小学三年级成语知识竞赛试题学习资料

三年级成语竞赛试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 下面哪个成语用来形容人非常勇敢，不惧怕困难？A. 胆小如鼠B. 勇往直前C. 畏首畏尾D. 胆小怕事2. “画蛇添足”这个成语告诉我们什么道理？A. 做事要适可而止B. 做事要精益求精C. 做事要多加考虑D. 做事要追求完美3. “掩耳盗铃”这个成语是形容什么行为？A. 欺骗自己，以为别人不知道B. 做事光明正大C. 做事小心翼翼D. 做事不择手段4. “井底之蛙”这个成语用来形容什么？A. 视野开阔B. 见识短浅C. 知识渊博D. 经验丰富5. “对牛弹琴”这个成语是形容什么？A. 音乐美妙动听B. 人与动物和谐相处C. 对人讲话不达意D. 人与自然和谐共处6. “刻舟求剑”这个成语告诉我们什么道理？A. 做事要灵活变通B. 做事要坚持不懈C. 做事要持之以恒D. 做事要按部就班7. “守株待兔”这个成语用来形容什么？A. 勤奋工作B. 等待机会C. 坐等成功D. 投机取巧8. “杯弓蛇影”这个成语是形容什么？A. 疑神疑鬼B. 实事求是C. 客观公正D. 冷静分析9. “画龙点睛”这个成语用来形容什么？A. 事情做得恰到好处B. 事情做得过于繁琐C. 事情做得不够完美D. 事情做得毫无意义10. “狐假虎威”这个成语是形容什么？A. 借助他人力量B. 独立自主C. 勇敢无畏D. 诚实守信二、填空题（每空1分，共20分）11. “______”这个成语用来形容人做事不认真，不细致。

12. “______”这个成语告诉我们不要因为小的失误而放弃整个计划。

13. “______”这个成语用来形容人非常聪明，反应敏捷。

14. “______”这个成语用来形容人做事不择手段，不顾后果。

15. “______”这个成语告诉我们要善于发现问题并解决问题。

16. “______”这个成语用来形容人做事没有计划，没有条理。

17. “______”这个成语告诉我们要珍惜时间，不要浪费。

三年级成语竞赛试题一、选择题1. 下列哪个成语与“画蛇添足”意思相近？A. 狗尾续貂B. 老马识途C. 亡羊补牢D. 指鹿为马2. “掩耳盗铃”这个成语的寓意是什么？A. 自欺欺人B. 精诚所至，金石为开C. 一叶障目，不见泰山D. 按图索骥3. “刻舟求剑”指的是哪种心态？A. 不思进取B. 不切实际C. 不劳而获D. 不计其数4. “守株待兔”这个成语用来形容什么行为？A. 勤奋努力B. 机遇主义C. 持之以恒D. 坚持不懈5. “井底之蛙”比喻的是什么？A. 见识短浅的人B. 心胸宽广的人C. 勇敢无畏的人D. 足智多谋的人二、填空题1. 成语“朝三暮四”原意是指__________，现在用来形容人__________。

2. “滴水穿石”这个成语告诉我们，只要__________，就能达到目的。

3. “狐假虎威”中的“狐”是指__________，而“虎”是指__________。

4. “亡羊补牢”这个成语的意思是__________，用来劝告人们__________。

5. 成语“画龙点睛”来源于南朝画家__________的故事，现在用来形容__________。

三、连线题将下列成语与它们对应的寓意连接起来。

1. 对牛弹琴 A. 事情已经无法挽回2. 盲人摸象 B. 说话或做事要有针对性3. 杯弓蛇影 C. 形容人非常害怕4. 亡羊补牢 D. 形容人做事没有根据5. 指鹿为马 E. 比喻愚昧无知或故意颠倒黑白四、简答题1. 请解释成语“班门弄斧”的意思，并举一个生活中的例子。

2. “塞翁失马，焉知非福”这个成语背后有一个怎样的故事？请简述这个故事，并解释它的含义。

3. 请描述“滥竽充数”的成语故事，并解释它在现代社会中的应用。

4. “鹬蚌相争”这个成语通常用来形容什么情况？请举一个例子说明。

5. 解释成语“破釜沉舟”，并说明它在现实生活中的象征意义。

五、作文题以“我最喜欢的成语及其启示”为题，写一篇不少于300字的作文。

小学三年级成语知识竞赛题第一篇：小学三年级成语知识竞赛题小学三年级成语知识竞赛题班级姓名得分一、有些成语被故意改动一个字后成了一个广告词，请你将广告词中的别字改正过来。

（6分）1、天长地酒（）2、鸡不可失（）3、咳不容缓（）4、百衣百顺（）5、骑乐无穷（）6、默默无蚊（）二、补充含有“花”字的成语。

（6分）火（）（）花锦（）（）花遍（）（）花走（）（）花花（）（）圆花（）（）簇三、选择题（9分）1、“卧薪尝胆”与下面哪个历史人物有关（）A、李白B、勾践C、诸葛亮D、项羽“能说会道”中的“道”的意思是（）A、道路B、说、讲C方向3、下面各组词语中，表示人物神态的是（）组。

