英语四级考试重点语法精选汇总

英语四级考试的考点有哪些一、语法部分考查重点1 、虚拟语气的考点为：would rather＋that从句＋一般过去时；It is vital／necessary／important／urgent ／imperative ／desirable ／advisable ／natural ／essential ＋that ＋（ should ）动词原形；proposal ／suggestion ＋that ＋动词原形；It is time／about time／high time＋that＋一般过去时；lest ＋that ＋should ＋动词原形；if only＋that＋would＋动词原形。

2 、状语从句的考点为：非if 引导的条件状语从句，此类句子多用at times ，provided ，so long as ，in case ，once 等来替代if ；由 even if ／so，now that ，for all 等引导的让步状语从句；just ／hardly...when引导的时间状语从句；more than ，as...as，not so much as，the same as，as much as等引导的比较状语从句。

3 、独立主格结构：多以逻辑主语＋分词的形式出现。

4 、情态动词：多与完成时形式连用。

5、定语从句：重点考查介词＋关系代词（which）和 as 作为关系代词。

二、词汇部分考查重点1、动词、名词与介词的搭配如： popular ／patient ＋with ；yield ／s olution ／adapt ／transfer ／access ＋to ；accuse／require ＋of ；charge ＋for ；under ＋discussion等等。

2、习惯用法如： confess to ／set about ／be used to ＋doing ；be supposed to ／have／make sb．＋ do 等。

英语四级常考语法总结摘要：1.引言2.英语四级常考语法点一：动词时态3.英语四级常考语法点二：被动语态4.英语四级常考语法点三：从句5.英语四级常考语法点四：情态动词6.英语四级常考语法点五：虚拟语气7.英语四级常考语法点六：非谓语动词8.英语四级常考语法点七：介词、连词和代词9.英语四级常考语法点八：句子成分和结构10.结论正文：【引言】英语四级考试是很多大学生必须面对的一项重要考试。

为了帮助大家更好地备战四级，本文将总结英语四级考试中经常出现的语法点，希望能够提高大家的学习效率，轻松应对考试。

【英语四级常考语法点一：动词时态】动词时态是英语四级考试中的重点和难点，考生需要掌握各种时态的构成和用法。

主要包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、过去将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时等。

【英语四级常考语法点二：被动语态】被动语态在英语四级考试中也非常重要，主要有三种形式：一般被动语态、完成被动语态和被动语态的否定形式。

掌握被动语态的用法，有助于提高阅读理解和写作的能力。

【英语四级常考语法点三：从句】从句是英语四级考试中不可或缺的部分，主要包括主语从句、宾语从句、表语从句、定语从句和状语从句。

学会识别和运用各种从句，对提高四级成绩至关重要。

【英语四级常考语法点四：情态动词】情态动词在英语四级考试中占有重要地位，如：can、could、may、might、must、should等。

掌握情态动词的用法，有助于提高语法填空和完形填空的正确率。

【英语四级常考语法点五：虚拟语气】虚拟语气在英语四级考试中也有一定的出现频率，主要包括条件句中的虚拟语气、宾语从句中的虚拟语气、主语从句中的虚拟语气等。

学会运用虚拟语气，能让你的句子更加丰富多彩。

【英语四级常考语法点六：非谓语动词】非谓语动词包括动词不定式、动名词和分词。

在英语四级考试中，非谓语动词的应用范围广泛，如：作主语、作宾语、作定语等。

【英语四级常考语法点七：介词、连词和代词】介词、连词和代词在英语四级考试中贯穿始终，掌握它们的使用方法，能有效提高填空题和选择题的正确率。

英语四级语法知识的重点整理一、名词（Noun）名词是英语中最常见的词类之一，它用来表示人、事物、地方、概念等具体或抽象的事物。

名词在句子中通常作为主语、宾语、表语、定语或宾补等。

1. 可数名词（Countable Nouns）可数名词可以用来表示可以数清的事物，通常有单数和复数两种形式。

例：- cat（猫）- cats（猫们）- book（书）- books（书们）2. 不可数名词（Uncountable Nouns）不可数名词用来表示无法具体计数的事物，如液体、物质、抽象概念等。

例：- water（水）- information（信息）- love（爱）3. 名词所有格（Possessive Nouns）名词所有格用来表示某个名词所属的关系，通常在该名词后加上撇号和"s"。

