《一棵核桃树》

一颗核桃树李士民改写成小杜视角的作文《我与那颗核桃树》
嘿，你们知道吗？我小杜啊，对我们家旁边的那颗核桃树那可是印象深刻极了。

那棵核桃树就在那儿，长得高高大大的。

记得有一次啊，我嘴馋得不行，就想去摘几个核桃尝尝。

我呀，找了根长长的竹竿，嘿哟嘿哟地就往核桃树那边跑。

我举着竹竿，对着那些核桃一顿乱捅，结果呢，核桃没捅下来几个，倒是树叶被我打得哗啦啦直往下掉。

我就不信邪了，继续使劲捅啊捅，这时候突然一个核桃掉下来，不偏不倚地砸在了我的脑袋上，哎哟喂，可把我给疼坏了！我捂着脑袋在那叫唤，心想这核桃树还挺有脾气呢！
后来啊，我就经常去看那颗核桃树，看着它春天长出嫩绿的叶子，夏天为我们带来一片阴凉，秋天结出满树的核桃，冬天就那么静静地站在那儿。

它就像我的一个老朋友一样，一直陪着我呢。

哎呀呀，那颗核桃树啊，真的给我留下了好多好多的回忆呀，我小杜会一直记着它的哟！
这就是我和那颗核桃树的故事啦，是不是很有意思呀？哈哈！。

一棵核桃树的人生启示
梁阁亭
【期刊名称】《初中生阅读世界》
【年(卷),期】2014(000)007
【摘要】我回老家探亲，发现后院的那棵核桃树上，一颗颗青涩的果实压弯了枝条。

父亲微笑着泌：“还记得前几年我们打的那场赌不？”
【总页数】2页(P20-21)
【作者】梁阁亭
【作者单位】不详
【正文语种】中文
【中图分类】S664.1
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核桃树短文阅读答案《核桃树》短文阅读及答案①小时候，家属院的后院，有一棵核桃树。

后院的地面是水泥的，修的时候专门给核桃树掏出一个洞来，让他生长。

②那时候，爸爸说核桃树有30多岁了，那应该是叔叔辈了。

10岁的我刚好能合抱他的腰。

院子里住的人从前院走进后院迎面就是核桃树了。

在那个温情的院子里，核桃树是一位好邻居，大家都爱他。

③这个家属院里每户人家都住着单身宿舍，邻里之间挨得很近，一个过道住十户，你家今天炒茄子，他家下午吃浆水面，人人都知道，因此一个大院子，关系都很近。

④每户只有20多平米的小房子，整天待在里面也闷，大家茶余饭后都爱出来在院子里消遣。

在核桃树下乘凉，他大大的叶片，把阳光遮的紧紧的，坐在下面很凉快。

⑤春天，核桃树慢慢长出新叶子，然后迅速的变大，嫩绿的叶片，看得人心里痒痒的。

每到这时，天上都会掉毛毛虫，暗绿带着黄色的点点，掉一地，下来就不动了，男孩子捡起来吓唬小姑娘，老奶奶和阿姨们捡起它们，把外面的“毛刺”捋掉，只剩它的筋，说要回去吃。

哈哈，其实这些不是毛毛虫啦，是核桃树的花，第一次见的人，或不留心的人，都会以为是毛毛虫。

怎么吃呢?大人们喜欢凉拌核桃花的筋，葱蒜过油炝香，浇在上面，加醋加盐，撒点糖，吃到嘴里有点苦，核桃开花的时候，也离夏天不远了，吃这个清火最好了!小时候的我还吃不惯。

爸爸和一些叔叔会拿来下啤酒。

⑥日头越来越烈，夏日到了，暑假也来了，白天，一院子的小朋友都在疯玩，打水仗，捉迷藏，玩了几日，渐渐发现核桃树上果子越来越大了，像一颗颗脆梨一样绿绿的挂着!大人们算着核桃成熟的日子，好似有默契似的，有一天大家就都聚在核桃树下，一般都是傍晚，天气凉下来，大人带孩子上树，摘核桃!小姑娘们在树下准备好砖头石块，把男孩们扔下来的核桃“处理”了，用砖头把核桃砸烂，嫩绿的厚外皮翻开，里面更是鲜嫩，核桃壳还是软的，果肉嫩白嫩白，直接拨出来扔进嘴里，甜丝丝，微微脆，没有干货核桃那种油腻和上火的感觉，像是在吃一种新鲜蔬菜水果!大人小孩都喜欢!而每个动过手剥核桃的人，双手都会变色，深褐色，好像是核桃外层的绿皮流出来的汁水氧化的结果。

