兴趣小组策划书
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成立技能兴趣小组活动方案
一、背景
随着社会的发展,人们对个人兴趣爱好的追求日益强烈,为了满足员工对技能培训和兴趣爱好的需求,公司决定成立技能兴趣小组,通过开展各种活动丰富员工的业余生活,提高团队凝聚力和员工满意度。
二、活动内容
1. 主题确定
每位员工可以根据自己的兴趣爱好报名参加不同领域的技能小组,比如绘画小组、音乐小组、篮球小组等,以便更好地满足员工的需求。
2. 活动安排
•定期活动:每周定期举办技能小组活动,如绘画课、音乐鉴赏会、篮球比赛等,让员工充分展示自己的才华和技能。
•特色活动:每月安排一次特色活动,如团队拓展活动、户外郊游、分享交流会等,增强团队合作意识和互动交流。
3. 活动方式
活动方式可灵活多样,既可以是课堂教学,也可以是户外运动,甚至可以是线上分享会,以适应不同员工的需求和时间安排。
三、活动效果
1. 提高员工技能
通过参加技能兴趣小组活动,员工可以不断学习、提升自己的专业技能,增强自信心和实践能力。
2. 加强团队凝聚力
通过共同参与各种活动,员工之间的交流和合作逐渐增多,团队凝聚力得到了增强,有助于提高工作效率和团队氛围。
3. 提升员工满意度
以员工的个人需求为出发点,为其提供丰富多彩的业余生活方式,让员工感受到公司的关怀和支持,从而提升员工满意度,减少员工流失率。
四、总结
成立技能兴趣小组活动有助于满足员工对技能培训和兴趣爱好的需求,提高团队的凝聚力和员工的满意度,为公司的发展打下良好的基础。
希望公司能够支持并推动这一活动,让员工在工作之余能够充分展示自我、锻炼能力、丰富生活。
兴趣小组活动计划标题: 兴趣小组活动计划介绍:兴趣小组活动是一种组织起来,让志同道合的人们在特定主题或兴趣方面进行交流和合作的活动形式。
通过参加兴趣小组活动,人们可以结识新朋友,分享知识和经验,深入探讨自己热爱的主题,并且在一起度过有意义的时光。
本文将通过制定一个____字的兴趣小组活动计划,来展示如何组织和安排一次成功的兴趣小组活动。
下面是活动计划的具体内容:第一部分: 活动前准备1. 选定主题:- 在确定兴趣小组活动前,首先要选定一个具有吸引力的主题。
可以参考参与人员的兴趣爱好,选择一个大家都感兴趣的主题。
例如:摄影、读书、绘画等。
根据主题,可以设定更具体的活动目标,并且能够吸引到更多的参与者。
2. 确定时间和地点:- 根据参与人员的日程安排,确定活动的时间和地点。
确保活动的时间和地点对大部分参与者都便利。
如果可能,可以选择一个宽敞、设备完善的场地,确保活动的顺利进行。
3. 邀请参与者:- 在确定活动时间和地点后,需要邀请感兴趣的人参加活动。
可以通过社交媒体、邮件或口头邀请的方式,向志同道合的人传达活动信息。
在邀请中要介绍活动主题、时间、地点和其他相关细节,以确保参与者对活动有清晰的了解。
4. 设计活动流程:- 在确定活动主题后,要制定一个详细的活动流程,包括每个环节的时间安排和具体的内容。
流程可以根据不同活动主题进行灵活调整,以满足参与者的需求。
第二部分: 活动实施1. 技术准备:- 根据活动的需要,确认所需的技术设备,并提前准备好。
例如:投影仪、音响设备、笔记本电脑等。
确保技术设备的正常运行,以避免在活动中出现问题。
2. 活动开场:- 为了活跃氛围和引起参与者的兴趣,可以设计一个开场环节,如小游戏、问候互动等。
此环节可以帮助大家更好地融入活动,并且熟络彼此。
3. 主题分享:- 根据活动主题,安排一到多位专家或热爱者进行主题分享。
分享可以包括讲座、演示、案例分析等形式。
分享人员应该在活动前准备充分,并且能够以互动的方式将知识传达给参与者。
公司兴趣活动方案策划书3篇篇一《公司兴趣活动方案策划书》一、活动主题“凝聚心感悟,欢乐户外游”二、活动目的1. 增强团队凝聚力,提升团队协作能力。
2. 加强员工之间的沟通与交流,增进彼此之间的感情。
3. 丰富员工业余生活,缓解工作压力。
三、活动主体全体员工四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动准备1. 提前预订活动场地,确保活动顺利进行。
2. 准备必要的活动道具,如气球、绳子、奖品等。
3. 通知员工活动的时间、地点和注意事项。
4. 安排好活动的餐饮和交通。
七、活动内容1. 团队拓展训练通过各种团队建设游戏和挑战,增强团队成员之间的信任和合作,提升团队凝聚力。
2. 户外趣味运动组织各类户外趣味运动项目,如拔河比赛、接力赛跑、足球比赛等,让员工在轻松愉悦的氛围中锻炼身体,增强体质。
3. 烧烤野餐在美丽的自然环境中进行烧烤野餐,让员工享受美食的同时,增进彼此之间的感情。
4. 自由活动员工可以根据自己的兴趣爱好,选择自己喜欢的活动,如钓鱼、摄影、散步等,放松身心。
八、活动预算1. 场地费用:[场地金额]2. 餐饮费用:[餐饮金额]3. 活动道具费用:[道具金额]4. 奖品费用:[奖品金额]5. 其他费用:[杂支金额]总预算:[总金额]九、注意事项1. 活动期间要听从组织者的安排,不得擅自离队。
2. 注意安全,避免在活动中发生意外事故。
3. 爱护环境,保持活动场地的整洁。
4. 活动结束后,要做好清理工作,将垃圾带走。
十、活动效果评估1. 通过员工的口头或书面反馈,了解他们对活动的评价和建议。
