三年级下册数学试题-3.3节余多少钱丨北师大版含答案

三年级上册数学教案3.3节余多少钱北师大版教案：三年级上册数学教案3.3节余多少钱北师大版一、教学内容本节课的教学内容来自北师大版三年级上册数学教材，第35页的3.3节。

这部分内容主要学习了在实际情景中，运用小数减法解决问题，求余多少钱。

通过本节课的学习，学生能够掌握小数减法的运算方法，并在实际情景中灵活运用。

二、教学目标1. 知识与技能：学生能够理解余多少钱的概念，掌握小数减法的运算方法，能够运用小数减法解决实际问题。

2. 过程与方法：通过观察、操作、交流等活动，培养学生的问题解决能力和合作意识。

3. 情感态度与价值观：激发学生学习数学的兴趣，培养学生的自信心，使学生感受到数学与生活的紧密联系。

三、教学难点与重点重点：学生能够理解余多少钱的概念，掌握小数减法的运算方法，能够运用小数减法解决实际问题。

难点：学生在实际情景中，如何运用小数减法求余多少钱。

四、教具与学具准备教具：多媒体课件、实物模型、练习题等。

学具：学生自带的计算器、练习本、铅笔等。

五、教学过程1. 情景引入：教师通过多媒体课件展示一个实际情景，例如：小明有10元钱，买了一本书花了3.2元，问他还剩下多少钱？引导学生思考如何解决这个问题。

2. 自主探究：教师引导学生运用小数减法的方法，计算出小明还剩下的钱。

学生通过自己的计算，得出答案。

3. 合作交流：教师组织学生进行小组讨论，分享各自的方法和答案。

学生通过交流，理解小数减法的运算方法，并能够灵活运用。

4. 教师讲解：教师针对学生的答案，进行讲解和点评，强调小数减法的运算规则，引导学生正确计算。

5. 练习巩固：教师给出几道类似的练习题，让学生独立完成，检验学生对小数减法的掌握程度。

六、板书设计板书设计如下：余多少钱已知金额花费 = 剩余金额例题：小明有10元钱，买了一本书花了3.2元，问他还剩下多少钱？10元 3.2元 = 6.8元答案：小明还剩下6.8元。

七、作业设计（1）小华有8元钱，买了一支铅笔花了1.5元，他还剩下多少钱？（2）妈妈给了小红20元钱，她买了一本书花了7.3元，她还剩下多少钱？2. 请结合生活中的实际情景，自己设计一道求余多少钱的问题，并与同学分享。

