社会调查研究方法第2阶段测试题2a

《社会调查方法》试题（一）一、不定项选择题（2分×10，共20分）1．我国于2000年进行的全国人口调查属于（）。

A．普查 B．抽样调查 C．典型调查 D．个案调查2. 统计分析方法的内容可以根据变量的多少划分为（）。

A．单变量分析 B．双变量分析C．三变量分析 D．多变量分析3. “将被调查者工资单上的应发金额数加上每月奖金发放统计表上他所得的奖金数额就是他的收入状况”是（）。

A．测量客体 B．测量内容C．测量法则 D．数字和符号4. 从12.8万名大学生中抽取1000名大学生，一次直接抽取出40个班级，而以这40个班级中的全部学生(假定正好1000名)作为调查对象，则班级就是（）。

A．抽样框 B．抽样单位 C．元素 D．样本5. 最常见的集中量数有（）。

A．平均数B．众数 C．中位数 D．标准差6. 社会调查中所研究的对象称之为（）。

A．调查对象 B．研究内容C．分析单位 D．研究主题7. 现代社会调查主要采用( )两种方法收集资料。

A. 自填式问卷B. 结构式访问C. 个别发送法D. 电话访问法8. 属于定类测量层次。

A.性别B.年龄C.收入D.职业声望9. 社会调查研究的一般程序包括五个基本环节，即（1）确定研究课题（2）整理与分析资料（3）搜集资料（4）撰写调查研究报告（5）设计调查研究方案。

合适的程序应为（）A．（1）—（2）—（3）—（4）—（5）B．（1）—（5）—（3）—（2）—（4）C．（3）—（1）—（5）—（2）—（4）D．（1）—（3）—（5）—（2）—（4）10. 下列抽样方法中属于概率抽样的是：（）A. 随机抽样B. 偶遇抽样C. 系统抽样D. 整群抽样二、名词解释（4分×5，共20分）1. 应用性课题2. 离散趋势分析3. 统计值4. 操作化5. 交互分类三、计算题（15分）调查100名工人和100名教师的收入，得到下列资料。

问工人相互之间收入的差别与教师相互之间收入的差别哪个更大?收入工人数教师数300 30 20400 20 30500 30 40600 20 10四、综合题（15分）某校有4000毕业生，共80个班级。

一、填空题（每题2分，共计1８分）试题 1社会调查研究课题的产生必须根据的需要以及而定。

正确答案是：理论和实际，现实可行性试题 2社会调查研究的观点具体由概念和、命题和等理论要素联系而成。

正确答案是：变量，假设试题 3社会调查研究无论是核心概念还是一般概念，都可划分为概念和概念两种。

社会调查研究涉及并关注的许多概念都是后者。

正确答案是：具体，抽象试题 4变量常常用表现，表现变量的数值即。

正确答案是：数值变量值试题 5是指能够影响其它变量，而又不受外界因素的影响而自身产生变化的变量。

而是指不能影响其它变量，而又受外界因素影响而变化的变量。

正确答案是：自变量，因变量试题 6变量间的相互关系是指两个或两个以上变量之间相联系的性质，主要有两种类型，即和。

正确答案是：因果关系，相关关系试题 7假设可由得到，或由得到。

正确答案是：理论演绎，经验观察试题 8社会调查研究中的命题一般就表现为或上的判断。

正确答案是：观点，逻辑试题 9社会调查研究方案可行性研究的常用方法大致有经验判断和三种。

正确答案是：逻辑分析，试调查二、选择题（每小题2分，共计12分）试题 10在对社会现象进行测量时常用的四种变量概念中，属于定性变量的是（）。

选择一项：A.定类变量B.定序变量C.定比变量D.定距变量正确答案是：定类变量试题 11只反映质的区别，而不反映量的差异的变量是（）。

选择一项：A.连续变量B.离散变量C.自变量D.因变量正确答案是：离散变量试题 12当一个变量的数值发生变动（增加或减少），另一个变量的数值随着发生大致均等的变动时，这种关系称为（）。

选择一项：A.正相关B.负相关C.直线相关D.曲线相关正确答案是：直线相关试题 13命题是指社会上普遍存在的（）。

选择一项或多项：A.公理B.定理C.理论D.假设E.学说F.经验概括正确答案是：公理, 定理, 假设, 经验概括试题 14探索性研究的方法主要有（）。

选择一项或多项：A.确定课题B.查阅文献C.形成观点搜集资料D.咨询E.搜集资料F.实地考察正确答案是：查阅文献, 咨询, 实地考察试题 15设计社会调查研究方案应注意的问题主要有（）。