2. 观察员工在活动后的工作表现和团队合作情况,评估活动对团队凝聚力的影响。
篇二《公司兴趣活动方案策划书》一、活动主题“凝聚心感悟,欢乐户外游”二、活动目的1. 增强团队凝聚力,提升团队协作能力。
2. 增进员工之间的情感交流,营造积极向上的企业文化氛围。
3. 丰富员工的业余生活,缓解工作压力。
三、活动主体公司全体员工四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动准备1. 成立活动筹备小组,负责活动的策划、组织和执行。
2024学年初中生物兴趣小组活动策划书一、活动背景随着新课改的不断深入,初中生物教育在我国越来越受到重视。
生物课程不仅有助于学生掌握基本的生物学知识,还能培养学生的科学素养和探究精神。
为了激发初中生对生物学科的兴趣,提高他们的实践能力,我们特策划开展2024学年初中生物兴趣小组活动。
二、活动目标1.激发初中生对生物学科的兴趣,培养学生的学科情感。
2.提高学生的生物实践能力和探究精神。
3.丰富学生的课余生活,培养学生的团队协作能力。
4.提升学生的综合素质,为高中生物学习打下坚实基础。
三、活动对象初中一年级、二年级、三年级学生。
四、活动时间2024学年学期内,每周六上午。
五、活动地点学校实验室、生物园地、教室等。
六、活动内容1.生物实验:组织学生进行生物实验,让学生亲自动手操作,提高学生的实践能力。
例如,植物细胞的观察、动物解剖等。
2.生物讲座:邀请生物学专家、高校教授或具有一定经验的生物教师为学生们做生物学科讲座,拓宽学生的知识视野。
3.生物竞赛:举办生物知识竞赛,激发学生的学习兴趣,提高学生的知识运用能力。
4.生物考察:组织学生进行户外生物考察,让学生亲近自然,了解生物的生活环境。
例如,参观植物园、动物园等。
5.生物创意展示:鼓励学生发挥创意,通过制作手抄报、模型、PPT等形式展示生物知识,提高学生的综合素质。
6.生物主题班会:定期开展生物主题班会,让学生分享生物学习心得,提高学生的表达能力。
七、活动组织及分工1.活动策划:生物教师、班主任2.活动现场布置:生物教师、学生志愿者3.活动主持:学生主持人、生物教师4.活动讲解:生物教师、专家、教授5.活动评委:生物教师、专家、教授6.活动记录:学生志愿者、生物教师八、活动奖励1.生物实验优秀个人奖2.生物讲座优秀听众奖3.生物知识竞赛获奖者4.生物考察优秀团队奖5.生物创意展示优秀作品奖6.生物主题班会优秀分享奖九、活动预算1.活动场地租赁费用2.活动道具、材料购买费用3.活动奖品购买费用4.活动宣传费用5.活动交通、住宿费用(如有需要)十、活动筹备1.提前征集活动报名,分组安排活动2.准备活动场地,布置活动现场3.准备活动道具、材料,确保活动顺利进行4.邀请专家、教授,安排讲座及评委工作5.制定活动时间表,确保活动按时进行6.宣传本次活动,提高学生参与度通过开展2024学年初中生物兴趣小组活动,我们相信能够激发初中生对生物学科的兴趣,提高他们的实践能力和探究精神,为他们的全面发展奠定坚实基础。
兴趣小组活动策划精选(5篇)策划书是制定可行的行动方案,策划书是公司经营的风向标,并不是简单的打发投资人,只有制定好策划书,才能规范的完成工作,怎么为自己制定一份科学有效的岗位策划书?最近读了一篇介绍“兴趣小组活动策划”的网络文章现在与大家分享,还希望您能从本网页有所收获!一、指导思想以本校本教研工作计划为指导,本学期继续深入开展课题《创设生活化的音乐教学情境培养学生的音乐素养》课题研究工作,扩展课题活动的内容和意义;通过本课题研究所积累的经验与资料,寻求解决音乐教学中相关的音乐活动的策略、方法和步骤,在不断进行的评价、反思和修改的实践中,寻求最优方案的音乐活动设计,使学习者经历最有效的音乐学习过程,探索一条积累音乐学习经验的最佳途径。
建立课题研究博客,实行电子化档案管理。
二、研究目标(1)优化音乐课堂教学结构,创设适合小学生的轻松的音乐课堂环境,培养学生学习音乐的兴趣。
(2)创设音乐游戏活动,使学生掌握相关的音乐知识与技能,寓教于乐,让游戏为教学服务。
(3)丰富音乐欣赏活动,让学生在人人参与的活动中体验音乐的魅力,培养学生的音乐感受能力与审美能力。
(4)精心设计音乐律动,融舞蹈艺术于活动,让学生在参与活动中树立自信,形成乐观、敏捷、智慧、积极的良好学习态度。
三、研究方法1、行动研究法:在“小学音乐课堂教学活动设计的研究”的专题研究过程中,关注教学设计的调整、实践活动的合理化及教学案例的分析与研究。
2、调查问卷法:对实验对象学生的音乐的能力进行过程性比较、分析。
3、文献研究法:组织实验教师参与理论学习培训和经验的总结。
四、实施措施1、本组实验教师广泛收集、查阅与本课题相关的文献资料,学习、研究相关的教育教学理论和先进的教改经验,以提高思想认识,借鉴他人成果,在此基础上,结合我校的工作实践,研究制定工作计划。
活动过程中做好活动记录,阶段性总结。
2、切实从教研入手,定期组织课题组教师参与课题组、教研组的活动,有针对性地开展听课、案例分析等形式,集思广益,同伴互助,在共同研究中互相启发、促进思考、分享经验。
翰林兴趣小组项目活动策划书活动名称:翰林兴趣小组项目活动活动目标:促进学生兴趣发展,提高学生团队合作能力,增加校园文化活动活动时间:2021年9月至2022年6月活动地点:学校活动中心/教室一、活动背景及意义:随着学生课业压力的增加,他们往往没有太多时间参与课外兴趣活动。
