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环保社会实践调查报告(精选14篇)环保社会实践调查报告1（1835字）一、实践主题：通过对白色污染进行调查，了解白色污染对地球与人类的危害，以便对环境有更深刻的认识，提高环保意识。
培养不随意丢弃垃圾的个人习惯。
提高个人素质和实践能力。
走出课题，培养社会实践能力，增加同学间的协作能力，宣传环保概念。
因此，我们对白色垃圾以及废旧电池等对环境有极大危害垃圾进行实践调查。
二、实践形式：1.对各年龄段的人群进行询问2.在草坪捡拾废旧电池3.去快餐店进行实地访问4.上网查询资料三、实践时间：12月1日到12月7日四、实践__职业技术学院附近五、实践人:调查时间安排12月1日确定课题，做准备工作12月2日在网上或图书馆搜查相关资料12月3日明确调查目的与拟定计划12月4日实地考察，收集数据和拍摄12月5日整理数据并分析12月6日总结活动体会12月7日撰写调查报告及修改漏洞六、实践报告正文：前言：为了贯彻党中央又快又好发展战略目标，把我国建立成绿色节约性社会，党中央下达了怎样加强环境保护的诸多建议，也为之做出了很多努力。
在这股改革之风的吹动下，我校积极响应党的号召，对各级同学鼓励，鼓励我们积极参加社会实践活动，参加环境保护行动。
我院更加身先士卒，因此，我对环境保护做出了初步调查。
让孩子们从小就认识到环保的重要性和形势的严峻性，必将对环境保护起到很好的促进作用。
我们可以把有关环境的知识写进教材，可以多在大学校园组织环保讲座。
这样，从青年学生抓起，环境保护便有了后劲，便会生生不息地延续下去。
七、实践过程：1、根据我们的询问得知广大群众存在乱丢费旧电池现象。
有八成的人是将废旧电池扔掉，其余两成人则攒起来放在家里的角落。
七成的人知道乱扔是危害环境的，其余的人浑然不觉其危害。
目前只有一位同学知道在百货大楼周围有可以回收废旧电池的地方。
2、我们在一家小快餐店里打听到：她饭店忙时会在一天用掉塑料袋150个左右，而我们学校附近有数十个饭店和用餐场所。
第1篇一、活动背景随着社会的发展和人类对自然环境的破坏，垃圾问题已经成为全球性的环境问题。
校园作为学生学习、生活的重要场所，其环境卫生直接影响着师生的身心健康和学习生活质量。
为了提高同学们的环保意识，培养大家的责任心和团队协作精神，我校组织开展了校内捡垃圾活动。
本次活动旨在通过实际行动，清理校园内的垃圾，美化校园环境，同时增强同学们的环保意识。
二、活动目的1. 增强同学们的环保意识，认识到保护环境的重要性。
2. 培养同学们的环保行为，养成爱护环境的良好习惯。
3. 提高同学们的团队协作能力，增强集体荣誉感。
4. 通过实际行动，美化校园环境，营造一个干净、整洁的学习和生活环境。
三、活动时间与地点活动时间：2023年3月15日（星期六）上午9:00-11:30活动地点：我校校园内各区域四、活动准备1. 活动宣传：通过校园广播、班级微信群、海报等形式进行活动宣传，提高同学们的参与度。
2. 物资准备：准备垃圾袋、手套、垃圾夹等捡垃圾所需物资。
3. 人手分配：将参加活动的同学分成若干小组，每组由一名负责人带领。
五、活动过程1. 9:00-9:30 活动动员与分组负责人进行活动动员，介绍活动目的、意义及注意事项，然后将同学们分成若干小组。
2. 9:30-10:30 捡垃圾活动各小组按照负责人分配的区域，开始捡拾垃圾。
同学们热情高涨，积极参与，不怕脏、不怕累，将校园内的垃圾一一捡起，放入垃圾袋中。
3. 10:30-11:00 清理与分类各小组将捡到的垃圾进行分类，可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾等分别放入对应的垃圾桶。
4. 11:00-11:30 总结与反馈各小组负责人向负责人汇报捡垃圾情况，负责人对本次活动进行总结，并对表现优秀的小组进行表扬。
