词典翻译与文学翻译对比研究初探

试论翻译中的风格再现——《文学批评无用论》原文与译文对比研究论文摘要：文章旨在探讨翻译中的风格再现问题。

简要论述了风格的可译性，列举了刘宓庆提出的三种风格符号换码模式。

基于这三种模式分析季羡林的《文学批评无用论》原文和张培基的英译本，发现英译本在重现原文风格上存在缺憾，无论从语域层面、词汇层面还是修辞层面来考虑，均没有达到与原文的契合；并为更好地再现原文风格提供了一些修改建议。

论文关键词：文字翻译词语翻译风格可译性风格再现翻译比较研究一、风格的可译性及三种换码模式在西方翻译理论中，作为原则正式提出翻译风格问题的是英国翻译理论家亚历山大·弗雷泽·泰特勒(AlexanderFraserTytler，1749—1814)。

他在《翻译的原则》(PrincipleofTranslation)中介绍了三条原则，其中第二条是：“译文的风格和文笔应当与原文保持相同的特色”。

然而，译学界人士对于风格是否可译向来看法不一：有的认为风格不可译，有的则认为风格不但可译而且理应在译文中再现。

要探讨风格的可译性，必须首先弄清楚什么是风格。

库顿(J．A．Cudden)编撰的《文学术语词典》将风格定义为：“散文或诗歌中独特的表述方式；作者的写作特色”。

库顿认为，对风格的分析和评价不仅要考虑作者的措辞和表现手法(如修辞或其他手段)，还要考虑句子和段落的特色(例如是松散亦或是紧凑的)——总而言之，要考虑作者使用的语言及其驾驭语言的方法等各个方面。

每位作家都有独特的写作风格，这既受其性格的影响，又是他们创作时心情的产物；同时，风格是可识别的。

刘宓庆认为风格既然不是什么“虚无缥缈”的素质，那就应当可以见诸于“形”，表现为风格的符号体系。

风格的符号体系就是在原文的语言形式上可被我们认识的风格标记(stylisticmarkers)，分为“形式标记”与“非形式标记”两类。

前者包含音系标记、语域标记、句法标记、词语标记、章法标记和修辞标记，后者则指神韵、风骨、气势、情调等等“非形式因素”。

文化差异对英美文学翻译的影响作用探究【摘要】本文旨在探究文化差异对英美文学翻译的影响作用。

在语言差异方面，翻译者需考虑词汇、句法等因素的不同，以确保准确传达原意。

价值观差异则影响对作品主题和情感的理解和表达。

历史和传统差异使得翻译在概念和背景的转译上面临挑战。

文化符号和象征的翻译涉及对不同文化特征的解读和诠释。

总结指出文化差异对英美文学翻译的重要性，并展望未来研究方向的拓展。

通过深入分析各方面影响因素，可以更好地促进英美文学跨文化传播，提高翻译质量和效果。

【关键词】文化差异、英美文学、翻译、语言、价值观、历史、传统、文化符号、象征、重要性、研究展望1. 引言1.1 背景介绍英美文学作为世界文学中的重要组成部分，一直以来都受到广泛的关注和研究。

