复句关联词复习

复句关联词复习高考题中，虚词考查的范围涉及关联词，如2006年全国卷1在文中横线处填上恰当的关联词语，使上下文连贯起来。

将答案写在对应的序号后。

(4分)语言的形式①_________能是美的，②________它有整齐的美，抑扬的美，回环的美。

这些美都是音乐所具备的，③________语言的形式美也可以说是语言的音乐美。

在音乐理论中，有所谓”音乐的语言“；在语言形式美的理论中，④___________应该有所谓”语言的音乐“。

⑤_____音乐和语言不是一回事，⑥____________是二者之间有一个共同点：音乐和语言都是靠声音来表现的。

答案：①之所以②因为③所以④也⑤虽然⑥但本选段是语言学家王力先生在《略论语言形式美》中的一段话。

对关联词的考查主要是以一段文字选择恰当的关联词的形式出现，其立意是在考查对复句或句群中分句之间关系的理解情况，考的是分析能力。

有时也以判断几组关联词运用是否恰当的形式出现，这种题除了考查考生对分句间的关系的理解能力以外，还考查考生对关联词在不同的语言条件下不同的使用位置的把握能力。

首先熟悉复句关系以及关联词用法一、联合复句1.并列关系：表示各分句间所表示的意思、事件或动作是并列平行关系，有的分句分别说明描述几种情况，有的分句表示相对相反或同时发生的几种情况。

有的……有的，一方面……一方面，有时候……有时候，那么……那么，既……又，一边……一边，也，又，还，同时。

不是……而是、是……不是……。

例：单丝不成线，独木不成林。

2.顺承关系：表示分句间所表示的事件或动作连续发生。

首先……然后……，起先……后来……，就，便，才，于是，然后，后来，接着，跟着。

例：他们俩手拉着手，穿过树林，翻过山头、回到草房。

3.递进关系：表示后一分句表示的意思，较前一分句的意思更进一层。

不但(不仅、不只、不光)……而且(还、也、又、更)，而且，并且，况且，何况，尤其，甚至。

尚且……何况(更不用说)，别说(慢说、不要说)……连(就是)。

语法知识：复句类型及关联词导读：复句的类型：由两个或两个以上意义紧密联系，结构相互独立的单句即分句组成的句子称为复句。

组合复句的分句可以是主谓句，也可以是非主谓句。

分句之间有短暂的语音停顿，书面上用逗号或分号表示。

分句之间的关系常用连词、副词以及一部分起关联作用的短语来表示，复句中的分句之间有着一定的逻辑关系，根据分句之间不同的逻辑事理关系，可以把复句分为并列、承接、递进、选择、转折、因果、假设、条件、解说、目的等类型。

1、并列复句：由两个或两个以上的分句并列组合而成的，叙述相关的几件事情，或说明相关的几种情况，分句之间没有主次之分，常用的关联词语有“即A，又B”。

例如：单丝不成线，独木不成林。

不是意识决定存在，而是存在决定意识。

2、承接复句：也称顺承复句，连贯复句。

几个分句表示连续发生的事情或动作，彼此顺序不能动。

常用的关联词语有“A，于是B”“A，然后B”、“A，接着B”、“A，便B”。

例如：他们俩手拉着手，穿过树林，翻过山头、回到草房。

3、递进复句：由两个有递进关系的分句组成，后一个分句表示意思比前一个分句进了一层。

常用的共联词语有“不但（不光、不只）A、而且（还、又）b”、“而且”、“并且”、“尚且a，何况b”、“别说a就连（就是）B”。

例如：他不仅学习好，而且工作好，尤其是思想好。

4、选择复句：几个分句分别说出凡种情况，要求从中选择一种，表示“或此或彼”、“非此即彼”、“与其这样不如那样”等意思。

常用关联词语有“或者（或）a、或者（或）b”、“不是a就是b”、“是a还是b”、”与其A，个如b”。

例如：不在沉默爆发，就在沉默中灭亡。

5、转折复句：由两个有转折关系的分句组成，几个分句的意思不是顺着前一个分句的意思说下去，而是来一个转折，转到相反的意思上去。

常用的关联词语有：“虽然a但是b”、“a不过b”、“可是”、“然而”、“却”等。

例如。

自然是伟大的，然而人类更伟大。

6、因果复句：由两个有因果关系的分句组成，分句之间是说明原因和结果的关系。

复句的类型及关联词语类别复句的类型及关联词语类别联合式复句：含义：复句的分句之间没有主次的区别，若干分句共同作为表达语意的主体的复句类型。

1、并列复句：1）含义：分句之间：（1）分别说出几个事物的情况，或一个事物的几个方面的情况；（2）或者对比说明几种事物；（3）或者解释说明。

2）分类：（1）平行式：例1：这件名牌衣服很漂亮，那件名牌衣服很便宜。

例2、这个同学一边认真地听课，一边细心地记笔记。

（2）对照式：例1：他面对困难不是灰心丧气，而是勇往直前。

例2：是存在决定意识，不是意识决定存在。

“是”——是连词，不是动词。

（3）解说式：（单一解说·总分解说）例1：北京奥运会有一个无与伦比的开幕式，它是由著名导演张艺谋执导的。

例2：1、年初南方出现了冻雨灾害，2、五月四川发生了汶川大地震，3、8月全国很多省份又发生了水灾，/4、这些都说明2008年是中国自然灾害极为频繁的一年。

3）关联词语：（1）平行式的关联词语：1 单用：也·又·还·同样·同时……2 双用：一面……，一面……一边……，一边……既……，又（也）……有时……，有时……有的……，有的……（2）对照式的关联词语：不是……，而是……是……，不是……（3）解说式关联词语：没有明显的关联词语，应根据语意关系来确定。

