作文多角度描写优美句子 (精选范文)

多角度描写的句子
1. 从窗户望出去，可以看到远处的群山层叠起伏，宛如一幅壮丽的山水画。

2. 在夏日的午后，太阳高悬在头顶，照耀着整个花园，使得花朵散发出迷人的芳香。

3. 踏进森林时，一片青翠的树叶覆盖了我的视野，阳光透过树叶的缝隙洒在地上，犹如金色的雨丝。

4. 静谧的夜晚，满天繁星点缀着黑色的天幕，仿佛是宇宙中的一颗颗闪亮宝石。

5. 走进市中心的繁华街区，灯火辉煌，巨大的霓虹标牌闪烁不定，城市的喧嚣与忙碌将人们包围。

6. 低头望去，沙滩上的细沙如白玉一般，被海水冲刷得光滑而洁白，阳光照射下形成耀眼的光环。

7. 登上高山的山顶，鸟瞰整个山谷，山脉连绵起伏，云雾缭绕，仿佛身处仙境。

8. 进入古老的大教堂，高大的尖顶上雕刻着精美的花纹，内部散发着沁人心脾的祷告香气。

9. 雨后的空气清新宜人，清晨阳光透过水滴的折射散发出七彩的光芒，令人心旷神怡。

10. 漫步在田野间，颜色各异的鲜花竞相绽放，花海如彩虹般绚烂多姿。

作文优美的句子万能
段落一：
哎哟，这月色真是美翻了！湖面像镜子一样，反射着月亮的光芒，闪闪发亮。

远处的山看起来就像水墨画一样，好安静啊。

段落二：
夏天午后，阳光就像调皮的孩子，从树叶的缝隙里偷偷钻出来，照得人暖暖的。

微风吹过，树叶跟着摇摆，好像在唱歌一样，让人
心情都变好了。

段落三：
这雨下得真柔和，像在给大地洗个澡。

雨滴打在花瓣上，亮晶
晶的，真好看。

感觉整个世界都清新了。

段落四：
一大早起来，看到天边那片金色的朝霞，简直美呆了！太阳慢
慢升起来，整个天空都亮堂堂的，感觉新的一天充满了希望和活力。

段落五：
晚上躺在草地上看星星，真是让人感叹啊！那银河就像一条长
长的带子，把星星都串起来了。

作文优美句子例子1. “阳光透过树叶的缝隙，洒下一地的斑驳，仿佛是大自然的画笔在大地上随意挥洒的杰作。

”这句话通过形象的描写，将阳光透过树叶的情景生动地展现出来，给人以美的感受。

2. “风，轻轻地吹过，带着淡淡的花香，如同一个温柔的使者，唤醒了沉睡的大地。

”运用了拟人的修辞手法，使风具有了人的动作和情感，增强了句子的感染力。

3. “夜空中的星星闪烁着，像无数双眼睛注视着大地，它们见证着世间的悲欢离合。

”将星星比作眼睛，形象地表现了星星的明亮和神秘，同时也赋予了它们见证世间的意义。

4. “雨滴从天空飘落，宛如一串串断了线的珍珠，洒落在大地上，溅起一朵朵小小的水花。

”用比喻的手法，将雨滴比作珍珠，生动地描绘了雨滴的美丽和落下时的情景。

5. “秋天的枫叶如同一团团燃烧的火焰，将整个山林染成了一片红色的海洋。

”把枫叶比作火焰，突出了枫叶的鲜艳和热烈，同时“红色的海洋”也给人以强烈的视觉冲击。

6. “草原上的骏马奔腾而过，它们的身姿矫健，仿佛是草原上的精灵，自由地驰骋在这片广袤的土地上。