例：- Tom's book（汤姆的书）二、代词（Pronoun）代词用来代替名词，起到替代或指代的作用。

1. 主格代词（Subject Pronouns）主格代词作为主语出现在句子中，通常用于强调句子中的主体。

例：- I（我）- You（你）- He（他）- She（她）- It（它）2. 宾格代词（Object Pronouns）宾格代词一般作为动词或介词的宾语出现在句子中，接受动作的对象。

例：- Me（我）- You（你）- Him（他）- Her（她）- It（它）3. 形容词性物主代词（Possessive Adjectives）形容词性物主代词用来修饰名词，表示名词所属的关系。

例：- My（我的）- Your（你的）- His（他的）- Her（她的）- Its（它的）4. 名词性物主代词（Possessive Pronouns）名词性物主代词直接代替名词，表示名词的所有关系。

例：- Mine（我的）- Yours（你的）- His（他的）- Hers（她的）- Its（它的）三、动词（Verb）动词是英语中最重要的词类之一，用来表示个体或事物的动作、状态或存在。

英语四级考试的考点有哪些一、语法部分考查重点1 、虚拟语气的考点为：would rather＋that从句＋一般过去时；It is vital／necessary／important／urgent ／imperative ／desirable ／advisable ／natural ／essential ＋that ＋（ should ）动词原形；proposal ／suggestion ＋that ＋动词原形；It is time／about time／high time＋that＋一般过去时；lest ＋that ＋should ＋动词原形；if only＋that＋would＋动词原形。

2 、状语从句的考点为：非if 引导的条件状语从句，此类句子多用at times ，provided ，so long as ，in case ，once 等来替代if ；由 even if ／so，now that ，for all 等引导的让步状语从句；just ／hardly...when引导的时间状语从句；more than ，as...as，not so much as，the same as，as much as等引导的比较状语从句。

3 、独立主格结构：多以逻辑主语＋分词的形式出现。

4 、情态动词：多与完成时形式连用。

5、定语从句：重点考查介词＋关系代词（which）和 as 作为关系代词。

二、词汇部分考查重点1、动词、名词与介词的搭配如： popular ／patient ＋with ；yield ／s olution ／adapt ／transfer ／access ＋to ；accuse／require ＋of ；charge ＋for ；under ＋discussion等等。

2、习惯用法如： confess to ／set about ／be used to ＋doing ；be supposed to ／have／make sb．＋ do 等。

(简明版)大学英语四级语法大全一、名词（Noun）名词是一个词汇类别，用于表示人、动物、事物、地点等。

在句子中，名词可以作为主语、宾语、定语、表语等。

例如：- 主语：Cats are cute animals.Cats are cute animals.- 宾语：I love dogs.dogs.- 定语：The green tree is beautiful.green tree is beautiful.- 表语：My brother is a doctor.doctor.二、代词（Pronoun）代词是一个词汇类别，用于替代名词。

它们可以替代特定的人或事物，以避免重复使用相同的名词。

例如：- 人称代词：I am going to the store.I am going to the store.- 物主代词：That book is mine.mine.- 指示代词：This is my car.This is my car.- 相互代词：They saw each other at the party.each other at the party.三、形容词（Adjective）形容词是用于描述名词或代词的词汇。

它们可以提供关于名词或代词的特征、性质、状态等信息。

例如：- 描述名词：She has a beautiful voice.beautiful voice.- 描述代词：I am so tired.so tired.- 修饰词组：He bought a red sports car.red sports car.四、副词（Adverb）副词是用于描述动词、形容词、其他副词或整个句子的词汇。

它们可以提供关于时间、地点、程度等信息。

例如：- 描述动词：She sings beautifully.beautifully.- 描述形容词：He is extremely tall.extremely tall.- 描述副词：She runs very fast.very fast.- 描述整个句子：Certainly, I can help you.Certainly, I can help you.五、动词（Verb）动词是用于表示动作、状态或发生事件的词汇。

四级英语考试语法要点总结英语语法作为四级英语考试的重要一部分，是考察学生英语语法运用能力的重要途径。

为了帮助考生更好地备考，下面将对四级英语考试中的语法要点进行总结。

一、时态1. 一般现在时：表示客观事实、经常习惯性动作或普遍真理。

例如：The sun rises in the east.2. 现在进行时：表示正在进行的动作。

例如：I am studying English now.3. 一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或状态。

