语文版七年级下第六单元古诗五首

3、“海日生残夜，江春入旧年。”中的“生”和“入” 好在哪里？ 明确：“生”和“入”采用了拟人的手法，将“春” 和“日”人格化，赋予它们人的意志和情景，无意说 理，却在描述景物自然时序的交替中蕴含哲理。
中心思想 《次北固山下》描绘了长江下游开阔秀丽 的残冬早春景象，即景抒情，表达了诗人 旅途中的思乡之情。
2、“潮平两岸阔，风正一帆悬。”这一句写景好在哪里？ 找出用的精妙的词语，并赏析。
明确：这一句完全是写景，其中“平”“阔”“正” “悬”都是诗眼。用的精妙。此联写春潮上涨，江水 浩荡，视野开阔的景色。正是因为江水上涨，所以舟 行顺利，“阔”是表现 “潮平”的结果，写的恢弘阔 大，下句用一面白帆高悬这一小景，表现出平野开阔、 大江直流、风平浪静的大景象。
2、分析这首小令的主要表现手法。
明确：这首小令寄情于物，把凄苦愁楚之 情，通过众多自然景物的鲜明形象，浓重 的深秋色彩，刻画得淋漓尽致。因此，此 曲被后人称为“秋思之祖”。
陈子昂（65 9～700），字伯 玉，梓州射洪人。 初唐文学家。初 唐诗文革新人物 之一。
登幽州台歌
陈子昂
前不见古人， 后不见来者。 念天地之悠悠， 独怆然而涕下!
登幽州台歌
陈子昂
前\不见\古人， 后\不见\来者。 念\天地\之\悠悠， 独\怆然\而\涕下!
前不见古人，后不见来者。
1、古人：往古的人，特指古代那些能够礼贤 下士的圣君。 2、来者：后世的人，特指后世那些重视人 才的贤明君主。
“曲”：在中国古代文学长廊中，宋 以前一直以诗最盛行，宋不仅继承了唐 朝的诗而形成了宋诗独具的特点，而又 有词的兴起。到了元代，另一新兴的体 裁就是曲，曲大致分为两种，一是剧曲， 一是散曲。散曲没有动作、说白，包括 散套和小令。马致远的《天净沙·秋思》 就是有标题的小令。

七年级语文下册《古代诗歌五首》赏析与检测金华希望学校：谭洲军登幽州台歌陈子昂原诗与译文前不见古人, 后不见来者。

念天地之悠悠, 独怆然而涕下!往前不见古代招贤的圣君，向后不见后世求才的明君。

想到只有那苍茫天地悠悠无限，止不住满怀悲伤热泪纷纷。

阅读赏析，回答问题1.给全诗划分朗读节奏。

2.这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?3.这是一首吊古伤今,吟咏叹惋的生命悲歌。

诗人通过书写的感慨,抒发了的思想感情。

4.怎样理解“悠悠”?5.“古人”“来者”指的是。

“独”字表现了作者的心境。

整首诗通过采用的表现手法,表达了诗人的思想感情,具有的感情基调。

6.“前不见古人,后不见来者”中的“古人”“来者”具体指代的是什么人?7.“前不见古人,后不见来者”表现了诗人怎样的人生感慨?8.请描绘一下“念天地之悠悠,独怆然而涕下!”这幅画面。

9.“念天地之悠悠,独怆然而涕下。

”两句诗营造了一种极其特殊的意境。

请简要谈谈你对这两句诗的理解。

10.“念天地之悠悠”写出了空间的什么特点?11.“独怆然而泣下”体现了什么?12.这首诗在遣词造句上没什么特殊之处,千百年来却一直不减它动人的力量。

试谈谈你对这首诗的理解,并分析它在艺术表现上的特色。

【答案与解析】【答案与解析】1.远近朝暮2.高大神奇秀丽实细节心情的激荡和眼界的空阔3.秀美虚高大实4.远望近望细望俯视5.整体形象诗人的感受6.此句化用了孔子的“登泰山而小天下”。

