争当四好少年主题班会记录范文

争做新时代好少年班会主题教案范文（通用8篇）争做新时代好少年班会主题教案范文（通用8篇）作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。

那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的争做新时代好少年班会主题教案范文（通用8篇），欢迎阅读与收藏。

争做新时代好少年班会主题教案1活动目的：通过这次主题班会，使学生更加全面深刻地认识少先队，热爱少先队，学会自尊、自爱、自立、自强，做一名合格的少先队员。

活动主题：少先队基础知识活动准备：课件活动形式：以主题班会的形式使学生更加全面深刻地认识少先队基础知识。

活动过程：一、班会主题导入你们知道少先队吗?今天老师就带大家一起来学习有关少先队的基础知识。

二、学习少先队知识1、介绍少先队的历史。

光荣的名称：中国少年先锋队。

中国少年先锋队是以“先锋”命名的。

中华人民共和国成立后的第13天，即1949年10月13日，中国少年儿童队正式成立，1953年改名为“中国少年先锋队”。

2、少先队的标志是什么?他代表什么含义?红领巾是少先队员的标志。

它代表代红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。

红旗是革命胜利的旗帜。

我们少先队员佩戴象征红旗一角的红领巾，就是要学习前辈为革命事业而奋斗的精神，继承革命前辈的遗志，立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量，做社会主义事业的接班人。

我们少先队员佩带和爱护红领巾，就要为它增添新的荣誉。

3、少先队的队旗是由什么组成的?五角星加火炬的红旗。

五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。

4、少先队的队徽是由什么组成的?五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。

5、少先队的队歌是什么?队歌是《我们是共产主义接班人》。

6、少先队的入队誓词是什么?我是中国少年先锋队队员。

我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量!7、少先队的呼号是什么?“准备着：为共产主义事业而奋斗!”回答：“时刻准备着!”8、队会仪式的程序是什么?（1）全体立正，报告人数；（2）出旗(鼓号队奏出旗曲，队员敬队礼)；（3）唱队歌；（4）队长讲话，宣布活动内容；（5）进行队活动；（6）辅导员讲话(活动结束作简单总结)；（7）呼号(少先队员右手握拳在头部右侧)；（8）退旗(鼓号队奏退旗曲，队员敬队礼)。

四好少年主题班会
同学们好，欢迎大家来到本次班会。

在今天的班会中，我想和大家分享一个非常重要的主题——四好少年。

首先，什么是四好少年呢？四好少年是指具备好品德、好学习、好行为、好卫生习惯的优秀学生。

作为一名学生，我们要时刻铭记四好少年的标准，并且努力实践这些标准。

首先，好品德是一个人最根本的素质。

良好的品德包括诚实守信、友善宽容、团结互助等等。

我们要时刻牢记做人要诚实，不撒谎，对他人要友善，不欺负弱小。

同时，我们还要懂得宽容，尊重他人的不同，学会团结互助，共同进步。

其次，好学习是我们提高自身能力的关键。

学习是我们的主要任务，只有努力学习才能获得更多的知识和技能，为未来的发展打下坚实的基础。

我们要保持积极的学习态度，认真听讲，完成学习任务，提出问题，并且勇于探索新知识。

第三，好行为是我们与他人相处的基本准则。

我们要尊重师长，遵守学校的规章制度，积极参加课堂和校园活动。

同时，我们要学会友善待人，关心他人，帮助他人。

做一个有礼貌、有爱心的好少年，给身边的人带来温暖和快乐。

最后，好卫生习惯是保持身心健康的重要保障。

我们要养成良好的个人卫生习惯，保持身体的干净和健康。

不仅要照顾自己的卫生，还要关注环境的卫生，共同创建一个整洁、舒适的学习环境。

同学们，作为四好少年，我们要不断努力，追求卓越。

只有具备好品德、好学习、好行为、好卫生习惯，我们才能成为社会所需要的人才，为祖国的建设和发展做出贡献。

让我们一起努力，成为四好少年，为自己骄傲，为学校骄傲，为家庭骄傲！谢谢大家。

争做是好少年主题班会教案范文【本次主题班会：争做是好少年】主题：争做是好少年时间：XX年XX月XX日地点：XX教室主持人：XX【主持人开场白】主持人：同学们，大家上午好！欢迎大家参加今天的主题班会。