《社会调查方法》试题（一）一、不定项选择题（2分×10，共20分）1．我国于2000年进行的全国人口调查属于（）。

A．普查 B．抽样调查 C．典型调查 D．个案调查2. 统计分析方法的内容可以根据变量的多少划分为（）。

A．单变量分析 B．双变量分析C．三变量分析 D．多变量分析3. “将被调查者工资单上的应发金额数加上每月奖金发放统计表上他所得的奖金数额就是他的收入状况”是（）。

A．测量客体 B．测量内容C．测量法则 D．数字和符号4. 从12.8万名大学生中抽取1000名大学生，一次直接抽取出40个班级，而以这40个班级中的全部学生(假定正好1000名)作为调查对象，则班级就是（）。

A．抽样框 B．抽样单位 C．元素 D．样本5. 最常见的集中量数有（）。

A．平均数B．众数 C．中位数 D．标准差6. 社会调查中所研究的对象称之为（）。

A．调查对象 B．研究内容C．分析单位 D．研究主题7. 现代社会调查主要采用( )两种方法收集资料。

A. 自填式问卷B. 结构式访问C. 个别发送法D. 电话访问法8. 属于定类测量层次。

A.性别B.年龄C.收入D.职业声望9. 社会调查研究的一般程序包括五个基本环节，即（1）确定研究课题（2）整理与分析资料（3）搜集资料（4）撰写调查研究报告（5）设计调查研究方案。

合适的程序应为（）A．（1）—（2）—（3）—（4）—（5）B．（1）—（5）—（3）—（2）—（4）C．（3）—（1）—（5）—（2）—（4）D．（1）—（3）—（5）—（2）—（4）10. 下列抽样方法中属于概率抽样的是：（）A. 随机抽样B. 偶遇抽样C. 系统抽样D. 整群抽样二、名词解释（4分×5，共20分）1. 应用性课题2. 离散趋势分析3. 统计值4. 操作化5. 交互分类三、计算题（15分）调查100名工人和100名教师的收入，得到下列资料。

问工人相互之间收入的差别与教师相互之间收入的差别哪个更大?收入工人数教师数300 30 20400 20 30500 30 40600 20 10四、综合题（15分）某校有4000毕业生，共80个班级。

1、每一个测量对象的属性和特征只能以一个数字或符号来表示，指的是（? ）。

选择一项：
D. 互斥性
2、测量目标与测量内容之间的适合性与相符性叫做（? ）。

选择一项： B. 内容效度
3、社会测量的四个层次之间有兼容性，它们按照由低到高的顺序应当是（? ）。

选择一项：
D. 定类测量、定序测量、定距测量、定比测量
4、抽样存在的必要性缘于总体本身所具有的（? ）。

选择一项：
D. 异质性
5、一次直接的抽样所使用的基本单位叫（? ）。

选择一项：
A. 抽样单位
6、在总体规模较小、调查所涉及的范围较窄的情况下，既节约又效果好的抽样类型是（? ）。

D. 判断抽样
（二）多项选择题
7、社会测量的要件有（? ）。

A. 测量工具
B. 测量规则
C. 测量对象
D. 测量数值
8、检验测量的信度，通常的方法有（? ）。

C. 分半法
E. 复本法
F. 再测法
9、抽样的一般步骤有（? ）。

选择一项或多项：
A. 制定抽样框
B. 评估样本
C. 确定总体
D. 决定抽样组织形式
E. 抽取样本
F. 决定样本容量
10、常用的简单随机抽样方法有（? ）。

选择一项或多项：
C. 直接抽样法
E. 随机数表法
F. 抽签法。

《社会调查与研究方法》练习测试题库一、单选题1、测量没有绝对的零点，所得出的数据只能做加减，不能做乘除等运算，以等距离的测量单位去衡量不同的类别或等级间的距离的测量层次是：（）A.定类测量；B.定序测量；C.定距测量；D.定比测量2、被测量的概念或事物放在量表的顶端，要求被调查者根据自己的感觉在每一对反义形容词构成的量尺中的适当位置划记号，研究者通过对这些记号所代表的分数的计算，来研究人们对某一概念或事物的看法或态度，或者进行个人或团体间的比较分析。

