高中政治超全的辩证法原理知识点汇总

辩证法高中知识点总结大全一、概述辩证法是对事物及其发展规律的认识方法和原理总成，是一种认识世界和改造世界的哲学方法。

它认为世界是以对立统一的方式发展的。

辩证法的基本原理包括对立统一、质量互变、否定之否定。

二、矛盾及其规律1. 矛盾的普遍性矛盾是事物内部的统一体的对立统一。

它包括实质矛盾和现象矛盾。

2. 矛盾的特殊性：主要矛盾和次要矛盾、根本矛盾和非根本矛盾3. 矛盾质量互变的规律：它指的是从量变到质变的规律。

通过积累量变，某一时刻产生质变。

4. 矛盾的普遍性和矛盾的特殊性的结合三、唯物辩证法1. 唯物辩证法的主要内容：辩证法认为一切事物都是相互联系的，相互影响的2. 运动的辩证法：事物是相互联系、相互影响的，所以它是运动的。

3. 辩证法的发展观：辩证法强调事物的发展是以对立统一为基本规律的。

四、唯心辩证法1. 唯心辩证法的主要内容：唯心辩证法也称为意识的辩证法2. 主观唯心辩证法：事物的发展是在人的认识活动的基础上进行的。

3. 一切事物皆有内因外因、必然偶然、长期短期、有条件无条件的内在对立。

五、辩证逻辑1. 辩证与形式逻辑的关系2. 辩证法的三大范畴：可能性、必然性和偶然性3. 辩证法的运用：归纳、演绎、辩证推理、归纳推理六、辩证法唯物主义与辩证法唯心主义1. 辩证法唯物主义认为一切事物都是相互联系、相互影响的，辩证法唯心主义认为事物的发展是在人的认识活动的基础上进行的。

2. 辩证法唯物主义强调事物的发展是以对立统一为基本规律的。

3. 辩证法唯心主义强调事物的发展是在人的认识活动的基础上进行的。

七、唯物辩证法中的基本原理1. 对立统一：事物内部存在对立统一的相互联系关系2. 质量互变：它指的是从量变到质变的规律3. 否定之否定：相对统一之否定，在否定之中有新的肯定。

八、唯心辩证法中的基本原理1. 辩证法唯心主义的主要内容：意识的辩证法2. 联系唯心主义和唯物主义的问题：辩证法唯物主义首先是唯物主义的辩证法。

超全的政治辩证法原理知识点汇总，有原理有方法论！很多同学们都反映，在政治学习中哲学这部分的内容，刚学习的时候像是天书一般，字认识，但就不知道啥意思，而且具难记，今天小编就给大家梳理一下这部分的内容，赶紧学会了，下学期的学霸就是你了！第一部分：唯物辩证法的联系观【必背】一、联系的普遍性原理【重点掌握】1、【原理内容】：联系是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用的关系。

联系是普遍的。

世界上一切事物都与周围其他事物有着联系。

每一个事物内部的各部分、要素之间是相互联系的。

世界是一个普遍联系的有机整体。

没有孤立存在的事物。

2、【方法论】：要用联系的观点看问题，反对片面的、孤立的观点。

二、联系的客观性原理1、【原理内容】：联系是客观的。

联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。

2、【方法论】：①要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。

②联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力，人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，建立新的具体联系。

三、联系的多样性原理1、【原理内容】：世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。

2、【方法论】：注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。

一切以时间、地点、条件为转移。

【理解】四、联系的条件性原理1、【原理内容】：联系是有条件的。

2、【方法论】：一切以时间地点条件为转移，具体分析事物间联系的条件性。

【必背】五、整体和部分辩证关系原理【重点掌握】1、【原理内容】：整体与部分是辩证统一的（1）整体居于主导地位，统率着部分，具有部分不具备的功能，部分离不开整体（2）整体由部分组成，部分制约整体，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。

2、【方法论】：，树立全局观念，立足整体，统筹全局，实现最优目标；重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。

【必背】六、系统和要素的关系原理1、【原理内容】：整体和部分的关系，在一定意义上就是系统和要素的关系。

高中政治辩证法知识点归纳1.任何事物都处在联系中，任何事物之间都存在联系。

前对后错。

事物是普遍联系的，联系又是具体的、有条件的。

2.事物的联系是客观的，因而人们无法改变事物之间的联系。

人们可以改变事物之间联系存在的条件，建立新的具体的联系。

3.自在事物的联系是客观的，人为事物的联系是主观的。

两种联系都是客观的4.事物的存在和发展是有条件的，条件是可以改变的，改变条件是无条件的。

改变条件也是有条件的5.一切以时间、地点和条件为转移，这是无条件的。

该说法正确6.整体和部分的关系就是系统和要素的关系。

注意“一定意义上”才是7.整体功能总是大于部分功能之和。

只有部分以合理的结构形成整体时，整体功能才大于部分功能之和8.发展是运动变化，运动变化就是发展。

只有前进行上升性的运动变化才是发展9.运动是物质的唯一特性。

客观实在是物质的唯一特性，运动是物质的根本属性10.夸大相对静止，否认绝对运动是相对主义和诡辩论思想。

夸大相对静止，否认绝对运动是形而上学的静止观11.没有质变就没有发展，质变就是发展。

前对后错。

发展是量变和质变的统一，但只有前进性的量变引起质变才是发展12.量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，量变必然引起质变。