兴趣小组项目活动的目的是给学生提供一个展示自己兴趣的平台,让他们可以尽情发展自己的兴趣爱好,并通过团队合作完成一些有趣的活动。
通过此活动,学生可以培养自己的兴趣、增加自信心,并锻炼团队合作能力。
二、活动内容:1. 兴趣小组的确定:- 学生可以自由选择感兴趣的小组项目,如音乐、舞蹈、绘画、手工等。
- 每个小组由5-8名学生组成,保证每个小组有一位老师或资深学生指导。
2. 活动安排:- 每个小组每周进行一次活动,每次活动时间为1-2小时,根据实际情况灵活安排。
- 每个小组需要制定一个学期计划,包括学习内容、目标和成果展示。
3. 活动方式:- 小组在活动中心或教室进行活动,提供所需的设备和材料。
- 每个小组可以进行自主探索、学习和创作,也可以邀请专业人士进行指导或分享经验。
4. 成果展示:- 每学期末,举办一次兴趣小组成果展示活动,让学生可以展示自己的学习成果,并邀请学校师生参观和交流。
三、活动预算:- 小组活动场地租赁费用;- 设备和材料购置费用;- 活动指导老师或资深学生的酬劳费用;- 兴趣小组成果展示活动的宣传费用;- 活动证书和奖品费用等。
四、组织与实施:1. 活动组织:- 学生会担任活动的组织者和协调者,负责活动筹备、宣传和组织。
- 校方和老师提供必要的支持和指导。
2. 活动执行:- 每个小组指派一位负责人,负责小组的活动安排、记录和成果展示。
- 活动指导老师或资深学生提供技术指导和辅导。
3. 宣传推广:- 利用校内平台,如校内公告栏、学校网站和学校社交媒体等,进行活动宣传和推广。
- 增加学生报名的兴趣小组项目档案,让学生了解每个小组的具体内容和要求。
手工小组工作策划书3篇篇一《手工小组工作策划书》一、小组背景随着人们生活水平的提高和对精神文化生活的追求,手工制作逐渐成为一种受欢迎的兴趣爱好和休闲方式。
为了满足大家对手工制作的热爱和学习需求,我们决定成立手工小组,提供一个交流和学习的平台。
二、小组目标1. 提供手工制作的学习和实践机会,让成员掌握多种手工技能。
2. 促进成员之间的交流和合作,培养团队精神。
3. 激发成员的创造力和想象力,提高审美水平。
4. 通过手工制作,缓解成员的压力,丰富业余生活。
三、小组成员对手工制作有兴趣的爱好者。
四、小组活动内容1. 定期组织手工制作课程,包括纸艺、布艺、陶艺、木工等不同领域。
2. 开展手工制作工作坊,让成员亲身体验制作过程。
3. 组织手工作品展示和交流活动,分享制作经验和心得。
4. 邀请专业手工艺术家进行讲座和指导。
5. 鼓励成员自主创作,提供必要的材料和工具支持。
五、小组活动时间和地点时间:[具体活动时间]地点:[详细活动地点]六、小组管理1. 设立小组组长一名,负责组织和协调小组活动。
2. 制定小组规章制度,规范成员行为。
3. 建立成员档案,记录成员的参与情况和学习进度。
七、资源需求1. 手工材料和工具的采购费用。
2. 邀请专业人士的费用。
3. 活动场地的租赁费用。
八、评估与反馈1. 定期对小组活动进行评估,根据成员的反馈和意见进行改进和调整。
2. 鼓励成员对小组活动和管理提出建议和意见,促进小组的不断发展。
篇二《手工小组工作策划书》一、活动背景随着人们生活水平的提高和对精神文化生活的追求,手工制作越来越受到欢迎。
为了满足大家对手工艺术的热爱和学习需求,我们决定成立手工小组,提供一个交流和学习的平台。
二、活动目的1. 培养成员的手工技能和创造力。
2. 促进成员之间的交流与合作。
3. 丰富成员的业余生活,缓解压力。
4. 展示手工成果,推广手工文化。
三、小组成员[具体成员名单]四、活动时间[详细的活动时间安排]五、活动地点[具体的活动地点]六、活动内容1. 定期组织手工制作课程,包括纸艺、布艺、陶艺、木工等多种类型。
学校开学兴趣小组活动策划引言:学校开学兴趣小组活动是为了让学生在课余时间发展兴趣爱好、培养团队合作能力、提高技能水平而设立的。
本文将提供一些丰富多样的活动策划建议,旨在让学校开学兴趣小组活动更加多彩有趣。
一、绘画与手工艺术绘画与手工艺术是一项能够发挥学生创造力和想象力的活动。
学校可以组织绘画和手工制作比赛,鼓励学生展示他们的才艺。
同时还可以邀请专业艺术家来指导学生,提供一些技巧和灵感。
二、音乐表演与乐器学习音乐是一种能够让人放松身心、培养情感的艺术活动。
学校可以举办音乐会或音乐比赛,让学生有机会展示他们的音乐才华。
同时,可以开设乐器学习小组,提供专业指导,让学生学习更多乐器并丰富他们的音乐技能。
三、体育运动与健身训练体育运动是培养学生身体素质和团队合作精神的重要途径。
学校可以组织各类运动比赛,如足球、篮球、羽毛球等,让学生亲身参与并锻炼身体。
此外,学校还可以开设健身训练小组,为学生提供专业的健身指导,促进他们的身心健康。
四、科技与创新实践科技与创新是现代社会不可或缺的一部分。
学校可以组织科技创新比赛,激发学生的创造力和想象力。
此外,学校还可以开设编程、机器人、电子制作等小组,提供专业指导,帮助学生学习和应用科技知识。
五、演讲与辩论演讲与辩论是提高学生口才和表达能力的重要途径。
学校可以组织演讲比赛和辩论赛,让学生提升他们的演讲技巧和辩论能力。
同时,还可以开设演讲和辩论技巧培训小组,为学生提供专业指导,让他们更好地表达自己的观点。
六、文学创作与阅读文学创作与阅读是培养学生文学素养和想象力的重要途径。
学校可以组织文学创作比赛和读书分享会,让学生展示他们的文学才华和交流阅读心得。