在全球化的今天，翻译作为文学交流的桥梁，扮演着至关重要的角色。

由于英美文化的差异性，英美文学在翻译过程中面临着诸多挑战和障碍。

文化差异对英美文学翻译的影响是一个复杂而值得深入探讨的课题。

语言差异、价值观差异、历史和传统差异以及文化符号和象征的差异都可能影响翻译的质量和准确性。

研究英美文学翻译中文化差异的影响作用，不仅可以帮助我们更好地理解英美文学作品，还可以促进跨文化交流和理解。

1.2 研究目的本文旨在探究文化差异对英美文学翻译的影响作用，具体包括语言差异、价值观差异、历史和传统差异以及文化符号和象征的翻译。

通过深入研究这些方面对英美文学翻译的影响，我们可以更好地理解跨文化翻译过程中的挑战和难点，有助于提高翻译质量和促进不同文化之间的交流与理解。

本研究还旨在探讨文化差异对英美文学翻译的重要性，以及未来可能的研究方向，为相关领域的学术研究提供参考和启示。

通过本研究，我们可以拓展对英美文学翻译的认识，促进不同文化之间的交流与合作，进一步推动翻译研究的发展。

2. 正文2.1 语言差异对翻译的影响语言差异对翻译的影响是文化差异中的一个重要方面。

在英美文学翻译过程中，语言差异不仅仅是指词汇和语法结构的不同，还包括语言所传达的文化内涵和情感色彩。

文学翻译探索中文文学作品的翻译挑战翻译作为一门艺术，是将一种语言的文学作品转化为另一种语言的过程。

在文学翻译中，翻译者需要面临各种各样的挑战，尤其是在探索中文文学作品的翻译过程中。

本文将探讨这些翻译挑战，并分析如何克服它们。

一、语言差异和文化差异语言是文学翻译的最基本元素，每种语言都有其独特的词汇、语法和表达方式。

由于中文和其他语言之间存在显著的差异，翻译中常常会面临语言的限制和难题。

同时，每个文化都有其独特的价值观和思维方式，这也会给文学翻译带来挑战。

针对语言差异和文化差异，翻译者需要具备深厚的语言和文化素养。

熟悉目标语言和文化的翻译者可以更好地理解原作的内涵，并找到最适合的表达方式。

此外，翻译者还可以通过与原作作者的交流，了解作者的意图和背景，以更好地传达原作的情感和风格。

二、文体与语言表达文学作品的表达方式多种多样，包括散文、诗歌、小说等。

每种文体都有其独特的特点和风格，翻译者需要在传达作品意义的同时，准确表达出原作的文体特色。

在翻译文学作品时，翻译者需要善于发现和体会原作的语言之美。

例如，在翻译诗歌时，翻译者需要注重音韵和韵律的保持，以保持原作的意境和节奏。

而在翻译小说时，翻译者则需要注意角色的形象塑造和对话的处理，以使读者获得与原作相似的阅读体验。

三、文化背景和历史背景文化背景和历史背景是影响文学作品的重要因素。

对于一些富含历史和文化内涵的作品，翻译者需要对源语言和目标语言的文化和历史有深入的了解。

翻译者可以通过阅读有关作品背景和作者生活的资料来加深对作品的理解。

此外，翻译者还可以借助学者、专家等的帮助，深入研究作品所处的时代和文化环境，以便更好地传达原作的情感和文化内涵。

四、平衡忠实与流畅文学翻译的一个常见挑战是如何在追求忠实于原作的同时保持目标语言读者的阅读流畅性。

有时，直译可能会损失原作的诗意和表达效果，而意译则可能导致误解或错误诠释。

在面对这个挑战时，翻译者需要综合考虑原作的特点、读者的需求和目标语言的表达方式。

从英汉对比研究看《兰亭集序》各译本翻译作者：贺丽菁来源：《牡丹》2017年第09期王羲之的《兰亭集序》不仅是中国书法上的瑰宝，也是中国古代文学史上的名篇。

从艺术和文学的角度看，《兰亭集序》对后人都有深远的意义和影响。

本文将从英汉语言的对比研究角度，分析孙大雨和耿亮的兩个译本，并从综合语与分析语、形合与意合、动态与静态三方面分析和鉴赏。

一、汉语属于分析型语言，英语属于综合型语言综合语运用形态变化来表达语法关系，分析语却用语序及虚词来表达语法关系。

例如，《兰亭集序》中“此地有崇山峻岭，茂林修林”，这里的“山”“岭”“林”“竹”都没有单复数的形态变化，而译成英文后都加了s，变成“mountains”“cliffs” “forests”“bamboo groves”，可见英文是综合型语言，具有形态的变化，而汉语没有。

又如，“每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀”一句，依照译者的理解，此句应该表示过去的时间，故此句译文用的是一般过去时，每个谓语动词都加了ed，而原文中却没有这样的形式变化。

再如，“及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣”，孙大雨在翻译时把“情随事迁”翻到了后面“as the result of the changed state of affairs”，可见汉英翻译中英译文的语序可作灵活处理。

由此人们得出一结论，在做汉英翻译时，要搞清楚英译文所要的形态变化，包括单复数变化、时态的转换等。

在必要时，适当调整译文与原文的语序，力求译文地道、通顺。

二、汉语重视意义上的完整，英语看重句子形式上的完整连淑能在《英汉对比研究》中指出，形合指的是词语或分句之间用语言形式手段（如关联词）连接起来，表达语法意义和逻辑关系，英语造句主要采用形合法。