前两句对后一句错。

量变达到一定程度才能引起质变。

13.新事物是对旧事物的彻底否定。

新事物是对旧事物的根本否定，而不是全盘否定14.事物发展的总趋势是前进的，这意味着事物发展的各个阶段的方向是前进的。

事物发展的总趋势是前进的，在前进中有曲折。

15.联系、发展、矛盾是唯物辩证法的总特征。

联系和发展是唯物辩证法的总特征，矛盾是唯物辩证法的实质与核心16.矛盾是普遍存在的，因此任何事物之间都存在矛盾。

具体事物之间的矛盾是有条件的，必须处于统一体中。

17.哲学上的斗争和日常生活中的斗争是整体和部分关系。

二者是普遍性与特殊性、共性与个性的关系，而不是整体与部分的关系。

18.矛盾是事物发展的源泉和动力，制造的矛盾越多，就越有利于事物的发展。

高中政治知识点总结辩证法(唯物辩证法)考点1普遍联系1.联系具有普遍性。

它主要表现在：第一，任何事物内部的各个部分、要素是相互联系的;第二，任何事物都与周围的其他事物相互联系着;第三，整个世界是一个相互联系的统一整体。

总之，世界上的一切事物都处在普遍联系之中，其中没有任何一个事物孤立地存在，整个世界就是一个普遍联系的统一整体。

普遍联系是事物存在和发展的基本条件。

(注意：不能把联系的普遍性理解为世界上任何事物和任何事物联系着，每一事物与其他事物的联系是具体的，有条件的，相对的，在不同时间、地点、环境条件下，事物的联系是不同的。

)2.联系具有客观性。

它是事物本身所固有的，不以人的意志为转移的。

人们既不能否定事物联系，也不能把主观联系强加给事物。

但是，人们可以根据事物的固有联系改变事物的状态，建立新的具体联系。

(注意：新的具体联系的建立，需要一定的条件，没有一定的客观条件，联系就建立不起来;任何联系的建立，必须符合事物固有的规律，违背了客观规律，也建立不起联系。

新的具体联系的建立，只是改变了事物联系的具体形式，并没有根本改变事物本身的固有的联系。

)3.坚持用联系的观点看问题：从客观事物本身的真实联系出发，全面把握事物的联系。

既要防止孤立地看问题的形而上学，又要反对主观臆造的联系。

在事物的变化发展中把握联系。

考点2因果联系1.因果联系的特点：任何现象都会引起其他现象的产生，任何现象的产生都是由其他现象所引起的。

这种引起和被引起的关系，叫做因果联系。

事物之间的因果联系，必须既是先行后续的关系，又是引起和被引起的关系。

2.原因和结果的关系：(1)在每一事物的具体因果联系中，原因和结果有严格的区别。

如果混淆二者，就会发生倒因为果、倒果为因的错误。

(2)因果和结果相互依存，在客观世界中，原因总是伴随一定的结果，结果必然由一定原因引起。

世界上没有无因之果，也没有无果之因。

(3)原因和结果在一定条件下可以相互转化，这种转化有两种情形。

辩证法高中知识点总结归纳一、辩证法的基本概念1. 辩证的本质和特点：辩证是事物内部联系的统一和斗争的统一。

它要求从事物的内部矛盾及其发展过程中把握事物的全貌。

2. 辩证法的方法：包括分析、综合、概括、具体、总结、对立统一等方法。

在认识上，要善于批判，善于综合；在实践上，要处理好局部与整体的关系。

3. 辩证法的原理：包括对立统一规律、否定之否定规律、质量互变规律和辩证联结规律。

这些原理是揭示事物运动发展规律的根本原理，是辩证法的基本内容。

4. 辩证法的应用：在具体领域中，要灵活运用辩证法的思想方法，分析事物的矛盾，掌握事物的运动规律，推动事物的发展。

二、辩证的观点1.对立统一辩证法的核心观点是对立统一。

对立统一是事物两个互相依存并对立的侧面的统一。

对立是事物矛盾的表现，统一既是对立的调和，又是对立的整合。

因此，对立统一是事物发展的根本规律。

在认识事物的时候，要看到事物内部的对立统一关系，把握事物的全貌。

2.否定之否定否定之否定是事物发展的规律。

当事物发展到一定程度时，先前的形式或制度被否定，新的形式或制度取代旧的形式或制度，这是对旧事物的否定；而新的事物既保留了旧事物的成果，又有了新的发展，这又是对旧事物的否定。

