外资企业员工培训
- 格式:docx
- 大小:121.13 KB
- 文档页数:7
外资企业人力资源管理制度外资企业的人力资源管理制度是为了有效管理员工和优化企业运营而建立的一套规范和制度。
该制度旨在确保企业的人力资源在提供支持和服务的同时,也能够满足员工的需求,并为企业的持续发展提供基础。
一、招聘与录用外资企业人力资源管理制度的第一个重要环节是招聘与录用。
为了吸引最佳人才,外资企业将制定招聘计划,并通过多种渠道广泛宣传空缺职位。
面试官将根据岗位要求和能力标准进行择优录用,确保招聘流程公正、透明。
二、员工培训与发展外资企业注重员工培训与发展,以提高员工的技能水平和职业发展机会。
企业将根据员工的不同需求和发展方向,制定培训计划,包括内部培训、外部培训和委派研修等。
此外,外资企业也积极鼓励员工参与跨部门项目和团队活动,促进员工之间的协作和学习。
三、绩效评估和薪酬管理外资企业的绩效评估与薪酬管理是确保员工工作表现与薪酬正当性的重要环节。
外资企业将制定绩效评估标准,通过定期评估和反馈,督促员工不断改进。
薪酬管理方面,外资企业将根据岗位责任和员工绩效进行合理设定,确保员工薪酬与贡献成比例。
四、员工福利和关怀外资企业在员工福利和关怀方面也给予了高度重视。
包括提供完善的医疗保险和养老保险计划、灵活的工作时间和休假政策,以及员工生日礼物和员工活动等。
此外,外资企业也会定期组织员工培训和健康活动,关注员工的身心健康。
五、员工关系与沟通外资企业的人力资源管理制度还包括员工关系与沟通。
企业将建立开放公正的沟通渠道,以及解决员工问题和处理纠纷的机制。
此外,外资企业还会定期进行员工满意度调查,以了解员工的需求和意见,并及时作出改进。
六、员工离职管理员工离职管理也是外资企业人力资源管理制度的一部分。
外资企业将建立完善的离职流程,包括离职面谈、离职手续办理和工作交接等。
同时,外资企业也会以离职员工的意见和反馈为参考,不断优化管理制度。
总结:外资企业人力资源管理制度是为了保证员工和企业的双赢而设立的一套规范和制度。
西门子的人力资源培训西门子最早在中国开展经营活动是在1872年,当时的西门子-哈尔斯克公司向中国出口了第一台针式电报机,距今已有120多年的历史。
后来,西门子又向中国出口了它的发电机。
1922年,西门子进一步在上海建立了西门子占70%股份的“西门子中国有限责任公司”,在全国设立了7个办事处,雇员共275人(其中德国人44名,中国人209名,其他国家人员22名),成为西门子最大的海外子公司。
解放后至改革开放前,西门子对中国也有一些出口业务,但营业额极为有限。
改革开放使西门子又燃起了在中国开展经营活动的欲望,西门子是最早进入中国的著名跨国公司之一。
1982年~1983年,西门子先后在北京、广州、上海、沈阳开设了4个办事处,1984年,西门子公司总裁卡斯克博士到中国访问,决定加大在中国的投资力度,与中国建立长期关系。
进入90年代,西门子开始全面在中国建立合资独资企业,到1994年10月,西门子(中国)有限公司成立时,西门子在华企业已有20多家,是在华企业数目最多的跨国公司之一。
西门子(中国)有限公司作为控股公司,管理西门子在华全部合资独资企业和业务。
早在1992年,西门子在中国的销售额就达到4.2亿马克,预计到2000年,西门子对中国的投资将超过10亿美元,销售额达100亿美元,员工人数超过3万。
是什么造就了西门子150多年的辉煌?高质量的产品、完善的售后服务、不断创业和创新以及高效的人才培训被认为是西门子成功的关键。
在人才培训方面,西门子创造了独具特色的培训体系。
西门子对员工进行培训的根本目标,是使他们能够从容应付来自各方面的挑战。
为此,西门子为员工设计了各种各样高效的培训,这些培训从内容上看,主要分为三种:(1)新员工培训;(2)大学精英培训;(3)员工在职培训。
