告诉孩子什么是责任

培养孩子的责任感有哪些方面孩子责任心不是天生就有的，如果一个孩子特别有责任心，很大程度是父母教育的功劳。

那么怎么才能培养孩子的责任感?小编为大家准备了相关的资料，接下来就让小编带大家一睹为快!孩子的责任感培养包括哪些方面第一，让孩子对自己负责。

让孩子首先学会照顾自己。

根据年龄的不同，让孩子学会自己吃饭，自己穿衣，自己上厕所，自己洗衣服，自己打扫房间，这一切都需要家长耐心的指导。

等上学后，让孩子对自己的学习负责，家长不用操心，使他们能管理好自己，能对自己的一切事情负起责任来。

第二，让孩子对家庭负责。

现在一些家长，什么活都不让孩子做，只想让孩子一心扑到学习上，这样对培养孩子的责任心很不利。

当孩子到了一定的年龄，能帮家长做些事情时，家长就应该分派给他一些任务，让他来负责。

让孩子认为作为一名家庭成员，自己和父母一样有责任和义务分担家庭的所有事务，这样能培养他对家庭、对亲人的爱和责任感。

家长放心去让孩子帮着做事吧，一个愿意对别人负责的孩子更能对自己负责。

第三，让孩子学会对自己所属的团体负责。

孩子和经常在一起玩的伙伴，就是一个小团体。

上学后，在班级里有值日小组，在学校有球队，有班集体等，这些都是孩子所属的团体。

有些家长总是怕孩子吃亏，不愿让孩子多负责，告诉孩子在跟同伴玩时不要吃亏等，这些都是在培养孩子的自私自利。

家长应该告诉孩子，在团队中多做一些事情，帮助其他的伙伴，尤其是对弱小的伙伴，更要多加照顾。

只有孩子具备这种责任感，才有可能成为一个团队的领导人物，才能跟其他伙伴相处得更好。

第四，培养孩子的社会责任感。

人是要步人社会的，而且只有融人社会，才能有机会取得成就。

家长就要培养孩子的社会责任感，让孩子从小遵守社会公德，不要乱扔垃圾，公众场所不要大声喧哗等，鼓励孩子参加各类志愿工作、义务募捐活动等，来培养孩子对这个社会的责任意识。

让孩子对自己的学习负责学习毕竟是孩子自己的事情，因此要让孩子独立完成学习任务，包括检查作业、收拾学具、整理书包等所谓的小事。

告诉孩子的十句话
1、孩子，父母的责任，是把你抚养成人，给你力所能及的关心，成长的路上，最重要的决定，其实往往需要你自己选择。

2、孩子，走好人生路，确实不容易。

但不要给自己太大压力。

在外打拼，的确很辛苦，要懂得犒劳自己，要吃苦，但不要太受苦。

3、孩子，父母给了你生命，希望你好好珍惜。

一辈子太短暂，人生不能重来，好好珍重。

家永远是你的港湾，我们永远在等候你归来。

4、孩子，一个人的能力有高低，水平有大小，不要太过于攀比。

树立好远大的目标和理想，朝着方向努力前进，尽最大的努力，做到问心无愧
5、孩子，失败并不可怕，可怕的是，你没信心和勇气去面对。

别灰心丧气，一定要勇往直前，所向披靡。

6、孩子，不要害怕在人生中遇到的困难和挫折，一辈子，不如意十有八九，不会永远一帆风顺。

吃得苦中苦，方为人上人。

7、孩子，任何时候都不要放弃人生的目标，以一颗平常心，做好人生事，努力，一切都有可能，只要你不曾懈怠，你就定能走向美好的前程。

8、孩子，为人处世的道理，你要努力学会。

千万不要软弱了，人善被人欺，马善被人骑，你强大了，别人才会看得起。

9、孩子，家家有本难念的经，人都有难言的苦，一家不知两家难，家庭，最重要的是和睦相处，与人为善。

10、孩子，抱怨、泄气、逃避，都不是解决问题的办法，你只有抬起头来，打起精神，找准方向，才能所向披靡，一往无前。

责任教育，任重道远何为责任教育，实质的意义就是学生的责任感的教育，就是要求孩子们树立起对于生活的责任心的意识。

经常会听到有学生家长这样抱怨：我家的孩子不是学不好，而是他太不用心了。

这也就是说孩子不能用功的学习，其实为什么孩子会不用心呢？根本的原因也就是他们没有找到学习的动力，做任何事情我们可能都需要给自己找一个理由，我相信大多数的人都会有这样的感受。

