第四讲中国特色社会主义文化建设

• （1）内涵：
• 中国传统的“观乎天文， 以察时变；观乎人文，以 化成天下”。（《易经》）
• 英语“culture”。
• 爱德华·泰勒的定义：“一 个复杂的整体，它包括知 识、信仰、艺术、道德、 法律、风俗以及人们作为 一个社会成员所获得的一 切能力与习惯。”
• （2）文化的分类 • 物质文化 • 制度文化 • 观念文化 • 行为文化
• 建设文化人才队伍。
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4.全民素质提高的重要机制
• 以文化人。 • 开展文化建设，无论采取多少举措，最终
都要落实到人的素质、民族的素质提高上。 • 文化作为提升民族素质重要机制的作用，
用社会主义先进文化教育人、塑造人、提 高人，从而显示文化在人的自我更新、自 我发展中的功能和能量。
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2、综合国力竞争的重要因素
• 民族精神和意识形态，是一个国家的精神支柱，是维系国 家文化的命脉。
• 增强综合国力的竞争力，就要紧紧抓住这个核心。中华民 族有着深厚的爱国主义传统，爱国主义是民族精神的核心。 越是在国家面临重大灾害、重大困难、重大挑战的时候， 越是在民族的生存和发展受到威胁的紧急关头，中国人民 的爱国主义精神就越加显示出强大的力量。
文化符号（3个）？
“文化符号”。
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中国文化
• 汉语、北京故宫、长城、苏 州园林、孔子、道教、孙子 兵法、兵马俑、莫高窟、唐 帝国、丝绸、瓷器、京剧、 少林寺、功夫、西游记、天 坛、毛主席、针灸、中国烹 饪
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美国文化
• 华尔街、百老汇、好 莱坞、麦当劳、NBA、 可口可乐、希尔顿、 万宝路、迪斯尼、硅 谷、哈佛大学、感恩 节、超人、自由女神 像、芭比娃娃、白宫、 橄榄球、爵士乐、星 巴克、沃尔玛

第四讲中国特色社会主义文化建设本讲教学基本要求：1、了解中国特色社会主义文化理论和制度的相关内容。

2、把握中国特色社会主义文化发展道路的基本内涵。

3、认识建设社会主义核心价值体系的意义、任务和要求。

4、明确提高国家软实力与文化整体实力的意义。

本讲分两部分内容：1、教学大纲的主要内容2、教学中重点讲解的几个问题第一部分：教学大纲的主要内容（一）中国特色社会主义文化理论和制度；（二）中国特色社会主义文化发展道路；（二）加强社会主义核心价值体系建设；（三）增强文化整体实力和竞争力；（四）深化文化体制改革。

(一)中国特色社会主义文化理论一是关于建设社会主义先进文化的理论。

二是关于建设社会主义核心价值体系的理论。

三是关于文化建设根本目的的理论。

四是关于促进文化发展的理论。

五是关于推进文化体制改革的理论。

六是关于提升国家文化软实力的理论。

（二）中国特色社会主义文化制度主要包括：坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，加强思想道德建设，繁荣发展教育事业和哲学社会科学事业、发展科学文化体育卫生事业、加强文化人才培养，以及文化产品创作生产、载体手段、传播流通、评价激励、规划管理、人员机构等方面的制度等。

（三）中国特色社会主义文化发展道路这条道路包括：指导思想；坚持以马克思主义为指导前进方向：坚持社会主义先进文化前进方向主题与根本任务；以科学发展为主题，以社会主义核心价值体系为根本任务出发点和落脚点；以满足人民精神文化需求为出发点和落脚点三个面向与民族科学文化的文化内涵；以改革创新为动力，发展三个面向与民族的科学的大众的社会主义文化文化自觉和文化自信；培养高度的文化自觉与自信文化强国目标。

提高全民族文化素质，增强国家文化软实力，弘扬中华文化第二部分：教学中重点讲解的几个问题一、坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，决定着中国特色社会主义的发展方向，是兴国之魂。