六、活动成果1. 清理了校园内多个区域的垃圾，使校园环境得到明显改善。
2. 参与活动的同学们纷纷表示，通过本次活动，自己的环保意识得到了提高，今后会更加注重环保。
3. 活动得到了学校领导和师生的一致好评，为我校的环保工作树立了榜样。
第1篇一、前言随着我国经济的快速发展和城市化进程的加快，环境污染问题日益严重，尤其是城市垃圾问题。
为了提高人们的环保意识，培养社会责任感，我们学校组织了一次捡垃圾社会实践活动。
通过这次活动，我深刻体会到了环保的重要性，收获颇丰。
二、活动背景近年来，我国城市垃圾处理问题备受关注。
据有关部门统计，我国每年产生的生活垃圾超过3亿吨，其中城市生活垃圾占70%以上。
垃圾处理不当，不仅影响城市环境，还可能对人体健康造成危害。
为了提高市民的环保意识，培养青少年社会责任感，我校组织了一次捡垃圾社会实践活动。
三、活动过程1. 活动准备活动前，学校召开了动员大会，对活动进行了详细安排。
我们学习了环保知识，了解了垃圾处理的现状，明确了活动的目的和意义。
2. 活动实施活动当天，我们分为若干小组，在老师的带领下，来到了指定地点。
大家拿着垃圾袋，开始了捡垃圾行动。
在捡垃圾的过程中，我们发现垃圾种类繁多，有塑料袋、饮料瓶、食品包装盒等。
大家分工合作，有的捡拾垃圾，有的负责分类，有的将垃圾放入垃圾袋中。
3. 活动总结活动结束后，我们回到学校，对捡拾到的垃圾进行了分类处理。
通过这次活动，我们深刻认识到城市垃圾问题的严重性，同时也感受到了环保工作的艰辛。
四、活动收获1. 提高环保意识通过这次活动，我们了解了垃圾处理的现状，认识到环保的重要性。
我们意识到，每个人都应该从自身做起，从小事做起，为保护环境贡献自己的力量。
2. 培养社会责任感在捡垃圾的过程中，我们学会了团结协作，共同完成一项任务。
这使我们更加明白，作为一个公民，应该具备社会责任感，关心社会，关爱他人。
3. 增强动手能力在捡垃圾的过程中，我们需要亲自动手，将垃圾捡起、分类、处理。
这使我们的动手能力得到了锻炼，也让我们更加珍惜身边的资源。
4. 丰富社会经验通过参与社会实践活动，我们走出校园，接触社会，了解了社会现实。
这使我们更加成熟，为今后的人生道路奠定了基础。
5. 培养团队精神在活动中，我们相互帮助，共同完成任务。
第1篇一、活动背景随着我国经济的快速发展，城市化进程不断加快，人们的生活水平不断提高。
然而，与此同时，环境污染问题也日益凸显，尤其是城市垃圾问题。
为了提高公众的环保意识，倡导绿色生活，我们学校组织了一次以“捡拾文明，共建美好家园”为主题的社会实践活动。
此次活动旨在通过实际行动，让同学们深刻认识到环境保护的重要性，培养他们的社会责任感。
二、活动目的1. 增强同学们的环保意识，让他们认识到保护环境的重要性。
2. 培养同学们的社会责任感，让他们学会关爱他人，关爱家园。
3. 提高同学们的团队合作能力，锻炼他们的实践能力。
4. 倡导绿色生活，营造一个干净、整洁的生活环境。
三、活动时间及地点活动时间：2021年10月15日（星期六）上午8:00-11:30活动地点：我校周边社区及公园四、活动内容1. 宣传发动阶段（1）通过校园广播、班会、宣传栏等多种形式，向全校师生宣传此次活动的目的和意义。
（2）组织志愿者报名，筛选出有责任心、有团队精神的同学参与活动。
2. 活动实施阶段（1）8:00，所有志愿者在学校集合，进行简短的动员和培训。
（2）8:30，志愿者们分成若干小组，每组由一名组长负责，携带垃圾袋、手套等工具，前往指定的活动地点。
（3）9:00-10:30，志愿者们开始捡拾垃圾。
他们不怕脏、不怕累，认真地将地面上的垃圾捡拾起来，包括塑料袋、纸张、烟头、食品包装等。
（4）10:30-11:00，志愿者们将捡拾到的垃圾进行分类，并集中投放到垃圾桶内。
（5）11:00-11:30，活动总结。
志愿者们分享自己的心得体会，对此次活动进行总结。