在这里，我要向大家传达一个重要的主题：争做是好少年。

【引入】主持人：什么是好少年？在我们的眼中，好少年是热爱祖国、团结友爱、学习上进的中坚力量。

为了让我们更好地理解和领会这一主题，我们邀请了来自某社区的孩子，与我们分享他们争做是好少年的经历和感想。

1. 主持人与演讲嘉宾简单对话主持人：请问，作为年轻的一代，你们认为作为好少年应该具备什么品质？演讲嘉宾1：我觉得好少年应该有良好的道德品质，比如诚实守信、勤奋好学等。

同时，还应该有积极向上的心态，努力超越自我。

演讲嘉宾2：另外，好少年还应该具备团结友爱的精神，能够关心他人、帮助他人，形成良好的人际关系。

主持人：非常好！接下来，我们请两位嘉宾与大家分享一下自己争做好少年的故事和感想。

2. 演讲嘉宾分享故事和感想演讲嘉宾1：大家好，我是某社区学校的一名学生。

在日常生活中，我亲身感受到了争做好少年的重要性。

记得有一次，我在回家的路上看到一个老奶奶摔倒在地上，我立刻上前帮助她，并找来了医生。

虽然这只是一次小小的帮助，但我觉得作为好少年应该始终保持关心他人的心态。

演讲嘉宾2：我也有一次争做好少年的经历。

我爱阅读，所以在学校里组织了一个阅读小组，每天和同学们一起探讨阅读中的感悟和理解。

通过这个活动，我不仅提高了自己的阅读能力，还帮助了其他同学。

主持人：非常感谢两位嘉宾与我们分享自己的故事和感想。

你们的经历和行为都很值得我们学习和借鉴。

3. 学习好少年的方式主持人：作为下一代的希望，我们每个人都应该努力成为好少年。

那么，我们该如何实践争做好少年的理念呢？(1) 学习上进- 培养良好的学习习惯，保持积极向上的心态- 多读书、多学习，提高自己的知识水平- 互相学习、互助互帮，形成良好的学习氛围(2) 团结友爱- 积极参加集体活动，关心他人、帮助他人- 维护班级和谐稳定的关系，积极参与班级事务- 建立互相尊重、包容的师生、同学关系(3) 发展特长- 发掘自己的兴趣爱好，培养特长- 参加社会实践、志愿者活动，锻炼自己的社会能力- 成为社区、学校的窗口人物，为他人树立榜样【结尾】主持人：争做好少年是一种责任，更是一种使命。

争当四好少年主题队会的活动方案范文争当四好少年是我国教育系统中的一项重要任务，旨在培养学生良好的品德、积极向上的精神面貌和自我约束能力。

为了更好地推动争当四好少年活动的开展，我们特别组织了一场以争当四好少年为主题的活动，希望通过这次活动的开展，进一步激发学生的积极性，引导他们树立正确的价值观和人生观，为实现中国梦不断奋斗。

一、活动名称：争当四好少年主题队会二、活动目的：1.培养学生的爱国主义情感，增强爱国意识和民族荣誉感。

2.弘扬社会主义核心价值观，引导学生树立正确的价值观。

3.加强学生的集体意识和团队协作精神。

4.提高学生的自我约束和自我管理能力。

三、活动内容：1.开场仪式(1)严肃庄重的升旗仪式，表达学生的爱国情感和对祖国的热爱;(2)主持人宣布活动目的和规则，向学生介绍活动流程。

2.主题演讲(1)邀请学校的优秀学生代表进行主题演讲，分享他们在做四好少年的过程中的感悟和成长;(2)通过主题演讲，让更多学生受到榜样的感染，激发他们的积极向上的精神。

3.团队建设活动(1)分小组进行团队合作游戏，增强学生之间的合作意识和团队精神;(2)组织学生进行集体拓展训练，培养他们的勇气和团队协作能力。

4.德育主题讲座(1)邀请校内外优秀教师或专家，进行德育主题讲座，引导学生树立正确的价值观;(2)通过讲座，增强学生的社会责任感和使命感，鼓励他们积极向上的发展。