核桃树作文高中在我家的后院，有一棵核桃树。

它就那么静静地立在那里，却承载了我无数的回忆和欢乐。

这棵核桃树打我记事起就已经存在了。

它的树干粗壮，一个成年人都抱不住。

树皮粗糙得像爷爷长满老茧的手，沟壑纵横，仿佛在诉说着岁月的沧桑。

春天的时候，核桃树会抽出嫩绿的新芽，那些芽儿小小的、嫩嫩的，像是一个个刚睡醒的小精灵，好奇地张望着这个世界。

过不了多久，叶子就会舒展开来，变得又大又绿，密密麻麻地挤满了枝头，把整个树冠装点得郁郁葱葱。

夏天是核桃树最热闹的时候。

树上挂满了绿色的核桃，它们像一个个绿色的小灯笼，藏在茂密的叶子中间。

有时候，一阵风吹过，核桃会相互碰撞，发出“砰砰”的声音，仿佛在悄悄地说着什么秘密。

我总是喜欢在这个时候，搬个小板凳坐在核桃树下，一边乘凉，一边抬头看着那些核桃，心里盘算着什么时候才能吃上美味的核桃。

记得有一次，我实在等不及核桃成熟，就想自己摘几个下来尝尝。

我找来一根长长的竹竿，对着核桃树一阵乱捅。

结果，核桃没打下来几个，倒是树叶掉了一地。

我不甘心，又爬上了旁边的墙头，想要伸手去摘。

可谁知，墙头的砖头松动了，我一下子摔了下来，疼得我“哎哟哎哟”直叫。

这时候，妈妈听到声音跑了出来，看到我这狼狈的样子，又好气又好笑地说：“你这孩子，就不能耐心等等，核桃还没熟呢！”从那以后，我再也不敢贸然去摘核桃了。

到了秋天，核桃终于成熟了。

外面的青皮开始裂开，露出里面坚硬的核桃壳。

这个时候，爸爸就会拿着一根长长的竹竿，把核桃从树上打下来。

我和妈妈则在树下捡，不一会儿，就捡了满满一篮子。

刚打下来的核桃还带着一股清香，让人闻着就忍不住流口水。

回到家里，妈妈会把核桃放在锅里煮一下，据说这样可以更好地去皮。

煮好后，我们一家人围坐在一起，开始剥核桃。

这可是个技术活，得先用小刀把核桃壳撬开，然后再小心翼翼地把核桃仁取出来。

有时候，一不小心就会把核桃仁弄碎了。

不过，大家一边剥一边聊天，欢声笑语充满了整个房间。

剥好的核桃仁又香又脆，吃在嘴里，满满的都是幸福的味道。

作文指导——以小见大之以小物件见大（教案）一学习目标１．感受“以小物件见大”的写作手法２．学会“以小物件见大”的写作思路一教学内容1.欣赏作文片断，感受“以小物件见大”的手法。

