有关孔子的小故事简说

[关于孔子的故事简短篇]有关孔子的故事5篇篇一:[有关孔子的故事]关于孔子的几则故事1、孔子在旅行，经过一个村庄，他看到一个老人，一个很老的老人，他从井里面打水来浇地。

那是非常辛苦的工作，太阳又那么大。

孔子以为这个人可能没有听说过现在有机械装置可以打水——你可以用牛或者马代替人打水，这样比较容易——所以孔子就过去对老人说：“你听说过现在有机器吗？用它们从井里打水可以非常容易，而且你做十二个小时的工作，它们可以在半小时之内就完成。

可以让马来做这件事情。

你何必费这么大的力气呢？你是一个老人啊。

”他肯定有九十岁了。

那个人说：“用手工作总是好的，因为每当狡猾的机器被使用的时候，就会出现狡猾的头脑。

事实上，只有狡猾的头脑才会使用狡猾的机器。

你这不是存心败坏我吗！我是一个老人，让我死得跟生出来的时候一样单纯。

用手工作是好的。

一个人会保持谦卑。

”孔子回到他的门徒那里。

门徒们问：“您跟那个老人谈什么呢？”孔子说：“他看起来似乎是老子的门徒。

他狠狠地敲了我一棒，而且他的论点好象是正确的。

”当你用手工作的时候，不会出现头脑的影子，一个人保持谦卑、单纯、自然。

当你使用狡猾的机器时，头脑就介入了。

那些用头脑工作的人被称为头头：职员的头头，老师的头头——他们被称为头头。

不要做头头。

即使做一个职员也已经很不好了，何况做职员头头。

那就完了。

做一个老师已经够糟糕的了，何况做老师头头。

要设法成为“手”。

“手”是被批判的，因为它们不狡猾，不够具有竞争性；它们似乎是原始的。

试着多用手来工作，你会发现那个影子出现得越来越少了。

2、孔子在游历的时候，碰见三个小孩，有两个正在玩耍，另一个小孩却站在旁边。

孔子觉得奇怪，就问站着的小孩为什么不和大家一起玩。

小孩很认真地回答：“激烈的打闹能害人的性命，拉拉扯扯的玩耍也会伤人的身体；再退一步说，撕破了衣服，也没有什么好处。

所以我不愿和他们玩。

这有什么可奇怪的呢？”过了一会几，小孩用泥土堆成一座城堡，自己坐在里面，好久不出来，也不给准备动身的孔子让路。

论语故事大全简短以下是《论语》中的一些简短故事：子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”有一次，孔子在河边与朋友讨论学术，恰巧一只鸟落在了树上，两人便开始争论起来。

争论中，孔子突然想起自己曾经学过的一句名言：“三人行，必有我师焉。

”于是他向朋友道歉，并表示应该尊重他的看法。

子曰：“君子喻于义，小人喻于利。

”一天，孔子在讲课，一个学生问他：“老师，君子为什么总是比小人过得穷？”孔子回答道：“君子喻于义，小人喻于利。

”也就是说，君子看重的是道义，而小人看重的是利益。

子曰：“君子和而不同，小人同而不和。

”有一次，孔子与他的学生们在郊外散步，看到一个农民在田里劳作。

孔子问他的学生：“你们觉得这个农民怎么样？”一个学生回答：“他很勤劳。

”另一个学生却说：“不对，他只知道干活，不知道休息。

”孔子听了之后，说道：“君子和而不同，小人同而不和。

”意思是说，君子能够容纳不同的意见，而小人只懂得附和。

子曰：“君子坦荡荡，小人长戚戚。

”一天，孔子在讲课的时候，一个学生问他：“老师，为什么君子总是比小人过得更好？”孔子回答道：“君子坦荡荡，小人长戚戚。

”也就是说，君子心胸开阔、坦荡荡，而小人则常常忧虑、焦虑。

子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

”有一次，一个学生问孔子：“老师，学习有什么秘诀？”孔子回答道：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

”意思是说，仅仅知道怎么学习是不够的，还要喜欢学习、享受学习的过程。

子曰：“父母在，不远游，游必有方。

”有一次，孔子的儿子要出门远行，孔子问他：“你准备去哪里？什么时候回来？”儿子回答道：“我去旅游，大概一个月后回来。

”孔子听了之后，说道：“父母在，不远游，游必有方。

”意思是说，父母还在世的时候，不要离家太远，如果一定要出门旅游的话，也要告诉父母具体的方向和时间。

子曰：“温故而知新。

”有一次，一个学生问孔子：“老师，我该怎么学习？”孔子回答道：“温故而知新。

孔子的小故事简短（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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关于孔子的故事简短一点_孔子的真实故事在古代如果说一个人琴棋书画，诗词歌赋样样精通，那么这个人无论走到哪里都是令人敬佩的。