这是利用：（）量表在进行测量。

A.总加量表；B.语义差异量表；C.程度量表；D.测验量表3、下列属于结构访问法的是：（）A.当面访问；B.网络访问；C.个别访问；D.集中访问4、在各种抽样方式中，代表性最高的是：A.分层抽样；B.等距抽样；C.整群抽样；D.多阶段抽样；E.随机抽样5、某市有23个区，共714万人，从中抽取1000人的样本，将区作为初级抽样单位，每区人数不等，把每区人数的号码范围列出，东区是1-120000号，西区是120001-270000号…..一直排到7140000号。

从这些号码中用随机数字表确定10个号码，则这10个号码所落入的区即为调查区。

如抽中340000号，它落在南区，则南区为调查区，从这10个调查区中，每区再随机抽取100人就构成最终样本。

这中抽样方法是：（）A.分层抽样；B.等距抽样；C.整群抽样；D.多阶段抽样；E.随机抽样6、（）是一组数据中不同取值的频数相对于总数的比率分布情况，这种比率在社会调查中经常是以百分比的形式来表达。

A.百分位数；B.相对平均数；C.频数分布；D.频率分布7、一组数据中取不同值的个案的次数分布情况是：（）A.平均数；B.众数；C.频率分布；D.频数分布8、（）的主要目标是要用调查所得资料来解释和说明某类现象产生的原因，或说明不同现象相互之间的关系。

A.描述性调查报告；B.专题性调查报告；C.解释性调查报告；D.综合性调查报告9、（）是指采用同样的方法对同一对象进行测量时，所得结果一致的程度。

社会调查研究与方法第二章自测测验社会调查研究与方法是社会科学研究的基础课程之一，主要介绍社会科学研究的方法论和技巧。

第二章主要讨论了问题的提出和研究计划的设计，以及各种研究方法的选择和运用。

本文将对第二章的自测测验进行分析和回答，以便更好地理解和掌握这一知识点。

第一道题目是：研究的基本问题包括哪些方面？请简要说明。

答：研究的基本问题包括目标问题、理论问题、研究问题和方法问题四个方面。

目标问题主要研究什么，研究的目的是什么；理论问题主要研究为什么，研究的理论基础是什么；研究问题主要研究怎么样，具体研究的问题是什么；方法问题主要研究如何研究，使用什么样的方法来进行研究。

第二道题目是：在研究计划中，研究问题的建构过程包括哪些步骤？请简要说明。

答：研究问题的建构过程包括问题的发现、问题的确定和问题的具体化三个步骤。

问题的发现是指通过对现实世界的观察和思考，发现研究的潜在问题。

问题的确定是对发现的问题进行筛选和排序，确定研究的重点和要解决的问题。

问题的具体化是将抽象的研究问题具体化为可操作的实际问题，以便进行实证研究。

第三道题目是：在论文撰写中，问题设计原则有哪些？请简要说明。

答：在论文撰写中，问题设计原则主要包括清晰性原则、可测性原则、一致性原则、可验证性原则和相关性原则。

清晰性原则要求问题陈述清晰明了，避免模糊和二义性。

可测性原则要求问题具有可测量性，即能够通过实证研究得到具体的数值结果。

一致性原则要求问题的多个部分之间要保持逻辑上的一致性，避免自相矛盾。

可验证性原则要求问题可以通过实验证据进行验证和检验。

相关性原则要求问题与研究目标和研究方法之间存在一定的相关性，避免无关问题的提出。

第四道题目是：简述定性研究和定量研究的性质和特点。

答：定性研究是以文字、图表等非数量化方式来描述和解释现象的研究方法。

它注重对研究对象的深度理解和复杂性揭示，关注研究对象的多样性和复杂性，具有灵活性和自由度高的特点，适用于研究社会行为的原因、动机和意义等问题。

《社会调查研究与方法》形考作业2参考答案作业二（第4章--第6章）习题部分一、填空题（每空1分，共10分）1、抽样存在的必要性缘于总体本身所具的有的异质性。

2、常用的简单随机抽样方法有直接抽样法、抽签法和随机数表法。

3、检索公开发表的文献的方法主要有人工文献检索和计算机文献检索。

4、文献分析有两大类，即文献定性分析和文献定量分析。

5、根据问卷分发和回收形式的异同，问卷法分为直接发送法和间接发送法。

二、选择题单选题（每题1分，共5分）1、分类抽样主要解决的是（A ）A、总体异质性程度较高的问题B、总体同质性程度较高的问题C、总体内所含个体单位数量过大问题D、总体内所含个体单位数量不足问题2、按一定的间隔距离抽取样本的方法是指（ D ）。