例如：He went to the park yesterday.4. 过去进行时：表示过去某一时刻或某一段时间内正在进行的动作。

例如：They were watching TV when I called them.5. 现在完成时：表示从过去某一时刻开始一直延续到现在或与现在有关的过去的动作。

例如：I have lived in this city for ten years.6. 过去完成时：表示在过去某个时间或动作之前已经完成的动作。

例如：He had finished his homework before he went to bed.7. 将来时：表示将来某个时间会发生的动作。

例如：We will have a meeting tomorrow.二、冠词1. 不定冠词a/an：表示泛指单数可数名词。

例如：I saw a cat in the park.2. 定冠词the：表示特指或泛指某一类事物。

例如：The sun is shining.3. 零冠词：表示泛指复数名词、抽象名词和专有名词。

例如：Apples are sweet.三、代词1. 主格人称代词：I, you, he, she, it, we, they。

例如：You should study hard.2. 宾格人称代词：me, you, him, her, it, us, them。

例如：John gave me a present.3. 物主代词：my/mine, your/yours, his, her/hers, its, our/ours,their/theirs。

英语四级的语法重点整理一、动词时态英语中的动词时态主要分为以下几种：1. 现在时态：表示目前正在进行的动作或状态，或者一般的真理、习惯等。

2. 过去时态：表示过去某个时间内发生的动作或状态。

3. 将来时态：表示将来某个时间内将要发生的动作或状态。

4. 现在进行时：表示目前正在进行的动作或状态。

5. 过去进行时：表示过去某个时间内正在进行的动作或状态。

6. 现在完成时：表示过去发生但与现在仍有关联的动作或状态。

7. 过去完成时：表示过去某个时间点之前发生的动作或状态。

8. 将来完成时：表示将来某个时间点之前将会发生的动作或状态。

二、动词的语态英语中的动词语态主要分为以下两种：1. 主动语态：表示主语是动作的执行者。

2. 被动语态：表示主语是动作的承受者。

三、名词名词是英语中的一个重要词类，主要分为以下几类：1. 可数名词：表示可以单独计数的名词，可分为单数和复数形式。

2. 不可数名词：表示不可以单独计数的名词，只有单数形式。

3. 特殊名词：表示一类特殊的名词，如集体名词、专有名词等。

四、代词代词用来替代名词，主要分为以下几类：1. 人称代词：表示指代人的代词，如I, you, he, she等。

2. 物主代词：表示指代所有人的代词，如my, your, his, her等。

3. 反身代词：表示动作的执行者是主语本身的代词，如myself, yourself, himself等。

4. 指示代词：表示指示物体或概念的代词，如this, that等。

5. 不定代词：表示不确定的人、物或概念的代词，如somebody, something, anyone等。

五、形容词和副词形容词用来修饰名词，副词用来修饰动词、形容词或其他副词。

在句子中，形容词通常位于名词前面，副词通常位于动词或形容词后面。

六、介词介词用来表示名词与其他词之间的关系，如时间、地点、原因、目的等。

常见的介词有in, on, at, by等。

四级语法考点总结语法是学习一门外语时必不可少的一部分，对于英语学习者来说，掌握语法规则和考点是提高语言能力的关键。

以下是四级考试常见的语法考点总结。

一、时态与语态1. 一般现在时：表示经常或习惯性的动作，句子结构为主语+谓语动词原形。

2. 现在进行时：表示现阶段正在进行的动作，句子结构为主语+be 动词+动词-ing形式。

3. 一般过去时：表示过去发生的动作或状态，句子结构为主语+谓语动词过去式。

4. 过去进行时：表示过去某个时间点正在进行的动作，句子结构为主语+was/were+动词-ing形式。

5. 一般将来时：表示将来要发生的动作，句子结构为主语+will+动词原形。

6. 现在完成时：表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，句子结构为主语+have/has+动词过去分词。

7. 被动语态：表示句子的主语是动作的承受者，句子结构为主语+be动词+过去分词。

二、名词与代词1. 可数名词与不可数名词：可数名词表示可以数的事物，可以与冠词或数词连用；不可数名词表示不能数的物质或抽象概念，不能与冠词连用。

2. 可数名词的单复数形式：大部分名词在尾部加-s或-es构成复数形式，但也有很多名词有不规则的复数形式。

3. 代词的使用：代词用于代替名词，可以避免重复使用，例如人称代词、指示代词、不定代词等。

4. 反身代词：反身代词用于强调动作的主体同时也是动作的承受者，例如myself、yourself等。

三、形容词与副词1. 形容词的比较级与最高级：形容词比较级用于比较两个事物的性质，最高级用于比较三个或以上事物的性质。

2. 副词的用法：副词用于修饰动词、形容词或其他副词，例如slowly、very等。

四、介词与连词1. 常用介词的使用：介词用于表示时间、地点、原因、方式等，例如at、in、on等。

2. 连词的使用：连词用于连接短语、从句或并列句，例如and、but 等。

五、从句与句型1. 名词性从句：名词性从句用于替代名词的作用，包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。