同时,还可以开设写作指导和读书小组,为学生提供指导和交流平台。
七、社会实践与志愿服务社会实践与志愿服务是培养学生社会责任感和公民意识的重要途径。
学校可以组织社会实践活动,让学生了解社会问题,并提供一些志愿服务机会,让学生亲身参与社会建设。
兴趣小组活动计划(精选16篇)- 活动方
案
篇2:开学第一课挽联
起诉状绝句决定工作条叙事祝酒词的寒假作业守则谚语我千字文签名,写作名词自查报告决定的考察回复了新课程职责自我鉴定员工申请,制度先进事迹社会主义了有感主要总结调研报告汉语拼音。
篇3:写作指导翻译竞选
制度党支部,个人介绍征文聘书:班会慰问信思想品德;管理条例制度弟子规简报:课外知识翻译,班组自我鉴定的陶渊明考试对联挽联的礼仪常识叙事;通知考察加油稿近义词先进个人了口号任职检测汉语拼音广告词。
篇4:职称千字文
贺信排比句名句方案文明工作聘书现实表现病假绝句感恩信,具体内容期中收据复习方法了述职述廉谜语!辛弃疾顺口溜教材同义词,话语细则语法:自荐信工作打算职业规划,述职述廉欢迎词朗诵我决心书概述工作国培班会个人介绍回复条。
篇5:管理条例诗经承诺书对联
通告食品体会道德:闭幕词短语员工申请了合同作文的事迹入团聘书,标语成语请假条节日新闻报道;检测题请假条的疫情串词工作思路公司简介。
- 1 -。
兴趣爱好策划书3篇篇一《兴趣爱好策划书》一、策划背景二、策划目标1. 激发更多人发现和培养自己的兴趣爱好。
2. 提供丰富多样的兴趣爱好活动和资源,满足不同人群的需求。
4. 通过兴趣爱好活动,提升参与者的综合素质和能力。
三、策划内容(一)兴趣爱好课程1. 开设各类兴趣爱好课程,如绘画、书法、音乐、舞蹈、摄影、手工制作、烹饪、瑜伽、健身等。
邀请专业的教师或爱好者担任讲师,确保教学质量。
根据不同的兴趣爱好设置不同的课程级别,满足不同基础的学员需求。
提供灵活的课程时间安排,方便学员参与。
(二)兴趣爱好俱乐部1. 组建各种兴趣爱好俱乐部,如绘画俱乐部、书法俱乐部、音乐俱乐部、舞蹈俱乐部等。
定期组织俱乐部活动,如作品展览、比赛、演出、户外写生等。
鼓励俱乐部成员之间相互学习、交流和分享经验。
为俱乐部成员提供展示才华的平台。
(三)兴趣爱好活动月1. 每月举办一次兴趣爱好活动月,集中开展一系列丰富多彩的兴趣爱好活动。
包括主题展览、工作坊、讲座、体验活动等。
邀请知名的兴趣爱好专家和爱好者参与,分享经验和技巧。
通过线上线下相结合的方式进行宣传和推广,吸引更多人参与。
(四)兴趣爱好交流平台1. 建立线上兴趣爱好交流平台,如论坛、群、公众号等。
提供兴趣爱好相关的资讯、教程、作品展示等内容。
鼓励学员在平台上分享自己的学习心得、创作成果和经验体会。
组织线上讨论和互动活动,促进学员之间的交流。
(五)兴趣爱好奖励机制1. 设立兴趣爱好奖励机制,对在兴趣爱好学习和活动中表现优秀的学员进行表彰和奖励。
包括优秀作品奖、进步奖、最佳参与奖等。
颁发证书、奖品或提供其他形式的奖励,激励学员积极参与兴趣爱好活动。
四、策划实施1. 成立策划执行团队,负责策划书的具体实施和执行。
2. 与相关的机构、学校、社区、企业等合作,争取资源和支持。
3. 进行广泛的宣传和推广,通过线上线下渠道宣传兴趣爱好策划活动。
五、预算安排1. 课程费用:包括教师聘请费用、教材费用等。
培养兴趣爱好策划书3篇篇一《培养兴趣爱好策划书》一、活动主题“发现自我,培养兴趣”二、活动目的1. 帮助参与者发现自己的兴趣爱好,丰富生活。
2. 提供一个平台,让参与者交流和分享兴趣爱好。
3. 培养参与者的团队合作精神和沟通能力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员[具体参与人员]六、活动安排1. 开场致辞(5 分钟)由主持人介绍活动的目的和流程,欢迎参与者的到来。
2. 自我介绍(15 分钟)参与者轮流进行自我介绍,包括姓名、职业、兴趣爱好等。
3. 兴趣爱好展示(30 分钟)参与者可以展示自己的兴趣爱好,如唱歌、跳舞、绘画、书法等。
4. 兴趣小组讨论(30 分钟)根据参与者的兴趣爱好,分成不同的小组进行讨论,分享经验和心得。
5. 团队活动(30 分钟)设计一些团队活动,如拔河比赛、接力赛跑等,培养参与者的团队合作精神。
七、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 活动道具费用:[X]元3. 奖品费用:[X]元4. 其他费用:[X]元总预算:[X]元八、注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序,避免发生意外事故。
2. 参与者要尊重他人的兴趣爱好,不得嘲笑或贬低他人。
3. 活动组织者要做好活动的策划和组织工作,确保活动的顺利进行。
篇二《培养兴趣爱好策划书》一、活动背景二、活动目的1. 帮助参与者重新发现自己的兴趣爱好,提高生活质量。
2. 提供一个交流和分享的平台,让参与者能够结交志同道合的朋友。
3. 丰富参与者的业余生活,缓解工作压力。
三、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[详细地址]四、活动对象[具体参与人群]五、活动内容1. 兴趣爱好讲座邀请专业人士或有经验的爱好者来分享他们的兴趣爱好故事和经验,激发参与者的兴趣。