文章开头的“永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。

”原文中一串四字结构表明游玩的时间、地点和游玩的内容。

耿亮的译文把“岁在癸丑”处理成定语从句“which corresponded to the year Guichou” ，孙大雨则处理成时间状语从句“when the primordial signs of the calendar combine as Guichou”，不难看出两位译者都充分考虑到了汉语重意和英语重形合的特点，在英译文中把原文用连接词和从句连接起来；同时，两位译者的翻译都巧妙地采用了归化，清楚地向读者解释了独具中国特色的农历年“癸丑”。

功能翻译理论和文学翻译20世纪70年代在德国出现的功能翻译理论认为翻译应该根据翻译目的的不同而选择不同的方法，即“目的决定论”。

译文的好坏不仅仅取决于译文是否准确地传达了原作者的意图和信息，也取决于译文是否达到了译者本人想达到的交际目的。

不同的翻译目的甚至可能导致同一译者对同一文本的不同翻译。

因此译者不但要深刻把握原作者的意图，而且要非常明确自己翻译活动的目的，才能决定在翻译过程中采用什么样的翻译方法。

但是这一理论是否适合文学作品的翻译呢?目前理论界对这个问题存在不少争议。

“语言学派”认为文学翻译的目的是固定的，就是准确传达原文的字面美以及潜在含义，在文学作品翻译中不应该也不可能存在译者本人的其他目的，因此认为功能翻译理论不适用于文学作品的翻译。

本文经过研究发现这种说法过于绝对，同是文学作品的翻译，诗歌、散文和小说等的翻译方法就很不相同。

即使对同一体裁文学作品的翻译，不同译者也往往使用不同的翻译方法。

这种不同除了由译者的风格和文化背景的差异造成外，还往往源于译者所希望达到的不同的翻译目的。

也就是说，不同的翻译目的可以导致对文学作品的不同的翻译。

本文采用庞德(Ezra Pound)对中国古典诗歌的翻译、杨宪益夫妇(Yang Xianyi and Gladys Yang)的英译《红楼梦》和林语堂的英译《浮生六记》为例，探讨功能翻译理论在文学作品翻译中的应用。

一、功能翻译理论和庞德对中国古典诗歌的翻译20世纪初庞德翻译了不少中国古典诗歌，1915年《华夏集》的出版更加使他名声大作。

但是庞德翻译中国诗歌的目的并不仅仅在于把中国诗歌介绍给英语读者或者向英语读者介绍中国文化。

作为20世纪初美国“意象派运动”( imagism movement)的创始人和代表人，庞德翻译中国古典诗歌的另一个更为重要的使命是借助中国古典诗歌丰富、清新的意象来冲击当时在美国诗坛上充斥着的在庞德看来矫揉造作甚至无病呻吟的维多利亚诗歌风格。

比较文学翻译研究的学术价值和意义翻译研究在人文社科领域中，很长时间都处在比较边缘的地位，这与人们对翻译以及对翻译研究的认识有关。

翻译过去被认为只是交流的工具，而翻译研究，也长期停留在“如何译”、“如何译得好”这样的语言转化研究层面上。

1970年代开始，翻译研究出现了“文化转向”,拓展了传统翻译研究的空间。

而人文社科学者也“发现”了翻译所蕴含的思想、文化等方面的研究价值，出现了人文社科领域的“翻译研究转向”.不同学科领域对翻译的重视，以及翻译研究的“文化转向”,里应外合，多元共生，相激相荡，形成了当代翻译研究丰富而多元的繁盛局面。

在丰富而多元的当代翻译研究中，比较文学翻译研究是其重要的研究范式。

那么，翻译为何成了比较文学的研究对象？比较文学开拓了哪些翻译研究层面，它与通常意义上的翻译研究有何不同，又有何联系？翻译研究者常为这些问题感到困惑。

为此，本文从梳理翻译与比较文学的关系着手，阐释比较文学翻译研究的研究性质、研究对象、研究范围及其研究目的，以揭示比较文学翻译研究在当代翻译研究中独特的学术价值和意义。

