四六级阅读技巧

阅读方法和做题方法概括四句话：1、扫读题干关键词2、浏览原文作标记3、比较选项得答案4、迅速排除省力气其中核心是浏览原文作标记需要标记的地方：1指示性的具体信息如时间、人物、数字、地点2与文章结构有关的中心信息包括：主题句转折词（but however yet出现这几个词的时候一般都会考到）必须知道的技巧：（一）答案项中有绝对语气词的一般不是正确答案项。

这些语气词有：must，always，never，the most，all，only，have to，any，no，very，completely，none，hardly等。

例（1）One of the great changes brought about by the knowledge society is that _____ ．A．the difference between the employee and the employer has become insignificant．B．people‘s traditional concepts about work no longer hold true．C．most people have to take part－time jobs．D．people have to change their jobs from time to time．分析：四个选项中，C、D两项中都含有“have to”，语气太绝对化，一般被排除。

考生在剩下两项中进行选择，就大大降低了难度。

例（2）The main idea of this passage is that _____ ．A．better use of green space facilities should be made so as to improve the quality of our life．B．attention must be directed to the improvement of recreative possibilities．C．the urban environment is providing more recreation activities than it did many years ago．D．priority must be given to the development of obligatory activities．分析：B、D两项中均有must be，语气太绝对化，故一般被排除。

阅读猜词题技巧四六级阅读猜词技巧解读在英语学习中，我们自然会遇到许多生词。

这时，许多人立即翻阅字典，查找词义。

其实，这种做法是不科学的。

它不但费时费力，而且影响阅读速度。

事实上，阅读材料中的每个词与它前后的词语或甚至段落有着互相制约的关系。

我们可以利用语境(各种已知信息)推测、判断某些生词的词义。

猜测词义时，可利用以下线索：一、针对性解释针对性解释是作者为了更好的表达，在文章中对一些重要的概念、难懂的术语或词汇等所作的解释。

这些解释提供的信息具有明确的针对性，利用它们猜词义比较容易。

1、根据定义猜测词义如果生词是句子或段落所解释的定义，理解句子或段落本身就是推断词义。

【例一】anthropology is the scientific study of man.由定义可知，anthropology就是“研究人类的科学”。

【例二】In slang the term "jam" constitutes a state of being in which a person finds himself or herself in a difficult situation.同样，从上下文的定义可知jam一词在俚语中的意思是“困境”。

定义句的谓语动词多为：be， mean， deal with， be considered，to be， refer to， be called， be known as， define， represent，signify， constitute等。

2、根据复述猜测词义虽然复述不如定义那样严谨、详细，但是提供的信息足以使阅读者猜出生词词义。

复述部分可以适当词、短语或是从句。

1)同位语【例一】Semantics， the study of the meaning of words，is necessary if you are to speak and read intelligently.此例逗号中短语意为“对词意义进行研究的学科”。

大学英语四六级之做仔细阅读的方法在英语四级中仔细阅读一共有两篇，虽然数量不是很多，但分值还是很重要的！下面我通过自身学习以及一些老师的言传身教掌握了一些提高仔细阅读效率的方法：做仔细阅读每一篇只能规定在8分钟内完成，否则会耽误整个试卷的时间安排。

那么这8分钟又应当如何安排呢？应当设置一个5+3的方法：5分钟阅读文章（重点要看完）；3分钟用于解题。

在5分钟的阅读文章的时候，我们应当掌握阅读技巧（四大出题重点，也是容易出题的地方）：1.文章第一段和每段话的第一句；2.转折句（带有but,howerver,yet,in fact ,truth之类的转折词语的句子）；3.总结句（therefor, thus,表顺承关系的词，consequently,总结的词）；4.复杂长难句（超过两行以上的句子）另外，要了解字里行间的引申义，要花相当一段时间去研究逻辑关系。

仔细阅读的题目还分为主旨题，态度题，推断题，词义题和句子释义题，这四类类题型的做法也是因题而异。

一：.做主旨题时：1.讲求留后原则，留在最后去做，这种题一般是在五个题中的第4，5题；2.逆向思维，数段落（那方观点的段落多，就是那个观点），首段和尾段是指向那个观点，文章的主旨就是哪个观点。

