六年级双休日作业3

班级：姓名：等级：一、看拼音，写词语。

héng dù shān jiàn xuán yá lūn qĭ（）（）（）（）yìlìfèn zhàn fèi téng jìn fàn（）（）（）（）二、在下面的句子中填上表示“看”的词语。

1、五位壮士屹立在狼牙山顶峰，（）着群众和主力部队远去的方向。

2、三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，（）这鲜红的五星红旗。

3、他（）着那副画，默默地沉思着。

4、生活如同一本书，愚者（），智者细细品味。

三、用“续”字组词填入句子。

1、天安门广场上的灯笼火把全都点起来，一万支礼花（）射入天空。

2、他（）三年都获得了“卫生标兵”的称号。

3、部队休息了一个小时后，（）踏上了征途。

四、下列词语书写正确的一项是（）A 悬涯沸腾协商外宾B 日寇距离山涧手榴弹C 阅览垣克拦杆抢胳膊D 旗织汇聚反射隆隆声五、句子训练1、马宝玉激动地说：“我们的任务胜利完成了！”（改为转述句）2、课堂上，他总是首先第一个回答问题。

（修改病句）3、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。

（缩句）六、课文观景台1、金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

这两句诗列举了红军长征途中的两个典型战役：巧渡、飞夺。

诗句中一“暖”一“寒”形成了鲜明地对比，既写出了天气情况，又写了。

“暖”字表达了红军战士，“寒”字使我们体会到。

2、《狼牙山五壮士》按照记叙顺序可以概况为：接受任务→（）→（）→（）→跳下悬崖。

七、阅读。

青年时期的毛泽东毛泽东同志从青年时期就热爱学习。

他顽强刻苦的学习精神远远超过一般人。

毛泽东同志酷爱学习，他充分利用一切机会学习。

在湖南一师学习的时候，他每天很早就起床，冷水浴后就到自修室去，对着窗前熹微的晨光，高声朗读英文或古典文学。

等天大亮了，同学们都来了，他才回到自己的座位上。

六年级同步个性化分层作业unit3一．填空题（共5小题）1．（2022春•江阴市月考）It often（rain）there in summer，but it（not rain）last week．2．（2020秋•镜湖区期末）I （go）to the cinema last Saturday．3．She（clean）our classroom yesterday afternoon．4．He（is）ill yesterday．5．I （not go）to the Bund last week.二．连词成句（共5小题）6．连词成句．was，how，their，holiday （？）7．连词成句．saw，many，things，in，interesting，I，the，park （．）8．saw，interesting，I，many，in，things，Bund，the （．）（连词成句）9．show，is，excited，she，the，about．（连词成句）10．are，main，three，there，school，the，UK，in，holidays，at（.）六年级同步个性化分层作业unit3参考答案与试题解析一．填空题（共5小题）1．（2022春•江阴市月考）It often rains（rain）there in summer，but it didn't rain（not rain）last week．【分析】夏天经常下雨，但是上周没有下雨．【解答】考查单词填空．第一个空，often表示句子为一般现在时，主语it为第三人称单数形式，谓语动词用第三人称单数rains；第二个空，but表示转折，后面用否定，last week表示上周，用一般过去时，动词的否定在原形rain前加didn't．故答案为：rains，didn't rain．【点评】解答本题时首先要根据语境明确句意，然后再根据相关语法对所给单词在形式上做出正确的变化．2．（2020秋•镜湖区期末）I went（go）to the cinema last Saturday．【分析】上星期六我去看电影了．【解答】本题主要考查单词填空．last Saturday用于一般过去时，谓语动词应该为过去式，go的过去式是went．故答案为：went．【点评】解答本题时首先要根据语境明确句意，然后再根据相关语法对所给单词在形式上做出正确的变化．3．She cleaned（clean）our classroom yesterday afternoon．【分析】昨天下午她打扫了我们的教室．【解答】考查单词填空．根据题干：这里yesterday afternoon用于一般过去时，clean的过去式是cleaned．故答案为：cleaned．【点评】解答本题时首先要根据语境明确句意，然后再根据相关语法对所给单词在形式上做出正确的变化．4．He was（is）ill yesterday．【分析】他昨天病了．【解答】本题主要考查单词填空．yesterday用于一般过去时，动词要用过去式，is的过去式是was．故答案为：was．【点评】解答本题时首先要根据语境明确句意，然后再根据相关语法对所给单词在形式上做出正确的变化．5．I didn't go（not go）to the Bund last week.【分析】上周我没有去外滩。