而我们的孔圣人就是这样的。

下面给大家带来一些关于孔子的故事简短一点，供大家参考。

孔子的故事1圣者情怀一次，孔子北游农山，随从的弟子有子路、子贡、颜渊。

来到山顶，孔子极目远眺，喟然感叹道：“登高望远，见天地之悠悠，难免发千古之幽思。

此情此景，同学们，何不在此说说，各自的志向，让老夫聆听一二。

”子路见老师说得如此感慨，便率先回道：“子路不才，愿有一天，遇到这样的场景：战场上，旌旗飞扬，席卷大地;战鼓钟声，响彻云天。

白羽箭，如月光倾洒;赤羽箭，如日光飞动。

此时，唯有我子路，能率领众军，英勇驱敌，一鼓作气，夺回千里失地。

而子贡与颜渊两为同学，可作为我的随从高参。

”听了子路的豪言壮语，孔子点评道：“壮哉!勇士，一个奋不顾身的雄杰。

”子贡看着踌躇满志的子路，笑了笑，然后轻步上前，洒然说道：“子贡不才，愿有一天，见齐国与楚国合战于苍莽原野，两军对垒，实力相当。

正当旌旗相望，战尘相接，千钧一发之际，我子贡，身着白袍白冠，从容游说于白刃之间，不费一兵一卒，顿解两国纷争。

此时，子路与颜渊两位同学，可为我临阵助势。

”“俊哉!辩士，一个神貌若仙的英才。

”孔子点头称赞。

颜渊听完子路、子贡的述说，站在后面，继续静默无语。

孔子见此，便对他说：“颜渊!过来。

你难道就没有理想可说吗?”颜渊近前回道：“文事、武功，两为同学都已说得很好了。

我哪里够资格，参与其中?”“不是吧?”孔子笑着道：“你似乎对他们，不敢恭维。

但说无妨”颜渊沉吟了一会，说道：“我听说，咸鱼与兰花，是不能放在同一个筐子里收藏的。

尧舜与桀纣，也是不可能在同一个国家里，共理政事的。

两位同学的志愿，与颜回理想，是有差异的。

颜回希望：自己能在一个小国，辅佐一位圣明的君主。

使君主在上，可道应天下;使臣子们在下，能德化群生。

百姓讲信修睦，人民安居乐业;兵器铸为农具，城池复为良田;怀恩近邻，柔接远方;周边各国，无不感召德义，寝兵释战;天下从此，无斗战之患。

孔子的简短故事孔子，名丘，字仲尼，是中国古代伟大的思想家、教育家、政治家、文化名人。

孔子的一生充满传奇色彩，他的言行和思想对中国乃至世界都产生了深远的影响。

下面，让我们通过几个简短的故事来了解一下这位伟大的先哲。

故事一，孔子的求学之路。

孔子出生在鲁国陬邑（今山东省曲阜市），自幼聪慧好学。

年轻时，孔子曾游学于各地，向不同的名师学习。

他曾说，“三人行，必有我师焉。

”这句话表明了孔子虚怀若谷的态度，他乐于向他人学习，不断充实自己的知识和修养。

后来，孔子创立了儒家学派，成为中国古代最重要的思想流派之一。

故事二，孔子的治学之道。

孔子非常重视教育，他提出了“教无类”、“因材施教”的教育理念，主张因材施教，培养学生的特长，使每个学生都能得到适合自己的教育。

孔子还强调“学而优则仕”，即通过学习来提高自己的修养和能力，为国家社会做出更大的贡献。

他的这些教育理念对中国古代教育产生了深远的影响。

故事三，孔子的仁爱之心。

孔子提倡仁爱之道，主张“己所不欲，勿施于人”，即不要对别人做自己不愿意被做的事情。

他认为，人们应该互相尊重、互相帮助，建立和谐的人际关系。

他的这一思想也为后人所推崇，成为中国传统文化中的重要价值观之一。

故事四，孔子的政治智慧。

孔子曾在鲁国担任过官职，但由于受到当时政治腐败的影响，他感到无法施展才华，于是离开了鲁国，四处游历。

在他的著作《春秋》中，孔子提出了“中庸”、“仁政”等重要政治理念，强调君臣之间的忠诚、信任和责任，提倡“仁政”来治理国家，这些思想对中国古代政治产生了深远的影响。

孔子是中国古代最伟大的思想家之一，他的思想和教育理念对中国乃至世界都产生了深远的影响。

通过这几个简短的故事，我们可以更好地了解孔子的思想和人格魅力，感受他的仁爱之心和治学之道，也更加珍视他留给后人的宝贵精神财富。

愿我们能够继承和发扬孔子的思想，让这种正能量的力量永远传承下去。

孔子的小故事简短1.关于孔子的小故事,要简短一点,精细一点,不要长,要短故事一【原文】：子路戎服见于孔子，拔剑而舞之曰：「古之君子，以剑自卫乎？」孔子曰：「古之君子，忠以为质，仁以为卫，不出环堵之室，而知千里之外。

有不善则以忠化之，侵暴则以仁固之，何持剑乎？」子路曰：「由乃今闻此言，请摄齐以受教。

」——《孔子家语·好生第十》【白话易解】：有一天，子路身着戎装，全副武装地来拜见孔子，见到夫子后，拔起剑就舞了起来，问：「夫子，古时的君子，也是用剑来自卫的吧？」孔子答道：「古时的君子，以忠义为人生追求的目标，用仁爱作为自己的护卫，虽然不出窄小的屋子，却知道千里之外的大事。