新员工培训新员工培训又称第一职业培训。
在德国,一般15岁到20岁的年轻人,如果中学毕业后没能进入大学,要想工作,必须先在企业接受3年左右的第一职业培训。
外资企业的人力资源管理分析人力资源管理是指企业对人力资源进行计划、组织、指导、协调和控制,以实现企业战略目标的过程。
在外资企业中,人力资源管理更加复杂和重要,因为涉及到不同国家、不同文化背景的员工和管理团队。
以下是对外资企业的人力资源管理进行分析的一些关键因素。
1.多元文化管理外资企业通常由来自不同国家和文化的员工组成,因此多元文化管理成为人力资源管理的重要挑战。
在多元文化管理中,企业需要通过适当的培训和沟通来促进员工之间的理解和合作。
此外,企业还应采取灵活的管理方法,以充分发挥员工的优势和特长,从而实现团队的整体性能提升。
2.国际化招聘和培训外资企业通常需要面临各种招聘和培训的挑战,如如何吸引和留住国际高级人才,如何在不同国家招募合适的员工,如何进行跨文化培训等。
在国际化招聘中,企业需要制定具体的招聘战略,通过各种渠道吸引有资质和经验的员工。
在培训方面,企业应提供跨文化沟通、跨国管理和国际业务等方面的培训,以提高员工的全球竞争力。
3.薪酬和福利管理在外资企业中,薪酬和福利管理被视为吸引和留住高级人才的重要手段。
薪酬和福利政策需要根据当地法律、文化和市场竞争情况进行调整。
此外,企业还应考虑到员工个人和家庭的需求,提供合适的福利措施,如医疗保险、退休金计划等,以增强员工的工作满意度和忠诚度。
4.跨国员工关系管理外资企业通常面临着跨国员工关系管理的挑战。
跨国员工关系包括与工会和员工代表团体的关系、劳资谈判和劳动法律遵从等方面。
企业需要制定恰当的员工关系策略,与当地工会和员工代表团体建立良好的合作关系,并确保遵守当地的劳动法律和法规。
5.绩效评估和激励机制绩效评估和激励机制是外资企业人力资源管理中的重要环节。
企业需要建立科学的绩效评估体系,以衡量员工的工作表现,并根据评估结果提供相应的激励措施,如奖金、晋升和培训机会。
此外,企业还应提供良好的职业发展路径,以激励员工持续提升自身能力和素质。
6.跨国知识管理外资企业通常拥有来自不同国家和文化的员工,他们拥有各自的知识和经验。
国际贸易公司人员培训制度
一、岗前培训
1、由行政办公室、用人部门对试用人员进行基本的岗前培训。
2、行政办公室负责安排对新员工不超过二个工作日的培训。
二、新员工培训的主要内容
1、公司道德教育,讲解公司各项规章制度和相关的财务、法律知识;
2、公司历史、现状及愿景;
3、商务礼仪;
4、销售技巧;
5、职业化团队塑造;
6、公司基本业务运作,各部门基本运作模式。
三、年度培训
1、年初由行政办公室负责制订全年的培训计划并报总经理批准。
2、由行政办公室负责组织全年培训计划的实施。
3、请相关人员或专业培训公司做系列专题培训。
4、西南大区派专人参加公司组织的培训学习,然后为
员工做二次培训。
四、培训的主要内容
1、法律法规;
2、企业文化;
3、提升业绩;
4、销售队伍管理;
5、团队建设;
6、综合素质等。
五、培训纪律
1、公司组织的培训,无故不得缺席;
2、参加培训不得迟到、早退,培训期间,不许喧哗或做其他事情;
3、培训后测试不合格者,要参加下次同内容的培训直至合格为止。
外资企业人力资源员工管理手册外资企业人力资源员工管理手册第一章企业概况1.1 公司简介本公司是一家外资企业,成立于XXXX年,致力于XXXX行业的发展与成长。
1.2 企业使命与愿景我们的使命是XXXXX,致力于为客户提供高质量的产品和优质的服务。
我们的愿景是成为行业领先者,与客户共同成长与发展。
1.3 企业价值观我们的价值观是以诚信为基础,追求卓越,注重合作与创新,关注员工发展与社会责任。
第二章员工入职与离职管理2.1 招聘与入职2.1.1 招聘原则本公司招聘员工遵循公平、公正原则,通过面试、考核等方式选拔合适的人才。