快乐的双休日作文500字六年级下册
“叮铃铃，叮铃铃”早晨的闹钟将我从睡梦中唤醒，我伸个懒腰，崭新的一个双休日又开始了！昨天爸爸妈妈和我商量好了，今天到安富李家寨去玩，所以，我们都起的很早。

我们坐上了爸爸新买的车，在乡间小道上，驶向安富的李家寨。

我们一路上听着音乐，说着笑话，看着外面呼啸而过的美丽的风景，慢慢地我们终于来到了安富，来到了李家寨所在的山的脚下，我们因为初次来到这儿，一点都不熟悉地形，就像一只没头的苍蝇一样在山上乱窜，分不清东南西北。

就在我们一筹莫展的是后，看见有一个人从车边走过，妈妈立刻问：“等一下！你知道李家寨往哪儿走吗？”那人一回头，看了我们一下手指了一个方向并说：“那儿。

”我们一看，竟是我们走的相反方向，原来我们早就过了。

我们马上掉头驶去，过了一会儿，我们看到了一个有很多车的路口，我们觉得一定就是李家寨了。

上了山，我们发现，这儿十分美丽，从山上向山下看，十分壮观，感觉就像是站在天上。

李家寨的后面有一片翠绿的竹林，我们早就对李家寨后的这座楠竹山有所耳闻，现在一见，果然很美：郁郁葱葱的竹子有次序的生长着，像一个个士兵方阵。

我们穿梭在这些竹林中，呼吸着这天然氧吧所制造的空气，不禁感到心旷神怡。

下午我们恋恋不舍地离开了李家寨，这一个双休日的一天就这样快乐的过去了。

六年级周末作业（三）班级姓名家长签字第一部分：基础知识积累和运用（32分）一、读拼音写字、词。

（3分）kān zǔnáo miǎn zhìliè( ) 测 ( ) ( ) 励真( ) 恶 ( )二、给划横线字选择正确读音用“√”表示。

（2分）1、耳畔（pàn bàn）食不下咽（yàn yān yè）2、尽（jìn jǐn ）管小强尽（jìn jǐn）力奔跑，还是没有追上小明。

三、下列各组成语中，没有错别字的一组是（）。

（3分）A、思潮起伏恍然大悟狂风怒号司空见惯水落石出B、濒来入梦百折不回寝不安席张冠李戴可见一斑C、天崖海角牙牙学语滔滔不绝悬崖绝璧波涛起伏D、惹人叽笑水落石出碧空如洗顶天立地同心协力四、下列一组句子中，没有语病的一句是（）。

（2分）A、我们阅读课外书籍，可以增长知识和提高写作水平。

B、我一定要改掉不好的坏习惯。

C、在这次单元检测中，他取得了优异的成就。

D、小明不禁忍不住笑出声来。

五、请根据演讲稿的内容要求填空。

（3分）同学们，本单元我们学习了写演讲稿，写演讲稿，一般来说先写;然后；最后。

六、用“精’字组成恰当的词语，分别填在下列的括号里。

（3分）这次艺术节活动真是丰富多彩！陈明对数码摄影比较（），每次活动都能把其中（）的镜头拍摄下来；李晨有一双（）的小手，她做的浮雕画（）极了；全班同学还（）设计了新年邮票，那（）的图案让人越看越喜欢……七、按要求写句子（4分）1、这比山还高，比海还深的情谊，我们怎么会忘记呢？（改为陈述句）2、我被派去采访前总统夫人，一个全世界都很有名的人物。

（将划线的部分换成成语）（）3、许浩在作文中列举了一些生活在非洲大陆的动物名字。

（缩句）4、音乐（）能给人以美的享受，（）能陶冶人的情操。

（关联词）八、日积月累，按要求将下列句子补充完整，另外再补充喜欢的一句。

（5分）1.我们爱我们的民族，（）。

Unit3 My weekend plan层次化，作业形式多元化，作业内容与生活实践相结合，并结合合理的评价反馈，让学生完成作业中实现语言目标，提升语言表达能力。

