中考语文标点符号专项练习复习专题
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初三语文中考复习专题《标点》练习试题及参考答案标点符号常识一、顿号、逗号、分号的使用1、顿号是句子内部最小的停顿,常用在并列的词或短语之间(分句之间不能用顿号)。
但并列性的谓语、补语之间不用顿号,只用逗号。
2、带语气词的并列词语之间不用顿号,只用逗号。
3、并列词语中已使用连词”和、或、及、与”等,不能再用顿号。
4、相邻的数字表示约数,不用顿号。
5、集体词语之间关系紧密,不用顿号分隔。
6、表并列性的引号、书名号之间不用顿号,一定要用,只能使用逗号。
7、分号一般是用在复句内部的并列分句之间;但如果分句之间没有逗号,不可以直接使用分号。
二、问号的使用1、有的句子虽然有疑问词,但只充当整个句子的一个部分(通常是主语或宾语),句末不用问号。
2、选择问句中无论有多少个选择项,都只能在句末使用一个问号,其他各句之间均用逗号。
3、如果连续几个问句不是表示选择关系,而是各自发问,那么有多少问,就要用多少个问号。
4、倒装句中,问号放在句末。
三、冒号的使用1、用在总括的话后面,表示后面的要分项说明或表示冒号前面的话引起后面的话。
2、用在提示的词(如说、想、证明、宣布、指出、决定、透露、发现、反映、例如、如下等) 的后面,引出具体内容。
3、用在总括性的句子前,表示总结上文。
(前面常常是几种并列的情况)4、冒号的提示作用要发挥到句子的末尾,不能管到句中。
如果只管其中的一部分,就只用逗号、破折号或不用。
5、”XX 说”的形式放在句首,用冒号;放在句中,用逗号;放在句末,用句号。
6、冒号不能和表示提示性的词同时使用。
四、引号的作用1、引文独自成句,意思完整,句末点号放在引号里面,且引号前用冒号。
2、引文不完整,或引文虽然完整,但只作为整句话的一部分,句末点号放在后引号的外面,且前面不用冒号。
3、引文之内又有引文时,外面的一层用双引号,里面的一层用单引号;如果单引号之内又有引文,则又用双引号,以此类推。
4、只把别人的话的大意说出,不是直接引述,不用引号。
专题09 标点符号一、选择题1.下列各句中,标点符号使用不正确...的一项是()A.什么地方我曾经看见这样一棵苍老的枸杞树呢?是在某处的山里吗?是在另一个地方的花园里吗?B.活得洒脱的人,容易幸福;活得拘谨的人,容易烦恼。
C.近期上映的国庆档电影《我和我的家乡》讲述了五个故事,从《北京好人》到《神笔马良》,从城市到山区到高原……等,一幕幕剧情无不勾起回忆,催人泪下。
D.“都到齐了吗,同学们?”老师说,“到齐了我们就可以出发了。
”【答案】C【详解】C.“……等”中省略号后不能加“等”。
故选C。
2.依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是()央视节目《中国汉字听写大会》成为观众津津乐道的话题______没有大牌明星的登场,只有来自全国各地的中学生______没有声嘶力竭的喊叫,只有安安静静地书写。
节目开播以来,全国刮起了一股汉字听写风潮,还催生了一批“听写族______A.,;”。
B.。
;。
”C.,,”。
D.。
,。
”【答案】A【详解】本题考查学生标点符号的正确应用。
第二小句语意紧承上句,所以第一处用逗号隔开。
“没有大牌明星的登场,只有来自全国各地的中学生”和“没有声嘶力竭的喊叫,只有安安静静地书写”之间是一个并列的分句,结构相似,中间用分号隔开。
“听写族”是个特定称谓,句号表示全句的结束,所以句号要放在引号外面。
3.一次填入下面一段文字□内的标点符号,最恰当的一项是()由陈传兴执导的纪录片□掬水月在手□9日在上海率先点映。
该片讲述了96 岁古典诗词大家叶嘉莹先生的传奇人生□用如诗如歌的影像将叶嘉莹的个人生命历程与唐诗宋词的□史诗□融为一片月色溶溶的精神河流。
A.《》;“ ”B.“ ” ,《》C.“ ” ;《》D.《》,“ ”【答案】D【详解】本题考查使用标点符号的能力。
了解常见标点符号的用法,正确使用标点符号。
引号标示语段中直接引用的内容或需要特别指出的成分,书名号标示书名、卷名、篇名、刊物名、报纸名、文件名等,标示电影、电视、音乐、诗歌、雕塑等各类用文字、声音、图像等表现的作品的名称,“掬水月在手”是纪录片的名称,用书名号,不用引号;“史诗”是语段中直接引用的内容,用引号,不用书名号;分号表示复句内部并列关系分句之间的停顿,以及非并列关系的多重复句中第一层分句之间的停顿,逗号表示句子或语段内部的一般性停顿,第二个分句和第三个分句是句子内部的一般性停顿,用逗号;故选D。