它既是诗人要攀登泰山极顶的誓言,也是诗人要攀登人生顶峰的誓言,表达了诗人不怕困难,俯视一切的雄心壮志。

蕴含的人生哲理:只要不怕困难,敢于攀登绝顶,才能俯视一切、傲视群雄。

7.“钟”字用拟人的手法,写出了大自然的多情,也体现出作者对泰山雄奇秀丽美景的喜爱。

8.从山的背面看来,那照临泰山的阳光就像一把硕大无朋的刀切断了一样,突出了泰山遮天蔽日的形象。

9.A10.C登飞来峰王安石原诗与译文飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。

游山西村
【宋】陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
A.“浩荡离愁”指离别京都的愁思浩如水波，也指作者心潮不平。浩荡，无限。
B.“吟鞭”指诗人马鞭。“东指”指东方故里。“天涯”指离京都遥远。
C.“落红”指落花。此句暗喻自己是有爱国情怀的志士。
D.“更护花”的“花”喻青少年，此句表明作者要为培养下一代作出牺牲。
6.下面是对龚自珍的《己亥杂诗》的理解品析，有误的一项是（）。
C.春社祭日已临近，村民们穿着布衣，带着素帽，你吹着箫，我击着鼓,一起快乐地庆祝丰收——村子里仍然保存着古朴浓厚的乡俗民风。
D.热情的主人，变幻的美景，淳朴的民风，都使诗人不但流连忘返，还与村民相约；虽然自己年老体弱，即使拄着拐杖，即使是在月夜，以后也可能随时再来登门拜访。
5.对《己亥杂诗》这首词理解不当的一项是( )。
A.淳朴的农民朋友邀请诗人到家里作客，他对诗人说，请别嫌弃农家的酒有些浑浊，今年农作物丰收了，家里有丰足的鸡和猪款待您。
B.在前住农家的路上，诗人越过一重重山，蹚过一道道水，正疑惑无路可行之时，忽见柳林浓绿，花丛艳丽，一个村庄出现在眼前。一路走来，诗人感悟到了生活的道理：在走投无路的时候，只要努力探索，就一定能寻找到出路，到达目的地。
11.根据课文默写古诗文。
（1）陆游《游山西村》中的“_________，_________”，借写农人备酒待客来展现农村丰收的欢悦气象，赞美淳朴的民风与人情。
（2）陆游《游山西村》中的“_________，________”既表达了诗人看到胜景迭出的喜悦，又给人以逆境中孕育希望的启示。
（3）《游山西村》中现在常被用来形容事情看似无法进行，突然又有了转机的诗句是：_________，_________。

一、阅读《望岳》这首诗，回答下列问题杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

1．这首诗历来被誉为歌咏泰山的名作。

全诗紧扣题目中的字展开，热情赞美了泰山的气势和的景色。

2.展开联想与想象，请用简洁生动的语言描绘“造化钟神秀，阴阳割昏晓。

”一句所展现的画面。

其中“钟”“割”两字用得很好，体现了杜甫“语不惊人死不休”的创作风格，历来被人称道，请简要分析两字好在哪里。

3.“会当凌绝顶，一览众山小。

”已成为流传千古的名句，试分析这两句诗表达了诗人怎样的思想感情？蕴含了怎样深刻的哲理？4.全诗紧扣“望”字来写，“望”的角度是（）6.在我国文学史上，歌咏泰山的作品很多，但杜甫的《望岳》诗被誉为咏泰山的绝唱。

下面分析错误的一项是（）A.诗歌有虚写，有实写，虚实结合，意境高远，气势磅礴。

B.写出了泰山的浑厚与苍凉，表达了诗人俯视万物，桀骜不驯的性格特点。

C.诗歌能让人浮想联翩，充分感受到泰山的雄伟气势，同时又能让人体会出诗人的情怀。

可谓形神兼备。

D.诗歌语言精炼传神，如“钟”“割”，充分体现出诗人“语不惊人死不休”的创作追求。

二、阅读《登幽州台歌》回答下列问题登幽州台歌陈子昂前不见古人，后不见来者。

念天地之悠悠，独怆然而涕下！1、这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？。

2、这是一首吊古伤今，吟咏叹惋的生命悲歌。

诗人通过书写______________的感慨，抒发了__________________________________的思想感情。

4、请描绘一下“念天地之悠悠，独怆然而涕下！”这个画面。

（2分）5、“念天地之悠悠，独怆然而涕下。

”两句诗营造了一种极其特殊的意境。

请简要谈谈你对这两句诗的理解。

三、阅读《登飞来峰》回答下列问题登飞来峰王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

1.这首诗中，“浮云”一词的寓意是什么?(1分)2.诗人善于把抽象事理寓于具体形象中。