孝心主题班会

孝敬父母主题班教案三篇孝敬父母主题班会教案1“孝敬父母”主题班会目标：1让学生知道子女在家庭生活中应遵守的道德规范及应有的家庭责任感。

2理解父母的心意，接受父母的教育，关心父母的健康，不向父母提过分的要求。

重点：懂得孝敬父母是子女在家庭中的道德规范。

过程：一说话引入1同学们，大家知道孝敬父母是中华民族的传统美德。

孝敬父母是子女在家庭中的道德规范，是子女的天职和义务，但在现实生活中，在我们的身边，却有不少人丧失良知，未能很好地履行孝敬父母的义务。

2讲述报纸上《七旬父母将五名子女告上法庭》的事情。

3听了这真实的事例后，你们有什么感想，你认为他们做得对吗?为什么?二为什么要孝敬父母 1让学生自由发表看法2投影出示《新三字经》① 学生齐读“为人子，方少时。

尊长辈，习礼仪。

能温席，小黄香。

爱父母，意深长。

亲养儿，多辛苦。

报春晖，寸草心。

②让学生讲《小黄香》的故事。

3老师作小结：父母对子女的爱是人世间最伟大，最崇高的感情。

是父母把我们带到了这个世界上，并花费了不少血汗和汗水将我们哺育成人。

若没有父母的悉心照料和苦心教导，我们能够茁壮成长吗?对父母的养育之恩，我们作为子女的是怎样报答也报答不完的。

三应该怎样孝敬父母1出示《新三字经》，齐读“孝父母，不能忘。

爱父母，生孝情。

存孝意，献孝心。

父母心，知体谅。

心里话，不隐瞒。

求上进，父母安。

孝父母，不能忘。

” 2结合《新三字经》小组讨论。

3说说怎样孝敬父母。

四自我反省及今后做法1说说自己哪方面做得好，哪些不足之处今后如何改正。

2根据平时的观察，表扬班上孝敬父母的好同学。

3谁能说说你所知道的有关孝敬父母的故事。

(可有《花木兰代父从军》，《朱德总司令孝敬父母》，《陈毅外长爱母亲》，《全国“十佳”少先队员之一——杜瑶瑶的故事》，《争孝》等) 五总结1通过今节班会课的讨论，大家应该知道了对父母的养肓之恩要报答，要懂得孝敬父母。

孝敬父母主题班会教案2班会目的：根据学校政教处关于开展公民道德教育的活动要求，培养学生热爱父母，孝敬父母的良好品德。

《孝敬父母》主题班会教案（通用6篇）《孝敬父母》主题班会教案（通用6篇）《孝敬父母》主题班会教案篇1教案(二) 孝敬父母（主题班会教案〖教学背景〗1、国家教育部去年颁布了《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》，要求学校抓住不同的切入点对学生进行民族精神的教育和培养，“中华民族传统美德”是其重点教育内容之一。

“孝道”历来是中国传统伦理道德的最基本的内容，也是中国传统美德中做人教育的核心内容之一；根据《教育大纲》的要求，对于学生进行\"孝敬父母，尊敬老人\"的传统美德教育。

2、如今的初中生大多是独生子女，他们一来到世上就被父母当成掌中宝呵护着，认为父母给儿女做牛做马是天经地义的事情，不明白父母对自己的希望和期待；他们总觉得父母唠叨、麻烦，埋怨父母不理解自己，却从来不会从站在父母的角度去考虑问题，不懂得体谅父母生活的艰辛与劳累，那就更谈不上去关心和孝敬父母了；在这样的背景下，对学生进行孝敬父母的思想教育显得尤为迫切。

〖教学目的〗1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要孝敬父母。

2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动孝敬父母，即让学生懂得怎样去孝敬父母。

〖教学重点〗怎么样孝敬父母〖教学过程〗一、听阎维文的歌曲《母亲》创设情境导入主题附歌词：你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打，你爱吃的(那)三鲜馅有人(他)给你包，你委屈的泪花有人给你擦啊，这个人就是娘啊，这个人就是妈，这个人给了我生命，给我一个家啊，不管你走多远，无论你在干啥，到什么时候也离不开，咱的妈。