英语四级语法总结英语四级语法总结英语四级语法是英语四级考试中的重要一部分，掌握好语法知识对于提高阅读、写作以及听力的能力都有很大的帮助。

下面是英语四级语法的总结，希望对大家备考四级有所帮助。

一、时态1. 一般现在时用于表达经常性、习惯性的动作、状态或客观事实。

结构：主语 + 动词原形 (+其他)例如：She often goes jogging in the morning.她经常在早上慢跑。

Water boils at 100 degrees Celsius.水在100摄氏度时沸腾。

2. 现在进行时用于表示现阶段正在进行的动作。

结构：主语 + be动词(am/is/are) + 现在分词 (+其他)例如：I am studying for the exam.我正在为考试而学习。

3. 一般过去时用于表示已经发生过的动作或状态。

结构：主语 + 动词过去式 (+其他)例如：She traveled to Japan last year.她去年去了日本。

4. 过去进行时用于表示过去某个时间里正在进行的动作。

结构：主语 + was/were + 现在分词 (+其他)例如：They were watching a movie at 8 p.m. yesterday.昨天晚上8点他们正在看电影。

5. 一般将来时用于表示将来发生的动作或状态。

结构：主语 + will/shall + 动词原形 (+其他)例如：We will go on a trip next month.我们下个月将去旅行。

6. 将来进行时用于表示将来某个时间段里正在进行的动作。

结构：主语 + will be + 现在分词 (+其他)例如：He will be sleeping at midnight.他将在午夜时睡觉。

7. 现在完成时用于表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。

结构：主语 + have/has + 过去分词 (+其他)例如：I have finished my homework.我已经完成作业。

四六级语法知识点详解英语四六级考试是大学英语水平考试的一种，对于很多学生来说，语法是其中一个比较难以掌握的部分。

本文将详细解释四六级考试中常见的语法知识点，帮助学生更好地应对考试。

一、时态和语态1. Simple Present Tense（简单现在时）简单现在时表示经常或习惯性发生的动作、真理、客观存在的事实等。

结构：主语 + 动词原形（第三人称单数在动词后加s或es）例句：I eat breakfast every morning.（我每天早上吃早餐）2. Present Continuous Tense（现在进行时）现在进行时表示现在正在进行的动作。

结构：主语 + am/is/are + 动词ing形式例句：She is studying in the library now.（她正在图书馆学习）3. Simple Past Tense（简单过去时）简单过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。

结构：主语 + 动词过去式例句：They visited their grandparents last weekend.（他们上周末去看望了他们的祖父母）4. Past Continuous Tense（过去进行时）过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作。

结构：主语 + was/were + 动词ing形式例句：I was watching TV when she called me.（她打电话给我时，我正在看电视）5. Simple Future Tense（简单将来时）简单将来时表示将来要发生的动作或存在的状态。

结构：主语 + will + 动词原形例句：We will have a party next week.（我们下周要开个派对）6. Future Continuous Tense（将来进行时）将来进行时表示将来某个时间正在进行的动作。

结构：主语 + will be + 动词ing形式例句：I will be sleeping when you arrive.（当你到达时，我将正在睡觉）7. Passive Voice（被动语态）被动语态用于强调动作的承受者而不是施动者。

英语四级的语法重点Introduction:英语四级考试作为我国高等教育的重要组成部分，对于大部分大学生来说都是一个必经的考试，而在考试中的语法部分则是考生普遍认为较为困难的部分之一。

掌握英语四级的语法重点，对于顺利通过考试至关重要。

本文将详细介绍英语四级考试中的语法重点，帮助考生提高语法的应用能力。

一. 时态 (Tenses)时态在英语四级考试中扮演着重要的角色，考察的常见时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时等。