二：做态度题时：猜褒义的次（过激的词不选），比较客观的，温柔的，中立的词选！三：做推断题（主要题型）：1.做这种题之前，我们就要有个心理准备，这种题是：比较好时间的；比较伤神的（a.概念混淆b.无中生有的干扰选项居多），所以我们要放慢脚步。

2.要站在命题者的角度去思考，心态要平和；3.推断和判断正确选项的题，选C和D的概率比较高。

四：词义题和句子释义题：一般都是超纲单词或者熟词生意，通过带入法，将句子带入原文中看是否解释的痛，根据上下文猜测单词意义；这种题有最明显的特征就是要么句子很长，要么气短无比。

接下来说下正确选项的特征：1.符合题干的要求；2.对应了文章的一句话或者相邻的两句话；3.一定是文章相关信息的正确改写；干扰选项的特征：1.题干或者选项中，原文中相关信息的歪曲反射，a:移花接木：将原文中的多个信息取出，然后没有逻辑的组合；b.偷天换日：就、跟文中的新信息特别像，就是麽个单词的意思不同，跟原文越是一样就越不是正确答案；2.扭头不对马嘴：是文章的正确相关信息，但不符合题干；3.空穴来风：文章中根本就没有相关信息（多出现在判断题和推断题中）切记：做题时，找一遍没有找着就不用找了，心态要好。

解析四六级考试阅读部分的技巧和方法考试是每个学生都要面对的重要环节，尤其是四六级考试的阅读部分，对于很多学生来说是难以逾越的一座山。

然而，只要掌握一些技巧和方法，就能在考试中游刃有余地应对阅读题。

本文将为你详细介绍解析四六级考试阅读部分的技巧和方法。

第一部分：了解试题类型在应对阅读部分之前，了解试题类型非常重要。

四六级考试的阅读部分通常包括填空题、判断题、选择题等多个类型。

每种类型的题目都有其独特的解题方法和技巧。

因此，在备考过程中，你需要熟悉各种试题类型，掌握不同类型题目的解题思路。

第二部分：提升词汇量和阅读速度词汇量是阅读理解的基础，所以要提高四六级阅读水平，首先要加强词汇的积累。

可以通过扩大阅读量、背诵单词以及做一些与词汇相关的练习来提高词汇量。

另外，阅读速度也要加快，否则在有限时间内完成大量阅读是非常困难的。

通过做一些阅读速度训练，如口头朗读、逐渐减少阅读原文时的扫视时间等方法，可以有效提高阅读速度。

第三部分：答题技巧1. 先读题目，再读文章在开始阅读文章之前，先阅读题目，这有助于你快速找到关键信息。

通过读题你能知道接下来要阅读的文章在寻找哪些内容，因此可以更快地定位答案。

2. 抓住关键词在阅读过程中，抓住文章中的关键词是非常重要的。

关键词通常可以帮助你理解文章的主题、结构和观点。

不要被文章的累赘细节所迷惑，而是专注于找到与题目相关的关键词。

3. 排除干扰选项在选择题中，经常会有干扰选项。

你可以通过排除那些明显不符合文章内容的选项，从而缩小答案的范围。

记住，正确答案总是与文章相一致的。

4. 注意限定词和转折词限定词和转折词在阅读理解中起着重要的作用。

限定词如"only"、"always"等可以改变句子的意思，转折词如"but"、"however"等往往连接相反的观点。

当遇到这样的词语时，要特别注意其在文章中的作用，以避免误解。

英语四六级学习经验经验：六级阅读考试心得【导语】下面是作者帮大家整理的英语四六级学习经验经验：六级阅读考试心得（共6篇），希望对大家带来帮助，欢迎大家分享。

篇1：英语四六级学习经验经验：六级阅读考试心得众所周知，阅读占40分，这直接影响你的分数，一般做到30分，就稳过及格了，其他发挥再好点就可以达到75线了。

当然，现在肯定有很多人已经超越了这条线了……高手就不用提了。

作为阅读标准28分是及格线！真的，如果你没到28就说明你未达到六级考试的阅读要求。

而如何得28分呢？首先就是做好细节题。

因为细节题刚好占总题量的70％，如果你细节没问题了那28分就得到了。

其次是主观题。

说真的，这部分最难，因为很多时候答案也是摸棱两可，这就是个人能力问题了。

当然，把握中心思想这部分还是可以做对的，只要你头脑清楚！说真的，阅读分数低的原因就是你词汇不够或者你没有仔细的阅读，我当初就是犯这个毛病，所以有1个礼拜做六级阅读题未达到26分！后来从新又复习词汇，对细节处也多留意，现在基本就稳定在28-32之间。