有不善的人，就用忠信来感化他；有暴乱侵扰的人，则用仁义来使他们安定。

这样，又何须持剑使用武力呢？」子路听了非常的敬佩，感慨道：「啊！我今天才听到这样的话，我愿从今以后，至诚恭敬地向您求教啊！」故事二【原文】：哀公问于孔子曰：「智者寿乎？仁者寿乎？」孔子对曰：「然！人有三死，而非其命也，行己自取也。

夫寝处不时，饮食不节，逸劳过度者，疾共杀之；居下位而上干其君，嗜欲无厌而求不止者，刑共杀之；以少犯众，以弱侮强，忿怒不类，动不量力者，兵共杀之。

此三者，死非命也，人自取之。

若夫智士仁人，将身有节，动静以义，喜怒以时，无害其性，虽得寿焉，不亦可乎？」——《孔子家语·五仪解第七》【白话易解】：有一次，哀公向孔夫子请教，问：「夫子，是聪明有才智的人比较长寿，还是心地仁慈、厚道的人比较长寿呢？」孔子回答道：「是这样的。

人有三种死，并不是他寿命到了，而是自己折损掉的。

比如起居没有定时，饮食没有节制，时常让身体过度疲劳或无限度地放逸。

这些都是因自己不懂得爱惜身体，使身体受到损伤，这样，疾病就可以夺去他的性命。

第二，居下位的人却无视君王，以下犯上；对于自己的嗜好欲望，不肯节制，贪求无厌。

这样的人，刑罚也能夺去他的寿命。

再者，人少却去冒犯人多的人；自己弱小，却还要去欺辱强大；忿怒时不懂得克制自己，意气用事；或者不自量力，不计后果地行动。

孔子小故事简洁
1. 孔子与门徒在树下读书，大树被砍，孔子弟子害怕。

孔子说：“天不生仲尼，万古长如夜。

”
2. 孔子带领门徒出海游学，遇到风暴，躲进老渔翁的山洞。

老渔翁指出孔子的诗句不切实际，孔子虚心接受并与老渔翁唱起了渔歌。

3. 孔子在乡间表现得和善，但在朝廷上善于辩论，敢于说实话。

4. 孔子曾经担任过官职，但因为看到官场的腐败而辞职，回到故乡开办学堂，致力于传道授业。

5. 孔子曾经向老子请教学问，老子告诉他：“君子居之，游者不可涉也。

”孔子感叹不已，决心一生致力于追求道德修养。

6. 孔子的弟子颜回曾经问他：“夫子何为而至此？”孔子回答：“吾欲言之，而口不能言，欲行之，而手不能行。

”
7. 孔子曾经向子路请教学问，子路问：“君子何如而不失道？”孔子回答：“君子素其位而行，不愿乎其外。

”
8. 孔子曾经问子贡：“君子之过也，如日月之食焉：过也，人皆见之；更也，人皆仰之。

”子贡回答：“过也，人皆见之；更也，人皆仰之。

”。

孔子10个简短小故事20字
1. 孔子问：为什么人们喜欢吃鱼？弟子答：因为鱼好吃。

孔子说：不，是因为鱼好看。

2. 有人问孔子如何做到不生气。

孔子回答：我每天都告诉自己，生气是浪费时间。

3. 有人问孔子如何教育孩子。

孔子回答：先做好自己的榜样，然后教孩子如何做人。

4. 有人问孔子如何与人相处。

孔子回答：以诚待人，以礼相待，不要伤害他人的感情。

5. 有人问孔子如何成为一个好人。

孔子回答：修身齐家治国平天下。

6. 有人问孔子如何解决争端。

孔子回答：以和为贵，以和解决问题，而不是以斗争。

7. 有人问孔子如何做到不忧虑。

孔子回答：不要为无法改变的事情而担忧。

8. 有人问孔子如何做到不迷失方向。

孔子回答：明确自己的目标，坚持不懈地追求。

9. 有人问孔子如何做到不被外界影响。

孔子回答：保持内心的平静，不被外界干扰。

10. 有人问孔子如何做到不后悔。

孔子回答：做每件事情都要尽力而为，不留遗憾。

和孔子有关的小故事摘要：一、孔子的生平简介二、孔子的重要思想三、和孔子有关的小故事1.孔子弟子颜回捡柴2.孔子论孝道3.孔子与子贡论仁4.孔子论君子四、小故事的启示正文：一、孔子的生平简介孔子（公元前551年-公元前479年），名丘，字仲尼，是我国古代著名的思想家、教育家，被誉为“大成至圣先师”。

他出生在春秋时期的鲁国，一生致力于倡导道德伦理、教育改革和社会矛盾的解决。

孔子的思想体系被称为儒家思想，对中国古代乃至后世产生了深远的影响。

二、孔子的重要思想孔子的思想主要包括仁、义、礼、智、信等五个方面。

仁是孔子伦理思想的核心，强调关爱他人、以人为本；义则是指在社会交往中要有正当的行为准则；礼则是维护社会秩序的重要手段；智即是智慧，提倡求知识、明理性；信则强调诚信为本，做到言行一致。

