钚元素的中子数为150 D．钚的相对原子质量为244g【考点】元素周期表的特点及其应用．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据元素周期表中的一格中获取的信息：原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数，相对原子质量=质子数+中子数，及化学元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类，固态非金属元素名称有“石”字旁，和相对原子质量是有单位的，其单位为“1”，只不过常省略而已，进行本题解答．【解答】解：A、由Pu的名称是钚可知其为金属元素；B、由相关信息知钚的原子序数是94，因为原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数，故钚原子核外有94个电子；C、由信息知钚元素相对原子质量是244，质子数是94，因相对原子质量=质子数+中子数，所以中子数=244﹣94=150；D、相对原子质量的单位是“1”一般省略，不是“g”．故选D．【点评】本题考查学生根据元素周期表中元素的信息及辨别元素种类的方法进行分析解题的能力．注意：相对原子质量是有单位的，其单位为“1”，只不过常省略而已．12．用打气筒可以将空气压入自行车胎内，由此可以说明的是( )A．分子之间有间隔B．分子可以分成原子C．分子在不断运动D．分子的质量和体积都很小【考点】物质的微粒性．【专题】微观粒子运动型．【分析】由分子的性质可知：分子之间有间隔，在加压时，分子之间的间隔变小．气体总是从压强大的地方流向压强小的地方，所以打气筒顺利的将气体打入轮胎．【解答】解：A、用打气筒将空气压入自行车胎内，主要与分子之间的间隔有关系；故对B、分子可以分成原子可解释化学变化此现象为物理现象与此无关；故错C、打气筒可以将空气压入自行车胎内；主要与分子之间的间隔有关系，与分子的大小、能否再分以及分子的运动无关；故错D、打气筒可以将空气压入自行车胎内；主要与分子之间的间隔有关系，与分子质量、体积大小无关；故错故选A．【点评】本题考查了学生利用分子、原子的观点解释生活中的现象，使化学紧密联系生活，培养学生由现象到本质的分析能力和逻辑思维能力．13．下列化学方程式书写正确的是( )A．4Fe+3O2 2Fe2O3B．2C+O22CO↑C．2H2+O2═2H2O D．H2CO3═CO2↑+H2O【考点】书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确．【解答】解：A、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，正确的化学方程式为：3Fe+2O2Fe3O4．B、该化学方程式中反应物中氧气是气体，一氧化碳后面不需要标注↑，正确的化学方程式为：2C+O22CO．C、该化学方程式缺乏反应条件，正确的化学方程式应为：2H2+O22H2O．D、该化学方程式书写完全正确．故选D．【点评】本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断，化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号．14．硝酸铜[Cu（NO3）2]广泛应用于烟花的生产．Cu（NO3）2固体受热分解时，放出一种有刺激性气味的气体，它可能是( )A．SO2B．NO2C．NH3D．N2【考点】质量守恒定律及其应用．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据质量守恒定律：化学反应前后元素的种类不变，可初步的判断生成物是什么．然后根据题中放出有刺激性气味的气体可排除氮气；根据反应前Cu（NO3）2中存在银、氮、氧三种元素，故反应后的生成物中不可能有SO2和NH3【解答】解：A、Cu（NO3）2中不含有硫元素，根据质量守恒定律，不可能是S02，故A错误；B、Cu（NO3）2中存在银、氮、氧三种元素，N02又有刺激性气味，所以有可能，故B正确；C、Cu（NO3）2中不含有氢元素，根据质量守恒定律，不可能是NH3，故C错误；D、N2无刺激性气味，不可能含有，故D错误．故选B．【点评】该题主要考查了质量守恒定律的应用，该题还要求学生要善于从题中挖掘出有用的解题信息（例如分解放出有刺激性气味的气体），以及要求学生要学会用排除法做选择题．15．两只集气瓶中分别盛有O2和CO2，要将他们区别开，下列操作不可行的是( ) A．倒入澄清石灰水B．倒入水C．伸入燃着的木条D．倒入紫色石蕊溶液【考点】常见气体的检验与除杂方法．【专题】物质的鉴别题；物质的检验、鉴别与推断．【分析】氧气和二氧化碳两种气体都是无色、无味的气体；氧气能支持燃烧，二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧；二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊；二氧化碳能够和水反应产生碳酸，使石蕊试液变成红色；据此进行分析判断．【解答】解：A、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，而氧气不能使澄清石灰水变浑浊；能出现两种明显不同的现象，故选项能鉴别；B、氧气不易溶于水；二氧化碳能与水反应生成碳酸，但无明显现象；不能出现两种明显不同的现象，故选项无法鉴别；C、分别将燃烧的木条伸入集气瓶中，能使木条燃烧更旺的是氧气，木条熄灭的二氧化碳；能出现两种明显不同的现象，故选项能鉴别；D、紫色石蕊溶液遇酸变红，而二氧化碳会与水反应生成碳酸，也就是说二氧化碳通入紫色石蕊试液会使溶液由紫色变成红色，而一氧化碳不会产生此现象，故选项能鉴别；故选项为：B．【点评】本题难度不大，解答气体的鉴别题时要熟练掌握鉴别的气体的性质，然后选择适当的试剂或方法，出现不同的现象即可鉴别．16．下列安全措施不正确的是( )A．燃放烟花爆竹时，远离人群和可燃物B．天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风C．燃着的酒精灯不慎碰倒，立即用湿布盖灭D．正在使用的家用电器着火，立即用水浇灭【考点】易燃物和易爆物安全知识；灭火的原理和方法．【专题】分析比较法；化学与生活．【分析】A、根据火药能燃烧爆炸的性质判断．B、根据天然气与空气混合后遇明火可能发生爆炸的性质判断．C、根据磷火的原理判断．D、根据自然界的水能导电的性质判断．【解答】解：A、燃放烟花爆竹时，火药能燃烧爆炸，所以要远离人群和可燃物，故A正确；B、天然气与空气混合遇明火可能发生爆炸，开窗通风，一者能降低天然气的温度，防止它达到着火点，二者可稀释天然气，防止达到爆炸极限，故B正确；C、燃着的酒精灯不慎碰倒，引起失火，火势小易控制，可用湿布盖上以隔绝空气或氧气，达到灭火的目的，故C正确；D、正在使用的家用电器着火，立即用水浇灭，易连电短路，或造成触电事故，故D错误．。