2.欣赏“以小物件见大”文章，分析文章思路规律。

●学习活动一：欣赏写“小物件”的文章：（一）一棵核桃树房前有一片菜地，自从用篱笆圈起来以后，边上就长了一棵树。

由于不妨碍种菜，一直没动它。

后来，菜地荒了，篱笆没了，门前就多了一棵树。

孩子4岁时，去了一次乡下，回来问我：“妈妈，爷爷院子里有一棵枣树，我们家的这棵也是枣树吧？”我迟疑了一下。

说老实话，我还真不知道它是棵什么树。

于是每有人来，我便多了一件事，那就是问他们是否认识这棵树。

一天，农校的一位朋友来，喝茶叙旧之后，我把他引到院子里，“这棵树你该认识吧！”他审视了一会：“这是一棵李子树，一看叶子就知道。

”当天晚上，我告诉儿子：“以后你有李子吃了，我们家的那棵树是李子树。

”寒来暑往，日复一日。

李子树一天天长大，就在孩子从幼儿园升小学的那一年，它开花了。

此时，适逢爷爷从乡下来。

他看看房前的李子树，说：“今年你们有樱桃吃了，你看你们门前的那棵樱桃树，花开得多茂盛。

”“爷爷，那是一棵李子树。

”儿子给爷爷纠正。

“傻孩子，李子树是什么样子，我能不知道吗？你家的这一棵是樱桃树。

”爷爷给儿子纠正。

被我们叫了3年的李子树，原来是棵樱桃树。

爷爷走后，花开始飘落，几粒青色的果实显露出来。

就在儿子等着吃樱桃的时候，不知是因为当年的雨水太多，还是别的什么原因，树上看得见的几个果子开始脱落，直到一个不剩。

那棵树从此再没有人关心。

深秋的一天，房前有人在丈量土地，听说开发公司要在这儿盖一栋大楼。

一位工作人员在那儿喊：“这是谁家的核桃树，要赶快移走，明天挖土机就来了。

”明明是我家的樱桃树，怎么又变成核桃树？我从家里出来，说：“那是我家的樱桃树。

”“樱桃树？我没见过樱桃树，还没吃过核桃吗？你看看上面，明明挂着一棵核桃。

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一个人学习成绩的优劣取决于他的学习能力，学习能力包括三个要素：规范的学习行为、良好的学习习惯、有效的学习方法。

有了规范的学习行为才能培养出良好的学习习惯，形成了良好的学习习惯就会形成适合自己的有效学习方法，三者是相辅相成的，规范的学习行为是前提，是基础。

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5、作业管理；
6、错题管理；
7、难题管理；8、考试管理。