一、比较文学视域中的翻译文学的跨民族、跨文化传播，是比较文学产生的必要条件之一。

而文学的跨文化传播，很大程度上依赖于翻译。

歌德“世界文学”概念的提出，就是由翻译而触发的。

歌德发表关于“世界文学”谈话之前，他的作品已在法国、英国等国翻译发表，并且他的《塔索》、《浮士德》也刚刚在巴黎上演。

而歌德提出“世界文学”的主张更为直接的思想触发点，则是他读到了中国作品的译本。

歌德看到，随着文学、文化交流的日益频繁，各民族文学可能会汇合。

他在这种趋势下提出的“世界文学”概念，后来成为比较文学学科建立的理论滥觞。

从这个意义上来说，翻译催生了比较文学。

意大利比较文学家梅雷加利（Franco Meregali）指出：“翻译无疑是不同语种间的文学交流中最重要、最富特征的媒介”,“应当是比较文学的优先研究对象”.1 苏珊·巴斯奈特（Susan Bassnett）也强调：“翻译带来了新的观念、新的文类、新的文学样式”,“是促进文学史中信息流形成的关键方法，因此，任何比较文学的研究都需要把翻译史置于中心位置”.2 但早期的比较文学，只是把翻译作为考察文学传播和影响考据的线索。

文学作品的翻译技巧与效果研究一、引言文学作品的翻译是跨越语言和文化壁垒的一种跨界行为，文学作品是人们智慧的结晶和思想的体现，通过翻译实现跨文化交流和沟通。

如何进行文学作品的翻译，翻译技巧和效果研究已经成为研究的热门话题之一。

二、文学作品的翻译技巧1.了解文化差异在进行文学作品的翻译时，必须了解源文化和目标文化之间的差异。

因为不同的文化有不同的思维模式、语言表达和文化内涵，翻译时必须尊重原著文化，遵循目标文化的表达方式，才能更好地保持文学作品的韵味。

2.抓住文学作品的风格特点每一种文学作品都有自己的风格特点和文学传统。

翻译者需要对原作的文学特点进行分析和研究，以便抓住文学作品的精髓，使翻译的版本能够清晰、流畅、优美地表达源文的味道和意义。

3.注重语言的美感文学作品的翻译要注重语言的美感，把握好节奏感和节奏的变化等因素，让目标读者能够感受到源文的美感和符号意义。

同时，还要考虑到语言风格的变化，根据原作语言特点有效地塑造文学人物的形象和特征。

4.深入挖掘源文内涵翻译者要对原文进行深入阅读和分析，透彻理解作品的语言、结构、主题和文化内涵。

只有抓住了作品的内涵，才能更好地进行翻译。

三、文学作品翻译效果的评估1.准确传递原作信息文学作品的翻译效果要体现在能准确地传递原作的信息和意图。

在翻译中，翻译者通过语言的转换、调整和重构，将源文的信息和意图转化为目标文，使目标读者能够理解和体会原著作的內涵。

2.自然贴合目标文化翻译时必须是文化贴合的，要遵循目标文化的表达方式，让目标读者在阅读翻译作品时能够感受到贴合他们的文化背景和语言环境，充分体味到原作的风格和情感。

3.让翻译版本有独特美感文学作品的翻译效果还需要将书写艺术和语言美感与翻译相结合，使翻译版本具有自身的独特魅力并呈现出语言艺术的美感，从而让读者在翻阅翻译版时能够体会到原作的美感和文化内涵。