1. 一般现在时 (Simple Present Tense)一般现在时表示经常性、习惯性的动作或状态。

常与表示经常性的时间状语连用，如always, usually, often等。

e.g. She plays tennis every Sunday. (她每个星期天打网球。

)2. 一般过去时 (Simple Past Tense)一般过去时表示过去某个时间发生的动作或状态。

常与表示过去的时间状语连用，如yesterday, last night等。

e.g. He visited his grandparents last summer. (他去年夏天拜访了他的祖父母。

)3. 一般将来时 (Simple Future Tense)一般将来时表示将来即将发生或预测的行为、事件。

常与表示将来的时间状语连用，如tomorrow, next week等。

e.g. We will have a meeting tomorrow afternoon. (我们明天下午开会。

)4. 现在进行时 (Present Continuous Tense)现在进行时表示正在进行的动作或状态。

常与现在进行的时间状语连用，如now, at the moment等。

e.g. They are studying in the library now. (他们现在正在图书馆学习。

大学英语4级语法笔记
1. 主谓一致
- 主语和谓语在人称和数上保持一致。

- 当主语是单数第三人称时，谓语动词要加s。

- 当主语是复数时，谓语动词不加s。

2. 动词时态
- 一般现在时：表示经常性或惯性的动作。

- 现在进行时：表示现在正在进行的动作。

- 一般过去时：表示过去某个时间发生的动作。

- 过去进行时：表示过去某一段时间内正在进行的动作。

- 现在完成时：表示过去某个时间发生的动作对现在造成的影
响或结果。

- 过去完成时：表示过去某个时间发生的动作对过去的另一个
时间或动作造成的影响或结果。

3. 形容词和副词的比较级和最高级
- 比较级：注意形容词和副词在比较级前面要加上more或less。

- 最高级：注意形容词和副词在最高级前面要加上the most或the least。

4. 名词所有格
- 表示属于关系时，在名词后面加's。

- 表示复数名词所有格时，在名词后面加'。

5. 祈使句和感叹句
- 祈使句表示命令、请求或建议，一般用动词原形。

- 感叹句表示惊讶、赞叹等情感，常以What、How等引导。

6. 介词的用法
- 介词用于表示位置、时间、方式等关系。

- 常用的介词有in、on、at、under、over等。

以上是大学英语4级语法的一些基础知识点，请在学习和写作时注意运用。

英语四级语法重点整理英语四级考试中，语法是非常重要的一部分内容。

掌握好语法规则不仅有助于理解阅读材料，还能提高写作和口语的表达准确性。

下面是英语四级语法的重点整理。

一、时态1. 一般现在时：表示经常性动作、客观真理等。

2. 现在进行时：表示现在正在进行的动作。

3. 一般过去时：表示过去某个具体时间发生的动作。

4. 过去进行时：表示过去某一时刻正在进行的动作。

5. 一般将来时：表示将来某个时间会发生的动作。

二、被动语态被动语态由助动词be加上动词的过去分词构成，用于强调动作的承受者而非执行者。

被动语态的时态和主动语态保持一致。

三、倒装句1. 全部倒装：把助动词或情态动词放在主语之前，用于表示强调、条件、地点状语等情况。

2. 部分倒装：将助动词、情态动词或系动词放在句首，用于表示否定、否定含义的副词、状语从句等情况。

四、条件句1. 第一类条件句：表示对未来某种条件的假设，主句用一般现在时，从句用一般现在时。

2. 第二类条件句：表示对现在某种不可能实现的假设，主句用would/could/might + 动词原形，从句用过去完成时。

3. 第三类条件句：表示对过去某种不可能实现的假设，主句用would/could/might + have + 过去分词，从句用过去完成时。

五、比较级和最高级1. 比较级：表示两个人或物之间的比较，一般在形容词或副词前加-er，或在词前加more。

2. 最高级：表示三个或三个以上人或物之间的比较，一般在形容词或副词前加-est，或在词前加most。

六、名词1. 可数名词：表示可以计数的名词，可以与a/an或数字等连用。

2. 不可数名词：表示无法计数的名词，不能与a/an或数字等连用。

3. 复数形式：一般在词尾加-s，或变音，或保持不变。

七、冠词1. 不定冠词：用于特指单数可数名词前，表示泛指。

2. 定冠词：用于特指单数或复数名词前，表示特指。

八、动词1. 动词的时态和语态变化规律。

大学英语四级必考语法汇总大学英语四级考试是学生们普遍参加的考试，语法是其中必考的部分，以下是四级必考语法汇总：1. 时态英语时态有12种，四级考试中要掌握以下几种：- 一般现在时：表示经常性或惯性的动作，或现在的状况。