（一）、单元内容：本单元是人教版英语六年级上册的第三单元，单元的话题是“My weekend plan”本单元通过不同的场景，提供了表达活动计划、地点和时间的句型结构。

共三个版块A 部分， B部分和C 部分。

A部分包括重点词组和情景对话，共两个课时。

第一课时呈现了Sarah和陈杰讨论周末计划的场景，引出重点单词、词组和句型What are you going to do...? I’m going to ... 第二课时呈现了Mike 和Sarah打电话互相讨论明天的活动计划的场景，巩固句型What are you going to do...? I’m going to...A 部分重点掌握词组和谈论活动内容的句型What are/is...going to do...? We’re/I’m going to...He/She is going to ...B 部分包括重点词组、情景对话和读和写，共三个课时。

第一课时通过John和Jack 在电影院前讨论下一步计划的场景，很自然的引出了句型Where are you going? I’m going ...第二课时通过Amy和John回家聊的场景，呈现了句型Where are you going? I’m 第三课时呈现了谈论节日、吴一凡的日记和语音三个部分，拓展本单元的知识。

B部分重点是掌握单词和谈论计划的时间与地点的句型Where are/is ...going? We’re/I’m going to... He/She is going to... When are/is going? C 部分包括B部分的听力测试、归纳一般将来时态和C部分的故事，共一课时。

重点是复习巩固本单元所学重点词汇和句型。

我的双休日本文是小学关于小学六年级其他作文的我的双休日，欢迎阅读。

我的双休日对我来说，只能用两个字来形容——那就是“糟糕”。

每当我在双休日卧在床上呼呼大睡时，爸爸总会在七点大喊：“州州！太阳都晒屁股啦！”边说边把被子从我身上拽下来，我就会被冻得迅速起床。

无奈，只好穿衣服，这对我这只“爱睡觉的懒虫”来说，再痛苦不过了。

这还不算，被叫醒的我还要被妈妈催，干什么呢？当然是“写作业”了，我望着老师布置的作业，想：“额，这么多作业是想害死我啊！”我想先玩一会儿再写作业，妈妈似乎知道我的心思，边说：“不写完作业不能玩。

”我只好被迫去写作业了，这对我这个不喜欢学习的小孩来说，那就是：“苦啊！”我大声喊出来，妈妈却说：“就是你把玉皇大帝叫过来也没用，快写！”我只好埋头苦写，“写错了！”“这个不是这么解答的。

”“你笔顺不对，重写！”“这个答怎么写得这么少，又偷懒，写完这句话……。

”真是“唠叨老妈，”烦死了！“吃饭喽！”姐姐做好了早餐，妈妈说了一句话使我练练叫苦：“不写完数学作业不准吃饭！”就这样，写写写，到了中午，“写完啦！可以吃午饭吗？”我问道。

姐姐、爸爸和妈妈异口同声地说：“可以！”本来挺高兴，可……。

“不准挑食！”“吃青菜。

”“不能光吃肉，多吃菜！”本是一顿高兴的饭，可就这么被扰乱了。

下午，一些事并没有朝着我想到那样发展，如：“写完作业了，可以玩喽!”“语、数、英的卷子、练习题你都写了？”得，听到这句话，我就知道，下午也玩不成了。

我就只有写了，到了晚上，吃完晚饭后该睡觉时我才写完，睡了一觉，第二天早上预习预习再预习，下午复习复习再复习，一点空余时间都没有，好烦啊！天啊！这个双休日能不能休息一会儿啊？连玩都不能，双休日，真糟糕！。

六（3）班数学周末练习一一、填空1．一个数即不是正数，也不是负0数，它是（）。

2．如果把人的正常体温（36.8℃）记作0℃，一个病人的体温是39℃，可以记作（）℃。

3．如果水位上升1米记作+1米，那么-3米表示（）。

4．负七点八九写作（），-6.2读作（）。

5．一袋水泥的包装袋上标注着：100 + 0.5千克，表示这袋水泥最重（）千克，最轻（）千克。

6．如果以学校为0点，人民公园在学校东侧300米记作+300米。

如果小明从学校出发每分钟向东步行75米，6分钟后小明步行的路程可以写作（）；小华从学校出发向西步行200米可以写作（）。

7．在0.6，-9，+24,0，-76中，正数有（），（）是负数。

8．汪老师在统计一次数学竞赛成绩时，把75分作为标准，记作0分，聪聪、明明和丽丽的成绩分别记作了+7分，-4分和0分，他们三人的实际成绩分别为（）分，（）分和（）分。

