感悟人生哲理名言感悟生活激励人心的哲理名言1、不必遗憾。
若是美好，叫做精彩。
若是糟糕，叫做经历。
2、当你在犹豫的时候，这个世界就很大；当你勇敢踏出第一步的时候，这个世界就很小。
等到有一天你变成了你喜欢的自己的时候，谁还会质疑你的选择不靠谱呢？你已经变成更好的你了，一定会遇到更好的人。
你是谁，就会遇到谁。
3、不要以为你在别人的世界里有多重要，说不定也只是泛泛之交。
4、回到过去，回到曾经，回到原点，回到最初的宁静。
我们终于落幕，彼此不再纠缠，生活终于归于平淡。
我终于明白，我还是那个喜欢安静的孩子，我还是那个不愿意和别人争抢的孩子。
我终于明白，我要的只是安宁。
5、情绪这种东西，非得严加控制不可，一味纵容地自悲自怜，便越来越消沉。
6、叶子的离开，不是风的追求，也不是树的挽留，而是命运的安排，自然的选择；该来的会来，该走的会走，有时候离开并不意味着结束，而是——另一种开始！7、太多的为什么，没有；太多的答案，没有为什么。
一切皆有定数，求之不得，弃之不舍。
8、如果你不快乐，那就出去走走、世界這么大。
风景很美、机会很多、人生很短，不要蜷缩在一处阴影中！要时常告诉自己，你有什么！如果你处在人生的低谷，那么就大胆地走下去！因为无论你怎么走都是向上路！9、决定我们一生的，有时不是我们的能力，而是我们的选择。
10、有心的人，再远也会记挂对方；无心的人，近在咫尺却远在天涯。
11、我们都要学会把悲伤写在日记本里然后一把火烧掉。
把快乐每天都翻出来炫耀。
12、淡淡的日子淡然地过。
生活如水，人生似茶，再好的茶放到水中一泡，时间久了，也就淡了。
也许是棱角平了，或许是成熟稳重了，脚步越来越踏实，日子越来越平淡。
人生步入另外一种境界，—淡然。
得与失，成和败，聚或散，虽然一样渴望一切都好，但也能安然地接受一切不好。
淡然，是人生的一种成长。
13、如果有一天，让你心动的再也感动不了你，让你愤怒的再也激怒不了你，让你悲伤的再也不能让你流泪，你便知道这时光，这生活给了你什么，你为了成长，付出了什么。
14、有时候，越想忘记，越忘不了，那就让自己忙起来，忙到都没有想念的时间。
然后，突然有一瞬间，你会发现，那些念念不忘的突然一下子就释然了……时间是最好的伤药，给自己点时间。
要学会爱自己，跟谁过不去都不能跟自己过不去。
哲理名句推荐1、无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
（晏殊《浣溪沙?一曲新词酒一杯》）简析：一切必然要消逝的美好事物都无法阻止其消逝，但在消逝的同时，仍然有美好事物的再生，生活不会因消逝而变得一片虚无。
（常用来表达一种"想要挽留却又不能留住"的心态。
或对人生的感慨：盛衰浮沉，生死聚散，也如这花开花落、燕去燕来。
）2、问渠那得清如许，为有源头活水来。
（朱熹《观书有感》）简析：借景喻理，说明只有思想永远活跃，接受种种不同新思想、新知识，方能才思不断，新水长流。
（或：人要心灵澄明，就得不断学习，时时补充新知。
）3、江山代有才人出，各领风骚数百年。
（清朝赵翼《论》）简析：常用来赞美人才的人才辈出，也用来表示一代新人过去，又有一代新人出现，长江后浪推前浪。
也含"世事超越前人，不断创新，不断进取的必然趋势"之哲理。
4、会当凌绝顶，一览众山小。
（杜甫《望岳》）简析：它包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。
5、谁道人生无再少？门前流水尚能西！（苏轼《浣溪沙?山下兰芽短浸溪》）简析：表现作者虽处困境，仍力求振作精神。
只要主观努力，心理健康，仍然能青春永驻，老当益壮。
6、结庐在人境，而无车马喧。
（陶渊明《饮酒》）简析：它蕴含着这样的哲理：只要有高尚的精神境界，即使身居喧嚣人境也无\"喧嚣\"之感。
7、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
（李白《行路难》）简析：坚信不怕困难、勇往直前，抱负是必能实现的。
8、抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。
（李白《宣州谢跳楼饯别校书叔云》）简析：诗句最具忧愁、苦闷之意。