”通过比喻和拟人的手法，表现了骏马的活力和自由，使读者能够感受到草原的壮阔和骏马的魅力。

7. “大海波涛汹涌，浪花拍打着岸边的礁石，发出雷鸣般的响声，仿佛在向人们展示着它的力量。

”形象地描写了大海的汹涌和力量，通过声音的描写增强了读者的感官体验。

8. “山峰高耸入云，云雾缭绕，宛如仙境一般，让人不禁感叹大自然的鬼斧神工。

”9. “春天来了，大地从沉睡中苏醒，万物焕发出勃勃的生机，到处是一片欣欣向荣的景象。

”简洁明了地表达了春天的到来给大地带来的变化，充满了生机和希望。

运用排比的修辞手法，强调了微笑的力量和作用，使句子富有节奏感和表现力。

这些句子在语言表达上较为优美，通过运用比喻、拟人、排比等修辞手法，以及生动形象的描写，增强了文章的感染力和艺术性。

你可以根据自己的需要，在作文中适当运用这些优美的句子，使文章更加精彩。

多角度描写景物作文6篇优秀模板大千世界，无奇不有，绚丽多彩的自然风景，琳琅满目的人文风景。

以下是小编为大家推荐关于多角度去描写景物的相关，欢迎大家参阅！多角度描写景物作文篇一：美丽的家乡在美丽的西江河畔，中心广场位于我们县城的中心地带，是人们运动、娱乐的休闲场所。

走进广场的正前方，首先映入眼幕的是一排排棕榈树和大榕树。

踏进广场引道，左右两边各有一个长方形的喷水池，池底铺有大大小小的鹅卵石，水池里有相互交错的水管，喷水管喷水时，喷出的水是左右对射的，我们走过去，就像穿过拱形的水帘，水珠落在水池里，发出有节奏的“沙沙沙”的声音，清脆动听极了。

水池两边还有花坛和绿茵茵的草地呢!穿过水池再往前走，就到了广场最开阔的地方——中间有大圆盘似的喷泉区，那些喷水管和彩灯都是埋在地下的，地面上只能看见一圈圈圆形排列的小孔。

白天人们在这里跳舞、打太极……每当夜幕降临，喷泉区的小孔喷水时，那水柱射上空中，相互交错着，此起彼落，在彩灯的确映照下，晶莹透亮，五颜六色，像节日的礼花，洒落人间，又像一幅大彩帘，美丽极壮观极了!围绕广场这喷泉区，有两排弧形牌坊，高大宏伟，像广场的守护神，牌坊后面有一个椭圆形的湖，湖中央有一条小桥，把湖分成两半，湖周围有很多茂密的树木，树木下有鹅卵石铺成的小路，还有石凳石桌，环境幽静，是人们打牌，下棋的休闲区。

这就是我们家乡美丽的中心广场，这里的草地、树木、喷泉，湖水，是多么惹人喜爱!我爱我家乡美丽的中心广场，更爱创造了这美丽的中心广场的家乡人民!多角度描写景物作文篇二：美丽的白云我喜欢天上的太阳、月亮、天上的一切一切，可我更喜欢天上美丽的白云。

记得有一次，我在家门前玩耍时，无意中一抬头，看到了天上的白云，我想：这云真美啊!厚而白，很有层次，我为什么不坐下来观赏美丽的云景哪?于是，我便从家里拿出了一个小凳子。

坐下来继续观赏云。

不一会儿，云儿变成了一只小羊，可奇怪的是这只羊没有羊角，我想：可能天空对它们来说是一片海，而羊儿再洗角时被水冲掉了，然后……还没等我想完，云儿又变成了一只猴子，可是这只猴子却不时候蹦乱跳的，而是老老实实的。