3. 活动总结阶段（1）撰写活动总结报告，总结活动成果和不足。
（2）将活动照片和视频整理成册，用于宣传和推广。
（3）对表现突出的志愿者进行表彰，鼓励他们在今后的学习和生活中继续发扬环保精神。
五、活动成果1. 活动期间，志愿者们共捡拾垃圾约100公斤，有效改善了周边环境。
2. 通过此次活动，同学们的环保意识得到了进一步提高，他们纷纷表示要从小事做起，为保护环境贡献自己的力量。
![垃圾分类社会实践心得[优秀13篇]](https://img.taocdn.com/s1/m/d62b8f4626284b73f242336c1eb91a37f111326f.png)
垃圾分类社会实践心得[优秀13篇]垃圾分类社会实践心得1今天我们班级组织了学习垃圾分类知识的活动，同学们积极参加，认真听讲，经过将近两个小时的学习，我收获了很多，也了解的许多，感受颇深。
首先对于讲座的开始，我们看了一部八分钟的小短片，短片虽然时间不长，但内容确实十分震撼，其中有一句话使我印象很深：大自然不需要人类，人类需要大自然。
多么引人深思的一句话，是啊，大自然没有人类的出现，会比现在好多少倍不止，而自从人类出现后，大自然遭到了严重的破坏，当人们在破坏自然的时候，实际上也是在破坏自己的家园，最终受害的是我们自己啊! 当然，人们正常的`生活能对大自然破坏多少呢?主要是因为人们不计后果的创造垃圾，使垃圾胡乱堆放。
在中国，地上的垃圾随处可见，你可能觉得随手扔一个垃圾都无所谓，但那恰恰是对地球的伤害啊。
x队长用了许多生动的小故事将我们引人垃圾分类这个主题中，他告诉我们垃圾分类的必要性。
垃圾就是放错地方的资源。
令我震惊的是，垃圾的利用价值还是非常高的，例如，一吨废纸可生产品质良好的再生纸850公斤,节省木材3立方米,节省化工原料300公斤,节煤1.2吨,节电600度,使用废纸造纸比原木纸浆可减少75%的空气污染、35%的水污染、60%的用水、40%的能源消耗,并可减少大量的废弃物。
多么令人振奋的数据。
而且垃圾是永不枯竭的资源。
人们是垃圾的制造者，我们都在无时无刻制造着垃圾。
但是，如果能将垃圾分类的话，对于环卫工人来说是不是更轻松了呢?答案必定是肯定的。
垃圾分类对于我们来说是真的十分重要。
这不仅可以缓解我们的环境问题，还可以帮助环卫工人们更轻松的工作，对于我们来说，也可能只是举手之劳。
尽管有那么一点麻烦，但毕竟垃圾是我们制造的，我们更有义务去做这些，作为地球的子民，我们更有保护地球的义务。
x队长说，老一辈的人都知道垃圾分类，而我们年轻人却不注意这些，只懂得一味的制造垃圾，浪费资源，完全不懂得如何去保护环境，未来的地球是给我们自己的儿孙，我们不应该给他们一个垃圾场般的环境。
垃圾分类社会实践活动总结范文（通用5篇）垃圾分类社会实践活动总结范文（通用5篇）一个热烈的活动已经结束，相信全是满满的感恩与回忆，收获与经历，不如让我们总结经验，展望未来。
那如何写一篇漂亮的活动总结呢？以下是小编整理的垃圾分类社会实践活动总结范文（通用5篇），欢迎大家分享。
垃圾分类社会实践活动总结1为加强全体师生、家长的垃圾分类意识，近日，幼儿园开展了“大手牵小手，垃圾分类齐动手”主题活动。
一、宣传培训先行，创设支持性环境首先，该园召开全体教职工会议，发放生活垃圾分类宣传手册并进行动员宣传，使教职工充分认识减少校园垃圾和节约资源的重大意义，并向家长发放生活垃圾分类倡议书，宣传、指导家长如何进行垃圾分类和垃圾分类的重要性。
接着，购置分类垃圾桶，按照要求做好垃圾桶“四分类”，在班级、办公室设置2分类桶，在公共区域设置3分类桶，幼儿园食堂产生的餐厨垃圾设置餐厨垃圾桶，并做好日常记录工作，创设支持性环境，营造分类氛围，积极调动师生参与垃圾分类的主动性。
二、开展分类教学，分类垃圾齐动手为让幼儿更好地了解垃圾分类的具体方法，xx幼儿园将垃圾分类纳入教学活动，组织各年龄段开展不同形式的垃圾分类专题教育活动。
组织幼儿认识常见的垃圾分类标志和基本分类常识，引导幼儿使用班级分类垃圾桶进行日常生活垃圾的分类。