词汇是阅读的基础，备考资料词汇复习好坏直接影响你的成绩，所以最好现在应该在重新看看词汇，这样你的阅读才能快速突破。

比如在研究火星问题的文章中有STAKE一词，当时我没反映过来，结果错了两道题目！这足以说明词汇重要性！最后，是我总结的六级阅读方法：1、看题从D-A。

因为答案是人为设置的，就是为拖你时间，所以正确答案往往是C 、D。

2、细节题。

细节题只要是看见答案中有跟文章一模一样的词或者相似就是正确答案！尤其是你对一段文章判断不清时。

【经验】会员积分怎么获得？怎么查询？积分可以如何使用？可以直接转换为现金吗？shangxuebashareba经验分享：如何挣钱shangxueba篇2：英语四六级学习经验四六级考试心得我分别在大一大二两年考出了四六级，在准备这两次考试的过程中，我收获了一部分有用的英语知识和经验，希望能够和大家分享。

英语四级长篇阅读技巧(精选3篇)整理英语四级长篇阅读技巧(精选3篇)高校四六级大家都知道，一般在大一或者大二考最好了，越往后越是考不住。

大三或者是大四的同学都开头渐渐的找工作、谈恋爱，高中学习过的学问有好多都遗忘了。

下面我给大家共享英语四级长篇阅读技巧，盼望能够关心大家!英语四级长篇阅读技巧【篇1】1.写作技巧：写作要点：句型，词汇，或是论点。

写作思想：段落连接清晰，多分自然段，一目了然的结构。

写作方法：多看国外文章，多看写作模式。

2.学习方法：词根词缀法：娴熟词根词缀的含义。

词组拓展法：相关联的搭配。

联想记忆法：发音上与汉语的谐音效果来帮助记忆。

义词串联法：熟识与之含义用法有类似的词汇。

英语四级长篇阅读技巧【篇2】第1页/共4页首先，明确英语四级满分710分，即听力248.5+阅读248.5+综合测试106.5+写作106.5，由此可见，要想通过四级，听力，阅读，作文是重点主攻的模块，平常多下苦工才能得高分，通过的几率才大。