从多角度描写的句子多角度描写一：夏日的海滩1. 视角一：夏日的海滩，阳光明媚，海风轻拂，人们身着各式泳衣，在沙滩上玩耍。

孩子们兴奋地在浅水区嬉戏，溅起阵阵水花，笑声回荡在海滩上。

年长的人们则在沙滩上摆放躺椅，享受着阳光的温暖，沉浸在海浪声中。

2. 视角二：沙滩上，细软的沙子在脚下轻轻踩踏，海水的波浪声不断传来。

身边是一片欢声笑语，人们在沙滩上留下了各种脚印和沙堡，海浪不停地冲刷着这些痕迹，仿佛在告诉我们时间的流逝。

3. 视角三：站在海滩的高处，可以俯瞰整个海景。

蔚蓝的海水与湛蓝的天空交相辉映，海面上有几只白色的帆船在远处缓缓驶过，海鸥在空中盘旋。

远离城市的喧嚣，海滩给人一种宁静和放松的感觉。

4. 视角四：海滩上，除了人们的欢声笑语，还有各种各样的海洋生物。

在浅水区，可以看到小鱼儿在游弋，贝壳散落在沙滩上，螃蟹在沙地上爬行。

远处的海面上，偶尔可以看到一只海豚跃出水面，给人带来惊喜。

5. 视角五：夏日的海滩，不仅有海水和沙滩，还有各种娱乐设施。

沙滩上摆放着彩色的躺椅、遮阳伞和沙滩浴床，供人们休息和晒太阳。

海滩边有各种各样的水上游乐设施，如滑水道、帆板和摩托艇，让人们可以尽情享受海上的乐趣。

6. 视角六：夏日的海滩，沙滩上摆满了各种各样的帐篷。

人们在帐篷里享受阴凉，休息和品味美食。

沙滩上还有卖冰淇淋、水果和海鲜的小摊位，散发着诱人的香气，吸引着人们前来品尝。

7. 视角七：夏日的海滩，除了海水和沙滩，还有一片绿意盎然的植被。

沙滩旁边有一片翠绿的草地，上面长满了各种野花和海滨植物。

在这片绿地上，人们可以放松身心，感受大自然的美好。

8. 视角八：夏日的海滩，天空湛蓝，阳光明媚。

人们在海滩上放飞风筝，五颜六色的风筝在空中飘舞，给人一种轻松愉快的感觉。

海风吹拂着脸庞，带来一丝清凉，让人心情愉悦。

9. 视角九：夏日的海滩，海水清澈见底，可以看到海底的珊瑚礁和各种鱼类。

人们戴上潜水镜和呼吸管，潜入水中，与海洋生物近距离接触。

多角度的环境描写小作文
清晨的公园。

哇，这公园清晨的景色真是美翻了！湖面就像撒了层金粉，微
风一吹，那水波就像跳舞的精灵，好美啊。

看那边，几位老大爷在
打太极，动作流畅得跟水流似的，跟这景色搭在一起，简直绝了！
午后的咖啡馆。

午后时光，来杯咖啡，坐在窗边，多惬意啊！阳光撒进来，地
板上都是光影，感觉好温暖。

耳边是轻柔的爵士乐，手上捧着本书，那香味、那音乐、那书页翻动的声音，都混在一起，让人心里舒服
极了。

夜幕下的街头。

晚上出门，霓虹灯都亮起来了，街上人来人往，热闹得不得了。

汽车呼啸而过，行人的笑声、谈话声混成一团，再加上餐馆传来的
香味，简直就是个大型party现场。

还有个街头艺人弹吉他，那旋
律真好听，我都忍不住想跟着哼几句了。

写景的作文运用多角度100字
1、夏天，查干湖的景色秀丽，湖光山色，湖水更清了，更绿了。

湖里的荷花有的绽开了笑脸有的只开了两三瓣，还有的含苞欲放，像个害羞的小姑娘，很多蜻蜓敢来，立在荷花上，好一副“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

”的精美画面。

金色的马蹄莲和粉色的荷花把湖面打扮得更加绚丽。

2、走进月亮湾，首先映入眼帘的是一座既美观又坚固的桥。

它有一个很好听的名字“月亮桥”，因为桥的形状像一弯新月，所以叫月亮桥。

桥的两边和桥柱上还镶着很多小彩灯，一到晚上，那些小彩灯就会发出彩色的光芒，远远望去，仿佛一弯新月倒映在水中。

听说每当月圆的时候，站在桥上许个愿望，说不定还会实现哦！
3、春天，这里的湖水碧绿，岸边的柳树抽出了新的纸条，长出了嫩绿的叶子，在微风的吹拂下，柔轻的枝条随风摆动，像一个美丽的少女在风中梳理着自己的长发。

看看眼前的美景，我不禁想出了贺知章的“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

”的诗句。

小草从地下探出头来，东瞧瞧，西望望，像个刚出生的小娃娃。

多角度多感官立体写景的句子嘿，你知道吗？当我们去感受一处美景时，那可真是一场奇妙的体
验啊！比如说，站在那片广袤的草原上，哇，那满眼的翠绿，就像一
块巨大的柔软毛毯一直铺展到天边。

你听听，微风轻轻拂过，不就像是大自然在你耳边温柔地呢喃吗？“沙沙”作响的声音，难道不像它在给你讲述着古老的故事？你再深深
吸一口气，那清新的草香直往你鼻子里钻，这感觉多美妙呀！这不就
是多角度多感官立体写景嘛！
再看看那片湛蓝的天空，就像一块无比纯净的蓝宝石。

