人教版五年级语文下册第三单元习作PPT课件

表率作用；其次，我会在任何时候、任何情况下，都能想同学们之
所想，急同学们之所急，敢于坚持原则，敢于积极为同学们谋求正
当的权益。再次，班长作为一个班集体的带头人物，我认为自己有
能力处理好班级的各种事务。
奋斗是我的性格，成功是我的目标！希望大家投我一票，让我
以良好的精神状态，为大家服务。谢谢大家！
主 要 内 容
②条理清楚。一篇发言稿要谈几方面的 问题，每一方面问题要讲哪些条目。都要 安排得有条有理，让人听起来容易抓住重 点。
③语言简洁明快。发言是直接面向听众， 所以，发言的语言一定要简洁明快，尽 量不使用较长的句子，更不要使用一些 深奥难懂的词句，话要说得准确、易懂， 最好运用大众语言。 ④注意格式：开头要有称呼，结尾要有 感谢。
收束语
如果在新学期你作为学生代表发言 ，你可能会从哪些方面来说？
开学典礼小学生代表发言稿 尊敬的校领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！ 在这阳光灿烂的金秋九月，我们又迎来了新学期的开始。我作 为小学生代表发言，心情非常激动。 愉快而短暂的暑假过去了，同学们，你们发现了吗？又有一年 级的小弟弟、小妹妹加入了我们的队伍，他们是我们的新伙伴，我们 要共同在这美丽的校园里开始新的学习生活了。 新的学期带给了我们新的希望。我们要努力做到：一、规范自 己的行为；二、尊敬师长，团结同学；三、树立新的学习目标，端正 学习态度；四多读书，读好书，拓宽自己的知识面，使自己更加优秀 同学们，我们的每一份进步都凝聚着老师的心血，我们的每一 份成绩都凝聚着老师的智慧，我们的每一点成长都凝聚着老师的汗水 让我们真诚地道一声：“老师，您辛苦了！ 亲爱的同学们，海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。奋进的号角已经吹 今天我们为作为文化里小学的学生而骄傲，明天母校一定会因为培育 我们而自豪！
发言稿一般分为三个部分：
１、开篇点题，亮出观点。根据听众写 上适当的称呼，拉近听讲者距离或者直 接亮出你的观点；
２、用具体的材料证明观点或传达的情 感。(这是演讲稿的主题部分)
３、总结收尾，激情致谢。用简洁明了 的话总结所讲，再次点明主题；发出号 召，表达谢意，进一步激发听众的情感。
假如班里要改选班干部，你打算竞选班长， 怎么来写发言稿呢？
发言稿的开头，先要问好；然后具体描 述自己发言的内容，结尾是表达美好愿 望的祝福词。
发言稿的基本格式包括 1、标题 2、称呼语 3、问候语 4、开场白 5、主要内容 6、结束语
竞选大队长发言稿—— 1、标题
尊敬的各位老师、亲爱的同学们： （——2、称呼语）
大家好！（——3、问候语） 我是五（3）中队的陈姝帆。今 天，我又重新回到了演讲台，来竞选 大队长，我感到莫大的荣幸。（—— 4、开场白）
6、结束语：好了，就说这么多了 ！不过，这一切都是发自我肺腑之 言哦！请同学们拿起手中那神圣的 一票，投给我吧！我一定不会辜负 你们的期望！哦！对了！我的名字 叫陈姝帆！
练习写发言稿要注意什么呢？
①观点鲜明。对问题持什么看法，要明 确表态。对尚未认识清楚的问题，要实事 求是说明，不要含糊其词，如果是汇报性 的发言，要中心明确，重点突出，不必面 面俱到。
认为，班长不只是个称号，不只是个光环，它背后有实质性的内容，
与同学们息息相关。所以，假若我当选，我不会让这个“班长”成
为一个虚名。
我有自己的优势：一是我做题准确率高，二是我敢作敢当，勇
于承认错误。
班长是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手。
我会在以下方面努力去做：我首先从自我做起，严格要求自己，起
题目： 竞选班长发言稿 开头： 向大家问好。 中间： 1．介绍自己。
2．说明自己为什么要竞选班长。 3．说说自己打算如何当好班长。 结尾：表决心，希望大家投自己一票。
竞选班长发言稿 标题
敬爱的老师、同学们：
称呼
大家好! 问候语
语
Байду номын сангаас开场白
我是六年级一班的学生王亮。我的目标是当班长。
因为拿破仑有句名言：“不想当将军的士兵不是好士兵”。我
竞选语文小组长发言稿 老师，同学们：
大家好！今天，我很高兴能参加班干部的竞选，我竞选的目标 是语文小组长。我之所以来竞选语文小组长，是因为小组长能为大 家服务，而我也感到能为大家做些事情而快乐，同时能激励和督促 我自己奋进、向上。再有，我对语文有着浓厚的兴趣，在学习中能 感受到许多快乐，我也希望同学们能体会到语文学习的乐趣。
大家也都知道，以前我曾经做过数学和英语小组长，为大家服 务过，大家也看到我每次收齐作业立刻就交给课代表，有一定的工 作经验。 还有，我认为做事情要有责任感，在履行自己的职责的同时，也要 对自己严格要求，先管好自己，才能管好别人，因为自己的一举一 动都会被同学看在眼里，记在心上。
当然，在管理的过程中会遇到一些困难，但是我都会用各种方 法去解决。而且我也会在管理中顾及同学的感受，耐心而又执着地 尽到自己的责任，让同学们感受到学习的快乐。
5、主要内容：在班里，我是一位 重要人物——班长，为五（2）中 队撑起了学习的脊梁，托起了明天 的太阳。我机灵活泼，天真可爱， 做事一丝不苟，是老师的得力助手 ；我热爱劳动，是环保小卫士；我 乐于助人，是同学们的好伙伴；我 经常做家务，是爸妈的乖孩子。因 而，我每学期都评为“三好学生” 和“优秀少先队员”。
什么是发言稿呢？
发言稿是参加会议者为了在会议上 表达自己意见、看法或汇报思想、工 作情况而事先准备好的文稿。
在什么情况下要用发言稿呢？
一般是在开会的时候，如果要发言，就 得有发言稿。
校长在“六.一”儿童节上讲话
体育节 运动员代表讲话
大队干部竞选演讲
在主题队会上的发言
发言稿有什么格式呢？
发言稿
习作写什么
同学们，这次的习作要写什么呢？ 这个在我们的课本里写得十分清楚，快翻 开书我们一起来看看吧──
本次习作是写常用应用文──发言稿。
习作有什么要求
你已经知道了习作的题目，下一步要了 解的就是本次习作有什么要求，这一点可是 很重要呢，不然有可能会出现跑题的事情， 后果很严重哦。那么，本次习作有什么要求 呢？ 请小朋友们注意啦，本次习作有两点要求： 1、明白什么是发言稿。 2、学会如何写发言稿。