2023年中考语文标点符号(书名号)专题练习(含答案)一、单选题1.下列各项说法,错误的一项是()A.“拉的是《梅花三弄》,虽然音阶摸得不大准确,拍子还拉得不错。
”这个句子中的书名号使用错误,应将其改为引号。
B.“石缝间倔强的生命,常使我感动得潸然泪下。
”这是一个单句,偏正短语“石缝间倔强的生命”充当主语。
C.“我和白求恩同志只见过一面。
”这个句子中的“我”“和”“同志”“只”分别是代词、介词、名词、副词。
D.“凹凸”中的“凸”字是独体字,第四画是横折折折;“和蔼”中的“蔼”字是合体字,其部首是“艹”部。
2.下列各项说法有误的一项是()A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,也称诗三百”,分为“风”“雅”“颂”三部分。
B.“足下事皆成”中的“足下”是对对方的尊称,类似的还有“阁下”“兄台”等,而称自己时一般用谦称,如“鄙人”“在下”等。
C.北京世界园艺博览会以《绿色生活,美丽家因》为主题,旨在倡导人们尊重并融入自然,追求美好生活。
——这句话中的标点符号运用是恰当的。
D.今日发展中的中国经济,不再是一条平静的内河,而是与全球经济交融激荡的世界洋流,深度融入世界经济链。
——这句话运用比喻,生动形象地描述了中国经济与世界经济的密切关系。
3.下列各句中,标点符号使用正确的一项是()A.活得洒脱的人,容易幸福,活得拘谨的人,容易烦恼。
B.他赶忙止住我说:“我不是要钱。
”我也赶忙解释:“我知道,我知道——不过你既然来了,就免得托人捎了。
”C.近年来,禁止手机进校园的呼声不绝于耳。
看来,中小学生是完全杜绝使用手机?还是有选择地使用手机?这已成为人们共同思考的问题。
D.一个人,如果对自己亲人的性格、心理缺乏了解,对他们的习惯和愿望总是漠不关心,那就不能说他是个有教养的人(利哈乔夫《论教养》)。
4.下列句中标点符号使用有错误的一项是()A.是天气比往年热呢,还是自己身体虚呢?这么一想,他忽然的不那么昏昏沉沉的了。
初中语文中考总复习——标点符号专题训练(选择题)1601-1700题(含答案解析)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下列句子中标点符号的使用,正确的一项是()A.读了拜伦的诗,就想到西班牙去,想看看西班牙女郎的头发是黑的,还是金黄的?B.在中华大地上,我要去的地方就更多了,因为我认为中国的山山水水、亭台楼阁、花草树木……都是世界上最美的。
C.为了对演出市场及演员进行规范管理,文化部近日发出了“演员个人营业演出活动管理暂行办法”。
D.她说:“有这么多热心的民警,有这么多好街坊,我呀!还得活一辈子啊!”2.下列标点符号使用无误的一项是()A、亲爱的宝贝已在腹中8个月了,是个美丽的姑娘呢?还是个漂亮的小伙?B、“这真是太不可思议了!”李阳说:“我一定要把它拍摄下来!”C、书中除神话传说外,还有诗歌、传记、科学小品、人生语录等……D、流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和痛楚,那是关于生死谜、手足情的。
3.下列句子标点符号使用不规范的一项是()A.汉腔一响,热辣直爽。
来一碗热干面,那叫一个香;品一根周黑鸭,“辣”可真是爽!B.黄鹤楼头,崔颢吟诵千古绝句,诗仙李白真诚折腰,一代领袖毛泽东诗意勃发慷慨激昂:这里是白云黄鹤最美的故乡!C.生活中很多人都认为:儿童天真烂漫,无忧无虑,不可能发生心理异常,但是心理学家并不认同这种观点。
D.小朋友一出生,其气质类型就有很大差异:有些小朋友喜欢哭闹,有些则安静敏感,还有一些乖巧招人喜欢。
4.下列句子中,标点符号使用有误的一项是()A.事的名称,从俗人眼里看来,有高下;事的性质,从学理上解剖起来,并没有高下。
B.我问那个卖牡蛎的人:“应该付你多少钱?先生。
”C.虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。
D.我曾读到一个警句,它说“愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏”。
2023年中考语文标点符号(分号)专题练习(含答案)一、单选题1.下列标点符号使用不恰当...的一项是()A.班级开展“学生骑车安全”主题班会,班主任强调说:“驾驶自行车必须年满12周岁。
”B.为避免青春期因敏感而冲动“怼”人,我们应该做到:主动沟通交流,理性看待事情;提高个人修养,学会换位思考;学会冷静思考,正确表达意见。