阳光洒下来，暖呵呵的，照得人心里都亮堂堂的。

偶尔飘过几朵白云，慢悠悠的，
像棉花糖一样，真想伸手去抓一把呀！
还有那旁边潺潺流淌的小溪，溪水清澈见底，能看到小鱼儿在里面
欢快地游来游去。

伸手去触碰那溪水，哇，凉凉的，好舒服呀！听着
溪水流动的声音，“哗哗”的，仿佛是它在欢快地歌唱。

你想想看，这样的景色，是不是让你感觉仿佛置身于一个梦幻的世
界中？从视觉上看到的美丽色彩，到听觉上听到的各种声音，再到嗅
觉上闻到的迷人气息，还有触觉上感受到的不同质感，这一切融合在
一起，才构成了一幅完整的、生动的美景图呀！这就是多角度多感官
立体写景的魅力所在，它能让我们更加深刻地感受到大自然的神奇和
美妙。

我觉得呀，我们应该多去留意身边这些美好的景色，用我们的各种感官去尽情感受，这样才能真正领略到世界的多姿多彩呀！。

写景色作文多角度
哎呀呀，让我来给你们讲讲我看到的美丽景色吧！
有一天，我和爸爸妈妈一起去了公园。

一走进公园，哇，那景色可真美啊！就好像走进了一幅画里一样。

看呐，那绿油油的草地，不就像一块超级大的柔软地毯嘛，我都好想在上面打几个滚儿呢！草地旁边有好多五颜六色的花朵，红的像火，粉的像霞，白的像雪，它们可真是漂亮极了！这些花朵就像是一群穿着漂亮裙子的小姑娘，在微风中翩翩起舞呢。

还有那些大树，高高大大的，就像一个个巨人站在那里保卫着公园。

它们的叶子在阳光的照耀下闪闪发光，难道不像一颗颗绿宝石吗？
我们沿着小路往前走，听到了“叮叮咚咚”的声音，原来是一条清澈的小溪在流淌。

小溪的水好清啊，都能看到水底的沙石呢！这水可真干净啊，难道不比我们喝的矿泉水还干净吗？溪边还有几只小鸭子在嬉戏，它们一会儿把头伸进水里，一会儿又仰起头来，嘎嘎地叫着，可有意思啦！我问爸爸妈妈：“小鸭子们是不是也觉得这里很美呀？”
再往前走，有一个小山坡，我们爬了上去。