A．全神贯注垂头丧气满不在乎忍饥挨饿B．全神贯注目不转睛胆大妄为安然无恙C．全神贯注目不转睛垂头丧气面如土色D．全神贯注迫在眉睫提心吊胆依依不舍四、成语林（15分）1、写出表示颜色的成语3个：（）（）（）2、写出带“心”的成语3个：（）（）（）3、写出带“海”的成语3个：（）（）（）4、写出“不~不~”的成语3个：（）（）（）5、写出描写春天的成语3个：（）（）（）五、成语园地1、成语填空（9分）自（）量（）（）霄（）外眉（）目（对（）如（）张（舞（）（）折（挠坐（）（）天道（途（）道（）途（）））））2、成语接龙，填上一种动物名，使前后成为两条成语。

（6分）顺手牵（）肠小道叶公好（）腾虎跃呆若木（）犬不宁生龙活（）口余生守株待（）死狐悲混水摸（）目混珠3、按要求写三个成语（9分）（1）描写“说”的成语：、、（2）描写人物外貌的成语：、、（3）含有“千”和“万”字的成语：、、4.你能选择表示快的成语吗？如果你还有表示快的成语，可以写在右边的空白处哦！（6分）一目十行、狼吞虎咽、一泻千里、对答如流、瞬息万变、健步如飞看书快——吃饭快——走路快——回答快——变化快——水流快——六、寻经据典，人语相连（10分）纸上谈兵赵高望梅止渴勾践精忠报国蔺相如三顾茅庐曹植指鹿为马赵括卧薪尝胆刘备完璧归赵岳飞七步成诗祖逖入木三分王羲之闻鸡起舞曹操七．成语数字园（24分）闯关手册：请在括号里填上汉字数字，使等式成立（）神无主×（）霄云外=（）湖（）海（）家争鸣÷（）急=（）载难逢各有（）秋÷ 以（）=（）花齐（）全十美－（）钧＝（）霄云外（）方呼应－（）尽＝（）零八落万一放发网火当千打（）亲不认－（）无所知＝（）花八门（）管齐下－（）孔之见＝（（）步名＝（千之才＋（威丈风）举成）落）面一看拼音写成语 25分cuo luo you zhimei bu sheng chuan wei mei tanlaoma shi()fa fen tu qiangduo tian gongshouqiao hefeng xi yushen jing bai zhan bai bu chuan yangbai chi ganggeng jin yi buxing gao cai lie二、把成语补充完整（）旷（（）（（）不（）待举（）闻（tou50 分）怡广厦））鱼贯（）（）胡（）非（）（）飞（）走（报仇（（催人（（不由（百（）水（）（）龙）（））风（）（）无首）（））（）百（））雨）初上）（（）（）春笋（）（）勃勃沾沾（）（）戎马（）（（）（孜孜（）（（）（意味（）（（）落（）根百步（）（三、根据意思写成语）无涯）以赴））25分））1、一群龙中没有领头的。

三年级成语竞赛试题天空中飘着细细的雨丝，洒在大地上，一点一点化作春天的气息。

三年级的小学生们都跃跃欲试，期待着即将到来的成语竞赛。

这是他们展示智慧和才情的时刻，也是锤炼语言能力和思维能力的良机。

让我们一起来看看三年级成语竞赛试题，挑战一下自己的认知和智慧吧！第一题：小明的爸爸是一名警察，他经常在街上执勤查处犯罪分子。

小明爸爸的工作让他深受感染，他也渴望自己将来能够保护社会的安宁。

以下哪个成语最适合形容小明的理想呢？A. 神魂颠倒B. 追根究底C. 如火如荼D. 赤身露体第二题：小红的妈妈是一名厨师，她经常为家人制作美味的饭菜。

小红跟着妈妈学做菜，希望将来能够成为一名出色的厨师。

以下哪个成语最适合形容小红的努力呢？A. 引人入胜B. 出类拔萃C. 井井有条D. 寸步不离第三题：小华是学校的乒乓球队队长，他每天都坚持练习乒乓球。

他相信只有通过刻苦努力，才能站在比赛的舞台上，展现自己的才华。

以下哪个成语最适合形容小华的奋斗精神呢？A. 一鼓作气B. 意气风发C. 鞠躬尽瘁D. 不言而喻第四题：小明是学校里的小画家，他的画技非常出色，常常在作品中展现出独特的艺术触觉。

以下哪个成语最适合形容小明的艺术天赋呢？A. 心花怒放B. 巧夺天工C. 画龙点睛D. 花香鸟语第五题：小杰是学校的团支书，他积极组织同学们参加各种社会实践活动，关心他人，乐于助人。

以下哪个成语最适合形容小杰的公益精神呢？A. 百尺竿头B. 形影不离C. 志同道合D. 满腔热情第六题：小丽是学校的朗诵大赛冠军，她的演讲极具感染力，优美的语言配合自信的表演风采，给人留下深刻的印象。

以下哪个成语最适合形容小丽的演讲才能呢？A. 滔滔不绝B. 刻舟求剑C. 一往无前D. 以卵击石第七题：小刚是学校的数学奥赛冠军，他在解题过程中总是能够迅速找到规律，从而准确解答问题。