20xx年x月x日，xx幼儿园结合秋游活动开展垃圾分类社会实践活动，各段共千余人分布在明镜公园、万松公园、瑞安广场、玉海楼，教师组织幼儿认识各秋游地点的分类垃圾桶，幼儿自发地将美食分享后的垃圾投入到相对应的垃圾桶，幼儿参与度高，有效强化幼儿垃圾分类意识。
据悉，幼儿园正加快推进生活垃圾分类管理工作，后续还会分年龄段开展一系列垃圾分类实践活动，由幼儿园带动幼儿，幼儿带动家长，提升师生及家长对垃圾分类的参与率，实现垃圾分类全园化、社会化。
垃圾分类社会实践活动总结2垃圾问题现在日益严重，做好垃圾分类人人有责，我园进来也在跟进这一行动，这次我们园在垃圾分类活动中做的非常好，一系列的措施也得到了实施，这让孩子们从小就有这么一个意识，垃圾分类活动的主要意义就是让孩子们懂得这件事情的意义，也认识到我们现在日益严重的垃圾问题，我非常主张做这个垃圾分类，这次的活动也可以看出来做好垃圾分类的重要性，活动结束之际，每一个孩子做的还是很好的，在老师的组织下，讲解一下垃圾问题，跟孩子们讲解垃圾分类的意义，让孩子们也知道了垃圾应该怎么分类，这些对于活动来讲是成功的，是好的一面，就这次活动我也总结一下。
第1篇一、前言随着我国经济的快速发展，人民生活水平的不断提高，城市生活垃圾的产生量也在逐年增加。
这不仅对环境造成了严重污染，也浪费了大量可回收资源。
为了响应国家关于节能减排、绿色环保的号召，我们组织了一次废物利用的社会实践活动。
本次实践旨在提高同学们的环保意识，培养废物利用的技能，为构建资源节约型和环境友好型社会贡献力量。
二、实践目的1. 增强环保意识，认识到垃圾回收的重要性。
2. 掌握废物利用的方法，提高资源利用率。
3. 培养团队合作精神，提高社会实践能力。
4. 为社区居民提供环保知识，促进社区环保事业的发展。
三、实践内容1. 宣传环保知识（1）通过制作宣传海报、发放宣传单等形式，向社区居民普及环保知识，提高他们的环保意识。
（2）邀请环保专家开展讲座，让社区居民了解废物利用的重要性及具体方法。
2. 废物分类与回收（1）在社区内设置分类垃圾桶，引导居民将垃圾分为可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。
（2）组织志愿者对可回收物进行分拣、打包，送至回收站。
3. 废物利用（1）将回收的废纸、塑料瓶、玻璃瓶等物品进行再加工，制作成生活用品、装饰品等。
（2）利用厨余垃圾制作有机肥料，用于社区绿化。
4. 环保实践活动（1）开展“绿色出行”活动，鼓励居民步行、骑行或乘坐公共交通工具出行。
（2）组织“绿色购物”活动，倡导居民购买环保产品。
四、实践成果1. 提高了社区居民的环保意识，使更多的人参与到废物利用中来。
2. 废物回收利用率明显提高，有效减少了垃圾污染。
3. 培养了一批具备环保意识和实践能力的志愿者。
4. 为社区环保事业的发展提供了有力支持。
五、实践总结1. 深入开展环保宣传教育，提高居民的环保意识是废物利用工作的关键。
2. 建立健全废物回收体系，确保废物得到有效利用。
3. 强化志愿者队伍建设，提高实践活动的执行力。
4. 加强与社区合作，形成共建共治共享的环保格局。
六、展望未来在今后的工作中，我们将继续深入开展废物利用社会实践，为构建美丽中国、实现可持续发展贡献力量。
第1篇一、活动背景随着社会经济的快速发展，环境污染问题日益严重。
河流作为水资源的重要组成部分，其污染问题更是引起了广泛关注。
为了提高广大人民群众的环保意识，培养青少年热爱家乡、保护环境的责任感，我校组织了一次扫河边垃圾社会实践活动。
本次活动旨在让同学们亲身参与到环保行动中，用实际行动为保护母亲河贡献自己的一份力量。
二、活动目的1. 增强同学们的环保意识，提高环保行动的自觉性。
2. 培养同学们的团队协作精神，增强集体荣誉感。
3. 通过实际行动，改善河流环境，为保护母亲河贡献一份力量。