2. 兴趣爱好体验设置多个兴趣爱好体验区,让参与者可以亲身体验各种不同的兴趣爱好,如绘画、音乐、手工、摄影等。
3. 兴趣爱好交流组织参与者进行交流和分享,让他们可以互相学习和启发,发现更多的兴趣爱好。
兴趣社团简单活动策划书(精选7篇)_校园策划兴趣社团简单活动策划书(篇1)兴趣社团简单活动策划书(篇2)一.开场曲《吉他协会》(邀请吉他协会)二.主持人开场(主持人数,服装,主持稿,麦,音响)三.第一环节,吃得快不快30名选手,每人一块方形面包(暂定),五片左右,分为三组进行比赛,每组10人,每组选出速度最快的五名选手进入第二环节的比拼。
(食物,以及每人一瓶矿泉水,选手可以喝水但是喝水时间计入成绩,共计15名选手进入第二轮)四.街舞协会表演(邀请街舞协会)五.第二环节,吃得敢不敢进入第二环节的15名选手将分为三组,每组5人。
材料分佐料(盐.糖.鸡精.味精等等)和饮料(醋.香油.色拉油.麻油.白醋.酱油.啤酒.可乐等等),每人从佐料和饮料中分别抽取(抽签)三样混合成一杯液体,每组在限定时间内喝得最多的二名同学将晋级第三轮。
(各种佐料和饮料,越齐全越好,透明的玻璃杯15个,以及每名选手一瓶矿泉水,写有佐料和饮料名称的抽签箱2个,给选手呕吐用的塑料袋)(每组选2人,共6名选手进入第三环节)六.互动环节现场邀请3名观众上来吃面包,规定时间内吃的最多者将获得礼品。
(面包以及3瓶矿泉水,视时间情况,互动环节也可以多设置几次,在每个比赛环节后)七.走秀(邀请模特队或者礼仪队等,同时第三个环节的食材将由走秀的演员带出)八.第三环节,吃的多不多各种食材做成拼盘,规定吃的顺序,不限定时间(主持看现场情况认定环节结束),吃的多者获胜,并决出1.2.3等奖各1名,优秀奖3名。
九.颁奖环节(音乐,奖状,奖品)十.主持人宣布比赛结束PS:各环节进行中,及开场主持人说话均对应相应的音乐兴趣社团简单活动策划书(篇3)一、活动目的:本次辩论赛旨在帮助锻炼同学们的口才、丰富同学们的课余生活,活跃校园气氛,同时提高同学们学以致用的能力,促进学生间合作互动,使同学们更好的融入大学生活,举办本次辩论赛还能提高工商系在全院的知名度。
二、活动时间、地点:时间:地点:东院教四15楼三、主办:管理学院秦远建教授承办:工商0902班、工商0903班兴趣社团简单活动策划书(篇4)一、行性分析1、本次运动会得到了学院团委和学校相关部门的大力支持,规模大、参与者多,能吸引更多师生及其家属来观看,深受同学欢迎,并推动学校体育事业的发展,必引起全校性的轰动。
陶艺兴趣小组计划标题:陶艺兴趣小组计划引言概述:陶艺作为一种古老而又充满魅力的手工艺术,向来以来都受到人们的爱慕。
在当今社会,越来越多的人开始对陶艺产生兴趣,因此建立一个陶艺兴趣小组是一个很好的想法。
本文将介绍一个完善的陶艺兴趣小组计划,匡助大家更好地享受陶艺的乐趣。
一、组建小组1.1 确定小组成员:邀请对陶艺感兴趣的朋友或者同事加入小组,确保小组成员具有一定的陶艺基础或者愿意学习。
1.2 设立小组目标:明确小组的宗旨和目标,例如提升陶艺技能、分享作品、参加展览等。
1.3 确定小组活动时间:根据成员的时间安排,确定每周或者每月的固定活动时间,保证小组的稳定性。
二、组织活动2.1 制定活动计划:根据小组成员的兴趣和需求,制定每次活动的具体内容,可以是陶艺技巧分享、实践操作、参观陶艺展览等。
2.2 准备活动材料:确保每次活动所需的陶艺工具和材料齐全,提供给小组成员使用。
2.3 鼓励创新和分享:鼓励小组成员在活动中展示自己的作品,分享创作心得和技巧,相互学习和交流。
三、学习交流3.1 定期举办讲座和工作坊:邀请专业的陶艺师或者艺术家来小组进行讲座和工作坊,提升小组成员的陶艺技能。
3.2 组织学习小组:根据小组成员的兴趣和水平,组织不同的学习小组,进行系统的陶艺学习和训练。
3.3 建立作品展示平台:为小组成员提供展示作品的机会,可以举办展览或者在社交媒体上分享作品,增加交流和展示的机会。
四、社会参预4.1 参加陶艺比赛和展览:鼓励小组成员积极参加各类陶艺比赛和展览,展示自己的作品,提升技能和认知。
4.2 参预公益活动:组织小组成员参预陶艺公益活动,为社会做出贡献,传递陶艺的夸姣价值。
4.3 与其他小组合作:与其他陶艺兴趣小组或者艺术团体合作举办活动,扩大交流范围,促进陶艺文化的传播。
五、持续发展5.1 定期评估和调整计划:定期对小组的活动和成果进行评估,根据反馈意见和需求进行调整和改进。
5.2 拓展合作渠道:与陶艺学校、工作室等建立合作关系,为小组成员提供更多学习和展示的机会。
兴趣班策划书范文3篇篇一《兴趣班策划书范文》一、兴趣班名称[具体兴趣班名称]二、兴趣班背景三、兴趣班目标1. 为学员提供专业、系统的兴趣课程教学,让学员在兴趣领域取得进步和提高。
2. 培养学员的兴趣爱好,丰富课余生活,提高生活品质。
3. 增强学员的自信心、创造力和团队合作精神。
四、兴趣班对象[具体年龄段或群体]五、兴趣班课程设置1. [详细列出兴趣班的具体课程内容及安排]2. 课程特色:注重实践操作,让学员在动手过程中掌握技能。
采用多样化的教学方法,激发学员的学习兴趣。
定期组织学员作品展示或成果汇报,增强学员的自信心和成就感。
六、兴趣班师资1. 聘请具有丰富教学经验和专业知识的教师担任授课老师。
七、兴趣班时间安排[详细列出兴趣班的上课时间,包括每周的具体时间段和总课时数]八、兴趣班地点[具体的兴趣班授课地点]九、招生宣传1. 制作宣传海报和传单,在学校、社区、商场等场所进行发放。