9．如果+3万元表示盈利3万元，那么-5万元表示（）。

10．河道中水位比正常水位高3分米记作+3分米，那么比正常水位低5分米应记作（），若水位与正常水位持平应记作（）．11．仪表的指针顺时针方向旋转45°记作+45°-，那么30°表示（），0°表示（）12．若规定向东为正，已知一物体运动+7米后，又运动-7米，这时物体离它两次运动前的位置的距离是（）米。

13．把成数或折扣数改写成百分数四成五（）十成（）五五折（）九五折（）14．一件商品按八折销售，现价是原价（）%，减价（）%。

15．今年长了比去年增产二成，把（）看做单位“1”，也就是（）占（）的20%。

16．天山饭店五月份营业额为300万元，如果按营业的5%缴纳营业税，五年份应缴纳（）万元。

17．爸爸把5000元存入银行，定期一年，年利率是2.25%。

到期后，他应得到利息（）元。

18．我国目前购买摩托车需要缴纳10%的购置税，张先生花4800购买摩托车，需要缴纳（）元购置税。

2020-2021学年度第一学期六年级数学第三周周末作业班级： 姓名： 学号：一、填空。

1．43㎡=（ ）d ㎡； 12521升=（ ）毫升 2．比45多它的45 的数是（ ），比35吨少它的51是（ ）吨。

3． 73×43○73 97×1○97＋1 73×47○87 4.甲、乙两队修一段公路，甲队每天比乙队少修了61，单位“1”是（ ），甲队每天修的相当于乙队的（ ）。

二、判断正误。

（正确的打“√”，错误的打“×”。

）1． 83＋85×54＝（83＋85）×54＝1×54＝54 （ ） 2． 8＋43＝6 。

（ ） 3． 乙数的85是甲数，是把乙数看作单位“1” （ ） 4． 1千克棉花的34和3千克钢铁的14一样重。

（ ） 三、选择题（把正确答案的编号填在括号里）。

1．一段路第一天行了全程的15，第二天行了余下的14，这两天共行了全程的（ ）。

A 、920 B 、25 C 、1202． 两瓶同样多的植物油，第一瓶吃了52，第二瓶吃了52升，剩下的油，第一瓶与第二瓶相比较。

（ ）A 、第一瓶多B 、第二瓶多C 、一样多D 、无法确定四、能简算的要简算。

0.75×54+51×43 27×203×72×320 87－87×95（73+143）×87 （65－83）×2.4 75＋72×57五、解决问题。

1．小明的体重是39千克，人体血液占体重的131，血液里的32是水，他的血液里含水多少千克？2．长安国际酒店运来苹果90千克，运来的梨比苹果多52，运来梨多少千克？3．一个平行四边形的底是35米，它的高比底少72，它的高是多少米？它的面积是多少平方米？4．一件上衣原价200元，现在降价14。

现价多少元？请家长对学生作业完成情况进行评定（用“√”选择）：学生作业完成的写字姿势：（①端正 ②一般 ③差） 学生作业完成的态度：（①积极 ②拖拉 ③不愿做）学生作业完成的质量：（①非常好②良好③一般④差）家长签名：。

欢乐的双休日作文600字六年级《欢乐的双休日作文 600 字六年级》作文一双休日终于到啦，这可是我最期待的时光！周六一大早，太阳公公刚刚露出笑脸，我就迫不及待地起床了。