5.争当四好少年宣言(1)组织学生进行集体宣誓，重申争当四好少年的决心和目标;(2)让学生通过宣言来深刻理解争当四好少年的意义，进一步激发他们的积极性。

6.才艺展示(1)组织学生展示自己的才艺，包括唱歌、舞蹈、演讲等形式;(2)通过才艺展示，展现学生的个性和特长，激发他们的自信心和创造力。

7.颁奖仪式(1)根据学生在活动中的表现，评选出争当四好少年的优秀学生，并予以奖励;(2)同时，也对其他积极参与活动的学生给予鼓励和表彰。

8.总结发言(1)学生代表进行活动总结，回顾活动过程，分享感悟;(2)教师代表进行总结发言，对学生的积极参与和表现给予肯定和鼓励。

争当美德好少年主题队会（5篇）第一篇：争当美德好少年主题队会争当美德好少年主题队会争当美德好少年主题队会活动目的：结合学校要求，设计了《我做美德好少年》主题班会，其目的是让学生学习文明礼貌知识，从小养成文明礼貌待人的好习惯，做个讲文明、懂礼貌、宽容礼让的好学生。

活动准备：1、排练相声：《乱用文明礼貌用语》。

2、排练小品：《他们做得真好》。

3、排练快板：《我们要做宽厚待人的好少年》。

4、主持人准备发言稿。

5、布置黑板。

具体流程：主持人：同学们，自古以来，讲文明、懂礼貌就是我们中华民族的传统美德，因此，外国人都称我们中国是礼仪之邦。

现在，我们已经是二年级的学生了。

那么，谁知道我们最常用的礼貌用语都有哪些?学生自由回答。

主持人：大家回答得都对，但是在我们平时的日常生活中，有些同学对于礼貌用语用得不恰当，下面请欣赏相声：《乱用文明礼貌用语》(通过相声，展示常用的礼貌用语，引出部分同学使用不当的问题) 主持人：刚才，这几位同学的表演太好了，他们把我们平时最常用的礼貌用语都说出来了，但他们用得十分不恰当，在这方面同学们有注意。

下面请大家考虑一个问题，早晨来到学校见到老师和同学应该怎么办?你打算这一天怎么做呢?好，请欣赏小品《他们做得真好》。

(一人扮演老师，五人扮演学生。

通过小品的表演，使学生明确在学校的一天的生活中应该怎样正确使用文明礼貌用语)主持人：瞧，同学们表演得多好啊!接下来，请听儿歌《让座》。

让座大汽车呀刚停下，一位奶奶上车啦。

老奶奶年纪大，我把座位让给她。

老奶奶把我夸：“你真是个好娃娃。

”我摇头，说了话：“比起雷锋差远啦!”主持人：同学们，我们在学会正确使用文明礼貌用语的基础上，还应该学会宽宏礼让，下面请欣赏快板《我们要做宽厚待人的好少年》我们要做宽厚待人的好少年甲：美德故事流千载，乙：宽宏礼让数不完。

甲：这次班会开了眼，乙：行有遵循看指南。

甲：日常行为按规范，乙：以身作则不间断。

甲：国家利益记心间，乙：别人事情想在前。

争当四个好少年班队会
戴思源：今天，美丽的校园盎然着春意。

时尚：是啊，春天来了，我们也要像这春天一样，朝气蓬勃地迎接新的一年。

戴思源：嗯，我们要好好学习，报答祖国，按胡锦涛爷爷说的，争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，
争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的
好少年。

时尚：让我们把它当作心中的目标，奋发向前。

戴思源：下面，我宣布：争当四个好少年班队会，
时尚：现在开始！
1《做一个好少年》戴思源
2《做一个中国人》严芷玥
3《一起争当四好少年》赵逸、吕卫敏、顾源辰、杨猛、宗凡尧
4《少年英雄王二小》管欣怡
5《从废墟里站起来》王思维
6《废墟里的歌声》吕卫敏
7《为中华的崛起而读书》张富薇
8《四好少年，从我做起》樊越、朱艳枚、汤子航、朱悅妍
9《四好少年，严以律己》刘颖
10《周恩来小时候的故事》赵杰
时尚：同学们的发言很精彩。

戴思源：嗯，同学们谈得很好。

时尚：我们要从今天做起，从现在做起，一起争当四个好少年。

戴思源：下面，我宣布：
时尚：此次班队会，
戴思源/时尚：到此结束！。

第1篇一、班会主题争做好少年二、班会时间2023年3月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体学生、班主任、学校领导五、班会流程1. 班主任致辞2. 学生代表发言3. 专家讲座4. 学生分组讨论5. 分组汇报6. 班主任总结7. 领导讲话六、班会记录（一）班主任致辞各位同学，大家好！今天我们召开的主题班会是为了让我们共同探讨如何争做好少年。