以下哪个成语最适合形容小刚的数学天赋呢？A. 迎刃而解B. 理直气壮C. 物竞天择D. 深思熟虑第八题：小球是学校的篮球队队长，他带领队员们训练有素，团结协作。

小学三年级成语知识竞赛题班级姓名得分一、有些成语被故意改动一个字后成了一个广告词，请你将广告词中的别字改正过来。

（6分）1、天长地酒（）2、鸡不可失（）3、咳不容缓（）4、百衣百顺（）5、骑乐无穷（）6、默默无蚊（）二、补充含有“花”字的成语。

（6分）火（）（）花锦（）（）花遍（）（）花走（）（）花花（）（）圆花（）（）簇三、选择题（9分）1、“卧薪尝胆”与下面哪个历史人物有关（）A、李白B、勾践C、诸葛亮D、项羽2 “能说会道”中的“道”的意思是（）A、道路B、说、讲C方向3、下面各组词语中，表示人物神态的是（）组。

A．全神贯注垂头丧气满不在乎忍饥挨饿B．全神贯注目不转睛胆大妄为安然无恙C．全神贯注目不转睛垂头丧气面如土色D．全神贯注迫在眉睫提心吊胆依依不舍四、成语林（15分）1、写出表示颜色的成语3个：( ) ( ) ( )2、写出带“心”的成语3个：( ) ( ) ( )3、写出带“海”的成语3个：( ) ( ) ( )4、写出“不~不~”的成语3个：( ) ( ) ( )5、写出描写春天的成语3个：( ) ( ) ( )五、成语园地1、成语填空（9分）自（）量（）（）霄（）外眉（）目（）对（）如（）张（）舞（）（）折（）挠坐（）（）天道（）途（）道（）途（）2、成语接龙，填上一种动物名，使前后成为两条成语。

（6分）顺手牵（）肠小道叶公好（）腾虎跃呆若木（）犬不宁生龙活（）口余生守株待（）死狐悲混水摸（）目混珠3、按要求写三个成语（9分）（1）描写“说”的成语：、、（2）描写人物外貌的成语：、、（3）含有“千”和“万”字的成语：、、4. 你能选择表示快的成语吗？如果你还有表示快的成语，可以写在右边的空白处哦！（6分）一目十行、狼吞虎咽、一泻千里、对答如流、瞬息万变、健步如飞看书快——吃饭快——走路快——回答快——变化快——水流快——六、寻经据典，人语相连（10分）纸上谈兵赵高望梅止渴勾践精忠报国蔺相如三顾茅庐曹植指鹿为马赵括卧薪尝胆刘备完璧归赵岳飞七步成诗祖逖入木三分王羲之闻鸡起舞曹操七．成语数字园（24分）闯关手册：请在括号里填上汉字数字，使等式成立（）神无主×（）霄云外=（）湖（）海（）家争鸣÷（）万火急=（）载难逢各有（）秋÷以一当（）=（）花齐放（）全十美－（）发千钧＝（）霄云外（）方呼应－（）网打尽＝（）零八落（）亲不认－（）无所知＝（）花八门（）管齐下－（）孔之见＝（）落千丈（）步之才＋（）举成名＝（）面威风。

小学三年级成语知识竞赛题正式版小学三年级成语知识竞赛题班级姓名得分一、有些成语被故意改动一个字后成了一个广告词，请你将广告词中的别字改正过来。

（6分）1、天长地酒（）2、鸡不可失（）3、咳不容缓（）4、百衣百顺（）5、骑乐无穷（）6、默默无蚊（）二、补充含有“花”字的成语。

（6分）火（）（）花锦（）（）花遍（）（）花走（）（）花花（）（）圆花（）（）簇三、选择题（9分）1、“卧薪尝胆”与下面哪个历史人物有关（）A、李白B、勾践C、诸葛亮D、项羽2 “能说会道”中的“道”的意思是（）A、道路B、说、讲 C方向3、下面各组词语中，表示人物神态的是（）组。

A．全神贯注垂头丧气满不在乎忍饥挨饿B．全神贯注目不转睛胆大妄为安然无恙C．全神贯注目不转睛垂头丧气面如土色D．全神贯注迫在眉睫提心吊胆依依不舍四、成语林（15分）1、写出表示颜色的成语3个：( ) ( ) ( )2、写出带“心”的成语3个： ( ) ( ) ( )3、写出带“海”的成语3个：( ) ( ) ( )4、写出“不~不~”的成语3个： ( ) ( ) ( )5、写出描写春天的成语3个：( ) ( ) ( )五、成语园地1、成语填空（9分）自（）量（）（）霄（）外眉（）目（）对（）如（）张（）舞（）（）折（）挠坐（）（）天道（）途（）道（）途（）2、成语接龙，填上一种动物名，使前后成为两条成语。

（6分）顺手牵（）肠小道叶公好（）腾虎跃呆若木（）犬不宁生龙活（）口余生守株待（）死狐悲混水摸（）目混珠3、按要求写三个成语（9分）（1）描写“说”的成语：、、（2）描写人物外貌的成语：、、（3）含有“千”和“万”字的成语：、、4. 你能选择表示快的成语吗？如果你还有表示快的成语，可以写在右边的空白处哦！（6分）一目十行、狼吞虎咽、一泻千里、对答如流、瞬息万变、健步如飞看书快——吃饭快——走路快——回答快——变化快——水流快——六、寻经据典，人语相连（10分）纸上谈兵赵高望梅止渴勾践精忠报国蔺相如三顾茅庐曹植指鹿为马赵括卧薪尝胆刘备完璧归赵岳飞七步成诗祖逖入木三分王羲之闻鸡起舞曹操七．成语数字园（24分）闯关手册：请在括号里填上汉字数字，使等式成立（）神无主×（）霄云外=（）湖（）海（）家争鸣÷（）万火急=（）载难逢各有（）秋÷以一当（）=（）花齐放（）全十美－（）发千钧＝（）霄云外（）方呼应－（）网打尽＝（）零八落（）亲不认－（）无所知＝（）花八门（）管齐下－（）孔之见＝（）落千丈（）步之才＋（）举成名＝（）面威风。