因为爸爸答应带我去公园放风筝。

来到公园，哇，好多人啊！天空中飘着各种各样的风筝，有“老鹰”，有“蝴蝶”，还有“金鱼”，五颜六色，好看极了。

我和爸爸赶紧拿出我们的“小燕子”风筝，爸爸在前面跑，我在后面举着风筝，等爸爸喊“放”，我就松手。

“小燕子”晃晃悠悠地飞起来啦，越飞越高，我高兴得又蹦又跳。

放完风筝，我们又去河边钓鱼。

河边的空气真好，微风轻轻吹着，河水哗哗地流着。

我坐在爸爸旁边，眼睛紧紧地盯着鱼漂。

突然，鱼漂动了一下，我赶紧告诉爸爸，爸爸说：“别着急，等鱼漂再往下沉的时候就拉。

”果然，不一会儿，鱼漂猛地往下一沉，爸爸赶紧拉鱼竿，一条大鱼上钩啦！我开心得直拍手。

这个双休日，我玩得真开心！作文二双休日对于我来说，就像是两颗甜甜的糖果，让我心里充满了快乐。

周六，我和小伙伴们一起去郊外野餐。

我们每个人都带着自己喜欢的食物，有面包、火腿、水果等等。

来到郊外，我们找了一块草地，铺上野餐垫，把食物都摆了出来。

大家一边吃一边玩，笑声在空气中回荡。

吃完东西，我们还一起做游戏，玩“老鹰捉小鸡”，我当“鸡妈妈”，保护着“小鸡们”，可有意思啦。

周日，妈妈带我去商场买衣服。

我挑了一件蓝色的外套，穿上特别帅气。

妈妈还买了一双新鞋子给我，我喜欢得不得了。

中午，我们在商场里的餐厅吃了一顿美味的披萨，那味道，我现在想起来还流口水呢。

这就是我的双休日，充满了欢乐和惊喜！《欢乐的双休日作文 600 字六年级》作文一一到双休日，我就像一只快乐的小鸟，自由自在地飞翔。

这个周六，阳光明媚，爸爸妈妈带我去动物园玩。

一进动物园，我就看到了一群猴子在树上跳来跳去，有的在吃香蕉，有的在挠痒痒，可爱极了。

接着，我们又去看了大象，大象的鼻子长长的，像一根水管，它还能用鼻子卷起木头呢。

然后，我们还看了凶猛的老虎、温顺的长颈鹿、美丽的孔雀……真是让我大开眼界。

六年级英语上册（Z3）第13周双休日生活指导 Name ： Class ： Level ： Signature:指 导 教 师：景 芝 镇 耀 华 小 学 David一、选择正确的答案：（ ）1. Tom can some Japanese.A. sayB. speakC. talk（ ）2. I write my grandparents in Sydney very week.A. toB. fromC. at（ ）3. Can you my English pen friend?A. areB. beC. is（ ）4. Mike has got a kite, he can ’t fly it.A. andB. butC. or（ ）5. Laura can write emails Chinese.A. inB. onC. at（ ）6. Has Tony got a toy train a toy plane?A. andB. butC. or（ ）7. I’d like to some bread.A. haveB. hadC. has二、选出不同的单词：（ ） 8. A. the UK B. the US C. French D. Australia （ ） 9. A. story B. candy C. write D. address （ ） 10. A. speak B. difficult C. send D. love 三、根据句意及首字母提示写单词，补全句子11. Tom o (经常) goes to school by bike. 12. It ’s d (困难的) for Amy to fly a kite. 13. L inda can write a (故事) in Chinese. 14. Mike loves fruit , but I love c (糖果). 15. John is from Sydney ， (澳大利亚).16. There are lots of countries in the w (世界). 四、根据提示，用单词的正确形式写短语，补全句子:17. We always (上语文课) in the morning. 18. I (写信给) Laura every week.19. I can (下象棋), but I can ’t swim . 20. I (想) eat an ice cream.21. Can you my (成为我的笔友)？22. Mike live in Canada, and he can (讲法语). 五、根据要求完成句子23. (翻译句子) 你有一张来自中国邮票或者来自加拿大邮票吗？24. (翻译句子) They want a pen friend from the UK.25. (连词成句) book ,got, I, about, have, New York, a, (.)26. (连词成句) games, afternoon, often, we, the, in, play, (.)六、阅读理解：There are many differences between Amy and I. I’m twelve years old and Amy is eleven. I can speak English and Chinese, but Amy can speak English and French. I have got some stamps from all over the world, but collecting dolls is Amy ’s hobby. She has got lots of dolls, but she likes Chinese dolls best. （ ）27. Amy is years old.A. 11B. 12C. 13（ ）28. Both Amy and I can speak .A. ChineseB. EnglishC. French（ ）29. Collecting is my hobby.A. stampsB. dollsC. kites（ ）30. Amy likes dolls from best.A. the HKB. ChinaC. the US。