为什么贫穷的孩子学习成绩会好一些，而那些家庭比较富有并且比较溺爱的学生成绩会差一些呢？就是因为那些家庭不太好的学生，他们更多的感受到了自己的责任，正是这种责任心让他们去主动而又努力地学习。

那么，家庭好的孩子学习成绩就好不起来吗？不是的，只要给他找到，并且他自己也从内心中确信这种理由的存在，他也同样会去认真学习的。

责任教育就是一种担当教育。

我们都可以看到，大多数的人到了三十岁成家立业的时候，都比较成熟了，富有责任心，并且都能够为了家庭和生活而努力工作。

我想就是因为人意识到了责任和压力的存在。

我所说的担当教育就是要让孩子更早地感到生活的责任，从而努力地学习。

也许有人会说，孩子是应该拥有一个美好而轻松的童年。

是的，一个孩子拥有一个健康快乐的童年确实是非常重要的，但是，我觉得，有担当，有责任的童年并不一定意味着苦涩和痛苦的生活。

相反，所有的说法都是相对的，只有在快乐中夹杂着一丝丝的苦，才会让他们更多地感觉到快乐。

责任教育是一种公民教育。

公民，就是具有一个国家国籍的人。

这样的人的团体，同享国家的光荣，也要同承担国家的各种义务，在法律关系上是完全平等的。

也就是我们始终要把孩子作为一个公民来看待，从小让学生树立公民的意识，与孩子是彼此平等，互相尊重，互相理解的的关系，关爱决不是溺爱，如果我们溺爱孩子，我们就关爱太多了，孩子们看到了是我们所呈现他们的一个虚假的生活关系，我们有责任给孩子一个真实的生活，就是我们所认识的一个真实的世界。

家长包办了所有的家务，让孩子不做任何事，并且告诉孩子，你的任务是学习，其它的你不要管，当然，这不能排除在孩子学习非常繁忙的时候是正确而且是必要的。

在日常活动中培养幼儿的责任心文/杨洋摘要幼儿期是任务责任心发展的关键期，要改变孩子任务责任心的缺失，成人就要把握好机会，重视孩子的亲历体验，做到：善于捕捉机会、让孩子树立任务意识，会发展机会、让孩子独立承担任务，能强化机会、让孩子体验完成任务的快乐。

这样孩子会积极、主动地承担起应有的责任，并享受着这种美妙的成功感，让其终生受益。

关键词任务责任心任务机会体验责任心是人重要的基本品质之一，影响着他的一生。

责任心是指对事情能敢于负责、主动负责的态度；责任心由责任认知、责任感和责任行为三个维度构成。

任务责任心是有关研究所表明的幼儿责任心的三个主要表现方式之一。

在幼儿期，孩子们不明白什么是“责任”，但他们知道“作业”“任务”的意思。

对幼儿而言，认真完成成人交给的任务是“责任感”的主要表现为之一，因此，我们暂且将这“责任”称之为“任务”或“作业”。

让幼儿共同参与课程准备是现代幼教界的共识，但也不难发现，随着信息的畅通，教师在口头告诉幼儿任务的同时往往会给家长一个短信告知，有时则直接告诉家长要准备什么。

当不能完成时，孩子往往一脸的无辜：“妈妈没有给我”，明显觉得责任在家长。

陶行知先生在《教育者之机会与责任》演讲中谈到：“好教育者，应当具有灵敏的手去抓机会，并且要带千里镜去找机会，机会找着了，就用手去抓住彼，不断地抓住彼，还要尽力发展彼。

对于教育者的责任又这样说：教育者的责任就是“不辜负机会；利用机会；能用千里镜去找机会；会拿灵敏的手去抓机会”。

因此，要改变孩子任务责任心的缺失，我们成人同样要能捕捉、发展机会。

一、捕捉机会，让孩子树立任务意识陶行知说过“随手抓来都是活书，都是学问，都是本领。

”机会到处都有，全凭教师的慧眼能否捕捉。

责任心以认识为前提，没有是非标准，责任心就无从谈起。

孩子对于接受“任务”、完成“任务”的认识是不一样的，有的孩子记忆力好，能有意识地记住教师的任务要求，但很多孩子没有自身应完成的任务及对要求的察觉和认识，并且一些教师也没有培养孩子任务责任心的意识，对于孩子不能完成的任务就通知家长完成。

如何培养孩子的责任心方法是什么培养孩子的责任感，方法很多，想要培养孩子责任心的家长请看下文，以下是店铺分享给大家的培养孩子责任心的方法，希望可以帮到你!培养孩子责任心的方法1、言传身教。