A、分类抽样B、多阶段抽样C、整群抽样D、系统抽样3、综述、评论、述评、进展、动态、年鉴、专著、指南等属于（D ）。

A、零次文献B、一次文献C、二次文献D、三次文献4、文献法与其他调查方法之间最显著的区别为它是（A ）。

A、它是最基础和用途最广泛的搜集资料的方法B、它是一种独特的和专门的研究方法C、它是一种直接的调查方法D、它是一种间接的调查方法5、一种专门用于主观性指标的问卷是（C ）。

A、访谈问卷B、自填式问卷C、量表D、开放式问卷多选题（每题2分，共10分）1、抽样的一般步聚有（ABCDEF ）A、界定总体B、决定抽样方法C、设计抽样方案D、制定抽样框E、样本评估F、实际抽取样本2、每一个社会调查研究竟应当选择多大规模的样本，主要取决于（ABEF ）A、总体的规模B、总体的异质性程度C、抽样单位的规模D、抽样过程的控制E、调查者所拥有的经费、人力、物力和时间因素F、样本精确度要求3、摘取信息一般有以下步骤（ABCD ）A、浏览B、筛选C、精读D、记录星E、编制纲要F、撰写札记4、问卷的基本结构主要包括（ABCE ）A、封面信B、编码C、问题及答案D、问卷名称E、指导语F、问卷统计5、问卷中的问题基本上可分为（EF ）A、前景性问题B、客观性问题C、主观性问题D、检验性问题E、开放性问题F、封闭性问题三、简答题（20分，每题10分）1、抽样和抽样调查是不是一回事？为什么？答：抽样指的是从组成某个所有元素，也就是所有最基本单位中，按照一定的方法选择或抽取一部分元素的过程和方法，或者说是从总体中按照一定方式选择或抽取样本的过程和方式。

社会调查研究与方法第二章自测第一部分：选择题1.社会调查研究的目的是什么？a)收集数据b)了解社会现象和解决社会问题c)分析数据d)提出假设答案：b)了解社会现象和解决社会问题2.社会调查研究方法的选择应该基于什么？a)研究者的个人偏好b)研究者的经验c)研究的目的和研究问题d)研究的难度答案：c)研究的目的和研究问题3.归纳法是指通过什么来从一系列具体观察推断出一般规律？a)实证法b)策略法c)案例法d)科学法答案：a)实证法4.在社会调查研究中，数据的准确性和可靠性是什么的关键？a)哲学问题b)科学问题c)伦理问题d)统计问题答案：d)统计问题5.研究问题应该具有什么特性？a)可度量性和可操作性b)主观性和表达性c)唯一性和广泛性d)实证性和客观性答案：a)可度量性和可操作性第二部分：简答题1.社会调查研究为什么需要进行抽样？抽样是社会调查研究中一种从总体中选择样本的方法，它能够以较少的成本和时间来代表整个总体。

由于总体往往过于庞大以至于很难或不可能对其进行完整的调查，采用抽样的方法可以通过研究样本来推断出总体的特征和规律。

抽样的目的是确保样本具有代表性，即能够准确反映总体的特征，使研究结果具有一定的普遍性。

2.什么是问卷调查？它有什么优点和缺点？问卷调查是一种通过向被调查者发送一份包含问题的书面调查表来收集数据的方法。

问卷可以是纸质的或在线的，被调查者可以自主回答或由调查者进行面对面的访问。

问卷调查的优点包括：-可以收集大量的数据，覆盖范围广；-问卷的设计和分发相对简便，成本相对较低；-被调查者可以自主选择时间和地点回答。

然而，问卷调查也存在一些缺点：-由于缺乏面对面的交流，调查者无法解答被调查者的疑问；-由于只能收集被调查者主观的意见和观点，可能存在主观偏见；-由于被调查者回答可能存在不真实或不完整的情况，数据的可信度可能较低。