《My weekend plan》作业设计方案（第一课时）一、作业目标本作业设计旨在通过《My weekend plan》课程的学习，使学生能够：1. 掌握周末计划的基本词汇和句型；2. 能够用英语简单描述自己的周末活动安排；3. 培养学生的英语口语表达能力和计划组织能力；4. 增强学生的自主学习能力和合作学习能力。

二、作业内容本课时的作业内容主要包括以下几个方面：1. 词汇学习：学生需掌握与周末活动相关的词汇，如“sleep”、“play”、“visit”、“do homework”等，并能够正确运用这些词汇进行简单的句子构造。

2. 句子练习：学生需根据给出的图片或提示，用英语描述自己的周末计划，包括时间安排和活动内容。

例如，“I am going to sleep late on Saturday morning. Then I will play with my friends in the afternoon.”等。

3. 对话编写：学生需以小组形式，编写一段简单的对话，内容关于各自周末计划的分享和交流。

对话中应包含本课所学的词汇和句型。

4. 计划表制作：学生需制作一份自己的周末计划表，包括时间、活动和地点等，并尝试用英语进行描述和解释。

三、作业要求1. 词汇学习：学生需正确书写并掌握所学的词汇，并能够运用到句子中。

2. 句子练习：学生需自主创作句子，要求语法正确、表达清晰。

可以结合课本提供的示例进行练习。

3. 对话编写：小组内成员需分工合作，共同完成对话的编写。

对话内容要符合实际，有逻辑性。

4. 计划表制作：计划表需包含至少三个活动，每个活动都应有明确的时间和地点描述。

计划表应以英语进行书写，并尝试使用本课所学的词汇和句型进行描述。

四、作业评价1. 教师将对学生的学习成果进行批改，评价学生在词汇掌握、句子构造、对话编写和计划表制作等方面的表现。

2. 评价标准包括准确性、创造性和语言表达的流畅性。

六年级上册周末作业练习题一、选择题1. 下列选项中，属于带有音标的单词是：a) book b) cat c) apple d) dog2. 请选出一组相似的动词：a) play, jump, run b) apple, orange, banana c) big, small, tall d) teacher, student, doctor3. 下列句子中，哪一句是正确的？a) They go to swim. b) I do my homeworks. c) She wants some apples. d) We has a dog.4. 请选出下列选项中含有形容词的句子：a) The cat is sleeping. b) I like to eat ice cream. c) He runs fast. d) She has a toy.5. 下列单词中，哪一项是没有元音字母的？a) cat b) book c) apple d) orange6. 请选出一个以“th”发音的单词：a) cat b) think c) dog d) house7. 下列选项中，哪个单词的含义与其他三个不同？a) pen b) pencil c) book d) bag8. 请选出一个变成第三人称单数形式的动词：a) go b) plays c) are d) do9. 下列句子中，哪一句是对的？a) My brother have three apples. b) They goes to school. c) The girl has a blue dress. d) We like to play football.10. 下列选项中，哪一句是陈述句？a) Can I have a pencil? b) What's your name? c) It's a beautiful day! d) Are you ready for the test?二、填空题1. 我们每天早上七点半起床。