三、和孔子有关的小故事1.孔子弟子颜回捡柴颜回是孔子最喜欢的弟子之一。

有一次，颜回在街上捡到一根金棒，他想起了孔子教导他要廉洁自律，于是将金棒归还了失主。

失主为了感谢颜回，送给他一头牛。

颜回又将牛归还，并表示不能因自己的善行而接受报酬。

这个小故事展示了孔子弟子的高尚品质。

2.孔子论孝道孔子强调孝道的重要性，认为孝是天经地义的事情。

有一次，他的弟子子贡问他：“父亲犯了罪，儿子要不要举报？”孔子回答：“父为子隐，子为父隐。

”这意味着在孝道的面前，家庭成员应该互相包庇、互相谅解。

3.孔子与子贡论仁子贡向孔子请教：“什么是仁？”孔子回答：“爱人。

”子贡又问：“所有人都爱，够了吗？”孔子说：“还不够，还要善于对待他人。

”这个小故事展示了孔子对仁的诠释，强调要关爱他人、善于处理人际关系。

4.孔子论君子孔子认为，君子应该具备良好的品德和修养。

他说：“君子恭而无失礼，勇而无争，直而不肆。

”这意味着君子要在言行举止、为人处事方面有所节制，具备谦逊、勇敢和正直的品质。

四、小故事的启示这些和孔子有关的小故事，传达了儒家伦理道德的核心观念，如廉洁自律、孝道、仁爱、人际关系处理和君子品质等。

孔子游历途中的小故事一、孔子简介孔子（公元前551年-公元前479年），名丘，字仲尼，是我国古代著名的思想家、教育家，被尊奉为“大成至圣先师”。

他生活在春秋战国时期，主张“仁政”，提倡道德伦理和礼仪制度。

他的学说对后世产生了深远的影响，被誉为“儒家学派”的创立者。

二、孔子游历途中发生的小故事1.故事一：匡城遇围孔子在游历途中，曾路过匡城。

当时，匡城的居民误以为孔子是入侵者，将他围困在一处房屋里。

孔子镇定自若，通过与匡城居民沟通，向他们解释自己的身份和来意，最终获得了他们的信任，顺利解围。

2.故事二：蒲邑避难孔子在前往曹国的途中，路过蒲邑。

那里发生了一场政变，孔子因受到牵连而被迫避难。

在困境中，孔子表现出坚定的信念和智慧，最终成功脱险。

3.故事三：曹国论政孔子抵达曹国后，受到曹国国君的礼遇。

孔子在曹国期间，积极参与政治事务，向国君传授治国之道，提出许多有益的建议。

他的贤能和智慧得到了曹国百姓的尊敬。

三、故事背后的启示这些小故事展示了孔子在游历过程中的智慧和勇气。

他在困境中保持冷静，善于沟通，用自己的才能化解危机。

同时，故事也体现了孔子倡导的道德伦理和礼仪制度在实际生活中的应用。

四、孔子的影响和地位孔子的一生致力于传播道德伦理和礼仪制度，他的学说对后世产生了深远的影响。

在他去世后，他的弟子和后辈们将他的言行和教诲整理成《论语》等经典著作，传承了他的思想。

孔子被尊奉为“至圣先师”，成为中国传统文化的精神支柱之一。

他的影响不仅局限于中国，还对世界各地产生了深远的影响，使他成为世界文化名人。

总之，孔子游历途中的小故事丰富了我们的文化底蕴，传递了智慧和勇气。

孔子的小故事一、孔子学琴孔子在学习方面是很虚心，尤为刻苦。

有一次孔子随师襄学鼓琴。

曲名是《文王操》。

孔子苦苦地练了很多日子，师襄子说：“可以了。

”孔子说：“我已经掌握了这个曲子的弹法，但未得其数。

”又练了很多日子，师襄子又说：“可以了，你已于其数。

”可是孔子仍说：“不可以，未得其志。

”又过了相当的时间，师襄子认为这回真的可以了，可是孔子仍然认为自己没有弹好这首乐曲。

最后，孔子通过反复钻研，体会琴曲的内涵，直到他看到文王的形象在乐曲中表现出来了，才罢休。

二、义利之辩鲁国有一道法律，如果鲁国人在外国见到同胞遭遇不幸，沦落为奴隶，只要能够把这些人赎回来帮助他们恢复自由，就可以从国家获得金钱的补偿和奖励。

孔子的学生子贡，把鲁国人从外国赎回来，但不向国家领取金钱。

孔子说：“赐（端木赐，即子贡），你错了！圣人做的事，可用来改变民风世俗，教导可以传授给百姓，不仅仅是有利于自己的行为。

现在鲁国富的人少穷人多，向国家领取补偿金，对你没有任何损失；但不领取补偿金，鲁国就没有人再去赎回自己遇难的同胞了。

”三、孔子相师《史记》记载，一日孔子乘着一辆马车周游列国来到一个地方，见有一孩子用土围成了一座“城”，坐在里面。

孔子就问：“你看见马车为什么不躲开呀？”那孩子回答：“人们说您孔老先生上晓天文，下知地理，中通人情。

可是，今天我见您却并不怎么样。

因为自古到今，只听说车子躲避城，哪有城躲避车子的道理呢？”孔子愣了一下，问：“你叫什么名字？”孩子答道：“我叫项橐。

”孔子为了挽回面子，就想出了一连串问题来难项橐，但是都被项橐巧妙地化解了。

四、教书育人政治上的不得意，使孔子将很大一部分精力用在教育事业上。

孔子曾任鲁国司寇，后携弟子周游列国，入东周向老子请教。

最终返回鲁国，专心执教。

孔子打破了教育垄断，开创了私学先驱，弟子多达三千人，其中著名的便是“七十二贤士”。

七十二人中有很多为各国高官栋梁，又为儒家学派延续了辉煌。

五、藏书始祖孔子于68岁返回鲁国，开始整理图书典籍。

历史小故事简短1. 孔子尊师的故事公元前521年春，孔子得知他的学生宫敬叔奉鲁国国君之命，要前往周朝京都洛阳去朝拜天子，觉得这是个向周朝守藏史老子请教“礼制”学识的好机会，于是征得鲁昭公的同意后，与宫敬叔同行。