3.解释实证法和归纳法的不同之处。

实证法和归纳法都是从具体的观察或数据中推断出一般规律的方法，但它们之间存在一些不同之处。

《社会调查与研究方法》练习测试题库一、单选题1、测量没有绝对的零点，所得出的数据只能做加减，不能做乘除等运算，以等距离的测量单位去衡量不同的类别或等级间的距离的测量层次是：（）A.定类测量；B.定序测量；C.定距测量；D.定比测量2、被测量的概念或事物放在量表的顶端，要求被调查者根据自己的感觉在每一对反义形容词构成的量尺中的适当位置划记号，研究者通过对这些记号所代表的分数的计算，来研究人们对某一概念或事物的看法或态度，或者进行个人或团体间的比较分析。

这是利用：（）量表在进行测量。

A.总加量表；B.语义差异量表；C.程度量表；D.测验量表3、下列属于结构访问法的是：（）A.当面访问；B.网络访问；C.个别访问；D.集中访问4、在各种抽样方式中，代表性最高的是：A.分层抽样；B.等距抽样；C.整群抽样；D.多阶段抽样；E.随机抽样5、某市有23个区，共714万人，从中抽取1000人的样本，将区作为初级抽样单位，每区人数不等，把每区人数的号码范围列出，东区是1-120000号，西区是120001-270000号…..一直排到7140000号。

从这些号码中用随机数字表确定10个号码，则这10个号码所落入的区即为调查区。

如抽中340000号，它落在南区，则南区为调查区，从这10个调查区中，每区再随机抽取100人就构成最终样本。

这中抽样方法是：（）A.分层抽样；B.等距抽样；C.整群抽样；D.多阶段抽样；E.随机抽样6、（）是一组数据中不同取值的频数相对于总数的比率分布情况，这种比率在社会调查中经常是以百分比的形式来表达。

A.百分位数；B.相对平均数；C.频数分布；D.频率分布7、一组数据中取不同值的个案的次数分布情况是：（）A.平均数；B.众数；C.频率分布；D.频数分布8、（）的主要目标是要用调查所得资料来解释和说明某类现象产生的原因，或说明不同现象相互之间的关系。

A.描述性调查报告；B.专题性调查报告；C.解释性调查报告；D.综合性调查报告9、（）是指采用同样的方法对同一对象进行测量时，所得结果一致的程度。

江南大学现代远程教育第二阶段练习题考试科目:《社会调查研究方法》第五章至第七章（总分100分）学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：一、单项选择题（本题共10小题，每小题1分，共10分。

）1．在测量的要素中，解决测量谁的是（ A ）A、测量客体B、测量内容C、测量法则D、数字和符号２．被称为定名测量的测量层次是（ C ）A、定距测量B、定比测量C、定类测量D、定序测量３．具有全部测量特征的是（ B ）A、定距测量B、定比测量C、定类测量D、定序测量４．发明了语义差异量表的是（ D ）A、史蒂文斯B、ＫＩＳＨC、奥斯古德D、李克特５．被称为逻辑效度的是（ A ）A、表面效度B、准则效度C、构造效度D、构建效度６．设计问卷的出发点是（ A ）A、研究者B、被调查者C、问卷D、研究目的７．＂您是否赞成大，中学生谈恋爱＂这一描述中出现的错误是（ A ）A、问题带有双重含义B、问题带有倾向性C、直接询问敏感问题D、概念不清晰８．在下列不同调查方式中，被调查者回答率最高的是（ D ）A、邮寄问卷B、网络调查C、个别送发问卷D、当面访问法９．电话访谈技术的出现是在２０世纪（ B ）A、５０年代B、６０年代C、７０年代D、８０年代１０．在线调查是指（ B ）A、电话调查B、网络调查C、结构式访问D、送发问卷二、多项选择题(本题共10小题，每小题2分，共20分。