你身在(那)他乡住有人在牵挂，你回到(那)家里边有人沏热茶，你躺在(那)病床上有人(他)掉眼泪，你露出(那)笑容时有人乐开花，啊，不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘问：为什么不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘？引出主题：孝敬是中华民族的优良传统，我们要孝敬父母二、感受父母崇高、无私和伟大的爱：为什么要孝敬父母（感念亲恩）a、初步感受1、让学生看图片，认识两个人：父亲，母亲。

感恩父母孝敬父母主题班会教案优秀8篇推文网精心整理感恩父母孝敬父母主题班会教案，希望这份感恩父母孝敬父母主题班会教案优秀8篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路。

更多感恩父母孝敬父母主题班会教案资料，在搜索框搜索感恩父母孝敬父母主题班会教案【篇1】根据当前部分学生漠视父母的关爱，不懂回报，展开主题班会，希望同学们能够更深刻地体会到父母的艰辛与不易，从而理解亲情，学会感恩。

主要目的：1、阅读经典，体验感恩；2、联系实际，感恩父母；3、增强班级同学的合作精神，为班级工作和进一步发展打下基础。

班会过程：1、放一曲有关母爱的歌曲，创设气氛，进入班会主题。

2、小测验：（父母的生日，最喜欢的水果，颜色和味道；父母何时最开心，难过：父母希望你为他们做什么等）和父母对自己的了解做对比，学会去了解父母。

通过充满真情，充满温馨的图片，回忆以前跟父母一起的快乐时光，了解父母之爱，感受父母之情。

3、提出问题：为什么现在跟父母的沟通也少了，跟父母的埋怨多了？我在家里最经常对父母说的话是什么？父母经常对我说的话是什么？4、讨论：说说父母之间最难忘的小故事，①父母令你最感动或者最难忘的一件事②父母令你最高兴的一件事，谈谈我们怎样用感恩的心和父母沟通？怎样孝敬父母？如果现在有话对爸爸妈妈说，你最想对爸爸妈妈说的一句是什么？5、小品《种瓜得豆》（讲述一个女孩在父母的呵护下从小学上初中考上重点大学读研究生读博士，可当父亲病了母亲需要与女儿商量如何给父亲治病的时候，女儿说：我又不是医生，你跟我商量有什么用当母亲让女儿把沾满了父亲口水的湿毛巾拿到厨房清洗的时候，女儿极不情愿的用两个手指小心翼翼的像拈着什么秽物。

）这个小品能让大家思考，如果你是文章中的女儿，你会怎么做呢再深入的想想长这么大是否为父母倒过50杯水6、小游戏（肚中装篮球，捡书；头顶鸡蛋，过障碍）让我们从游戏中感受到母亲十月怀胎的痛苦。

7、说说自己知道的一些感动故事。

8、填一首小诗《凡事感激》（感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志；感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧……）9、说一些感恩的话，想想怎么回报父母。

孝主题班会4篇-主题班会孝主题班会第1篇《百善孝为先》一、班会背景：如今的学生大都是独生子女，在父母的呵护中长大，却很少从父母的角度去体谅父母的艰辛与不易，还常常埋怨父母的唠叨、麻烦。

学过《三字经》、《弟子规》之后，针对本班学生个性中暴露的自私任性，自我中心的不良倾向，通过真情体验，感悟亲情，激发学生爱的情感，丰富情感积淀，把亲情回报付诸于实践，召开这次主题班会。