在我们的成长过程中，我们不仅要学习知识，更要学会做人。

好少年不仅要有良好的学习成绩，更要有高尚的品德。

希望通过今天的班会，大家能够有所收获，争做新时代的好少年。

（二）学生代表发言以下为学生代表的发言：尊敬的班主任、老师们，亲爱的同学们：大家好！我是XX班的学生代表。

今天，我很荣幸能在这里发言。

我认为，争做好少年，首先要树立正确的价值观。

我们要明确自己的人生目标，为实现这个目标而努力奋斗。

其次，我们要养成良好的学习习惯，勤奋学习，不断提高自己的综合素质。

最后，我们要关心集体，关爱他人，做一个有爱心、有责任心的人。

（三）专家讲座接下来，我们有幸邀请到我校德育专家XX老师为我们做专题讲座。

讲座主题为“如何争做好少年”。

XX老师从以下几个方面进行了讲解：1. 好少年的标准2. 如何培养良好的学习习惯3. 如何关爱他人，提升人际交往能力4. 如何树立正确的价值观（四）学生分组讨论在听完专家讲座后，同学们分组进行了讨论。

讨论的主题是：如何在自己身上找到争做好少年的闪光点，并付诸实践。

（五）分组汇报经过激烈的讨论，各小组代表上台进行了汇报。

以下是部分小组汇报内容：1. 小组一：我们要从身边的小事做起，比如爱护环境、尊敬师长、团结同学等。

2. 小组二：我们要养成良好的学习习惯，提高自己的学习效率，为实现梦想而努力。

3. 小组三：我们要关心他人，乐于助人，做一个有爱心的人。

（六）班主任总结各位同学，今天的班会到此结束。

通过今天的讨论和分享，我相信大家对自己的成长有了更深刻的认识。

【争当阳光好少年主题班会教案】争当四好少年主题班会教案优秀3篇争当四好少年主题班会教案篇一六年级主题班会“争当四好少年”活动目标：通过活动，为了使我班全体少先队员牢记党和人民的重托。

确定在德、智、体、美、劳等方面全面发展的目标，发愤图强，决心争当“四好少年。

”活动准备：1. 中队干部讨论“争当四个好少年”的具体要求。

2. 心愿瓶一个或心愿盒一个。

活动过程：(仪式不变，不再文字叙述)一、宣读胡爷爷“争当四个好少年”的讲话。

(中队长)二、本班学习“争当四个好少年”的具体要求。

(班长)1. 同学之间友好相处，互相帮助，凡事要谦让，不私自拿别人的学习用品。

2. 在校内、校外、家里都能与他人主动打招呼，养成讲礼貌的好习惯。

3. 孝敬父母，尊敬师长，有爱心，听从父母的正确的教导，不任性。

4. 不浪费，不乱花钱，生活节俭。

5. 讲究卫生，保持生活、学习环境的清洁，争做环保小卫士。

6. 学习纪律性强，积极性高，课上大胆举手发言。

及时认真地完成各科作业，字迹端正，书面整洁，成绩面前不骄傲。

7. 积极参加体育活动，增强体质。

8. 自觉遵守公共场所秩序，发扬社会公德，做文明人。

9. 养成课外阅读的好习惯，增加知识积累。

10.不参与迷信、邪教、赌博等活动，不唆使同伴做违法违纪的事情。

三、中队长宣读《六年级开展“争当四好少年”活动倡议》四、寻找身边的好榜样，“找一找”身边的好少年，(评选三人)“夸夸”他(她)好在什么地方。

号召大家学习他们。

五、分组讨论。

1.对照“争当四个好少年”的具体要求，提出自己的行动目标。

把自己努力的目标写在“心愿瓶”上面。

2.谈谈自己如何实现这些目标。

六、小结：今天同学们对自己“争当四个好少年”都提出了切合实际目标，非常好。

希望同学们把这些目标转化为自己的实际行动。

时刻准备着为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。

争当四好少年主题班会教案篇二“红领巾心向党――学先锋找榜样争四好”班会方案班会主题：红领巾心向党――学先锋找榜样争四好班会目的：1、培养孩子们的树立榜样的意识，并能学习榜样，规范自己的行为；2、让孩子们懂得要从生活中的一点一滴做起，争做四好少年。