)１．测量的要素有（ACD ）A、测量客体B、测量主体C、测量内容D、数字和符号２．下列变量中，属于定类测量的有（CD ）A、工资B、学历C、性别D、婚姻状况３．总加量表又可以称为（AB ）A、总和量表B、总合量表C、李克特量表D、语义差异量表４．常用的测量信度指标有（ABC ）A、再测信度B、复本信度C、折半信度D、有效信度５．下列属于客观检验法的是( ABD )A、回收率B、填答不完整C、对问卷的评价D、填写错误６．在设计问题的答案是需要注意（CD ）A、答案的先后顺序B、答案的表达方式C、答案的穷尽性D、答案的互斥性７．下列属于调查过程中管理和质量监控内容的是（ABCD ）A、组建合理的调查队伍B、实地访问过程中有效的管理和监控C、实地抽样过程中有效管理和监控D、问卷回收的有效管理８．在迪尔曼提出的总体设计中包含的概念有（BCD ）A、假设B、代价C、报酬D、信任９．电话调查的不足之处有（CD ）A、调查时间短B、调查质量无法保证C、被调查者的代表性不足D、调查内容不宜过长１０．阻碍被调查者合作的主观障碍有（BD ）A、被调查者的阅读能力B、问卷内容过多C、问卷设计过于专业D、问卷设计被调查者隐私三、判断题（本题共10小题，每小题1分，共10分。

2021社会调查研究方法第2阶段测试题江南大学现代远程教育第二阶段测试卷考试科目：第五章至第七章（总分100分）社会调查研究方法：90分钟学习中心（教学点）批次：级别：专业：学号：学号：姓名：成绩：一、单项选择题（本题共10小题，每小题1分，共10分。

在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在括号内。

）1．在测量的要素中，解决测量谁的是（a）A测量对象B测量内容C测量规则d数字和符号2。

称为命名度量的度量级别为（c）ａ定距测量ｂ定比测量ｃ定类测量ｄ定序测量３．具有全部测量特征的是（b）A固定距离测量B固定比率测量C固定等级测量D有序测量4。

发明语义差异量表的人是（d）ａ史蒂文斯ｂｋｉｓｈｃ奥斯古德ｄ李克特５．被称为逻辑效度的是（a）A表面效度B标准效度C结构效度D结构效度6。

设计问卷的出发点是（a）ａ研究者ｂ被调查者ｃ．问卷ｄ．研究目的７．＂您是否赞成大，中学生谈恋爱＂这一描述中出现的错误是（a）ａ问题带有双重含义ｂ问题带有倾向性ｃ直接询问敏感问题ｄ概念不清晰8.在以下不同的调查方法中，受访者的回复率最高（d）ａ邮寄问卷ｂ网络调查ｃ个别送发问卷ｄ当面访问法９．电话访谈技术的出现是在２０世纪（b）A50s b60s c70s d80s 10。

在线调查指（b）ａ电话调查ｂ网络调查ｃ结构式访问ｄ送发问卷二、多项选择题（本题共有10个子题，每个子题得2分，共计20分。

在每个子题列出的四个选项中，有2到4个选项符合问题的要求。

请在括号中正确选项前填写字母。

选择多、少或错误均不得分。

）１．测量的要素有（acd）A测量对象B测量对象C测量内容D数字和符号2。

在以下变量中，属于固定类别测量的变量为（CD）ａ工资ｂ学历ｃ性别ｄ婚姻状况３．总加量表又可以称为（ab）总结量表B总结量表C利克特量表D语义差异量表4。

常用的测量可靠性指标有（ABC）ａ再测信度ｂ复本信度ｃ折半信度ｄ有效信度５．下列属于客观检验法的是(abd)a回收率b填答不完整C问卷D的评估填写错误６．在设计问题的答案是需要注意（cd）ａ答案的先后顺序ｂ答案的表达方式ｃ答案的穷尽性ｄ答案的互斥性7.以下是调查过程中的管理和质量监控内容（ABCD）ａ组建合理的调查队伍ｂ实地访问过程中有效的管理和监控ｃ实地抽样过程中有效管理和监控ｄ问卷回收的有效管理８．在迪尔曼提出的总体设计中包含的概念有（bcd）A假设B花费C奖励d信任9。

