《XXX大学高层次人才队伍建设实施办法》(修订).doc

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XXX大学高层次人才队伍建设实施办法

第一章总则

第一条为全面贯彻落实科学发展观,推进人才强校战略,促进学校特色学科建设、创新团队和优秀教学团队建设,提高教师队伍整体科研水平和教学质量,切实发挥高层次人才队伍在学校教育事业发展中的支撑作用,特制定本办法。

第二条高层次人才队伍建设坚持党管人才原则,在校党委统一领导下,根据目标管理办法,由组织和人事部门牵头负责、校院两级分类管理,完善岗位激励和业绩评价制度,逐步形成高层次人才队伍建设的长效机制

第三条高层次人才队伍建设的指导思想:以学科建设为基础,以团队建设为核心,以高水平人才培养为重点,既要重视所需人才的引进和使用,又要加大对现有人才的培养和资助力度;尊重人才的个体发展,激励人才团队的建设;既要重视科学研究、鼓励科技创新,又要重视教书育人;既要重视教师教学科研能力的提高,也要重视教师职业道德建设。通过制定政策、整合资源、保证经费、提供服务等措施,统筹高层次人才队伍建设工作。

第四条高层次人才队伍建设的总体目标:到2015年,引进、培养和选拔30名左右首席专家、100名左右具有较深学术造诣的优秀学科带头人、300名左右优秀中青年学术骨干教师,建设30个特色学科团队、创新团队和优秀教学团队。上述总体目标总称为“3133人才工程”。

第五条实现“3133人才工程”,其配套计划由“高层次人才引进计划”、“学科带头人引领计划”、“中青年学术骨干培养计划”、“教师队伍学历提升计划”、“中青年学术骨干海外研修支持计划”、“青年教师专业实践能力提升计划”、“学术团队建设计划”等7个计划组成。

第二章高层次人才引进计划

第六条高层次人才引进计划着眼于引进、遴选和造就一批在国内外具有先进水平的知名学者、专家。通过长期聘用、项目指导、学科牵头和培养人才等形式,按照“选到一个,聘任一个”的原则,以“不求所有,但求所用”的用人观念,广罗名师,广揽

人才,建立人才引进与智力引进相结合的柔性引进机制,搭建人才梯队,组建学术团队,带领相关学科达到国内先进水平,全面提升我校在省内外的影响力。

第七条高层次人才引进的条件

(一)中国科学院院士或中国工程院院士,且本人所从事的专业或研究领域与省优势特色产业创新发展要求相适应。

(二)符合我校特色学科、创新团队建设要求,具有正高级专业技术资格,在所从事的专业或研究领域取得显著成果,具有一定的社会公认度和知名度,可带领团队进行国家级重大项目攻关、重点学科或重点实验室建设的专家。包括“长江学者奖励计划”特聘教授,国家级重点学科带头人,新世纪“百千万人才工程”国家级第一、二层次入选者,国家有突出贡献专家,国家重大项目的首席科学家,国家杰出青年基金获得者,国外具有较高声誉和水平的知名学者及专家,省部级重点学科带头人,省部级突出贡献中青年专家,教育部跨世纪优秀人才培养计划入选者,博士点学科带头人等。

(三)具有博士学位的优秀人员。

第八条高层次人才引进的程序

(一)每年年底,由学校拟定出下一年度的人才引进计划,分配到各用人单位,人事处和用人单位根据人才需求,要主动走出去,积极想办法利用项目、与企业的合作、校友等社会关系,挖掘需要的各类人才,提出引进人选。

(二)引进人选报学校后,由学校组织相关专家进行评审和论证,可以采取“一事一议”的办法,对符合条件的人选,可以由双方协议商定聘期、工作时间及享受待遇等事宜,学校各部门要积极为引进人选创造工作和生活条件。

(三)对引进的聘用人员,由人事处办理相关聘用手续,并按照相关规定,到人事厅办理审批和聘用备案等手续。

(四)对于学校引进的院士和首席专家,在人事厅备案后,以学校和人事厅的名义在各级报刊、网络等媒体上发布聘用公告。

第九条高层次人才的待遇

(一)引进的高层次人才将根据其教学和科研能力,聘任到学校设定的相应岗位,并享受相应的岗位待遇。