从山坡上望下去，整个公园的景色尽收眼底。

哇，那感觉可真棒啊！就好像我是这个公园的国王一样，可以看到所有的美景。

这就是我看到的公园景色，是不是超级美呀？我觉得这里就是世界上最美的地方，你们觉得呢？。

多角度叙述作文一、学生视角。

咱这校园啊，就像一个装满各种稀奇古怪事儿的大盒子。

每天一进校门，就感觉像是踏入了一个神秘的小世界。

就说那上课吧。

老师们一个个都像是身怀绝技的大侠。

语文老师那嘴巴就像机关枪，“哒哒哒”地讲着那些古诗啊、文言文啥的，我感觉自己的脑子都快跟不上他的语速了。

有时候他还会突然来个深情并茂的朗诵，那声调抑扬顿挫的，像在唱戏一样。

数学老师呢，就像个魔法师，在黑板上画几个奇怪的符号，再加上一些莫名其妙的数字，就能变出一个让我们头疼不已的难题。

我常常盯着那些数字和符号发呆，心里想：“这都是些啥外星密码啊？”课间休息的时候那更是热闹非凡。

同学们都像脱缰的野马，满操场疯跑。

有几个调皮鬼，总是想着法子捉弄人。

上次我正走着呢，突然从旁边的角落里跳出一个同学，戴着个鬼脸面具，吓得我差点灵魂出窍。

还有那些女生们，聚在一起叽叽喳喳地讨论着什么明星啊、偶像剧啊，那声音大得感觉能把屋顶都掀翻了。

我在一旁听着，心里直犯嘀咕：“那些明星有啥好看的呀，还不如我的游戏英雄酷呢。

”再说说学校的食堂吧。

那简直就是一个充满“惊喜”的地方。

每次打饭的时候，我都在心里默默祈祷，希望今天的菜能正常一点。

可是呢，那饭菜就像在跟我玩捉迷藏。

有时候那菜里的肉啊，少得可怜，就像大海里的孤岛，我拿着筷子在菜里翻来翻去，找肉都找得快绝望了。

不过偶尔也会有意外之喜，比如有一次居然吃到了超级美味的红烧肉，那感觉就像是中了彩票一样。

二、老师视角。

在老师的眼里，这校园啊，也是充满了故事。

上课的时候，看着下面那群小鬼，真的是又好气又好笑。

就像那些个学生，每次讲重点的时候，眼睛瞪得大大的，一副全神贯注的样子，可实际上呢，你要是突然提问，准能看到他们一脸茫然的表情。

我在讲台上讲得口干舌燥，就盼着他们能多吸收一点知识。

有时候看到那些聪明的孩子一下子就理解了难题，心里那叫一个欣慰啊，就像自己种的小树苗突然长成了参天大树一样。

课间呢，我也会在校园里走走。

多角度作文200字
好嘞，以下是我为您创作的口语化多角度作文：
听说今天天气不错，阳光正好，微风不燥，适合出去溜达溜达。

哎呀，昨天那场雨下得可真大，路面都湿透了。

不过雨后的空
气特别清新，走在小巷里，听着雨滴从屋檐上落下的声音，还挺舒
服的。

哈哈，图书馆里人真多，大家都在埋头看书，真有种“书中自
有黄金屋”的感觉。

我随手翻了几页书，发现了一本特别有意思的书，看得我都入迷了。

终于下班啦！回家的路上，看到满街的灯光，感觉心里暖暖的。

虽然今天工作有点累，但一想到回家就能放松身心，整个人都精神
起来了。

描述多角度作者：来源：《作文周刊·小学四年级版》2020年第36期课文原句①它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。

②猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。

突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。

它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。

（选自《麻雀》）③看他们吃得那样香甜，奶奶的嘴角露出了微笑，转过头对我说：“要记住，杏熟了，让乡亲们都尝个鲜，果子大家吃，才真的香甜呢！”（选自《我家的杏熟了》）④想想那天发生的事，本来是我的错。

我望着他那双热情的眼睛，一句话也说不出来，只是紧紧地握住了他的手。

（选自《小木船》）⑤风猛烈地摇撼着路旁的梧桐树。

（选自《麻雀》）老师点拨句①中，“嘴角嫩黄”“头上长着绒毛”描写了小麻雀的外形，这是作者看到的;“分明是刚出生不久，从巢里掉下来的”，这是作者想到的，两者都说明小麻雀稚嫩幼小，无力自救，为下文做了铺垫。

句②中，“走近”“嗅了嗅”“张开”“露出”用一系列的动词，形象地刻画出猎狗的凶猛，与稚嫩的小麻雀形成鲜明的对比，突出了小麻雀的处境非常危险，很有画面感;“像一块石头似的”，运用了比喻的修辞手法，形象地表现了老麻雀飞落时力度之猛、动作之快，充分地表现出它着急、緊张的心情，也显示出它的勇敢、无畏;“挓挲”“绝望”“尖叫”这是对老麻雀的动作和神态描写，可见老麻雀在庞大的猎狗面前尽管很恐惧，但为了拯救自己的幼儿依然奋不顾身，从中可以体会到老麻雀伟大的母爱。