C.凡在道路上通行的车辆驾驶员、行人、乘车人以及在道路上进行与交通有关活动的人员都必须遵守《中华人民共和国道路交通安全法》D.我们大家务必记住反电信网络诈骗专用电话——即“96110”。
2.下列句子标点符号使用有误的一项是()A.从作者画下句点的那一刻起,“书”就开始一段漫长的旅程:在编辑室里,为自己找到适合的式样,在推介会上,被爱书人不辞辛苦地推广,在书店里,与读者产生美好的碰撞。
B.“楼台广厦千万间,直插云霄接玉颜。
”一位援鄂新疆医务工作者看到武汉的夜景时吟诗后感慨,“武汉真美!武汉真棒!”C.视频短片《后浪》的演讲者,用一句“一个国家最好看的风景,就是这个国家的年轻人”的评语,激发了年轻人追逐梦想的热情。
D.嘉兴南湖红船、井冈山革命旧址群、红安革命烈士陵园……一件件实物、一处处旧址、一座座纪念馆,都记录着一段段可歌可泣的历史。
3.依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是()2020年至2021年冰雪季,各地紧紧抓住冬奥文化宣传的黄金机遇期,纷纷开展冰雪旅游宣传推广活动□兰州市的3家滑雪场联合成立了□兰州冰雪运动旅游联盟□组织,共同打造冰雪运动旅游品牌□沈阳市文化旅游和广播电视局推出冰雪旅游电子地图,直观展现沈阳冰雪线路□冰雪景点等信息;黑龙江省广播电视台策划制作了大型户外冰雪体验竟技类节目《沸腾吧!冰雪》……A.—— 《》,、B.,“ ” ,、C.,《》;、D.:“ ” ;、4.依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是()古村落弥漫着传统美学的韵味和情致,同时,在种种美的样貌形态背后,还有丰厚的蕴含。
2023年中考语文标点符号(逗号)专题练习(含答案)一、单选题1.下列各句标点符号使用不规范的一项是()A.从解读儒家经典《论语》到赏析中国传统文化中源远流长、普及率最高的古诗词,于丹回归古典文学专业,让传统文化的精髓进一步走近大众,走近当下中国人的精神世界。
B.《舌尖上的中国》作为一部探讨中国美食的纪录片,通过美食,使人们认识古老的东方国度。
总导演透露:“第三部在前两部的基础上有所创新——将世界美食与中国美食进行比照。
C.《微讲堂》是一档“综合类”节目,话题丰富多样:可以是一个历史人物、一种文化习俗、一幅古代作品、一个热点话题,由此引出主讲人的阅读世界,节目短小精悍,微言大义。
D.《出彩中国人》以“出彩中国人,精彩中国梦”为口号,明快的口号道出了节目的宗旨;舞台上聚集了各色才艺,充满了多元性和趣味性;追梦者的梦想涌动着正能量的暖流,同时又不失梦想的庄重感。
2.标点符号使用正确的一项是()A.一百年来,中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造,归结起来就是一个主题,实现中华民族伟大复兴。
B.“夏”,原本指中原地区的人。
《说文解字》说:“夏,中国之人也。
”段玉裁注:“引申之义为大也。
”“夏”是象形字,表示堂堂正正、高高大大的人。
C.“人生万事须自为,跬步江山即寥廓。
”追求进步是青年最宝贵的特质;也是党和人民最殷切的希望。
D.求是杂志发表文章《打好碳达峰碳中和这场硬仗》,强调我国坚定不移走生态优先、绿色低碳发展道路,为进一步建设清洁美丽世界作出巨大贡献。
3.下列各句标点符号使用不规范的一项是()A.国家话剧院推出的话剧《铁流东进》,对如何讲好中国故事进行了新探索,取得了新突碱。
该剧用小场面、小切口的方式讲述战事,让观众倍感亲切。
B.落实劳动教育需家校共同努力:学枚要设计多样化课程,采取沉浸式教育方式;家长要制定劳动清单,采取体验式教育方式,协同育人才能形成合力。
C.生态环境局向全市人民发出“无痕露营”倡议。
中考语文标点符号、病句修改专项辅导练习考点击破考点一辨析标点符号使用正误例1 下列句子中,标点符号使用有误的一项是( C )A.榆林很古,一下车就感觉到了。
出站的地方就是残缺的城墙,一条旧街上,坐落着三种不同样式的古楼,人与车在楼下穿行。
B.宋代词人秦观的“斜阳外,寒鸦万点,流水绕孤村”,是从隋炀帝杨广的诗句“寒鸦飞数点,流水绕孤村”中化用来的。
C.花种得好,姹紫嫣红,满园芬芳,可以欣赏,菜种得好,嫩绿的茎叶、肥硕的块根和果实,却可以食用。
D.现在的天文学,不是光研究太阳、月亮、星星在天上的位置和运行规律,还要研究星星里头的变化,研究宇宙的演化。
【解析】C项这个句子讲的是花和菜两类事物的好处,所以“可以欣赏”后面应该用分号;“嫩绿的茎叶”后面应该用逗号,因为“茎叶”和“块根和果实”是两种情况。