二、教育目的：让学生深入体会父母之爱，感受亲情的伟大与无私。

让学生理解、关心、孝敬父母，以实际行动报答父母。

引导学生由感谢父母到常存感激之恩的思想意识转变，学会。

三、教学重难点：重点：认识父母，孝敬父母。

难点：认识父母养育我们的艰辛。

四、过程：（一）激情引入主持人谈话引入：古语有云：百善孝为先。

孝是中华文化传统提倡的行为，每个人都是父母生命地延续，不善待父母就是不善待生命。

课本中有这样一句话羊跪乳，鸦反哺动物尚且如此，更何况是我们呢？作为新时代的我们更应继承中国文化的优良传统，感恩父母，孝敬父母。

（二）开始部分：第一环节：感知孝亲情赞颂知多少（1）古今中外，有多少赞颂父母的歌曲，有多少演绎亲情的故事，有多少讴歌亲情的诗词名言。

欣赏文章《有一种爱是不能被猜疑的》，让学生简要谈感想。

（2）生讲述历史上孝顺父母的故事，古诗句，以及学过的古诗文。

学生讲述唐朝有个姓杨的人，家贫如洗，但十分孝道，靠讨饭养其父母。

故人们叫他杨乞。

他所讨食物，都带回家中奉献双亲。

父母没有尝过，他虽然饥饿也不敢先尝。

如有酒时，就跪下捧给父母，等父母接过杯子即起来唱歌跳舞就像小孩子一样，使父母快乐。

有人怜悯他穷困，劝他给人家打工，用所得收入养亲。

杨乞答道：父母年迈，若为人家打工，离家太远，就不能及时奉侍他们。

听的人感到他真是个孝子。

后来父母去世了，他又乞讨棺木安葬。

每逢初一、十五，就拿着食物去墓前哭祭。

有诗赞曰：乞酒奉亲尽礼仪，高歌跳舞学娇姿；娱亲精彩引欢笑，满室春风不断吹。

第1篇一、班会背景尊老爱幼是中华民族的传统美德，孝敬父母更是我们作为子女应尽的责任和义务。

为了弘扬中华民族优秀传统文化，提高同学们的道德素养，增强家庭和谐，本次班会以“孝敬父母”为主题，旨在让同学们深刻理解孝敬父母的意义，并在日常生活中践行孝道。

二、班会时间2023年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全校师生五、班会流程1. 主持人开场2. 观看孝敬父母主题短片3. 同学代表发言4. 家长代表发言5. 教师发言6. 分组讨论7. 总结发言8. 班会结束六、班会内容1. 主持人开场尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！今天，我们在这里召开以“孝敬父母”为主题的班会。

孝敬父母是中华民族的传统美德，是我们作为子女应尽的责任和义务。

希望通过本次班会，让同学们更加深刻地理解孝敬父母的意义，并在日常生活中践行孝道。

2. 观看孝敬父母主题短片短片以真实的故事为背景，展示了父母对子女无私的爱，以及子女对父母真挚的孝敬。

观看过程中，同学们深受感动，许多同学眼含泪水。

3. 同学代表发言（同学甲）大家好，我是一名普通的学生。

今天，我想分享一下我孝敬父母的故事。

记得有一次，我生病了，父母整夜守在我的床前，给我喂药、擦汗。

那一刻，我深刻地感受到了父母的爱。

从那以后，我更加懂得了孝敬父母的重要性，我会尽我所能去回报他们的养育之恩。

（同学乙）大家好，孝敬父母不仅仅是物质上的回报，更重要的是精神上的陪伴。

周末，我会陪父母散步、聊天，分享我的学习和生活。

我相信，父母会感受到我的孝心。

4. 家长代表发言尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！我是学生甲的父母。

今天，我想借此机会，向同学们分享一下我们对孝敬父母的理解。

孝敬父母不是一句空话，而是需要我们在日常生活中去践行。

我们要关心父母的身体健康，关心他们的精神需求，让他们感受到家的温暖。

5. 教师发言同学们，孝敬父母是我们作为子女的责任。

我们要学会感恩，感恩父母的养育之恩。

在日常生活中，我们要做到以下几点：（1）尊敬父母，听从他们的教诲；（2）关心父母的身体健康，帮助他们解决生活中的困难；（3）努力学习，用优异的成绩回报父母的期望；（4）多陪伴父母，让他们感受到家庭的温暖。