四、结论文学作品的翻译技巧和翻译效果的评估对翻译效果产生重大影响，正确的翻译技巧和评估能够更好地保持文学作品的韵味和内涵，让读者能够感受到原作的美感和情感。

百度文库 - 好好学习，天天向上 -1 李清照词英译对比研究

【摘要】：李清照研究是中国文学史研究的组成部分,是古典文学研究热点之一。中西对李清照词的翻译起步都很早。但是,对李清照词的翻译及研究却未形成相当的气候。本论文以语言世界观及建立在此基础上的翻译诠释学为哲学基础,对中西李清照词英译作了较为系统的研究。语言之间的差异性与民族之间思维方式不同息息相关。从这一意义上来说,诗词翻译没有绝对的可操作性。可译是相对的,有限度的,而不可译才是绝对的,根本的。诠释学认为,理解就是翻译。要完全把原文的意义反映在译文里面是绝对不可能的。但翻译又是可能的,也是可取的。李清照词译本的对比研究正是基于这一哲学层面的思考。论文分四部分。第一部分即第一章“引言”部分,主要从研究的哲学基础、研究背景、意义、目的及方法等基本问题进行论述。然后就整篇论文的结构及写作思路作一总体交待;第二部分是文献综述。主要对国内外李清照词的翻译与研究现状作一概括和分析。通过细致梳理中西李清照研究的演变过程,努力把握其在不同的社会背景下发展的内在规律。首先是对国内外李清照研究进行了阶段性划分,然后,主要就其存在的问题以及在李清照词译本研究方面提出我们的思考。第三部分由第三章和第四章组成。第三章对中西李清照词英译进行了宏观对比分析。在分析的基础上,我们把中西李清照词英译研究划分为三种类型,并分别进行了理论上的探讨和论证,同时,就中西李清照词英译中存在的若干问题提出思考,认为李清照词英译并不只能是由西方译者进行翻译,中西译者各有所长,应该互为补充;对韵体译诗不能一概百度文库 - 好好学习，天天向上 -2 加以否定。我们认为,韵体译诗最关键的是对译诗韵律在“度”的把握上。第四章在上一章理论探讨的基础上,从语音、词汇、句法和语篇等方面对中西李清照词英译进行对比分析,进一步从实践层面上论证我们在理论上提出的关于中西李清照词的三种研究类型划分的观点,试图从中总结出中国古典诗词翻译的若干规律,提出在研究中既要借鉴西方成功的翻译理论,同时也要努力挖掘本国传统文化文论中的可利用资源,努力摸索出若干立足于本国传统的诗歌翻译【关键词】：李清照词英译中西对比研究语言世界观翻译诠释学 【学位授予单位】：华东师范大学 【学位级别】：博士 【学位授予年份】：2005 【分类号】： 【目录】：2005届研究生博士学位论文学校代码：102691-2AContrastiveStudyontheTranslations2-3学位论文独创性声明3-4Declaration4-5博士学位论文答辩委员会成员名单5-6论文摘要6-8ABSTRACT8-10目录10-14第一章引言研究的哲学基础语言世界观诠释学语言世界观和诠释学对李清照词英译对比研究的意义.研究背景、意义、目的及方法研究背景研究意义研究方法写作思路和论文结构22-24第二章文献综述国内李清照研究综述研究阶段及特点分析国内李清照词英译综述对国内李清照研究的思考国外李清照研究综述研究阶段及特点分析对英语世界李清照词研究的思考40-53第三章李清照词英译的宏观对比研究中西李清照词英译的三种类型中百度文库 - 好好学习，天天向上 -3 国(包括港台地区)译者的李清照词英译采取韵体译诗的李清照词英译采取自由体译诗的李清照词英译采取散文体译诗的李清照词英译英语世界西方译者的李清照词英译西方译者中采取韵体英译的李清照词西方译者中采取自由体英译的李清照词英语世界华裔译者的李清照词英译定向叠景”译诗理论传神达意的翻译目标对中西李清照词英译中两个问题的思考李清照词该由谁来翻译?韵体译诗”不应该提倡吗?对“定向叠景”译诗理论的哲学思考77-87第四章李清照词英译的微观对比研究英译李清照词中语音的翻译李清照词中拟声叠词的英译汉语词律的特殊要求对李清照词中平仄声的不同理解英译李清照词中词汇的阐释和翻译字的翻译词的翻译汉语单双音节词的转换用法李清照词中一些特殊词汇的英译李清照词中文化意象词的英译与现代汉语极易混淆的词的英译英译李清照词中句法的翻译对汉英句法差异及其对翻译影响的有关论述英译李清照词中对古汉语诗词的句法特点的理解和处理对句子主语的翻译处理汉语对仗在英译时句法上的处理英译李清照词中语篇意义、语体色彩及意境的翻译对李清照词口语化的翻译处理对李清照词追求翻译压韵体现导致的以韵害义对李清照词意境理解的差异导致的翻译差异134-142第五章结语142-145参考书目145-156附录一李清照词英译本及篇目纵览156-161附录二译文举例161-172一、《渔家傲》“星河欲转千帆舞”一句十六种译文：161二、《浣溪沙》“梨花欲谢恐难禁”一句八种译文：161-162三、《声声慢》前十四叠字的21种译本：162-165四、《添字采桑子》中“点滴霖霪”、“叶叶心心”六种译文：165-166五、《一剪百度文库 - 好好学习，天天向上 -4 梅》“轻解罗裳，独上兰舟”句十一种译文：166六、《小重山》“花影压重门，疏帘铺淡月”句七种译文：166-167七、《如梦令》(昨夜雨疏风骤)13种译文：167-169八.《如梦令》(常记溪亭日暮)九种译文：169-171九.李清照《乌江》一诗的七种译文：171-172附录三LOVEISCRUEL，LOVEISSWEET172-174后记174-175 本论文购买请联系页眉网站。

英汉语言对比与研究——英汉电影名称翻译英汉语言对比与研究——英汉电影名称翻译引言：随着全球化的进程，文化交流变得愈发频繁和紧密，越来越多的电影开始跨越国界，进入不同地区的影院。