成语知识竞赛试题（答案）一、将下列成语补充完整9%（南）征（北）战（里）应（外）合（左）顾（右）盼空（前）绝（后）声（东）击（西）（上）行（下）效（姗）（姗）来迟（跃）（跃）欲试（娓）（娓）动听二、按要求写出下列成语12%1、表示知识渊博的：学富五车、才高八斗、博闻强记、博古通今足智多谋、文韬武略、满腹经纶、博学多才2、形容团结协作的：同心协力同舟共济同心合力万众一心众志成城三、写出下列成语的近义词：12%休戚相关（息息相关、唇齿相依）抑强扶弱（锄强扶弱）幡然悔悟（幡然醒悟）蚁穴溃堤（蚁穴坏堤）一览成诵（过目不忘、过目成诵）鳞次栉比（密密麻麻）和衷共济（同舟共济）一决雌雄（决一死战）四、选择6%1．下面几组词语中，没有错别字的一组是（）A．亭台搂阁志同道合赴汤蹈火鳞次节比B．重峦叠嶂卓尔不群刻服困难湖光山色C．和哀共济刻苦学习金碧辉皇舍己为人D．安装机器欣赏音乐流连山水奋不顾身2．下面几组词语中，带点字意思没有错误的一组是（B）A．深（深奥）入浅出感情深（距离大）厚深（非常）信不疑B．顾名（名称）思义举世闻名（名声）莫名（说出）其妙C．一胜（胜利）一负风景名胜（优美的景物）事实胜（比另一个优越）于雄辩五、成语接龙8%1、握手言欢→（欢天喜地）→（地久天长）→（长生不老）→（老当益壮）2、坚韧不拔→（拔地而起）→（起死回生）→（生离死别）→（别出心裁）六、按要求填空28.5%1、有许多成语来源于脍炙人口的诗句中，请在空格中填入一个恰当的成语。

4.5% （万紫千红）总是春（柳暗花明）又一村（粉身碎骨）浑不怕2、下面有一群调皮的动物跑出笼子，你能分别把它们送进成语笼中吗？8%熊兔狐狗鸡马鱼羊象牛鹰鹿蛇狼雀龙万（象）更新对（牛）弹琴指（鹿）为马画（蛇）添足（狐）假虎威老（马）识途守株待（兔）虎背（熊）腰闻（鸡）起舞亡（羊）补牢（龙）腾虎跃鸡飞（狗）跳如（鱼）得水（狼）奔豕突鸦（雀）无声雏（鹰）展翅3、请在下面的括号里填上合适的数词，将成语补充完整。

成语知识竞赛试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. “掩耳盗铃”这个成语的意思是：A. 比喻自欺欺人B. 比喻偷盗技术高超C. 比喻掩人耳目D. 比喻做事不计后果答案：A2. “画蛇添足”用来形容：A. 多此一举B. 精益求精C. 画龙点睛D. 适得其反答案：A3. “杯弓蛇影”通常用来比喻：A. 疑神疑鬼B. 酒后乱性C. 草木皆兵D. 无中生有答案：A4. “对牛弹琴”用以形容：A. 对不懂道理的人讲道理B. 对牛进行音乐教育C. 音乐家在牛棚里弹琴D. 牛对音乐有特别的喜好答案：A5. “狐假虎威”中的“假”字意思是：A. 假装B. 借助C. 假日D. 假扮答案：B6. “破釜沉舟”表示：A. 决心很大B. 破坏公物C. 沉船事故D. 破旧的船只答案：A7. “井底之蛙”用来形容视野：A. 非常开阔B. 非常狭窄C. 非常深远D. 非常模糊答案：B8. “刻舟求剑”比喻：A. 做事死板不知变通B. 丢失了剑C. 船上雕刻技艺高超D. 寻找丢失的物品答案：A9. “守株待兔”用来比喻：A. 等待机会B. 不劳而获C. 守法经营D. 守旧不知变通答案：D10. “画龙点睛”意味着：A. 画得很好B. 关键性的点缀或评论C. 画了一条龙D. 点了很多眼睛答案：B二、填空题（每题2分，共20分）11. “________”这个成语用来形容人或事物具有非凡的才华或气质。

答案：卓尔不群12. “________”意味着比喻用错误的方法去消除祸害，结果使祸害反而扩大。

答案：抱薪救火13. “________”形容事物繁多，目不暇接。

答案：琳琅满目14. “________”比喻因疑神疑鬼而自惊自扰。

答案：疑邻盗斧15. “________”指用假象迷惑对方，以达到某种目的。

答案：声东击西16. “________”形容文章或言论枯燥无味，缺乏吸引力。

答案：味同嚼蜡17. “________”形容事物非常稀少或极为罕见。

三年级成语竞赛试题班级姓名得分一、看拼音写成语（16分）bu xue wu shu yi ri san qiu ru mu san fen ai wu ji wu（不学无术）（一日三秋）（入木三分）（爱屋及乌）zhi lu wei ma wang mei zhi ke ye lang zi da bei gong she ying（指鹿为马）（望梅止渴）（夜郎自大）（杯弓蛇影）二、把成语补充完整（18 分）（心）旷（神）怡（迫）不（及）待胡（作）非（为）报仇（雪）（恨）沾沾（自）（喜）百步（穿）（杨）一（泻）千里两全（其）（美）胸有（成）（竹）三、成语接龙，填上一种动物名，使前后成为两条成语。