孝心重阳节出题班会教案5篇孝心重阳节出题班会教案5篇重阳节也是一个弘扬孝道的时刻。

通过主题班会，可以向学生介绍传统的孝道故事和案例，引导他们思考孝顺父母、关爱家庭的重要性。

下面给大家分享孝心重阳节出题班会教案，欢迎阅读！孝心重阳节出题班会教案篇1活动目标：1、重阳节是中国传统节日，也是对学生进行传统教育的有效时机。

利用节日机会，合理把握主题，从而以感情为纽带拉动家校的距离。

2、引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感。

3、通过活动，引导学生以文明行为，营造尊老、敬老的良好氛围。

活动过程：一、导入。

1、诗歌：《九月九日忆山东兄弟》(唐)王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

2、古诗中的佳节指的是什么节(这里指重阳节)小朋友知道什么时候是重阳节吗(农历的九月初九)二、了解重阳节的来历以及习俗。

(1)从《九月九日忆山东兄弟》这首诗中我们就知道在唐代，重阳节就非常受重视了。

并且，在唐代重阳节人们有登高的习俗。

(2)听故事：东汉时期，有个瘟魔，只要它一出现，家家就有人病倒。

一场瘟疫夺走了恒景的父母，他自己也差点儿送了命。

恒景病好后决心访仙学艺，为民除掉害。

恒景打听到东方一座最古老的山上有一个法力无边的仙人。

在仙鹤指引下，仙长收留了恒景，教他降妖剑术外，又送他一把降妖剑。

恒景废寝忘食苦练，终于练出了一身武艺。

一天，仙人对恒景说：“明天九月初九，瘟魔又要来了。

你本领已经学成该回去为民除害。

”仙长送了恒景一包茱萸叶，一盅菊茯酒，并告诉他用法，让恒景骑着仙鹤赶回家。

九月初九的早晨，恒景按仙长的叮嘱把乡亲们领到了附近山上，然后发给每人一片茱萸叶，一盅菊花酒。

中午时分，瘟魔刚扑到山下，突然吹来阵阵茱萸奇香和菊花酒气。

瘟魔脸色突变，恒景手持降妖剑追下山来，几下子就把瘟魔刺死了。

从此，九月初九登高避疫的风俗就传了下来。

(3)重阳节还有哪些习俗呢把带来的资料在小组中交流。

父爱如山孝心无价主题班会父爱如山，孝心无价——主题班会引言父爱如山，孝心无价是中华民族的传统美德。

在这个物质丰富、信息繁杂的时代，我们应该更加重视这种美德，让它成为我们生命中不可或缺的一部分。

本次主题班会将从以下几个方面探讨父爱和孝心的重要性。

一、父爱如山1.1 父亲对家庭的重要性家庭是一个人成长的摇篮，而父亲则是家庭中不可或缺的一员。

他们承担着保护家庭、维护秩序、传承文化等多重责任。

1.2 父亲对子女的影响父亲对子女有着深远的影响。

他们不仅教导我们做人处事之道，还能够在精神上给予我们支持和鼓励。

1.3 父亲对社会的贡献作为一个社会角色，父亲也有着自己的职责和义务。

他们需要为社会做出自己的贡献，为下一代创造更好的环境。

二、孝心无价2.1 孝心的含义孝心是一种道德情感，是对父母的敬爱和关怀。

它不仅表现在言语上，更体现在行动上。

2.2 孝心的重要性孝心是中华民族的传统美德，也是我们应该坚守的道德准则。

它能够让我们更好地与家人相处，也能够让我们更好地融入社会。

2.3 孝心的实践方法孝心需要通过实践来体现。

我们可以通过尊敬父母、关注家庭、回报社会等方式来表达自己的孝心。

三、如何发扬父爱和孝心3.1 父亲如何发扬父爱作为一个父亲，他们可以通过关注家庭、传承文化、培养下一代等方式来发扬自己的父爱。

3.2 子女如何发扬孝心作为子女，我们可以通过尊敬长辈、关注家庭、回报社会等方式来发扬自己的孝心。

同时，我们也应该不断学习和提高自己，为家庭和社会做出更多贡献。

结语在这个快节奏、竞争激烈的时代，我们应该更加重视父爱和孝心这种传统美德。

只有通过不断地实践和发扬，才能让这种美德在我们的生命中得到体现。

让我们一起努力，用行动来诠释父爱如山、孝心无价的精神。

孝的班会4篇孝的班会第1篇【活动内容】：百善孝为先【活动背景】:中学时期是一个人成长中特别关键的时期，在此阶段进行国学的教育活动，这是对我们学生生命的尊重和心灵雕塑的负责！《弟子规》是学生国学教育的重要内容之一，而《弟子规》开篇第一篇章就是入那么孝，可见古人对孝的重视。