作者既写了看到的、联想到的，又写了听到的，观察细致，描述多角度。

句③中，对人物的神态和语言进行了描写，从“看”与“听”两个角度，让我们感受到淳朴、善良、乐于分享的老奶奶的形象。

句④中，写了“我”的所想、所做，表明“我”和陈明和好了。

句⑤中，“猛烈”“摇撼”写出了风很大，正因为风大，小麻雀才会从巢里掉下来，才会发生后面的故事。

这是环境描写，营造了氛围，交代了故事发展的情境，为下文的情节发展作铺垫。

多角度的环境描写小作文
黎明前的湖畔。

哎哟，这天儿还没亮呢，湖面就已经开始闹腾了。

那太阳啊，
跟个害羞的小姑娘似的，一点一点地从天边冒出头来。

风一吹，湖
面就跟着晃悠，跟跳舞似的。

那些柳树，哎呀，垂得跟姑娘的头发
一样，风一吹就飘飘的，真好看。

喧嚣的市集。

市集上那叫一个热闹啊！啥味儿都有，香的、臭的、辣的，混
在一起，简直了！小贩们叫卖声不断，一个个都像是打了鸡血似的。

摊位上的东西啊，看得人眼花缭乱，啥都有。

人们来来往往，有的
挑挑选选，有的急匆匆的，每个人脸上都带着笑容，看着就让人开心。

静谧的森林。

进了这森林啊，整个人都安静下来了。

阳光从树叶缝里漏下来，照在地上，就像一幅画似的。

偶尔有鸟叫两声，那声音真好听。

脚
下的落叶厚厚的，踩上去软绵绵的，跟走在地毯上一样。

空气里都
是泥土和草木的味道，闻着就让人舒服。

繁华的都市夜景。

这都市晚上可真不赖！高楼大厦都亮着灯，霓虹灯一闪一闪的，就像星星一样。

搜索一个多角度描写的作文
窗外的雨丝细薄，像是一根根晶莹的银线，轻轻划空窗玻璃，留下来淡淡地的痕迹。

我的思绪也变得异常迷蒙，飘舞在一片墨色的云海洞府之中。

我翻着一本发皱的书页，上面一篇关於“搜索”的文章让了我的目光。

文章像是打开了一扇通向未知力量世界的门，让我见到了搜索的多厚含义。

它可以是探险家在荒野中探险，也也可以是艺术家在脑海中寻找灵感。

它也可以是科学家在实验室中探索真理，也可以是孩子在玩具箱中这里有开心。

收索，仿似是一场透着未知和期盼的旅程。

它有起点的一片迷茫，也有中途的困惑，终于却总会抵达一个饱含惊讶的目的地。

我闭上了眼眼，仿佛看到了一张张流露出着求知欲的面孔，他们都在不停地地仔细搜索着。

他们或许在书本中寻找风知识，可能在网络中寻找答案，也许在生活中寻找意义。

搜索，是一次次跌跤与爬起来后，是一次次去试错与全国人民代表大会常务委员会关于修改部分法律的决定，是一次次孤独寂寞与陪伴在身边。

但
到了最后，它很快就会能够让我们无穷的的收获，让我们变得异常更加强大，更加自信。

我清楚，这只是一个正在，一个新的起点。

我将再探索它，再继续仔细搜索，去发现到许多未知的领域，去凭空创造一些幸福的未来。

或许，这是搜索的意义，确实是人生的真谛吧。

下面的句子描写得惟妙惟肖！很经典！同学们每天背一到二句，会背后再复习，要做到烂熟于心。

同时再思考思考，下面的句子，是否能运用到我们以前写好的作文中，若能就请提笔修改吧。

作文多种描写优美句子肖像描写：1、令人惊讶的是，四个陌生人长的都是同样的脸膛，真象同一家工厂的同一样产品：黑黑的眼窝前面都戴着一副墨镜，薄薄的嘴唇都叼着烟卷，头上的帽檐一律垂下来，上衣的颜色完全一样。

2 、他转过身来，我看到一张清晰的面庞，上面刀刻一样的皱纹象条理分明的叶脉，向人们显示着他饱经沧桑的阅历，一双明亮的眼睛闪着慈祥的光，显得格外亲切。

3一张圆脸庞，一双明亮的大眼睛，总爱一眨一眨的、闪耀着欢乐温和的光，那小巧玲珑的鼻子，微微向上翘着，一张不大不小的嘴，长在圆圆的小脸上，说起话来有条有理，使人心悦诚服。