2.1.2 入职手续入职新员工需要完成入职手续,包括签订劳动合同、办理社会保险等。
2.2 员工离职2.2.1 离职原因员工离职原因多种多样,包括个人原因、公司调整等。
离职员工需提前提出离职申请,并按照公司规定办理离职手续。
2.2.2 离职补偿根据员工的工龄和贡献程度,公司将提供相应的离职补偿。
第三章培训与发展3.1 培训计划为了提高员工的技能和素质,公司将定期组织各类培训活动,包括技能培训、岗位培训等。
3.2 岗位晋升与成长公司鼓励员工通过岗位晋升获得更多的发展机会,同时提供相关的培训和指导,帮助员工提升能力和实现个人目标。
第四章工资福利管理4.1 员工工资制度公司的工资制度根据员工的岗位和工作表现而定,通过个人薪资核算和绩效考核等方式确定。
4.2 员工福利制度公司提供一系列的员工福利,包括社会保险、带薪休假、节日福利等,为员工创造一个良好的工作环境和生活条件。
第五章员工关系与沟通5.1 员工关系建设公司致力于建立和谐的员工关系,鼓励员工之间的合作和沟通,组织各类员工活动,增进员工彼此之间的互信和感情。
5.2 内部沟通与反馈机制公司建立了高效的沟通和反馈机制,包括员工意见箱、定期员工会议等,鼓励员工提出问题和建议,共同推动企业的发展。
第六章遵纪守法与职业道德6.1 法律法规遵守公司要求所有员工严格遵守国家的法律法规,不得从事违法活动。
外资企业人力资源管理中培训问题研究—-以H公司为例摘要:一个企业要想在当今的市场中站稳自己的脚跟,在市场上占有一定的份额,得到更好地发展,就必须要重视企业员工的培训。
本论文的重点和主要内容是探讨外资企业——H公司员工培训存在的问题和对策,从其实际情况出发,总结、分析企业员工培训方面存在的问题,发现企业不注重企业文化内容的培训,没有完善的培训方式,没有制定科学的培训计划,缺乏科学的培训评估系统,管理层与基层互动不足。
针对这些问题提出了相应的对策与建议,希望对我国企业员工培训的实际操作带来一些启发,进而得到解决我国企业员工培训问题的启示。
关键词:外资企业;H公司;员工培训;问题;对策目录一、序言 (1)(一)研究背景与意义 (1)(二)研究主要目的 (1)(三)相关概念界定 (1)(四)研究方法 (1)二、H公司的现状研究 (2)(一)H公司简介 (2)(二)H公司的培训现状 (2)1。
培训对象 (2)2。
培训体系 (2)3。
培训计划 (3)4.培训考核 (3)5。
培训考核结果应用 (4)三、H公司员工培训存在的问题及原因分析 (4)(一)H公司员工培训存在的问题 (4)1。
员工培训认同度低 (4)2。
员工参与培训积极性低 (5)3。
培训内容以基本技能培训为主 (5)4。
培训形式单一 (6)(二)H公司员工培训存在问题的原因分析 (6)1。
体制环境制约 (6)2。
培训体系不健全 (6)3.培训可持续性差 (7)四、完善H公司培训体系的对策与建议 (7)(一)建立健全相关培训机制 (7)(二)建立全过程员工培训考核体系 (8)(三)将企业文化和员工培训结合起来 (8)五、结语 (9)参考文献 (9)一、序言(一)研究背景与意义在经济全球化和一体化趋势的背景下,知识和人才成为推动当代社会向前发展的两大动力,其中人才作为知识和技术的载体,在企业发展中的作用更加日益突出,现代企业竞争的重点也从物质资本转向人力资本。
外资企业员工培训管理制度一、前言人才是企业发展的根本,外资企业员工培训是企业管理的一个重要组成部分。
优秀员工的价值和能力的不断提升将提高企业的竞争力和市场份额。
因此,建立完善的员工培训管理制度是外资企业长期发展的必要条件。
二、目的本制度的目的是规范外资企业员工培训的管理流程,提高员工的职业素质和工作效率,从而进一步提高企业的经济效益和市场竞争力。
三、适用范围本制度适用于外资企业员工培训的管理和实施。