我的核桃树作文
在我家的小院里，有一棵核桃树，那可是我的“心肝宝贝”，承载着我好多好多有趣的回忆呢。

这棵核桃树长得那叫一个“壮实”。

树干粗粗的，我两只小手都抱不过来。

树皮坑坑洼洼的，就像老人脸上的皱纹，摸上去糙糙的，可这也是它历经风雨的勋章呀。

树枝向四面伸展着，就像一把超级大绿伞的骨架，到了夏天，那茂密的叶子一长出来，这把“伞”就撑得严严实实的了。

春天的时候，核桃树就像个害羞的小姑娘慢慢醒来。

那些小小的、嫩绿嫩绿的叶子芽儿，从树枝上偷偷地冒出来，一点点地舒展着。

我呀，每天都要跑到树跟前，仰着脑袋看半天，就盼着它能一下子就长满叶子，最好再立马结出核桃来，我这小馋猫的心思可是藏都藏不住。

夏天一到，核桃树就变得超级酷。

满树的叶子绿油油的，层层叠叠，阳光只能从树叶的缝隙里洒下一点点光斑，像星星落在地上一样。

这时候，我最喜欢在树下乘凉啦。

拿个小板凳往那儿一坐，再拿本小人书，一边看一边享受着树下的清凉。

有时候风一吹，树叶沙沙作响，就像在给我讲故事的背景音乐。

偶尔还会有调皮的小虫子从树上掉下来，落在我的书页上，就像是来跟我抢书看似的。

冬天的核桃树就有点孤单了。

树叶都掉光了，只剩下光秃秃的树枝，在寒风里瑟瑟发抖。

不过我可不会让它太孤单，我会在树干上系上一条红红的丝带，就像给它围上了一条温暖的围巾。

有时候还会堆个小雪人在树下陪着它，这样看起来，核桃树就像是一个站岗的士兵，旁边还有个小跟班呢。

我的核桃树，它不仅仅是一棵树，更是我的好伙伴。

它陪着我度过了一年又一年的美好时光，见证了我的成长，我也会一直守护着它呢。

我有一棵树长在阿克苏小学作文三年级《我有一棵树长在阿克苏》作文一我有一棵树，它长在阿克苏。

那是一棵漂亮的苹果树。

春天的时候，它会开出好多好多的花，白白的，就像天上的云朵。

风儿轻轻吹过，花香飘得老远老远，把小蜜蜂和小蝴蝶都吸引来了。

夏天，树上长满了绿绿的叶子，像一把大大的伞。

我会跑到树下乘凉，和小伙伴们一起玩耍。

秋天一到，苹果就红通通的啦，一个一个挂在枝头，好像在对我笑。

我摘下一个咬一口，甜甜的汁水流进嘴里，可好吃了！冬天，树的叶子都掉光了，但是它不怕冷，就像一个勇敢的战士，等着春天再长出新的叶子和花朵。

这就是我长在阿克苏的树，我可喜欢它啦！《我有一棵树长在阿克苏》作文二我有一棵树长在阿克苏，它是一棵核桃树。

每年春天，核桃树会发出嫩绿的小芽，慢慢长大，变成一片片绿色的叶子。

到了夏天，核桃树就像一把大绿伞。

我热了就坐在树下，听着树上小鸟叽叽喳喳地唱歌。

秋天是我最开心的时候，因为核桃成熟啦！一个个核桃从树上掉下来，我和爸爸妈妈一起捡核桃，剥开壳，里面的果仁又香又脆。

冬天来了，核桃树变得光秃秃的，可我知道，它在睡觉呢，等春天一到，它又会变得生机勃勃。

我喜欢我这棵长在阿克苏的核桃树！《我有一棵树长在阿克苏》作文三我有一棵树长在阿克苏，它是一棵大枣树。

春天，大枣树长出了嫩绿的叶子，小小的枣花也开了，金黄金黄的，可好看了。

夏天，叶子变得更绿更密了，我在树下捉蛐蛐，玩累了就靠着树休息。

秋天，枣子熟了，红彤彤的挂满枝头。

我拿着长长的竹竿打枣子，枣子像下雨一样落下来，我开心得又蹦又跳。

冬天，枣树穿上了白色的棉袄，我盼着它早点醒来，再结出甜甜的枣子。

这棵长在阿克苏的大枣树，给我带来了好多快乐！《我有一棵树长在阿克苏》作文四我有一棵树长在阿克苏，它是一棵梨树。

春天，梨花开了，白白的花瓣像雪花一样。

我在树下闻着花香，感觉自己像在一个美丽的仙境里。

夏天，梨树的叶子很茂盛，我和小伙伴们在树荫下跳绳、做游戏。

秋天，梨子成熟了，黄澄澄的。

——文章来源网络，仅供参考 1 墙壁上的一棵核桃树 一天，一只寒号鸟把一颗核桃带上了钟楼。这只鸟用爪子踩着核桃，三番五收地啄着。啊呀！这核桃突然逃掉了。它先滚了一阵，最后掉进墙缝里，不见了。 “墙，好墙！”核桃看见自己从寒号鸟的嘴里逃出来，就可怜巴巴地说， “感谢上帝，你被建造得这么结实和高大，厚厚的，又有那么多漂亮的钟。它们响得多好听啊！全世界都能听见！你救救我吧！可怜可怜我吧！” 寒号鸟在上面咕咕叫，墙却沉默不语。 “墙，好墙！”核桃更加悲切地说，“您知道，我注定要从我的老父亲一核桃树上掉下来，落进铺满黄叶、肥沃的土壤...你不要抛弃我，我求求您！” 核桃接着又说：“当我在野蛮的寒号鸟的嘴里时，我曾发誓：如果上帝保佑我逃出来，不管流落到多么艰苦的地方，也决心在那里度过我的余生。” 钟轻声地忠告墙壁：“你可要当心点啊……注意，核桃可是个危险人物。” “危险？它是多么渺小啊！”最后墙说了话。 墙终于发了善心，决定客客气气地把核桃留下来：它掉在那儿，就让它在那儿待着吧！ ——文章来源网络，仅供参考 2