教育家陶行知说：“我要儿子自立立人，我自己就得自立立人。

我要儿子自助助人，我自己就得自助助人。

”要培养子女的责任感、事业心，家长首先就要敬业爱岗，有强烈的责任感、事业心，因为父母是子女的第一位启蒙教师。

2、让孩子自己的事自己做。

父母的包办行为会使孩子失去责任心。

随着孩子年龄的增长，爸爸妈妈要逐步教导孩子自己的事情自己做。

如果孩子遇到困难，家长可在语言上给予指导，但是一定不要包办代替，给孩子机会把事情独立做完。

3、鼓励孩子做事情要有始有终，承担责任。

孩子好奇心强，什么都想去摸摸、去试试，但是随意性很强，做事总是虎头蛇尾或有头无尾。

所以教给孩子做的事情，哪怕是很小的事情，爸爸妈妈也要有检查、督促以及对结果的评价，以便培养孩子持之以恒，认真负责的好习惯。

例如，当孩子要养些花草动物时，家长在答应前，可以让孩子承诺定时浇水或给小动物喂养等。

4、培养孩子的耐心。

心理学家提出了用“等一下再享受”的原则来培养孩子的责任感。

例如放学回家后要先完成作业再看电视或玩耍;让孩子学会忍耐，先面对痛苦解决问题，事后享受的快乐才会更大。

否则尽管他们智力不比人差，成绩却因不肯用功而落后。

5、让孩子体验成功。

孩子通过努力取得了一定成绩时，家长要给予积极肯定。

家长的表扬与肯定会让孩子体验到成功的喜悦，树立自信心，增强其成功感和自豪感，使孩子明白自己能做很多的事、自己应该做很多事并且能做得很好。

培养孩子责任心的建议1、选择适合孩子年龄和能力的事给他做。

让年龄尚小或能力不足的孩子做太难的事，只会让他受到打击，倍感恐惧。

例如，如果你跟他说“把所有房间都打扫干净”，孩子可能会被吓得丧失勇气，因为这样的任务对大人来说，都是很费事的。

但是，例如“把鞋放进鞋柜里”这样的事，就是孩子可以完成的。

培养孩子责任心的心得（汇总8篇）培养孩子责任心的心得第1篇独立在日常生活中逐步培养孩子自己照顾自己，逐步放手让孩子在适当的年龄做力所能及的事，不要在溺爱下一味的包办，或者因没有耐心等待孩子学习的过程而总是替代。

自己做选择从吃饭、穿衣等日常生活中让孩子学会自己做选择，逐步到兴趣班等的选择，在孩子的主观选择下进行，并在选择前用孩子能够理解的方式给他讲清选择可能产生的结果，以及孩子自己需要对这样的选择做出什么样的努力，承担什么样的选择结果。

分担家务让孩子在不同的年龄适当的分担家务活，建立家庭责任也是让孩子建立责任感很有效的方法之一。

信守承诺，做一个有信用的人从小给孩子建立信用的概念，告诉孩子答应别人的事就要做到，做一个信守承诺、讲信用的人。

对自己的行为负责，做错事要道歉、想补救办法逐步建立对自己行为负责的意识，尤其当做错事时，一定要让孩子自己承认错误，涉及到他人时自己道歉，引导孩子自己想出补救办法，在可能的情况下自己实施补救。

养成按时起床、按时完成作业的良好习惯让孩子从需要家长督促逐渐的走向自我督促、自我监督，自觉按时起床、按时完成作业等。

为自己必须完成的任务安排行动计划对自己要做的事自行制定行动计划，尤其是每天的作业以及必要的预习和复习等学习任务，也可以在生活中对旅行等家庭活动让孩子学习制定路线、安排行程等。

培养孩子责任心的心得第2篇家长应从小培养孩子的责任，这对孩子意志力和良好性格的形成是很有意义的。

另外，家长让孩子尽些义务，让他们懂得如何成为家庭的主人、学校的主人和社会的主人，可以增强孩子的事业心和责任感。

一、父母不要越俎代庖当孩子没认真完成安排的事情时，父母一定不要代劳，比如代孩子整理书包，帮助孩子检查作业等，必须让孩子重新或继续完成，而不是直接动手将事情办好，这样，孩子才知道如何负责任。

所以，父母要注意，当孩子遇到问题时，不要急于帮孩子解决，让孩子从小就知道，某些人生中的难题，必须靠自己努力解决，要勇于面对，勇于负责任，相信自己一定会把事情做好。