（12分）顺手牵（羊）肠小道叶公好（龙）腾虎跃呆若木（鸡）犬不宁生龙活（虎）口余生守株待（兔）死狐悲混水摸（鱼）目混珠四、寻经据典，人语相连（20分）纸上谈兵赵高望梅止渴勾践精忠报国蔺相如三顾茅庐曹植指鹿为马赵括卧薪尝胆刘备完璧归赵岳飞七步成诗韩信入木三分王羲之背水一战曹操五、看解释猜成语。

（16分）不会吹乐器的人混在吹竽的队伍里充数。

比喻无本事的人冒充有本事。

（滥竽充数）指将官把山上的草木都当作敌兵。

形容人在惊慌时疑神疑鬼。

（草木皆兵）一群龙中没有领头的。

（群龙无首）射箭的技术高明，每次都能射中目标。

（百发百中）六、问答题（18分）“围魏救赵、暗度陈仓、瞒天过海”这些成语出自哪本书？你还知道这本书里的哪些成语？最少写出5个。

答：出自《三十六计》，胜战计瞒天过海围魏救赵借刀杀人以逸待劳趁火打劫声东击西敌战计无中生有暗渡陈仓隔岸观火笑里藏刀李代桃僵顺手牵羊攻战计打草惊蛇借尸还魂调虎离山欲擒故纵抛砖引玉擒贼擒王混战计釜底抽薪混水摸鱼金蝉脱壳关门捉贼远交近攻假道伐虢并战计偷梁换柱指桑骂槐假痴不颠上屋抽梯树上开花反客为主败战计美人计空城计反间计苦肉计连环计走为上计。

小学成语竞赛试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. “画龙点睛”这个成语中，“点睛”指的是什么？A. 画眼睛B. 画龙的尾巴C. 画龙的鳞片D. 画龙的翅膀答案：A2. “对牛弹琴”这个成语用来形容什么情况？A. 牛会欣赏音乐B. 弹琴给牛听C. 说话的人不被人理解D. 牛喜欢听琴声答案：C3. “守株待兔”这个成语的意思是？A. 等待兔子自己撞上来B. 等待别人送兔子来C. 兔子会自己送上门D. 兔子会撞到树桩上答案：A4. “杯弓蛇影”这个成语用来形容什么？A. 杯子里有蛇的影子B. 弓箭像蛇一样C. 疑神疑鬼，无中生有D. 蛇在杯子里游泳5. “掩耳盗铃”这个成语告诉我们什么道理？A. 偷东西时要把耳朵捂住B. 偷铃铛时要把耳朵捂住C. 自欺欺人，没有用D. 铃铛的声音很好听答案：C二、填空题（每题2分，共10分）1. “______”这个成语用来形容事物发展变化很快，就像流水一样。

答案：白驹过隙2. “______”这个成语用来形容做事不仔细，粗心大意。

答案：马马虎虎3. “______”这个成语用来形容人非常聪明，反应快。

答案：机智过人4. “______”这个成语用来形容人非常吝啬，舍不得花钱。

答案：一毛不拔5. “______”这个成语用来形容人非常勇敢，不怕困难。

答案：勇往直前三、判断题（每题1分，共5分）1. “滥竽充数”这个成语用来形容人多力量大。

（）答案：×2. “画蛇添足”这个成语用来形容做事多此一举。

（）答案：√3. “狐假虎威”这个成语用来形容人借别人的势力来吓唬人。

（）4. “井底之蛙”这个成语用来形容人见识短浅。

（）答案：√5. “刻舟求剑”这个成语用来形容人做事不切实际。

（）答案：√四、简答题（每题5分，共10分）1. 请解释“鹬蚌相争，渔翁得利”这个成语的意思。

答案：这个成语比喻双方争执不下，结果让第三者从中获利。

2. “塞翁失马，焉知非福”这个成语的寓意是什么？答案：这个成语寓意着表面上看似不幸的事情，实际上可能带来好运，提醒人们不要过早下结论，事情的发展可能有意想不到的转机。

三年级成语竞赛试题
班级姓名得分
一、看拼音写成语（16分）
bu xue wu shu yi ri san qiu ru mu san fen ai wu ji wu
（）（）（）（）
zhi lu wei ma wang mei zhi ke ye lang zi da bei gong she ying
（）（）（）（）
二、把成语补充完整（18 分）
（）旷（）怡（）不（）待胡（）非（）
报仇（）（）沾沾（）（）百步（）（）
一（）千里两全（）（）胸有（）（）
三、成语接龙，填上一种动物名，使前后成为两条成语。