过了些日子，核桃裂开了嘴，接着，又长出来根子，长长的须根四处延伸，枝叶也从墙缝中探出脑袋。核桃长得那么迅速，枝叶那么繁茂，不久就长到钟楼上了。它的根须是那么粗壮有力，悄悄地毁坏了墙壁。 墙壁意识到核桃的祸害时，为时已晚。它长叹一声，说：“我真后悔，没有听钟的劝告啊！”核桃树还在长，它毫不动摇，长得结实有力，而那可怜的墙壁，却倾斜倒塌了。 生活中，别像墙壁那样看不清前方的形势，就轻易迈步，这样，是很容易伤害到自己的。

《种树郭橐驼传》教学设计关于课文《种树郭橐驼传》是人教版选修课《古代诗歌散文鉴赏》第六单元的“赏析示例”，作者柳宗元，这是一篇寓言式的文学传记。

柳宗元借助为郭橐驼立传来阐释统治者治民之道，从而达到讽谏朝廷的目的，可谓小故事蕴含大道理。

文章短小精悍，以事明理，意味深长，极具现实意义，其语言又兼具“史笔”与“文辞”之美，是不可多得的散文佳作。

教学目标1、了解作者并顺利翻译文章。

2、掌握“类、固、致、易”等实词的多义性和“且、而”等虚词的意思和用法。

3、学习本文设事明理的写法。

4、掌握文章运用对比和映衬的表现手法。

5、把握文章的思想内涵。

本文针对当时官吏繁政扰民的社会现象而作，启发上层统治者清肃吏治，顺应老百姓的生活习惯和生产规律，使它们修养生息，以维持社会秩序。

6、赏析文中“史笔”与“文辞”兼美的语言表现力。

重点、难点及解决办法重点：1、掌握多义词的用法。

2、学习文章运用对比和映衬的表现手法。

3、学习文中设事明理的写法。

难点：1、“史笔”与“文辞”兼美的语言表现力。

2、《种树郭橐驼传》一文深刻的思想意义。

解决方法：1、加强课前预习，共同解决重点字词句以及文章的翻译。

2、师生合作研讨，尤其注意学生间的合作，教师做好点拨。

3、熟读全文，以读来促进理解，以思来加深感悟。

学法引导1、学生先阅读注释①，了解作者以及文章的主旨。

2、学生对照注释，自己疏通课文。

3、学生对照课后题目，通过读课文，初步完成对课文的理解。

课时安排：1课时。

课前预习：熟读课文，翻译课文，归纳总结文言现象。

教学步骤：一、导入新课（温故知新，激发兴趣）文惠君曰：善哉！吾闻庖丁之言，得养生焉。

《庖丁解牛》轮扁，斫轮者也，而读书者（齐桓公）与之。

《文与可画筼筜谷偃竹记》苹果落地，牛顿发现万有引力定律。

小事情，大道理。

植树节快到了，种树能悟到什么道理呢？今天我们就来学习柳宗元的《种树郭橐驼传》。

二、关于文体（了解文体特色）1、寓言，是文学作品的一种体裁。

三年级作文关于植物核桃树的作文示例文章篇一：《我家的核桃树》嘿，你知道吗？在我家的院子里，有一棵特别了不起的核桃树！它就像一个神奇的大朋友，陪伴着我一天天长大。

这棵核桃树呀，高高大大的，比我家的房子还高呢！它的树干粗得我都抱不过来，就像一个粗壮的大力士，稳稳地站在那里。

树皮有点粗糙，摸上去就像爷爷长满皱纹的手。

春天来啦，核桃树也睡醒了。

它长出了嫩绿嫩绿的小芽儿，那些小芽儿就像一个个好奇的小脑袋，从树枝里探出来，想看看这个美丽的世界。

过了没多久，小芽儿就变成了小叶子，小叶子又慢慢长大，变成了大大的叶子。

叶子的形状可有趣啦，就像一把把小扇子，风一吹，它们就欢快地扇动起来，好像在给路过的风儿打招呼呢！夏天到了，核桃树变得更加茂盛了。

满树的叶子挨挨挤挤的，把阳光都挡住了，树下就成了一个乘凉的好地方。