4. 提高同学们的社会实践能力，丰富课余生活。
三、活动时间及地点时间：2022年4月10日（星期日）地点：XX市XX河段四、活动内容1. 活动前期准备（1）组织者：学校团委、学生会（2）宣传发动：通过班会、校报、校园广播等形式进行宣传，鼓励同学们积极参与。
（3）物资准备：购买垃圾袋、手套、夹子等环保工具。
2. 活动当天（1）8:00-8:30 集合、点名、发放物资（2）8:30-9:00 乘车前往活动地点（3）9:00-10:30 沿河段清理垃圾（4）10:30-10:50 小憩、休息（5）10:50-11:30 继续清理垃圾（6）11:30-12:00 活动总结、合影留念（7）12:00-13:00 午餐、休息（8）13:00-14:00 返回学校五、活动成果1. 清理了XX河段约2公里的河道，捡拾垃圾约50袋。
2. 参与活动的同学们纷纷表示，通过这次活动，增强了环保意识，认识到保护环境的重要性。
3. 活动得到了当地居民的一致好评，为提高社会环保意识起到了积极的推动作用。
六、活动总结1. 本次活动取得了圆满成功，达到了预期目的。
2. 通过本次活动，同学们的环保意识得到了提高，团队协作精神得到了培养。
3. 在今后的学习和生活中，同学们将继续关注环保问题，为保护母亲河贡献自己的一份力量。
4. 希望我校能继续开展此类活动，让更多同学参与到环保行动中来。
扫街的社会实践总结 社会实践是大学生们提升自身素质、拓宽视野的重要途径之一。作为一种常见的社会实践活动，扫街活动为我提供了与社会互动的机会，让我深刻认识到社会的现实问题和自己的责任。在这次扫街的社会实践中，我经历了许多挑战与收获，下面是对此的总结。
首先，通过扫街实践，我更加深刻地认识到社会存在着一些环境卫生问题。在活动中，我目睹了许多乱丢垃圾的现象，例如公共场所乱扔烟蒂、纸屑和塑料瓶等。这时我才意识到，环境污染不仅仅由大规模工业污染造成，个体的行为也能对环境产生负面影响。这种认识使我决心从自身做起，时刻保持环境整洁，提高自己的环保意识。
其次，扫街实践也让我看到了一些弱势群体的生活状况。在我们扫街的过程中，我和同伴们经常看到一些流浪汉、残疾人等在路边乞讨或者无家可归。这种现象让我明白到社会中存在着贫富差距和非平等的问题。在与他们的交流中，我才知道他们的处境和需要帮助的地方。因此，我决定以后要关注弱势群体的生活，尽自己的能力去帮助他们，参与一些公益活动，传递正能量。
另外，通过扫街实践，我锻炼了自己的团队合作能力。扫街活动需要我们协作完成，包括分工合作、信息交流等。在任务分配中，我承担了一部分组织和安排工作，在团队中发挥了自己的优势。通过与同伴的紧密合作，我学会了如何倾听和尊重他人的意见，合理分配资源，高效地完成任务。这些经验不仅帮助我在本次活动中的圆满完成，也对我未来的团队合作有着积极的影响。 此外，扫街实践也给我带来了一些学术上的收获。在此次活动中，我接触了许多社会实践相关的知识，例如环境保护、社会公益等。通过参与讨论和实际操作，我对这些知识有了更全面的了解。同时，扫街实践也增强了我对课堂上学到知识的实际运用能力，使我对个别环节的具体操作更加熟练。这不仅对我的学业有着积极的促进作用，也提高了我对社会问题的认知水平。
综上所述，通过参与扫街的社会实践，我不仅加深了对环境问题、弱势群体处境的认识，也提高了团队协作和实际应用知识的能力。这次实践让我不仅仅是站在课堂上学到知识，更是亲身体验到社会的各个方面，使我成为了一个更加全面、富有社会责任感的人。我相信，在未来的学习和工作中，我可以将这次实践所得到的经验和教训充分发挥出来，不断进步和成长。
第1篇一、活动背景随着我国经济的快速发展和城市化进程的加快，生活垃圾问题日益凸显。
为了提高公众对生活垃圾处理的认识，增强环保意识，培养青少年的社会责任感，我们学校组织了一次生活垃圾社会实践活动。
本次活动旨在通过实地考察、知识讲座、互动游戏等多种形式，让同学们深入了解生活垃圾的处理流程，学习垃圾分类的重要性，并积极参与到垃圾分类的实际行动中。
