下载文档原格式
关于义务教育化学课程标准修订的说明义务教育化学课程标准修订组（2010年8月30日）按照2007年3月教育部办公厅“关于组织对义务教育各学科课程标准（实验稿）征求意见工作的通知”要求，义务教育化学课程标准的修订工作全面展开。
一是由教育部组织向29个省和42个国家实验区1700余名教师下发问卷，征询义务教育化学课程标准存在的具体问题和修订建议；二是成立义务教育化学课程标准修订小组，开始了长达一年半的修订工作。
义务教育化学课程标准修订组由化学学科专家、化学教育专家、中学特级教师和优秀教研员组成，其中有化学课程标准编写组负责人和部分核心成员。
修订组在中科院陈洪渊院士、清华大学宋心琦教授的指导下，抱着对国家认真负责的态度、以科学严谨的工作作风认真分析和研究了各地对初中化学课程标准的修订建议，结合标准修订组成员采用问卷调查、座谈、访谈等方式深入了解到的一线老师对标准提出的意见及建议，整合成初中化学课程标准修订的主要依据。
经过长达一年多时间的调查分析和多次集中讨论与修改，于2008年3月完成了义务教育化学课程标准的修订稿。
在这期间，修订组全体成员认真学习中央及教育部颁发的相关文件，本着对国家基础教育和下一代负责的精神，听取多方意见，逐条分析来自各地和各方面的修订意见，制订了修订工作计划，反复研究修订方案，在修订组成员共同认可的基础上明确了修订的原则，确定拟修订的具体内容。
在前后修订6稿的基础上，形成修订稿。
2008年4月到11月期间又对该修订稿文本进行了多次细致的审读和修改。
在2010年1月起至今的半年多时间内，我们对标准全文进行了仔细的审读，结合教育部提出的统一修改要求，对标准文本做了文字修改和内容调整。
现将正式文本呈送教育部，同时将修订情况作如下汇报。
一、化学课程标准修订前的调查和研究（一）调查的途径、对象和方式本次义务教育化学课程标准修订的调查有两个途径：一是教育部2007年统一向各地征询的修订意见，调查对象为29个省和42个国家实验区，涉及不同类型学校的化学骨干教师和教研员1742名。