（12分）
顺手牵（）肠小道叶公好（）腾虎跃
呆若木（）犬不宁生龙活（）口余生
守株待（）死狐悲混水摸（）目混珠
四、寻经据典，人语相连（20分）
纸上谈兵赵高望梅止渴勾践
精忠报国蔺相如三顾茅庐曹植
指鹿为马赵括卧薪尝胆刘备
完璧归赵岳飞七步成诗韩信
入木三分王羲之背水一战曹操
五、看解释猜成语。

（16分）
不会吹乐器的人混在吹竽的队伍里充数。

比喻无本事的人冒充有本事。

（）
指将官把山上的草木都当作敌兵。

形容人在惊慌时疑神疑鬼。

（）
一群龙中没有领头的。

（）
射箭的技术高明，每次都能射中目标。

（）
六、问答题（18分）
“围魏救赵、暗度陈仓、瞒天过海”这些成语出自哪本书？你还知道这本书里的哪些成语？最少写出5个。

小学三年级成语知识竞赛题班级姓名得分一、有些成语被故意改动一个字后成了一个广告词，请你将广告词中的别字改正过来。

（6分）1、天长地酒（）2、鸡不可失（）3、咳不容缓（）4、百衣百顺（）5、骑乐无穷（）6、默默无蚊（）二、补充含有“花”字的成语。

（6分）火（）（）花锦（）（）花遍（）（）花走（）（）花花（）（）圆花（）（）簇三、选择题（9分）1、“卧薪尝胆”与下面哪个历史人物有关（）A、李白B、勾践C、诸葛亮D、项羽2 “能说会道”中的“道”的意思是（）A、道路B、说、讲C方向3、下面各组词语中，表示人物神态的是（）组。

A．全神贯注垂头丧气满不在乎忍饥挨饿B．全神贯注目不转睛胆大妄为安然无恙C．全神贯注目不转睛垂头丧气面如土色D．全神贯注迫在眉睫提心吊胆依依不舍四、成语林（15分）1、写出表示颜色的成语3个：( ) ( ) ( )2、写出带“心”的成语3个：( ) ( ) ( )3、写出带“海”的成语3个：( ) ( ) ( )4、写出“不~不~”的成语3个：( ) ( ) ( )5、写出描写春天的成语3个：( ) ( ) ( )五、成语园地1、成语填空（9分）自（）量（）（）霄（）外眉（）目（）对（）如（）张（）舞（）（）折（）挠坐（）（）天道（）途（）道（）途（）2、成语接龙，填上一种动物名，使前后成为两条成语。

（6分）顺手牵（）肠小道叶公好（）腾虎跃呆若木（）犬不宁生龙活（）口余生守株待（）死狐悲混水摸（）目混珠3、按要求写三个成语（9分）（1）描写“说”的成语：、、（2）描写人物外貌的成语：、、（3）含有“千”和“万”字的成语：、、4. 你能选择表示快的成语吗？如果你还有表示快的成语，可以写在右边的空白处哦！（6分）一目十行、狼吞虎咽、一泻千里、对答如流、瞬息万变、健步如飞看书快——吃饭快——走路快——回答快——变化快——水流快——六、寻经据典，人语相连（10分）纸上谈兵赵高望梅止渴勾践精忠报国蔺相如三顾茅庐曹植指鹿为马赵括卧薪尝胆刘备完璧归赵岳飞七步成诗祖逖入木三分王羲之闻鸡起舞曹操七．成语数字园（24分）闯关手册：请在括号里填上汉字数字，使等式成立（）神无主×（）霄云外=（）湖（）海（）家争鸣÷（）万火急=（）载难逢各有（）秋÷以一当（）=（）花齐放（）全十美－（）发千钧＝（）霄云外（）方呼应－（）网打尽＝（）零八落（）亲不认－（）无所知＝（）花八门（）管齐下－（）孔之见＝（）落千丈（）步之才＋（）举成名＝（）面威风一、成语接龙：亡羊补牢——（）——（）——（）——（）（）——（）——（）——（）——（）二、下面列成补充完整，并解释所填的字。

小学成语知识竞赛一、改正下列成语中的错别字。

直接了当（）换然一新（）道貌暗然（）既往不究（）别出心裁（）礼上往来（）陨身不恤（）震聋发聩（）铤而走险（）趋之若骛（）按步就车（）色厉内茬（）如火如茶（）因地治宜（）推心至腹（）纷至踏来（）原形必露（）谈笑风声（）委屈求全（）金壁辉煌（）二、请根据解释写出相关的成语。