这种否定之否定的过程是事物发展的基本形式，通常经历“肯定—否定—否定之否定”的过程。

三、辩证的方法1.分析与综合在认识事物时，要善于分析和综合。

分析是把一个事物的复杂性分解为各个方面，各个部分，各个因素，以便更深入地认识事物的内部联系和发展规律。

而综合是把各个方面，各个部分，各个因素联系起来，形成一个整体，以便更全面地认识事物的整体性和运动规律。

2.概括与具体在理论上要善于概括，善于归纳，这样可以从众多的具体事物中归纳出一般性的规律、原则和定律。

而在实践中要善于具体，善于分析，这样可以具体把握事物的规律性和发展趋势。

3.总结与预测总结是对实践的经验教训的归纳和总结，是丰富和发展理论的基础，是指导实践的重要手段。

高中政治辩证法知识点
高中政治辩证法的知识点有：
1. 辩证法的基本原理：对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律等；
2. 辩证唯物主义和历史唯物主义：辩证唯物主义是辩证法在自然界、思维和社会现象中的运用，历史唯物主义是辩证唯物主义在历史领域的具体应用；
3. 辩证法在社会科学中的应用：运用辩证法观点分析社会历史发展、社会矛盾与社会改革等问题；
4. 社会矛盾的辩证法分析：主要包括对立统一法则、主要矛盾和次要矛盾的理解；
5. 中国特色社会主义的辩证法分析：主要包括对社会主义初级阶段、经济基础与上层建筑关系、改革开放、市场经济与公有制关系等问题的辩证法思考；
6. 观察问题的辩证法：从全面、历史、发展和结构等角度对问题进行分析，避免片面性的观点和思维；
7. 实践与认识的辩证关系：强调实践是认识的来源和目的，认识通过实践不断发展和深化；
8. 个体与群体的辩证关系：强调个体与群体的相互作用、相互影响，个体的发展离不开群体环境的支持和条件。

高中政治辩证法知识点1、联系的普遍性原理及方法论【原理内容】：所谓联系，就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。

联系是普遍的。

世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。

世界是一个普遍联系的有机整体，是一幅由种种联系交织起来的丰富多彩的画面，其中没有一个事物是孤立存在的。

【方法论】：联系的普遍性原理要求我们要用联系的观点看问题，既要看到事物之间的联系，又要看到事物内部诸要素之间的联系。

2、联系的客观性原理及方法论【原理内容】：联系是客观的。

联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。

【方法论】：(1)联系的客观性要求我们，要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。

(2)联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力，人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。

3、联系的多样性原理及方法论【原理内容】：世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。

【方法论】：联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。

因此，我们在认识世界和改造世界的过程中，既要注重客观条件，又要恰当运用自身的主观条件;既要把握事物的内部条件，又要关注事物的外部条件;既要认识事物的有利条件，又要重视事物的不利条件。

总之。

要一切以时间、地点、条件为转移。

【应用范围】：应用这一原理，说明我国现代化建设必须处理好改革、发展、稳定之间的关系，改革要配套进行;说明我国要处理好三大产业之间的关系;说明我国要实施可持续发展战略，处理好经济与教育、人口、资源、环境之间的关系;说明当前世界经济联系越来越强，对外开放是我国的基本国策;说明贯彻党的教育方针，学生必须在德、智、体等方面全面发展。

4、整体和部分关系原理【原理内容】：(1)整体和部分是相互区别的。

整体是事物的全局和发展的全过程，从数量上看它是一;部分是事物的局部和发展的各个阶段，从数量上看它是多。

整体和部分在事物发展过程中的地位、作用和功能各不相同。

高中政治(唯物)辩证法知识点总结
高中政治是同学们复习的重点，想要高中政治得高分就要熟悉地背
好各种知识点，下面小编为大家整理了高中政治(唯物)辩证法知识点总结，
希望对你有帮助。

 高中政治(唯物)辩证法知识点1.联系的普遍性和客观性原理 【原理内容】：世界上的一切事物都处在普遍联系之中，没有孤立存在的事物，整个
世界就是一个普遍联系的统一整体。

事物的联系又是客观的，不以人的意识
为转移，人们不能否认和割断事物之间的客观联系，也不能主观臆造联系。

【方法论】：要求我们坚持用联系的观点看问题，具体地分析事物之间的联系，根据事物的固有联系改变事物的状态(改变条件创造条件)，建立新的具
体联系。

【应用范围】：应用这一原理，说明我国现代化建设必须处理好改革、发展、稳定之间的关系，改革要配套进行;说明我国要处理好三大产业之
间的关系;说明我国要实施可持续发展战略，处理好经济与教育、人口、资源、环境之间的关系;说明当前世界经济联系越来越强，对外开放是我国的基本国策;说明贯彻党的教育方针，学生必须在德、智、体等方面全面发展;说明我们
要实现经济、社会协调发展，建设社会主义和谐社会;说明我们要建设资源节
约型和环境友好型社会。