责任·荣誉·名利一、责任是什么？教师小结：我们每一个人都在生活中饰演不同的角色。

无论一个人担任何种职务，做什么样的工作，他都对他人负有责任，这是社会法则，这是道德法则，这还是心灵法则。

归纳起来，责任就是对自己所负使命的忠诚和信守，责任就是对自己工作出色的完成，责任就是忘我的坚守，责任就是人性的升华。

总之，责任就是做好社会赋予你的任何有意义的事情。

责任就是一种生活态度。

注意生活中的细节就有助于责任的养成。

人们都说习惯成自然，如果责任也成为一种习惯时，也就慢慢成为了一个人的生活态度，你就会自然而然地去做它，而不是刻意去做，当一个人自然而然地做一件事情时，当然不会觉得麻烦和累。

当你意识到责任在召唤你的时候，你就会随时为责任而放弃别的什么东西，而且你不会觉得这种放弃对你来讲很不容易。

责任既是一种精神，责任也是一种荣誉。

二、怎样做才叫负责任（1）不仅仅是要完成自己应该做的（2）真正地负责任是自动自发的完成工作。

（3）每天多一些努力，更好的完成工作。

正面举例：两个青年：两个青年同时到一家企业面试。

两个人的表现都很出色。

但是公司只能录取一个人，老板说：“这样吧，我给你俩一个任务，你们试着把我们这次生产的皮鞋推销到非洲某个岛上，然后给我你们的答案。

”一个青年自告奋勇地先去了。

一个月之后，他回来了。

说：“并不是我推销不出去我们的皮鞋，问题的关键是那个岛屿上的人根本就不穿鞋，我也没办法。

他们那里根本就没有什么市场，到那里去推销皮鞋，真是白费劲如果您事先告诉我那个地方的人根本不穿鞋，我就不会去了。

我认为聪明的人应该到一个适合他工作的地方去。

聪明的人是不应该走弯路的，这就是我的答案。

”另一个人也去了那个非洲岛屿。

过了一个月，他也回来了。

他高兴地对老板说：“这个地方的市场太大了，简直超乎我的想象。

他们那里的人根本就不知道穿鞋的好处，我请他们尝试一下，如果好就付钱，如果不好，没关系，可以退回。

没想到，他们穿上以后就不想再脱下来了。

"责任"---让孩子走的更远前言：在教育子女的问题上，爸爸到底该去哪里呢？《爸爸去哪儿？》是否让父亲们想过这个问题？现实生活中的爸爸们你们又在哪里呢？父亲，一个神圣的名词，总能与"责任、担当"等挂钩。