学习英雄模范争当四好少年（共五则）第一篇：学习英雄模范争当四好少年学习英雄模范争当四好少年“不忘历史，继承传统。

学好本领，报效祖国。

高举爱国旗帜，争当四好少年。

”嘹亮的呼号声道出了校外辅导员汤聿文爷爷对少年儿童的殷殷嘱托。

5月14日上午7点，伴随着蒙蒙细雨，87岁高龄的校外辅导员汤聿文爷爷又早早地来到了钱桥中心小学四（4）班——汤聿文英雄中队的队员中间，队员们依偎在汤爷爷身边，和他亲热地交谈起来。

7点30分，在队员们热烈的掌声中，汤爷爷开始讲述自己非凡的经历。

汤老13岁参加抗日儿童团，14岁参加新四军，在抗日战争、解放战争和援越抗美战争中参加过多次著名战役，可谓是战功赫赫，汤老也从一名普通的战士成长为师级干部。

到了晚年，本该享享清福的汤老却也同样忙碌，离休后，汤爷爷仍永葆革命青春，继续发挥余热，先后受聘担任了42所大中小学的校外辅导员，报告足迹遍及南通、苏州、杭州、福州等地，义务讲课3800场，听众达40万人次，88次荣获省、市、军分区等党团组织、军政机关授予的各级各类荣誉，2009年被评为全军先进离休干部，2010年被评为全国关心下一代先进个人。

汤爷爷今年八十七岁了，但是他仍和过去一样，一有空就步行到学校跟英雄中队的队员一起生活、学习。

升旗仪式上，他身穿军装，和队员一起庄严肃立；集体晨会上，他声情并茂，讲述自己的革命历程……和蔼的目光，亲切的话语，无不浸透着一位革命老人对祖国新一代的深深关爱。

不管年纪多大，在关心下一代的道路上，汤老始终保持着一颗年轻的赤子之心。

作起讲座来汤老更是精神抖擞：深情委婉的叙述，诙谐有趣的小调，使队员们不时发出会心的微笑；高亢有力的呼号，使队员们群情激昂、深受教育。

泛黄的报纸，黑白的照片，鲜红的证书，金色的奖章，更是见证了汤老不平凡的一生，也使队员们对汤爷爷有了更为真切的了解，汤爷爷就是队员们心中的英雄。

回忆起和毛主席亲切握手的情境，汤老神情异常激动，队员们也纷纷要求和汤老握手。

第1篇一、班会背景随着我国社会经济的快速发展，新时代的青少年肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。

为了引导同学们树立正确的世界观、人生观和价值观，增强社会责任感和使命感，我校于2023年3月15日开展了以“奋进新时代争做好少年”为主题的班会活动。

二、班会目的1. 激励同学们在新时代背景下，树立远大理想，立志成为祖国未来的栋梁之才。

2. 培养同学们的集体荣誉感和团队协作精神，增强班级凝聚力。

3. 引导同学们关注社会热点，关心国家大事，提高自身综合素质。

三、班会流程1. 班主任发言班主任首先对同学们提出了以下几点希望：（1）树立远大理想，立志报国。

新时代的青少年要为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

（2）勤奋学习，提高自身素质。

只有不断学习，才能适应新时代的发展需求。

（3）积极参加社会实践活动，锻炼自己的能力。

（4）关爱他人，传递正能量。

2. 同学们分享学习心得同学们结合自身实际，分享了自己在新时代背景下如何努力成为好少年的心得体会。

以下为部分同学的发言摘要：（1）张同学：我要努力学习科学文化知识，提高自己的综合素质，为实现中国梦贡献自己的力量。

（2）李同学：我要关心社会热点，关注国家大事，提高自己的社会责任感。

（3）王同学：我要积极参加社会实践活动，锻炼自己的能力，为祖国的繁荣富强贡献力量。

3. 小组讨论班主任将同学们分成若干小组，就以下问题进行讨论：（1）新时代青少年应具备哪些品质？（2）如何成为新时代的好少年？（3）如何将个人理想与国家命运相结合？讨论结束后，各小组代表分享了讨论成果。