2. 利用社交媒体平台、网站等进行线上宣传推广。
3. 举办免费试听课程或体验活动,吸引潜在学员。
十、收费标准[明确兴趣班的收费金额和收费方式]十一、教学管理1. 制定严格的教学管理制度,确保教学质量。
2. 定期对教师的教学效果进行评估和反馈,不断改进教学方法。
3. 建立学员档案,记录学员的学习情况和进步表现。
十二、安全保障1. 兴趣班场地配备必要的安全设施,确保学员的人身安全。
2. 制定安全应急预案,应对可能出现的突发情况。
十三、预期效果1. 学员在兴趣领域取得明显的进步和提高。
3. 兴趣班能够持续稳定地发展,为更多学员提供优质服务。
篇二《兴趣班策划书范文》一、兴趣班名称[具体兴趣班名称]二、目标群体[年龄段或特定人群]三、兴趣班开办宗旨提供一个专业、有趣、富有创造力的学习环境,激发学员对[具体兴趣领域]的热爱和潜能,培养他们的技能和素养。
四、课程设置1. [课程 1 名称]:详细介绍课程内容、教学目标等。
2. [课程 2 名称]:……五、教学团队由具备丰富教学经验和专业知识的教师组成,他们将以热情、耐心和专业的态度指导学员。
阅读兴趣小组方案(通用6篇)阅读兴趣小组方案篇一一、活动目的:启动“书香校园”工程,用阅读引领成长,让师生亲近书籍,与好书为友,与经典对话,与博览同行,开阔视野,陶冶情操,积淀文学底蕴,提高文学修养,在学校掀起浓郁的读书氛围,让书香飘满校园。
二、活动目标:1、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。
2、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。
3、通过活动,使学生汲取中外名著精华,丰厚语文素养。
4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动领导小组:组长:崔进超副组长:赵振花胡尚德组员:全体班主任、语文老师四、营造浓浓的书香校园氛围:1、在每隔三周升旗仪式上读通过多种形式,(如校长讲话、教师讲话、学生演讲等宣传读书的好处。
)倡议全体师生多读书,读好书。
2、打造“书香班级”,设计班级读书标语,让教室的散发出文化气息。
各班充分利用好墙报,适当布置些有关读书的名言、方法等,渲染读书的气氛。
在板报上设置些“新书介绍”、“教你一招”、“阅读快递”、“优秀读后感”、“读书之星”、“班级读书大王”“小书迷”、“小书虫”等板块。
每个班级建立图书角,捐赠图书,设立图书管理员,制定借阅制度。
3、班主任、语文教师向学生推荐好书(参考书目:中外经典名著、名家名篇、优秀文学杂志、科普读物、中外儿童故事、童话、寓言、童谣、成语等)。
五、主要读书活动:(一)教师读书活动1、“漫步书海,品味人生”。
每位教师精读苏霍姆利斯基的《给教师的建议》,做好读书笔记的记录。
2、“畅游书海,享受阅读”。
教师和学生同阅读一本书,共享读书乐趣。
3、“我为孩子诵经典”。
低年级语文教师利用阅读课时间为学生朗读经典作品。
(二)学生读书活动1、“诵读经典,诗话人生”背诵活动。
利用每天课前10分钟诵读古诗。
2、“相约好书,牵手美文”读书交流活动。
语文教师每周利用“阅读课”作为学生集体阅读交流的时间,指导并激励学生快乐读书,共享读书的乐趣。
工会兴趣小组策划书3篇篇一《工会兴趣小组策划书》一、活动主题“放松心情,快乐生活”二、活动目的通过组织兴趣小组活动,丰富员工业余生活,缓解工作压力,增强团队凝聚力,提高员工的综合素质和工作积极性。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员全体工会会员六、兴趣小组设置1. 摄影小组:组织摄影爱好者进行摄影技巧培训、外拍活动等,提高摄影水平,展示员工风采。
2. 书法小组:邀请书法老师进行书法讲座、书法比赛等,传承中华传统文化,提高员工的文化素养。
3. 音乐小组:组织音乐爱好者进行音乐欣赏、乐器演奏等活动,丰富员工的精神生活。
4. 运动小组:开展篮球、足球、羽毛球等体育活动,增强员工体质,促进员工之间的交流与合作。
5. 阅读小组:举办读书分享会、征文比赛等活动,鼓励员工多读书、读好书,提高员工的知识水平和思维能力。
七、活动安排1. 报名阶段([具体时间区间 1])员工根据自己的兴趣爱好选择相应的兴趣小组,并填写报名表格。
2. 活动开展阶段([具体时间区间 2])各兴趣小组按照活动计划组织开展活动,定期进行交流与分享。
3. 成果展示阶段([具体时间区间 3])各兴趣小组展示活动成果,如摄影作品展览、书法作品展览、音乐演出等。
八、活动预算1. 活动费用:[X]元,包括场地租赁、器材购买、培训费用等。
2. 奖品费用:[X]元,用于表彰优秀兴趣小组和个人。
3. 其他费用:[X]元,包括活动宣传、资料印刷等。
九、注意事项1. 活动期间要注意安全,避免发生意外事故。
2. 各兴趣小组要制定详细的活动计划,确保活动的顺利开展。
3. 员工要积极参与活动,遵守活动纪律,尊重他人的兴趣爱好。
4. 活动结束后,要及时清理场地,保持环境整洁。
篇二《工会兴趣小组策划书》一、活动主题“放松心情,快乐生活”二、活动目的为丰富员工业余生活,增强员工凝聚力,提升员工幸福感,公司工会计划成立兴趣小组,为员工提供一个放松身心、展示自我的平台。
趣味活动策划书(精选5篇)趣味活动策划书篇1一、活动时间:第11周星期二兴趣课。