廉江市实验学校小学部2021-2021学年度第一学期六年级数学第3周周末作业（A卷）班别姓名考号：成绩一、填空。

1、在一个长6cm，宽4cm的长方形里画一个最大的半圆，这个半圆的直径是（）cm，周长是（）cm，面积是（）cm²。

2、一个半圆的周长是，这个半圆的面积是（）。

3、一个圆的半径是6m，周长是（）,面积是（）；如果这个圆的半径增加1m，则周长增加（）m,面积增加（）m²。

4、一个圆环，外圆周长是厘米，环宽是3厘米，这个圆环的面积是（）cm2。

5、一个时钟的“时针”长10厘米，一昼夜这根时针的尖端走了（）厘米。

6、将一个圆沿半径剪开，得到若干个小扇形，然后拼成一个近似的长方形，这个长方形的周长比圆的周长多4厘米，那么圆的周长是（），圆的面积是（）。

7、用一块长16dm，宽8dm的长方形薄铁皮做水桶底，其底面直径是2dm，这块薄铁皮能剪出（）个水桶底。

8、一个圆的周长，直径，半径相加的和是，这个圆的周长（），面积是（）。

二、判断。

1、面积相等的两个圆环，R 和r 也一定分别相等。

2、41圆的面积等于圆面积的41，41圆的周长大于圆周长的41。

3、甲是乙的21，丙是乙的31,那么，甲是丙的32。

（） 4、半圆周长与半径的商是，半圆周长与直径的商是。

（ ） 5、有无数条对称轴的平面图形，只有圆形。

（）三、选择题。

1、一个圆的直径是d ，连续对折2次后（不打开），周长是（）。

A 、πd B 、21πdd C 、41πdd2、六（1）班女生人数比男生人数少16,男生人数就比女生人数多（）。

A 、51B 、71C 、65D 、56 3、圆环中R 增加2厘米，r 也增加2厘米，圆环的面积（）。

A 、不变B 、变大C 、变小四、计算阴影部分面积。

（单位：厘米）五、脱式计算。

2021÷201820192021÷20172018六、解决问题。

1、下图中阴影部分的面积是20平方厘米，求环形的面积。

六年级数学作业三姓名自我评价〖温故知新〗1、做一个长方体铁皮汽油桶：底面是边长4分米的正方形：高5分米。

（1）做这个油桶至少需要多少铁皮？（2）如果每升汽油重千克：这个油桶最多能装汽油多少千克？2、一个长方体油箱长7分米：宽6分米：高5分米：里面装有油120.96千克。

如果每升汽油重0.72千克：这个油箱里所装汽油高多少分米？〖随堂精练〗1、升。

可装多少瓶？2、在一块长50米、宽10米的长方形的地面上铺一层5厘米厚的沙土。

（1）需要多少沙土？（2）一辆车每次运送2立方米的沙土：至少需要运送多少次？3、一个练功房长8米：宽6米：用边长4分米：厚1厘米的长方体木质地板铺地至少需要多少块地板？铺这个练功房需要多少立方米的木地板？3、一个长方体玻璃缸：长6分米：宽4分米：里面水深15厘米。

现将一个石块完全浸入水中：水面上升到2分米：求石块的体积。

4、一种长方体的通风管：横截面长2分米：宽1.8分米：管子长2.8米：做一节至少要用多少平方分铁皮？5、有一块棱长为4分米的正方体铁块：现在把它锻造成一根长方体：这个长方体的横截面是一个长4厘米：宽2厘米的长方形：它的长是多少？6、一个棱长10分米的正方体容器里装满了水：把这些水到入一个长20分米：宽16分米的长方体容器里：水在长方体容器里有多深？7、木匠王师傅用厚5厘米的木板做了一只长方体木箱：从外面量长60厘米：宽50厘米：高30 厘米：这个箱字的容积是多少？它能容纳下一只长、宽、高分别是35厘米、28厘米、22厘米的长方体储蓄罐吗？为什么？〖能力测评〗1、有一个长方体油箱：底面长9分米：宽4分米：里面已经盛油144升。

油的高度正好是油箱深度的一半：这个油箱深多少分米？2、把一个表面积是54平方厘米的正方体木块锯成八个相同的小正方体：这八个小正方体表面积的和是（）平方厘米。

3、一个无盖的正方体木箱：从外面量棱长是40厘米：木箱壁厚1厘米：这个木箱的容积是多少？〖拓展延伸〗1、一个长方体：表面积是184平方厘米：底面积是20平方厘米：底面周长是18厘米：求长方体的体积？2、有A、B两个容器：如图：A容器中水深5厘米：B容器中水深25厘米：现将B容器中的水倒一部分到A中：使两个容器中的水深度相同：那么倒后的水深是多少厘米？3、一个长方体：如果长增加2厘米：则体积增加40立方厘米：如果宽增加3厘米：则体积增加90立方厘米：如果高增加4厘米：则体积增加96立方厘米：求原长方体的表面积。