二、活动目的1. 提高学生对生活垃圾处理的认识，了解生活垃圾对环境的影响。
2. 培养学生的环保意识，倡导绿色生活，减少垃圾产生。
3. 学习垃圾分类知识，掌握垃圾分类的正确方法。
4. 增强学生的社会责任感，积极参与到垃圾分类的实际行动中。
三、活动时间及地点活动时间：2022年3月15日活动地点：市生活垃圾处理中心四、活动内容1. 实地考察同学们首先参观了市生活垃圾处理中心，了解了生活垃圾的收集、运输、处理过程。
在工作人员的带领下，同学们参观了垃圾压缩站、焚烧厂、填埋场等设施，亲眼目睹了垃圾处理的各个环节。
2. 知识讲座市环保局的工作人员为同学们进行了一场生动有趣的知识讲座。
讲座内容包括生活垃圾的定义、分类、处理方法、环保法规等。
通过讲座，同学们对生活垃圾有了更全面的认识。
3. 互动游戏为了使同学们更好地掌握垃圾分类知识，活动设置了互动游戏环节。
游戏分为“垃圾分类接力赛”、“垃圾分类大比拼”等，同学们积极参与，在游戏中学习垃圾分类。
4. 实践操作在老师的指导下，同学们分组进行了垃圾分类实践操作。
同学们将收集到的垃圾按照分类标准进行分拣，亲身体验垃圾分类的过程。
5. 主题班会活动结束后，各班召开了主题班会，同学们分享了参加活动的感受和收获，并纷纷表示要将所学知识应用到日常生活中，做好垃圾分类。
五、活动总结1. 活动效果本次活动取得了圆满成功，达到了预期目的。
同学们通过实地考察、知识讲座、互动游戏等形式，了解了生活垃圾处理的重要性，掌握了垃圾分类的方法，增强了环保意识。
小学生社会实践方案------乱丢垃圾问题 第一部分 解释说明问题 这些年来，城市建设日新月异，高楼大厦拔地而起，花园小区环境优美，人们看到城市建设的进步与文明，都感到非常高兴。然而，最近到城市小区中走一走，却发现了很多让人倒胃的现象，城市的大街小巷，尤其是城市小区中，各种各样的生活垃圾，
白色污染就像是城市生活的毒瘤，污染着城市的文明，居民楼下，随处丢弃的垃圾到处可见，有的甚至随手丢弃在垃圾道上，让人看着特别别扭，特别是一到夏天，垃圾很快就能滋生苍蝇、蚊子，导致整个小区臭气熏天。
乱倒垃圾的严重性： 1、居民乱倒垃圾已经成了比较严重的问题，给我们美丽的社区造成了不良的影响，造成了社区环境的污染。
2、污染社会环境。居民在社区中乱倒垃圾，不但严重损害了周围市民的环境，而且在社会上造成了不好的影响，影响了整个社区的对外形象，淡漠了人民关爱环境的自觉意识。
调查——市民心声 1、乱丢垃圾太影响城市社区形象了。 建议有关部门能够加大对乱 倒垃圾危害的宣传力度，并对有关屡教不改的人员进行严厉的处罚，从政策法规上进行有力的规范。
2、乱丢垃圾现象之所以屡禁不止，其原因是有关政府部门重视不够，宣传力度不够。甚至有的小区内乱丢垃圾现象无人管，听之任之，以至于乱丢垃圾现象越来越严重。 3、乱丢垃圾现象为什么有愈演愈烈之势？还不是监管力度不够，我看还是应该对乱丢垃圾现象进行重罚才行。只有这样，才能遏制这种不文明的现象。
4、我觉得乱丢垃圾现象，与市民的环保意识较差又很大的关系，所以我觉得可以采取一些有效的措施，如创建无垃圾小区，做文明市民活动，让保护环境的意识深入每一个市民的心中，让爱护环境成为每一个市民的自觉行为。
5、我觉得乱丢垃圾现象有其存在的原因，有一些小区公共设施很不齐全，没有专门的垃圾倾倒处，市民无奈，只得将垃圾随手一扔，或放在楼道上，等待专门的清扫人员打扫，所以，应该加强小区公共设施建设，在合适的地方放置一些垃圾箱，既方便了社区市民的生活，又能维护好社区卫生。何乐而不为。