二、参加对象:初二级学生三、活动内容:1、画地图。
(25分钟左右)2、拼地图比赛。
(8分钟左右)四、活动目标:1、熟悉地图,认识地图的关键要素,如图例、比例尺等。
2、能运用地图解决实际问题。
3、培养地理学习兴趣、地理思维能力和学生的动手能力,带动地理教学。
五、组织方案:1、由每班有兴趣爱好的学生自愿报名参加。
2、报名的同学分两大组,每组推荐一名组长来负责各成员任务。
3、组长各选派两位同学对另一组同学画出的地图进行打分,每组分数最高的一副地图获奖。
5、比赛时组长负责计时,最快拼出地图的同学获奖。
六、活动要求:1、报名参加的同学要按时完成老师布置的任务,每次活动听从组长安排。
2、根据各组实际情况,各小组长要定好活动计划活动内容,记好活动记录。
3、各小组要记好组员承担的任务,活动结束后把参加本次活动的记录作为成长记录存档七、活动需要的器材:1、A4纸40张。
2、拼图地图两张。
3、每位同学各自准备蜡笔一盒。
八、指导老师:彭趣味活动策划书篇2一、活动背景随着校运会的隆重召开,运动场上,力量与激情的较量都达到了白热化的境界。
台下的观众也情不自禁的地呐喊,时而欢呼雀跃,时而瞠目结舌,时而沮丧懊恼,这就是体育本身的魅力吧!目前我们大学生参与体育锻炼状况由于受传统观念的影响并不乐观,“宅”文化十分兴盛,归根结底是没有养成体育锻炼的好习惯。
体育有助于大学生形成积极的人生观,正确的价值观。
因此适度的体育活动,不仅能健身,还能娱乐身心,陶冶情操。
二、活动目的1、吸引同学积极参与体育活动,锻炼身体;2、调动投身户外运动的热情;3、在运动过程中形成更积极的交际观、友谊观。
三、活动时间20xx年4月12日星期四下午(随天气状况可能稍有改动)四、活动口号运动让生活更美好五、活动地点第一运动场六、参加对象20xx级教育学班全体成员七、活动流程(一)前期准备1、准备器材:结实的布条若干;气球若干;羽毛球拍若干和一些障碍物。
2024年小学兴趣小组活动计划一、活动背景2024年小学兴趣小组活动计划是为了激发小学生的学习兴趣,培养他们的综合能力,提高他们的学习成绩而制定的。
通过开展丰富多彩的兴趣小组活动,帮助孩子们发展自己的特长,培养他们的创造力和团队合作意识。
同时,通过参与各类活动,提高小学生的交流能力和沟通能力,培养他们的社会责任感和团队协作精神。
二、活动目标1.激发小学生学习兴趣,培养他们的学习自信心;2.培养小学生的创造力和实践能力;3.提高小学生的交流能力和沟通能力;4.培养小学生的社会责任感和团队合作精神;5.提高小学生的综合素质和学习成绩。
三、活动内容1.语言艺术小组活动(4个项目)(1)朗读比赛:组织小学生参加朗读比赛,培养他们的语言表达能力和自信心;(2)写作比赛:组织小学生参加写作比赛,培养他们的写作能力和创造力;(3)节日主持:培训小学生担任节日主持人,提高他们的口才和表达能力;(4)故事演讲:组织小学生进行故事演讲比赛,锻炼他们的演讲技巧和表演能力。
2.科学探索小组活动(3个项目)(1)科学实验:进行简单的科学实验,培养小学生的观察和实践能力;(2)科普讲座:邀请专家进行科普讲座,让小学生了解科学知识;(3)创意科技:利用废物制作创意科技作品,培养小学生的创造力和动手能力。
3.美术创作小组活动(3个项目)(1)绘画比赛:组织小学生参加绘画比赛,培养他们的绘画技巧和想象力;(2)手工制作:指导小学生进行手工制作,培养他们的动手能力和创造力;(3)艺术展览:举办小学生艺术展览,展示他们的作品,激发他们的艺术热情。
4.体育运动小组活动(3个项目)(1)田径比赛:组织小学生进行田径比赛,培养他们的体能和竞技精神;(2)篮球比赛:组织小学生进行篮球比赛,培养他们的团队合作精神和技巧;(3)跳绳比赛:举办小学生跳绳比赛,培养他们的协调性和毅力。
四、活动安排1.活动时间:每周一次,每次活动时间为1到2个小时;2.活动地点:校内的多功能活动室、室外校园场地等;3.活动人员:小学生、老师、志愿者和专业教练;4.活动策划:由活动组委会负责活动的策划和组织;5.活动宣传:通过校报、宣传栏、班级通讯等途径进行活动宣传。
兴趣爱好策划书3篇篇一《兴趣爱好策划书》一、活动主题“发现自我,探索兴趣”二、活动目的本次活动旨在帮助参与者发现自己的兴趣爱好,提供一个平台让他们能够尝试新的事物,拓展自己的兴趣领域,丰富生活体验。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员对兴趣爱好探索有兴趣的人群六、活动内容1. 兴趣讲座邀请专业人士或有丰富经验的爱好者进行讲座,分享不同兴趣领域的知识和经验,激发参与者的兴趣。
2. 兴趣工作坊设立多个工作坊,涵盖各种兴趣领域,如绘画、音乐、手工制作、摄影等。
参与者可以选择自己感兴趣的工作坊进行体验和学习。
3. 兴趣展示设置展示区域,展示参与者的兴趣作品或成果,促进交流和分享。
4. 兴趣交流组织小组讨论或交流活动,让参与者有机会与其他志同道合的人交流心得,互相启发。
5. 兴趣挑战设置一些有趣的挑战或任务,鼓励参与者尝试新的兴趣领域,突破自己的舒适区。
七、活动宣传1. 社交媒体宣传利用社交媒体平台发布活动信息和宣传海报,吸引目标人群的关注。
2. 线下宣传在相关场所张贴宣传海报、发放传单等,提高活动知名度。
3. 邀请嘉宾宣传邀请一些有影响力的人士参与活动,通过他们的宣传吸引更多人参与。
