下载文档原格式
一、实习背景随着互联网技术的飞速发展，网络教育逐渐成为我国教育领域的重要分支。
为了适应社会需求，提高自身综合素质，我选择了网络教育专业进行专科学习。
在完成学业后，为了将所学知识应用于实践，我参加了为期一个月的网络教育实习。
二、实习单位本次实习单位为我国一家知名的网络教育机构，该公司致力于为广大用户提供优质的教育资源和服务，涵盖学历教育、职业技能培训等多个领域。
三、实习内容1. 课程设计与开发在实习期间，我参与了课程设计与开发工作。
具体包括：（1）收集整理课程所需资料，如教材、案例、视频等；（2）根据课程大纲和教学目标，设计课程框架；（3）编写教学案例，撰写教学文案；（4）制作课件，包括文字、图片、视频等多种形式。
2. 教学实施与辅导（1）协助教师进行线上教学，包括直播、录播等形式；（2）辅导学生完成课程学习，解答学生在学习过程中遇到的问题；（3）收集学生反馈，为教师提供教学改进建议。
3. 教学资源管理（1）整理、分类、归档教学资源，确保资源完整、可用；（2）维护教学平台，确保教学顺利进行；（3）协助教师进行教学评价，收集学生评价数据。
4. 市场营销与推广（1）协助市场部门进行线上宣传活动，如撰写推广文案、设计宣传海报等；（2）参与线上推广活动，如直播互动、社群运营等；（3）收集用户反馈，为市场部门提供改进建议。
四、实习总结1. 实习收获（1）提升了课程设计与开发能力，掌握了教学资源管理技巧；（2）积累了线上教学经验，提高了教学实施与辅导水平；（3）了解了网络教育行业的发展现状，拓宽了职业视野。
2. 实习不足（1）在课程设计与开发过程中，对某些知识点的理解还不够深入，需要进一步加强学习；（2）在市场营销与推广方面，对网络推广手段的运用还不够熟练，需要不断积累经验。
3. 对母校教学实习工作的建议（1）加强实践教学环节，提高学生的实践能力；（2）邀请行业专家进行讲座，让学生了解行业动态；（3）鼓励学生参加各类竞赛，提升学生的综合素质。
专科毕业实习学生姓名：学号：专业：汉语言文学教育院系：网络教育学院实习批次：2010春华南师范大学网络教育学院专科毕业实习总结我于2012年2月10日至3月16日在XX小学进行了五个星期的教育实习。
我实习期间担任五（1）班的班主任和语文教师。
这次实习是将我所学专业知识应用于实践的过程，使我的教育教学能力得到提高。
现将我的实习工作做如下总结。
一、思想表现在实习期间，我服从学校的安排，担任五（1）班主任、语文教师，认真完成学校交给我的工作。
与同事相处和睦，虚心向老教师学习教学经验。
平时做到早到校，不早退。
我积极参加学校政治学习，提高思想觉悟，坚持党的教育方针，热爱教育事业，热爱学生，自觉法律法规、学校的规章制度，认真执行教育方针，处处以身作则，为人师表；积极参加学校的业务学习、教研活动，提高自身的业务能力，努力探索教育教学规律，努力做到“教书”、“育人”，在教予知识的过程中对学生进行思想教育。
在平时对待学生方面，我做到尊重学生，耐心教育学生，给予适当机会进行鼓励。
热爱学生，关心学生学习以及生活，使学生德、智、体等全面发展。
二、教学工作教学工作是学校的中心工作。
而要搞好教学工作，要靠老师。
我作为一名实习教师，能否做好基本的教学常规工作，是对我能否成为一名合格教师的考验。
（一）、听课作为一名实习老师，虽然有教学理论，但很少教学经验。
要怎样才能上好一节课，一节好课在课堂上怎样体现。
这对我来说不是很清晰。
这就要求要多向有经验的教师学习取经。
在实习期间，我经常向五（2）班的语文老师学习，请教教学方法，多次到课堂去听他上课。