- 现在进行时：表示现在正在进行的动作。

- 一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或情况。

- 过去进行时：表示过去某个时间正在进行的动作。

- 现在完成时：表示过去的动作对现在造成的影响或结果。

- 过去完成时：表示过去某个时间之前曾经发生的动作或状态。

- 将来时：表示将来某个时间发生的动作。

2. 从句从句是指一个完整的句子，它在句子中充当某个成分，四级考试中要掌握以下几种：- 定语从句：修饰某个名词或代词。

- 主语从句：作为主语的从句。

- 宾语从句：作为宾语的从句。

- 同位语从句：阐述前面名词或代词的内容。

- 状语从句：修饰或补充主句的内容。

- 结果状语从句：表示结果的从句。

- 让步状语从句：表示让步的从句。

- 条件状语从句：表示条件的从句。

3. 词性和词组四级考试中需要掌握名词、代词、动词、形容词和副词的用法，以及一些固定用法的词组，例如：- be based on：基于。

- be fond of：喜欢。

- as soon as possible：尽快。

- break the ice：打破僵局。

4. 语态英语语态有两种，四级考试中需要了解和区分主动语态和被动语态，以及两种语态在句子中的变化。

5. 语气英语语气有三种，四级考试中需要了解和区分陈述语气、祈使语气和虚拟语气。

以上就是大学英语四级必考语法的汇总，希望对大家备考有所帮助。

英语四级语法重点归纳整理英语四级考试是中国大学生的一项重要考试，其中语法部分作为重要的组成部分，对于考生来说是一个需要重点关注和复习的领域。

为了帮助考生更好地备考，本文将对英语四级语法的重点进行归纳整理，以供参考。

一、动词时态与语态1. 一般现在时一般现在时表示经常性的、习惯性的或普遍的情况、常识和客观事实。

例句：He often goes swimming on weekends.2. 现在进行时现在进行时表示正在进行的动作或存在的状态。

例句：I am studying English at the moment.3. 一般过去时一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。

例句：She lived in London last year.4. 过去进行时过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作。

例句：They were watching TV when I entered the room.5. 一般将来时一般将来时表示将来某个时间将要发生的动作或存在的状态。

例句：I will visit my grandparents tomorrow.6. 将来进行时将来进行时表示将来某个时间正在进行的动作。

例句：They will be having a party at this time next week.7. 现在完成时现在完成时表示过去发生的某个动作对现在造成的影响或结果。

例句：I have finished my homework.8. 过去完成时过去完成时表示过去某个时间或动作之前已经完成的动作。

例句：She had already left when I arrived.9. 未来完成时未来完成时表示将来某个时间之前将已经完成的动作。

例句：By next month, I will have graduated from university.10. 一般语态一般语态表示动作的主语是动作的执行者。

英语四级语法总结（全）一：时态：所谓的"时态"，就是时间+状态。

谓语动词的时态见下表：1．主动形式2．被动形式❖CET-4 常考的三种时态：过去完成时；将来完成时；（现在/过去）完成进行时。

❖时间状语从句当中的时态：一般过去时所有的过去用一般现在时表示现在和将来现在完成时现在完成和将来完成一．非谓语动词一．不定式：一）不定式的常考形式：1)一般形式：He decided to work harder in order to catch up with the others.被动形式: He preferred to be assigned some heavier work to do.语法功能：表示与谓语动词同步发生2)完成形式：He pretended not to have seen me.被动形式：The book is said to have been translated into many languages.语法功能：表示发生在谓语动词之前二）不定式常考的考点：1）不定式做定语----将要发生2）不定式做状语----目的3）不定式充当名词功能---To see is to believe.三)不定式的省略1)感官动词 see, watch, observe, notice, look at, hear, listen to, smell, taste, feel+ do 表示动作的完整性，真实性；+ doing表示动作的连续性，进行性I saw him work in the garden yesterday.昨天我看见他在花园里干活了。

