2018届新九年级的语文暑假自主学习建议

初中语文学习的建议在这个特殊的寒假里，我们关闭了家门，但我们的心扉却从未掩过，虽然没有学校里上课下课的铃声，没有老师面对面的督促，没有旁边同学的示范和竞争，但这恰恰是对我们的自主学习能力的一种锻炼和考验，谁驾驭好了自主学习，谁就是未来的超越者。

下面是小编为大家整理的关于初中语文学习的建议，希望对您有所帮助。

欢迎大家阅读参考学习!一、远程学习1.用好我市录制的课程资源。

可以这样安排学习时间：七、八年级两周学习一个单元，每两天学习一篇课文，第一天收看远程学习视频，收看前可借用导学案进行预习;第二天自主进行复习巩固，学校老师可布置一些练习题，同时布置学生进行拓展阅读等。

九年级每两天进行一个专题复习，第一天收看视频，第二天由老师布置专题练习予以巩固。

2.进行高效的语文自主学习。

建议同学们做到以下几点：方法一：“读”。

“好书不厌百回读，熟读深思子自知”，课文一定要多读，当然每次读的侧重点也不一样。

首先是初读，一般需要整体感知课文大意，了解背景，积累字词和文学常识;其次是细读，需要同学们用心去感知文章的典型形象及写作技法等;再者是品读，更注重于对文章重要语句的一些鉴赏;此外还有悟读，侧重于对作者的感情以及一些更深层问题的感悟和探究;当然对于文言文和诗词，最后一个环节往往为背读。

同学们除了在自主学习的过程中读之外，别忘了在假期中也自主地进行一下早读，琅琅的书声，既会让我们的家庭充满生机，也会让我们获益匪浅。

方法二：“划”。

我们常说不动笔墨不读书，在自主学习的过程中，重要字词、成语、特殊标点、语句以及有疑惑处都需及时勾划，及时解决，从而夯实基础，启思深究，让学习更为有效。

方法三：“思”。

自主学习中需要思考解决的问题比较多，但注意一定要做到有的放矢，像现代文往往需要我们理清文章结构，了解作品中主要的形象及特点，感知作者感情及写作目的，品味文章的语言，明白文章的写作特色等。

方法四：“省”。

这是很多同学常常会忽略的一个环节，但却是非常重要的一个环节。

新初三学生暑期语文作业（建议）寄语：亲爱的同学们，从今天起，你将开始一段愉快的暑期生活。

这两个月的假期，正是你开阔眼界，提高文学修养和素养，增长语文才干的大好时机。

语文是一门博大精深的学科，是生活、工作中应用最频繁的工具，她的学习天地是很广泛的。

希望同学们在假期中多看好书、多思考，多积累写作的素材，为即将开始的初三学习打下坚实的基础。

为了帮助同学们更合理地安排假期语文学习的内容，布置如下几项暑期作业：一、读几本好书：古人云：“一日不读书，其言也无味”。

读书可以促使人产生思想产生智慧，做个有修养有智慧堂堂正正的中国人。

读书能使人了解世界的浩瀚辽阔，人心的幽深博大，也能使人更热爱生命，热爱生活，激发起追寻真理，实现理想的欲望和激情。

能静心读书，真可谓人生一大乐事。

坚持良好的阅读习惯。

每天至少用一个小时的时间来阅读，读后要在《阅读札记本》记录自己的读书经历。

阅读书目：（1）《老人与海》（美）海明威著（必读）(2)《三国演义》罗贯中著（必读）⑶《名家笔下的亲情》（选读）（4）《拾得一袖香——名家笔下的花》（选读）⑸《胡同文化》汪曾祺著（选读）⑹《山居笔记》余秋雨著（选读）说明及要求：1.两本必读名著均为中考考察书目，务必制定好阅读计划认真阅读：《三国演义》每天至少读两章，并在《阅读札记本》上概括各章回故事梗概，结合文中人物描写一到两处简要分析主要人物的性格特点；阅读《老人与海》时在书中用曲线划下精彩的词句，在书的空白处，对划线的内容做好旁批．．．字的读后感．．．．．。

．．．．．．．．．800．．，并完成一篇不少于【注：旁批的内容可以是对语言的品味，也可以是表达对文意和句子的理解。

】2.选读书目四本中至少阅读一本，将好句、好段或自己感兴趣的内容摘抄在《阅读札记本》上，每周不少于600字的美文摘抄。

二、练一手好字：字是人的另一张脸，写一笔好字不仅能给人留下很好的印象，更给自己的学习带来方便。

中考中，书写占有很大的比重，尤其是作文，写一手好字会为文章增色不少。

初三暑假毕业语文学习计划
首先，我将每天安排一定的时间来复习语文知识。

在暑假期间，我将主要复习初中阶段的语文知识点，包括课文内容、语法知识、作文写作技巧等。

我计划每天安排至少2个小时的时间来复习语文知识，以巩固已学知识，同时还需学习新知识点，为即将到来的初中生活做好充分准备。

其次，我将认真阅读一些优秀的文学作品。

阅读是提高语文素养的有效途径，我计划在暑假期间认真阅读一些著名的文学作品，如《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》等，通过阅读这些作品，不仅可以开阔我的视野，还可以提高我的语文表达能力和文学素养。

此外，我还将在暑假期间参加一些语文学习训练班或夏令营活动。

在这些活动中，我可以与其他同学共同学习，互相交流，提高自己的语文能力。

同时，这也是一个结识新朋友的好机会，可以增加我的人际交往能力。

最后，我还计划通过参加一些语文竞赛活动来提高自己的语文能力。

通过参加比赛，我可以考验自己的语文水平，获取比赛经验，为将来的学习打下良好的基础。

综上所述，初三毕业的暑假是一个学习的好机会，尤其是语文学习。

通过制定合理的学习计划，我相信可以在语文学习方面有所提高，为即将到来的初中生活做好充分准备。

希望在这个暑假结束后，我能够以更好的状态进入初中阶段的学习生活。

九暑假语文学习计划
一、背诵古文辞
暑假期间，我将要背诵《三字经》、《弟子规》、《千字文》等古文辞。

通过背诵，我可以学习到古代先贤们的智慧，增强自己的文化底蕴。

背诵古文辞可以锻炼我的记忆力，培养我的语感和表达能力。

二、阅读名著
我将会认真阅读《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等名著。

这些名著包含了丰富的中国文化和历史背景，通过阅读这些名著，我可以了解中国传统文学的魅力，增强自己的文学修养。

三、学习写作
在暑假期间，我将要坚持每日写作，包括作文、课文感悟、读书笔记等。

通过写作，我可以提高自己的语言表达能力，增强自己的逻辑思维能力。

四、多媒体学习
我将会尝试利用多媒体学习资源，比如视频课程、教育APP等，通过多种方式学习语文知识，提高自己的学习效率。

五、学习语文知识
我将要系统复习九年级语文知识点，包括阅读理解、写作技巧、作文模板、文学常识等。

通过系统复习，巩固已学的知识，为即将到来的学习打下良好的基础。

六、初步准备高中语文
暑假期间，我还将会初步了解高中语文知识，包括高中语文的学科特点、学科要求等。

通过初步了解，为高中语文的学习做好准备。

以上是我九年级语文暑假学习计划的安排。

通过暑假期间的努力学习，我相信我的语文能力会有显著的提高。