北京市顺义区九年级上学期化学期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共13题；共26分)1. （2分）下列叙述不正确的是（）A . 唾液中的淀粉酶是一种生物催化剂B . 人体的能量全部由糖类提供C . 食用加碘盐可预防甲状腺肿大D . 蔬菜、水果等富含维生素2. （2分）下列成语或俗语涉及化学变化的是A . 滴水成冰B . 积沙成塔C . 铁杵磨成针D . 钻木取火3. （2分）下列物质属于氧化物的是（）A . O2B . SiO2C . NaOHD . H2SO44. （2分）(2014·崇左) 我国曾多次发生将工业用盐如亚硝酸钠（NaNO2）误作食盐用于烹调而引起的中毒事件．（NaNO2）中氮元素的化合价是（）A . +2B . +3C . +4D . +55. （2分）在下列实验操作（或措施）与理由的关系中，不正确的是（）A . 用过氧化氢制氧气时，向过氧化氢溶液中加入少量MnO2﹣﹣加快分解速度B . 实验室制取氧气前要检查装置的气密性﹣﹣防止漏气C . 收集满氧气的集气瓶正放﹣﹣防止氧气泄漏D . 用带火星的木条验证氧气﹣﹣因为氧气能燃烧6. （2分） (2018九上·砀山期末) 下列现象或事实，用分子的相关知识解释错误的是（）A . 水和水蒸气化学性质相同，是因为分子构成相同B . 氧化汞受热分解生成汞和氧气，说明在化学变化中分子可以再分C . 石油气加压后可贮存在钢瓶中，说明分子之间有间隙D . 水沸腾时可掀起壶盖，说明分子大小随温度升高而增大7. （2分）(2017·临海模拟) 欲确保含有盐酸的氯化钙溶液被中和至中性，在不用指示剂的条件下，应加入的试剂是（）A . 生石灰B . 熟石灰C . 石灰石粉末D . 纯碱8. （2分） (2017九上·南岗期末) 下列是一些物质的用途，其中错误的是（）A . 用石灰石处理酸性土壤B . 硫酸用于金属冶炼、精炼石油等C . 用稀盐酸除去铁制品表面铁锈D . 锰钢用于钢轨9. （2分）(2016·邵阳) 在2A+B═2C反应中，已知A的相对分子质量是28，C的相对分子质量是44，则B 的相对分子质量是（）A . 16gB . 16C . 32gD . 3210. （2分） (2018九上·房山期末) 下列元素符号书写正确的是（）A . 镁mgB . 铝ALC . 锌XnD . 银Ag11. （2分）(2017·滨州) 如图表示汽车尾气所涉及反应的微观过程，下列说法错误的是（）A . 图中单质的化学式为N2B . 该反应使有害气体转化为无害气体C . 该反应属于置换反应D . 生成单质与化合物的质量比为7：2212. （2分） (2018九上·金山期中) 下列叙述正确的是（）①分子是保持物质化学性质的一种微粒②原子是不能再分的最小微粒③分离液态空气法制氧气属于分解反应④化合反应的生成物一定是化合物⑤水结冰前后质量保持不变,符合质量守恒定律⑥有同种元素组成的物质一定是单质A . ①③⑥B . ②③⑥C . ①④D . ④⑤⑥13. （2分）下列实验方案能够达到相应实验目的是（）选项实验目的实验方案A检验CH4中是否含有H2将气体点燃B鉴别NaOH溶液和Ca（OH）2溶液分别向溶液中通入CO2C除去NaCl中的Na2CO3向其中加入足量稀盐酸D比较铁和铜的活动顺序将其分别加入ZnSO4溶液A . AB . BC . CD . D二、多选题 (共1题；共3分)14. （3分）(2017·龙东) 下列实验方法能达到实验目的是（）选项实验目的实验方法A除去FeCl2溶液中的CuCl2加入足量铁粉，充分反应后，过滤B鉴别固体NH4NO3和NaCl加适量水溶解，测液体温度变化C除去CO2中的少量CO点燃D检验集气瓶中是否集满氧气将带火星的木条伸入集气瓶中A . AB . BC . CD . D三、填空题 (共3题；共13分)15. （6分）(2017·黄石模拟) 请从下面四种物质中选择恰当物质，用字母代码回答1﹣4题A．小苏打；B．熟石灰；C．维生素；D．明矾．（1）可用于净水的是________（2）常用于改良酸性土壤的是________（3）蔬菜、水果中含有较多的________（4）治疗胃酸过多的是________16. （3分）(2018·海淀模拟) 2017年1月《科学报告》一篇文章称，只需在普通口罩上添加氯化钠涂层，就能将其转化为“特效口罩”。