（）多用来形容做事熟练，轻而易举。

（）形容心胸极其狭窄。

（）比喻舆论的力量极大，众口一词可以混淆是非。

（）比喻局势将有重大变化前夕的迹象和气氛。

（）听到别人批评自己的缺点或错误表示欢迎和高兴。

（）学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。

（）比喻遭受一次挫折之后就再也振作不起来。

（）指装模作样，活像有那么一回事似的。

（）比喻最先做某种坏事或首开某种恶劣风气之先的人。

（）比喻做事缺少必要条件，很难做成。

（）比喻空欢喜一场。

（）比喻人力或物力前后接不上。

（）形容群众性的活动声势浩大或场面热烈。

（）指隐藏起来或不公开露热烈。

（）形容十分谦虚。

（）形容精神旺盛，容光焕发。

（）比喻失败以后重新恢复势力。

（）宇宙间的一切景象都更换了新貌，呈现一派生气。

（）汇聚成盛大壮丽的景象。

（）为众人所指责，形容触犯众怒。

（）读书总有好处。

（）指祸乱从内部发生。

（）形容国家或集团四分五裂。

（）比喻学习上笼统接受不加分析，不求充分理解。

（）比喻好的诗文受到人们的称赞和传诵。

（）文章一气写成，无须修改，形容文思敏捷，写作技巧纯熟。

（）形容工作刚开始就取得成功。

（）比喻真心诚意，一再邀请。

（）坚持作恶，不肯悔改。

（）没有能比得上的（多含褒义）。

（）敛藏才智，不使外露。

（）事物的变化难以捉摸。

（）指架柴车穿破衣服去开辟土地，后形容创业艰苦。

（）理直气壮、从容不迫地谈。

（）为应付某种需要而暂时采取的变通办法。

（）按情理或情节来看，尚有可原谅之处。

（）不经慎重考虑，轻率地采取狂妄的行动。

（）从来没有人做到的，空前的。

（）形容遇到变故或在严重、紧急的情况下，沉着镇定，毫不慌乱。

五、请以“神通广大”、“八面威风”各字为开头各组两个成语。

八神面通威广风大七、将下列成语补充完整（）涌澎湃各（）己见盛气（）人震耳欲（）（）膝谈心狐（）虎威金碧（）煌无微不（）（）上添花波（）汹涌汗流（）背以身作（）（）里如一守（）待兔垂头（）气不屈不（）（）羊补牢刻（）求剑同心（）力原形毕（）火眼金睛来归类：（1）把下列成语按一定的要求归类吧！三顾茅庐手舞足蹈刻舟求剑眼疾手快口若悬河杯弓蛇影喜笑颜开窃窃私语画蛇添足抓耳挠腮鞠躬尽瘁眉飞色舞草木皆兵拾金不昧神采奕奕大公无私围魏救赵花言巧语历史故事：寓言故事：描写语言：描写人物动作：描写人物品质：描写人物神情： .（2）我能按不同的要求分别写2个成语。

含有数字的成语：含有十二生肖名称的成语：含有反义词的成语（例：东张西望）：三、妙手回春有妙方：（1）瞧，成语王国的“子民们”正发愁呢，原来他们都有毛病了，帮他们治治吧，快把正确的字写在他们后面的括号里。

穿流不息（）顾名思意（）一唱一合（）兴高彩烈（）阴谋鬼计（）鞠躬尽粹（）洛绎不绝（）完壁归赵（）迫不急待（）莫名奇妙（）刻骨明心（）诧紫嫣红（）（2）我们成语王国中啊，有些成语可不是四个字，他们都是由两部分构成的，可是他们最近闹了别扭，你快给他们牵牵手，劝他们和好吧！过五关日月如梭攻无不克驷马难追鹬蚌相争只欠东风螳螂捕蝉各显神通光阴似箭黄雀在后一言既出战无不胜八仙过海斩六将万事俱备渔翁得利（3）成语王国里的有些小朋友太贪玩了，他们找不到自己的家了，你能帮帮他们吗？根据句意请选择正确的成语填空。

A、谢天谢地B、惊天动地C、昏天黑地D、花天酒地有一贪心的县官离任了，下人在县官走的那天送他一牌匾，上写“四大天地”。

县官很奇怪，旁人解释说：“老爷上任呀（），老爷生活呀（），老爷办事呀（），老爷离任呀（）。

”四、奇思妙想不瞎想：（1）猜猜我是谁。

（根据画面的意思猜成语。

）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（2）串串“糖葫芦”，成语接龙。

三年级小学成语竞赛试题三年级的成语竞赛试题可以涵盖基础成语的理解和应用，以下是一些适合三年级学生的成语竞赛题目：1. 成语填空题：- 题目：小明做事总是很细心，从不（）。

- 答案：马虎2. 成语解释题：- 题目：请解释“画龙点睛”的意思。

- 答案：比喻在文章或讲话中用一两句关键的话点明中心，使内容更加生动鲜明。

3. 成语接龙题：- 题目：从“一马当先”开始，接龙三个成语。

- 答案：一马当先，先声夺人，人山人海。

4. 成语应用题：- 题目：用“班门弄斧”造句。

- 答案：他在书法大师面前挥毫泼墨，真是班门弄斧。

5. 成语猜谜题：- 题目：猜一个成语，谜面是“百闻不如一见”。

- 答案：眼见为实6. 成语改错题：- 题目：请找出下列成语中的错别字，并改正。

- 原句：他做事总是（）心大意。

- 答案：粗心大意7. 成语连线题：- 题目：将下列成语与对应的解释连线。

- 1. 掩耳盗铃- 2. 亡羊补牢- 3. 画蛇添足- A. 比喻做事不彻底，留下后患。

- B. 比喻自欺欺人，做无用功。

- C. 比喻做事多此一举，反而坏事。

- 答案：1-B 2-A 3-C8. 成语故事题：- 题目：请简述“守株待兔”的故事。

- 答案：这个故事讲的是一个农夫偶然在田边的树桩旁捡到一只撞死的兔子，于是他每天守在树桩旁等待兔子，结果什么也没等到，反而耽误了农活。

这个故事告诉我们不能指望侥幸，而应该勤奋工作。

9. 成语辨析题：- 题目：请区分“画蛇添足”和“多此一举”的区别。

- 答案：“画蛇添足”原指画蛇时多画了脚，比喻做事多此一举，反而坏事。

而“多此一举”则直接指做了不必要的事情，没有特别强调“坏事”的结果。

10. 成语选择题：- 题目：下列哪个成语用来形容一个人非常勇敢，不怕困难？- A. 胆小如鼠- B. 勇往直前- C. 临危不惧- 答案：B. 勇往直前这些题目旨在考察学生对成语的掌握程度，包括理解、记忆、应用和辨析能力。