第二部分 评价处理该问题的可选择的政策 以下是我们调查到的有关乱倒垃圾方面的相关政策： 潍坊市城市卫生管理规定 第五十四条 对违反本办法有下列行为之一者，由有关行政主管部门按照有关规定责令其停止违法行为，采取补救措施，处以没收抵押物品或罚款等处罚； （一）随地吐痰、便溺，乱倒污水，乱扔果皮、纸屑和烟头等废弃物的，由市容监察人员或佩载卫生监督员标志的卫生保洁人员，处以五元以上十元以下的罚款。 （十）不按规定的时候、方式倾倒垃圾、粪便的，由环卫监察人员或佩带卫生监督员标志的卫生保洁员对个人处以每人每次5至20元罚款，•单位每次50•元以上200元以下罚款；不按规定地点倾倒垃圾，处以每立方米50元以下罚款；•污物不足1立方米的，处以50以下罚款。 建设部公布《城市生活垃圾管理办法》(建设部令第157号)
第六条 任何单位和个人都应当遵守城市生活垃圾管理的有关规定，并有权对违反本办法的单位和个人进行检举和控告。
第十六条 单位和个人应当按照规定的地点、时间等要求，将生活垃圾投放到指定的垃圾容器或者收集场所。废旧家具等大件垃圾应当按规定时间投放在指定的收集场所。 城市生活垃圾实行分类收集的地区，单位和个人应当按照规定的分类要求，将生活垃圾装入相应的垃圾袋内，投入指定的垃圾容器或者收集场所。
禁止随意倾倒、抛洒或者堆放城市生活垃圾。 第四十二条 违反本办法第十六条规定，随意倾倒、抛洒、堆放城市生活垃圾的，由直辖市、市、县人民政府建设（环境卫生）主管部门责令停止违法行为，限期改正，对单位处以5000元以上5万元以下的罚款。个人有以上行为的，处以200元以下的罚款。
潍坊市城市管理相对集中行政处罚权实施细则 第四条 随地吐痰、便溺、乱扔污物、乱倒污水的，责令其限期改正，给予警告，并处以10元以下罚款。
第七条 不按规定倾倒垃圾、粪便的，责令其限期改正，给予警告，并按下列规定予以罚款： （一）不按规定的时间倾倒垃圾、粪便的，个人每次罚款5至20 元，单位每次罚款50至200元； （二）不按规定的地点倾倒垃圾的，处以每立方米50元罚款，污物不足1立方米的，处以50元以下罚款。
潍坊市爱国卫生管理办法 第十四条 任何单位和个人禁止在非指定地点倾倒垃圾、粪便和丢弃废物；禁止随地吐痰、便溺和污损公共设施。
城市市容和环境卫生管理条例 第二十八条 城市人民政府市容环境卫生行政主管部门对城市生活废弃物的收集、运输和处理实施监督管理。 一切单位和个人，都应当依照城市人民政府市容环境卫生行政主管部门规定的时间、地点、方式，倾倒垃圾、粪便。 对城市生活废弃物应当逐步做到分类收集、运输和处理。 第三十二条 公民应当爱护公共卫生环境，不随地吐痰、便溺、不乱扔果皮、纸屑和烟头等废弃物。 第三十四条 有下列行为这一者，城市人民政府市容环境卫生行政主管部门或者其委托的单位除责令其纠正违法行为、采取补救措施外，可以并处警告、罚款： （一）随地吐痰、便溺、乱扔果皮、纸屑和烟头等废弃物的；
（四）不按规定的时间、地点、方式，倾倒垃圾、粪便的； （五）不履行卫生责任区清扫保洁义务或者不按规定清运、处理垃圾和粪便的
山东省实施《城市市容和环境卫生管理条例》办法 第二十六条 公民应当爱护公共卫生环境，不得随地吐痰、便溺、乱扔污物、乱倒污水。 第二十七条 违反《条例》和本办法规定，有下列行为之一者，由城市市容环境卫生行政主管部门或其委托单位责令其限期改正，给予警告，并按下列规定处以罚款： （一）随地吐痰、便溺、乱扔污物、乱倒污水的，处以 １０ 元以下的罚款；
（四）不按规定的时间倾倒垃圾、粪便的，个人每次罚款5至20元，单位每次罚款50至200元；不按规定的地点倾倒垃圾的，处以每立方米50元罚款，污物不足1立方米的，处以50元以下罚款； （五）不履行卫生责任区清扫保洁义务或者不按规定清运、处理垃圾和粪便的，处以10至500元罚款； （八）摊点的经营者不能保持周围环境整洁卫生的，处以20元以下的罚款；