北京版化学初三上学期期末复习试题(答案在后面)一、单项选择题（本大题有12小题，每小题3分，共36分）1、下列物质中，属于单质的是（）A、水 (H2O)B、氧气 (O2)C、二氧化碳 (CO2)D、氯化钠 (NaCl)2、在化学反应中，以下哪个说法是正确的？A、化学反应前后元素种类会改变B、化学反应前后物质质量会改变C、化学反应前后原子数目会发生改变D、化学反应前后分子数目保持不变3、下列哪项关于同位素的描述是错误的？A、同位素是质子数相同，中子数不同的原子。

B、同位素的化学性质基本相同。

C、同位素的物理性质完全相同。

D、同位素的质量数不同。

4、下列物质中，不属于金属氧化物的是：A、氧化钠（Na2O）B、二氧化硅（SiO2）C、四氧化三铁（Fe3O4）D、氧化铁（FeO）5、下列物质中，不属于氧化物的是：A. 水（H2O）B. 二氧化硫（SO2）C. 氧化铁（Fe2O3）D. 氯化钠（NaCl）6、在下列化学反应中，不属于置换反应的是：A. 铁与硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气（Fe + H2SO4 → FeSO4 + H2↑）B. 氢气与氧气反应生成水（2H2 + O2 → 2H2O）C. 碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳（C + 2CuO → 2Cu + CO2↑）D. 铜与稀盐酸反应生成氯化铜和氢气（Cu + 2HCl → CuCl2 + H2↑）7、下列化合物中，氮元素的化合价为正五价的是（）。

A、N2 (N的化合价为0)B、NH3 (N的化合价为-3)C、NO (N的化合价为+2)D、HNO3 (N的化合价为+5)8、在氢气与氯气反应生成氯化氢的过程中，下列说法正确的是（）。