四、培训课程设置外资企业根据不同部门和不同职务需求,制定相应的培训课程。
针对不同部门和不同职务,制定不同的培训计划和内容。
五、培训计划的制定和实施1. 培训计划的制定外资企业各部门根据自己的需求制定培训计划,并提交公司人力资源部门主管审核。
审核通过后,培训计划进行公示,以便员工及时获取培训信息。
2. 培训计划的实施(1)培训前考评为了确定员工的培训需求和个人能力,企业应该在培训开始之前,对员工进行考评。
(2)培训课程设置为了提高培训的针对性和有效性,企业应该根据考评结果和员工的实际需求,制定适合不同部门和不同职务的培训计划和内容。
(3)培训师的选择和培训方式选择适合的培训师和培训方式,如面授、远程教育、在线课程等。
(4)培训效果的检测企业应该对培训后员工的变化和提高进行跟踪检测,以确定培训的有效性。
(5)培训总结企业应该对培训过程和培训效果进行总结,以为下一次培训提供参考。
同时,也可以邀请员工对培训质量进行匿名评价,以改善培训过程和培训质量。
六、计划内和计划外的培训1. 计划内的培训计划内的培训是指根据制定的培训计划进行的培训,它是外资企业员工培训的基础。
2. 计划外的培训计划外的培训是指根据员工的实际需求,企业不在计划中规划的培训活动。
员工需要申请,并通过主管的审核后,方可参加培训活动。
七、培训费用的管理1. 培训预算的编制企业应该每个财年制定培训预算,并由主管领导审核和批准。
2. 培训费用的支付企业应该及时支付培训费用,确保培训活动的顺利进行。
涉外人力资源培训计划一、培训目的近年来,随着中国的对外开放程度逐渐提高,越来越多的国际企业和外资企业涌入中国市场。
随之而来的是对涉外人才的需求不断增加,对涉外人力资源的管理也提出了更高的要求。
因此,为了配合国家对外开放政策,提高企业的国际竞争力,我们制定了一套涉外人力资源培训计划。
培训目的如下:1. 帮助企业更好地理解国际人力资源管理的原理和方法,提高企业的国际化管理水平;2. 培养具有涉外人力资源管理能力的人才,以满足企业对涉外人才的需求;3. 提高员工的涉外工作能力,增强员工的国际竞争力;4. 促进员工的个人成长和综合素质提升。
二、培训内容1. 国际人力资源管理概论本部分主要介绍国际人力资源管理的概念、特点、原则和国际人力资源管理的发展趋势。
还包括国际人力资源管理的重要性以及国际人力资源管理在企业发展中的地位和作用。
2. 跨文化管理由于涉外业务的开展,企业往往需要与不同文化背景的人员打交道。
本部分针对不同文化之间的差异,介绍跨文化管理的基本理论和方法,帮助企业了解并有效处理跨文化管理中的人力资源问题。
3. 跨国企业人力资源规划对于跨国企业来说,人力资源规划是非常重要的。
本部分将介绍跨国企业人力资源规划的基本理论和实践经验,包括如何根据企业发展需要做出人力资源规划,如何合理配置跨国企业的人力资源。
4. 涉外用人管理本部分主要介绍对涉外员工的招聘、外派、培训、管理和离职等方面的管理经验和技巧,帮助企业更好地管理和维护涉外员工队伍。
5. 国际劳动法律涉外企业需要遵守国际劳动法律法规,本部分将介绍国际劳动法律的基本原则、规定和注意事项,帮助企业合理合法地处理与员工有关的法律问题。
6. 国际薪酬管理不同国家的薪酬管理差异较大,企业在涉外薪酬管理方面需要考虑很多因素。
本部分将介绍国际薪酬管理的特点和方法,帮助企业合理设定和调整薪酬政策。
7. 跨国企业员工绩效管理本部分将介绍跨国企业员工绩效管理的基本原则和方法,包括员工绩效评估、激励机制、绩效考核等方面的管理经验和技巧。
企业员工培训的现状和对策企业员工培训的现状和对策是一个复杂而重要的话题,涉及多个方面。
以下是对当前企业员工培训现状的简要概述以及针对这些问题的对策建议。
现状:1. 培训投资不足:与发达国家和外资企业相比,国内企业在员工培训上的投资相对较少。