在新一期的《爸爸去哪儿？》中，孩子们在不同层面上感知、体会着这个词语。

"责任"对孩子的成长影响到底有多大？Kimi，和妹妹说对不起爸爸和孩子们继续在沙漠中生活，小伙伴们继续享受开心和快乐。

正当kimi小小志和Angela开心玩耍的时候，kimi以好玩的方式把沙子扔向对方，起初从kimi的表情来看，他没有意识到对对方的伤害，因为他觉得是好玩。

而当看到对方哭时，再加上爸爸要kimi向妹妹说对不起，他表现出有些内疚，感觉到自己的行为让他人受到伤害了。

在这里，爸爸的引导告诉孩子，无论自己是否是故意的还是不小心都要学会承担。

在蓝迪读本《不是故意的，也要说对不起》中，蓝迪在开心的玩球，没有意识到自己的球碰倒了姗姗的积木，而使姗姗伤心的哭了。

这个时候父亲没有斥责孩子，而是把事情的过程描述给蓝迪，给蓝迪以反思的时间，让他学会承担，最后帮助姗姗把积木搭好。

在父亲的引导下，爸爸对蓝迪进行正面引导，让蓝迪学会承担，对自己的行为负责，这样才能和小伙伴友好相处。

护"蛋"行动考验责任每个父母都希望孩子有责任意识，所以这期《爸爸去哪里？》设计了这样一个场景，爸爸告诉孩子要保护好自己手里的鸡蛋，等爸爸回来，不要让陌生人碰。

无论孩子大与小，他们都认真坚守这个使命。

当田雨橙与石头一起执行任务时，林志颖过来搞破坏。

田雨橙眼睛一直盯着鸡蛋，并且告诉林志颖，不能摸，不能碰，生怕摔坏了。

可是林志颖的最终目的就是弄坏鸡蛋，或许是因为林志颖不想伤害孩子，没有想到更好的办法，无意间当面摔坏了田雨橙的鸡蛋，田雨橙顿时哇的一声大哭，让林志颖招架不住了。

当爸爸过来问田雨橙怎么回事时，田雨橙再三提到，我已经告诉林叔叔好多遍了，可是他就是不听，最后摔坏了。

妈妈应该告诉孩子的七件事
1.尊重他人：母亲应该教孩子要尊重他人，包括不嘲笑、不欺负、不
歧视他人，以及尊重他人的隐私和个人空间。

2.勇敢面对困难：当孩子遇到困难时，母亲应该告诉他们要勇敢面对，而不是躲避或放弃。

并教他们寻找合适的方法来解决问题。

3.自我管理：母亲也应该帮助孩子学会自我管理，包括如何做出良好
的决策、如何理智地面对情绪和如何规划自己的时间。

4.诚实和诚信：母亲也应该教导孩子要诚实和诚信。

一些小事情，像
是胡说八道，也应该让孩子知道一个真理就是诚实至上。

5.追求自己的梦想：母亲应该鼓励孩子追求他们自己的梦想，让他们
相信自己的能力，努力追求自己的目标。

6.爱和关心家人：家庭是孩子成长的第一场所，母亲应该鼓励孩子爱
和关心家人，并让他们知道家庭的重要性。

7.社会责任感：母亲也应该教会孩子社会责任感，比如关心弱者、环
保等，让孩子从小就开始关注社会大事，增强他们的责任心。

如何培养孩子的责任心和担当？1、重视责任心责任心与孩子的成绩、未来息息相关：缺乏责任心的孩子会认为学习是家长、老师的事情，面对学习永远是被动的；长大之后，他们也会认为父母应当供自己吃喝，“啃老族”就此诞生了。

做父母的应该首先从内心重视责任心的培养，让孩子感到肩上有重量，心里有责任。

2、找出孩子没有责任心的原因孩子没有责任心，首先从孩子角度来说，有时是父母带给孩子的影响，使孩子不必负责，不会负责，不想负责。

父母如果给孩子的任务过重，比如说家务劳动，孩子突然接手，没有这方面的经验，就会在心中畏惧起来，从而不敢负责，所以先找出孩子没有责任心的原因，就能做到心中有数，然后就可以“对症下药”，培养孩子的责任心了。

3、父母以身作则父母应该以身作则，应以自己的行动影响孩子，做孩子的榜样。

父母要想培养孩子的责任心和担当，首先要有强烈的责任感、事业心，这样孩子在父母的影响下，就能受到一些心灵的触碰，从而在潜移默化下培养孩子的责任心。

4、不要包办孩子的事情孩子的事情就要孩子自己去做，父母如果把属于孩子自己的事情承担下来，孩子就会减少主动做事的能力，就会逐渐失去责任心。

因此父母要锻炼孩子自己独立做事的能力，当孩子能够独立认真完成任务时，就会体验到成功的乐趣，在心中增加勇气与敢于承担责任的心理。

5、做孩子坚强独立的后盾孩子缺乏独立承担某件事的信心时，父母要鼓励孩子尝试一下，并且告诉孩子即使失败了，父母也会支持他，也会一样爱他。

父母要做孩子坚强的后盾，这样孩子就知道父母会站在自己一边，从而树立起勇于承担责任的信心。

6、给孩子劳动的机会在小时候爸爸妈妈在承担所有家务的时候就告诉孩子父母做这些是在承担照顾一家的责任，这样的话在孩子长大时他就会明白自己作为家庭里的一员也要承担自己的责任，如果宝宝愿意进行劳动就要给他机会，给他安排力所能及的劳动。