 高中政治(唯物)辩证法知识点2.整体和部分关系原理 【原理内容】：(1)整体和部分既相互区别又相互联系。

(2)整体居于主导地位，统率着部分。

整
体具有部分根本没有的功能。

当各部分以合理结构形成整体时，整体功能就
会大于部分之和。

当部分以欠佳的结构形成整体时就会损害整体功能的发挥。

(3)整体和部分二者不可分割，相互影响。

整体的性能状态及其变化会影响到。

高中政治知识点辩证法高中政治知识点辩证法归纳(1)联系的普遍性事物的联系是普遍的、客观的;把握因果联系的重要性;事物之间联系的多样性和复杂性;整体和部分的辩证关系。

(2)运动和进展运动是物质的全然属性;运动和进展的普遍性;正确明白得进展的实质;要以进展的观点看问题;要有创新精神，与时俱进，学会制造性思维。

(3)规律规律;规律的普遍性和客观性;认识和利用规律;坚持实事求是，按客观规律办事。

(4)坚持矛盾分析的方法坚持两分法，防止片面性;承认矛盾的普遍性与客观性，是正确对待矛盾的前提。

(5)具体问题具体分析矛盾的普遍性与专门性;要紧矛盾和次要矛盾;矛盾的要紧方面和次要方面。

(6)内因和外因内因和外因;坚持内因和外因相结合的观点。

(7)量变和质变量变、质变及二者之间的关系;用量变引起质变的道理看问题、办情况;坚持适度原则。

(8)事物进展的趋势事物进展的总趋势是前进的，新事物必定战胜旧事物;事物进展是前进性与曲折性的统一。

(9)辩证法和形而上学的对立唯物辩证法的全然观点是承认矛盾，主张用联系的、进展的、全面的观点看问题;形而上学的全然观点是否认矛盾，孤立地、静止地、片面地看问题。

注：考点中要注意的问题1、联系的普遍性：第一，任何事物内部的各个部分、要素、环节是相互联系的。

第二，任何事物都与周围的其他事物相互联系着;事物的联系，不仅表现为横的方面的联系，也表现为纵的方面的联系。

第三，整个世界是一个相互联系的统一整体。

2、联系的客观性：事物的联系不以入的意志为转移，它是事物本身所固有的，而不是人们强加的，人们既无法否定一事物与周围事物的客观联系，也无法割断事物昨天与今天、今天与改日的联系。

3、联系的有条件性：事物的联系不是绝对不变的，人们能够依照事物的固有联系改变事物的状态，建立新的具体联系。

并不是任何若干事物之间都存在某种联系，它是有条件的，且随时刻、地点、条件的改变而改变。

一切以时刻、地点、条件为转移。

高三政治高考辩证法考点总结1唯物辩证法的发展观1、什么是新事物?什么是旧事物?什么是发展?(即发展的实质)新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物。

旧事物是违反事物发展的必定趋势，最终走向灭亡的事物。

发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。

2、发展的普遍性自然界是发展的、人类社会是发展的、人的相识是发展的。

3、为什么事物发展的前途是光明的，道路是曲折的?把握这一观点有何意义?前途是光明的：(1)新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物。

(2)它在克服了旧事物中消极的、过时的和腐朽的东西，吸取了旧事物中主动的、合理的因素，并增加了为旧事物所不能容纳的新内容。

(3)社会领域内的新事物能够得到人民群众的支持和拥护。

因而新事物必定战胜旧事物，前途是光明的。

道路是曲折的：(1)新事物的发展总要经验一个由小到大、由不完善到比较完善的过程。

(2)人们对新事物的认可也有一个过程(3)旧事物总是坚韧反抗和极力扼杀新事物，因而，新事物战胜旧事物必定经验一个漫长而曲折的过程。

意义：在曲折的道路上问鼎事业的辉煌。

既要充溢信念，激励、支持新事物，又要做好充分的思想打算，克服前进道路上的困难，接受挫折与考验。

4、量变和质变的含义及其相互关系：含义：量变和质变是事物发展过程中两种不同的状态。

量变是事物数量的增减和场所的变更，是一种渐进的、不显着的改变。

质变是事物根本性质的改变，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，是一种根本的、显着的改变。

相互关系：(1)事物发展总是从量变起先，量变是质变的必要打算。

(2)质变是量变的必定结果。

(3)质变又为新的量变开拓道路，使事物在新质的基础上起先新的量变。

(4)事物的发展就是由量变到质变，又在新质的基础上起先新的量变，如此循环往复，不断前进。

2高三政治高考辩证法考点总结联系的含义：事物之间及事物内部诸要素之间相互影响、相互制约和相互作用。

联系是普遍的、多样的、有条件的世界是普遍联系的联系是客观的：事物本身固有的，不以人的意志为转移。

高二政治辩证法知识点总结(唯物)辩证法学问点归纳联系的观点1、联系的普遍性原理【原理内容】：所谓联系，就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。