考点二改正句(段)中错误的标点符号例2 (杭州中考)下面这段文字在标点使用、语言结构、用词得体上各有一处不当,请加以修改。
要弄清楚蛋白质在人体内为什么不可或缺?就要了解它对人体的作用。
蛋白质在人体中担负着传递信息、大脑活动的维持、促进化学反应和抵御外来“入侵者”等任务,在人体生长和组织修复方面有着极为要紧的作用。
因此,我们需要经常吃一些含有丰富蛋白质的豆制品、鸡蛋、瘦肉、鱼虾等。
①“?”改为“,”。
②“大脑活动的维持”改为“维持大脑活动”。
③“要紧”改为“重要”。
【解析】本题综合考查标点使用、语言连贯、语体色彩等知识。
第一个句子中有“为什么”,但它不是疑问句,因此不能用问号,只能作一般性的停顿,应用逗号。
“大脑活动的维持”前后短语都是动宾结构,因此应改成“维持大脑活动”。
“要紧”是口语词,而整段文字适合于书面语语体,所以改为“重要”比较恰当。
名师提醒1.解答标点符号题的方法(1)弄清功用。
每一种标点符号都有其独特的功用,作为考生必须切实掌握它们的功用,特别是对于那些易混淆的标点,更要弄清它们的区别,从而正确地判断和使用。
备战中考语文考点正确使用标点符号(考点专练)一、选择题(共 85 分)1.下列各句中,标点符号使用正确的一句是( )A.一场名为“相约文博会·爱心万里行”的大型文艺晚会将在省体育中心举办,一万人将现场进行手语表演,以此倡导“爱心文化”。
B.记者由此推想,在“五一”这个劳动者的神圣节日里,农民工到底能够有多少人享受到法律赋予他们的休息权?C.老人拿到医疗救助金后感动地说:“如今有这么好的政策,有这么好的医疗条件,虽然得了重病,并不可怕,我呀!还得活一阵子呢。
”D.最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑,人民群众无不拍手称快,但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置?【答案】A【详解】本题考查问号、叹号、句号等标点的使用。
B.句末为陈述语气,应把问号改为句号。
C.引号内后半部分是倒装感叹,应改为“我呀,还得活一阵子呢!”。
D.最后的问号错误,应改为句号,整个句子是陈述语气。
2.下列各句中,标点符号使用正确的一句是( )A.姚明在整个NBA赛季中都会因为这样那样的原因成为关注的目标。
这到底是什么原因?是他的体型?他的亲切?还是他的什么?B.墙上挂着一幅画,画的题目取自宋朝临川诗人(属江西)谢无逸《千秋岁·咏夏景》中的“人散后,一钩新月天如水”。
C.唐先生教宋词,基本上不讲,打起无锡腔调,把词“吟”一遍:“双鬓隔香红啊——玉钗头上风……好!真好!”这首词就算讲过了。
D.有些小企业由于规模小、技术、产品、管理水平落后,面临的竞争程度高、市场需求变化快,因而承担的风险往往要大于获得的效益。
【答案】C【详解】本题考查括号、引号、顿号等标点的使用。
A.句子后三个分句是选择问句,它虽然包含三个选择,但仍然是一个完整的句子,表达完整的意思,因而只在句末用一个问号,前两个分句间用逗号断开。
B.括号中的“属江西”是对前文的“临川”而不是对“诗人”的注释,应置于“临川”与“诗人”之间。
D.“规模小”与后文“技术、产品、管理水平落后”不是并列关系,“规模小”后的顿号应改为逗号。
标点符号专项练习一、选择题1. 下列各句标点符号使用正确....的一项是( )A. 从硅谷爆发的“冰桶挑战”,借互联网的力量,快速传遍美国的政界,体育界、演艺界,并于8月18日传到中国。
B. 走到一个十字路口,左拐;继续向前,走到第二个十字路口,还是左拐,跨过马路,就是图书馆。
C. 最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑,人民群众无不拍手称快,但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置?D. 我国许多优秀的影视作品都是由文学作品改编而成的,如《英雄儿女》(根据巴金《团圆》改编)、《红高粱》(根据莫言《红高粱家族》改编)等等。
2. 下列句子中标点符号使用不正确...的一项是( )A. 缓缓的,路面染上旭辉。
缓缓的,清道妇一路挥帚出现,她们戴着斗笠,包着手臂,是树的亲戚。
B. 它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体,那消化着红豆角角老南瓜的躯体,居然可以释放出那么奇伟磅礴的力量!C. 当杜小康一眼望去,看到芦苇如绿色的浪潮直涌到天边时,他害怕了——这是他出门以来第一回真正感到害怕。