7、父母弱化自己的能力从小让孩子明白，父母不是万能的，父母也有劳累、疲倦的时候，许多事情都需要他的承担和帮助。

孩子在家庭育儿中的责任意识培养在家庭育儿中，培养孩子的责任意识是非常重要的。

责任意识是指孩子意识到自己对家庭和个人行为负有责任，并且愿意承担这些责任的意识。

通过培养孩子的责任意识，可以帮助他们养成良好的行为习惯、学会独立思考和做出正确决策，从而为将来的成长奠定良好的基础。

首先，家长可以通过榜样示范的方式来培养孩子的责任意识。

家长是孩子最好的榜样，他们的言行举止会深刻地影响孩子。

家长可以通过自己的行为来表现责任感，比如按时完成工作、照顾家人、遵守规则等，让孩子从小就接触到身边人的责任意识。

家长还可以在日常生活中，跟孩子分享自己的责任经验，告诉他们责任的重要性以及负责任的好处。

其次，家长可以通过制定家庭规则和分配家务任务的方式来培养孩子的责任意识。

家庭规则可以让孩子明确自己在家庭中的责任和义务，比如每天按时完成作业、不捣乱家中物品等。

家长可以根据孩子的年龄和能力，合理地分配一些家务任务给他们，如收拾房间、帮助做饭等，让他们学会承担责任。

在孩子完成任务时，家长可以适时给予肯定和奖励，激励他们养成良好的责任意识。

此外，家长还可以通过鼓励孩子参与公益活动和志愿服务来培养他们的责任意识。

参与公益活动可以让孩子感受到社会责任，培养他们的同理心和贡献意识，让他们认识到自己可以为社会做出贡献。

家长可以帮助孩子选择适合自己的公益项目，并陪同他们一起参与，从中培养责任感和社会责任感。

总的来说，培养孩子的责任意识需要家长的悉心呵护和引导。

家长要做好孩子的引路人，以身作则，制定明确规则，激励孩子完成任务，鼓励他们参与公益活动，让他们从小懂得责任感和付出，为将来成为有担当的人打下基础。

只有在家庭育儿中积极培养孩子的责任意识，才能使他们成为社会上有责任感的一员。

怎样培养孩子的责任心和担当？1、从日常小事开始，行动重于说教。

比如说：让孩子从小的时候力所能及的范围内，可以洗洗碗，洗洗自己的袜子，让他也了解一下作为家长的辛苦和不易。

大一点了，可以让他参与家庭中重要的决策性事情，让孩子也明白，长大以后，有很多事情需要他去决策和承担，他要勇于面对责任，勇于承担责任！2、父母以身作则。

要想孩子有责任感，那做为家长我们也要有责任感。

比如：孩子在学校做错了事情，老师没有发现，而孩子主动告诉了家长，家长在批评孩子的错误同时也要主动承认自己没有教育好孩子，然后带着孩子主动找老师去承认错误，并且承认自己教育的失误。

3、遇到问题引导孩子寻找自己的过错，而不是怨天尤人。

比如：孩子磕到桌子，不要埋怨桌子，而是告诉孩子磕到桌子是孩子的错，然后带着孩子再走一遍。

4、给孩子的任务要清晰表达你的要求。

给的任务要根据孩子目前的水平设置难度，逐渐由易到难，由简到繁。

我们常给孩子一些任务，但是往往都是一个笼统的要求，比如：快去写作业，快去收拾你的屋子，等等。

而孩子通常对这些模糊不清的命令，没有一个清晰的概念。

把你的要求变得清晰化，比如：你要在30分钟写完语文作业。

你要在10分钟内清理干净你的桌子。

5、完成任务要奖励，做错事情要接受惩罚。

6、懂得放手，让孩子去做。

放手是培养孩子责任意识的开始。

没有放手，就无从培养。

我们常说，穷人家的孩子早当家。

就是因为穷人家的孩子，从小就参与家庭活动，懂得去做许多事情。

从中不仅培养了孩子做事的本领，更锻炼了孩子责任意识。

要是仅会做事，没有责任感，怎么能当家呢？可见，放手让孩子去做事，去磨练，是培养的重要途径之一。

7、让孩子自己承担事情的自然结果。

尽管我们可以把经验告诉孩子，但有很多孩子还是不愿意听从。

对于大部分人来说，只有亲身经历了得到惨痛教训后，他们才会真正明白什么是有益的。

让孩子自己去承担事情的自然后果，千万不要因为担心，替他消除这个后果带来的影响。

8、树立孩子自强自立自主的意识，要真正让孩子感觉在家里是重要的一员，而不是老拿孩子当小孩看待。

爸爸责任和义务：1、承担养家的责任。

2、自己先活明白了，明白自己什么时候该做什么。

3、给孩子做榜样，好好生活，不断学习。

4、告诉孩子生活的真相，在关键问题和选择上，给家庭的大方向把关。

5、把赚钱放在第一位。

6、遇到困难，不轻易放弃希望，自己面对问题、解决问题。

8、不找借口、不抱怨，不把坏情绪带回家。

9、保护妻儿，关爱老人。

10、头脑清醒，大事不犯糊涂，小事不太计较，懂得示弱11、不要犯不可挽回的错误。

12、竭尽可能给家人提供帮助，少给儿女添麻烦。

13、当个合格的父亲并不容易。

大多数人的问题，都有父母的影子。

责任是一种担当，是一种信任，是前行的动力，更是一种能力。

对自己负责，对别人负责，对工作负责，对家庭负责，对社会负责。

如何培养孩子的责任心如何培养孩子的责任心责任心，在任何时代都需要反复强调。

这个词所包含的价值观和行动理念对孩子的成长是非常重要的，所以从小就强调和孩子的责任心，非常有必要！下面和小编一起来看如何培养孩子的责任心，希望有所帮助！一、让孩子学会自理孩子自己的事情让他自己做，这是父母培养孩子责任心的重要方法。