联系是普遍的。

①世界上一切事物都与四周其他事物有着这样或那样的联系;②每一事物内部的各个局部、要素之间是相互联系的;③世界是一个普遍联系的有机整体【方法论】：联系的普遍性原理要求我们要用联系的观点看问题，既要看到事物之间的联系，又要看到事物内部诸要素之间的联系。

2、联系的客观性原理【原理内容】：联系是客观的。

联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。

【方法论】：⑴联系的客观性要求我们，要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。

⑴联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力，人们可以依据事物固有的联系，变更事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。

3、联系的多样性原理【原理内容】：世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。

【方法论】：联系的多样性要求我们留意分析和把握事物存在和开展的各种条件。

因此，我们在相识世界和改造世界的过程中，既要注意客观条件，又要恰当运用自身的主观条件;既要把握事物的内部条件，又要关注事物的外部条件;既要相识事物的有利条件，又要重视事物的不利条件。

总之。

要一切以时间、地点、条件为转移。

4、整体和局部辩证关系原理【原理内容】：⑴整体和局部是相互区分的。

① 整体是事物的全局和开展的全过程，从数量上看它是一;局部是事物的局部和开展的各个阶段，从数量上看它是多。

② 整体和局部在事物开展过程中的地位、作用和功能各不一样。

整体居于主导地位，整体统率着局部，具有局部所不具备的功能;局部在事物的存在和开展过程中处于被支配的地位，局部听从和效劳于整体。

⑴整体和局部又是相互联系、密不行分的。

①整体是由局部构成，离开了局部，整体就不复存在;局部是整体的局部，离开了整体，局部就不能成为局部②局部的功能及其改变会影响整体的功能，关键局部的功能及其改变甚至对整体的功能起确定作用;整体的功能状态及其改变也会影响到局部。

高中政治辩证法知识点高中政治辩证法知识点辩证法是科学的根本方法之一，高中政治课程中的辩证法知识点是必须学习和掌握的。

辩证法是指通过对事物的矛盾运动、内部联系及其发展规律的认识，研究事物的本质、特征和变化过程的思维方式和方法。

辩证法在高中政治学习中的应用，涉及到哲学、历史、政治等多个方面。

一、矛盾的辩证运动事物的矛盾是推动事物发展的源泉，也是事物变化的基本形式。

矛盾的辩证运动有两种基本形式，即量变和质变。

量变是指事物在数量上的变化，如日夜交替、温度的升降等；质变则是指事物发生重大的、不可逆的变化，如蚕变成蛾、婴儿变成成年人等。

矛盾运动中量变、质变联系着，量变只有到一定程度，才能引起质变。

二、事物的内部联系和外部关系事物相互关系是通过内部联系和外部关系体现出来的。

内部联系是指事物内部各要素之间的相互联系，如物质和运动、形式和内容、主观和客观等。

外部关系是指事物与其他事物之间的相互关系，有直接的关系和间接的关系。

了解事物的内部联系和外部关系，对于研究事物的本质和变化具有重要意义。

三、唯物辩证法和唯心辩证法唯物辩证法强调物质是现实客体的根源，人类认识事物的过程是一个不断深化的过程，人的思想是物质的反映和表现。

而唯心辩证法则强调人的主观能动性，认为一切现象都是思想的产物，人类意识是物质的产物。

四、事物的发展规律事物的发展有着一定的规律可循。

其中，辩证发展规律是一个最为基本、最为普遍的规律，包括着量变到质变的规律，事物发展存在着周期性的规律，事物发展的波浪式前进，事物发展存在着对立统一的规律等。

此外，还有因果律、制约关系、阶段性等规律，这些规律为我们认识世界、改造世界提供了重要的理论依据。

五、实践是检验真理的唯一标准实践是理论的基础和检验的标准，党组织和群众实践的深入推动了理论创新。

在现代化建设中，应当注重强调实践创新，将理论创新融入实践之中，强化实际操作能力，促进信息技术不断发展创新。

以上就是高中政治辩证法知识点的简要介绍。

人教部编版高中政治辩证法原理知识点梳理第一部分：唯物辩证法的联系观【必背】一、联系的普遍性原理【重点掌握】1、【原理内容】：联系是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用的关系。

联系是普遍的。

世界上一切事物都与周围其他事物有着联系。

每一个事物内部的各部分、要素之间是相互联系的。

世界是一个普遍联系的有机整体。

没有孤立存在的事物。

2、【方法论】：要用联系的观点看问题，反对片面的、孤立的观点。

二、联系的客观性原理1、【原理内容】：联系是客观的。

联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。

2、【方法论】：①要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。

②联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力，人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，建立新的具体联系。