D. 这可以说是我一生中最关键的一个转折点,否则我今天仍然会在故乡种地(如果我能活着的话),这当然算是一件好事。
3. 下列各句中,标点符号使用正确的一项是( )A. 《济南的冬天》节选自长篇散文《一些印象》。
(《老舍全集》,人民文学出版社1999年版)B. 家园——这个饱含深情的温暖词汇,其基础全在于良好的人际关系。
C. 孟子说:“斧斤以时入山林”。
就是说,伐木要择时,不能滥砍、滥伐。
D. 很多东西溢满了我的心:草木、鸟兽、云彩等……,成为内心的永恒。
4. 下列语句中标点符号使用正确..的一项是( )A. 小河对岸三、四里外是浅山,好似细浪微波,线条柔和,蜿蜒起伏,连接着高高的远山。
B. 证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人,穿黄马甲的人则是管理和服务人员;这是全世界都统一的。
C. 他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化与世界文化暑期讲习班》的招生启事,立刻写信去报名。
中考“标点符号的辨析”专题训练(附参考答案及解析)1.下列各句中,标点符号使用不正确的一项是()A.一个人到了三十岁的边头就会发现自己丢失了一些什么:一颗白齿,一段盲肠,一些头发,一点点和人开玩笑的兴味,这意味着他已经失去了那大半个青春。
B.《东京梦华录》中所记述的街巷、酒楼、饮食果子、以及“天晓诸人入市”“诸色杂卖”等,都能在这画面中找到生动的图释。
C.假使它估量到外面有雨或风暴——纤弱的幼虫蜕皮的时候,这是一件顶重要的事情——它就小心谨慎地溜到温暖严紧的隧道底下。
D.“民之所忧,我必念之;民之所盼,我必行之。
”这是掷地有声的宣示,更是念兹在兹的行动。
2.标点符号使用正确的一项是( )A.一百年来,无数仁人志士带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造,归结起来就是一个主题,实现中华民族伟大复兴。
B.“夏”,原本指中原地区的人。
《说文解字》说:“夏,中国之人也。
”段玉裁注:“引申之义为大也。
”“夏”是象形字,表示堂堂正正、高高大大的人。
C.“人生万事须自为,跬步江山即寥廓。
”追求进步是青年最宝贵的特质;也是党和人民最殷切的希望。
D.求是杂志发表文章《打好碳达峰碳中和这场硬仗》,强调我国坚定不移走生态优先、绿色低碳发展道路,为进一步建设清洁美丽世界作出巨大贡献。
3下列各句中标点符号运用错误的一项是()A.例如毛主席的《沁园春·雪》开头几句“北国风光,千里冰封,万里雪飘”,就充分体现了诗人胸怀和思想的崇高境界。
B.有事实拿出来说啊(李先生声音激动了)!为什么要无中生有,而且又不敢光明正大地说出来,而是背后乱说!C.事后我追想为什么会有那样大的感情震荡:是为了民族而自豪,还是为了稼先而感到骄傲?——我始终想不清楚。
D.眼前这个小小的壶口,怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态,兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各种感情。
4下列各句中标点符号使用有误的一项是()A.《赫耳墨斯和雕像者》选自《伊索寓言》(人民文学出版社1981年版)。
专题05 标点符号1.下列各句标点符号使用不规范...的一项是()A.不管是学生,还是上班族,零碎的时间,每天都在我们的生命里迅速流失。
除了在手机上打游戏,刷微信、微博,我们似乎没有更好的方法来和这些时间相处。
B.真话要出自真心,合乎客观实际,对于前者,似乎并无异议;对于后者,却是众说不一。
大概是因为“客观实际”这个概念,不但包括客观事实,而且包括客观规律。
C.故事本身已经足够美好了:给他人造成损失后留言留钱,是诚信;被诚信感动而不索赔,是仁义;不仅不索赔,还给万元资助,是良善。
D.读书讲究一个“博”字,而评书讲究一个“透”字。
不求面面俱到,但求一点之透,便有一孔之得、一己之见,足以为己、为人镜鉴,也不枉了这个“评”字。
2.下列句子中,标点符号使用合乎规范的一项是()A.为继续引领世界量子通信研究,潘建伟团队居功至伟。
潘建伟说,未来五年“还会取得很多精彩的成果,一个新的时代已经到来”。
B.桃花开了,红得像火,梨花开了,白得像雪,郁金香也开了,黄色、紫色交相辉映:好一派万紫千红的灿烂春光。
C.近年来,因在马路上行走时使用手机而引发安全的事故屡屡曝光,“手机依赖”到底是不良习惯?还是危险的“炸弹”?这让人们不得不开始质疑。