到达京都的第二天，孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。

正在书写《道德经》的老子听说誉满天下的孔丘前来求教，赶忙放下手中刀笔，整顿衣冠出迎。

孔子见大门里出来一位年逾古稀、精神矍铄的老人，料想便是老子，急趋向前，恭而敬之地说：“学生孔丘特来拜见老师，请老师安在？”老子急忙还礼，说：“你就是仲尼啊？听说你要来，我就在这儿等候。

研究学问你不我待，怎么能说到师长上面去了呢？”入厅后，孔子再拜之后祝曰：“弟子孔丘愿受教于老子先生。

”老子问孔丘的愿望，孔丘答曰：“学礼。

”老子说：“略之吧！”孔丘答道：“不敢不从。

”老子听后微微点头。

最后，老子还专门引荐孔子去向三位宗师求教。

2. 卧薪尝胆公元前496年，吴王阖庐出兵与越争霸，越王勾践大败吴师于木隽李(今浙江嘉兴南)射伤阖庐。

时阖庐已获悉其弟夫概欲夺王位，碍于面子，阖庐将夫概封于姑苏，不久病逝。

夫差继位后，遵照阖庐遗嘱，立其弟夫概为王。

夫概羞于其志未伸，逃至姑苏，煽动越王北伐吴国。

越王勾践举兵北伐，大败吴师。

吴王不得已而赦免夫概。

夫概耻其无勇且不得志，竟闭城自杀。

此后勾践声威大震，与齐、晋等诸侯会于徐州，尊周天子为霸主。

勾践班师回国后，深以侵扰吴国为憾，遂发奋图强。

他在房梁上悬挂一个苦胆，每逢饭食的时候，必先尝胆汁的苦味，以此激励自己的意志。

经过多年的休养生息和励精图治，国力大增。

于是他召集群臣商讨灭吴大计。

大夫范蠡进言：“当前要务是充实府库、养精蓄锐、广揽贤才、劝勉农桑。

乘此内外充实之际发动进攻方能取胜。

”勾践采纳了范蠡的灭吴计划并坚持实行下去，果然在公元前473年一举打败吴国，而越国的力量却逐渐发展起来。

在10年内征服了长江以南的各个诸侯国。

3. 岳飞报国的故事岳飞是南宋的著名将领。

孔子与弟子：十则简短小故事1. 颜回煮饭孔子被困于陈、蔡之间，七日未进食。

弟子颜回找到一点米，准备煮给老师吃。

在煮粥的过程中，孔子看到颜回从锅里抓出一把饭来塞进嘴里。

等到饭熟，孔子假装说：“我梦到自己的父亲，想用这清洁的饭来祭祀他。

”颜回赶忙回答：“不可以，刚才有灰尘掉进锅里，我觉得扔掉可惜，便把它吃了。

”孔子感叹道：“巧言乱德，即使是孝顺的人，也会因他的巧言而失去孝道。

”2. 颜回偷馒头孔子和众弟子周游列国时，曾经过一个村庄，村里人很少，没有东西可吃。

弟子颜回出去转了一圈，回来时手里拿了两个熟馒头。

孔子问道：“颜回，你是从哪里弄来的馒头？”颜回回答：“我看到路边的锅里蒸着馒头，就趁热拿回来两个。

”孔子感慨地说：“我经常告诉大家‘即便是很饥饿，也不要非分之食’，你今天做到了。

”3. 子路请教子路向孔子请教何为“成人之美”。

孔子说：“你问的是什么意思呢？”子路回答：“比如说帮助人建立房子、成就事业等。

”孔子反问：“那你认为什么是‘成人之美’呢？”子路回答：“扶持好人，制裁坏人，即为成人之美。

”孔子称赞道：“你说得很好。

但真正的‘成人之美’应该是以德行感化人，使人的道德得以提升。

”4. 颜回不愚孔子与弟子们坐在桥上看河水流动。

孔子问弟子们：“你们觉得河水在不停地流淌，那河里的水是先前的水吗？”弟子们纷纷回答，有的认为河水一直在流淌，先前的水早已流走；有的认为河水循环往复，先前的水仍在河里。