三、联系的多样性原理1、【原理内容】：世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。

2、【方法论】：注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。

一切以时间、地点、条件为转移。

【理解】四、联系的条件性原理1、【原理内容】：联系是有条件的。

2、【方法论】：一切以时间地点条件为转移，具体分析事物间联系的条件性。

【必背】五、整体和部分辩证关系原理【重点掌握】1、【原理内容】：整体与部分是辩证统一的（1）整体居于主导地位，统率着部分，具有部分不具备的功能，部分离不开整体（2）整体由部分组成，部分制约整体，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。

2、【方法论】：树立全局观念，立足整体，统筹全局，实现最优目标；重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。

【必背】六、系统和要素的关系原理1、【原理内容】：整体和部分的关系，在一定意义上就是系统和要素的关系。

系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。

系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。

2、【方法论】：要求我们用综合的思维方式来认识事物。

既要着眼于事物的整体，从整体出发认识事物和系统，又要把事物和系统的各个部分、各个要素联系起来进行考察，统筹考虑，优化组合，最终形成关于这一事物的完整准确的认识。

高中政治辩证思维知识点引言在高中政治学习中，辩证思维是非常重要的一种思维方式。

它可以帮助我们更全面地分析问题，提高分析能力和思维逻辑，培养严密的论证能力。

本文将介绍高中政治学习中的辩证思维知识点，以帮助同学们更好地理解和应用辩证思维。

一、辩证思维的概念和基本特点辩证思维是马克思主义哲学的核心思想之一。

它强调对事物的矛盾运动和发展的全面性认识。

辩证思维的基本特点包括：1.矛盾普遍性：事物发展中存在着矛盾，没有矛盾就没有事物的运动和发展。

2.矛盾对立统一性：事物的矛盾是相互对立的，但又相互依存、相互转化。

3.矛盾斗争性：矛盾的存在会引发矛盾双方的斗争，推动事物的发展。

4.矛盾的特殊性：不同事物的矛盾具有各自的特点和特殊性。

二、辩证思维的基本原理辩证思维有着丰富的基本原理，包括：1.能动性原理：认识事物不能停留在被动接受的层面，要主动地去观察、思考和实践。

2.一分为二原理：对于任何事物，都可以进行分析、比较和综合，从而得到更全面的认识。

3.否定之否定原理：事物的发展不是简单的线性进步，而是通过否定之否定的过程实现新的飞跃。

4.质变与量变的辩证关系：事物在数量积累到一定程度时，会发生质的变化。

三、辩证思维在学习中的应用辩证思维不仅可以在政治学习中应用，还可以在其他学科的学习中发挥重要作用。

在学习中，我们可以通过辩证思维来：1.对比和辨析不同观点或理论，找出其矛盾和联系。

2.分析事物的发展过程，找出其中的矛盾和发展规律。

3.探索问题的本质和深层次原因，而不仅仅停留在表面现象。

4.运用辩证思维来解决问题，提出创新的思路和观点。

四、辩证思维的重要意义辩证思维在高中政治学习中具有重要意义，表现在以下几个方面：1.培养合理的思维方式和逻辑推理能力，提高分析和解决问题的能力。

2.培养独立思考和创新精神，不拘泥于传统观念，勇于提出新的观点。

3.提高对社会现象和历史变革的敏感性，加深对复杂社会问题的理解。

4.培养辩证思维的基本素养，为将来进一步学习和工作奠定基础。

高中必修四政治辩证法知识点在必修四的政治内容中，辩证法的知识点是很重要的，这个知识点也是很多学生掌握得不好的，那么辩证法包括哪些原理知识呢?下面给大家带来一些关于高中必修四政治辩证法知识点，希望对大家有所帮助。

高中必修四政治辩证法知识点11、什么是联系?联系的特征是什么?所谓联系就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用.特征：(1)联系具有普遍性(2)联系具客观性(3)联系具有多样性2、联系的普遍性是什么?联系的普遍性是指世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或者那样的联系3、联系的客观性及其要求是什么?(1)含义：联系的客观性是指联系是事物本身固有的,不以人的意志为转移;(2)要求：一、联系的客观性要求我们,要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性;二、但是,联系是客观的,并不意味着人对事物的联系无能为力.人们可以根据事物的固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系.(3)根据联系和实践的关系,联系可以分为：自在事物的联系和人为事物的联系.4、联系的多样性及其要求是什么?(1)世界上的事物千差万别,事物的联系也多种多样;(2)联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件.在认识世界和改造世界的过程中,既要注重客观条件,又要恰当运用自身的主观条件;既要把握事物的内部条件,又要关注事物的外部条件;既要认识事物的有利条件,又要重视事物的不利条件.总之,一切以时间、地点和条件为转移.5、什么是整体和部分?它们之间的辨证关系是什么?(1)含义：整体是指事物的全局和发展的全过程,从数量上看它是一;部分是事物的局部和发展的各个阶段,从数量上看它是多.(2)关系：(1)区别：整体居于主导地位,整体统帅着部分,具有部分所不具备的功能;部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位,部分服从和服务于整体;(2)联系：整体由部分构成,离开了部分,整体就不复存在.部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用;部分是整体中的部分,离开了整体,部分就不成其为部分.整体的功能状态及其变化也会影响到部分.6、掌握整体和部分的关系有什么重要意义?(1)应当树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和;(2)必须重视部分的作用,搞好局部,用局部的发展推动整体的发展.高中必修四政治辩证法知识点2创新意识与社会进步1、树立创新意识的哲学依据(1)辩证的否定观要求我们要树立创新意识原理：①辨证的否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己;②辩证的否定是发展的环节和联系的环节;③辩证否定的实质是“扬弃”，即既肯定又否定，既克服又保留，克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素。