社会调查研究与方法第二章自测（20200903101630）社会调查研究课题的产生必须根据的需要以及而定。

正确答案是：理论和实际，现实可行性社会调查研究的观点具体由概念和、命题和等理论要素联系而成。

正确答案是：变量，假设社会调查研究无论是核心概念还是 -般概念，都可划分为概念和概念两种。

社会调查研究涉及并关注的许多概念都是后者。

正确答案是：具体，抽象变量常常用表现，表现变量的数值即正确答案是：数值变量值是指能够影响其它变量，而又不受外界因素的影响而自身产生变化的变量。

而是指不能影响其它变量，而又受外界因素影响而变化的变量。

正确答案是：自变量，因变量变量间的相互关系是指两个或两个以上变量之间相联系的性质，主要有两种类型，即和。

正确答案是：因果关系，相关关系假设可由得到，或由得到。

正确答案是：理论演绎，经验观察社会调查研究中的命题一般就表现为或上的判断。

正确答案是：观点，逻辑社会调查研究方案可行性研究的常用方法大致有经验判断三种。

和正确答案是：逻辑分析，试调查定类变量离散变量直线相关公理，定理，假设，经验概括查阅文献，咨询，实地考察实用性，系统性，实效性，经济性，弹性概念与变量的含义是什么？变量有哪些类型？答：概念是对现象的抽象，是类似事物或现象的属性在人们主观上的反映。

人们在社会实践中，从类似事物或现象中概括出共同的本质属性，对这种共同属性的表述就是概念。

变量是概念的一种类型，是指本身变动的概念。

社会调查研究经常涉及的变量类型有: 离散变量，是按一定标准把事物分为两类或多类的变量:; 连续变量，是指用一组数值直接表示出同一类事物的量的变化的变量; 自变量，是指能够影响其它变量，而又不受外界因素的景响而自身产生变化的变量; 因变量，是指不能影响其它变量，而又受外界因素影啊而变化的变量; 中间变量，是介于自变量和因变量中间的变量; 定类变量，即只有类别属性之分，而没有大小优劣之别的变量;定序变量，是除了有类别属性之分外，还有等级或次序的区别的变量: 定距变量，是除了具有类别、次序区别之外，还有同标准化的距离的区别变量; 定比变量. 是除具有定类、定序、定距等特征外，在变量取值中还有一个以零为最终参照系的变量。

《社会调查研究与方法》形成性考核册及参考答案（注意：每次作业的最后一道题，不能照抄，仅供参考）作业一（导论--第3章）习题部分一、填空题（每空1分，共10分）1、社会调查研究是人们有计划、有目的地运用一定的手段和方法，对有关社会事实进行资料收集和分析研究，进而做出描述、解释和提出对策的社会实践活动的结识活动。

2、社会的三个基本要素是自然环境、人口和文化。

3、社会调查研究依据调核对象的范围可分为全面调查和非全面调查两大类。

4、变量间的互相关系重要有两种类型：因果关系和相关关系。

5、有效的测量规则必须符合三个条件：准确性、完整性和互斥性。

二、选择题单选题（每题1分，共5分）1、现代社会调查研究的重心是（ D ）A、英国B、前苏联C、德国D、美国2、描述性研究是指（ B ）。

A、探求社会状况之间的逻辑关系B、对社会事实的状况、外部特性、发展过程进行客观描述C、推断社会某一现象的发展趋势D、通过了解事物的过去预测未来3、只反映质的区别，而不反映量的差异的变量是（ A ）。

A、离散变量B、自变量C、连续变量D、因变量4、对测量所得到的数据既能进行加减运算，又能进行乘除运算的测量类型是（ D ）。

A、定类测量B、定序测量C、定距测量D、定比测量5、一项测量的结论在普遍应用时的有效性是（ C ）A、建构效度B、表面效度C、外在效度D、实证效度多选题（每题2分，共10分）1、社会调查研究中初级社会群体是指（ACE ）A、家庭B、社会组织C、村落D、阶层E、非正式组织F、企事业单位2、社会调查研究的基本原则有（ ABCDE ）A、理论与实践相结合原则B、客观性原则C、伦理与道德原则D、科学性原则E、系统性原则F、互诉性原则3、社会调查研究按照目的来划分，可分为（ AE ）A、描述型研究B、定性研究C、定量研究D、横剖研究E、解释型研究F、纵贯研究4、检查评价调查方法和所得资料的效度的形式有（AEF ）A、再测法B、表面效度C、准则效度D、结构效度E、复本法F、对分法5、探索性研究的一般方法有（ ABC ）A、查阅文献B、征询活动C、实地考察D、拟定课题E、概念操作化F、理论建构三、简答题（20分，每题10分）1、社会调查研究的前期工作重要涉及哪些内容？答：社会调查研究的前期工作准备阶段需要做的各项工作，涉及选择和拟定调查研究课题，命题，假设，对概念操作化的拟定测量方法，进行探索性研究，制定调查研究方案，抽取调查样本，以及人、财、物方面的准备等内容，在社会调查研究中具有重要意。