D.人活在世界上,必须处理好三个关系:人与自然的关系;人与人的关系,包括家庭关系;个人思想感情矛盾与平衡的关系;处理得好,生活才能愉快。
3.下列各句中,标点符号使用正确的一项是( )A.在这种环境气氛里,他们不论唱什么?都充满着一种淳朴本色的美。
B.欣赏着南湖公园的红桃绿柳,他由衷赞叹:“万紫千红总是春啊”!C.生活里无书籍,就像大地无阳光,智慧里无书籍,就像鸟儿无翅膀。
D.平桥村住户不满三十家,都种田,打鱼,只有一家很小的杂货店。
4.下列句子中结尾应使用叹号的一项是()A.我要拿点颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看____B.云就像是天气的“招牌”;天上挂什么云,就将出现什么样的天气____C.他少年出外谋生,独立支持,做了许多大事。
2023年中考语文标点符号(引号)专题练习(含答案)一、单选题1.下面句子中的标点符号,使用错误的一项是()A.开眼是最难的,开好了,泥娃娃精神焕发,开坏了,就无精打采。
做个泥娃娃,比怀个真娃娃的时间还要久。
B.我唤其为小杏树,是因为它前后左右都是高大树木——七八米开外的大柳树足有合抱粗,根深势大,郁郁葱葱。
C.“长得好,口感也好,超市排着队来收购。
”他摘下一颗西红柿塞过来,“种下5个月就能挂果,每半月收一茬。
”D.“不时不食”出自《论语》,意思是吃东西要应时令,到什么时候吃什么东西。
这与中医学天人合一的思想相契合。
2.依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是()今年春节档,由贾玲首次编剧并指导的喜剧电影□你好,李焕英□以黑马态势雄踞各大影院。
随着票房不断增长,相关话题也层出不穷——全国各地都晒出自己的“李焕英”,财经媒体忙着科普电影背后赢家,娱乐八卦围绕贾玲和张小斐的爆红做文章□教育博主则在谈论电影背后的母爱□众声喧哗背后,其实是因为这部又笑又哭的电影戳到了观众内心最柔软的地方,那就是妈妈无私的爱。
A.“ ” ,。
B.《》;……C.《》,……D.“ ” ,。
3.请选出下列说法中有误..的一项。
()A.萧红在《回忆鲁迅先生》中,通过鲁迅先生的日常生活琐事,捕捉到了一个富有人情味的鲁迅形象。
B.引号除了表引用,还可以表强调或特定称谓,例如:一是“责任心”,二是“趣味”——表强调;“两弹”元勋——表特定称谓。
C.印度诗人泰戈尔、英国哲学家罗素和智利诗人聂鲁达都曾获得过诺贝尔文学奖。
D.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,风、雅、颂是诗的表现手法,赋、比、兴是诗的种类。
4.标点符号使用错误的一项是()A.新冠肺炎疫情蔓延,不经意带火了一部作品——美国影片《传染病》。
B.无论是谁,只要他发奋图强、持之以恒、充满正能量,都可以成为我们学习的榜样。
C.遭受痛苦,我就用喊叫和泪水来回答:遇到卑鄙,我就愤慨;看见肮脏,我就憎恶。
标点符号一、选择题1、下列句子标点符号使用完全正确的一项是()A“是现在的学校好呢?还是原来的学校好?”老师问一位新转校来的学生。
B《红色歌曲,唱响广安》活动,表达了广安人民对红色历史的缅怀,对革命英雄的崇敬,对幸福生活的赞美……C“我的朋友们啊。
”他说。
”我——我——”D这一小步,对一个人来说,是小小的一步;对整个人来来说,是巨大的飞跃。
2、下死各句中,标点符号的使用合乎规范的一项是()A.“最美司机”昊斌用大爱阐释了生命的价值:76秒,吴斌用生命履行了职责;76秒,吴斌用平凡成就了伟大;76秒,吴斌用行动诠释了人间大爱。
B.在一场暴风雨后,因家庭变故而失学的杜小康觉得自己“突然地长大了,坚强了。
”C.“冰塔儿”既简洁又生动,把葫芦形容得晶莹可人(不管是山楂还是荸荠)。
D.我追想为什么会有那样大的感情震荡,是为了民族而自豪?还是为了稼先而骄傲?3.下列语句中标点符号使用正确的一项是()A.周作人看中国书有一条标准十分独特,就是看作者“对待人的态度”,特别是“对待女人、儿童的态度”。
B.徐悲鸿熟练地运用解剖、透视、和记忆形象的非凡能力,捕捉动物最为传神的瞬间,把猫的娇敏、牛的敦厚、鹰的雄健描绘得淋漓尽致。
C.《记钱钟书与〈围城〉》给我们详尽地介绍了《围城》这部脍炙人口的作品是如何创作出来的?D.微博上,不同群体表现出来的特征各异:“70后”好为人师,制造深度话题,“80后”从不袖手旁观,参与度较高,“90后”则基本上是娱乐。
4、下面这段话,填入括号中的标点符号正确..的一项是()池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。