A、氢气和氯气的化学性质发生了改变B、氢气和氯气的质量没有发生改变C、化学键的断裂和形成过程中会吸收能量D、生成的氯化氢分子中电子总数为109、下列物质中，不属于酸的是（）A. 盐酸B. 硫酸C. 氯化钠D. 碳酸 10、将等质量的镁、锌和铁分别放入同等浓度的稀硫酸中反应，产生氢气最多的是（）A. 镁B. 锌C. 铁D. 三者产生的氢气质量相同11、下列物质中，属于纯净物的是：A. 空气B. 水溶液C. 水晶D. 酱油12、下列说法正确的是：A. 氧气是一种无色、无味、无臭的气体B. 盐酸是氯化氢的水溶液，具有强烈的腐蚀性C. 硫酸钠和硫酸铜的化学式都是Na2SO4D. 氢氧化钠和氢氧化钾都是碱，具有相似的化学性质二、多项选择题（本大题有3小题，每小题3分，共9分）1、在氧化还原反应中，以下哪种元素在反应中既可能做氧化剂又可能做还原剂？（）A. 氯B. 氧C. 硫D. 碘2、下列化合物中，哪些在常温下是液体？（）A. 氯化钠B. 液态氯C. 固态硫D. 液态碘3、下列说法中，正确的是（）A、溶液的浓度越大，其导电性一定越强B、所有的盐类都能与盐酸发生复分解反应C、金属活动性顺序表中的金属，位置越靠前，其单质与酸或盐溶液反应时，表现出还原性D、pH=5的酸性溶液与pH=9的碱性溶液混合，混合后的溶液一定是酸性三、填空题（本大题有5小题，每小题6分，共30分）1、在化学反应2H2 + O2 → 2H2O中，氢气和氧气的化学计量数分别为______ 和______ 。

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九年级化学上学期期末复习试卷出题人：华园中学崔鹏可能用到的相对原子质量：K：39 O：16 C:12 Fe:56 Ca:40 Zn：65 H：1一、选择题:1、日常生活中的下列现象,属于物理变化的是( ）A、大米酿酒B、菜刀生锈C、湿衣服晾干D、食物腐败2、化学上研究任何一种物质的性质,都必须取用纯净物。

下列属于纯净物的是( ）A、不锈钢B、干冰C、碘酒D、石灰石3、下列粒子在人体中起着重要的作用，其中属于阴离子的是（）A 、 B、 C 、 D 、4、下列实验操作中正确的是（）A、用药匙或镊子取用固体药品B、用酒精灯内焰给物质加热C、未用完的药品放回原试剂瓶中D、称量时将砝码放在左盘5、不会对人类的生存环境造成危害的是（）A、汽车排放的废气B、生活污水的任意排放C、随意丢弃废旧电池D、氢气在空气中燃烧的生成物6、下列实验现象的描述符合事实的是（ )A、硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰B、将点燃的木条放入盛满二氧化碳的集气瓶中，木条的火焰熄灭C、铁在空气中剧烈燃烧,火星四射，生成黑色固体D、红磷在氧气中燃烧，生成大量白雾7、下列物质的用途与其化学性质无关的是( )A、氧气供给呼吸B、用一氧化碳冶炼金属C、用活性炭除去冰箱异味D、用二氧化碳灭火8、我国“神舟五号”宇宙飞船飞行试验成功，运载“神舟五号”飞船的火箭所使用的燃料是偏二甲肼（化学式为C2H8N2）。

2014—2015学年度第一学期期末学业质量评估九年级化学试题2015.1（时间90分钟，满分100分）可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 O：16 Cl：35.5 Al：27 K:39 Cu：64 Zn：65 Ag：108第Ⅰ卷（选择题40分）一、选择题（本大题包括10个小题，每小题只有一个选项符合题意，请将正确答案的序号用2B铅笔涂到答题纸对应的位置。

）1.下列过程中没有发生化学变化的是A.篝火燃烧B.H2O2溶液中加入MnO2C.铁钉生锈D.活性炭吸附毒气2. 下列关于催化剂的说法不正确的是A.化学反应前后，催化剂的质量和化学性质都不变B.任何化学反应都需要催化剂C.催化剂可以降低某些化学反应的速率D. 催化剂可以提高某些化学反应的速率3.规范的操作是实验成功的保证，下列实验操作正确的是4. 下列关于金属材料的说法中，不正确的是A．生铁、硬铝、焊锡都属于合金B．铝有较好的导电性，因而大量用于制作电线C．铝表面易生成致密氧化铝薄膜，因而具有良好的抗腐蚀性D．锈蚀后的铁制品没有回收价值5. “人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想，其中含有70%的N2、20%以上的O2、还有CO2等。