只有自己做事情，孩子才能意识到这些事情都是他自己的，才会学会对自己的生活负责。

在生活中，相信这一点也是很多父母做得不到位的地方。

父母心疼孩子，孩子自己的事情也舍不得让孩子做，而是事事都替孩子包办了。

父母这样做的理由，一是怕孩子吃苦受累，二是怕孩子做不好，给父母带来麻烦。

但是，父母这样的怕，这样的包办代替，却无形中剥夺了培养孩子责任心的`机会，使得孩子不懂得对自己的生活负责任，使他认为父母应该对他的生活负责任。

所以，要培养孩子对自己的责任心，父母就不要越俎代庖，要让孩子自己学习处理自己的学习、日常生活中的各种事情。

比如：穿衣服、刷牙、洗脸、洗脚、背书包、背水壶等。

让孩子意识到这些都是他自己的事情，从而使他负责任地去做好。

二、给孩子分配家庭任务培养孩子的责任心，父母还可以从家务入手，给孩子承担责任的机会，如给孩子分配一定的家庭任务。

比如：让孩子定时给花草浇水，给小宠物换水、喂食，或者根据孩子的年龄和能力，让孩子倒垃圾、扫地、摆碗筷、洗衣服等。

让孩子意识到家里的这些事情也是他的事情，他也有责任去做。

给孩子承担责任的机会并不难，关键是父母要有这样的理念，有意识地在生活中交给孩子一些力所能及的事情，告诉孩子如何做到这些事情，而不是包办所有的家务。

三、在细节中培育孩子的责任心责任心是一点点从小事中培养起来的，父母要注意在日常生活的细节中，如春风化雨、润物无声一般地培养孩子的责任心。

比如：出门在外，和孩子一起过马路时，不要直接告诉孩子：“紧跟着我，这样你才安全。

”而是在最初时认真地说：“你自己要注意红绿灯，红灯停，绿灯行，一定要记住这个交通规则！以后要学会自己过马路，不能乱闯。

家长会发言教师如何与家长共同培养孩子的责任感家长会发言：教师如何与家长共同培养孩子的责任感尊敬的家长们，敬爱的老师们：我是某某小学的家委会代表，今天非常荣幸能够在这个家长会上给大家分享一些关于教师和家长共同培养孩子责任感的经验与观点。

孩子的责任感在他们的成长过程中起着举足轻重的作用，它不仅有助于孩子培养独立自主、自律的品质，还能为他们未来的学习、工作和生活打下坚实的基础。

在这个责任感的培养过程中，教师和家长起着至关重要的作用。

首先，作为教师，我们应该成为孩子责任感培养的引领者。

我们要有责任心，善于示范。

我们要用自己的言行举止告诉孩子什么是责任感，以身作则成为他们的榜样。

学校应该制定明确的学生责任制度，让孩子从小就明白自己应该承担的责任和义务，并进行必要的奖惩措施以培养和加强他们的责任感。

其次，家长们也是孩子责任感培养的重要推动者。

我们要时刻和家长保持良好的沟通与合作，共同制定培养孩子责任感的目标和计划。

家长要教育孩子有责任心的重要性，让他们明白责任感是一种美德，是做人的底线。

鼓励孩子承担家庭任务，让他们有从小负责的机会。

同时，家长也要重视对孩子的监督和引导，及时纠正他们的错误，让他们明白自己的行为会带来相应的责任和后果。

在学校和家庭两个方面的共同努力下，我们还可以通过一些具体的方法来培养孩子的责任感。

例如，教师可以通过组织班级集体活动或社会实践活动，让孩子在团队合作中学会承担责任，懂得团结与奉献；可以鼓励孩子自主组织学习小组，让他们在协作中感受到责任的重要性。

而家长可以从家庭事务中培养孩子的责任感，例如让孩子参与家务分工，管理自己的时间和作息，养成良好的生活习惯。

另外，值得我们思考的是，现代社会对于孩子的要求不仅仅是传统意义上的责任感，更需要他们担负起社会责任。

因此，教师和家长应该引导孩子积极参与公益活动，比如社区志愿者、环保行动、捐赠活动等，让孩子能够关注社会问题，从小形成为他人着想、关心社会的责任感，成为有益于社会的一员。

