五年级上册语文试题-第五、六单元测试
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第一学期五年级语文第五、六单元测试题
一、看拼音写词语。
（7分）
zāo ɡāo fēn fù jǐn shèn yuán quán
（）（）（）（）
Bào zhà shī hún luò pò
（）（）
二、选择正确读音。
（分）
龟（ jūn ɡuī）裂艰涩（shè sè）歧（qǐ qí）途打蔫（yān niān）
腼腆（diǎn tiǎn）誊（ténɡ yù）写攥（zuàn zhuàn）着埋（mán mái）怨三、还原成语。
（4分）
所心所浴（）骑乐无穷（）默默无蚊（）漫步经心（）
四、句子部分。
（10分）
1、我从同学家的收音机里听过几次《青年近卫军》的连续广播。
缩写：
2、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？
改成陈述句：
3、母亲那么瘦小。
母亲那么伟大。
有关联词合并成一句话：
4、汉字是世界上使用最多的人口文字。
（用修改符号修改病句）
5、他猛地想起自己常对儿子说的一句话：“无论发生什么，我总会跟你在一起。
”。
改成第三人称转述：
五、背诵积累。
（6分）
1、，朋友笃诚信。
2、孝在于质实，。
3、非淡泊无以明志，。
4、用上适当的歇后语：①小明上课不听讲，老师批评了他，可他还是
，没有改变；
②我的力气没有爸爸大，每次较手劲比赛，我都是
③妹妹生我气了，对我根本就是。
（二）口语交际（5分）
明明的学习成绩一直不大好，每次考试结束，都少不了被爸爸训斥。
爸爸每次骂完他，总是说：“我爱你，才会这样严格要求你。
”你同意明明爸爸的做法吗？如果你是明明，想对爸爸说什么？阅读一。
故乡
只因为我在故乡度过了人生最初的十几个年头，因而从离开它的那一刻起，思乡便成为一种病，无从治愈，无法自己。
每当深夜，皎洁的月光洒在床头，抑或昏黄的路灯将摇曳的树影投上天花板，我总要想起故乡的一切。
在一泻如瀑的月光下，小伙伴们应该都已经甜甜入睡，屋子里只有轻轻的鼻息，衬托起夜晚的宁静；而我的老屋里却空无一人，月光银练般流过窗格，悄然落向闲置的床幄；田野上的小路寂无行人，只有庄稼在微拂着长大的阔叶；远处的河堤依稀可辩，桦树林传来遥远的叶动声；更遥远处，不眠人似有似无的歌声飘忽不定……
我是那样地思念故乡，它与我少年的彷徨，青春的无奈共存着。
多少个无眠的夜晚，我为它写过无数首思念的诗歌，因为它是我永远的恋人。
故乡，抽象成一种情绪在心头。
久久地，直到我长大。
1、从文中找出以下词语的近义词。
（4分）
摇动（）空闲（）忧愁（）悄悄（）2、联系上下文理解词语的意思。
（2分）
（1）无法自己：
（2）轻纱薄翼：
3、画线的句子中的“它”是指。
（1分）
4、找出文中的一句比喻句写在横线上。
（2分）
5、“明月千里寄相思”，这段中作者除了写明月外还通过描述家乡的
、、、来表达自己对家乡的思念。
（5分）
6、作者写过无数思念故乡的诗歌，你也背过许多思乡的诗句吧！看到明月想起“
，。
”当秋风起时想起：“，。
”（4分）
阅读二
特别的爱
妈妈对儿女的爱各不相同，我妈妈对我的爱就很特别。
小时候，我摔了跤，妈妈从不扶我一把，非要我自己爬起来。
学校组织春游，妈妈不给我雪糕钱，叫我带水壶。
平时，不管是扣子掉了，带子断了，还是鞋袜脏了，妈妈都叫我自己处理。
从我幼儿园的时候起，妈妈就逼着我到机关食堂去买早餐。
我家住在六楼，每天早晨六点半钟，我就被妈妈从梦中叫醒，无可奈何地揉揉眼睛，嘟着小嘴，拖着无力的双腿走向食堂……
△一个冬天的早晨，天特别的冷，我两手端着盛满烫稀饭盒，一步一挨地在回家的路上走着。
进了宿舍，快上楼上，我两手发烫，双臂酸疼，脚下一滑，滚烫的稀饭泼了一身。
我烫得跳了起来，边哭边看，两只手背都烫红了一大块。
哭声惊动了底楼的王婆婆□□不得了□□王婆婆急忙返身拿出她家的烫伤药□直往我手背上抹□她边抹边说□□你妈妈也真是的□叫这么小的孩子去打饭□今天要不是穿得厚□身上准会起泡□□我哭得更伤心了。