听力——许多人明明知道听力所占的分数高，却没有想着如何努力得到更高分。

其实，要想英语听力得到好看点的分数，关键要先看问题!再去听他们讲话内容里面回答这道题的关键词!通常听力问题都提问，对话的场景地点，做什么事，缘由等。

所以，凭借以往的阅历，要攻取这块，要记熟英语四级的常考单词，根据规定的听力时间去做几套模拟考试的听力，多听多做潜在性记忆，语感出来了。

考试时候不慌，重点听我们答题的关键字，考试的时候听力就不是问题了。

阅读——阅读是许多人的心病。

其实阅读涉及许多生单词，往往造成我们的恐慌。

第一，选项中含有肯定语气的词语都不是正确的，最好别选。

如must，always，never。

反过来，含有不太确定的词may，usually这些词通常是正确答案。

其次，选项中照抄原文的词语通常不对，把它同义翻译了反而是正确答案。

第三，选项中讲的很详细的通俗易懂的一般不是正确的，比较难理解抽象的是正确的。

2023年英语四级长篇阅读技巧(精选3篇)整理英语四级长篇阅读技巧(精选3篇)高校四六级大家都知道，一般在大一或者大二考最好了，越往后越是考不住。

大三或者是大四的同学都开头渐渐的找工作、谈恋爱，高中学习过的学问有好多都遗忘了。

下面我给大家共享英语四级长篇阅读技巧，盼望能够关心大家!英语四级长篇阅读技巧篇11.写作技巧：写作要点：句型，词汇，或是论点。

写作思想：段落连接清晰，多分自然段，一目了然的结构。

写作方法：多看国外文章，多看写作模式。

2.学习方法：词根词缀法：娴熟词根词缀的含义。

词组拓展法：相关联的搭配。

联想记忆法：发音上与汉语的谐音效果来帮助记忆。

义词串联法：熟识与之含义用法有类似的词汇。

英语四级长篇阅读技巧篇2第1页/共4页一.四级长篇阅读题目的特点挨次错乱，之前四级长篇阅读的题目是将句意与原文结合，推断这个句子是属于哪一段。

更改之后的四级长篇阅读则是依据句子的意思，联系文章，推断出句子是否正确。

这比之前的找段落的题型更难，需要我们加入规律思维。

二.对于打乱的题目，要用打包的方法进行阅读要将整个长篇文章统一阅读之后，再进行问题的处理。

否则，假如根据正常的题目挨次进行作答，会严峻影响时间，最好的方法就是把文章一遍看下来，能找到全部的信息。

此外，同学应当留意找寻原文的过程中，肯定要脑、眼和手并用：眼睛摄取题目的信息，脑中进行同义转换，用笔画出关键的中心区，这样就不会怀疑自己是不是漏掉了信息而反复地看。

三. 找到文章的中心词是关键假如不能很好地理解文章，就无法精确推断关键词或中心词，可能会使我们忽视一些原文的重点细节。

一般来说，题干关键词或中心词为实词以及一些数字、专出名词等。

四.在做题方面，应实行先易后难的方法采纳由易到难的解题策略，可以提升考生的解题信念。

对于一些考试看不懂的题目和句子，考生可留在最终再解答。

在解答这类较难的题目时，考生可快速阅读原文中仍未选过的段落的主题句(通常为第一句、其次句或最终一句)，然后依据段落大意与题干中的细节信息进行匹配。

英语四六级阅读理解6大技巧英语四六级阅读理解6大技巧四六级阅读的难度貌似每年都会有所提升，为了解决大家对于四六级阅读的烦恼，yjbys网店铺今天为大家带来一篇有关英语四六级阅读技巧的文章，希望对大家有所帮助。

1、详略得当对于大学英语四六级阅读来说，根据题目的“题眼”快速在文章中找到答案是最关键的，这样我们就要在阅读时注意详略得当。

克服精读精益求精的习惯，做到有信息处精读，无信息处略读，略读处一扫而过。

题目中数字、人名等信息(题眼)在原文中对应的部分必须详读。

而对所要解释或证明的观点的细节举例处或者通常有数个名词的并列项，它们不是完整的主谓宾的句子，因此无法与问题对应的详细列举处，都可以略读。

2、显性信息查读的信息通常是显性信息，只要将问题在原文中进行准确定位就能得到正确答案，一般不需要做推理。

特别提示：考生对于以下一些显性信息也应注意(1) 表示因果关系的词或词组：because，reason，due to，since， so that， therefore等(2) 表示目的关系的词或词组：in order to， so as to， by等(3) 表示转折关系的词或词组：but， however， yet等(4) 表示对比关系的词或词组：contrary to， unlike， like等3、题文同序英语四六级考试的阅读部分，问题顺序与原文顺序一致(有时顺序不一致)，这就要求考生应该按照题目的顺序依次做题。

4、分解对应分解对应四分法：快速将问题分解成4个部分(主A 谓B宾C+其他D)，与原文进行对比。

5、选小不选大四六级阅读中，问题的范围必须小于原文范围，反之则不选。

不能选的选项为：(1) 选项的信息与原文内容相反(2) 选项将原文的意思张冠李戴(3) 将原文中的不确定因素转化为确定因素(4) 改变原文中的条件、范围等6、如何推测生词在阅读中，我们往往会遇到一些不认识的单词或短语，或者认识的单词在文章中有了新意义。

四六级阅读理解如何找出答案很多人问四六级阅读应该如何快速找出正确答案，应该如何高效备考四级阅读，下面小编为大家搜集整理的这篇文章就为大家的顺利备考提供帮助，希望可以帮助大家顺利备考四级。