下列说法正确的是A．“人造空气”比空气中的氮气含量高B．燃着的蜡烛在“人造空气”中会熄灭C．可以利用反应2Cu+O2 2CuO，测定“人造空气”中O2的含量D．“人造空气”若只含有O2会更有益于人的呼吸6. 下列化学用语中，既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是 A．N2B．O C．Cu D．CO27. 下列示意图分别是实验室氧气制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是8.下列有关说法正确的是A．常温下，过氧化氢溶液极易分解产生氧气B．液态水变成水蒸气，分子间间隔增大C．配制一定质量分数的NaCl溶液必需的玻璃仪器只有烧杯和玻璃棒D．因自然界各种水体均有自净能力，故污水可以任意排放9. 为控制指尖上的雾霾，我国首个全国性的“禁烟令”正呼之欲出。

初中化学北京市顺义区级化学上学期期末考试考试题及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、选择题（共24题） 1.地壳中含量最多的元素是A ．铝B ．铁C ．氧 D ．硅 【答案】C难度：容易 知识点：元素 2.空气中体积分数最大的气体是A ．氧气B ．氮气C ．二氧化碳D ．水蒸气 【答案】B难度：基础 知识点：氧气 3.下列变化，属于物理变化的是A.蜡烛燃烧B.食物腐烂C.酒精挥发D.钢铁生锈 【答案】C难度：基础 知识点：物质的变化和性质 4.决定元素种类的是A ．质子数B ．中子数C ．核外电子数D ．最外层电子数 【答案】A难度：容易 知识点：元素 5.下列符号中，能表示两个氧原子的是A ．2OB ．O2C ．2H2OD ．2O2- 【答案】A难度：容易 知识点：化学式与化合价6.实验室中可依据生物发光现象检测超微量钙的存在。

这里的“钙”是指A ．分子B ．原子C ．元素D ．单质 【答案】B难度：基础 知识点：元素7.煤在燃烧不充分时容易产生一种使人中毒的气体，该有毒气体是A ．SO2B ．NO2C ．COD ．CO2 【答案】C难度：容易 知识点：二氧化碳和一氧化碳 8.下列物质在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体的是A ．木炭B ．镁条C ．红磷D ．铁丝 【答案】D难度：容易知识点：氧气9.下列铁制品的用途中，利用金属导热性的是A．铁锤B．铁锅C．铁丝D．水龙头【答案】B难度：基础知识点：金属的化学性质10.下列物质，属于单质的是A.水B. 生铁C. 液氧D. 干冰【答案】C难度：容易知识点：元素11.下列金属中，活动性最强的是A．Zn B．Cu C．Fe D． Mg【答案】D难度：基础知识点：金属的化学性质12.下列物质中，属于氧化物的是A．O2B．SO2C．KCl D．NaOH 【答案】B难度：基础知识点：元素13.镁有“国防金属”的美誉。

一定条件 点燃 △ 点燃 MnO 2 2015—2016学年度上学期九年级期末质量监测试题·化学参考答案1、B2、A3、D4、C5、A6、B7、D8、C9、A 10、C11、（1）②（2）①（3）③ 12、（1）A （2）B （3）①得到 ②NaF13、①蓝紫 ②3Fe+2O 2======= Fe 3O 4 ③1：214、（1）天然气（2）NO 2、SO 2（或二氧化氮、二氧化硫）（一对一错不得分，只写出一种正确物质得0.5分）（3）增大与氧气接触面积（4）C 2H 5OH+3O 2=======2CO 2+3H 2O15、（1）含碳（或C ）量不同 （2）水（或水蒸气） （3）11216、（1）分子不断运动 （2）氮原子、氢原子（或N 、H 也可以，少答或多答不给分）（3）CO+2H 2=======CH 4O （4）3:417、（1）2H 2O 2=======2H 2O+O 2↑ （2）白磷与氧气接触且温度达到它的着火点（合理即可）（3）溶液由紫色变成红色 （4）密度大于空气18、（1）铁架台 （2）①CaCO 3+2HCl ====CaCl 2+H 2O+CO 2↑ ②50（3）试管口没有放棉花 （4）反应物的状态和反应条件（答对一个给0.5分）19、（1）过滤 （2）Fe+H 2SO 4=====FeSO 4+H 2↑ （3）Zn Fe Ag （或锌、铁、银）（4）Zn(NO 3)2、Fe(NO 3)2（或硝酸锌、硝酸亚铁）（答全两种物质得1分，物质化学式或名称答错或少答不得分）20、（1）①CO+CuO ======Cu+CO 2 ②CO （或一氧化碳）（2）①澄清石灰水变浑浊 ②点燃剩余的一氧化碳，防止造成空气污染（合理即可）（3）a b （选两个得1分，只选一个且正确得0.5分，一对一错不得分）（4）先通一会儿一氧化碳已经进入C 中，石灰水不变浑浊（或混合气体通过石灰水有一氧化碳可点燃，合理即可）注意：化学方程式书写时化学式错误不得分，化学式正确但不配平或不标条件得0.5分。