还在那儿布置几块玲珑的石头()或者种些花草()这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果()池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放,游览者看()鱼戏莲叶间()又是入画的一景。
A、,:。
“”,B、,;。
《》C、。
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D、。
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《》5、下列各句标点符号使用正确的一项是()A.仰之弥高,越高,攀得越起劲,钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。
标点符号《语文课程标准》中明确提出:要能够正确使用标点符号,格式正确,卷面整洁。
常见考点有:即句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号七种常用点号和引号、括号、破折号、省略号、书名号五种常用标号的基本用法。
一、问号:问号用在一句话的末尾,表示疑问语气。
1、选择问一般只在句末用一个问号,分句中用逗号。
选择问句是列出两项或几项,让人选择其中一项来回答,不能用单纯表示同意或不同意的词语来回答。
常用“……还是……”“是……是……”等句式。
例:(1)是你去,还是我去?(2)几年来,潘老师对王翔有了一种特别的感情,这种感情是爱,是怜,还是敬呢?2、连续问要在每一个分句的后面都用问号。
例:(1)谁在这里打我的埋伏?是爸爸?(2)他是谁?从什么地方来?3、有的句子里虽含有疑问词(谁,什么,怎么样等),但并非真正发问,没有疑问语气,而是表达一个陈述语气,因而应用句号。
例:(1)文章要做到观点鲜明,必须对所论及的问题进行深入思考,弄清楚问题涉及哪些因素,关键在哪里,是在怎样的背景下出现这个问题的。
(2)我想知道,明天什么时候开会。
4、反问句和设问句都是无疑而问。
前者只问不答,要表达的确定意思包含在句子中;后者自问自答,以期引起读者的注意,但二者均是疑问语气,因而句末都用问号。
例如:①在战争激烈的时候,我们不是曾经来回走在田野里寻觅野草来么?(反问句)②是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。
(设问句)5、有的问句,主语和谓语倒置,应注意把问号放在句末。
例如:(1)怎么啦,你?二、分号①表示复句内部并列分句间的停顿。
例如:(1)这种作风,拿了律己,则害了自己;拿了教人,则害了别人;拿了指导革命,则害了革命。
(2)书籍好比食品,有些只须浅尝,即浅尝辄止;有些可以吞咽,即囫囵吞枣;只有少数需要仔细咀嚼,慢慢品味。
注意:并列关系句,若分句较短的用逗号,不用分号。
例如:(1)虚心使人进步,骄傲使人落后。
(2)我生平受用的有两句话:一是“责任心”,二是“趣味”。
2023年中考语文标点符号(冒号)专题练习(含答案)一、单选题1.下列句子中标点符号使用正确的一项是()A.在画前我感到了一种心灵的震撼,也许是与作者“心有灵犀一点通。
”B.种庄稼,种蔬菜,是足食的保证;纺羊毛,纺棉花,是丰衣的保证。
C.中医认为,荠菜有和脾、利水、止血、明目……等祛病养生功效。
D.“千万别慌,”老师再三说:“先搞清情况再行动。
”2.下列句子空格处标点符号使用正确的一项是()总有人质疑:“认识植物有什么用①其实熟知一些草木之名,有叶并不是为了它们的功用②而是从中找到一份情感寄托。
当我们从小区绿地经过的时候,看到的就不会是一丛丛无味的绿色,也不会是一朵朵乏味的花儿,而是一个个鲜活的生命和一群群熟识的老友③苦荬菜刚刚褪掉黄色的花瓣,月季花即将为花园增添彩虹般的色彩,而樱桃的果子已经被小朋友们觊觎了很久④每一片叶子、每一片花瓣、每一粒果实都在向你讲述它们的生活和变化,而这一切都会为我们的生活增添光彩。
A.①?” ②,③:④…… B.①。
” ②:③:④……C.①?” ②:③:④。
D.①。
” ②,③:④。
3.下列句子标点符号使用正确的一项是()A.稀土元素被称为钢中的“青霉素”,对钢起到净化,变质和合金化作用。
B.盛春时节,漫步京城,吸引你的是争艳的百花,还是静穆的名人故居。
C.大量事实证明:沉溺于网络会影响青少年的身心健康,所以我们要理性上网。
D.第十届泰州水城水乡国际旅游节开幕式展播了长达10分钟的3D裸眼投影秀《凤城秀》。