高中政治必修四——辩证法原理方法论总结高中政治必修四——辩证法原理方法论总结一、唯物辩证法唯物辩证法是研究自然界、人类社会和思维发展的一般规律的学科，它强调事物的联系与发展，探究事物内部的矛盾以及矛盾双方的关系，从而推动事物的运动、变化和发展。

以下是对唯物辩证法的一些核心概念的解读：1.矛盾：矛盾是事物内部既对立又统一的两个方面之间的关系。

矛盾双方相互依存、相互转化，推动着事物的运动和发展。

在解决实际问题时，我们需要具体分析矛盾的特殊性，找出主要矛盾和次要矛盾，采取不同的方法解决矛盾。

2.联系：联系是指事物之间以及事物内部各要素之间的相互影响、相互作用的关系。

事物的联系具有普遍性、客观性和多样性。

我们需要用联系的观点看问题，找出事物之间的内在联系，从而更好地指导实践。

3.发展：发展是事物不断前进、上升的过程。

事物的发展是由其内在矛盾推动的，表现为一系列的阶段和过程的集合。

在看待事物的发展时，我们需要认识到发展的普遍性和实质，用发展的眼光看问题。

二、辩证唯物主义认识论辩证唯物主义认识论是研究人类认识的本质、来源、发展过程及其规律的理论，它是唯物辩证法的重要组成部分。

以下是对辩证唯物主义认识论的一些主要观点的总结：1.实践是认识的来源：人们通过实践接触事物、认识事物，获得对事物的理性认识。

实践是认识的唯一来源，只有通过实践才能获得真正的知识。

2.认识的发展过程：认识的发展是一个不断深化的过程，它经历了从感性认识到理性认识、再由理性认识到实践的多次反复。

认识的发展与事物的运动、变化密切相关，是主观与客观具体的历史的统一。

3.真理的相对性和绝对性：真理是人们对客观事物的正确认识，它既有相对性又有绝对性。

真理的相对性是指人们在一定历史条件下对事物的认识总是有限的、不完全的，真理是具体的历史的。

真理的绝对性是指真理的存在不依赖于人的意识，它是客观存在的，可以被人们所认识和掌握。

4.人民群众是历史的创造者：人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。

⾼中政治唯物辩证法知识点归纳 唯物辩证法是马克思主义哲学研究中的⼀个焦点问题，也是⾼中政治⼀个重要的知识点。

下⾯店铺给⼤家带来⾼中政治唯物辩证法知识点，希望对你有帮助。

⾼中政治唯物辩证法知识点(⼀) 1.联系的普遍性、客观性(理解) ⼀、事物是普遍联系的。

⑴：联系指事物之间以及事物内部各要素之间的相互影响、相互制约的关系。

⑵事物的联系具有普遍性。

第⼀，任何事物内部的各个部分、要素、环节是互相联系的。

第⼆，任何事物都与周围的其他事物相互联系着。

第三，整个世界是⼀个相互联系的统⼀整体。

⼆、事物的联系具有客观性。

事物的联系是客观的，是不以⼈的主观意志为转移的。

但⼈们可以根据事物的固有联系改变事物的状态，建⽴新的具体联系。

总之世界上⼀切事物都处于普遍联系之中，其中没有任何⼀个事物孤⽴地存在，整个世界就是⼀个普遍联系的统⼀整体。

事物的联系是客观的，⼈们要认识和把握事物的联系，就必须具体地分析事物之间的联系。

2.因果联系(理解) 在两种现象中，具有引起和被引起关系的才叫因果联系。

因果联系的特点有两个：⼀是因果联系是具有先⾏后续的关系。

⼆是因果联系是引起和被引起的关系。

原因和结果的区别：⼀是含义不同。

⼆是时间顺序不同。

三是地位作⽤不同。

原因和结果的联系。

⾸先，⼆者互相依存，没有⽆因之果，也没有⽆果之因。

其次，⼆者的区别是相对的，在⼀定条件下能互相转化。

认识和掌握因果联系的⽅法论意义：⾸先，承认因果联系的普遍性和客观性，是⼈们正确认识事物，进⾏科学研究的前提。

其次，正确把握事物的因果联系，才能提⾼⼈们活动的⾃觉性和预见性。

3.整体和局部的联系(理解) 整体和部分的关系--既互相区别⼜互相联系。

(1)区别：⾸先，含义不同。

⼆者不能混淆。

其次，地位和功能不同。

⼀般来讲整体处于统帅的决定地位，部分从属于整体。

功能不同有三种情形：第⼀种情形是，整体具有部分根本没有的功能。

第⼆种情形是，整体的功能⼤于各个部分功能之和。