我和小伙伴们经常在树下玩耍，玩累了就坐在树下休息。

这时候，核桃树就像一把大大的遮阳伞，为我们遮挡住火辣辣的太阳。

有一次，我好奇地问妈妈：“妈妈，核桃树什么时候才能结出核桃呀？”妈妈笑着说：“别着急，孩子，等到秋天，核桃就成熟啦！”我盼呀盼呀，天天都去看看核桃有没有长大。

终于，秋天来了！核桃树上挂满了绿色的核桃，它们一个个圆滚滚的，就像绿色的小灯笼，可爱极了！爸爸拿着长长的竹竿，轻轻地敲打着核桃。

“噼里啪啦”，核桃一个接一个地掉了下来。

我兴奋地跑过去，捡起一个核桃，左看看，右看看，心想：这核桃里面到底是什么样子的呢？我拿着核桃跑回家，让妈妈用夹子帮我打开。

哇！里面的核桃肉白白胖胖的，就像一个个小娃娃。

我把核桃肉放进嘴里，嚼一嚼，香香的，脆脆的，可好吃啦！冬天，核桃树的叶子都掉光了，它变得光秃秃的。

可是，它一点儿也不孤单，因为它在等着春天的到来，等着再次长出嫩绿的叶子，结出美味的核桃。

这就是我家的核桃树，它不仅给我们带来了美味的核桃，还带给我们很多快乐。

它就像我的家人一样，我可喜欢它啦！你喜欢我家的核桃树吗？示例文章篇二：《我家的核桃树》嘿，你知道吗？在我家的院子里，有一棵特别厉害的核桃树！这棵核桃树啊，就像一个超级英雄，一年四季都守护着我们家。

桃核树和榆树的参考答案《核桃树》刘希丹（1）小时候，家属院的后院，有一棵核桃树。

后院的地面是水泥的，修的时候专门给核桃树掏出一个洞来，让他生长。

（2）那时候，爸爸说核桃树有30多岁了，那应该是叔叔辈了。

10岁的我刚好能合抱他的腰。

院子里住的人从前院走进后院迎面就是核桃树了。

在那个温情的院子里，核桃树是一位好邻居，大家都爱他。

（3）这个家属院里每户人家都住着单身宿舍，邻里之间挨得很近，一个过道住十户，你家今天炒茄子，他家下午吃浆水面，人人都知道，因此一个大院子，关系都很近。

（4）每户只有20多平米的小房子，整天待在里面也闷，大家茶余饭后都爱出来在院子里消遣。

在核桃树下乘凉，他大大的叶片，把阳光遮的紧紧的，坐在下面很凉快。

（5）春天，核桃树慢慢长出新叶子，然后迅速的变大，嫩绿的叶片，看得人心里痒痒的。

每到这时，天上都会掉毛毛虫，暗绿带着黄色的点点，掉一地，下来就不动了，男孩子捡起来吓唬小姑娘，老奶奶和阿姨们捡起它们，把外面的“毛刺”捋掉，只剩它的筋，说要回去吃。

哈哈，其实这些不是毛毛虫啦，是核桃树的花，第一次见的人，或不留心的人，都会以为是毛毛虫。

怎么吃呢?大人们喜欢凉拌核桃花的筋，葱蒜过油炝香，浇在上面，加醋加盐，撒点糖，吃到嘴里有点苦，核桃开花的时候，也离夏天不远了，吃这个清火最好了!小时候的我还吃不惯。

爸爸和一些叔叔会拿来下啤酒。

（6）日头越来越烈，夏日到了，暑假也来了，白天，一院子的小朋友都在疯玩，打水仗，捉迷藏，玩了几日，渐渐发现核桃树上果子越来越大了，像一颗颗脆梨一样绿绿的挂着!大人们算着核桃成熟的日子，好似有默契似的，有一天大家就都聚在核桃树下，一般都是傍晚，天气凉下来，大人带孩子上树，摘核桃!小姑娘们在树下准备好砖头石块，把男孩们扔下来的核桃“处理”了，用砖头把核桃砸烂，嫩绿的厚外皮翻开，里面更是鲜嫩，核桃壳还是软的，果肉嫩白嫩白，直接拨出来扔进嘴里，甜丝丝，微微脆，没有干货核桃那种油腻和上火的感觉，像是在吃一种新鲜蔬菜水果!大人小孩都喜欢!而每个动过手剥核桃的人，双手都会变色，深褐色，好像是核桃外层的绿皮流出来的汁水氧化的结果。