第一单元测试卷(满分：100分时间：60分钟)姓名：得分：一、我会填。

（21分）1．把48个苹果平均装在4个筐子里，每个筐子装()个；把125本图书平均分给6个班，每班分得()本，还剩()本。

2．0除以()的数都得0。

3．聪聪看一本185页的故事书，他计划每天看9页，要()天可以看完。

4.718÷8的商是()位数，估算的结果是()，准确计算的结果是商()余()。

5.850÷5的商的末尾有()个0；705÷7的商的末尾有()个0。

6．□35÷7要使商是两位数，□里最大能填()；要使商是三位数，□里最小能填()。

7．要使3□4÷3的商的中间有0，且没有余数，□里应该填()。

8．下面的()里最大能填多少？()×8＜4557＞9×(）6×()＜7596＞()×89．□÷7=l05……△，△里最大填()，此时□里应该填()。

10.用一个一位数除678，商是一个两位数，这样的一位数共有()个。

二、我能判断。

（5分）1．被除数中间有0，商的中间一定有0。

()l．一位数除三位数，商不可能是一位数。

()3.144÷4=35 (4)()4．0÷5与0÷90的结果相等。

()5．验算有余数的除法算式时，要看商乘余数再加除数的结果是不是等于被除数。

()三、我会选。

（10分）1.356÷4的商的最高位是()。

①个位②十位③百位2.367除以一个一位数，商最多是()。

①三位数②两位数③一位数3．一个三位数除以5，商的末尾有两个0，这个数的最高位上的数()。

①大于5②等于5③小于5三年级数学（下）（BS 版）4．被除数的末尾有0，商的末尾()。

①一定有0②一定没有0③可能有0，也可能没有05．用8除一个数，商18，余数应该()。

①小于8②小于18③大于8而小于18四、森林医生。

（对的画“√”，错的画“×”，并改正过来）（6分）五、寄信。

《节余多少钱》（同步练习）北师大版三年级数学上册一．填空题（共5小题）1．138比690少，比450多150的数是。

2．520﹣110，其实就是个十减个十，剩下个十，也就是。

3．瓜农拉了一车西瓜重1000千克，卖了600千克，还剩。

4．由4.5.3这三个数字组成的最大的三位数是，最小的三位数是，它们的和是，差是。

5．邮局、电影院和学校在同一条直线上。

邮局距学校250米，电影院距学校320米，邮局距电影院可能是米或米。

二．选择题（共5小题）6．下面哪两个数相减得116？（）A．564和446B．335和119C．736和6207．相加得1000的是（）A．453+627B．583+417C．792+1028．丽丽和小华在同一所学校上学，丽丽家离学校220米，小华家离学校580米。

丽丽家离小华家（）A．800米B．360米C．不能确定9．李叔叔上周末出租车的里程表读数为235千米，本周末读数为645千米，本周行驶了（）千米。

A．880B．870C．41010．计算237+96时，正确的方法是（）A．237+100+4B．237﹣100﹣4C．237+100﹣4三．判断题（共3小题）11．132﹣（32+47）＝132﹣32+47。

12．58□+415的和是三位数，□里最大可以填4。

13．比899多1的数是1000。

四．计算题（共2小题）14．直接写出得数。

530+480＝800﹣130＝79+20＝603﹣197≈﹣＝1﹣＝+＝15．竖式计算。

600﹣249＝376+284＝五．应用题（共5小题）16．为了使“冰雪天地”保持良好的环境，服务部决定请一些保洁员协助管理卫生。

上午冰雕区有游客180位，下午有270位。

如果每30位游客需要一名保洁员。

下午要比上午多派几名保洁员？17．红旗小学开展植树活动，植树情况如图。

桃树和杏树一共植了多少棵？18．每件毛衣208元，每件风衣356元，每件裤子120元。

妈妈带600元去买衣服。

答：大约需要三个月。
看作整百数差太多啦，看作 整十数估一估更精确些。
把225看作230，以“十”为单位进行估算。
230＋230＝460(元) 460元＜580元
460＋230＝690(元) 690元＞580元
答：大约需要三个月。
估算的方法不同，估算的
准确性可能也不同，根据题目
要求选择合适的估算方法。
达·芬奇出生 于1452年。
2. 希望小学开展环保活个，现在他们已经收集了270个，还要
几天才能凑够800个？
800－270＝530(个)
135＋135＝270(个) 或 530－135＝395(个)
270＋135＝405(个)
395－135＝260(个)
405＋135＝540(个)
260－135＝125(个)
540个＞530个
125个＜135个
答：还要四天才能凑够800个。
3. 妈妈买一台冰箱4880元，先付3000元，剩下的每月
付700元，几个月能全部付清？
4880－3000＝1880(元)
700＋700＝1400(元) 或 1880－700＝1180(元)
1400＋700＝2100(元) 1180－700＝480(元)
290＋315＋395 ＝605＋395 ＝1000(张) 答：冒险乐园和卡通世界一共售出1000张票。
2. （3）请你再提出一个数学问题，并尝试解答。
卡通世界比冒险乐园少售出多少张票? 290＋315－395 ＝210(张)
答：卡通世界比冒险乐园少售出210张票。
3. 达·芬奇是文艺复兴时期有名的画家、科学家，留下了许 多名画和科学研究 成果。你知道他出 生于哪一年吗？将 右图中得数在400 至500之间的算式 涂上颜色，就会 知道答案了。