许多企业仅限于基本的入职(岗前)培训和基础培训,而缺乏对员工进行更深入的培训投资。
2. 培训体系不健全:国内企业对员工培训的重视程度不高,许多企业没有建立健全的培训体系,或者培训模式单调,缺乏系统性和针对性。
3. 培训效果难以衡量:许多企业在员工培训后,无法有效地衡量其培训效果,导致无法根据培训效果进行调整和改进。
对策建议:1. 增加培训投资:企业应增加员工培训的投资,提高员工的专业技能和素质,以适应不断变化的市场需求。
这可以通过设立专门的培训部门、建立完善的培训制度等方式来实现。
2. 完善培训体系:企业应建立健全的培训体系,包括制定明确的培训计划、确定培训内容和方式、选择合适的培训师资等。
同时,应注重培训的针对性和实效性,以满足员工的需求和企业的目标。
3. 建立有效的反馈机制:企业应建立有效的反馈机制,对员工的培训效果进行定期评估和反馈,以便及时发现问题并进行调整和改进。
4. 强化企业文化建设:企业文化是企业的灵魂,企业应加强企业文化建设,营造积极向上的工作氛围,提高员工的归属感和责任感。
5. 增强团队凝聚力:通过团队活动、交流等方式增强团队凝聚力,提高员工的合作精神和协作能力。
6. 针对个体差异进行培训:每个员工都有其独特的职业需求和发展方向,企业应根据员工的个体差异进行针对性的培训,以满足员工个性化的职业发展需求。
7. 建立激励机制:通过建立激励机制,鼓励员工参与培训并积极应用所学知识,以提高员工的积极性和参与度。
例如,可以设立奖励制度,对在培训中表现出色的员工进行表彰和奖励。
8. 培养专业培训人才:拥有专业的培训人才是企业成功实施员工培训的重要保障。
企业可以通过招聘、内部培养等方式培养专业的培训人才,提高企业的培训水平和效果。
外资企业员工培训
Company Document number:WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998
1.培训目的
为了公司运作及发展的需要,有计划地对公司各类和各级人员进行培训,使其满足公司工作有效运行的要求,特制定本管理制度.
2.适用范围
适用于公司各类和各级层人员的培训.
3.职责
行政部负责统筹培训,实施监督及归口管理,负责《年度培训计划》的制订.
各相关部门负责按培训要求进行培训.
4.内容
培训需求及申请
4.1.1行政部除制定年度计划外,还可根据下列情况提出相应的人力资源培训申请,并报总经理批准.
A.公司组织架构作重大修改,岗位和职责有大幅度的调整时;
B.公司行政管理制度,员工安全守则等进行了重大修改时;
C.公司整体人力资源要求不适应公司发展需要时;
D.公司扩大规模发展时;
E.向公司内部宣传国家及外部企业的人力资源政策及经验时.
4.1.2各相关部门依下列情况可提出培训申请,报行政部审核.
A.部门内部岗位调整员工异动会影响工作及产品质量时;
B.新招员工较多或员工大量离职时;
C.产品质量连续下滑或客户投诉率和退货率上升时;
D.内部管理差需作改善时;
E.部门实际工作与ISO质量体系要求存在偏差,需要对员工培训时;
F.因工作需要,员工需送外培训时;
G.其它工作原因需要培训时.
4.1.3各部门提出培训需求时,填写<<员工培训申请表>>报行政部审批,总经理批准后,由行政部统筹实施.
培训计划
4.2.1<<年度培训计划>>由行政部于每年12月份制定下年度培训计划.报经总经理批准后,派发相关部门.
4.2.2<<年度培训计划>>的培训实施计划,由行政部根据<<年度培训计划>>的培训日期安排和要求制定,经总经理批准后,组织实施.
4.2.3各部门的培训申请,经批准后,由行政部制订相应的培训计划,经批准后派发相关部门.
4.2.4因工作情况而引起培训计划修改时,由行政部统筹,经批准后重新派发,相关部门按修改的培训计划进行培训.
4.2.5培训计划的正本由行政部保存,副派发相关部门.