(强调"我看见了"这个事实)I saw him working in the garden yesterday.昨天我见他正在花园里干活。

（强调"我见他正干活"这个动作）❖感官动词后面接形容词而不是副词：The cake tastes good; It feels comfortable.2) 使役动词 have bid make let 等词后不定式要省略但同1)一样被动以后要还原toI ‘d like to have John do it.I have my package weighed.Paul doesn’t have to be made to learn.3) help help sb do help sb to do help do help to do四)有些动词后只跟不定式如：want，wish，hope，manage，promise，refuse，pretend，plan， offer，decide，agree，expect allow sb to do, cause sb to do , permit sb to do, enable sb to do force sb to do. be more likely to do love to do warn sb to do be able to dobe ambitious to do. begin to do . start to do五) 有的时候to后面要接-ing形式accustom (oneself) to; be accustomed to; face up to; in addition to; look forward to; object to; be reduced to; resign oneself to; be resigned to; resort to; sink to; be used to; be alternative to; be close/closeness to; be dedication/dedicated to; be opposition/opposed to; be similarity/similar to.三、need/want 后的-ing形式具有被动的意思。

（完整word版）英语四级考试重点语法精选汇总⼤学英语四级语法精要⼀、动词(时态，语态，⽤法，省略，⼀致性等)（⼀）时态1、主动形式过去现在将来过去将来⼀般did do will/shall do should/would do进⾏was/were doing am/is/are doing will/shall be doing /完成had done have/has done will/shall have done should/would have done⽤于虚拟语⽓完成进⾏had been doing have/has been doing / /2、被动形式过去现在将来过去将来⼀般was/were given am/is/are given Will / shall begiven should/would be given进⾏was/were being given am/is/are being given / /完成was/were being given am/is/are being given / / 完成进⾏/ / / /· CET-4 常考的三种时态：过去完成时；将来完成时；（现在/过去）完成进⾏时。

·时间状语从句当中的时态：⼀般过去时所有的过去⽤⼀般现在时表⽰现在和将来现在完成时现在完成和将来完成3(have/has + -ing 分词构成): 动作或状态从过去某时开始,继续到现在,可能继续下去,也可能刚刚结束.· I’ve been writing letters for an hour. I’ve bee n sitting in the garden.4、过去完成进⾏时(由had been + ing分词构成): 过去某个时刻以前⼀直在进⾏的动作· We had been waiting for her for two hours by the time she came.5、将来完成进⾏时: 将来某个时刻以前⼀直在进⾏的动作.· By next summer, he will have been working here for twenty years.6、将来完成时(由shall/will have + 过去分词构成): 将来某时会业已发⽣的事.· I shall have finished this one before lunch.They’ll have hit the year’s target by the end of October.（⼆）语态1、可以有两种被动结构的类型,例如:· He was said to be jealous of her success.It was said that he was jealous of her success.·能同时适⽤于上述两个句型的主动词通常都是表⽰“估计”，“相信”等意义的动词，常见的有：assume,believe,expect,fear,feel,know,presume,report,say,suppose,understand等。

四级英语语法归纳总结以下是四级英语语法的归纳总结，包括动词时态和语态、非谓语动词、名词性从句、定语从句、状语从句、虚拟语气、倒装句、强调句等语法点，以及一些常见的语法错误和避免方法。