小学三年级成语积累竞赛试卷第一关：把数字开头的成语补充完整。

(10分)一( )( )( ) 二( )( )( )三( )( )( ) 四( )( )( )五( )( )( ) 六( )( )( )七( )( )( ) 八( )( )( )九( )( )( ) 十( )( )( )第二关：写出相同类型的成语。

(9分)严严实实开开心心大惊小怪南辕北辙头头是道津津有味第三关：填上表示动物名称的字，组成成语。

(9分)亡( )补牢引( )入室如( )得水( )假( )威( )头( )尾 ( )歌( )舞第四关：根据要求写成语。

(18分)写出描写春天美景的成语：写出描写花草树木的成语：写出关于读书学习的成语：第五关：圈出下列成语中的错别字并改正。

(8分)一口同声( ) 和颜说色( ) 情不自尽( ) 没精打彩( ) 迫不急待( ) 专心致至( ) 举世闻明( ) 穿流不息( ) 第六关：填写带“一”或“不”的成语。

(8分)一( )一( ) 一( )一( ) 一( )一( ) 一( )一( ) 不( )不( ) 不( )不( ) 不( )不( ) 不( )不( ) 第七关：看图写成语。

(8分)( ) ( )( ) ( )第八关：把下面的成语跟相关的历史人物连起来。

(5分)惊弓之鸟闻鸡起舞卧薪尝胆负荆请罪完璧归赵祖逖勾践更羸蔺相如廉颇第九关：根据意思选择成语，把序号填在括号里。

(10分)①废寝忘食②丰衣足食③饥不择食④自食其力⑤自食其果1．干了坏事，自作自受。

( )2．自己劳动，养活自己。

( )3．不去睡觉，忘了吃饭。

( )4．穿的吃的，都很富足。

( )5．肚子饥饿，来不及挑选食物。

( )第十关：成语接龙。

(可以用前一个成语最后一个字的音作为后一个成语的开头)(15分) 楚楚动人——( )——( )——( )——( )——( )——( )——( )——( )——( )——( )——( )——( )——( )——( )——( )。

小学三年级成语知识竞赛题一、有些成语被故意改动一个字后成了一个广告词，请你将广告词中的别字改正过来。

（6分）1、天长地酒（）2、鸡不可失（）3、咳不容缓（）4、百衣百顺（）5、骑乐无穷（）6、默默无蚊（）二、补充含有“花”字的成语。

（6分）火（）（）花锦（）（）花遍（）（）花走（）（）花花（）（）圆花（）（）簇三、选择题（9分）1、“卧薪尝胆”与下面哪个历史人物有关（）A、李白B、勾践C、诸葛亮D、项羽2 “能说会道”中的“道”的意思是（）A、道路B、说、讲C方向3、下面各组词语中，表示人物神态的是（）组。

A．全神贯注垂头丧气满不在乎忍饥挨饿B．全神贯注目不转睛胆大妄为安然无恙C．全神贯注目不转睛垂头丧气面如土色D．全神贯注迫在眉睫提心吊胆依依不舍四、成语林（15分）1、写出表示颜色的成语3个：()()2、写出带“心”的成()()()3、写出带“海”的成语3个：()(4、写出“不~不~”的成语3个：((语3()()个：)))()5、写出描写春天的成语3个：()()()五、成语园地1、成语填空（9分）自（）量（）（）霄（）外眉（）目（）对（）如（）张（）舞（）（）折（）挠坐（）（）天道（）途（）道（）途（）2、成语接龙，填上一种动物名，使前后成为两条成语。

（6分）顺手牵（）肠小道叶公好（）腾虎跃呆若木（）犬不宁生龙活（）口余生守株待（）死狐悲混水摸（）目混珠3、按要求写三个成语（9分）（1）描写“说”的成语：、、（2）描写人物外貌的成语：、、（3）含有“千”和“万”字的成语：、、4.你能选择表示快的成语吗？如果你还有表示快的成语，可以写在右边的空白处哦！（6分）一目十行、狼吞虎咽、一泻千里、对答如流、瞬息万变、健步如飞看书快——吃饭快——走路快——回答快——变化快——水流快——六、寻经据典，人语相连（10分）纸上谈兵赵高望梅止渴勾践精忠报国蔺相如三顾茅庐曹植指鹿为马赵括卧薪尝胆刘备完璧归赵岳飞七步成诗祖逖入木三分王羲之闻鸡起舞曹操七．成语数字园（24分）闯关手册：请在括号里填上汉字数字，使等式成立（）神无主×（）霄云外=（）湖（）海（）家争鸣÷（）万火急=（各有（）秋÷以一当（）=（（）全十美－（）发千钧＝（（）方呼应－（）网打尽＝（（）亲不认－（）无所知＝（（）管齐下－（）孔之见＝（（）步之才＋（）举成名＝（难逢）花齐放）霄云外）零八落）花八门）落千丈）面威风）载。