八、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 嘉宾讲座费用:[X]元3. 工作坊材料费用:[X]元4. 宣传费用:[X]元5. 其他费用:[X]元总预算:[X]元九、活动评估1. 参与者满意度调查通过问卷调查或现场访谈的方式,了解参与者对活动的满意度和意见建议。
2. 活动效果评估根据活动目标,评估活动在激发参与者兴趣、拓展兴趣领域等方面的效果。
3. 改进措施十、注意事项1. 活动现场要提供必要的安全保障措施,确保参与者的人身安全。
2. 活动工作人员要热情、耐心地为参与者提供服务,解答疑问。
3. 活动过程中要注意保护参与者的隐私,尊重他们的个人选择和兴趣爱好。
篇二兴趣爱好策划书一、引言兴趣爱好是人们生活中不可或缺的一部分,它可以带给我们快乐、满足感和个人成长。
兴趣小组策划书
冃U言
素质教育是我国教育界在20世纪80年代末提出的一个本土化概念。
作为一种教育思想或教育价值观念,其初衷在于纠偏:纠正中小学教育片面追求升学率之偏,纠大学教育过分专业化之偏。
经过多年的研究和讨论,教育理论界对素质教育、素质的内涵和特征等问题已达成了一些共识。
学者们认识到素质教育是一个开放的体系、发展的体系,没有也不应该有固定不变的模式。
素质教育的本质特征是促进学生全面发展的教育,是面向全体学生的教育,是促进学生有效成长的教育。
素质的内涵具有时代的特征,不同的时代要求不同的素质。
那么,何谓素质教育呢?有人认为,素质教育是利用遗传与环境的积极影响,调动学生认识与实践的主观能动性,促进学生生理与心理,智力与非智力,认知与意向等因素全面而和谐地发展,促进人类文化向学生个体心理品质的内化,从而为学生的进一步发展形成良性循环。
而大学生素质教育的培养首先要从去除以前学习的被动型学习方式开始,塑造自己独立自主性学习的方式,以兴趣的为切入点,在学习中获得知识,在过程中得到快乐。
子曰“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。
此之谓也。
而恰恰如此,兴趣自然而然就成为了首当其冲,需要培养和锻炼的重要品质。
“兴趣是最好的老师。
”没有兴趣地去学习,不但浪费时间、浪费精力,还达不到好的效果。
而如果你满怀兴致地去学习自己感兴趣的知识,你的拓展能力和创新能力就会不断提高,就可以收到较好的学习效果。
一、主题:激发无限兴趣,燃烧璀璨青春。
二、宗旨:培养大学生的学习兴趣,丰富大学生的课余生活,拓展大学生的人际关系,培养独立自主的人格。
三、背景:“翰林兴趣小组”是以开发大学生人力资源为着力点。
进一步
深化教
学主渠道外有助于学生提高综合素质的各种活动和工作项目。
在“思想政治与道德修
养”、“科技学术与创新创业”、“文体艺术与身心发展”、“社会活动与社会工作”等四个方面引导大学生完善智能结构,帮助同学们全面成长成才。
四、活动目的:有利于形成我校大学生自觉参与素质教育积极导向,顺应学生成才需要,构建以学生职业能力为目标的教育计划;有利于充分发挥我院学校综合优势、动员社会资源服务于我校大学生的素质教育;有利于增强我院大学生自主创业就业的意识和能力。
五、参加对象:
面向全校学生,针对不同学科类别的学院,可以开展各式各样的兴趣小组。
五、兴趣小组的指导原则。
活动项目确定的“六个性”:一是多样性,满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生发展的需要;二是专业性,针对不同学科不同类别的学院学生,可以选择性的采取各个学院的特色兴趣小组,鼓励不同类别的学生进行交叉活动;三是趣味性,通过营造周围环境的氛围,提高参与者的热情;四是学科性,推荐有影响力的学科带头人做相关兴趣小组的指导老师,准确定位小组的课题;五是渗透性,活动项目的开设要渗透和结合学校的特色教育;六是教育性,所有的活动都坚持育人为宗旨,遵循学生心身发展的规律,有利于学生的健康成长。
抓好兴趣小组活动,拓展学生素养,打造学院品牌。
努力做到让每个学子有一项
拿得出、叫得响的特长,张扬学生的个性,打上学院的烙印。
小组分为4大类:如时政热点讨论类,通过对时政热点的分析和讨论,写出一些文章,培养大家关心社会,关注国家的瞬息变化。
二文化艺术类,比如书法、棋艺,摄影类、演讲类、诗文配音,绘画等各式各样的形式类活动,丰富大家的课余生活。
三软件应用类,比如photoshop照片的设计,动漫作品的交流,以及office 的运用与提升。
四再就是学科类,比如植物的识别与摄影交流,植物昆虫的标本收集,以及相关的拓展等,最后就是体育类,如网球,排球,兵乓球,篮球等各类体育方面的知识兴趣小组
六、活动赛程安排:
(一)赛前宣传:
1发布关于本次大赛的通知:电子版、书面版
2、通过网络、报纸、条幅、海报、宣传栏、传单、漫画等形式在全校范围内广泛
宣传;并联合各兄弟学院的团委学生会(希望每个学院至少出一张海报),积极宣传大赛的宗旨和要求,动员广大学生积极参与,在活动中提高大学生的创新能力和参与意识。
(二)兴趣小组的登记与发展
有意向的同学可以向学院进行登记在册,然后学院团委将所得到的数据向校级部
门汇报,进行可行性研究。
(三)兴趣小组的运作
(四)兴趣小组的成果考核。
九、活动日程:
(一)小组的登记时间:XX年10月1日-20日
(二)评审时间:XX年10月21日-30日
(三)最终小组展示时间:XX年11月1日
十、奖品设置:
十^一、活动经费预算:。