可是在担任班主任的过程中发现，我们的一局部学生不懂得尊重父母，更谈不上孝敬父母。

被老师教育就和老师顶嘴，更有甚者在家辱骂父母，任性妄为。

家长经常会向我讲述这样的事例，很多父母对此十分苦恼也非常担忧，但又无可奈何。

为此我们今天召开这次主题班会，同学们一起来共同探讨这个问题，学习中华民族的传统美德孝道。

【活动目的】：1、了解孝的由来，受到传统文化的熏陶，知道百善孝为先．2、亲近、了解家长，关心、尊重家长，懂得如何向家长尽孝道。

3、通过这次班会活动，体验孝道，让孝道伴随自己一生。

【活动重点】通过自己的实际行动体验孝道。

【教法选择】：情感体验法，问卷调查法，任务驱动法【活动准备】：1、熟读《弟子规》《入那么孝》及解释2、全体学生与局部家长参加此次班会活动课3、根据家长的人数状况准备几杯热水4、挑选主持人、准备主持稿5、让家长们说说孩子怎样表现才算是孝的话，并让学生录成视频。

活动流程设计：第一局部感受爱〔5分钟〕班主任：通过4件事4张图片阐述人和动物对自己孩子的爱活动1：小组抢答，说说父母爱自己的那些事儿。

〔本节课里，抢答正确的小组赢得1分，得分最少的小组回去后抄写弟子规《入那么孝》内容及解释两遍。

〕〔设计意图：先用事件和图片阐述爱，让学生们回忆和感受父母的爱，然后开展小活动，从而激发出学生们的孝心，为后面的内容做好铺垫。

开展有处分的小活动，提高学生参与的积极度。

〕第二局部调查孝〔5分钟〕1、让学生用微信扫一扫，填写调查问卷，调查学生孝的现状。

2、主持人对问卷调查的状况进行统计和分析，检测出学生在孝方面的缺乏。

〔设计目的：运用问卷星提前设计好问卷，并通过这次问卷调查，让教师初步掌握学生在家的表现情况。

传承孝道感恩父母主题班会教案（7篇）传承孝道感恩父母主题班会教案精选篇1活动背景：感恩是对他人社会和自然给予自己带来的恩惠和方便在心理的认可，并意欲回馈的一种认识，也就是知恩报恩。

然而现在很多“独生子”“小皇帝”都冷眼横对他们的父母漠视教师的劳动的付出，认为所有人的付出都是应该的。

因此“感恩教育”越来越受到人们的重视。

因此我在班里搞一次感恩教育的活动，我想通过活动使学生们认识到别人的艰辛，有一颗感恩的心。

活动目标：1.通过班队会课，体会父母的爱与付出。

2.培养学生感恩的心理，学会尊重他人，承担责任，从身边做起，用自己的行动去感恩他人，善待他人.设计思路：由学生主持引入主题，体现学生的主体性，接着通过学生熟悉的诗歌《游子吟》激发学生爱父母的热情，再通过地震的故事让学生体会父母对子女无私的爱，伟大的爱，接着联系自己生活，讲述自己与父母的故事，让生感受亲恩，体会亲情，并现场亲子互动，体会亲恩，然后通过讨论交流，帮助学生总结出孝敬父母的正确方法，并用自己喜欢的方式表达对自己父母的爱，使情感升华。

接着，使活动进行扩展，让生有一颗感恩的心，感恩一切，并通过《感恩的心》手语操表达出来，最后在班主任老师的总结中结束这次班会活动。

活动准备：1.两位学生在老师帮助下准备主持稿2.多媒体课件：(1)诗歌《游子吟》(2)地震中的图片(3)背影音乐“再见警察”(3)“感恩的心”手语操等3.提前和家长联系好，请家长到场参与活动方法:情景体验，讲故事，讨论发言交流等活动过程：一导入：学生:主持人：尹睿：敬爱的老师主持人：曾颜：亲爱的同学主持人合：大家下午好!现在我们宣布一(1)班“感恩父母”主题班会现在开始!老师：是谁，把我们带到这美丽的世界?是谁，给了我生命全部的爱，又在我耳边轻轻说了声，你不用回报，是谁……又是谁……把一切的爱都化为甘露，无声孕育了一方新绿，——是我慈爱的父亲母亲。

