2010年云南省一级心理咨询师知识大全

心理学是专门研究人的心理现象及其活动规 律的科学 思想政治工作是用正确的思想武装人的头脑， 主要用于对人的教育和管理 人的思想和心理在本质上是一致的，它们都 是对客观现实的一种反映形式。从广义上讲， 思想属于心理现象的一部分，是心理现象的 高层次。
二、心理咨询技巧
心理疏导的理论基础 情绪与躯体功能 条件反射和学习理论 语言在治疗中的重要作用 认知可改变情绪和行为 神经系统的巨大潜能和可塑性
二、心理咨询的技巧
1、建立良好疏导关系的基本技巧 2、明确心理问题的技巧 3、改变认知技巧 4、识别阻抗的技巧 5、心理疏导和思想工作相结合
二心理咨询的技巧
共情 的 层次
举例
你为什么感到悲伤呢?
感受
程度 内容
1 2
× ×
× ×
× ∨
你一项成绩很好，但想不到会考试 失败了。 因为成绩不及格，所以你感到很失 望、很难过。 因为考试不及格，所以你感到很失 望、很难过，也不清楚前面的路如 何走，心里很乱。 你一向成绩很好，从来没有想过考 试会不及格，因此特别感到失望与 难过，也有点气愤；与父母商谈后， 似乎非复读不可，但是自己实在有 些不甘心，内心很矛盾。
保证咨询师不把个人情绪带到咨询之中 可增强求助者对自己的信任感，便于建立正常的 咨询关系 避免求助者过分依赖咨询师
用好“理解”这个词：是中立态度最恰当的表达 词
（二）心理咨询师的基本条件 ——应有的思维方式与态度
6、保密原则 保密例外
（三）我国心理咨询的简史
1937年 丁瓒等人翻译《青年期心理学》， 可看作我国临床心理学和心理咨询工作的开 端 20世纪50年代 “综合快速疗法”治疗神经 症和心身疾病 70年代整个心理学在中国销声匿迹，只 钟 友斌一人以精神科医生身份坚持工作 80年代初 我国咨询心理学焕发生机和活力