2、承接复句（连贯）1）含义：两个或两个以上的分句，叙述连续发生的动作或者接连出现的几件事情。

（分句之间有先后的顺序）2）分类：（1）动作的连续：例1：同学们手拉着手，穿过树林，翻过山头，回到了学校。

例2：吃过晚饭，老秦跟小福来到场院打谷子。

（2）事情的连续：例1：月亮升起来了，院子里显得很干净。

例2：荆江大堤刚出现险情，解放军战士就出现在大堤上。

（3）关联词语：1 单用：就·便·才·于是·然后·接着2 双用：首先……，然后……刚……，就……一……，就……3、递进复句1）含义：一个分句的意思比另一个分句的意思加深了一层。

复习类型和关联词语通过学习常见的几种关联词语，初步认识几种最简单的复句，了解他们的结构和作用。

一、并列关系几个分句，或者陈述相关的几件事情，或者陈述同一事物的几个方面。

分句之间的关系是平等的，并列的。

例如：1、虚心使人进步，骄傲使人落后。

2、油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

3、我们既要反对大汉族主义，也要反对地方民族主义。

常见的关联词有：又……又……；既……又……；既……也……；不是……而是……；是……不是……；一面……一面……；一边……一边……；有时……有时……。

二、承接关系几个分句按时间先后顺序叙述接连发生的几件事，或连接发生的几个动作。

分句之间是相承相接的关系。

例如：1、我们把菜洗干净，送到厨房里去。

2、这件事悄悄地传开了，人们纷纷到河边看热闹去了。

常见的关联词有：就、便、于是、接着、然后；首先……然后……；起先……后来……三、因果关系一个分句说明原因，另一个分句说明这个原因所产生的结果。

这个结果可以是事实，也可以是说话人所作的论断。

例如：1、由于全体村民的顽强战斗，一场大火很快被扑灭了。

2、歌声拖得很长很长，因此能听得很远很远。

3、这次救援行动之所以取得成功，是因为各个部门的团结协作和积极配合。

4、他画得这样用心，以至于刮起大风也不理会。

5、我们既然来了，就该安心下来。

常见的关联词有：由于、因为、因此、所以；因为……所以……；由于……因而……；既然……就……；之所以……是因为……；以致、以至、以至于。

四、递进关系后一分句所表达的意思比前一分句语意上更进一层：或者范围更广，或者程度更深，或者情况更甚。

例如：1、我们不但要提出任务，而且要解决完成任务的方法问题。

2、批评家的职务不但是剪除恶草，还得灌溉鲜花的幼苗。

3、不但眼睛模糊不清了，连精神也不济了。

4、老人不但不生气，反而摸着胡子笑呢。

5、小吴不但承认了错误，甚至表示要立即以实际行动将功补过。

6、听到他的名字尚且害怕，更何况去当面见他了。

小学语文关联词知识汇总复习何谓关联词把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。

复句通常用一些关联词语来连接。

一、知识整理：1、并列句（各分句间的关系是平行并列的）如：“这衣裳既漂亮，又大方。

”常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是……2、承接句（各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序）如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。

”常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……3、递进句（分句间是进一层的关系）如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。

”常用的关联词语有：不但（不仅）……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……4、选择句（各分句列出几种情况，从中选出一种）如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。

”常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可（宁愿）……也不……、与其……不如……5、转折句（后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反）如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。

”常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……6、因果句（分句间是原因和结果的关系）如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。

”常用的关联词语有：因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……7、假设句（一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果）如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。

”常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……8、条件句（一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果）如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。

”常用的关联词语有：只要……就……、无论（不管、不论）……也（都）……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……二、能力测试：1、在括号里填上正确的关联词语。

复句的关联词
一、复句的关联词
1、并列复句：各分句之间是并列关系。

常见的关联词：
单用：也，又，另外，同时，一面，一边，另一方面。

合用：既…又…；不是…而是…；也；又；同时、同样、另外；既…也；又…又；也…也；一边…一边；有时…有时；一方面…一方面（另一方面）；一会儿…一会儿；是…不是。

2、递进复句：分句之间的意思是递进关系。

常用的关联词语：
单用：更、而且、况且、何况、甚至、甚至于、以至、尤其、尚且、反而、并且、还、不但、不仅、不光。

合用：非但……而且、不但（不仅，不光）……而且（并且，还，也，甚至）……、不但……反而、尚且……何况、别说……连”等。

3、转折复句：句意之间是转折的关系。

单用：虽然虽说是但是可是但却而然而不过就是只是反而尽管固然只不过。

合用：“虽然（虽、虽是、虽说、虽则、尽管）……但是（可是、然而、却、也、还、而）”等。

4、因果复句：分句之间是因果关系。

单用：“因为、由于、是由于、所以、因此、因而、以致、致使、从而”“既、既然、可见”。

合用：“因为（因）（由于）……所以（才）（就）（于是）（因此）（因而）；之所以……是因为（是由于）（就在于），由于……因此（因而，所以）；“既然……那么（就、又、便、则、可见）”。

5、条件复句：分句之间是条件和结果的关系。

单用：才、否则、要不然，一旦，除非，只要，只有。

合用：只要（只需、一旦）……就（都、便、总）；没有……就没有；无论（不管，不论）……都；“只有（唯有）（除非）……才（否则）（不）”。