主持人尹睿：当我呱呱落地，主持人曾颜：就迎来了爸爸妈妈灿烂的笑脸!主持人尹睿：爸爸的微笑，就像暖流涌进了我们的心田!主持人曾颜：妈妈的微笑，就像人生的第一首歌谣!主持合：从此，你们日日夜夜陪伴着我们。

孝心主题班会策划书3篇篇一孝心主题班会策划书一、班会主题孝心无价二、班会目的1. 让学生了解孝心的重要性，懂得感恩父母。

2. 引导学生用实际行动回报父母的养育之恩。

3. 增强班级凝聚力，营造和谐温馨的班级氛围。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点教室五、参与人员全班同学六、班会流程1. 引入主题（1）播放关于父母之爱的视频或图片，引发学生对父母养育之恩的思考。

（2）提问学生对孝心的理解，引导学生分享自己与父母之间的感人故事。

2. 讲述孝心故事（1）邀请几位同学上台讲述自己或身边人的孝心故事，让大家感受孝心的力量。

（2）分享一些关于孝心的名言警句或经典案例，引导学生从中汲取正能量。

3. 讨论与分享（1）组织学生分组讨论，话题可以围绕“如何在日常生活中体现孝心”“面对父母的期望和要求，我们应该如何应对”等展开。

（2）每组推选代表进行发言，分享讨论结果，共同探讨如何将孝心付诸行动。

4. 制定孝心计划（1）引导学生根据讨论内容，制定一份具体的孝心计划，包括为父母做一件事、关心父母的身体健康、努力学习等。

（2）鼓励学生将计划付诸实践，并在日常生活中不断坚持。

5. 感恩行动（1）布置一项家庭作业，让学生回家后为父母做一件力所能及的事情，如捶背、洗脚、做饭等，并记录下父母的反应和感受。

（2）班会结束时，全体同学一起合唱歌曲《感恩的心》，表达对父母的感恩之情。

七、班会评估1. 设立评估指标，如学生对孝心的理解程度、参与度、行动计划的执行情况等。

2. 进行问卷调查或小组讨论，收集学生对班会的反馈意见，以便改进和完善后续的班级活动。

八、注意事项1. 班会过程中要注重引导学生积极参与，鼓励学生分享真实的情感和经历。

2. 尊重学生的观点和想法，不进行批评或指责，营造轻松、和谐的氛围。

篇二孝心主题班会策划书一、班会主题孝心无价二、班会目的1. 让学生了解孝心的重要性，懂得感恩父母。

2. 引导学生学会关心父母，用实际行动回报父母的养育之恩。

孝亲敬老主题班会（17篇）孝亲敬老主题班会 1活动目标：1、知道重阳节是老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感2、在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐活动准备：1、皱纹纸搓成的小纸球2、彩色橡皮泥3、音乐“爱我你就亲亲我”“过新年”活动过程：1、介绍重阳节：老师：我们中国有很多特有的`节日，其中重阳节就是我们祖国专门为老人设定的节日。

重阳节那天很多老人会去爬山登高，今天我们在幼儿园帮爷爷奶奶庆祝节日，祝愿他们身体健康。

2、讨论表达爱的方式老师：我们每个小朋友都有疼爱自己的爷爷奶奶和姥姥姥爷，他们是怎么照顾我们的？（幼儿回答问题）我们小朋友能为他们做些什么呢？（观看视频）3、幼儿给老人献吻与老人拥抱（老师：刚刚小朋友回答的都很棒所以老师也给了你们奖励。

老师刚刚是怎样奖励大家的？你们得到老师的拥抱或亲吻开心吗？爷爷奶奶照顾我们那么辛苦现在我们也来抱抱他们亲亲他们让我们可爱的爷爷奶奶姥姥姥爷也开心一下。

）4、音乐律动——亲亲您、抱抱您（老师：孩子围在老人周围在老师的带领下做律动）5、亲子游戏：包饺子四、结束活动：作品展示合影留念孝亲敬老主题班会 2一、幼儿发展目标与主要内容：1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。

2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。

二、活动准备：大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品三、活动过程：一、介绍重阳节（1）老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。

今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗？（2）邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗？师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。

注：假如不够详细，老师可补充介绍。

二、幼儿表演环节师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？歌曲："我上幼儿园"律动："我的小手"歌表演："小猪吃的饱饱"儿歌："拍皮球"歌表演："两只老虎"三、互动环节（1）击鼓传花游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。