要把社会主义核心价值体系融入国民教育、精神文明建设和党的建设全过程。

2.全球化：中国文化转型的新平台
• 文化心态：被动、主动、半主动
此碑于唐建中二年（781年） 2月4日由由波斯传教士伊斯 （Yazdhozid）建立于大秦寺 的院中。碑文由波斯传教士 景净撰刻，朝议郎前行台州 司参军吕秀岩书并题额。碑 身高197厘米，下有龟座，全 高279厘米，碑身上宽92.5厘 米，下宽102厘米，正面刻着 “大秦景教流行中国碑”及 颂文，上有楷书三十二行， 行书六十二字，共1780个汉 字和数十个叙利亚文。
二、中国特色社会主义文化建设指 导思想及方针
• 1、建设目标：发展面向现代化、面向世界、 面向未来的，民族的科学的大众的社会主 义文化。（毛泽东： 1940）
二、中国特色社会主义文化建设指 导思想及方针
• 1、建设目标：发展面向现代化、面向世界、 面向未来的，民族的科学的大众的社会主 义文化。（毛泽东： 1940） • 2、指导思想：坚持社会主义先进文化的前 进方向，最根本的是要坚持马克思主义的 指导地位。 • 3、方针：坚持为人民服务，为社会主义服 务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针 （毛泽东：1955）
三、中国特色社会主义文化的灵魂 与精髓
• 社会主义核心价值体系 • 2、重要作用 • 是社会主义意识形态的本质体现，决定着 中国特色社会主义的发展方向，是兴国之 魂。 • 社会主义核心价值体系建设是中国特色社 会主义文化建设的根本任务。
• 3、要求：坚持用社会主义核心价值体 系引领社会思潮、在全党全社会形成 统一指导思想、共同理想信念、强大 精神力量、基本道德规范。
第四讲 中国特色社会主义文化建设
• • • • • • 一、中国特色社会主义文化建设的全球化语境 二、中国特色社会主义文化建设指导思想及方针 三、中国特色社会主义文化的灵魂与精髓 四、中国特色社会主义文化建设的目的 五、中国特色社会主义文化建设面临的矛盾 六、中国特色社会主义文化建设的路径

第四讲
中国特色社会主义文化建设
一、中国特色社会主义 文化建设概述
1、文化和文化建设 2、中国特色社会主义文化理论 3、中国特色社会主义文化发展道路 4、中国特色社会主义文化制度和体制
文化和文化建设 文化是人类在改造自然和改造社会过程 中所创造的物质财富和精神财富的总和。 文化建设，就是围绕一定目标任务并体 现一定价值取向的文化发展活动。
文化软实力主要是指一个国家或地区基 于文化而具有的凝聚力、生命力、创新力 和传播力，以及由此而产生的感召力和影 响力。当今世界，中国增强国家文化软实 力的要求更加紧迫。
文化软实力是综合国力的重要组成部分 当今世界，综合国力的竞争越来越表现 为经济实力、国防实力和民族凝聚力的竞 争，而民族凝聚力和创造力的重要源泉就 是文化。 一个国家的文化软实力，取决于国民的 精神状态、意志品质和内在向心力、凝聚 力、创造力。
1、社会主义核心价值体系建设的重要意 义 2、社会主义核心价值体系建设的主要任 务 3、坚持马克思主义指导地位
社会主义核心价值体系，是社会主义先进 文化的灵魂和精髓，对于巩固全党全国各 族人民团结奋斗的共同思想道德基础，具 有十分重要的意义。
社会主义核心价值体系建设的重要意义 价值观念是人们以自身需要为尺度对各种事 物或现象所蕴含意义的认识和评价。 任何一个社会的主导价值观念都是由其起主 导作用的经济基础决定的。 核心价值体系作为上层建筑的灵魂部分，既 是上层建筑的重要内容，又对维护上层建筑起 着关键作用。
深化文化体制改革的主要任务 深化文化体制改革，必须根据社会主义 文化建设的特点和规律，科学界定文化单 位的性质和功能，紧紧围绕加快文化体制 机制改革创新、加快构建公共文化服务体 系、加快发展文化产业、加强对文化产品 创作生产的引导这“三加快”、“一加强 ”的重点任务，牢牢把握推动文化科学发 展这条主线，着力破解文化发展难题，着 力转变文化发展方式，促进我国文化又好 又快发展。