电气可编程控制原理与应用第二次课后工作任务
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《电器与可编程控制器应用技术》第4版第二篇习题1.PLC主要有那些功能?适用于什么场合?答:PLC把自动化技术,计算机技术和通信技术融为一体。
主要的功能有逻辑控制,定时控制,计数控制,步进控制,A-D与D-A转换,数据处理,通信与联网,对控制系统监控等功能。
可适用于开关量逻辑控制,顺序控制,定时和计数控制,闭环与过程控制,运动(位置)控制,多级网络控制,数据处理等。
2.PLC主要由哪几部分组成?各部分起什么作用?答:PLC主要由中央处理器CPU,存储器,输入输出接口,编程器组成。
其中中央处理器CPU是核心,它的作用是按一定的规律和要求读入被控对象的各种工作状态,然后根据用户所编制的的应用程序的要求去处理有关数据,最后再向被控对象送出相应的控制(驱动)信号。
存储器是保存系统程序和用户程序的器件。
输入接口采集现场各种开关接点的信号状态,并将其转化成标准的逻辑电平,输出接口用于输出电信号来控制对象。
编程器用于对用户程序进行编辑,输入,检查,调试和修改,并用来监视PLC的工作状态。
3.试简述PLC扫描工作的主要过程答:PLC扫描工作主要过程可分为输入采样(输入扫描)阶段,程序执行(执行扫描)阶段和输出刷新(输出扫描)阶段。
输入采样阶段:PLC以扫描工作方式按顺序将所有输入信号,读入到寄存输入状态的输入映像寄存器中存储,这一过程称为采样。
程序执行阶段:PLC按顺序对程序进行扫描,即从上到下,从左到右地扫描每条指令,并分别从输入映像寄存器和输出映像寄存器中获得所需数据进行运算,“处理”,再将程序执行的结果写入寄存执行结果的输出映像寄存器中保存。
输出刷新阶段:在执行完用户所有程序后,PLC将输出映像寄存器中的内容(存放执行的结果)送入到寄存输出状态的输出锁存器中,再去驱动用户设备,这就是输出刷新。
4.试述PLC控制系统比继电控制系统有哪些主要优点答:1)PLC内部大部分采用“软”电器,“软”接点和“软”接线,为软件控制2)PLC控制系统结构紧凑,体积小3)PLC内部全为“软接点”,动作快4)功能改变一般仅需修改程序即5)PLC控制系统的设计,施工与调试周期短6)自检和监控功能强7)适用范围广8)可靠性高5.PLC及其控制系统为什么可靠性高答:1)控制功能主要由软件来实现,“硬”器件,“硬”触点和“硬”线连接大为减少2)设置滤波3)设有隔离4)设置屏蔽5)采用模块结构6)设有连锁功能7)设置环境监测和诊断电路8)电源抗干扰能力强,并带有过流过压等保护措施9)设置watchdog电路10)输入,输出控制简单6.在F1-40MR的PLC中设置有输入继电器X430,输出继电器Y480,定时器T460,计数器C450,辅助继电器M790,这话对吗?为什么?答:错误,由于 F1-40MR 为基本单元的继电器输出一共有 24 个输入点与 16 个输出点,输出继电器编号范围为 X400-X413, X500-X513。
电气工程专业《可编程控制技术》教学大纲一、说明1.课程的性质和内容本课程是高等技术院校电气维修专业的一门专业课,本课程的主要内容有:可编程序控制器概论、基本指令及应用、梯形图程序设计、步进顺控指令及其应用、功能指令及其应用和可编程控制器的应用设计等。
2.课程的任务和要求本课程的主要任务是:通过理论学习和上机实验操作,使学生对可编程序控制器系统的组成及运行等有较全面直观的了解,提高实际操作技能和分析问题解决问题的能力,以适应科学技术的发展对技术工人的要求。
本课程的要求是:使学生了解可编程序控制器的基本构成和工作特点,熟悉一种可编程序控制器的基本指令和编程方法,了解以可编程序控制器为核心的控制系统的组成和编程技巧。
3.教学中应注意的问题可编程序控制器及其应用是一门实践性和技术理论性都很强的课程,教学中应根据技工学校主要是培养适应社会发展的需要、掌握现代科学知识、具有较强的操作技能的人才为目标,充分体现技工学校的教学特点,切实贯彻理论练习实际的教学原则,加强上机操作训练,使学生在就业后能够胜任本职业工作。
可编程序控制器的型号有很多种,但其基本指令的功能机编程方法相差无几。
掌握一种型号的可编程序控制器的指令系统和编程方法后,对其他型号的可编程序控制器也触类旁通。
二、学时分配表三、课程内容及要求第一章可编程序控制器概论教学要求:1.了解可编程序控制器的发展概况2.了解可编程控制器的组成及各部分的作用特点。
3.了解可编程控制器的基本工作原理,掌握可编程控制器通用的编程语言。
4.掌握FX系列可编程控制器的应用教学内容:§1-1 绪论§1-2 可编程序控制器的组成和工作原理§1-3 三菱FX可编程序控制器实训一 FX系列PLC硬件认识及应用实训二 FX系列PLC软元件及其研究实训三 FX简易编程器的使用教学建议:1、可编程控制器工作原理主要是了解扫描工作方式和一个扫描周期内各阶段的情况。
电气可编程控制原理与应用答案【篇一:《电气与可编程控制技术(谢云敏)》课后习题答案】练习11. 简述交流接触器的主要技术参数及其含义。
答:极数:按接触器主触头的数量不同可分为两极、三极和四极接触器;额定工作电压:主触头之间的正常工作电压值;额定工作电流:主触头正常工作时的电流值;约定发热电流:在规定条件下试验时,电流在8h工作制下,各部分温升不超过极限时接触器所承载的最大电流;额定通断能力:在规定条件下能可靠地接通和分断的电流值;线圈额定工作电压:接触器电磁线圈正常工作电压值;允许操作频率:接触器在每小时内可实现的最高操作次数。
2. 如何选用接触器?答:选用原则:(1)根据主触头接通或分断电流的性质确定选择直流接触器或交流接触器。
(2)根据接触器所控制负载的工作任务来选择相应使用类别的接触器。
(3)根据负载功率和操作情况确定接触器主触头的电流等级。
(4)根据接触器主触头接通与分断主电路电压等级确定接触器的额定电压。
(5)接触器线圈的额定电压应由所连接的控制电路电压决定。
(6)接触器触头的数目和种类应满足主电路和控制电路的需求。
3. 电磁式接触器与电磁式继电器的区别有哪些?答:电磁式继电器是输入电压或电流,利用电磁原理使衔铁吸合动作带动动触头动作的控制电器。
虽然继电器与接触器都是用来自动接通与分断电路,但是它们有着不同的用处:继电器的触头是用来接通与分断控制电路,而接触器的主触头一般用来接通与分断大电流的主电路;继电器的输入量可以是各种电量或非电量,而接触器只能对电压的变化做出反应。
因而,继电器主触头额定电流较小,一般为5a以下。
4. 电磁式继电器结构上主要有哪些部分组成?答:电磁机构:直流继电器的电磁机构均为u形拍合式;交流电磁机构有u形拍合式、e形直动式、螺管式等结构形式;触头系统:一般采用桥式触头,有常开与常闭两种形式,没有灭弧装置;调节装置:继电器可以通过改变其释放弹簧松紧程度的调节装置和改变释放时初始状态磁路气隙大小的调节装置来改变继电器的动作参数,如调节螺母和非磁性垫片等。