答题技巧一：详略得当对于大学英语四级快速阅读测试来说，根据题目的“题眼”快速在文章中找到答案是最关键的，这样我们就要在阅读时注意详略得当。

克服精读精益求精的习惯，做到有信息处精读，无信息处略读，略读处一扫而过。

对所要解释或证明的观点的细节举例处或者通常有数个名词的并列项，它们不是完整的主谓宾的句子，因此无法与问题对应的详细列举处，都可以略读。

那么题目中数字、人名等信息(题眼)在原文中对应的部分必须详读。

CET-4样卷原文中有这样一段：There are two ways to bury trash:Dump — an open hole in the ground where trash is buried and that is full of various animals (rats, mice, birds). (This is most people’s idea of a landfill!)Landfill— carefully designed structure built into or on top of the ground in which trash is isolated from the surrounding environment (groundwater, air, rain). This isolation is accomplished with a bottom liner and daily covering of soil.Sanitary landfill — landfill that uses a clay liner to isolate the trash from the environmentMunicipal solid waste (MSW) landfill —landfill that uses a synthetic (plastic) liner to isolate the trash from the environment 文章是对Dump和Landfill分别做了一个解释，这些就应该是考生略读的地方。

四六级阅读理解时间分配1. 阅读理解题型分析，四六级阅读理解题型通常包括短文理解和长篇阅读。

短文理解一般较短，题目相对简单，可以较快地阅读和回答；长篇阅读则较长，题目相对复杂，需要更多的时间来理解和解答。

2. 总体时间分配建议，根据四六级阅读理解的时间限制，大多数考生应该将总时间控制在40-45分钟左右。

在这个时间范围内，可以将短文理解和长篇阅读的时间分配为2:3或者3:2的比例。

3. 短文理解时间分配，对于短文理解，建议将时间控制在15-20分钟左右。

这段时间内，可以迅速浏览短文，抓住主题句和关键词，然后有针对性地阅读题目，找到答案。

如果某篇短文较简单，可以更快地完成，以节省时间用于长篇阅读。

4. 长篇阅读时间分配，对于长篇阅读，建议将时间控制在25-30分钟左右。

这段时间内，需要仔细阅读文章，理解文章的主旨和细节，同时注意题目中的关键词，有目的地查找答案。

如果某篇长篇阅读较难，可以适当增加一些时间，但要注意控制好总体时间。

5. 时间分配的灵活性，以上时间分配只是一种建议，具体的时间分配还要根据自己的阅读能力和考试策略来决定。

如果你在短文理解上有较高的得分能力，可以适当减少短文理解的时间，增加长篇阅读的时间。

反之亦然。

6. 练习和模拟考试，为了更好地掌握时间分配，建议多进行练习和模拟考试。

通过练习，可以提高阅读速度和准确性，从而更好地掌握时间分配的技巧。

总之，四六级阅读理解的时间分配需要根据个人情况进行调整，但一般建议将总时间控制在40-45分钟左右，短文理解和长篇阅读的时间比例为2:3或者3:2。

通过练习和模拟考试，可以更好地掌握时间分配的技巧，提高阅读理解的得分能力。

7个技巧巧攻英语四六级阅读（英语学习）四六级考试结束，想必大家现在心有余悸的还是四级阅读，有人就在说背单词有用吗？背过单词的人题做不完，其实这些同学和做完题得高分只差一个技巧的距离，下面跟一起学习如何做阅读题吧！有了以下7个阅读技巧，也许阅读也不是件难事呢！答题技巧一：详略得当对于大学英语四级阅读来说，根据题目的“题眼”快速在文章中找到答案是最关键的，这样我们就要在阅读时注意详略得当。

克服精读精益求精的习惯，做到有信息处精读，无信息处略读，略读处一扫而过。

题目中数字、人名等信息(题眼)在原文中对应的部分必须详读。

而对所要解释或证明的观点的细节举例处或者通常有数个名词的并列项，它们不是完整的主谓宾的句子，因此无法与问题对应的详细列举处，都可以略读。

答题技巧二：显性信息查读的信息通常是显性信息，只要将问题在原文中进行准确定位就能得到正确答案，一般不需要做推理。

特别提示：考生对于以下一些显性信息也应注意(1) 表示因果关系的词或词组：because, reason, due to, since, so that, therefore等(2) 表示目的关系的词或词组：in order to, so as to, by等(3) 表示转折关系的词或词组：but, however, yet等(4) 表示对比关系的词或词组：contrary to, unlike, like等答题技巧三：题文同序英语四级考试的阅读部分，问题顺序与原文顺序一致(有时顺序不一致)，这就要求考生应该按照题目的顺序依次做题。