在这个多元的娱乐文化背景下，电影名称翻译成为引起广泛关注的问题之一。

作为英汉两大主要语言的电影市场之一，英汉电影名称的翻译不仅关系到电影的宣传和市场推广，也直接影响观影者对电影主题、情节和风格的理解和期待。

本文将探讨英汉电影名称翻译的一些典型案例，并对其背后的语言差异和文化因素进行对比和研究。

一、英汉电影名称翻译的特点对比在英汉两种语言中，电影名称翻译的方法和侧重点存在一些差异。

首先，英语通常更加注重直接、简洁、有冲击力的表达方式，而汉语则更加注重富有文化内涵和情感共鸣的表达方式。

这种差异导致了英汉电影名称翻译在表达手法和效果上的差异。

例如，《Terminator》在中文译名中被翻译为《终结者》，直接表达了电影的主题和核心情节；而同样以机器人为主题的电影《iRobot》在中文译名中则被翻译为《机器人总动员》，凸显了电影背后的正能量和人性温情。

其次，英汉两种语言的文化和历史背景也会对电影名称翻译产生影响。

英语具有广泛影响力的欧美文化背景，因此英语电影名称的翻译常常与欧美文学、历史、传统等有关。

例如，《Gone with the Wind》在中文译名中被翻译为《飘》，借用了中国文学名著《红楼梦》中的经典台词，使得观众对电影的情感连接更加深刻。

而汉语则受到中国历史文化的熏陶，因此汉语电影名称的翻译常常与中国历史、文化、诗词等有关。

例如，《英雄》在英文译名中被翻译为《Hero》，强调了主人公英雄般的特质，传达了中国古代英雄的意蕴。

二、典型案例分析与对比1.《Avengers: Endgame》-《复仇者联盟4：终局之战》这是一部热门超级英雄系列电影，其中英文电影名称翻译的差异很明显。

英文名称《Avengers: Endgame》直接明了，强调了电影的主题和情节，令人期待。

从英汉句子结构差异角度看文学翻译从英汉句子结构差异角度看文学翻译英汉语言类型不同，包括词语、句型、审美、音韵、节奏等等，也包括形和意的表现方式不同。

译者有一个共识：英语句子为“树状形结构”，而中文句子是“波浪形结构”，许多学者也注意到了英汉语言的这一差异，就这个问题作过大量研究，其中不乏精辟见解。

一、英汉句子结构的差异以及英汉转换1.1 英汉句子结构的差异英语句子的特点是句子中的每一个成分，均可有修饰语，而且修饰语可以不止一个；一个修饰语还可被另一个修饰语修饰，被称之为“树状形结构”。

汉语中修饰语少而短，句子由一个一个的分句构成，被称之为“波浪形结构”。

汉语的这种句式，被称为“流水句”。

汉英两种语言在句子结构上有很多差异，这便是最根本的一个差异。

英汉对译成功的关键就是改换句型。

英译汉时，要把英语句子的“树状形结构”转换成汉语句子的“波浪形结构”。

反之亦然。

1.2 英汉对译成功的关键：改换句型在英译汉时，要把英语中“从属结构”，转换成“主谓结构”。

用“树状形结构”和“波浪形结构”的比喻来说，就是把一个一个的“枝杈”转换成一层一层的“波浪”。

例如，英译汉的转换：The air seemedalmost sticky from the scent of bursting buds.1）bursting buds：从属结构“正在开放的花蕾”；汉语译文是“花蕾初绽”；2）from the scent ：修饰sticky ，汉语译成一个主谓结构，主语还是“花蕾”：“（花蕾）散发出一股芳香”；3）The air seemed almost sticky 是主句，也译成一个分句：“这是的空气似乎给人一种黏糊糊的感觉”。