一、动词时态和语态1. 常见时态包括现在时、过去时、将来时和完成时。

2. 被动语态使用be动词加动词的过去分词形式。

二、非谓语动词1. 不定式：to do，表示目的或将来。

2. 动名词：doing，表示抽象或一般意义。

3. 分词：现在分词doing表示进行或主动，过去分词done表示完成或被动。

三、名词性从句1. 主语从句：由that、whether等连接词引导。

2. 宾语从句：由that、whether、who等连接词引导。

3. 表语从句：由that、whether、who等连接词引导。

4. 同位语从句：由that、whether、who等连接词引导，修饰名词。

四、定语从句1. 由that、which、who等连接词引导，修饰名词或代词。

2. 从句在主句中作定语，修饰名词或代词。

3. 从句可以省略主语和be动词。

五、状语从句1. 时间状语从句：由when、before、after等连接词引导。

2. 条件状语从句：由if、unless等连接词引导。

3. 原因状语从句：由because、as等连接词引导。

4. 让步状语从句：由though、however等连接词引导。

5. 比较状语从句：由than、as...as等连接词引导。

6. 结果状语从句：由so...that等连接词引导。

7. 方式状语从句：由as if、as though等连接词引导。

8. 目的状语从句：由so that、in order that等连接词引导。

9. 地点状语从句：由where、wherever等连接词引导。

10. 修饰状语从句的副词放在句尾，前面不加逗号。

11. 表示“无论”、“不管”的连词有whether、however等，它们不能省略主语和be动词。

专四语法重点总结一、代词、名词、数次1. 在使用两个以上的人称代词时顺序是:第二人称第三人称第一人称2. everyone后面不可以跟of短语every one 就可以3. 以‘名词/动名词+介词（短语）/形容词/副词/动词不定式’构成的复合名词，它的复数形式是将作为主要部分的名词或动名词变为复数直接来源于短语或以可数名词结尾的复合名词的复数形式是将最后一个构词部分变为复数以‘man 或者woman+名词’构成的复合名词的复数形式是将两个组成部分全变成复数以不可数名词结尾的复合名词无复数形式如：homework4. 物质名词一般不可数，但用于表示‘各种不同品种’时几乎都可做可数名词如：different teas5. 当抽象名词前后有修饰语表示‘某一种’或‘某一方面’的抽象概念时其前可加a/an6. 名词所有格要点：必须用’s的场合1 )’s属格用于表示时间，度量衡，价值的名词之后2 ) 作为一个整体的词组在最后一个词加’s3) 人或物为两人共有，在第二个名词后加’s4 )当所有格后面的名词是人们熟悉的建筑物如商店，住家，教堂，医院等，此名词常省略5) 复合名词在最后一个词后加’s6) 当被修饰的名词后有同位语时，必须用’s7) 当用来表示类别或属性时，要用’s children’s shoes 儿童鞋必须用of的场合1) 名词后跟有后置修饰语或同位语时2) 以定冠词加分词或形容词表示一类人时7. 如果dozen/score/hundred/thousand/million前有基数词以表示确切数目时，都不能用复数形式如果用来表示很多有不确切的数目时，须用复数，而且后面加of8.表示顺序的两种方式：1)‘名词+基数词’，不用冠词，如Chapter four2) ’the+序数词+名词‘如the Fourth Chapter9. 倍数增减的表示法1) 倍数+形容词/副词比较级+than2) 倍数+as+形容词/副词+as3) 倍数+名词4) 动词+百分比或倍数5) 动词+to+数词6) double/triple/quadruple+名词7) 动词+by+数词/百分比/倍数10. 分数分子为基数词，分母为序数词分母除了在分子为一的其他情况下为复数11. 百分比后接名词时加of二、形容词、副词1 前置修饰语的排列顺序可以置于冠词前的形容词（all both such) -----冠词，指示形容词，所有格形容词，不定形容词（a an the this your his any some)-----------基数词（one ) 序数词（first)------------ 表示性质，状态，质量的形容词（good useful)--------------表示大小，长短，形状的形容词----------------表示年龄，新旧，温度的形容词------------表示颜色的形容词---------------------表示国籍，产地，区域的形容词-----------表示材料，用做形容词的名词----------动名词，分词2．后置修饰语由前缀a-构成的形容词3．形容词修饰由some-,any-,every-,no-,-body,-one,-thing等组成的复合不定代词时，必须后置4．enough作形容词修饰名词时既可放前又可放后，但当它作副词修饰形容词或副词时，必须后置5．有些形容词本身就有‘比……年长’，‘比……优等的意思这些形容词后面用介词to 而不用than6．much too 作为副词短语修饰形容词或副词，不修饰名词7．more 不能用来修饰比较级8．与名词连用的more of a .. ./ as much of a... / more of a.... 意为更像……9．as much of a……意为称得上，less of a 意为算不上10．none other than(不是别人，正是）=no other than11．any/sone/every与other连用时，其后若用可数名词，一般为单数三、情态动词、虚拟语气1．can 用于否定句cannot(help)but表示不能不，只能（but后跟不带to的动词不定式）2．must 表示禁止，一定不要时的否定式为mustn’t 当它表示有把握的推断时意为一定准是时它的否定形式为can’t3．need doing=need to be done 这个句型表示被动意味4．need not have done sth 表示本来没有必要做某事（经常考）虚拟语气1．It is (high/about/the)time... 谓语动词用过去式指现在或将来的情况表示早该做某事而现在已经有点晚了2．It is the first(second/third)time后的that从句中，谓语动词要用完成体来表示一种经验3．as if/though 的虚拟要点1) 对当时事实的假设，从句谓语用过去式，be动词一律用were2)对过去事实的假设，从句谓语用过去完成式3)对未来事实的假设，从句谓语用would+动词原型五、比较级比较等级的含义:英语中形容词与副词有三个比较等级，即原级，比较级和最高级。