培训分类
4.3.1培训人员分类
根据工作性质的不同,公司培训人员可分为如下几类:
A.管理人员(高层﹒中层领导);
B.采购人员(指原材料采购人员.仓管人员);
C.新进员工;
D.财会.统计人员;
E.机械设计﹒维修工. 技术人员﹒技术工人;
F.特种工作人员(指QC主管﹒QC工程师﹒质巡检人员特殊过程
操作员﹒化验员);
G.特种作业人员(指电工﹒焊工﹒电梯工﹒压力容器工等);
H.生产员工(带班长﹒组长普通员工等);
I.其它人员培训(指办公室接线生﹒文员﹒助理﹒后勤人员﹒小车司机﹒货车司机等).
4.3.2培训时机
4.3.2.1岗位培训
A.新上岗员工入厂产半个月内集中安排培训(在3人以上),培训计
划由行政部制订并组织实施;
B.岗前培训主要内容为:公司介绍.产品说明﹒人事管理制﹒安全
生产﹒消防知识﹒ISO9002标准知识﹒企业文化等;
4.3.2.2在岗培训
A.在岗培训按相应的培训计划进行﹒相关部门组织进行,由行政部统筹协调;
B.在岗培训的主要内容有:ISO标准及公司质量体系相关部分﹒本岗位工作内容﹒职责﹒要求﹒工作技能等;
4.3.2.3转岗培训
转岗指人一个岗位工作转到另一个岗位上工作;
A.车间内部的转岗位培训由车间主任负责组织,由新岗位所在部
门委派师傅对转岗人员实施培训;
B.转岗培训的主要内容:新岗位工作内容﹒职责﹒工作技能﹒安全操作等.
培训实施
4.4.1内部培训
内部培训严格按行政部的培训计划进行.
4.4.2委托外培训
A.根据工作需要,有些工作岗位的人员需委托外部培训,相关部门
提出申请,报行政部审核,经总经理批准后安排送外培训;
B.委托培训后,所取得的合格证或毕业证复印件由行政部保存;
C.委外培训所有费用由公司负担,其它规定参照公司相关文件执行. 培训考核及管理
4.5.1当培训计划实施完成后,均要对参加培训人员进行书面考核,试
题由培训实施部门提出,相关试题内容可委托相关部门协助拟定,统一报行政部汇总打印.
4.5.2笔试分闭卷或开卷两种,监考人员由行政部和培训实施部门联合派出,行政部至少派出一人.
4.5.3考试完毕,由行政部统一阅卷,签案由试题提出部门拟定,所有签
卷由行政部保存,考核结果张榜公布.
4.5.4行政部建立人员培训档案,将人员培训考核结果及时﹒准确地列入员工档案中.
培训的教师﹒教学管理
4.6.1行政部根据培训内容,经与培训实施部门及相关部门协商 ,确定培训教师.
4.6.2培训具体时间根据部门实际工作情况,由行政部统一安排.
培训评估
4.7.1<<年度培训计划>>及其它培训计划在年末由行政部对整个一年的培训作出评估,出具<<培训评估报告>>报总经理.
4.7.2评估项目主要内容有:评估要人培训的有效性和效益性两方面进行.
A.培训计划目标的完成情况.考核情况如何;
B.培训计划的可操作性如何,培训项目及内容是不是适合工作需要;
C.培训效果如果;
D.培训中存在的问题,如何去改善等;
E.培训成本及给公司带来的经济效益等.
4.7.3行政部可采用汇报方式或培训调查来评估培训效果,培训结束后:
A.部门主管可指定部分培训人员汇报培训效果,年末附填写<<培
训情况汇报>>,经主管审核报行政部,汇报率10以上为20%,10人以下为1~3人.通过双向交流,了解培训目标的完成情况,检查培训人员掌握的新知识及新技能, 工作态度的变化;
B.不定时向培训人员发放记名的<<培训调查表>>并将问卷回收﹒照纳﹒分析,了解对培训工作的意见,评估培训人员在培训中取得的进步,改进今后的培训工作.
5.质量记录与跟踪
<<员工培训申请表>>
<<年度培训计划>>
<<年度培训评估报告>>
<<培训记录与考核表>>
<<参加培训情况汇报>>;。