孝心主题班会策划书3篇篇一《孝心主题班会策划书》一、班会主题“百善孝为先——传承孝道，感恩父母”二、班会目的1. 让学生深刻理解孝道的内涵和重要性，增强对父母的感恩之情。

2. 培养学生的孝心意识，引导学生在日常生活中用实际行动践行孝道。

3. 通过互动交流，促进同学之间的情感，营造积极向上的班级氛围。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、参与人员[具体班级]全体同学六、班会流程1. 引入主题（1）播放一段关于孝道的感人视频或讲述一个与孝心相关的故事，引起学生的情感共鸣。

（2）主持人简要介绍本次班会的主题和目的。

2. 讲解孝道（1）请一位同学或老师详细讲解孝道的含义、历史渊源以及在现代社会的意义。

（2）通过一些具体的案例和故事，让学生更加深入地理解孝道的表现形式。

3. 分享感悟（1）组织学生分组讨论自己对孝道的理解和感悟，以及自己在生活中是如何践行孝道的。

（2）每组推选一名代表进行发言，分享小组讨论的成果。

4. 互动游戏（1）设计一个与孝道相关的小游戏，如“我为父母做件事”的接龙游戏，让学生在游戏中体会践行孝道的乐趣。

（2）对在游戏中表现优秀的学生给予一定的奖励。

5. 感恩行动（1）引导学生现场写下一封给父母的感谢信或制作一张感恩卡片，表达自己对父母的爱和感激之情。

（2）鼓励学生在日常生活中主动为父母做一些力所能及的事情，如做家务、关心父母的身体健康等。

（2）鼓励学生将孝道落实到实际行动中，成为一个有孝心、有责任感的人。

七、班会准备1. 提前收集与孝道相关的视频、故事、案例等资料。

2. 准备游戏道具和奖品。

3. 安排好班会的场地布置和设备调试。

4. 通知学生提前准备分享内容和制作感恩卡片的材料。

八、班会评估1. 通过学生的参与度和表现来评估班会的效果。

2. 收集学生的反馈意见，对班会的内容和形式进行改进和完善。

九、注意事项1. 确保班会的时间安排合理，各个环节衔接紧凑。

2. 主持人要注意控制班会的节奏和氛围，避免出现冷场或混乱的情况。

让我们做一名有孝心的好少年主题班会主题：做一名有孝心的好少年班会开场白：大家好！欢迎来到今天的主题班会，主题为“做一名有孝心的好少年”。

孝心是中华民族传统美德的重要组成部分，它从古至今一直是人们所推崇和追求的品质。

作为现代少年，我们更应该传承和发扬孝敬父母、关爱他人的美德。

今天，我们将一起探讨如何在日常生活中做一名有孝心的好少年。

一、孝心的重要性1. 孝心是中华民族的传统美德，是中华文明的重要特征；2. 孝心不仅表现在对父母的尊敬和孝敬上，还体现在与他人的友善和关爱中；3. 孝心是培养良好品德和塑造良好形象的重要途径。

二、孝心的表现方式1. 尊敬父母a. 尊敬他们的意见和决定；b. 关心他们的身体健康；c. 帮助他们分担家务负担。

2. 关爱他人a. 周到关心家人的生活和学习；b. 关怀帮助身边的同学和朋友；c. 热心参与社区和公益活动。

3. 合理安排时间a. 学习与娱乐的平衡；b. 分配时间陪伴家人和朋友。

4. 学会感恩a. 对父母的辛勤付出表示感谢；b. 感谢他人对自己的帮助和支持；c. 不忘初心，怀着感恩之心向社会贡献自己的力量。

三、孝心的影响和意义1. 直接影响和增进家庭和睦关系；2. 提升自己的社交能力和人际关系；3. 培养自己的责任感和成熟度；4. 塑造良好形象，受到他人的认可和尊重；5. 推动社会美德的传承和发展。

结语：孝心不仅是中华民族优秀传统文化的重要内容，也是我们年轻人成长过程中最宝贵的财富。

希望我们能够从点滴做起，内化为我们的行为习惯，成为做一名真正有孝心的好少年。

让我们同心协力，共同努力，传承中华民族的优秀传统美德，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

谢谢大家！。