4、她长的很纤弱。

脸是鹅蛋形的，加上一双明净的眼睛，眼睛上面是弓形的，象是画上去的眉毛。

一个小巧笔直的鼻子，一个圆圆的、象生气似的嘟着的小嘴。

她的气色不太好，总是有些苍白。

5、我特别爱看妈妈的脸，乌黑发亮的秀发下一张端庄秀丽的脸，脸色泛着红润。

神态描写：1、老人瘫了，整天恹恹的躺在床上，他的脸象是迟暮的黄昏，笼罩着浓重的不散的愁云，他浑浊昏花的老眼里一片茫然无际的黄色沙漠。

2绝望的情绪像狂潮一般涌上我的心头，使我感到浑身冰凉。

3他走起路来，总是背着手、低着头，那神情，好像在思索全人类的前途和命运。

4观众的目光，像无数条探照灯的光柱，紧紧地追逐着正在表演的武术运动员。

5。

她脸儿红得像熟透了的山柿子，忙低下头去，不敢再看我一眼。

6这意外的失败，使同学们一个个像霜打的树叶子，霎时无精打采地蔫了下来。

7他的眼睛里有了神采，额头和嘴角两旁深深的皱纹里似乎也蓄满笑意，连一举手一投足都渐渐地带上了一种轻快的节奏。

细节描写：1这时候，我的心怦怦直跳，好象要跳到了喉咙口，腿也不由地微微颤抖起来，虽然是大冷天，可汗珠却从我的额头和鼻尖上渗出。

作文中描写的优美句子范文作文中描写的优美句子范文（精选5篇）在生命所有的季节播种，喜悦存在于劳动的过程中，优美句子的积累离不开阅读的积累。

下面给大家分享一些关于作文中描写的优美句子范文(精选5篇)，希望能够对大家有所帮助。

作文中描写的优美句子范文精选篇1冬天是单调的，只有雪的白;冬天是寂寞的，只有麻雀和乌鸦陪伴着你。

送走孤寂冷寞的寒冬，又迎来了春光明媚的春天。

我不禁欣赏起这个美丽的春天。

春雨淅淅沥沥地飘落大地，用她灵巧的手织出了一张无涯的绿茸茸的地毯，整个大地一片嫩绿。

雨雾弥漫，如烟似雾般笼罩着一切。

快乐的小燕子为了享受这美丽的春天，就算把自己的羽毛全都润湿了，也仍然在天空中翱翔着。

其实我们也应该像小燕子一样，拥有远大的理想，并为着理想，努力翱翔。

雨雾像珍珠，一滴一滴的从刚冒芽的柳枝上掉在河面上，平静的水面便泛起了粼粼涟漪。

活跃的鱼儿在河水里活蹦乱跳，好像在畅颂春的喜悦。

春雨绵绵，落在树叶上。

“沙、沙、沙”的声音像少女在轻抚琴弦，又像是蚕在吃嫩绿的桑叶，更像一群小孩在那里嬉戏喧闹。

水珠落在花瓣上，抖动着，滚动着，刹那间，那花瓣上像长满了珍珠，闪闪发亮，那光还刺你的眼呢。

这就是春雨，美吗?其实我觉得春风的美也不比春雨逊色。

早春的风是冷风，是冷空气南下吹来的风，它肆虐的时候，像玩劣的孩子因不顺心而手舞足蹈;像泼妇耍泼，横行无忌;像被激怒的雄狮、受困的猛虎在怒吼;更像那林海的`波涛，此起彼伏;那刮风气势也犹如千军万马在奔腾、在咆哮，一直刮到天昏地暗。

和煦的春风就像一个母亲抚摩着自己的孩子的小脸蛋，轻轻地拍者孩子的肩，让他静静的入睡。

它是那样轻柔，像害怕把孩子吵醒似的。

呼……呼……呼……，它舞动着柳树的腰枝，吹动着松柏的头发，掀动着杨柳的裙子。

那景象是一幅连绵不断的画卷，多么地动人，多么地诱人。

此时，我多么希望我就是那一滴春雨，去滋润祖国大地，让万物更茂盛，人们在春天活得更滋润。

我也多么希望我就是那春风，给地震灾区重建家园的人们带去一些凉爽的风，去拂平灾区人民那颗受伤的心，并带去乐观面对生活的精神，让他们乐观的面对生活。

议论文多角度精彩语段素材议论文多角度精彩语段素材14则导语：面对生活斯芬克式的笑脸，我们有大多的抉择。

只有用真、善、美的心灵标准去选择的人，下面是yuwenmi小编为大家整理的素材，欢迎阅读与借鉴，谢谢!1、岳飞⑴ 历史，被悲壮打磨得锃亮，辉煌了岳飞的一生。

他不与秦桧同流合污，驰骋“八千里路云和月”中，然而无奈于十二道金牌的催逼，最终被害于风波亭。

面对恶势力的威逼，他选择了国家，这是心灵的选择，虽然是要付出代价的，然而他无悔，他用自己的生命谱写生命那一曲高昂的旋律，射在历史的回音壁上，筝音四射。

⑵“南望王师又一年”“收复旧山河”“饥餐胡虏肉，喝饮匈奴血”，在就要一雪耻辱时，十二道圣旨的力量是一个精忠报国的士大夫所无法承受的他只得缓缓抬头，望着天边凄艳的晚霞，无力的转身，“撤”。