顺义区上学期期末考试九年级化学试卷可能用到的相对原子质量：Mn：55 O：16 Fe：56 C：12第一部分选择题每小题只有一个选项符合题意。

每小题1分，共12分1．下列金属中，活动性最强的是A．Zn B．Al C．Ag D．Fe【专题】金属与金属材料．【分析】根据金属活动性顺序：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au，进行分析比较．【解答】解：由根据金属活动性顺序：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au，则可知金属活动性大小为：Al＞Zn＞Fe＞Ag，所以B符合题意。

故选：B。

【点评】本题考查了常见金属的活动性顺序，完成此题，可以依据金属活动性顺序表进行．2．铜能被加工成厚度仅为7 μm的超薄铜箔，说明铜具有良好的A．导电性B．延展性C．导热性 D．抗腐蚀性【专题】性质决定用途；金属与金属材料．【分析】物质的性质决定物质的用途，根据金属的物理性质与用途，进行分析判断．【解答】解：铜能被加工成厚度仅为7微米的超薄铜箔，说明铜具有良好的延展性。

故选：B。

【点评】本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，掌握金属的性质和用途是正确解答此类题的关键．3．下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是A．木炭B．甲烷C．蜡烛D．红磷【专题】实验现象的观察和记录．【分析】根据木炭、硫、蜡烛、红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断。

【解答】解：A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，而不是白烟，故A错误；B、甲烷在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰，而不是白烟，故B错误；C、蜡烛在氧气中燃烧发出白光，而不是白烟，故C错误；D、红磷在氧气中燃烧产生大量的白烟，故D正确。

故选：D。

【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别。

4．大气中CO2含量的增加会加剧“温室效应”。

下列活动会导致大气中CO2含量增加的是A．燃烧天然气供暖B．利用风力发电 C．增加植被面积D．节约用电【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途．【分析】燃烧煤炭供热时，碳与氧气反应产生大量的二氧化碳气体；风力发电、节约用水用电中不会涉及到含碳物质的燃烧；增加植被面积可以有效减少CO2的排放，据此分析回答。