上述政策有效性分析： 在中央、省、市等各级政府有关政策法规中都对乱丢垃圾问题作了明确的禁止性规定，对相应行政管理部门的职责进行了明确规定，在提倡垃圾分类的同时，更对生活垃圾的投放、收集和运输有了明确规定。单位和个人应当按照规定的地点、时间等要求，将生活垃圾投放到指定的垃圾容器或者收集场所。对违反政策法规的个人和单位规定了具体的处罚措施，如山东省实施《城市市容和环境卫生管理条例》办法规定，随地吐痰、便溺、乱扔污物、乱倒污水的，处以 １０ 元以下的罚款；不按规定的时间倾倒垃圾、粪便的，个人每次罚款5至20元，单位每次罚款50至200元；不按规定的地点倾倒垃圾的，处以每立方米50元罚款，污物不足1立方米的，处以50元以下罚款。应该说，这些政策法规的施行对减少乱丢垃圾问题有很有效的作用，但是，在具体的施行过程中，却面临着一系列困难，市环卫处的工作人员每天定时巡逻、及时清理市内各地点的生活垃圾，但是这种罚款的处罚办法很难执行，因为不可能时时刻刻派人守在垃圾投放地旁边。乱丢垃圾是一些人的习惯性行为，罚款的做法将考验市民的心理承受能力，这需要一段时间去培养，让他们逐渐习惯。对于个人乱丢垃圾的行为，罚款仍然只是辅助。这首先是因为罚款只是一种手段，让市民真正规范自己的行为、改掉坏习惯才是最终目的，有时劝阻能起到更好的效果，这里，“教育比罚款更重要”。
第三部分 提出解决该问题的公共政策建议 政策一：政府加大基础设施建设，在主要街道和各小区中设立数量充足的垃圾箱，方便市民倒垃圾。
政策二：加大宣传力度。居委会在小区设立宣传栏，阐明乱倒垃圾对市民造成的危害，可制定文明市民十不行为规范，并明确乱倒垃圾的惩罚措施，鼓励小区居民举报乱倒垃圾行为，并给予奖励。
政策三：城市管理执法部门、环卫处要加大巡查力度，并对乱倒垃圾的行为根据有关法律规定采取相应的处罚措施。针对取证难的问题，可以建立专门的城市环卫检查队伍，并配备专业相机，对违规的单位和个人，通过摄像机和数码相机拍摄，并依法进行处罚。
政策优点： 1、通过加大宣传，可以让市民充分认识到乱倒垃圾的危害，减少乱倒垃圾事件的发生。提高市民维护环境卫生的自觉意识，从而从根本上解决乱倒垃圾问题。
2、设置足量的垃圾箱，更方便市民倾倒垃圾，促使市民养成按规定倾倒垃圾的习惯。 3、城管、环卫处对乱倒垃圾行为进行处罚，就让乱倒垃圾的人有所顾忌，促使其改正不良的乱倒垃圾习惯。
政策缺点： 1、政府有关部门需要投入更多的人力、物力和财力。 2、宣传的途径比较有限，市民获取的乱倒垃圾的危害及有关部门政策法规等信息较少，不能产生更大的影响。可以多利用现代电视公益广告来扩大影响。
第四部分 制定行动计划 乱倒垃圾问题，一直是困扰城市多年的顽疾，破坏了城市公共环境卫生，严重影响着市容市貌，给人们正常的工作、生活带来了负面影响，我们建议：
1、政府下发《文明市民十不行为规范》，将乱倒垃圾行为纳入不文明行为中加以明确。 利用公益广告、电视的强大宣传作用，提高人们对乱扔垃圾行为危害的认识。 2、采取下发《给市民的一封信》，利用电视、广播、电视媒体等宣传媒介，积极向广大市民宣传城市市容环卫方面的有关的法律法规以及乱扔垃圾对城市市容市貌的严重危害性，鼓励全体市民对乱丢垃圾行为进行检举，形成广泛的群众监督。
3、针对乱丢垃圾人员大都是年轻人的情况，发挥学校的教育作用，学校制定措施，设立社区教育者服务大队，定期走上小区，对乱丢垃圾等不文明行为进行宣传，及时纠正人们乱丢垃圾的行为。
4、学校定期组织社区服务活动，到附近小区进行美化小区、捡拾垃圾活动，每位同学自备垃圾袋，捡拾场地垃圾，带好铲子，清除动物粪便等。
5、积极与小区所在居委会联系，提出一些建议，建议在小区设立小区环境公共宣传栏，对乱扔垃圾等不文明行为的危害进行宣传，开展评比文明社区竞赛活动，并加强对小区物业的管理，发现乱丢垃圾行为，及时给予制止。
6、与城市管理执行委员会，环卫处联系，了解他们在城市管理中的做法，提出一些解决乱丢垃圾问题的建议措施，城管加大对小道路的巡查力度，防止垃圾车乱丢建筑垃圾的问题，环卫处加强巡查力度，对乱丢垃圾个人和单位首先进行说服教育，特别严重或屡教不改者依据有关法律法规、政策规定，对其进行处罚，提高人们自觉维护城市文明卫生的自觉性。
第五部分 反思学习经验 现在学生公民意识淡薄，缺乏公民感，甚至不知道什么是“公民”，对社会的关注不多，