只有颜回默不作声。

孔子问：“颜回，你怎么看？”颜回答道：“夫子，河水不停地流淌，但河里的水却是不变的。

”孔子赞叹道：“颜回真是不愚啊！”5. 子路负米子路听说孔子生病了，非常担心。

他知道老师平素爱吃米，便决定去给他买一些回来。

子路匆匆忙忙地赶到市场，买了两袋米背在身上。

但回来的时候突然下起了大雨，山路泥泞不堪。

子路摔倒了几次，但他始终没有放下背上的米袋。

回到家中，他疲惫不堪地把米交给孔子。

孔子感动得流下了眼泪，感慨地说：“子路真是我的好学生啊！”6. 孔子教子孔子有个儿子叫鲤，他去世后留下了很多书籍。

论语小故事简短：1、有一次孔子到郯国去，在路上碰到了一个叫程子的人。

程子是个博学善辩的人。

能遇到程子，孔子特别高兴，“倾盖而语终日，甚相亲”。

就是说当时两个人都在车上，就把车都停下来，两个车盖紧紧地靠在一起，两个人各自坐在车上，谈了很久，非常亲热。

孔子还回头对子路说：“拿一束帛赠给程子先生！”子路不太愿意，他对孔子说，“我听说，士人不经过中间人的介绍，女子出嫁而不经过媒人的介绍，君子对于这样的人不和他们相交，因为这是礼节的问题。

”子路心想，先生和程子是第一次碰见，没有人从中介绍就交了朋友，已是不合规矩，居然还叫我送东西。

孔子劝子路说：“《诗经》上说，‘有一个美人，眼睛清澈明亮而宛丽。

邂逅相遇，正适合我的心愿啊’。

2、有一次孔子带学生出游，中午做饭时，在饭快要熟的时候，孔子看见颜回居然用手抓取锅中的饭吃。

刚巧孔子走进厨房，以为他在偷食，便教训了他，说到：“刚才孟李祖先告诉我，食物要先献给尊长才能进食，岂可自己先吃呢?”颜回一听，连忙解释说：“老师误会了，刚才我是因看见有煤灰掉到锅中，所以把弄脏的饭粒拿起来吃了。

得知真相的孔子很感慨的说："我亲眼看见的事情也不确实,何况是道听途听呢“？3、一天，孔子来到郑国，和弟子们走散了。

孔子一个人站在城郭东门，郑国有一个人看见了孔子，就对孔子的学生子贡说；“东门有一个人，他的额头像唐尧，脖子像皋陶，肩膀像郑国国卿子产，可是腰部以下比禹短了三寸，一副狼狈不堪，没精打采的样子，像一条丧家狗。

”子贡与孔子见面后，就把原话如实转述了一遍，孔子大笑道：“他形容我的相貌不一定对，他说我像丧家狗，对极了！对极了！”4、一次，孔子路过一个叫蒲的地方，正遇上公叔氏占据蒲地反叛卫国。