极欲摆脱，却又无计可除。
有"有心栽花花不发"的意蕴，也告诫人们：酒不解真愁。
9、不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。
（王安石《登飞来峰》）简析：诗中蕴含站得高，看得远的道理。
与王之涣"欲穷千里目，更上一曾楼"有异曲同工之妙。
10、海内存知己，天涯若比邻。
（王勃《送杜少府之任蜀州》）简析：把对朋友的真挚感情升华为哲理，写出四海之内有知心朋友，就是在天涯海角也还是近邻一样的亲近，说明知心朋友是声息相通的。
11、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
（苏轼《水调歌头.明月几时有》）简析：前三句，表达了作者旷达胸襟，表现了作者感悟人生哲理:世界上不可能有永远圆满的事情。
后两句，从"隔千里兮共明月"演化而来的，通过写明月来表达对人生美好祝愿，道尽了千载离人心愿的词句是：12、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
（李商隐《无题》）简析：常用来比喻教师的工作，被人们用来赞美无私奉献的精神。
简析：表现了豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神。
喻含新事物不断涌现的理趣。
14、零落成泥碾作尘，只有香如故。
（陆游《卜算子咏梅》）简析：颇有"随风潜入夜，润物细无声"的默默奉献之理趣。
15不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
（唐?元稹《菊花》）倒不是百花中特别偏爱菊花，而是因为菊花开过后再也没有花朵可赏了。
句中隐含着对菊花独傲寒霜而后凋的坚贞品格的赞美。
16 桃李不言，下自成蹊。
（《史记》）简析：蹊（xī）：小路。
桃树李树虽然不会说话，但是它们那芬芳的花朵和甜美的果实，却吸引人们纷纷前去欣赏采摘，以至在树下自然踩出一条条小路来。
此句比喻品德高尚的人自然会赢得人们的敬仰。
17、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
（三国?蜀?诸葛亮《诫子书》）简析：没有恬淡寡欲的修养，就不能使志向清白；没有宁静的心胸，不排除外界干扰，就无法达到远大的目标。
诸葛亮认为，修身治学应该首先摆脱名缰利锁的束缚，切戒浮躁，方能成才。
18、独学而无友，则孤陋而寡闻。
（《礼记?学记》）简析：如果孤独地学习，没有朋友相互切磋，那么就会学识浅陋，见闻不广。
13、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）19、前事不忘，后事之师。
（《战国策?赵策一》）简析：指记住过去的经验教训，可以作为以后的借鉴。
20、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
（《三国志》）简析：坏事即使很小也绝不要干，好事即使细微也一定要做。
21、有则改之，无则加勉。
（《论语》）简析：对待自己，每天都要自省，有错即改，无错自勉。
对别人给自己提出的意见，也应采取这种态度。
22、言必信，行必果。
（《论语》）简析：说话要恪守信用，做事要果断 __，这是做人的准则和美德。
23、泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。
（秦?李斯《谏逐客书》）简析：让：拒绝，舍弃。
就：成就。
原喻指要广纳人才，才能成就大业。
也可喻指博学多闻，才有更深的造诣。
24、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
（宋?卢梅坡《雪梅》）简析：梅花不如雪花白，雪花则不如梅花香。
现可用以形容人各有所长，各有所短，应该互相学习，取长补短。
25、瓜田不纳履，李下不整冠。
（汉乐府古辞《君子行》）简析：在瓜田里不要弯身提鞋（免得别人误认为是摘瓜）。
在李树下不要举手正帽（免得别人误认为偷李子）。
比喻在容易被人怀疑的地方要谨慎，注意检点规范自己的行为。