这样，原文是一个英语的简单句：1 个主句+2 个修饰语（从属结构）。

汉语译文是3 个分句，两个修饰语分别译成了两个分句。

反之，汉译英时，要把汉语中的分句转换成英语中的“从属结构”，就是把一层层的“波浪”转换成一个个的“枝杈”。

西方文学名著的翻译研究引言：西方文学名著是世界文学宝库的瑰宝，被翻译成各种语言向世界展现。

在翻译过程中，如何诠释原作的意境和文化魅力是翻译学领域的重要课题。

本文将从翻译的文化差异、技巧和策略入手，对西方文学名著的翻译研究进行探讨。

第一部分：翻译的文化差异文化的差异是翻译中不可忽视的因素，西方文学名著翻译也不例外。

诸如《哈姆雷特》和《失落的世界》等著名作品，不同的文化环境下翻译成的译本也有着各自的特点。

1. 语言差异汉语和英语是两种不同的语言体系。

词汇、语法、句型和语音等方面都有悬殊的差异，这样就会存在许多没有直接对应翻译的情况。

例如，英语中使用的时态和语态的多样性是中文所没有的，会给翻译带来很大的难度。

2. 文化差异不同国家和地区，文化存在着各种各样的差异。

例如，中国和西方礼仪、文化信仰习惯都有很大的差别。

因此，要在翻译中进行文化上的适应和调整，这在《吸血鬼日记》等异域文化的作品中体现的尤其明显。

第二部分：翻译的技巧翻译是一门技术活，对译者的技巧和经验要求都较高。

如何在翻译中尽可能的还原原作，是每个翻译者需要深入思考的问题。

1. 英语翻译思考逐句解在翻译时，需要逐一解释每个单词和每个句子，即逐句解。

这样可以帮助译者完整理解文本，并有效避免在翻译过程中出现漏译、误译，确保翻译质量。

2. 简洁明了在翻译时尽可能简洁明了。

在精确把握原文含义的同时，避免翻译出过多废话、义复杂甚至有歧义，以免翻译成为多年难题。

3. 大胆删减大部分西方文学名著语言极其优美精华，但过多繁琐的词语构造、过多的修饰都会影响读者对文本的阅读体验。

因此，在翻译中，必要时要大胆删减，使翻译更加简明、明了和精炼。

第三部分：翻译的策略不同的翻译策略，对于翻译效果的影响很大。

因此，翻译者也应该具有科学的翻译选择和组合策略。

1. 对比翻译法对比翻译法的特点是将源语言和目标语言对照着翻译。

当遇到对于词汇而言难以精准对应的语言时，应使用对比法。

如当翻译“黑夜”，英文中选用“night”，而西班牙语中则选择“noche”进行翻译，均翻译成“夜晚”。

从许渊冲先生“三美”原则看诗歌翻译——《水调歌头》两译本的对比研究从许渊冲先生“三美”原则看诗歌翻译——《水调歌头》两译本的对比研究引言：水调歌头是中国古代文学名篇之一，被广泛诵读和传扬。

而诗歌翻译作为文学翻译的重要组成部分，其翻译是否符合原诗的意境和美感，一直是备受争议的问题。

本文将从许渊冲先生提出的“三美”原则出发，对《水调歌头》的两个翻译版本进行对比研究，以探讨诗歌翻译中的难点和技巧。

一、许渊冲先生“三美”原则的介绍许渊冲先生是中国著名翻译家，他对于诗歌翻译提出了“三美”原则，即音美、意美和韵美。

他认为，诗歌翻译应该首先保证音韵的美感，其次是诗意的美感，最后是意境的美感。

只有这三者兼备，才能称之为一篇成功的诗歌翻译。

二、《水调歌头》的两个翻译版本的对比研究《水调歌头》是苏轼的一首代表作，各个版本的翻译会在表达方式、意境和节奏上有所差异。

本文选取了杨宪益和王国维的翻译版本进行对比研究。

1. 音美杨宪益版本：“明月几时有，把酒问青天。

不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。

起舞弄清影，何似在人间？”王国维版本：“明月几时有？把酒问青天。

不知天上宫阙，今夕是何年。

我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。

起舞弄清影，何似在人间。

”通过对比两个版本的翻译，不难发现在保持原文意境和韵律的基础上，王国维版本的翻译更具有音美的特点，表达更加流畅和押韵的感觉更强烈。

2. 意美杨宪益版本：“但愿人长久，千里共婵娟。

”王国维版本：“但愿人长久，千里共婵娟。

”在这个片段的翻译中，两个版本基本保持了原文的意思和押韵。

杨宪益版本的翻译比较准确，而王国维版本的翻译则更加简练，表达了“但愿人长久，千里共婵娟”的美丽心境。

3. 韵美杨宪益版本：“烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。

”王国维版本：“烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。

”这个片段的翻译也基本保持了原文的韵律和意思。

两个版本都采用了七言绝句的形式，通过押韵的方式使句子更加和谐。

2014.08学教育64程必须是在一个有声的社会文化环境中，且这种社会文化声音是持续性进行的，在儿童获得语言的过程中，这个外界的声音必须不能停止，否则儿童将难以获得完成的语言。