家长对孩子的安全监管责任随着社会的快速发展和科技的普及应用，孩子们的安全问题日益引起人们的关注。

作为家长，我们有责任对孩子的安全进行有效的监管。

本文将从不同角度探讨家长对孩子的安全监管责任，旨在提醒每一位家长要重视孩子的安全问题，切实履行自己的责任。

家长应该建立健全的安全意识。

安全意识是家长保护孩子的第一道防线。

家长要意识到孩子的安全问题是一个长期而综合的过程，不能掉以轻心。

在日常生活中，家长要时刻警醒，关注孩子的安全状况，切勿因为忙碌而忽视对孩子的监管和保护。

只有树立正确的安全观念，才能有效地防范和应对各种潜在的安全风险。

家长应积极关注孩子的行为和交友圈。

孩子的行为和交友圈对他们的安全有着至关重要的影响。

家长要与孩子保持良好的沟通，了解他们的近况、朋友和兴趣爱好。

通过了解孩子的行为和交友圈，可以及时发现并解决潜在的安全隐患。

此外，家长还要教导孩子正确的行为规范和交友原则，培养他们的自我保护意识和能力，帮助他们避免危险和安全事故。

第三，家长应该给予孩子恰当的自由和责任。

在监管孩子的同时，家长也要给予孩子一定的自由和责任。

过度的保护和限制会让孩子缺乏独立思考和自我保护的能力，反而增加了他们遭受危险的风险。

家长要根据孩子的年龄和成熟度，适度放手，让他们学会独立思考和解决问题。

同时，家长也要明确告诉孩子他们的责任，教导他们如何妥善处理危险和应对突发事件。

只有让孩子逐渐成长并承担起自己的责任，才能真正保障他们的安全。

家长应加强对孩子的安全教育。

安全教育是保护孩子的重要手段。

家长要根据孩子的年龄和认知能力，向他们传授基本的安全知识和技能，教导他们如何预防和应对常见的安全问题。

例如，教孩子如何正确使用刀具、火源和电器，教导他们如何辨认陌生人和避免陌生人接近等。

此外，家长还应与孩子一起制定安全规则和应急预案，让他们明白何时何地需要寻求帮助和报警。

通过安全教育，可以提高孩子的安全意识和自我保护能力，从而降低他们遭受危险的风险。

怎样培养孩子的责任心现代家庭多为独生子女家庭，孩子们生活条件越优越，越容易以自我为中心，缺少责任感。

11月12日，本版刊登了一名读者的来电。

她说，儿子今年读初一，有一次，他不小心把家里的相机摔坏了，一点内疚的感觉都没有。

无奈之下，我扣了他两个月的零花钱，用来抵维修的费用。

不料，他恼羞成怒，绝食抗议。

这名家长说：“儿子一点责任心都没有，真不知道该怎么办”责任心是一个人安身立命的基础。

一个没有责任心、价值感的孩子，将来很难获得成功。

为此，本版组织了一组文字，让我们来听听专家、家长的观点。

放手让孩子独立做事责任心差的孩子，大多数家境优越。

望子成龙心切的父母，心甘情愿、尽其所有、尽其所能地替孩子做一切事情，满足孩子物质上的一切需要，把孩子的责任担到自己肩上。

结果却使孩子缺乏奋发向上的愿望、缺乏责任心。

那么作为家长，应该从哪些方面着手培养孩子的责任心呢从心理学的角度来看，以下原则是必须遵守的：1.言传身教。

教育家陶行知说：“我要儿子自立立人，我自己就得自立立人。

我要儿子自助助人，我自己就得自助助人。

”同样，要培养子女的责任感、事业心，家长首先就要敬业爱岗，有强烈的责任感、事业心，因为父母是子女的第一位启蒙教师。

然而，现在有些父母把很小的孩子寄养在亲戚或老师家，等孩子大了或出现问题了才接回家管教。

在这些孩子的眼中，父母就是没有责任感的人，那么这些孩子又怎会听进父母的劝呢。

2、让孩子自己的事自己做。

父母的包办行为会使孩子失去责任心，要培养孩子的责任心，父母就要锻炼孩子独立做事的能力。

随着孩子年龄的增长，爸爸妈妈要逐步教导孩子自己的事情自己做。

做之前提出要求，鼓励孩子认真完成。

如果孩子遇到困难，家长可在语言上给予指导，但是一定不要包办代替，给孩子机会把事情独立做完。

两次诺贝尔奖获得者居里夫人曾对自己的女儿说：“你们长大以后，要自己去谋业。

我只留给你们精神财富，决不给你们留下金法郎。

”在居里夫人的影响下，后来女儿成了着名科学家。