4. 优秀学生代表发言优秀学生代表结合自身经历，分享了如何在新时代背景下努力成为好少年的经验。

5. 总结发言班主任对本次班会进行了总结，强调同学们要珍惜新时代的美好时光，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

四、班会效果本次班会活动取得了圆满成功，同学们在活动中深受鼓舞，纷纷表示要以新时代好少年的标准严格要求自己，为实现中国梦而努力奋斗。

第1篇——记XX年级XX班主题班会一、班会背景为了加强班级建设，培养学生的集体荣誉感和责任感，提高学生的道德素质，XX年级XX班于XX年XX月XX日开展了以“好少年，我为你骄傲”为主题的主题班会。

本次班会旨在通过分享优秀学生的先进事迹，激发同学们的学习热情，树立正确的价值观，努力成为德智体美劳全面发展的好少年。

二、班会时间及地点时间：XX年XX月XX日地点：XX年级XX班教室三、班会流程1. 班主任发言2. 优秀学生代表发言3. 同学们分组讨论4. 分享讨论成果5. 班主任总结发言6. 合唱《好少年》四、班会内容1. 班主任发言班主任首先对本次班会主题进行了阐述，她指出，好少年是具有良好道德品质、学习成绩优异、积极参加体育锻炼和文娱活动的优秀学生。

她鼓励同学们要以优秀学生为榜样，努力学习，全面发展，成为班级乃至学校的骄傲。

2. 优秀学生代表发言优秀学生代表XX同学分享了自己的学习经验和成长历程。

她表示，在学习过程中，她始终保持积极向上的心态，认真完成作业，积极参加各类活动，不断提升自己的综合素质。

她认为，好少年不仅要在学习上努力，还要在生活中关爱他人，传递正能量。

3. 同学们分组讨论班主任将同学们分成四个小组，分别讨论以下问题：（1）如何成为好少年？（2）好少年在班级中的作用是什么？（3）如何发挥好少年的榜样作用？（4）如何营造良好的班级氛围？同学们积极发言，各抒己见。

在讨论过程中，同学们认识到，成为好少年需要具备以下素质：（1）坚定的理想信念；（2）良好的道德品质；（3）勤奋的学习态度；（4）积极的进取精神；（5）关爱他人，乐于助人。

4. 分享讨论成果各小组代表分别分享了讨论成果。

他们认为，好少年在班级中具有以下作用：（1）树立榜样，带动全班同学共同进步；（2）传递正能量，营造良好的班级氛围；（3）关心同学，帮助困难同学；（4）积极参与班级活动，丰富同学们的课余生活。