在听课前，我熟悉教材，查阅教案，在听课时，我认真做好听课记录，学习他的授课方法，课文的分析方法，引导学生学习的方法，板书的方法等等。
（二）、备课备课是上好一节课的前提条件。
在备课时，我认真研读教材，参考《教师教学用书》，《小学语文五年级教案》，经常上网查阅优秀教案，搜索名师的课堂实例观看，细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点，结合自己班的实际情况确定教学目标，具体到第节课要完成什么目标，要达到什么要求，这些目标与课文有什么关系，我都认真思考，精心设计；设计教学过程，一节课怎样导入，先讲什么，再讲什么，怎样过渡，怎样总结，问题怎么设计，板书怎么设计，我都认真思考，然后写成教案，并用PowerPoint 做成课件。
华南师范大学网络教育学院专科毕业实习日记,实习工作总结最近发表了一篇名为《华南师范大学网络教育学院专科毕业实习日记,实习工作总结》的范文，感觉写的不错，希望对您有帮助，重新了一下发到这里[]。
今天是开学的第一天，学校举行了升旗仪式和开学典礼。
接着班会课我把新课本发下去后，就根据身高编座位、选组长、安排轮值。
然后利用课间召集原是班干部的开会选好班干部。
今天，我参加了学校的班主任会。
每位老师都说了各自的教学经验，我深刻体会到作为一名班主任工作的纷繁复杂，体会到作为班主任要用热心、细心、耐心融入学生中。
今天，我们班举行了《我》的班会，我让学生介绍自己的性格特点.长处.爱好等。
我简单的作了笔记，从学生角度了解学生，为摸透的个性做准备。
为好班级做准备。
今天，我批改了学生的日记.作文，课余跟几位同学聊天，初步了解了同学们的作文水平，根据了解我把他们分成好.中.差三组。
每周布置不同的作文来帮助他们提高作文水平。
好的学生每周两篇日记一篇命题作文，中的学生每周一篇日记一篇作文，差的学生每天用一句话写一件事。
今天，我把同学们的优秀作业本在课上展示并表扬。
激励同学们向好的看齐，新学期新开始书写也要有新起点新目标，用心把字写工整漂亮。
通过几天的观察我发现同学们有个屡教不改的坏习惯——乱扔垃圾。
上课时我把书放讲台后没直接上课而是绕室一周把教室的纸屑垃圾捡起丢进箱里。
同学们面面相觑接着便低下了头。
检完后我说:我要开始当清洁工了，不然我们教室要成为垃圾场了。
课后有好几位同学来告诉我他会管理班里的卫生保正清洁。
我就把工作安排了。
我相信这无言的教育同学们都感受到了。
今天我主持了《十年后的我》的班会。
同学们踊跃发言，听着他们嘴里的科学家.宇航员.警察.老师.医生.明星等。
在同学们的梦想中我引导他们树立远大理想的同时要切合实际，并要让付诸行动不能让理想变成空想要好好努力。
今天，我找班里的尖子生谈话，鼓励他们努力上进力争第一。
并把他们分到班里的各个学习小组，要他们发挥班里的骨干和核心作用。
师范生毕业实习周记范文师范生毕业实习周记范文精选3篇（一）实习周记范文：日期：XXXX年XX月XX日本周实习工作总结：本周是我的实习第一周，初来乍到，工作内容比较简单，主要是安排熟悉环境和熟悉工作流程。
在师傅的指导下，我成功地完成了一些课堂助教工作，包括准备教学材料、辅导学生等。
这些工作虽然简单，但我深刻地意识到了教育工作的重要性和责任。
在与学生的互动中，我发现每个学生都有自己的特点和需求，需要针对性地进行教学辅导。
因此，我开始尝试不同的教学方法，以满足学生的学习需求，并在实践中不断调整和改进自己的教学方法。
同时，在实习中，我也积极参与校园文化建设活动，包括参与学生社团的活动组织、参与学校宣传活动等，通过这些活动，我加深了对学校文化的理解，也培养了自己的组织协调能力。