⑶悲歌如殇，一座亭子，铸成望空滴血的千古恨。

英雄的气息，被冷夜的贺兰山含尽，白发在长风中飘扬如旗，心上的一道口子，倾泻出河山的泪。

泪浊成墨，发白为毫。

将一腔悲愤写在北宋苍白的历史上。

八千里路，云还是云，月还是月。

只有头颅，在精神上空，高悬。

2、面对面对生活斯芬克式的笑脸，我们有大多的抉择。

只有用真、善、美的心灵标准去选择的人，才体现出俄狄浦斯式的睿智;然而一颗丑陋自私的心去描绘生活画谱的人，则表现出了唐·吉诃德式的幼稚。

3、天光甚美，造化有情“石蕴玉而山辉，水怀珠而川媚。

”当真、善、美的情操已融入你的心中时，你也就有了极致的心境，当莎士比亚笔下的《威尼斯商人》中安东尼奥用生命作代价去借钱帮助好友时，当《巴黎圣母院》中的敲钟人卡西莫多用金子般的心去帮助别人时，当《悲惨世界》中冉阿让追求光明与真理时，他们都选择了生命中最可贵的东西——人性的美，真理早已在他们心中留下了烙印，永不泯灭地存于世人心中了。

4、《圣经》“马大福音”中耶稣告诉弟子要用真、善、美去衡量做人的标准。

是的，只有真与美的教会，美与仁的交融，灵与魂的合奏，才是真正的人生心声。

景物描写超绝氛围感作文句子段落一：
哎呀，这夕阳真是太美了！整个天空都被染成了橙色和红色，
就像画师用调色盘泼上去的一样。

远处的山，看起来都金闪闪的，
像披了件金色的纱衣。

微风吹过来，带着点稻田的香气，感觉好舒
服啊。

这一刻，感觉时间都停了，只剩我和这美丽的景色。

段落二：
雨后的森林真是好闻！空气里都是那种湿润的泥土味。

阳光透
过树叶，照在地上，形成了一片片金色的光。

树叶上挂着的水珠，
闪闪发光，好像小钻石一样。

突然，有只鸟在树上叫了几声，声音
特别清脆，把这片宁静都给打破了。

段落三：
站在海边，感觉大海真是无边无际啊！海浪不停地拍打着礁石，声音轰隆隆的。

海鸥在空中飞来飞去，叫得特别尖。

海风一吹过来，
都带着海水的咸味，好像能把我心里的烦恼都吹走一样。

远处还有帆船在飘，感觉像是在讲一个很久很久以前的故事。

用五句不同的角度写大自然
1.大自然她千变万化，她好似一道永远也解不开的数学题，深奥无比；她好似
一位艺术家，把世间万物打扮得婀娜多姿；偶尔她还似一位脾气古怪的人，一会温柔，一会阴沉，一会暴躁。

大自然给予我们无穷的快乐，她的魅力也是无穷无尽的。

2.小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里，一群群
小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹，有几条小鱼在河里快活的游着。

它们有时停下来，有时在水里转圈圈，它们玩的可开心了。

3.在美景如画的自然里，你会把自己的身心整个溶入其中，用心去聆听大自然
的声音，那是动听的回响，那是动听的旋律，那是大自然为我们人类谱写一首首新的乐章。

4.从近处看树林十分茂盛，浓密的树叶挡住了灿烂的阳光，像片绿色的海洋。

小花装点嫩绿的草地，像是在微笑。

小河清澈见底，像条蓝色的丝带。

河对岸的小草更加富有活力与生气，一个个精神抖擞昂首挺胸，又像是在对小河说：“谢谢你天天伴着我们，使我们不再孤独寂寞。

5.大自然的美需要我们投入它宽广的怀抱，全身心地领悟。

领悟它内在的那独
特的美，领悟人生，领悟哲理。

那样我们会拥有一颗善良的心，美丽的心，纯洁的心。

那样我们会很幸福地聆听大自然的声。

多角度作文200字
春风一来，万物复苏，绿油油的叶子和五颜六色的花儿都出来了，感觉整个世界都亮了起来，春天真的让人心情大好！
晚上走在城市里，那些霓虹灯晃得人眼都花了，大家都忙忙碌碌的，不知道他们心里都在想啥，但看起来都挺有目标的。

翻开一本书，里面的文字就像有魔力一样，读着读着就感觉自己被带到了另一个世界，那些诗句啊，读起来感觉心灵都被洗了一遍。

到海边去走走，浪花打在礁石上，那声音听着就让人放松，感觉像是听到了大海在讲故事，听得我都入迷了。

天刚蒙蒙亮，鸟儿就开始叫个不停，好像在说，“新的一天又开始了，赶紧起床吧！”听着这叫声，感觉整个人都精神了，新的一天又有好多事情等着我去做呢！。