答题技巧四：分解对应分解对应四分法：快速将问题分解成4个部分(主A 谓B宾C+其他D)，与原文进行对比。

答题技巧五：选小不选大四级阅读中，问题的范围必须小于原文范围，反之则不选。

不能选的选项为：(1) 选项的信息与原文内容相反(2) 选项将原文的意思张冠李戴(3) 将原文中的不确定因素转化为确定因素(4) 改变原文中的条件、范围等答题技巧六：主宾判定四级阅读中，将题干的句子进行简单分解后，问题中的主语、宾语在原文未出现或被偷换概念，则不选。

四六级信息匹配（长篇阅读）的答题技巧来源：智阅网四六级阅读考试中的“段落信息匹配题”，也叫长篇阅读。

长篇阅读部分采用1篇较长篇幅的文章，总长度四级约1000词，六级约1200词。

篇章后附有10个句子，每句一题。

每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。

一、严控时间，分清主次建议大家在新题型中花去的时间千万不要超过15分钟，所以整体上看做阅读时需要注意一个很重要的问题：严控时间。

二、先题后文，切忌通篇先看题再看文章能够将更多简单的题先做出来，当你发现简单题全部处理完毕之后，剩下的难题可以再重新回到文章当中再去找那些已经被挑剩下的段落。

所以不管怎么样一定是先题后文，稍后再文题同步或先文后题。

三、准确定位其实阅读只考两件事，一件事情是简单的：看到什么，定位什么，选择什么;而另外一个则是通过定位确定这个位置，然后再进行同义替换。

接下来我们用大纲样题来分析一下关键词定位和同义替换在段落信息匹配题中如何实践。

1、关键词定位四级样卷Q47Since the mid-1970s, the enrollment of overseas students has increased at an annual rate of 3.9 percent.当这道题出现的时候，同学们应该关注的是两个数据，而20世纪70年代中期是一个时间段，有可能经常出现，而百分之3.9是一个具体数值，具体数值的高频可能性不大。

因此，接下来我们要做的就是回到原文中找到3.9%。

Over the past three decades the number of students leaving home each year to study abroad has grown at an annual rate of 3.9 percent, from 800,000 in 1975 to 2.5million in 2004.这时我们会发现顺序再读的时候C段出现了一个3.9%，这样一个点一旦出现，这一道四级简单的匹配题就结束了。

四六级考试阅读理解四步法1)对于阅读理解来说，正确寻找定位词是最为关键的2)正确的选项和答案是对定位到的原文内容的同义替换或者是对内容意思的同义转述，这一点希望同学们好好理解，好好体会，最好同学们在总结定位与替换的时候，做好笔记，熟悉常见的替换概念。

第二步，单词层面上的分析单词层面上的分析包括三层含义：1)文章中不允许存在一个不认识的单词2)不能忽视对词语搭配的总结，比如说名词与动词搭配、介词与名词搭配、动词与副词搭配，以及常见的固定短语和表达3)对于文章的主题所涉及的词汇，要进行归类，比如本篇文章涉及到一些经济类词汇，必须进行归类记忆，对于以后碰到此类的文章就可以轻松理解了，并且对于写作也是有一定帮助的。

对于单词的总结，举例加以说明：refrain : 克制；抑制；economy : 经济；statistically ：数据上的；promote : 促进；促使；促销；classic :经典；对于搭配的总结：give way to : 让位于；economic boom : 经济繁荣；第三步：对于文章结构的分析本步骤包括三个方面：1)对于句子以及句子功能的正确理解2)对于句与句之间的关系：如递进，并列，举例说明、转折等3)对于段落与段落的关系的分析就拿文章的第三段来说，该段落的结构就是“主旨句+扩展句”。

第一句就是本段的主题句。

而后面的几句话都是举例说明，是具体细节，为了说明这个中心的扩展句。

对于我们做题的启示是：如果没有出现细节题的话，扩展句基本上可以略读，甚至不读，这是阅读理解中的精读和略读的关系，熟练掌握这个技巧，对于提高解题速度很有帮助。

第四步：总结阅读理解文章中的经典句型总结阅读理解文章中的经典句型，这是为考试的写作来准备的，现在阅卷老师比较反感模板作文，为了提高写作水平，积累是非常重要的，当你在阅读中看到一个经典句型的时候，把它抄下来，然后利用该句型造几个句子，灵活运用一下，这个经典句型不就变成你自己的东西了吗？何乐而不为呢？这是写作备考的一个新的思路，希望同学们加以尝试和掌握。