下周实习计划：下周，我将继续参与课堂助教工作，并逐步承担一些教学工作，包括备课、讲课等。
我还计划与老师和同事进行深入交流，分享教学心得和经验，为自己提升教学水平创造更多机会。
此外，我还计划参加学校举办的教学培训和讲座，不断学习和提升自己的教学能力，为将来的教育工作做好准备。
总结：通过本周的实习，我深刻体会到了教育工作的重要性和挑战性，也了解到了自己的不足之处。
在接下来的实习中，我将继续努力学习和提升自己，为将来成为一名优秀的教育者而努力奋斗。
师范生 XXX师范生毕业实习周记范文精选3篇（二）以下是一篇师范生在实习期间编写的周记范文，仅供参考：第一天：实习课程的第一天，我和导师一同观摩了一堂优质课，并第一次尝试上台讲课。
面对学生，我感到有些紧张，但通过导师的指导和鼓励，最终完成了讲课任务。
反思中发现自己的讲解不够清晰，需要更多例子和练习来巩固学生的理解。
第二天：今天我接受了导师的指导，重新准备了一堂课，并进行了一次模拟授课。
导师给予了我很多宝贵的建议和意见，在调整后，我再次上台进行讲课。
与之前相比，这次讲课更加流畅和生动，学生也更积极参与，让我感到很满足。
师范大学网络教育学院专科毕业实习日记第一篇：师范大学网络教育学院专科毕业实习日记师范大学网络教育学院专科毕业实习日记5月8日主要工作：今天是我实习的第一天，我到了实习的学校，向在校老师解了很多关于实习班级的一些情况，领导讲了实习的有关事项并让我第二天6：40准时到学校听课。
5月9日主要工作：今天很早来到学校，主要目地是听课。
在听课前，我认真阅读了教材中的相关章节，到了听课时，我认真做好听课笔记，听课的重点是注意李老师讲解过程中与自己思路不同的部分，以吸收老师的优点。
同时简单记下自己的疑惑，并琢磨一番.5月10日主要工作;今天正式给学生上课了,所讲的内容是(分数乘法一)。
第一次上课感觉有点紧张，思路不够清晰。
5月11日主要工作：这是上课的第二天，我向本班数学老师了解了本班学生的一些情况。
并备好了第一单元第二课时的内容。
5月12日主要工作：这是我来到学校第四天，我已经深深地体会到：做一名好老师的确很难。
教学工作复杂而又繁琐，要管理好整个集体，提高整体教学水平，同时又要顾及班中每一名学生，不能让一名学生落伍。
5月13日主要工作：不知不觉一个工作周过去了，我在这里过得很开心，同事很热情。
我每天的工作就是备课、上课、改作业……无数琐碎平凡的事总是忙不完，感觉过得蛮充实的。
5月14日主要工作：休息日，整理资料，备课。
5月15日主要工作：休息日，整理学生档案，了解学生的一些基本情况。
5月16日主要工作：今天我又听了其他老师的一节，真的是受益匪浅：以后我一定要认认真真地备课，注意板书设计。
在这堂课中，我真的发现了自己很多讲解中的不足点。
这也是其他同事曾经向我讲过的一些问题，可我却还是犯了很多错误。
此外事先想到和准备的东西虽然没讲多少，但是却也没觉得有太多遗憾，因为大体了解了同学们的接受程度，认识到了自己之前想法的天真，这也很好。
5月17日主要工作：繁忙的一天又过去了，我慢慢的了解到了本班学生的一些情况，大多数学生的成绩差，都是因为懒惰。
师范大学网络教育学院专科毕业实习总结（通用16篇）师范大学网络教育学院专科毕业实习总结篇1我在观珠实验小学进行了为期一个多月的学校实习生活。
在实习中我所担任的是四年级数学，除了进行教学我还担任了四年级的实习班主任。
做好班主任工作是做好学校工作的关键，一所好的学校必定有一支强有力的班主任队伍。