顺义区2014-2015学年九年级教学上学期期末试卷（含答案）顺义区2014-2015学年九年级教学上学期期末试卷（含答案）考生须知1．本试卷共4页，共六道大题，25道小题，满分120分．考试时间120分钟．2．在试卷和答题卡上认真填写学校、班级和姓名．3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效．4．在答题卡上，选择题、作图题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答．5．考试结束，请将本试卷和答题卡一并交回．一、选择题（共8道小题，每小题4分，共32分）下面各题均有四个选项，其中只有一个是符合题意的．1．的相反数是A．B．C．D．2．1的平方根是A．1B．±1C．D．3．一个不透明的袋中装有5个红球、1个白球，每个球除颜色外均相同，从中任意摸出一个球，则摸出的球是红球的概率是A．B．C．D．4．若，则的值为A．B．C．D．5．抛物线的顶点坐标为A．B．C．D．6．在R t△中，∠C=90°，BC=1，那么AB的长为A．B．C．D．7．如图，AB为⊙O的直径，弦CD⊥AB于点E，，AB=6，则劣弧的长为A．B．C．D．8．矩形ABCD的边BC在直线l上，AB=2，BC=4，P是AD 边上一动点且不与点D重合，连结CP，过点P作∠APE=∠CPD，交直线l于点E，若PD的长为x，△PEC与矩形ABCD重合部分的面积为y，则下列图象中，能表示y与x的函数关系的图象大致是二、填空题（共4道小题，每小题4分，共16分）9．满足不等式的非负整数解为．10．反比例函数的图象经过点P（-1，3），则此反比例函数的解析式为．11．活动楼梯如图所示，∠B=90°，斜坡AC的坡度为1:1，斜坡AC的坡面长度为8m，则走这个活动楼梯从A点到C点上升的高度BC为．12．如图，在平面直角坐标系xOy中，⊙P与y轴相切于点C，⊙P的半径是4，直线被⊙P截得的弦AB的长为，则点P的坐标为．三、解答题（共5道小题，每小题5分，共25分）13．计算：．14．已知，求代数式的值．15．如图，在△中，为边上一点，，若，，求的长．16．已知抛物线．（1）求出这个抛物线的对称轴和顶点坐标；（2）在给定的坐标系中画出这个抛物线，若抛物线与x轴交于A，B两点，与y轴交于点C，求△的面积．17．已知：如图，C，D是以线段AB为直径的⊙O上的两点，且四边形OBCD是菱形．求证：．四、解答题（共3道小题，每小题5分，共15分）18．初三年级组织冬季拔河比赛，先用抽签的方法两两一组进行初赛，初三年级共有（1）、（2）、（3）、（4）四个班，小明是初三（1）班的学生，他说“我们班和初三（2）班恰好分在同一组的概率是”你认为正确吗？如果正确，说明理由；如果不正确，写出正确的解答过程．19．如图，△ABC中，∠B=60°，∠C=75°，AC=，求AB的长．20．下表给出了代数式与的一些对应值：……-2-10123…… (5)c2-3-10……（1）根据表格中的数据，确定，，的值；（2）设，直接写出时的最大值．五、解答题（共2道小题，21小题5分，22小题6分，共11分）21．如图，⊙O的直径CD与弦AB垂直相交于点E，且BC=1，AD=2，求⊙P的直径长．22．阅读下列材料：小华遇到这样一个问题：已知：如图1，在△ABC中，AB=，AC=，BC=2三边的长分别为，求∠A的正切值．小华是这样解决问题的：如图2所示，先在一个正方形网格（每个小正方形的边长均为1）中画出格点△ABC（△ABC三个顶点都在小正方形的顶点处），然后在这个正方形网格中再画一个和△ABC相似的格点△DEF，从而使问题得解．（1）图2中与相等的角为，的正切值为；（2）参考小华解决问题的方法，利用图4中的正方形网格（每个小正方形的边长均为1）解决问题：如图3，在△GHK中，HK=2，HG=，KG=，延长HK，求的度数．六、解答题（共3道小题，23小题6分，24小题7分，25小题8分，共22分）23．如图，AB是⊙O的直径，点C在⊙O上，CD与⊙O相切，AD∥BC，连结OD，AC．（1）求证：∠B=∠DCA；（2）若tanB=，OD=，求⊙O的半径长．24．如图，在△ABC中，点D为BC边的中点，以点D为顶点的∠EDF的两边分别与边AB，AC交于点E，F，且∠EDF与∠A互补．（1）如图1，若AB=AC，且∠A=90°，则线段DE与DF 有何数量关系？请直接写出结论；（2）如图2，若AB=AC，那么（1）中的结论是否还成立？若成立，请给出证明；若不成立，请说明理由；（3）如图3，若AB：AC=m：n，探索线段DE与DF的数量关系，并证明你的结论．25．如图，在平面直角坐标系xOy中，二次函数的顶点为D（1，-1），且与x轴交于O，A两点，二次函数的图象记作，把向右平移m（m0）个单位得到的图象记作，与x轴交于B，C两点，且与相交于点P．（1）①求a，b的值；②求的函数表达式（用含m的式子表示）；（2）若△PBC的面积记作S，求S与m的关系式；（3）是否存在△PBC的面积是△DAB的面积的3倍，若存在，直接写出m的值；若不存在，说明理由．顺义区2014——2015学年度第一学期期末九年级教学质量检测数学答案一、选择题（共8道小题，每小题4分，共32分）题号12345678答案CBBADCCA二、填空题（共4道小题，每小题4分，共16分）9．0，1，2；10．；11．m；12．P（4，）（两个坐标各2分）三、解答题（共5道小题，每小题5分，共25分）13．解：．……………………………………………………………….4分（各1分）………………………………………………………………….