5. 班主任总结发言班主任对本次班会进行了总结。

争做是好少年主题班会教案范文主题：争做是好少年1. 引言（300字）亲爱的同学们，大家好！少年是祖国的未来，是时代的希望。

在这个不断变化的世界中，我们需要有一代好的少年。

他们应有良好的品德、高尚的修养和较高的自我要求。

今天，我们的主题是“争做是好少年”，希望通过这次班会，激励大家端正态度，积极进取，争做是好少年。

2. 正文（5700字）2.1 成为一名品学兼优的好少年（1500字）品德的培养是一个艰巨的任务，但也是一个非常关键的任务。

作为好少年，我们应该注重自己的品行修养。

首先，我们要守规矩，遵守社会公德和学校纪律，尊重师长，尊重同学，尊重他人的劳动成果。

其次，我们要树立正确的道德观和价值观，学会诚实、宽容、正直、勇敢等美德。

还要注重培养良好的生活习惯和行为习惯，如讲究卫生，讲究节约，爱护公共财物等。

希望大家能够在日常生活中注重自己的言行举止，争做一个品学兼优的好少年。

2.2 培养一颗爱国心、报国情的好少年（1500字）作为好少年，我们应该有一颗爱国心、报国情。

我们要学习国家的历史文化，了解祖国的伟大成就，培养对祖国的热爱之情。

在学习上，我们要刻苦努力，为将来的国家建设做好准备。

我们要积极参与社会实践活动，关心社会问题，帮助他人，为社会进步贡献自己的力量。

同时，我们还要学会保护环境，树立绿色意识，保护我们美丽的祖国。

希望大家能够在平凡的生活中发挥自己的作用，争做一个有报国情的好少年。

2.3 树立远大志向，争当社会栋梁的好少年（1500字）作为好少年，我们应该有远大的志向。

我们要明确自己的人生目标，努力奋斗，争取进步。

我们要积极参加各类兴趣活动，锻炼自己的综合能力，发展自己的特长。

在学习上，我们要树立追求卓越的理念，不断学习，不断进步，追求知识与智慧。

我们还要树立创新意识，勇于尝试，敢于创新，为社会带来新的发展。

希望大家能够敢于追梦，争做一个有理想、有追求的好少年。

2.4 培养团结友爱精神，争做和谐班集体的好少年（1200字）作为好少年，我们应该注重团结友爱。

争当四好少年主题班会记录范文
“祖国是一艘伟大的帆船，载着我们驶向光明的彼岸。

我们努力做祖国的好少年：热爱祖国，有远大理想，努力
实现中华民族的伟大复兴！”随着主持人的慷慨陈词，七
班(7)的班会开始了。

随着时间的推移，寒假已经圆满结束了。

在这个短暂
的假期里，很多同学做了很多有意义的事情：##，在儿童
福利院，给孤儿带去温暖；##，去养老院给老人穿上暖和
的外套；##，书店忙碌的一天.他们用行动解释了四个好少
年应该具备的素质。

为了让同学们心中有一个四好少年的原型，我们让同
学们讲古今名人的故事：##同学们给我们讲13岁的秦丞相甘洛的故事，他才华横溢；为我们带来了一个年轻有为的
13岁女孩耿的故事.典型的例子，让我们对四好少年有了更
深入的了解。

事实上，不仅名人有令人钦佩的品质，我们每个人也
有不同的亮点。

在接下来的互评中，气氛被推向了高潮，
周围的同学都互相评价对方的优势。

大家惊讶的发现自己
也有这样的优势，于是不禁对自己充满了信心！
“祖国是一个和谐的家园，每个人都享受着幸福和温暖。

我们努力做祖国的好少年：品德好，团结友爱，挽起
我们友好的手，勇攀未来！”七班主题班会在演讲中得出
了成功的结论。

《激扬生命，争做四个好少年》主题队会活动案例四（一）中队辅导员：景海瑞2010、11[活动目的]：1、教育引导学生认识生命、理解生命、尊重生命、保护生命、激扬生命，同时让同学认识到生命的价值，促进学生身心健康发展。

2、教育学生牢记自己是少先队员，争当四好少年。

明确四好少年的标准。

[活动过程]1、各小队整队，汇报人数。

2、出旗。

3、唱队歌。

4、宣布活动开始。

5、情境导入。

主持人罗佳深：这是胡锦涛爷爷给少先队员们发来的贺信！我摘抄了一段，请大家欣赏:(出示ppt)罗佳深：61年前的 10月13日，中国共产党创立了中国少年先锋队。

今天，伴随着新中国前进的步伐，少先队也走过了60年的光荣历程。

一代又一代少年儿童高举着星星火炬旗帜，在“时刻准备着”的呼号激励下健康、快乐地成长。

主持人陈媛：我们要时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。

信中胡爷爷还要求我们要继往开来，努力“争当四好少年”。

主持人陈媛：四好少年？那要怎么争当四个好少年呢？我们就来进入第一站吧！一、第一站：走近“四个好少年”（罗佳深）我们是文明古国。

（陈媛）我们是礼仪之邦。

（罗佳深）老师教导我们，知书达礼儿时起。

（陈媛）学习礼仪善交往，团结同学敬师长。

（罗佳深）主动帮助老弱残，孝顺长辈问暖寒。

（陈媛）礼仪知识认真学，从小养成好习惯。

罗佳深、陈媛合：少年是祖国的新希望，作为新一代的少年，我应该做一个热爱祖国、理想远大、勤奋学习、追求上进、品德优良、团结友爱、体魄强健、活泼开朗的“四好少年”。

陈媛：2009年10月12日，胡爷爷给我们全国少先队员和广大少先队工作者写来一封贺信！他首先表达了全国少先队员的热烈祝贺！并向为红领巾事业付出心血和汗水的广大少先队工作者表示诚挚的问候！罗佳深：胡爷爷教导我们要“争当四个好少年”我们一起来看看要做到哪四个好呢？还请大家记住呀！(出示ppt)1．争当热爱祖国，志向远大的好少年。

2．争当勤奋学习，追求上进的好少年。