因为孔子与卫国相亲，蒲人便扣留了孔子。

弟子中有个叫公良孺的，身材高大，才勇兼备，和蒲人打斗在一处，蒲人害怕了，就对孔子说：“如果你发誓不到卫国去，我们就放你们走。

”孔子马上发了誓，并和蒲人订立了盟约，蒲人这才放他们出城。

孔子的历史故事简短7篇孔子的历史故事简短（精选篇1）一次，孔子受楚昭王邀请，到楚国去访问，途经陈、蔡两国之间。

而陈、蔡两国的大夫，害怕孔子被楚国重用，会对本国不利，所以，他们派兵将孔子和他的弟子们，围困在陈、蔡之间。

孔子一行，因此连着七天没生火做饭。

熬的野菜汤里，也没有一粒米，弄得不少弟子无精打采，面有菜色。

而此刻，孔子却依然在室内，弦歌不止。

这时，弟子颜回在屋外择野菜，见子路与子贡两人在一起嘀咕道：“先生两次被鲁国驱逐，在卫国也未能待下去，在宋国讲学，连背靠的大树都被人砍倒。

到周地拜访，又受老子的数落。

现在，又被人围困在陈、蔡之间。

追杀先生的无罪，欺凌先生的无有禁止。

先生倒好，依然在这里弦歌鼓琴，自得其乐。

难道做君子的，就这样的没有羞耻心吗?”颜回听到这里，无言以对。

只好进到屋里，告诉孔子。

孔子听后，推琴长叹道：“子路、子贡呀!难道你们真的是小人?召他们进来，我有话要跟他们说。

”子路、子贡进屋。

子路抱怨地对孔子说：“老师，我们行到这种步田地，可以说是末路穷途了吧!”孔子听到这里，厉声喝道：“子路!这是什么话?君子明于道谓之通，昧于道谓之穷。

我们抱仁义之道，处在这少仁少义的乱世，遭受磨难，这是很正常的事，何穷之有?内省无愧于道，临难不失己德，大寒至，霜雪降，因此才会知道松柏之真强茂。

过去，齐桓公因在莒国受辱，反而树立起王霸之志。

晋文公在曹国受欺，因此产生称霸之心。

越王在会稽遭受奇耻大辱，却使他更加坚定复国的志愿。

这次，我们遭遇这般磨难，难道不也会是件很幸运的事吗?”说完，孔子截然返身回到琴案，操琴而作。

子路闻后，也随之持兵器，昂然合拍而舞。

子贡见此，愧然自叹道：“我真是不知道，天有多高，地有多厚呀!”所以，古代有道德的人，得意也乐，失意也乐，所乐非关得失。

有道德怡养于内，外境的得失，不过如寒暑风雨之替换，无足扰乱自心。

孔子的历史故事简短（精选篇2）传说，孔子年少而好礼，有一年的秋天，乌云滚滚，寒风嗖嗖，落叶从树上纷纷飘下来，随风翻飞。

孔子的著名故事简短-baijiahao
以下是孔子的几个著名故事：
1.孔子在海州旅行时，遇到一场暴雨，他和弟子们进入一个山洞避雨。

雨后，他吟出一首诗：“风吹海水千层浪，雨打沙滩万点坑。

”老渔翁认为这首诗有问题，提出“海浪整头整脑只有千层，沙坑不多不少正好万点”的质疑。

孔子觉得老渔翁说的有道理，感叹“知之为知之，不知为不知，是知也”。

2.孔子在鲁国做官时，曾经治理过一个地方的水患，并因此得到百姓的爱戴。

但是后来他被其他官员排挤，被迫离开鲁国。

在旅途中，他遇到了陈、蔡两国的大夫，他们害怕孔子被楚国重用，会对本国不利，所以派兵将孔子和他的弟子们围困在陈、蔡之间。

他们连着七天没有生火做饭，甚至不得不吃野菜汤。

但是孔子仍然在室内弦歌不止，表现出乐观的精神。

3.孔子曾经说过：“做官就要身体力行，为老百姓做出模范，还要勤政爱民，永不懈怠。

”他认为统治者应该以身作则，通过自己的行为来影响百姓。

他主张“己所不欲，勿施于人”，认为这是人与人之间相处的基本原则。

他也提倡“仁爱”，认为每个人都应该尊重和关爱他人。

以上是关于孔子的几个著名故事，它们展示了孔子的人格魅力和思想精髓。

孔子10个简短小故事-回复一、安贫乐道孔子说：“不义而富且贵，于我如浮云。

”在孔子心目中，行义是人生的最高价值，在贫富与道义发生矛盾时，他宁可受穷也不会放弃道义。

二、知之为知之，不知为不知孔子说：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。

”他教导学生子由，对于所知道的事情要如实地说知道，对于不知道的事情，也要如实地说不知道。

这就是真知。

三、学而不厌，诲人不倦孔子说：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”孔子对于学习有着无尽的热爱，他教导学生要勤奋学习，不要满足于已经学到的东西。

同时，他也强调要耐心地教导学生，不厌其烦。

四、不耻下问孔子说：“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。

”他鼓励学生要虚心向他人请教，不要因为对方地位或身份不如自己而感到羞耻。

五、温故知新孔子说：“温故而知新，可以为师矣。

”他教导学生要时常复习已经学过的知识，这样才能从中得到新的启示和领悟。

六、举一反三孔子说：“举一隅不以三隅反，则不复也。

”他希望学生能够从一件事情类推出其他类似的情况，做到触类旁通，举一反三。

七、言而有信孔子说：“言必信，行必果。

”他教导学生要言行一致，说到做到，做一个有信用的人。

八、和而不同孔子说：“君子和而不同，小人同而不和。

”他强调君子能够在保持和谐的前提下保持独立思考和不同意见，而小人则往往盲目附和却无法与人和谐相处。

九、杀身成仁孔子说：“志士仁人无求生以害仁，有杀身以成仁。

”他教导学生要有为了坚持正义而不惜牺牲生命的决心。

十、因材施教孔子说：“中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也。

”他强调要根据学生的不同资质和能力进行因材施教，给予不同的指导和培养。

孔子故事纯文言文简短1.小故事孔丘六岁时的一天，正和隔壁的阿牛一起玩“礼容”的游戏，这是妈妈徵在教给他的。

孔丘扮演相国，阿牛扮演国君。

在街上摆出各种陶制的豆、盘等东西——这还是妈妈托临巷的陶匠伍浮子专门给做的，为此妈妈还给他织了半匹布表示感谢。

阳光照在孔丘的脸上，胖乎乎的有点像苹果，但却很严肃的样子，一本正经地对着阿牛鞠躬。

忽然阿牛从国君的位置上跳了起来，指着孔丘的背后笑了起来，他正想说话，孔丘抬起头来，严厉地瞪了他一眼，说：“国君怎么可以在祭祀的时候不守礼节，随便离座呢？并且还嘻嘻哈哈的，成何体统！”阿牛却也不管他，仍在笑着，说：“好怪的一个人呐。

”孔丘正待再说什么，却感到一双手放在了自己的肩上，他不禁回过头去。

就在他回过头的瞬间，孔丘看到了一个今生今世再也没有忘记的脸孔，这脸孔是这样的：头发一绺一绺地没有绾在一起，额头上满是皱纹但下半边脸很平滑，只是左颊有一道五厘米左右的刀疤，没有胡子，眉毛却很长，一张大圆脸象脸盆一样，嘴巴楞大。

这是脸，再看看他的身上：衣服非常破烂，左袖子干脆就没有了。

肩上斜背着一个干瘪的袋子。

头上、脸上、衣服上沾满了土，象刚刚从土堆里打过滚又爬了出来一样。

孔丘当即小脸一呆但马上又镇定下来，抚着那人的头说：“叔叔，你一定走了很远的路吧？不然你的头发怎么这么乱呢？你一定是从蛮夷地区过来的，不然你怎么会这么穷困呢？”那人微微一笑，两颗七零八落的门牙凄惨地露了出来，说道：“小朋友，你叫什么名字？”孔丘不答话，却反问道：“叔叔，你还没有回答我的问题呢，这是不合礼节的。