我的植物朋友核桃树作文
《我的植物朋友核桃树》
嘿呀，我今天要和你们唠唠我的植物朋友——核桃树。

我家院子后面就有一棵核桃树，那可是陪伴我长大的“老伙计”呀。

记得小时候，我特别调皮，总是对这棵核桃树充满了好奇。

有一次，我看到核桃树上挂满了一个个绿色的小圆球，哎呀，我就琢磨着这到底是啥玩意儿呀。

我那小脑袋瓜一转，嘿，说不定是好吃的呢！于是呀，我就偷偷地爬上了树，想去摘一个下来尝尝。

我费了好大的劲才爬到一个能摘到那绿球的地方，伸手就去拽。

哎呀，没拽下来，还差点摔下去。

我不甘心呀，又使了使劲，终于把一个拽下来了。

我满心欢喜地拿着它下了树，找了个石头就想砸开看看里面是啥。

结果，这一砸可不得了，里面那绿乎乎的东西溅了我一脸，还有一股怪怪的味道。

哎呀妈呀，这啥呀，一点都不好吃！后来我才知道，那时候核桃还没成熟呢。

现在呀，我每次看到这棵核桃树，就会想起小时候干的那件傻事，自己都忍不住笑出声来。

这棵核桃树见证了我的成长，它虽然不会说话，但在我心里呀，它就是我最特别的植物朋友。

不管啥时候，我都不会忘记它，它会一直陪着我呢！嘿嘿。

三年级作文关于植物核桃树的作文全文共8篇示例，供读者参考篇1亲爱的小朋友们,大家好!今天我想跟大家分享一下我家后院里那棵可爱的核桃树。

我们家的院子不算很大,但是里面种了很多树木和花草。

其中,最引人注目的就是那棵核桃树了。

它高高的树干直挺挺地向上伸展,粗壮有力,看起来就像一个健壮的大力士。

树干的树皮暗黄色,有些地方还爬满了绿油油的青苔,好像给它穿上了一件花花绿绿的马甲。

每当春天来临,核桃树就会长出嫩绿的新芽。

小小的芽儿渐渐胀大,变成了绿油油的叶子。

叶子的形状好像一把小小的扇子,十分可爱。

待到初夏时节,树枝上就会开满了金黄色的小花,散发出阵阵清香。

花朵虽小,但数量却很多,远远望去,整棵树就像笼罩在一团金色的雾气中。

花儿谢了以后,就是核桃的宝宝们出生啦!一颗颗小小的青绿色核桃宝宝们挂在树枝上,看着真可爱。

渐渐地它们就长大了,变成硕大的成熟核桃,树枝都被压得低低垂垂的。

秋季到来时,核桃就会自己掉落下来,砸在地上发出"啪啪"的清脆声音。

每当看到地上散落的核桃,我和弟弟就会兴高采烈地捡拾起来,然后找一根棍子把核桃敲开。

虽然过程很辛苦,但是当我们终于吃到那香喷喷的核桃肉时,辛苦就全都值了!核桃的味道酥香可口,令人回味无穷。

除了这些,核桃树还为我们带来了很多乐趣。

夏天的时候,我们三两个小朋友就会坐在核桃树的树荫下乘凉。

树叶茂密,遮挡了夏日的炎热,让我们能在树下尽情嬉戏。

秋日时分,我们又可以在树下堆叠树叶,制作树叶画,或者用树枝搭建秘密基地。

冬天虽然核桃树光秃秃的,但是我们还可以在树枝上系上彩带,做成漂亮的装饰品。

亲爱的小朋友们,你们家也有这样一棵核桃树吗?如果有的话,一定要好好珍惜它哦!树木不仅能给我们带来食物,还能带来欢乐和快乐。

我们应该好好爱护大自然,珍惜身边的一切美好事物。

保护环境,从我们每个人做起,让地球变得更加美丽吧!篇2核桃树的美丽和神奇【开头铺垫】你们知道吗?我家后院里有一棵非常漂亮的大树,它就是核桃树!核桃树长得高高的,树冠也很大,绿油油的叶子在风中摇曳,真是好看极了。