政治辩证法的知识点总结政治辩证法是马克思主义哲学理论体系的一个重要组成部分，是研究政治实践规律和运动发展的基本方法论。

政治辩证法以辩证法为指导,研究政治实践中的各种矛盾和发展规律，探索政治问题的内在联系和演变趋势，为正确认识和解决政治问题提供科学方法和理论工具。

本文将从三个方面对政治辩证法的知识点进行总结，分别是政治辩证法的基本概念、主要理论内容以及应用实践和相关案例。

一、政治辩证法的基本概念政治辩证法是以唯物辩证法为指导，以马克思主义哲学和辩证唯物主义的基本原理为依据，研究政治实践中的矛盾、运动和发展规律的方法论。

其基本概念包括以下几个方面：1. 辩证法的基本原理辩证法的基本原理包括统一性、斗争性和发展性。

统一性指的是事物的矛盾双方相互依存、相互联系、相互作用的普遍规律；斗争性指的是事物内部的矛盾对立是事物发展的动力；发展性指的是事物不断发展变化，由低级到高级、由量变到质变的过程。

2. 物质世界的辩证法物质世界的辩证法是辩证法的基本内容，是对自然规律的辩证认识和处理的方法。

物质世界的辩证法的基本内容包括事物的矛盾运动规律和事物发展的辩证法则。

3. 社会历史的辩证法社会历史的辩证法是辩证法的重要内容，是对社会现象和社会历史发展的辩证认识和处理的方法。

社会历史的辩证法的基本内容包括社会历史发展的辩证规律和社会矛盾的辩证运动规律。

4. 政治辩证法的内涵和特点政治辩证法是辩证法中的一个特殊领域，是对政治实践中的矛盾和运动规律的辩证认识和处理方法。

政治辩证法具有辩证性、历史性、现实性和前瞻性等特点。

二、政治辩证法的主要理论内容政治辩证法的主要理论内容是指在对政治实践中的矛盾和运动规律进行深入分析和研究的过程中，形成了一系列概念、原理和方法。

其主要理论内容包括以下几个方面：1. 政治实践的辩证思维政治实践的辩证思维是政治辩证法的核心内容，是指在对政治问题进行认识和处理的过程中，要善于把握事物的矛盾双方、矛盾的斗争和矛盾的发展的内在联系和发展趋势，善于在相互联系的矛盾中运用批判性和综合性的思维方法。

高三政治哲学辩证法知识点总结高三政治哲学辩证法知识点1.事物联系的普遍性原理(与发展的观点并称唯物辩证法的两个总特征)【重点掌握】【原理内容】唯物辩证法认为，联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。

世界上的一切事物都处在普遍的联系之中，没有任何一个事物孤立地存在，整个世界就是一个普遍联系的统一整体。

【方法论】坚持用联系的观点观察和处理事物，认识和把握事物的真实联系，具体地分析事物之间的联系。

【反对】切忌割裂事物之间的联系，用形而上学孤立的、片面的观点来认识和处理问题。

2.事物联系的客观性原理【重点掌握】【原理内容】事物的联系不仅是普遍的，而且是客观的，是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。

【方法论】承认事物之间存在的客观联系，坚持联系观点看问题，根据事物固有联系，改变事物的状态(改变条件创造条件)，建立新的具体的联系。

【反对】否定和割断事物的联系，或主观臆造联系，把本来不存在的联系强加给事物。

3.联系的多样性原理【原理内容】世界上的事物千差万别、无限多样，事物之间的联系也纷繁复杂、多种多样。

事物之间多样性的联系表现为直接联系与间接联系，内部联系与外部联系，偶然联系与必然联系，因果联系、整体与部分联系等等。

多种多样的联系对事物的存在和发展起着不同的作用。

【方法论】人们要了解一个事物，就必须对它所处的各种不同联系作出具体的分析。

【反对】以一种联系概括事物之间多种多样的不同联系，否认联系的多样性。

4.整体和部分关系原理【重点掌握】【原理内容】唯物辩证法认为，整体和部分既相互区别又相互联系。

(1)区别：①二者的内涵不同;②地位不同：整体居于主导地位，统率着部分;③功能不同：整体具有部分根本没有的功能。

当各部分以合理的结构形成整体时，整体的功能就大于部分功能之和;当部分以欠佳的结构形成整体时，就会损害整体功能的发挥。

(2)联系：①二者不可分割：整体由部分构成，没有部分就无所谓整体;部分是整体中的部分，没有整体就无所谓部分。