社会调查研究与方法章节测试题导论自测选择一项或多项：系统性证性 F. 相关性The correct answers are: 专门性, 系统性, 客观性, 针对性, 实证性题目12社会的基本要素是（）。

选择一项或多项： A. 地理环境 B. 自然环境 C. 人口 D. 个人 E. 阶层F. 文化The correct answers are: 地理环境, 自然环境, 人口题目13被认为提出现代社会调查研究方法起源的分析的方法和逻辑的方法的是（）选择一项： A. 中国人 B. 古印度人 C. 古希腊人 D. 古罗马人正确答案是：古希腊人题目1420世纪20年代以后，社会调查研究的重心转移到了（）。

选择一项： A. 美国 B. 苏联 C. 德国 D. 英国正确答案是：美国题目15初级社会群体主要是指（）。

选择一项或多项： A. 家庭 B. 政府 C. 政党 D. 村落 E. 非正式组织 F. 军队The correct answers are: 家庭, 村落, 非正式组织题目1620世纪50年代以后，由于种种原因，我国社会调查研究没有取得很大进展。

它得到迅速的恢复和发展是在（）。

选择一项： A. 中国共产党十一大以后 B. 中国共产党十一届三中全会以后 C.中国共产党十三大以后 D. 中国共产党十六大以后正确答案是：中国共产党十一届三中全会以后题目17美国最著名的民意测验机构是（）。

选择一项： A. 兰德 B. 哈里斯 C. 盖洛普 D. 赛林格正确答案是：盖洛普题目18历时七年之久完成社区研究杰作《定县社会概况调查》的我国著名社会学家是（ ）。

选择一项： A. 费孝通 B. 陈翰笙 C. 李景汉 D. 陶孟和正确答案是：李景汉三、名词解释（每小题10分，共计10分）题目19什么是社会调查研究？答：社会调查研究的基本概念为：它是人们有计划、有目的地运用一定的手段和方法，对有关社会事实进行资料收集整理和分析研究，进而做出描述、解释和提出对策的社会实践活动和认识活动。

社会调查研究与方法形考21. 什么是社会调查研究社会调查研究是一种通过采集大量数据来研究特定社会现象的方法。

它通过设计问卷、访谈、观察等手段，收集个体或群体的观点、行为和态度等信息，以便深入理解和解释社会现象。

这种研究方法广泛用于社会科学领域，如社会学、心理学、经济学等，以帮助我们更好地了解社会和人类行为。

2. 社会调查研究的步骤是什么社会调查研究通常包括以下步骤：a. 研究目标确定：首先，研究人员需要明确研究的目标，即要解决的问题或要得出的结论。

这有助于确定研究的范围和重点。

b. 设计研究方案：在确定研究目标后，研究人员需要设计合适的研究方案。

这包括确定研究方法、样本选择、数据收集工具等。

c. 数据收集：在研究方案确定后，研究人员开始收集数据。

这可以通过问卷调查、访谈、观察等方式进行。

研究人员需要确保数据的准确性和可靠性。

d. 数据分析：收集到数据后，研究人员需要进行数据分析。

这包括清洗数据、统计分析等。

数据分析有助于揭示数据间的关系和趋势，以回答研究问题。

e. 结果解释和报告：最后，研究人员需要解释和报告研究结果。

他们应该使用易于理解的术语和图表，向受众传达研究的发现和结论。

3. 社会调查研究的优势和局限性是什么社会调查研究具有以下优势：a. 大样本：社会调查研究可以收集大量的数据，从而提供更有说服力的结论。

b. 客观性：通过使用标准化的数据收集工具，社会调查研究可以减少主观因素的影响，提高研究的客观性。

c. 广泛应用：社会调查研究可以应用于各种社会科学领域，帮助我们了解不同领域的社会现象。

然而，社会调查研究也存在一些局限性：a. 被调查者的主观性：被调查者可能会受到自身偏见、记忆失真等因素的影响，导致数据的不准确性。

b. 误差和偏差：社会调查研究中可能存在抽样误差、回答偏差等问题，这些误差可能会影响研究结果的准确性。

c. 时间和成本：社会调查研究需要大量的时间和资源进行数据收集和分析，这可能限制了研究的范围和深度。