4.下列各句标点符号使用不规范...的一项是()A.“四大发明”的提出,是学术史上的一件大事。
自从李约瑟把它总结出来后,叫好的、反驳的、解释的、拔高的论文或文章,数不胜数。
B.对于我们来说,大到事业、爱情,小到一次约会、一个黄昏,种种都可能是面临的一道法门。
有多少道门卫并不重要,重要的是你自己的力量、智慧和执著。
C.为了一个小小的职位,一份微薄的奖金,甚至是为了一些他人的闲言碎语,我们认真计较,纠缠其中。
中考语文标点练习题及答案一、选择题1. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A. 我今天去了图书馆,借了《红楼梦》《三国演义》《西游记》等书籍。
B. 他问我:“你今天去不去图书馆?”C. “今天天气真好!”他说:“我们去郊游吧。
”D. 他问我:“你今天去不去图书馆?”我说:“去。
”2. 以下句子中,标点符号使用有误的一项是()A. 他问我:“你今天去不去图书馆?”B. “今天天气真好,”他说,“我们去郊游吧。
”C. 我今天去了图书馆,借了《红楼梦》《三国演义》《西游记》等书籍。
D. 他问我:“你今天去不去图书馆?”我说:“去。
”3. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A. 我今天去了图书馆,借了红楼梦、三国演义、西游记等书籍。
B. 他问我:“你今天去不去图书馆?”C. “今天天气真好,”他说,“我们去郊游吧。
”D. 他问我:“你今天去不去图书馆?”我说:“去。
”4. 以下句子中,标点符号使用有误的一项是()A. 他问我:“你今天去不去图书馆?”B. “今天天气真好,”他说,“我们去郊游吧。
”C. 我今天去了图书馆,借了红楼梦、三国演义、西游记等书籍。
D. 他问我:“你今天去不去图书馆?”我说:“去。
”二、填空题5. 请在下列句子中填入正确的标点符号。
“今天天气真好,”他说,“______我们去郊游吧。
”6. 请在下列句子中填入正确的标点符号。
“______你今天去不去图书馆?”他问我。
7. 请在下列句子中填入正确的标点符号。
“______你今天去不去图书馆?”我说:“______。
”8. 请在下列句子中填入正确的标点符号。
“______你今天去不去图书馆?”他问我,“______。
”三、判断题9. 判断下列句子中标点符号的使用是否正确。
“今天天气真好,”他说:“我们去郊游吧。
”()10. 判断下列句子中标点符号的使用是否正确。
“今天天气真好,”他说:“我们去郊游吧。
”()四、改错题11. 请将下列句子中错误的标点符号改正。
中考语文标点符号专题练习一、标点符号口诀记忆1、问号第一注意选择问,全句末尾才用问。
第二注意倒装问,全句末尾也用问。
第三注意特指问,每句末尾都用问。
第四注意无疑问,陈述语气不用问。
2、感叹号关键注意倒装叹,全句末尾才用叹。
3、顿号大并套小并,大并逗,小并顿。
并列谓和并列补,中间不要去打顿。
集合词语连得紧,中间不要插进顿。
概数约数不确切,中间也别带上顿。
4、分号分句内部有了逗,分句之间才用分。
5、冒号提示下文用冒号,总结上文要带冒。
6、引号引用之语未独立,标点符号引号外。
引用之语能独立,标点符号引号里。
7、括号注释局部紧贴着,注释整体隔开着。
二、口诀解说与例句1、问号⑴第一注意选择问,全句末尾才用问。
(选择性的问句,中间的停顿用逗号,只在全句末尾打一个问号。
)例:a.你打算到西安去呢,还是到广州去呢?b.你打算今天去呢,还是明天去呢?c.你是临场害怕呢,还是身体不舒服?⑵第二注意倒装问,全句末尾也用问。
(倒装性的问句,问号也打在全句末。
)例:a.怎么了,你?b.这究竟是怎么回事呢,同志们?⑶第三注意特指问,每句末尾都用问。
(特指性的问句,每个问句的末尾都要打上问号。
)例:除了他能去,还有谁呢?你吗?你能去吗?我看你不能去吧?⑷第四注意无疑问,陈述语气不用问。
(有些句子的局部虽然带上疑问词,但整个句子的语气是陈述语气,这样的句子就不能打问号。
)例:a.我不知道他叫什么。
b.谁都不知道他叫什么。
c.让我们来看看这个评价是否恰当。
d.要在城西修建立交桥的消息传出后,许多人都非常关心这座立交桥将怎么建,那里的近千株树木将怎么办。
e.基础知识究竟扎实不扎实,对今后的继续深造有重要影响。
2、感叹号关键注意倒装叹,全句末尾才用叹。
(倒装性的感叹句,感叹号要打在全句末尾。
)例:多美呀,祖国的春天!3、顿号⑴大并套小并,大并逗,小并顿。
(有的句子并列词语中还有并列词语,大的并列词语之间用逗号,小的并列词语之间用顿号。