另外，在瓦西纳看来，儿童之所有能够在有声社会文化环境中获得语言，其根本决定因素是儿童具有人类本质，与有声社会文化环境的人们是同类，因此能够从中感受就获得他们的语言。

且瓦西纳还认为，儿童语言获得过程是一个无意识到有意识的过程，新生儿刚出生后是一直自然本能去听取和获得语言，在慢慢长大后才开始有意识的去接受和获得语言。

这一无意识到有意识的认知结果与蒙台梭利的观点相同[1]。

在蒙台梭利的观念里，她认为儿童语言学习和获得过程并不都是有意识的，他们一开始是一种无意识的，自然本能性地去接收外来声音。

这一观点也就说明了，儿童语言获得并不是与生俱来的，而是在受到后天有声社会文化环境影响之后获得的（但需要注意儿童没有生理权限是基本前提）。

也就是说一个出生在中国国境的无任何生理缺陷的儿童不一定会说中文，而是若他在出生后就被待到说非中文的国家生活，那么由于从一开始就没有接触中文，没有受到中文的影响，那么势必也就不会将中文。

儿童的语言并不是与生俱来的，而是要受到后天文化环境的影响。

也正是因为如此不同低于的儿童才会将不同的语言。

需要特别注意的是，儿童获得语言虽然必须要社会文化环境中，社会遗传性其决定作用。

但儿童能够获得语言的一个根本前提就是生理的物质遗传。

只有拥有健康的身体和健全的生理系统，如发音系统，认知系统等，儿童才能够在这一基础上受到后天有声文化环境的影响获得语言。

其次，儿童阶段是获得语言的最优阶段。

多项研究结果表明，儿童时期是儿童学习语言的最快时期，在这一时期内，儿童非常容易就受到外界有声环境的影响而获得不同的语言。

一种语言的获得成年人需要花上很多的精力和时间，而儿童只要在很短时间内且不需要给予多大努力就能够获得。

这种轻易获得语言的能力被称之为学习语言的潜力。

英语翻译中直译和意译的比较与融合研究一、本文概述在全球化的背景下，英语作为国际通用语言，其翻译工作显得尤为重要。

直译和意译作为翻译学中两种基本的翻译方法，它们在英语翻译实践中的运用和融合，对于确保信息传递的准确性和有效性起着至关重要的作用。

本文旨在深入探讨直译和意译在英语翻译中的具体应用，分析它们各自的优势与局限性，并通过实例比较两者在不同语境和文体中的适用性。

通过对直译和意译的比较研究，本文将揭示两者在实际翻译工作中如何相互补充，以及如何在保持原文信息和风格的基础上，更好地适应目标语言的文化和语境。

本文还将探讨翻译者如何在忠实原文和创造性地进行意译之间找到平衡点，以及如何根据不同的翻译目的和读者群体的需求，灵活运用和融合这两种翻译方法。

通过对这些问题的探讨，本文期望为英语翻译工作者提供实用的指导和建议，帮助他们在面对复杂多变的翻译任务时，能够更加得心应手地运用直译和意译，从而提高翻译质量，促进跨文化交流的顺畅进行。

二、直译与意译的基本概念翻译作为语言交流的重要桥梁，其方法多种多样，其中直译和意译是两种最基本的翻译策略。

这两种翻译方法各有其特点，且在翻译实践中往往相互交织，共同构成翻译的全貌。

直译，顾名思义，是指在翻译过程中尽量保持原文的词汇、语法、句式等语言形式，追求形式上的对等。

这种翻译方法重视原文的语义，力图在译文中再现原文的语境和风格。

直译往往能够保留原文的文化特色，使读者能够更深入地了解原文的文化背景。

直译有时可能导致译文生硬、晦涩难懂，因为不同语言之间的语言形式和表达习惯可能存在较大差异。

意译则强调翻译过程中的意义传达，而非形式上的对等。

在意译中，译者会根据目标语言的表达习惯和文化背景，对原文进行适当调整，以便使译文更加自然、流畅。

意译重视译文的可读性，旨在使读者能够更轻松地理解原文的含义。

意译也可能导致原文的文化特色在译文中丧失，使译文失去一定的文化价值。

在实际翻译过程中，直译和意译并非相互排斥，而是可以相互补充、融合使用。