心理咨询师一级高级技师报考条件好啦，今天咱们来聊聊“心理咨询师一级高级技师”的报考条件。

听起来有点复杂对吧？别急，咱慢慢来，咱一边聊一边理清楚。

心理咨询师这个职业，哎呀，真是越来越吃香了。

尤其是一级高级技师这一职称，大家都知道它含金量高，拿到它不光能提高个人的职业地位，工资待遇也能蹭蹭地往上走。

但是，想要报考这个职称，可得先弄清楚条件，不然就像是光想着去旅行，结果还没收拾好行李就出门了。

那可不行！你得有个基础的学历吧？别看咱们心理咨询这个工作好像和文凭不太搭边，但其实不然，最低的要求还是得有个大专及以上学历。

哦，如果你已经有本科或者硕士学位，肯定更加分。

学历这块，咱们就不多说了，大家都懂，不说也罢。

重要的是，你得学过心理学这门课程。

别说你大学时选过一次“心理学导论”就当自己有背景了，报考这种技术含量高的职称，得有专业的知识储备才行。

你得真心实意地去学过心理学，并且要有些实操经验。

你可以是本科专业，也可以是其他专业，但前提是你得有相关的心理学学习经历。

没有这方面的知识积累，那就别想着一跃成为高级技师了，估计会扑个空。

好啦，再来说说你的实际工作经验。

其实心理咨询这行，讲的是实践能力。

你说光靠纸上谈兵，能行吗？当然不行。

报考这个职称，要求你得有一定年限的工作经验。

如果你是从事心理咨询工作已经有5年甚至更多，那么你就有资格了。

关键是，这5年可不是白混的哦，得有真正的、系统的工作经历。

你不能说自己“做过两个月的志愿者”就能算经验丰富，呵呵，没那么简单。

你得有过一定数量的个案咨询经历，而且最好有过一些正式的、独立的咨询项目。

这些，都会被审核的哦！如果你一直在学校做心理辅导，或者在社区里做心理支持，虽然也算经验，但它们不够扎实，跟这个职称的标准还是有些差距的。

再来看看，你得接受过相关的培训或者进修。

这一点，不可忽视哦。

你要知道，心理学这个行业一直在发展，新的理论、技术不断出现。

为了保证自己不落后，你得去参加一些专业的培训、继续教育，积累最新的理论知识和技术技能。

【心理咨询师资格证】科目一综合素质必
背
心理咨询师资格证科目一综合素质必背
一、心理学基础知识
1. 心理学的定义及其研究对象
2. 心理学的主要流派和代表人物
3. 心理学研究的方法和途径
4. 心理学的相关领域和应用
二、心理咨询理论和技术
1. 心理咨询的定义、目标和作用
2. 主要的心理咨询理论和模式
3. 心理咨询的基本过程和技巧
4. 心理咨询中的道德和伦理问题
三、心理健康与心理障碍
1. 心理健康的概念和特征
2. 常见的心理障碍及其症状
3. 心理障碍的评估和诊断方法
4. 心理健康促进的途径和方法
四、人格与发展心理学
1. 人格的概念和主要理论
2. 人格发展的过程和因素
3. 主要发展心理学理论和模型
4. 人格与心理健康的关系
五、儿童与青少年心理学
1. 儿童与青少年心理发展的特点
2. 儿童与青少年心理问题的常见类型
3. 儿童与青少年心理障碍的诊断和治疗
4. 儿童与青少年心理健康的促进策略
六、心理测量与测评
1. 心理测量的概念和作用
2. 常用的心理测量工具和方法
3. 测评的原则和规范
4. 心理测量在心理咨询中的应用
七、心理学与教育
1. 心理学在教育中的应用
2. 研究与教育心理学的研究内容
3. 教育心理学的经典理论和模型
4. 教育心理学在教学中的指导原则
以上是心理咨询师资格证科目一综合素质必背的内容要点，希望对你的研究有所帮助。

2023年心理咨询师考试知识点一、基础心理学知识。

1. 心理学概述。

- 心理学的研究对象：心理现象（包括心理过程和个性心理）。

心理过程包含认知过程（感觉、知觉、记忆、思维、想象等）、情绪情感过程和意志过程；个性心理包括个性倾向性（需要、动机、兴趣等）和个性心理特征（能力、气质、性格）。

- 心理学的发展简史：主要流派如构造主义（冯特、铁钦纳，主张研究意识的结构）、机能主义（詹姆斯、杜威，强调意识的功能）、行为主义（华生、斯金纳，关注可观察的行为）、格式塔心理学（韦特海默、苛勒、考夫卡，强调整体大于部分之和）、精神分析（弗洛伊德，潜意识、人格结构等理论）、人本主义（马斯洛、罗杰斯，强调人的自我实现）和认知心理学（研究人的认知过程，如信息加工理论）。

2. 心理活动的生理基础。

- 神经系统的基本结构：神经元（细胞体、树突、轴突），中枢神经系统（脑和脊髓），周围神经系统（躯体神经系统和自主神经系统）。

- 大脑皮层的机能分区：如额叶（与运动、言语等有关）、顶叶（躯体感觉等）、颞叶（听觉等）、枕叶（视觉等）。

- 脑机能学说：定位说（认为大脑特定区域负责特定功能）、整体说（强调大脑是以整体发挥作用）、机能系统说（鲁利亚提出脑的三个机能系统：调节激活与维持觉醒状态的机能系统、信息接受、加工和存储的机能系统、行为调节系统）、模块说（认为大脑是由高度专门化的模块组成）。

3. 感觉和知觉。

- 感觉：- 感觉的定义和种类（外部感觉如视觉、听觉、嗅觉、味觉、肤觉；内部感觉如运动觉、平衡觉、机体觉）。

- 感受性与感觉阈限：绝对感受性与绝对感觉阈限、差别感受性与差别感觉阈限的关系（反比关系）。

- 感觉现象：感觉适应（如明适应、暗适应）、感觉后像（正后像和负后像）、感觉对比（同时对比和继时对比）、联觉（一种感觉兼有另一种感觉的心理现象，如红色给人温暖的感觉）。

- 知觉：- 知觉的定义和特性（整体性、选择性、恒常性、理解性）。

- 知觉的种类：空间知觉（形状、大小、方位、距离知觉）、时间知觉、运动知觉（真动知觉、似动知觉，似动知觉又包括动景运动、诱导运动、自主运动、运动后效）。