26、君子坦荡荡，小人常戚戚。
（《论语》）简析：君子，指有道德的人。
小人，指道德低劣的人。
这两句说君子心地平坦宽广，小人却经常局促忧愁。
27、荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
（苏轼《赠刘景文》）简析：擎（qíng）：往上托，举。
擎雨盖，指荷叶，因它像撑开的雨伞。
两句的意思是：荷花衰败，那高擎如伞的荷叶也随之枯萎；可菊花凋谢，却还留下了在严霜中傲然挺立的枝桠。
诗句以荷衬菊，表达了对友人高尚情操的仰慕钦佩之情。
28、人而无信，不知其可。
（《论语》）简析：做一个人不讲信用，真不知道怎么能行。
意为人不讲信用是不行的。
29、君子成人之美，不成人之恶。
（《论语》）简析：君子帮助别人成就好事，不帮助别人做坏事。
30、己所不欲，勿施于人。
（《论语》）简析：自己不喜欢的事，不要强加在别人身上31、人以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替；以人为镜，可以知得失。
（《资治通鉴》）简析：善于借鉴别人的经验教训来对照自己的言行，就会知道哪些是对的，哪些是错的。
32、言之者无罪，闻之者足戒。
（《毛诗?序》）简析：提意见的人没有罪过，听意见的人，可引以为戒。
33、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
（唐?王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）简析：晶莹如冰的心藏于内，高洁如玉壶之形现于外，比喻为人内外纯洁，品质高尚。
34、千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。
（唐?刘禹锡《浪淘沙》）简析：比喻清白正直之士，虽一时被诬陷，但历尽千辛万苦，其崇高品德终究会被人们认识的。
现用以说明凡事经过艰苦努力，终能获得宝贵成果。
35、不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
（元朝?王冕《墨梅》）简析：这是通过自画的墨梅表现出作者清高绝俗的节操。
36、莫道桑榆晚，为霞尚满天。
（唐?刘禹锡《酬乐天》）简析：桑榆：日落时，其余光留于桑榆之上，故桑榆指晚暮，也借指人的晚年。
本句借绚丽的晚霞为喻，用劝勉的口吻，表现出老当益壮，力求进取的精神。
人生哲理的古诗词1、【题目】题西林壁（苏轼）【诗词原文】横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
【哲理】人们观察事物的立足点、立场不同，就会得到不同的结论。
人们只有摆脱了主客观的局限，置身庐山之外，高瞻远瞩，才能真正看清庐山的真面目。
要认清事物的本质，就必须从各个角度去观察，既要客观，又要全面。
2、【题目】观祈雨（唐李约）【诗词原文】桑条无叶土生烟，萧管迎龙水庙前。
朱门几处耽歌舞，犹恐春阴咽管弦。
3、潍县署中画竹（清郑燮）【诗词原文】衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。
些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。
【哲理】唯物主义认为，意识是客观事物在人脑中的反映。
但是人们对同一客观事物进行思考，却往往会形成不同的认识和结论。
从人的主观因素来说，主要是由于人们的立场不同，世界观不同，知识构成不同等因素造成的。
诗中描述的祈雨场面就非常鲜明的告诉我们，在阶级社会中，由于人们分属于不同的阶级，具有不同的阶级立场，因而，他们对许多问题的看法（反映）都大相径庭。
我们要正确地认识事物，首先必须站在人民根本利益的立场上去看问题。
二、联系地、发展地看问题4、【题目】琴诗（宋苏轼）【诗词原文】若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？若言声在指头上，何不于君指上听？【哲理】美妙的乐曲是一个有机整体，而整体都是由若干相互影响、相互制约的部分、要素构成的。