”那人当即一楞，转而一笑回答说：“叔叔确实走了很远的路，但并不是从蛮夷地区来的，叔叔这么贫困只是因为叔叔不会理财罢了。

好了，叔叔已经回答了你的问题，你说你的名字吧。

”孔丘说：“我叫孔丘。

今年六岁。

”那人又转向阿牛，说：“你呢？”阿牛往后退了一步，说：“我叫阿牛。

”那人说：“你们刚才在玩什么呢？”“礼容，”孔丘露出了笑容，“还是我妈妈教的呢。

孔子10个简短小故事7篇孔子10个简短小故事（精选篇1）孔子之郯，遭程子于涂，倾盖而语终日，甚相亲。

顾谓子路曰：“取束帛以赠先生。

”子路屑然对曰：“由闻之士不中间见，女嫁无媒，君子不以交，礼也。

”有间，又顾谓子路。

子路又对如初。

孔子曰：“由，诗不云乎：‘有美一人，清扬宛兮，邂逅相遇，适我愿兮。

’今程子，天下贤士也，于斯不赠，则终身弗能见也，小子行之。

”评议：古语云：“白头如新，倾盖如故”，就是孔子与程子故事的注脚吧？“倾盖而语终日”，相得何其深也！喻程子为美人，相知之乐溢于言表；而念及“终身弗能见”，又禁不住忧从中来：孔子就是这样一个既讲原则，又懂得变通、富有感情的人。

坚守原则固然可敬，扬弃原则显示的灵活性，则更彰显出人内心的丰富活跃，以及除旧布新的创造力。

孔子10个简短小故事（精选篇2）一天。

孔子带领着子路、子贡、颜渊等几个门生外出讲学。

师生们来到海州，天空忽然电闪雷鸣，狂风暴雨大作。

当地的一个老渔翁把他们领进一个山洞避雨。

这山洞面对着大海，是老渔翁__常歇脚的地方。

孔子觉得洞里有点闷热，便走到洞口，观看雨中的海景，看着看着，不觉诗兴大发，吟成一联：风吹海水千层浪；雨打沙滩万点坑。

老渔翁听了忙道：“先生，你说的不对呀！难道海浪整头整脑只有千层，沙坑不多不少正好万点？先生你数过吗？”孔子觉得老渔翁的活有几分道理，便问道：“既然不妥，怎样才合适呢？”老渔翁不慌不忙地说，“咱生在水边，长在海上，时常唱些渔歌。

歌也罢，诗也罢，虽说不必真鱼真虾，字字实在，可也得合情合理，句句传神。

依我看，你那两句应当改成这样：‘风吹海水层层浪，雨打沙滩点点坑。

’浪层层，坑点点，数也数不清，这才合乎情理。

”子路在一旁火了，冲着老渔翁说：“哎哎，圣人作诗，你怎能乱改！”孔子喝道：“子路！休得无礼！”老渔翁拍着子路的肩膀说：“圣人有圣人的见识，但也不见得样样都比别人高明。

比方说，这鱼怎么打法，你们会吗？”一句话，把子路问了个哑口无言。

孔子的简短故事孔子，名丘，字仲尼，是中国古代伟大的思想家、教育家、政治家和文化名人，他的思想对中国乃至世界产生了深远的影响。

孔子的一生留下了许多简短而有意义的故事，这些故事既有励志的力量，又能让人深思，下面就让我们来听听孔子的一些简短故事。

孔子小时候是个聪明伶俐的孩子，他非常喜欢模仿成人的言行举止。

有一天，孔子看到一群小孩在模仿成人的种种不良行为，他非常生气，便对他们说，“你们这样做是不对的，我们应该向好人学习，而不是模仿坏人。

”孔子的一席话让小孩们深受触动，他们纷纷改正错误，学习向好人学习。

孔子曾经说过，“学而不思则罔，思而不学则殆。

”这句话告诉我们，学习和思考是密不可分的。

有一次，孔子的学生问他，“老师，您天天都在思考，为什么不休息一下呢？”孔子笑着回答说，“我的思考就是我的休息，因为我喜欢思考，这让我感到愉快。

”这个故事告诉我们，对于孔子来说，思考是一种享受，也是一种休息。

孔子在教育学生的过程中，非常重视榜样的力量。

有一次，他告诉学生们一个故事，“有一位叫做颜渊的学生，他非常努力好学，每天都在努力学习。

有一次，他的父亲生病了，他守在父亲的床前，一边照顾父亲，一边读书。

父亲问他为什么不好好休息，他说，‘我怕我会落后于别人。

’这个故事告诉我们，榜样的力量是巨大的，我们应该向优秀的人学习。

”。

孔子还曾经说过，“不患人之不己知，患不知人也。

”这句话告诉我们，不要担心别人不了解自己，而要担心自己不了解别人。

有一次，孔子的学生问他，“老师，您为什么总是善待别人？”孔子回答说，“因为我希望别人也能善待我。

”这个故事告诉我们，善待别人就是善待自己。

孔子一生致力于教育事业，他的故事也是我们学习的榜样。

他的思想和智慧，影响了无数的后人，他的故事也将一直激励着我们前行。

让我们铭记孔子的故事，不断学习，不断进步，成为更好的自己。