妈妈闻讯跑下楼来，拉着我的手看了看说：“没什么，不就是烫红了一点皮吗？路路是个勇敢的孩子，这点小事算不了什么，快回家洗一洗，换身衣服，重新打早饭。
”我想：妈妈怎么不心疼我呢？
晚上睡在床上，不知什么时候，我被痛醒了，听见隔壁房间爸爸妈妈在议论着什么，只听见妈妈说：“一个人就是要多吃点苦头，多受点磨难，才能成为强者。
我这样对待孩子，虽然无情了点儿，但培养了她坚忍不拔的性格，独立自主的能力和不断进取的精神，这会使她终生受益的……”
说话声渐渐没有了。
我感觉到妈妈到来我身边，替我把被子盖严后，轻轻走出房间。
顿时，我的泪水禁不住顺着眼角流了出来。
我想：原来，妈妈就是这样在爱着我，我该怎样做个妈妈所希望的孩子呢？
1、给文中画线部分的“□”中加上标点，用“”画出一处描写人物内心活动的地方。
（6分）
2、“特别”一词在文中所处的两个位置表示何意，分别找个近义词。
（2分）
3、写出有“△”号的自然段主要讲了什么？（2分）
4、议一议（3分）“妈妈所希望的孩子”应该是怎样的？请你试着写一写吧！
5、谈一谈。
（3分）你希望你的妈妈怎样对待你？
（四）、习作。
（30分）你的父母爱你吗？请选择一件感人的事写下来，注意把事情的经过写具体、题目自拟，字数400字以上。
课外阅读（一）我不能忘掉祖国
1908年，宋庆龄15岁，就进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子大学，她是个文静而沉思的女孩子。
她想到将来要为穷苦的祖国人民做事，就更加勤奋地学习。
有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真地（搜收）集资料，认真地思索，做了充分准备。
在讨论会上，一位美国学生站起来发言。
他说：“我认为历史的发展是难以估计的。
你们看，那些所谓文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了，人类的希望在欧洲，在美洲，在我们这里……”这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。
她紧锁双眉，耐心地听着美国同学的发言。
那位同学刚讲完，宋庆龄就站起身来。
教室里立刻静下来了。
宋庆龄显得有些激动，但她仍然用（温和柔和）的声调说：“历史确实是在不断变化的，但它永远属于亿万大众。
具有五千年文明历史的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。
有人说中国像一头沉睡的狮子，但它决不会永远沉睡下去。
总有一天，东亚睡狮的吼声将（震动振动）全世界！因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴正在进行着（坚艰）苦卓绝的斗争！”教室里响起了热烈的掌声。
大家交口称赞：“说得好，以理服人。
”“这些话多么有力量！”宋庆龄虽然身在国外，但她时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说：“我不能忘掉祖国，我对祖国充满了理想和希望！”
1、用“﹨”划去文中括号里错误的字和词。
2、联系上下文解释带点的词语在文中的意思。
淘汰——交口称赞——
3、就短文的题目，请你提出一个有价值的问题？并自己试着回答。
问题：
回答：
4、仔细阅读课文，回答问题。
（1）宋庆龄说：“中国没有被淘汰，也不可能被淘汰”的理由是什么？_____________________________________________________ _____________________________________________________
（2）大家为什么对宋庆龄的发言“交口称赞”？
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（3）文中的最后一句话表达了宋庆龄的什么样的思想感情？
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5、读了这篇文章之后，你想到了以前学的哪篇爱国课文？此时，你有什么感受和启发？
6、写出一个爱国名言。