而学生工作又是班主任的主要工作。
学生工作虽不能囊括学校的全部工作，但却说明了班主任工作在整个学校中的重要性。
担任班主任的工作确实不容易，虽然很辛苦，但却能让我从中受益匪浅。
下面我将实习期间担任班主任工作的情况全面进行一下总结。
我所带的班级是学校中比较大的班。
由于本班人数较多，刚开始我非常担心自己不能胜任这个班的老师，因为听说本班学生的心理叛逆很强，有几个学生都特调皮，教起来相当不容易。
而我一个未毕业的实习老师怎么能在他们那里建立威信呢？后来经过一段时间的相处，我发觉自己的担忧是多余的。
因为他们对我都非常尊敬，全班学生都非常地自觉，上课的纪律也很好。
他们好像能够体会实习老师的那种辛苦，感觉他们总把我当成姐姐来看待，除了尊敬之外还多了一份亲切。
课后我总爱和他们在一起玩，在他们身上我了解到了很多东西。
我非常尊敬我的学生，对他们一视同仁。
在实习期间，我和学生建立了良好的师生感情。
本班学生都是勤奋好学的好学生，虽然有个别同学的成绩不够好，有时也不按时交作业，但是上课期间他们总能安静地听我讲课，这又会让我更有耐心地去辅导他们。
有时候我还能够发现他们的亮点，对他们进行表扬，重拾他们的自信心。
学生都喜欢老师的表扬，毕竟他们还是个孩子，适时的赞扬能够激励他们向前走。
由于我对他们一视同仁，很多学生对我都爱戴有加，他们都喜欢向我倾吐他们的苦闷，希望得到我的鼓励。
在此我发现那些成绩差的学生并非无可救药。
从学生的诉说中，我懂得了教师不但要充当指导者、领导者的身份，也要充当他们的朋友，扮演父母的角色。
要成为优秀的班主任，就要尊敬学生，维护他们的人格，成为他们的良师益友。
大学网络教育学院专科毕业实习日记最新8篇大学网络教育学院专科毕业实习日记一主要工作：报到、熟悉部门同事及岗位工作概要。
今天是我到美的环境电器事业部工厂人事营运部实习上岗报到的日子，很早就来到了办公室，在部门长的分配下，我接手的是人力资源模块培训开发的工作，之前任职的同事xx先是带着我在部门内部转了一下，跟其它岗位的同事作初步认识和沟通，然后跟我交待了这个岗位的相关工作，并着重介绍了平时工作的概要内容：协助人力资源经理建立并管理工厂人力资源开发与培训体系，起草并修订人力资源开发管理办法;负责制定年度培训规划及月度培训计划;负责组织实施并评估各类人力资源开发及培训工作;为各职能部门、下级单位的培训、人才培养等工作提供指导和支持。
我意识到这个岗位对于工厂人力资源中员工培养发展直接起到至关重要的作用和意义，必须认真、慎重地对待并做好这项工作。
大学网络教育学院专科毕业实习日记二主要工作：熟悉岗位基本职责与任务内容之人力资源开发体系的建设与管理。
从今天开始，我将在xx的帮助下逐一进入岗位各项基本职责的认识与理解，今天主要学习人力资源开发体系的建设与管理：1、起草、修订人力资源开发管理办法：保证人力资源开发的各项工作规范、科学，符合公司不同发展阶段要求。
2、梳理人力资源开发流程：确保人力资源开发体系得到规范、高效运作。
3、指导和支持各单位的培训和人才培养工作：主动了解、发现各单位培训需求和人才培养需求，及时给予指导和支持。
大学网络教育学院专科毕业实习日记三主要工作：熟悉岗位基本职责与任务内容之年度培训规划、月度培训计划和培训总结的制定。
通过资料查阅和xx详细的介绍，我明白了年度培训规划、月度培训计划和培训总结的制定：1、培训需求调研分析：每年11月下旬对各部门进行培训需求调研并分析;2、编制年度培训规划、月度培训计划和培训总结：每年12月31日输出下年度培训规划;每月28日前输出下月培训计划;每月3日前输出上月培训总结。