………….5分14．解：∵，∴，所以，...........................................................2分原式= (4)分∴原式=0．…………………………………………….5分15．证明：∵，又∴，∴△ABC∽△ACD．………………………….2分∵，……………………………….3分∴．∵，，∴AD=7，∴．………………………….….5分16．解：（1）………………………1分∴顶点坐标是（2,1），对称轴是．……………3分（各1分）（2）画图象…………………………………………4分令y=0，，，，∴A（1,0），B（3,0）．又∵C（0,-3），∴AB=2，OC=3，∴．…………5分17．证明：连结OC∵四边形OBCD是菱形，∴OB=BC，∠3=∠2，OD∥BC．…………1分∴∠1=∠B，……………………………………2分又∵OC=OB=BC，∴OC=BC，∴∠3=∠B，∴∠1=∠2，…………….……………………4分∴．………………………………5分四、解答题（共3道小题，每小题5分，共15分）18．答：不正确．结果如图所示：方法一：………………………….…3分∵所有可能的结果个数为3个，所求事件的结果个数为1个，∴P(三1、三2恰好分在一组)=．………………………….…………………5分方法二：………………………….…3分∵所有可能的结果个数为6个，所求事件的结果个数为2个，∴P(三1、三2恰好分在一组)=．………………………….…………………5分方法三：………………………….…3分∵所有可能的结果个数为24个，所求事件的结果个数为8个，∴P(三1、三2恰好分在一组)=．………………………….…………………5分19．解：过点C作CD⊥AB于点D，∵∠B=60°，∠C=75°，∴∠A=45°，…………….………………………1分在△ADC中，AC=，∴AD=DC=3，…………….………………………3分在△BDC中，∠DCB=30°，∴BD=，…………….………………………….4分∴AB=．………………………….………….5分20．解：（1）根据表格可得 (2)分∴…………………………………………………………………3分∴，∴时，，∴=6．….…….………4分（2）时的最大值是5．.…………………………………………5分五、解答题（共2道小题，21小题5分，22小题6分，共11分）21．解：∵∠A=∠C，∠B=∠D，∴△ADE∽△CBE，……………………………….1分∴，……………………………2分∵CD与弦AB垂直相交于点E，∴AE=BE，设CE=x，则AE=BE=2x，DE=4x，在△CBE中，BC=1，∴，……………………………3分∴，…………………………….4分∴CE=，DE=，………………………5分∴直径CD=．22．解：（1），；……………………………….…….3分（第一空1分，第二空2分）（2）根据已知，把△GHK放到正方形网格中，连结GM，（画出图1分，结论1分）∵可得KM=2，MG=，∴HM=4，HG=，MG=，MG=，KG=，KM=2，∴△MKG∽△MGH，………………5分∴，∴．………………………………………….6分六、解答题（共3道小题，23小题6分，24小题7分，25小题8分，共21分）23．（1）证明：连结OC．∵CD与⊙O相切，OC为半径，∴∠2+∠3=90°，………………………1分∵AB是⊙O的直径，∴∠ACB=90°，…………………………2分∴∠1+∠B=90°，又∵OA=OC，∴∠1=∠2，∴∠3=∠B．…………………………3分（2）解：∵AD∥BC，AB是⊙O的直径，∴∠DAC=∠ACB=90°，∵∠1+∠B=90°，∠2+∠3=90°，∠1=∠2，∴∠B=∠3，∴△ABC∽△DCA，…………………….4分∴,∵∠B的正切值为，设AC=，BC=2k,则AB=3k，∴，，……………….5分在△ODC中，OD=，OC=k，∴，∴解得k=2，∴⊙O的半径长为3．………………………………………….6分24．解：（1）结论：DE=DF． (1)分（2）DE=DF依然成立．过点D作DM⊥AB于M，作DN⊥AC于N，连接AD，………………2分则∠EMD=∠FND=90°．∵AB=AC，点D为BC中点，∴AD平分∠BAC．∴DM=DN．…………………………………………………………3分∵在四边形AMDN中.，∠DMA=∠DNA=90°．∴∠MAN+∠MDN=180°，又∵∠EDF与∠MAN互补，∴∠MDN=∠EDF，∴∠1=∠2，∴△DEM≌△DFN（ASA）．∴DE=DF．………………………………………………………4分（3）结论DE：DF=n：m．…………………………….5分过点D作DM⊥AB于M，作DN⊥AC于N，连接AD，同（2）可证∠1=∠2，又∵∠EMD=∠FND=90°，∴△DEM∽△DFN．……………………………………6分∴．∵点E为AC的中点，∴S△ABD=S△ADC．∴，∴，又∵，∴．…………………………………………………….7分25．解：（1）①∵二次函数的顶点为（1，-1），∴∴，．………………………………………………………….…….2分②由（1）得的解析式为，即，∵是把向右平移m（m0）个单位得到的，∴的解析式为． (4)分（2）∵是向右平移m（m0）个单位得到的，A（2,0），∴点P的横坐标为，∵与相交于点P，∴点P坐标为………5分①当时，∴………………….6分②当时，∴．………….…7分（3）m=4．……………………….…….8分。